人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
配音散文朗誦網(wǎng)篇一
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
配音散文朗誦網(wǎng)篇二
曾經(jīng)，流年里的倒影
那是一個(gè)草木青蔥的校園，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)閷W(xué)校里草木亂生，沒(méi)人打理，倒也更是自然。反正本來(lái)它就坐落于鄉(xiāng)村之間，風(fēng)景怡然!每年，都有一批學(xué)生從這里走出去，戀戀不舍的離開(kāi);也有一批學(xué)生走進(jìn)這里，帶著求知的欲望和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬!
某一年，一個(gè)女孩走進(jìn)了這個(gè)校園，也就注定了他們的相遇，只是沒(méi)有發(fā)生什么浩瀚的故事。新生的待遇總是不怎么好，被安排在三樓，每天都要費(fèi)力的爬樓梯。于她而言，這倒是一個(gè)極享受的事，她被安排在靠窗的位置，平常閑來(lái)無(wú)事，就趴在窗前細(xì)細(xì)品味點(diǎn)滴風(fēng)景。
其實(shí)，一年四季，沒(méi)有什么特別的，只是景致在她獨(dú)到的眼光里。就像他，不經(jīng)意間被她記住!那段時(shí)間，可以稱作詩(shī)情畫意。某天，看了李商隱的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”;心中不免多了幾分愁緒和感傷。又如某天，看了卞之琳的《斷章》中寫到：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。嗤笑著，這么美妙的境地，怕只在夢(mèng)里吧。但是，遇到他，就不然了。某天，獨(dú)自徜徉在校園的小路上，她一回頭，視線越過(guò)冬青，與他四目相對(duì)。
時(shí)間仿佛在那一刻定格，她已經(jīng)完全沉浸在那個(gè)空間里，早已忘記了女孩的矜持和羞怯，面前的他，不高，但是很瘦，皮膚很好，白的不得了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尤其是一雙干凈的眼睛，讓人立即肅然。對(duì)面的他，看著她的癡態(tài)，不好意思的笑了。她終于回過(guò)了神，不好意思的淺笑一下，回過(guò)了頭邁開(kāi)了步子;而他，向著另一個(gè)方向走去。她的心思被打亂了，走路都心不在焉的，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自己是多么喜歡這樣一個(gè)不拘一格的男孩，在他的身上，有著不一樣的氣質(zhì)。知道一個(gè)人后，仿佛在哪里都能遇到。
學(xué)校的食堂、去廁所的路上、去操場(chǎng)跑步的路上……每次想見(jiàn)，他們都只是默默的看對(duì)方幾眼，亦或是扯一下嘴角。女孩的心被男孩牽住了，經(jīng)過(guò)了解，她知道他比她高一年級(jí)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，更重要的是，他的確不一樣，是一個(gè)“另類”，亦或是雪小禪筆下的“異數(shù)”。
從此，女孩每天都會(huì)在課間的時(shí)候守候在窗邊，因?yàn)樗?jīng)常從下面經(jīng)過(guò)，步履匆匆，云淡風(fēng)輕，十分灑脫。女孩靜靜的看著，內(nèi)心更多了幾分歡喜。當(dāng)然，如此這些，聰明的男孩都了然于心，只是他也清楚，沒(méi)有什么能比現(xiàn)在這種平衡更好了。
他們一直保持著這種大于陌生人的關(guān)系，只不過(guò)，見(jiàn)面時(shí)他們可以簡(jiǎn)潔的交談幾句，笑得更坦然了而已。時(shí)光匆匆，一刻也不肯為他們停留。終于到了他的畢業(yè)季，他忙著考試，她忙著記憶，以后也許都不會(huì)再有這樣的時(shí)光了?？纪戤厴I(yè)考試之后，他回學(xué)校收拾東西，當(dāng)然，他更是知道女孩在等他。
他想，該給自己和她一個(gè)交代了，雖然沒(méi)有開(kāi)始，也不可能有結(jié)局。黃昏時(shí)分，大地蒙上了一層黯淡的光影，他去尋她，他知道她在操場(chǎng)，直覺(jué)或者說(shuō)是懂得。而她，塞著耳機(jī)，里面放著憂傷的旋律：當(dāng)我愛(ài)上你，還是不懂愛(ài)的年紀(jì);你是高掛天邊，最耀眼的那一顆星;點(diǎn)點(diǎn)的微光，指引我靠近;你給的幸福像水晶美麗透明……當(dāng)那首告別的歌，輕輕的唱起……淚不由自主的流了滿面，模糊了視野。在曾經(jīng)的似水流年里，你共享過(guò)誰(shuí)的青春?!她共享了他的青春，但最終一定會(huì)讓青春圓滿!最美的年華里，最好的回憶，可能沒(méi)有結(jié)局，不會(huì)在一起，甚至以后都不會(huì)再見(jiàn)，但是沒(méi)有關(guān)系!
配音散文朗誦網(wǎng)篇三
一轉(zhuǎn)眼，春夏秋冬又將歲月圍繞了一圈兒。印象中還站在去年秋天的風(fēng)里，誘人的花香卻將你引醉到今年的暮春時(shí)節(jié)?？催^(guò)了玉蘭花的嬌媚又聞過(guò)了櫻花的芳香，一簇簇薔薇就帶著俏皮的骨朵帶來(lái)了五月的婀娜。而每一年五月的第二個(gè)星期日，都是一個(gè)偉大的日子——母親節(jié)。在這一天，每個(gè)母親健在的孩子都是幸運(yùn)的。因?yàn)?，他們依然可以看到自己的母親，依然可以享受母親無(wú)私的愛(ài)，我也是其中之一。
我慶幸，又不敢太過(guò)竊喜，因?yàn)槲覑?ài)我的母親，我更怕失去。所以，我才能感受到母親已經(jīng)不在人世的那些孩子們的痛……所以，在我的文字里，只要寫到有關(guān)“母親”的詞語(yǔ)，我都會(huì)悄悄改為“媽媽”二字。因?yàn)椋遗绿^(guò)嚴(yán)肅正經(jīng)的詞，會(huì)把媽媽叫老了。還有，叫著“媽媽”的孩子，總是內(nèi)心受寵的感覺(jué)，仿佛自己尚未長(zhǎng)大，幸福感滿滿。雖然，在文學(xué)里，媽媽較之母親，總是顯得作者那么隨意，那么幼稚。
年齡，像是夢(mèng)境未醒就已經(jīng)長(zhǎng)大。昨日我還在媽媽的懷抱里撒嬌，今日，我卻看著她漸漸老去。舊時(shí)光里，她也曾是個(gè)美人，只是歲月的畫筆，無(wú)情地把她烏黑的發(fā)，染成了花白。又像把刻刀，將深深淺淺的溝壑刻進(jìn)了母親的額頭、眼角、臉頰。皮膚不再水靈紅暈，身材不再苗條頎長(zhǎng) 。
一雙略顯粗糙的手，正在不經(jīng)意地訴說(shuō)著歲月風(fēng)霜的磨礪——那是曾經(jīng)在冬日的冰水中給我們洗尿布的手;是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜為我們縫補(bǔ)衣服的手;還是，買菜、清洗、燒制一盤盤美味的手;這雙手，有風(fēng)雪吹痛的紋，有油煙熏燙的痕。還有，歲月無(wú)數(shù)次打磨的繭……
我們長(zhǎng)大了，父母親老了。步履不再那么矯健，身體不再那么強(qiáng)壯。而我們，像一只只健壯的小鳥(niǎo)兒，撲動(dòng)著有力的翅膀越飛越遠(yuǎn)，尋找著屬于自己的理想，圍繞著自家的家，親近著自己的孩子。是的，我們已經(jīng)不再需要父母親的照顧了。所以，我們也忘記了父母親“老了”的這件事情——他們，也該需要我們來(lái)照顧了。
我們又像風(fēng)箏越飛越高，而母親牽掛的線卻一直攥在她蒼老而又有力的手里。無(wú)論我們飛到哪里，無(wú)論飛的多遠(yuǎn)多高，我們都會(huì)是她的夢(mèng)境、她的牽念、她的盼望、她的一切。母親的手啊!放在父親的掌心里是老伴兒，握在我們的手里，是依靠。
她總是會(huì)說(shuō)“我們很好，你放心吧!”她總是嘮叨“別太累，媽媽會(huì)心疼?！彼偸窃谝?jiàn)到你的第一面，便給你一個(gè)帶著甜意溫暖的笑臉，眼神里除了慈愛(ài)還是慈愛(ài)。她總是在陪你不到五分鐘就開(kāi)始腳不沾地的忙忙碌碌——燒你愛(ài)吃的菜，煲你愛(ài)喝的湯，一頓熱氣騰騰的餃子，是每個(gè)細(xì)胞都在享受的母親的味道……
歲月啊!你慢些走，再慢些，請(qǐng)你溫柔待她。待她慢老，待我可以為她擋風(fēng)遮雨，待我瀟瀟暮年后，仍舊有她和父親做依靠。即使他(她)們老了、癡了、我也仍是幸福的孩子。如今，又是母親節(jié)了。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有為您買來(lái)鮮花，也沒(méi)有為您備上華麗的衣物。我只想，只想，把這一顆愛(ài)您和爸爸的心，用文字鑲嵌在這里，生出墨香，萬(wàn)世情長(zhǎng)……
配音散文朗誦網(wǎng)篇四
愛(ài)情如詩(shī)，夕陽(yáng)幾度
不管愛(ài)情經(jīng)歷了多少個(gè)輪回的歲月，不管愛(ài)情是多么痛徹心扉，也不管愛(ài)情是如何滄桑、幾度夕陽(yáng)，我們都會(huì)用心靈呈現(xiàn)出愛(ài)情的美好，就如一幅畫卷，不管在歲月的深處斑駁了多少容顏，依舊溫馨!
--題記
我們?cè)跉q月中，歷經(jīng)溪流和險(xiǎn)灘，艱難跋涉。那些歲月深處的愛(ài)情，便如一縷陽(yáng)光照亮了我們的心房。我們相依相偎，走過(guò)黑暗，迎來(lái)黎明，在日暮中攜手共度夕陽(yáng)紅!
什么才是真正的愛(ài)?相依到老的歲月是愛(ài)，短暫的歲月也是愛(ài)。就如一見(jiàn)鐘情，卻迫不得已分手，也是真正的愛(ài)。
愛(ài)情如詩(shī)、如歌，徜徉在我們內(nèi)心。我們與愛(ài)同看春花秋月、四季流轉(zhuǎn)，聆聽(tīng)歲月的呢喃。夕陽(yáng)的光暈拉長(zhǎng)了我們的身影，也拉長(zhǎng)了愛(ài)情的歲月。亦步亦趨的生命，有愛(ài)情的歌在低吟淺唱……
愛(ài)情如詩(shī)，夕陽(yáng)幾度!生命在交替，唯有夕陽(yáng)，以博大的胸懷見(jiàn)證著那些風(fēng)起云涌或細(xì)雨和風(fēng)的日子，也見(jiàn)證著那些曾經(jīng)相依相偎的身影。
我們的眼里有愛(ài)情的光芒，也有夕陽(yáng)的惆悵。人生短暫，我們卻寄愛(ài)于永恒!那么，我們就更要珍惜那些愛(ài)的歲月了。
一如那年，我的愛(ài)情。相識(shí)如初，文字是我們交流的紐帶?？墒?，那些隔了險(xiǎn)灘和溪流的日子，卻將我們帶進(jìn)了時(shí)光的最深處。最終，我與你隔著時(shí)空，兩兩對(duì)望，看同一夕陽(yáng)，是如何落進(jìn)大山的那一端，看星光是如何披上了那漫天的炊煙……
那些無(wú)悔的日子啊，鐫刻著我們最美最真的心靈。于懷想中，我倍感歲月的溫馨。憂愁和眼淚，看似將我們帶進(jìn)無(wú)底的深淵?？墒牵舾赡旰?，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些痛苦，那些悵惘，只不過(guò)是上天用來(lái)磨礪我們的心性罷了。若不然，又怎會(huì)有今日的淡然和灑脫，又怎會(huì)有今日對(duì)歲月的依戀和對(duì)愛(ài)情的詩(shī)心?
如今已是深秋，天氣一天天冷了。我看見(jiàn)那些漂浮的塵埃，在陽(yáng)光下散發(fā)出奇幻異彩來(lái)，形成了道道美麗的光線。落葉輕輕落在了腳下，訴說(shuō)著輪回的寂寞。我的心，出奇的平靜。人生有幸，能看的見(jiàn)世間萬(wàn)物的四季輪回，也歷經(jīng)過(guò)萬(wàn)物的榮華與衰退。我們也就會(huì)更加珍惜這短暫的人生，短暫的愛(ài)情!
夕陽(yáng)落晚，在水面上淋漓出了道道秋波。晚歸的鳥(niǎo)兒，啁啾著侵入斜陽(yáng)，然后歸巢。有情侶攜手談笑風(fēng)生，不時(shí)回望夕陽(yáng)處。斜陽(yáng)外，夏花早已萎靡，不管愛(ài)與恨，早已是落地?zé)o聲。穿透歲月的愛(ài)，也早已亙古入心。
歲月的愛(ài)啊，何其雄壯!你讓我們用一生去兌現(xiàn)諾言的真誠(chéng)，也用一生去領(lǐng)悟。然后，你讓愛(ài)的溫馨，慢慢走近我們內(nèi)心?；厥滋?，皆是領(lǐng)悟與感動(dòng)。
愛(ài)情如詩(shī)，夕陽(yáng)幾度?我多想，在有限的人生里，陪著愛(ài)，去感受歲月的盛衰;去看長(zhǎng)河落日、大漠孤煙;去聆聽(tīng)愛(ài)的悠揚(yáng)與傳誦;去經(jīng)歷人生的幸福與苦難!然后，用一生，詮釋愛(ài)情!
配音散文朗誦網(wǎng)篇一
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
配音散文朗誦網(wǎng)篇二
曾經(jīng)，流年里的倒影
那是一個(gè)草木青蔥的校園，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)閷W(xué)校里草木亂生，沒(méi)人打理，倒也更是自然。反正本來(lái)它就坐落于鄉(xiāng)村之間，風(fēng)景怡然!每年，都有一批學(xué)生從這里走出去，戀戀不舍的離開(kāi);也有一批學(xué)生走進(jìn)這里，帶著求知的欲望和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬!
某一年，一個(gè)女孩走進(jìn)了這個(gè)校園，也就注定了他們的相遇，只是沒(méi)有發(fā)生什么浩瀚的故事。新生的待遇總是不怎么好，被安排在三樓，每天都要費(fèi)力的爬樓梯。于她而言，這倒是一個(gè)極享受的事，她被安排在靠窗的位置，平常閑來(lái)無(wú)事，就趴在窗前細(xì)細(xì)品味點(diǎn)滴風(fēng)景。
其實(shí)，一年四季，沒(méi)有什么特別的，只是景致在她獨(dú)到的眼光里。就像他，不經(jīng)意間被她記住!那段時(shí)間，可以稱作詩(shī)情畫意。某天，看了李商隱的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”;心中不免多了幾分愁緒和感傷。又如某天，看了卞之琳的《斷章》中寫到：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。嗤笑著，這么美妙的境地，怕只在夢(mèng)里吧。但是，遇到他，就不然了。某天，獨(dú)自徜徉在校園的小路上，她一回頭，視線越過(guò)冬青，與他四目相對(duì)。
時(shí)間仿佛在那一刻定格，她已經(jīng)完全沉浸在那個(gè)空間里，早已忘記了女孩的矜持和羞怯，面前的他，不高，但是很瘦，皮膚很好，白的不得了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尤其是一雙干凈的眼睛，讓人立即肅然。對(duì)面的他，看著她的癡態(tài)，不好意思的笑了。她終于回過(guò)了神，不好意思的淺笑一下，回過(guò)了頭邁開(kāi)了步子;而他，向著另一個(gè)方向走去。她的心思被打亂了，走路都心不在焉的，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自己是多么喜歡這樣一個(gè)不拘一格的男孩，在他的身上，有著不一樣的氣質(zhì)。知道一個(gè)人后，仿佛在哪里都能遇到。
學(xué)校的食堂、去廁所的路上、去操場(chǎng)跑步的路上……每次想見(jiàn)，他們都只是默默的看對(duì)方幾眼，亦或是扯一下嘴角。女孩的心被男孩牽住了，經(jīng)過(guò)了解，她知道他比她高一年級(jí)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，更重要的是，他的確不一樣，是一個(gè)“另類”，亦或是雪小禪筆下的“異數(shù)”。
從此，女孩每天都會(huì)在課間的時(shí)候守候在窗邊，因?yàn)樗?jīng)常從下面經(jīng)過(guò)，步履匆匆，云淡風(fēng)輕，十分灑脫。女孩靜靜的看著，內(nèi)心更多了幾分歡喜。當(dāng)然，如此這些，聰明的男孩都了然于心，只是他也清楚，沒(méi)有什么能比現(xiàn)在這種平衡更好了。
他們一直保持著這種大于陌生人的關(guān)系，只不過(guò)，見(jiàn)面時(shí)他們可以簡(jiǎn)潔的交談幾句，笑得更坦然了而已。時(shí)光匆匆，一刻也不肯為他們停留。終于到了他的畢業(yè)季，他忙著考試，她忙著記憶，以后也許都不會(huì)再有這樣的時(shí)光了?？纪戤厴I(yè)考試之后，他回學(xué)校收拾東西，當(dāng)然，他更是知道女孩在等他。
他想，該給自己和她一個(gè)交代了，雖然沒(méi)有開(kāi)始，也不可能有結(jié)局。黃昏時(shí)分，大地蒙上了一層黯淡的光影，他去尋她，他知道她在操場(chǎng)，直覺(jué)或者說(shuō)是懂得。而她，塞著耳機(jī)，里面放著憂傷的旋律：當(dāng)我愛(ài)上你，還是不懂愛(ài)的年紀(jì);你是高掛天邊，最耀眼的那一顆星;點(diǎn)點(diǎn)的微光，指引我靠近;你給的幸福像水晶美麗透明……當(dāng)那首告別的歌，輕輕的唱起……淚不由自主的流了滿面，模糊了視野。在曾經(jīng)的似水流年里，你共享過(guò)誰(shuí)的青春?!她共享了他的青春，但最終一定會(huì)讓青春圓滿!最美的年華里，最好的回憶，可能沒(méi)有結(jié)局，不會(huì)在一起，甚至以后都不會(huì)再見(jiàn)，但是沒(méi)有關(guān)系!
配音散文朗誦網(wǎng)篇三
一轉(zhuǎn)眼，春夏秋冬又將歲月圍繞了一圈兒。印象中還站在去年秋天的風(fēng)里，誘人的花香卻將你引醉到今年的暮春時(shí)節(jié)?？催^(guò)了玉蘭花的嬌媚又聞過(guò)了櫻花的芳香，一簇簇薔薇就帶著俏皮的骨朵帶來(lái)了五月的婀娜。而每一年五月的第二個(gè)星期日，都是一個(gè)偉大的日子——母親節(jié)。在這一天，每個(gè)母親健在的孩子都是幸運(yùn)的。因?yàn)?，他們依然可以看到自己的母親，依然可以享受母親無(wú)私的愛(ài)，我也是其中之一。
我慶幸，又不敢太過(guò)竊喜，因?yàn)槲覑?ài)我的母親，我更怕失去。所以，我才能感受到母親已經(jīng)不在人世的那些孩子們的痛……所以，在我的文字里，只要寫到有關(guān)“母親”的詞語(yǔ)，我都會(huì)悄悄改為“媽媽”二字。因?yàn)椋遗绿^(guò)嚴(yán)肅正經(jīng)的詞，會(huì)把媽媽叫老了。還有，叫著“媽媽”的孩子，總是內(nèi)心受寵的感覺(jué)，仿佛自己尚未長(zhǎng)大，幸福感滿滿。雖然，在文學(xué)里，媽媽較之母親，總是顯得作者那么隨意，那么幼稚。
年齡，像是夢(mèng)境未醒就已經(jīng)長(zhǎng)大。昨日我還在媽媽的懷抱里撒嬌，今日，我卻看著她漸漸老去。舊時(shí)光里，她也曾是個(gè)美人，只是歲月的畫筆，無(wú)情地把她烏黑的發(fā)，染成了花白。又像把刻刀，將深深淺淺的溝壑刻進(jìn)了母親的額頭、眼角、臉頰。皮膚不再水靈紅暈，身材不再苗條頎長(zhǎng) 。
一雙略顯粗糙的手，正在不經(jīng)意地訴說(shuō)著歲月風(fēng)霜的磨礪——那是曾經(jīng)在冬日的冰水中給我們洗尿布的手;是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜為我們縫補(bǔ)衣服的手;還是，買菜、清洗、燒制一盤盤美味的手;這雙手，有風(fēng)雪吹痛的紋，有油煙熏燙的痕。還有，歲月無(wú)數(shù)次打磨的繭……
我們長(zhǎng)大了，父母親老了。步履不再那么矯健，身體不再那么強(qiáng)壯。而我們，像一只只健壯的小鳥(niǎo)兒，撲動(dòng)著有力的翅膀越飛越遠(yuǎn)，尋找著屬于自己的理想，圍繞著自家的家，親近著自己的孩子。是的，我們已經(jīng)不再需要父母親的照顧了。所以，我們也忘記了父母親“老了”的這件事情——他們，也該需要我們來(lái)照顧了。
我們又像風(fēng)箏越飛越高，而母親牽掛的線卻一直攥在她蒼老而又有力的手里。無(wú)論我們飛到哪里，無(wú)論飛的多遠(yuǎn)多高，我們都會(huì)是她的夢(mèng)境、她的牽念、她的盼望、她的一切。母親的手啊!放在父親的掌心里是老伴兒，握在我們的手里，是依靠。
她總是會(huì)說(shuō)“我們很好，你放心吧!”她總是嘮叨“別太累，媽媽會(huì)心疼?！彼偸窃谝?jiàn)到你的第一面，便給你一個(gè)帶著甜意溫暖的笑臉，眼神里除了慈愛(ài)還是慈愛(ài)。她總是在陪你不到五分鐘就開(kāi)始腳不沾地的忙忙碌碌——燒你愛(ài)吃的菜，煲你愛(ài)喝的湯，一頓熱氣騰騰的餃子，是每個(gè)細(xì)胞都在享受的母親的味道……
歲月啊!你慢些走，再慢些，請(qǐng)你溫柔待她。待她慢老，待我可以為她擋風(fēng)遮雨，待我瀟瀟暮年后，仍舊有她和父親做依靠。即使他(她)們老了、癡了、我也仍是幸福的孩子。如今，又是母親節(jié)了。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有為您買來(lái)鮮花，也沒(méi)有為您備上華麗的衣物。我只想，只想，把這一顆愛(ài)您和爸爸的心，用文字鑲嵌在這里，生出墨香，萬(wàn)世情長(zhǎng)……
配音散文朗誦網(wǎng)篇四
愛(ài)情如詩(shī)，夕陽(yáng)幾度
不管愛(ài)情經(jīng)歷了多少個(gè)輪回的歲月，不管愛(ài)情是多么痛徹心扉，也不管愛(ài)情是如何滄桑、幾度夕陽(yáng)，我們都會(huì)用心靈呈現(xiàn)出愛(ài)情的美好，就如一幅畫卷，不管在歲月的深處斑駁了多少容顏，依舊溫馨!
--題記
我們?cè)跉q月中，歷經(jīng)溪流和險(xiǎn)灘，艱難跋涉。那些歲月深處的愛(ài)情，便如一縷陽(yáng)光照亮了我們的心房。我們相依相偎，走過(guò)黑暗，迎來(lái)黎明，在日暮中攜手共度夕陽(yáng)紅!
什么才是真正的愛(ài)?相依到老的歲月是愛(ài)，短暫的歲月也是愛(ài)。就如一見(jiàn)鐘情，卻迫不得已分手，也是真正的愛(ài)。
愛(ài)情如詩(shī)、如歌，徜徉在我們內(nèi)心。我們與愛(ài)同看春花秋月、四季流轉(zhuǎn)，聆聽(tīng)歲月的呢喃。夕陽(yáng)的光暈拉長(zhǎng)了我們的身影，也拉長(zhǎng)了愛(ài)情的歲月。亦步亦趨的生命，有愛(ài)情的歌在低吟淺唱……
愛(ài)情如詩(shī)，夕陽(yáng)幾度!生命在交替，唯有夕陽(yáng)，以博大的胸懷見(jiàn)證著那些風(fēng)起云涌或細(xì)雨和風(fēng)的日子，也見(jiàn)證著那些曾經(jīng)相依相偎的身影。
我們的眼里有愛(ài)情的光芒，也有夕陽(yáng)的惆悵。人生短暫，我們卻寄愛(ài)于永恒!那么，我們就更要珍惜那些愛(ài)的歲月了。
一如那年，我的愛(ài)情。相識(shí)如初，文字是我們交流的紐帶?？墒?，那些隔了險(xiǎn)灘和溪流的日子，卻將我們帶進(jìn)了時(shí)光的最深處。最終，我與你隔著時(shí)空，兩兩對(duì)望，看同一夕陽(yáng)，是如何落進(jìn)大山的那一端，看星光是如何披上了那漫天的炊煙……
那些無(wú)悔的日子啊，鐫刻著我們最美最真的心靈。于懷想中，我倍感歲月的溫馨。憂愁和眼淚，看似將我們帶進(jìn)無(wú)底的深淵?？墒牵舾赡旰?，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些痛苦，那些悵惘，只不過(guò)是上天用來(lái)磨礪我們的心性罷了。若不然，又怎會(huì)有今日的淡然和灑脫，又怎會(huì)有今日對(duì)歲月的依戀和對(duì)愛(ài)情的詩(shī)心?
如今已是深秋，天氣一天天冷了。我看見(jiàn)那些漂浮的塵埃，在陽(yáng)光下散發(fā)出奇幻異彩來(lái)，形成了道道美麗的光線。落葉輕輕落在了腳下，訴說(shuō)著輪回的寂寞。我的心，出奇的平靜。人生有幸，能看的見(jiàn)世間萬(wàn)物的四季輪回，也歷經(jīng)過(guò)萬(wàn)物的榮華與衰退。我們也就會(huì)更加珍惜這短暫的人生，短暫的愛(ài)情!
夕陽(yáng)落晚，在水面上淋漓出了道道秋波。晚歸的鳥(niǎo)兒，啁啾著侵入斜陽(yáng)，然后歸巢。有情侶攜手談笑風(fēng)生，不時(shí)回望夕陽(yáng)處。斜陽(yáng)外，夏花早已萎靡，不管愛(ài)與恨，早已是落地?zé)o聲。穿透歲月的愛(ài)，也早已亙古入心。
歲月的愛(ài)啊，何其雄壯!你讓我們用一生去兌現(xiàn)諾言的真誠(chéng)，也用一生去領(lǐng)悟。然后，你讓愛(ài)的溫馨，慢慢走近我們內(nèi)心?；厥滋?，皆是領(lǐng)悟與感動(dòng)。
愛(ài)情如詩(shī)，夕陽(yáng)幾度?我多想，在有限的人生里，陪著愛(ài)，去感受歲月的盛衰;去看長(zhǎng)河落日、大漠孤煙;去聆聽(tīng)愛(ài)的悠揚(yáng)與傳誦;去經(jīng)歷人生的幸福與苦難!然后，用一生，詮釋愛(ài)情!