總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫(xiě)好自己的總結(jié)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇一
這個(gè)暑假是我最難忘記的一個(gè)。它充滿(mǎn)了我訓(xùn)練的艱辛，得獎(jiǎng)的喜悅，離開(kāi)的悲傷，這是常人難以承受的。這些活動(dòng)的起因是在我們?cè)谌齺喌暮铣荣惤Y(jié)束時(shí)。
因?yàn)槲覀冑惡竽昧艘坏泉?jiǎng)，去呼和浩特的擔(dān)子就落在我們身上了。經(jīng)過(guò)篩選，我成了他們中的一員。每天早上訓(xùn)練到很晚，下午訓(xùn)練到筋疲力盡，但是為了勝利，我們堅(jiān)持下來(lái)了。
8月9日下午，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練，我們告別了家鄉(xiāng)，去了呼和浩特。我在飛機(jī)上很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢栽诒本┬菹?，這實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
吃飯吧，飛機(jī)上的菜真好吃！我點(diǎn)了牛肉飯，里面有很多牛肉，我的最?lèi)?ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友看了看我的.牛肉。我瞇著眼睛說(shuō)：“不要那樣看我的飯。你的眼睛讓我惡心！他說(shuō)：“給我點(diǎn)牛肉，就一點(diǎn)點(diǎn)！我答應(yīng)了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇二
今天我們學(xué)校舉行合唱比賽，比賽要求是唱關(guān)于祖國(guó)的歌曲，同學(xué)們都非常的激動(dòng)。
到了下午，同學(xué)們化完妝高高興興的來(lái)到教室，我們涂了藍(lán)色的眼影，紅色的口紅，簡(jiǎn)單的化了一下妝容。很快比賽就正式開(kāi)始了，我們先坐在體育館里看著其他班演唱著，不一會(huì)兒終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們聽(tīng)到了主持人的指揮聲，便排起唱歌的隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的走向了舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上唱了《少年。少年祖國(guó)的春天》，經(jīng)過(guò)各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，我們的聲音和歌曲伴奏重合的非常融洽。我聽(tīng)到了臺(tái)下的老師為我們拍起激勵(lì)的掌聲，那一刻我心想：我們一定能得第一名。
很快校園合唱比賽結(jié)束了，我們都懷著激動(dòng)的`心情看著念次數(shù)的同學(xué)，當(dāng)念到我們班是“第一名”時(shí)，我們班便傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們高興的互相擊著掌，當(dāng)我看到第一名獎(jiǎng)牌時(shí)，別提心里有多開(kāi)心了！同時(shí)，我也期待著下次的合唱比賽，爭(zhēng)取再接再厲！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇三
大合唱的日子即將到來(lái)，大家都以熱情的目光來(lái)迎接它。
“啪，啪。”四（6）班魁梧的'隊(duì)伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動(dòng)了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“現(xiàn)在大合唱開(kāi)始了?！蔽揖o張萬(wàn)分。我們（一）班級(jí)可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然別的班是打不過(guò)我們的堅(jiān)強(qiáng)心。第三個(gè)可是我們出場(chǎng)了。我們排成了一個(gè)大梯形。當(dāng)音樂(lè)響起，音樂(lè)老師也在下面做手勢(shì)，好像也在鼓勵(lì)我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會(huì)失去分?jǐn)?shù)，都用嚴(yán)肅的表情來(lái)唱。“情悠悠，甜悠悠?！边@是誰(shuí)破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場(chǎng)一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯(cuò)，就沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇四
今天下午，我們舉行了一次大合唱比賽。
在排練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的`第二段時(shí)總會(huì)越來(lái)越快，到最后連調(diào)都不知道飛到哪去了，我很擔(dān)心比賽時(shí)因這個(gè)而失分，希望能唱得慢一點(diǎn)，但不管老師怎么說(shuō)，他們依然我行我素。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，還有一個(gè)隊(duì)就到我們了，我們排好對(duì)，走到了舞臺(tái)旁，看著舞臺(tái)上的同學(xué)，我的心以每秒5下的速度跳動(dòng)著。輪到我們了，我鼓起勇氣，踏山了舞臺(tái)?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”
唱著唱著，我就感到不對(duì)頭了：“咦？怎么又越來(lái)越快了！練了一個(gè)多月不能白費(fèi)呀！”我又轉(zhuǎn)念想，老師說(shuō)了：“不管發(fā)生了什么，都要跟著大家一起唱?！庇谑牵腋苷{(diào)的歌，唱了下去。
表演好了，我們終于又踩到了水泥地上，我的那顆懸著的心總算放了下來(lái)，最終，我們得了個(gè)第三名。
雖然我們只得了個(gè)第三名，不過(guò)我們鍛煉了自己，我真棒！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇五
“紅紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”咦，那離傳來(lái)的歌聲啊?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是合唱廳傳來(lái)的歌聲啊!
一大早，我便早早的來(lái)到了學(xué)校。已進(jìn)班，我就趕緊讓阿姨扎發(fā)，隨后找化妝師化妝。我發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)人，整個(gè)人都變的精神抖擻，漂亮極了。最搞笑的是：老師竟然宣布讓男生也化妝。
第二節(jié)課還沒(méi)上完，老師就開(kāi)始讓我們?nèi)ズ铣?。等我們站好位置，老師?duì)我們一陣狂照后，合唱開(kāi)始了。
第一首“紅星歌”歌音樂(lè)奏響，我們就開(kāi)始輕輕的.隨著音樂(lè)搖頭，充滿(mǎn)激情地唱起來(lái)。而我一點(diǎn)也不緊張，卻充滿(mǎn)了高興好自豪。我們隨著音樂(lè)變化不同動(dòng)作。一會(huì)伸出胳膊，一會(huì)做出向前沖的動(dòng)作。前邊的伴舞跳得也非常優(yōu)雅，竟然還有歐陽(yáng)的完美劈叉動(dòng)作。這陣勢(shì)我覺(jué)得第一名非我們雙語(yǔ)四一班莫屬!
時(shí)間真快，兩首歌很快結(jié)束了。隨著李璐穎一聲洪亮的“向右轉(zhuǎn)”，我們排隊(duì)有序地走出了合唱廳。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇六
最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個(gè)參加過(guò)比賽的人，我深深地感受到參加這個(gè)比賽的重要性和意義。下面，我就來(lái)分享一下我在這次比賽中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比賽的理解
對(duì)于一場(chǎng)比賽，不同的人會(huì)有不同的理解。在我看來(lái)，這次合唱比賽并不是一場(chǎng)爭(zhēng)勝負(fù)的比拼，更像是一場(chǎng)和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂(lè)形式，它需要每個(gè)人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達(dá)到最大的發(fā)揮。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷
在這次比賽中，我擔(dān)任了男高音的角色。作為這個(gè)合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過(guò)程中，我們用心練習(xí)每個(gè)音符，爭(zhēng)取做到最完美的演繹。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱有所影響。在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們終于完成了這場(chǎng)比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會(huì)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這場(chǎng)比賽中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是，成功的背后需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不僅是在排練的過(guò)程中，平時(shí)的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個(gè)人的表現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出來(lái)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)合唱比賽，我感受到了學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要性。學(xué)習(xí)音樂(lè)不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂(lè)素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過(guò)今后的練習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)，使自己在各個(gè)方面都能夠有所提高。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇七
我知道我們的現(xiàn)狀。每天練習(xí)唱歌很難。我的喉嚨很難避免任何不適。但是因?yàn)槲业穆曇羰墙饘倩蛘咧甘緝x器做的，所以我一次聲音都沒(méi)有斷過(guò)，可能是因?yàn)樘孕怕?tīng)不到。我們班有兩個(gè)合唱團(tuán)。
不知道為什么，我們?nèi)毕^(guò)一次，但是因?yàn)閭€(gè)人因素，沒(méi)有什么是外在的。但是老師對(duì)我們的態(tài)度不是很好，但也不差。如果這種情況發(fā)生在我們語(yǔ)文老師或者英語(yǔ)老師身上，就一定會(huì)發(fā)生。
其實(shí)責(zé)任在我和另一個(gè)同學(xué)，但主謀是另一個(gè)同學(xué)，我只是從犯。但是我一點(diǎn)也沒(méi)有反駁，只是很開(kāi)心的說(shuō)好。但我們會(huì)為此付出代價(jià)。
第二天我們可能會(huì)習(xí)慣這種事情。第二天我們沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我請(qǐng)她去。她沒(méi)有出去。相反，她開(kāi)始回答手中的數(shù)學(xué)試卷。我的`老師不讓我去，因?yàn)槲业耐饶_不方便。音樂(lè)老師在，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，老師不是很?chē)?yán)格。但是，覺(jué)得不好意思得罪的老師不高興了。
對(duì)不起，老師。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇八
吃過(guò)晚飯，我和爸爸在院子里乘涼，我聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我問(wèn)爸爸：“這是什么東西在叫呀？”爸爸說(shuō)：“是青蛙叫”，爸爸還說(shuō)，青蛙是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的，農(nóng)民伯伯種的莊稼沒(méi)有青蛙的保護(hù)就不會(huì)大豐收。我問(wèn)爸爸：“我們以前在飯店里不是吃過(guò)青蛙嗎?！卑职謸狭藫项^說(shuō)：“以前我們是吃過(guò)青蛙，就是不對(duì)的，以后我們要保護(hù)青蛙。”
院子里的青蛙叫聲多了起來(lái)，我想去找青蛙，走到草叢里，青蛙叫聲停了，青蛙四處逃跑，一下子無(wú)影無(wú)蹤。
月亮從西邊出來(lái)，慢慢的爬上了樹(shù)梢，發(fā)著亮光，一眨一眨的，仿佛在說(shuō)，夜深了早點(diǎn)睡覺(jué)吧！我躺在爸爸的懷里，聽(tīng)著爸爸講的'青蛙故事，慢慢的睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小青蛙，跑到青蛙的隊(duì)伍里，一起唱起歌來(lái)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇九
高中生活離不開(kāi)課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，合唱隊(duì)是其中一個(gè)活動(dòng)。作為合唱隊(duì)的一員，每次排練都是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在兩年的合唱隊(duì)生涯中，我積累了不少合唱排練的心得體會(huì)，下面將分享一下。
第一段：認(rèn)真聽(tīng)指揮
在合唱隊(duì)中，指揮是整個(gè)隊(duì)伍的靈魂，合唱的質(zhì)量取決于指揮的水平和指揮藝術(shù)。在排練中，合唱隊(duì)成員要認(rèn)真聆聽(tīng)指揮的指揮，遵守節(jié)奏和指揮的動(dòng)作，保持隊(duì)列統(tǒng)一。只有這樣，合唱才能演繹出最佳效果。
第二段：練好基本功
合唱對(duì)唱工作的要求相當(dāng)高，練好個(gè)人基本功是前提。合唱隊(duì)成員要重視聲樂(lè)和音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多做口腔排練，發(fā)音、音色、靈活性是要重點(diǎn)訓(xùn)練的。同時(shí)還要練習(xí)擴(kuò)胸吸氣、零散音等口腹呼吸方法，這對(duì)提高唱功和調(diào)顏色發(fā)揮有極大幫助。
第三段：合唱精品化
隨著合唱隊(duì)的不斷發(fā)展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音樂(lè)會(huì)的演出更多地需要精品化的表演。每一次音樂(lè)會(huì)都是舞臺(tái)藝術(shù)的展示與傳遞，不管是唱出好聽(tīng)的聲音還是表現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)感情都要盡可能地精美優(yōu)美。為了讓整個(gè)合唱隊(duì)都達(dá)到這樣高的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都積極參加音樂(lè)會(huì)排練，并利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌技巧和表演藝術(shù)。
第四段：合唱分聲部練習(xí)
在合唱排練中，分聲部練習(xí)是必不可少的，這樣可以幫助合唱隊(duì)成員更好地理解和掌握演唱技巧，同時(shí)能夠使整個(gè)隊(duì)列合唱效果更好。合唱隊(duì)成員應(yīng)該更加努力地練習(xí)和加強(qiáng)這方面的練習(xí)，這對(duì)我們的發(fā)音能力和合唱的協(xié)調(diào)性是有很大幫助的。
第五段：團(tuán)隊(duì)精神
在合唱隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神尤為重要。只有齊心協(xié)力，共同努力，才能演繹出最完美的音樂(lè)。在平時(shí)的合唱排練中，我們互相支持、鼓勵(lì)，共同享受唱歌的快樂(lè)，不論遇到什么困難都一起克服。正是這種集體榮譽(yù)感，讓我們?cè)谝魳?lè)會(huì)上得到了更多觀眾的肯定和贊譽(yù)。
總之，在高中合唱排練中，我們不僅僅練習(xí)了音樂(lè)，更是培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度。我們不斷努力，共同挑戰(zhàn)領(lǐng)域更廣、更高的音樂(lè)學(xué)問(wèn)，為合唱隊(duì)的輝煌和音樂(lè)的美堅(jiān)定了自己的信念。同時(shí)也為我們?nèi)蘸蟮纳盥裣铝艘魳?lè)人生的種子，將會(huì)在我們未來(lái)的日子里繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诠庥暗谋M頭，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十
今天，是又緊張又充滿(mǎn)自信的一天，因?yàn)榻裉焓钦故疚覀兊?歌聲，同時(shí)，也是測(cè)試我們班的歌聲的一天。
今天，同學(xué)們身穿白襯衫，女同學(xué)穿著漂亮的裙子，男同學(xué)呢，穿著;黑褲子，個(gè)個(gè)都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個(gè)特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個(gè)就是我們?nèi)雌摺蛋嗔?，突然一陣?qiáng)烈的緊張感從我們心里冒了出來(lái)，同學(xué)們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好緊張呀……”
有的同學(xué)起了雞皮疙瘩。入場(chǎng)了，指揮向裁判敬了個(gè)隊(duì)禮，音樂(lè)響起，便開(kāi)始指揮起來(lái)，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學(xué)們唱得很認(rèn)真。
今天，好緊張呀，同學(xué)們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會(huì)兒，老師告訴我們一個(gè)信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過(guò)，但是同學(xué)們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過(guò)了，但是遺憾永遠(yuǎn)留在我們心中。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十一
有一天，李艷玲先生來(lái)到我們班，叫女生站起來(lái)，挑了我們班的幾個(gè)女生，說(shuō)是她們選的'合唱。下午放學(xué)，老師公布了合唱名單。我們班由我、和張組成。
第二天，老師教我們?cè)囈舾?，唱《春天在哪里》。結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)都通過(guò)了，正式成為了合唱團(tuán)的成員。這是個(gè)意外。
老師告訴我們合唱團(tuán)會(huì)在百令藝術(shù)節(jié)唱江西民歌《斑鳩調(diào)》，分為兩部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很認(rèn)真。聽(tīng)起來(lái)像是無(wú)數(shù)只斑鳩在天上咕咕叫，很美。
每次練習(xí)都很努力，專(zhuān)心唱歌唱歌。感覺(jué)自己像只小斑鳩，在藍(lán)天上自由飛翔，唱著自己的歌，很幸福。直到放學(xué)，我才清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)當(dāng)小學(xué)生。
我很喜歡我在合唱隊(duì)的生活，希望我們能在比賽中取得好成績(jī)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十二
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開(kāi)心，早上我們來(lái)到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽?zhuān)娮咏艿膵寢專(zhuān)瑏?lái)到了我們班，為我們化妝，還有一些家長(zhǎng)也來(lái)到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，并找到了自己的位置，沒(méi)會(huì)兒，合唱節(jié)便開(kāi)始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開(kāi)場(chǎng)了，我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲(chóng)》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不過(guò)我相信我們班會(huì)取得非常好的成績(jī)。
合唱節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十三
人聲的和諧韻律，是一臺(tái)大合唱背后最迷人的藝術(shù)。作為一名合唱愛(ài)好者，參與大合唱的排練和表演，一直是我生活中最重要的一部分。無(wú)論是群星璀璨的音樂(lè)會(huì)，還是瑯瑯上口的親友演唱會(huì)，大合唱都是我的選擇。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)技巧，也體驗(yàn)了合作的力量。在此，我愿意分享我在大合唱排練中的心得體會(huì)。
首先，最核心的是聽(tīng)從指揮。在大合唱排練中，指揮是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，是我們向著共同目標(biāo)前進(jìn)的方向標(biāo)。他的一顰一笑，一指一揮，都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦。指揮的節(jié)奏感、音樂(lè)理解和溝通能力非常重要，能使排練更有條理，達(dá)到更好的效果。因此，我們要仔細(xì)聆聽(tīng)他的指示，積極配合他的要求，靈敏地把握排練的節(jié)奏。
其次，默契配合也是大合唱排練的關(guān)鍵。一首大合唱涉及到多個(gè)聲部的配置和合作，每個(gè)人的演唱都扮演著不可或缺的角色。要使多個(gè)聲部相互協(xié)調(diào)，在節(jié)奏、音準(zhǔn)和聲部效果上達(dá)到統(tǒng)一，需要默契的配合。要注意與自己身邊的合唱伙伴保持良好的溝通，用眼神、手勢(shì)以及微小的動(dòng)作傳達(dá)信息，使整個(gè)合唱團(tuán)在排練中形成默契，以帶來(lái)完美的演唱效果。
第三，注重個(gè)人細(xì)節(jié)，追求卓越。合唱團(tuán)中，每個(gè)成員都是一個(gè)獨(dú)立的音符，每個(gè)聲部都需要發(fā)揮出最好的效果。而要做到這一點(diǎn)，我們就要切實(shí)注重個(gè)人的細(xì)節(jié)與表現(xiàn)。我們要關(guān)注自己的音高、音準(zhǔn)、音色和音量的掌握，對(duì)歌曲中的細(xì)微變化有敏銳的感覺(jué)。同時(shí)，我們還要不斷地磨合和提升自己，爭(zhēng)取在排練中給觀眾帶來(lái)最好的聽(tīng)覺(jué)享受與觀賞感。
第四，要保持積極向上的心態(tài)。合唱排練是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。要相信團(tuán)隊(duì)的力量，相信我們可以通過(guò)努力克服一切困難，實(shí)現(xiàn)完美的演唱效果。同時(shí)，排練過(guò)程中互相鼓勵(lì)和支持也是非常重要的，這樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
最后，排練是為了展示。作為一名合唱愛(ài)好者，參與大合唱排練的目的就是為了在表演中給觀眾帶來(lái)震撼與感動(dòng)。所以，我們要時(shí)刻保持藝術(shù)的熱情和追求卓越的態(tài)度，用心感受音樂(lè)的力量，準(zhǔn)備好展示我們的才華和努力。在排練結(jié)束前，我們要對(duì)自己的表演進(jìn)行反思和總結(jié)，為最終的演唱做好充分的準(zhǔn)備。
大合唱的排練心得體會(huì)，讓我從不同的角度去認(rèn)識(shí)音樂(lè)，感受到音樂(lè)的魅力和合作的重要性。通過(guò)與指揮的配合、與合唱伙伴的協(xié)調(diào)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一致才能以最好的狀態(tài)向觀眾展示我們的音樂(lè)才華。同時(shí)，我也明白了個(gè)人的細(xì)節(jié)和追求對(duì)整個(gè)合唱的重要性。通過(guò)不斷地努力與提升，我們才能給觀眾帶來(lái)更好的藝術(shù)體驗(yàn)。
大合唱排練對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)習(xí)音樂(lè)技巧和合作能力的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)沉浸于音樂(lè)的世界，感受音樂(lè)魅力并與他人一同創(chuàng)造美妙旋律的過(guò)程。我將持續(xù)參與大合唱的排練和表演，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和觀眾帶來(lái)更多的音樂(lè)感動(dòng)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十四
合唱是一種集體演唱形式，通過(guò)多人的聲音共同演繹音樂(lè)作品。作為一名音樂(lè)愛(ài)好者，我前不久有幸參觀了一次合唱團(tuán)的排練。在此次參觀中，我深受啟發(fā)，對(duì)合唱排練有了更深的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)這次合唱排練的心得體會(huì)。
第一段：合唱排練的組織與紀(jì)律
入場(chǎng)時(shí)，我看到排練大廳內(nèi)整齊劃一的排列著一排排凳子，幾十名合唱團(tuán)成員正在認(rèn)真地準(zhǔn)備。他們均穿著統(tǒng)一的服裝，精心打扮，使得整個(gè)排練現(xiàn)場(chǎng)顯得莊重而有序。合唱指揮站在舞臺(tái)上，手持指揮棒，以鮮明有力的動(dòng)作指引著合唱團(tuán)員們的演唱。他們紛紛依照指揮的動(dòng)作唱出高音、低音、中音等不同的聲部，高度的統(tǒng)一感讓人為之折服。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在合唱排練中，團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)尤為突出。每個(gè)人呈現(xiàn)各自的聲部，但始終保持協(xié)調(diào)和諧。排練開(kāi)始后，我注意到指揮強(qiáng)調(diào)了合唱團(tuán)的整體聲音效果與和諧，鼓勵(lì)大家互相傾聽(tīng)，相互配合。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的紐帶，合唱團(tuán)員們能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)奏和音準(zhǔn)，將個(gè)人的聲音融入到整體中去，形成合唱團(tuán)獨(dú)特的音色和韻律感。這令我深深感受到，只有通過(guò)和諧的團(tuán)隊(duì)合作，合唱才能有如此出色的效果。
第三段：音樂(lè)表現(xiàn)力的提升
合唱排練不僅僅是對(duì)歌曲的機(jī)械唱法，更重要的是對(duì)音樂(lè)情感的表達(dá)。我注意到指揮除了要求團(tuán)員們注意音準(zhǔn)、節(jié)奏外，還注重音樂(lè)情感的表達(dá)。通過(guò)他的細(xì)致指導(dǎo)和細(xì)膩的動(dòng)作，合唱團(tuán)的演唱漸漸有了靈魂。他用手勢(shì)表達(dá)猶如海浪般的音樂(lè)起伏，詮釋著音樂(lè)人的情感。團(tuán)員們也隨著指揮的引領(lǐng)，在音樂(lè)中律動(dòng)，感受到音樂(lè)中的情感起伏，將他們的情感融入到演唱中去，使得音樂(lè)更加有血有肉，具有強(qiáng)烈的感染力和表現(xiàn)力。
第四段：堅(jiān)持與努力的重要性
在觀摩合唱排練的過(guò)程中，我也聽(tīng)到了許多次的重復(fù)練習(xí)。有時(shí)候，團(tuán)員們遇到了一些難點(diǎn)，但他們并沒(méi)有放棄，并且通過(guò)細(xì)致的討論和反復(fù)練習(xí)，逐漸攻克了困難。我深切感受到，堅(jiān)持和努力是合唱中不可或缺的因素。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和勤奮的儲(chǔ)備，才能使得合唱演唱更加完美和出色。
第五段：合唱的魅力所在
合唱排練是一次令人感動(dòng)和震撼的體驗(yàn)。不僅僅是因?yàn)楹铣獔F(tuán)的音樂(lè)表現(xiàn)力和和諧，更重要的是它能夠?qū)⒚總€(gè)人的聲音結(jié)合在一起，共同演繹出美妙的音樂(lè)。合唱的魅力不僅僅在于音樂(lè)本身所帶來(lái)的愉悅，更在于通過(guò)音樂(lè)它能夠激發(fā)人們心中對(duì)美好的向往和追求，傳遞出一種力量，讓我們感受到生活的意義和快樂(lè)。
總結(jié)：通過(guò)這次合唱排練的觀摩，我對(duì)合唱的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的探索。合唱不僅僅是一種音樂(lè)表演形式，更是一種團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)共同體的體驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作、情感的表達(dá)、堅(jiān)持與努力，合唱喚起了我們對(duì)美好的向往，為我們帶來(lái)了藝術(shù)的快樂(lè)和感動(dòng)。我相信，通過(guò)這次合唱排練，我能夠更加深入地理解和欣賞合唱音樂(lè)，在未來(lái)的音樂(lè)之路上更加熱愛(ài)和努力。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十五
合唱曲目選定后，排練時(shí)往往是采用音準(zhǔn)練習(xí)、齊唱、分聲部合唱來(lái)逐步推進(jìn)。
為了幫助學(xué)生把握音準(zhǔn)，筆者首先彈奏歌曲的旋律，讓他們對(duì)歌曲有一定的感性認(rèn)識(shí)，在腦中也會(huì)形成基本的歌曲曲調(diào)與和聲的印記，然后清唱并伴以手勢(shì)，示范音調(diào)的高低。如筆者給五年級(jí)的學(xué)生排練小合唱《大海呀，故鄉(xiāng)》時(shí)，先讓學(xué)生欣賞《大海呀，故鄉(xiāng)》視頻，讓學(xué)生感受大海的浩瀚與波瀾壯闊，聆聽(tīng)歌曲的音高起伏變化，隨著音高的變化，劃出歌曲的旋律線(xiàn)——起初是較平穩(wěn)的，小小的波動(dòng)，然后進(jìn)入歌曲高潮，一個(gè)大的拋物線(xiàn)下來(lái)，旋律線(xiàn)再慢慢走向平穩(wěn)，歌曲結(jié)束。接著啟發(fā)學(xué)生隨著鋼琴的伴奏，清晰劃出旋律的走向，最后再隨著旋律線(xiàn)伴以小聲地清唱。筆者發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生同時(shí)通過(guò)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)的效果更佳，這樣的方式可以讓他們更易于模仿，而這個(gè)練習(xí)的關(guān)鍵在于好的示范。
齊唱的大忌是齊唱而不齊聲，在初始排演時(shí)，此情境屢見(jiàn)不鮮。與前述那些羞于開(kāi)口唱歌的學(xué)生恰恰相反，有些學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)自己，潛意識(shí)里渴望成為群體的中心，所以，他們不愿自己的聲音被淹沒(méi)而會(huì)極大聲地歌唱。此時(shí)，筆者不會(huì)點(diǎn)名糾正，這會(huì)打擊到這些學(xué)生的唱歌熱情，甚至?xí)顾麄円驗(yàn)橥瑢W(xué)善意的哄笑而影響到個(gè)性的塑造。筆者讓學(xué)生們想象自己是羊村的羊，在唱歌的同時(shí)，留心聽(tīng)左邊或右邊的同學(xué)，如果聽(tīng)不到他的聲音，說(shuō)明自己唱的太高，脫離了群體，就變成闖入羊村的灰太狼了。
在分聲部合唱排練時(shí)，筆者先告訴合唱隊(duì)員：合唱沒(méi)有我，只有我們，沒(méi)有最完美的聲部，也沒(méi)有最殘缺的聲部，一個(gè)合唱團(tuán)中任何一個(gè)聲部的薄弱和欠缺，都會(huì)造成合唱團(tuán)整體的不協(xié)調(diào)。筆者在充分了解各個(gè)合唱隊(duì)員的嗓音條件、聽(tīng)辨音的能力的前提下，進(jìn)行聲部劃分。精準(zhǔn)的劃分好聲部如同打好了堅(jiān)實(shí)的地基，只有夯實(shí)的地基，才可能建起高樓大廈！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十六
合唱排練是一種特殊的音樂(lè)體驗(yàn)，它將許多聲音合為一體，營(yíng)造出美妙悠揚(yáng)的音樂(lè)景象。最近，我有幸能夠觀摩一次合唱排練，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在合唱排練中獲得的心得體會(huì)。
第二段：合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作
在觀摩了合唱團(tuán)的排練后，我深深感受到了合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。合唱團(tuán)中的每個(gè)成員都扮演著不可替代的角色，他們必須密切合作，保證各個(gè)聲部的和諧。合唱指揮起到了重要的引領(lǐng)作用，他用手勢(shì)和眼神向合唱團(tuán)傳遞著指令和感受，使每個(gè)人都能夠同步協(xié)調(diào)地演唱。在合唱團(tuán)中，沒(méi)有個(gè)人的突出，只有整體的輝映，每個(gè)成員都為了傳達(dá)出最佳的音樂(lè)效果而努力。
第三段：創(chuàng)造出令人陶醉的音樂(lè)
合唱排練是追求音樂(lè)闡釋的過(guò)程，它通過(guò)多聲部的交織，創(chuàng)造出讓聽(tīng)眾陶醉的音樂(lè)效果。在觀摩中，我聽(tīng)到了各種不同的和聲和和音，它們?cè)诟咭?、中音以及低音之間交替出現(xiàn)，形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)畫(huà)面。而每個(gè)音符和節(jié)奏的精確掌握，則是合唱團(tuán)成員們不斷重復(fù)排練的結(jié)果。當(dāng)音樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)排練室時(shí)，我感到自己仿佛置身于一個(gè)魔幻的音樂(lè)世界。
第四段：合唱排練對(duì)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的影響
觀摩了合唱排練后，我深感合唱排練對(duì)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提升有著重要的作用。合唱排練要求合唱團(tuán)成員們注意力高度集中，保持音準(zhǔn)，精確掌握每個(gè)音符的發(fā)音和音程。這不僅需要音樂(lè)基礎(chǔ)扎實(shí)的個(gè)人，還需要通過(guò)排練提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和和聲能力。同時(shí)，合唱排練也是一種藝術(shù)的享受，它讓我更加深入地理解和體驗(yàn)音樂(lè)的魅力，提高了我的音樂(lè)欣賞水平。
第五段：合唱排練的力量和意義
合唱排練不僅僅是一種訓(xùn)練技能的過(guò)程，更是一種凝聚力量的方式。合唱團(tuán)成員們通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用聲音傳遞情感，講述故事，傳遞正能量。他們用有力的歌聲獻(xiàn)給觀眾們一種美好，讓人們產(chǎn)生共鳴，感受到音樂(lè)的力量。合唱排練還有助于培養(yǎng)個(gè)人的毅力和耐心，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每個(gè)人持續(xù)的努力和克服困難的毅力。合唱排練的意義不僅僅體現(xiàn)在舞臺(tái)上，更體現(xiàn)在每個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲中。
總結(jié)：合唱排練是一次音樂(lè)之旅，它讓我感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，體驗(yàn)到了美妙音樂(lè)的魅力，提升了個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)。合唱排練具有重要的意義，它通過(guò)聲音將人們聯(lián)系在一起，傳遞正能量，引領(lǐng)人們走向更高的藝術(shù)追求。我相信，合唱排練將繼續(xù)在未來(lái)的音樂(lè)旅途中發(fā)揮著重要的作用。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十七
合唱，是一種將多聲部聲音組合在一起演唱的音樂(lè)形式。在合唱排練的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。合唱不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種集體合作和情感溝通的方式。在與合唱團(tuán)一起演唱的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，尊重他人，合作他人，并通過(guò)音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的感受。下面，我將分五個(gè)段落來(lái)分享我的心得體會(huì)。
在合唱的排練中，我深刻體會(huì)到了傾聽(tīng)的重要性。每個(gè)聲部雖然各有不同，但彼此之間的聲音融合在一起才能形成完美的合唱。無(wú)論是高音、中音還是低音，每個(gè)聲部都有不可替代的作用。只有通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)他人的演唱，我們才能在演唱中找到自己與他人的共鳴點(diǎn)，進(jìn)而形成和諧的聲音。
在排練中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人。合唱團(tuán)是由不同的人組成的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣。我明白合唱并不是“誰(shuí)的聲音大誰(shuí)就占主導(dǎo)”，而是要尊重他人的演唱風(fēng)格和表達(dá)方式。每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)展示自己的才華，而我們則應(yīng)該以包容和尊重的態(tài)度去接納他人的不同。
合作是合唱團(tuán)排練的關(guān)鍵。在排練中，每個(gè)人必須緊密配合，保持統(tǒng)一的節(jié)奏和音準(zhǔn)。只有通過(guò)大家的努力合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)音樂(lè)的和諧。在合唱排練中，我深深地意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能成就非凡的合唱演出。
通過(guò)合唱，我也學(xué)會(huì)了用音樂(lè)去表達(dá)自己的情感。合唱不僅僅是簡(jiǎn)單的唱歌，更是通過(guò)聲音傳達(dá)內(nèi)心的情感。演唱時(shí)，我會(huì)仔細(xì)體味歌曲的含義，將自己的情感融入到演唱中。音樂(lè)有著獨(dú)特的力量，能夠讓我展示自己的情感，也能夠感染他人，傳遞希望和溫暖。
最后，通過(guò)合唱，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都是重要的一份子，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。在合唱排練中，我們一起面對(duì)困難，一起激勵(lì)彼此，一起進(jìn)步。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我才能夠克服自己的困難，更好地展現(xiàn)自己的聲音。
在合唱排練的過(guò)程中，我提升了傾聽(tīng)他人的能力，懂得尊重他人，學(xué)會(huì)了合作，通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，并感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。這些心得體會(huì)不僅適用于合唱團(tuán)，也能夠在我的日常生活中發(fā)揮作用。合唱不僅讓我在音樂(lè)上成長(zhǎng)，更讓我在人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作中有了更深的體會(huì)。我堅(jiān)信，在未來(lái)的合唱演出中，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華，也愿意與團(tuán)隊(duì)一起共同進(jìn)步，創(chuàng)造更美妙的音樂(lè)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十八
大合唱是一種集體合唱形式，通過(guò)合唱團(tuán)隊(duì)的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂(lè)作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。接下來(lái)，我將分享我在大合唱排練過(guò)程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在大合唱的排練中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能在音樂(lè)上達(dá)到最佳的效果。我在排練中意識(shí)到，個(gè)體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂(lè)章。因此，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動(dòng)作。比如，換氣的時(shí)機(jī)，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過(guò)程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時(shí)的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進(jìn)行合理協(xié)作。這不僅是音樂(lè)技巧的提升，也是個(gè)人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過(guò)程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時(shí)候排練會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而過(guò)程中出現(xiàn)疲勞和不滿(mǎn)，但是我明白，只有堅(jiān)持下去，繼續(xù)跟隨排練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進(jìn)步。排練反復(fù)進(jìn)行，但正是通過(guò)這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達(dá)到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長(zhǎng)
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過(guò)排練，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的音樂(lè)技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個(gè)單純的合唱成員成長(zhǎng)為一個(gè)能夠與他人良好合作并為整體做貢獻(xiàn)的音樂(lè)家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過(guò)參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過(guò)程中，我習(xí)得了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷，我將會(huì)在音樂(lè)之路上越走越遠(yuǎn)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十九
體會(huì)的方法有：
(一)先以嘶聲吐氣，待氣全部吐光后快速吸氣，此時(shí)的吸氣動(dòng)作便是正確的腹式呼吸。
(二)晚上睡覺(jué)或平躺時(shí)的.呼吸，就是身體最自然的腹式呼吸，可讓學(xué)生特別去體會(huì)那種感覺(jué)，并練習(xí)慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。
p.s.平躺練習(xí)的時(shí)候不要睡著了……
喉嚨中的聲帶，由于身體內(nèi)所吸進(jìn)的氣，經(jīng)胸腔振動(dòng)聲帶而發(fā)聲，這就是發(fā)聲最基本的原理，發(fā)聲時(shí)必須要正確使用身體，才能用最省力的方法唱出最優(yōu)美的聲音。
正確起音時(shí)要注意：
1.預(yù)想好母音、音高、力度與音色。
2.做好呼吸。
3.身體展開(kāi)空間，使聲帶振動(dòng)與共鳴結(jié)合。
4.讓氣流經(jīng)過(guò)。
5.母音在聲帶上。
好高深的樣子……
正確的姿勢(shì)可以使歌唱達(dá)到事半功倍的效果，在合唱時(shí)相當(dāng)強(qiáng)調(diào)身體的直立，因?yàn)槿松眢w豎直時(shí)，聲帶在中間整個(gè)身體都是氣柱，發(fā)出的聲音會(huì)較好。所以，在合唱訓(xùn)練時(shí)一定不可彎腰駝背，要養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。
多聽(tīng)需要演唱的曲子，熟悉節(jié)奏與旋律。多聽(tīng)、多唱、多練習(xí)，能在排練過(guò)程中少走彎路。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇一
這個(gè)暑假是我最難忘記的一個(gè)。它充滿(mǎn)了我訓(xùn)練的艱辛，得獎(jiǎng)的喜悅，離開(kāi)的悲傷，這是常人難以承受的。這些活動(dòng)的起因是在我們?cè)谌齺喌暮铣荣惤Y(jié)束時(shí)。
因?yàn)槲覀冑惡竽昧艘坏泉?jiǎng)，去呼和浩特的擔(dān)子就落在我們身上了。經(jīng)過(guò)篩選，我成了他們中的一員。每天早上訓(xùn)練到很晚，下午訓(xùn)練到筋疲力盡，但是為了勝利，我們堅(jiān)持下來(lái)了。
8月9日下午，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練，我們告別了家鄉(xiāng)，去了呼和浩特。我在飛機(jī)上很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢栽诒本┬菹?，這實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
吃飯吧，飛機(jī)上的菜真好吃！我點(diǎn)了牛肉飯，里面有很多牛肉，我的最?lèi)?ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友看了看我的.牛肉。我瞇著眼睛說(shuō)：“不要那樣看我的飯。你的眼睛讓我惡心！他說(shuō)：“給我點(diǎn)牛肉，就一點(diǎn)點(diǎn)！我答應(yīng)了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇二
今天我們學(xué)校舉行合唱比賽，比賽要求是唱關(guān)于祖國(guó)的歌曲，同學(xué)們都非常的激動(dòng)。
到了下午，同學(xué)們化完妝高高興興的來(lái)到教室，我們涂了藍(lán)色的眼影，紅色的口紅，簡(jiǎn)單的化了一下妝容。很快比賽就正式開(kāi)始了，我們先坐在體育館里看著其他班演唱著，不一會(huì)兒終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們聽(tīng)到了主持人的指揮聲，便排起唱歌的隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的走向了舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上唱了《少年。少年祖國(guó)的春天》，經(jīng)過(guò)各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，我們的聲音和歌曲伴奏重合的非常融洽。我聽(tīng)到了臺(tái)下的老師為我們拍起激勵(lì)的掌聲，那一刻我心想：我們一定能得第一名。
很快校園合唱比賽結(jié)束了，我們都懷著激動(dòng)的`心情看著念次數(shù)的同學(xué)，當(dāng)念到我們班是“第一名”時(shí)，我們班便傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們高興的互相擊著掌，當(dāng)我看到第一名獎(jiǎng)牌時(shí)，別提心里有多開(kāi)心了！同時(shí)，我也期待著下次的合唱比賽，爭(zhēng)取再接再厲！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇三
大合唱的日子即將到來(lái)，大家都以熱情的目光來(lái)迎接它。
“啪，啪。”四（6）班魁梧的'隊(duì)伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動(dòng)了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“現(xiàn)在大合唱開(kāi)始了?！蔽揖o張萬(wàn)分。我們（一）班級(jí)可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然別的班是打不過(guò)我們的堅(jiān)強(qiáng)心。第三個(gè)可是我們出場(chǎng)了。我們排成了一個(gè)大梯形。當(dāng)音樂(lè)響起，音樂(lè)老師也在下面做手勢(shì)，好像也在鼓勵(lì)我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會(huì)失去分?jǐn)?shù)，都用嚴(yán)肅的表情來(lái)唱。“情悠悠，甜悠悠?！边@是誰(shuí)破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場(chǎng)一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯(cuò)，就沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇四
今天下午，我們舉行了一次大合唱比賽。
在排練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的`第二段時(shí)總會(huì)越來(lái)越快，到最后連調(diào)都不知道飛到哪去了，我很擔(dān)心比賽時(shí)因這個(gè)而失分，希望能唱得慢一點(diǎn)，但不管老師怎么說(shuō)，他們依然我行我素。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，還有一個(gè)隊(duì)就到我們了，我們排好對(duì)，走到了舞臺(tái)旁，看著舞臺(tái)上的同學(xué)，我的心以每秒5下的速度跳動(dòng)著。輪到我們了，我鼓起勇氣，踏山了舞臺(tái)?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”
唱著唱著，我就感到不對(duì)頭了：“咦？怎么又越來(lái)越快了！練了一個(gè)多月不能白費(fèi)呀！”我又轉(zhuǎn)念想，老師說(shuō)了：“不管發(fā)生了什么，都要跟著大家一起唱?！庇谑牵腋苷{(diào)的歌，唱了下去。
表演好了，我們終于又踩到了水泥地上，我的那顆懸著的心總算放了下來(lái)，最終，我們得了個(gè)第三名。
雖然我們只得了個(gè)第三名，不過(guò)我們鍛煉了自己，我真棒！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇五
“紅紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”咦，那離傳來(lái)的歌聲啊?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是合唱廳傳來(lái)的歌聲啊!
一大早，我便早早的來(lái)到了學(xué)校。已進(jìn)班，我就趕緊讓阿姨扎發(fā)，隨后找化妝師化妝。我發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)人，整個(gè)人都變的精神抖擻，漂亮極了。最搞笑的是：老師竟然宣布讓男生也化妝。
第二節(jié)課還沒(méi)上完，老師就開(kāi)始讓我們?nèi)ズ铣?。等我們站好位置，老師?duì)我們一陣狂照后，合唱開(kāi)始了。
第一首“紅星歌”歌音樂(lè)奏響，我們就開(kāi)始輕輕的.隨著音樂(lè)搖頭，充滿(mǎn)激情地唱起來(lái)。而我一點(diǎn)也不緊張，卻充滿(mǎn)了高興好自豪。我們隨著音樂(lè)變化不同動(dòng)作。一會(huì)伸出胳膊，一會(huì)做出向前沖的動(dòng)作。前邊的伴舞跳得也非常優(yōu)雅，竟然還有歐陽(yáng)的完美劈叉動(dòng)作。這陣勢(shì)我覺(jué)得第一名非我們雙語(yǔ)四一班莫屬!
時(shí)間真快，兩首歌很快結(jié)束了。隨著李璐穎一聲洪亮的“向右轉(zhuǎn)”，我們排隊(duì)有序地走出了合唱廳。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇六
最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個(gè)參加過(guò)比賽的人，我深深地感受到參加這個(gè)比賽的重要性和意義。下面，我就來(lái)分享一下我在這次比賽中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比賽的理解
對(duì)于一場(chǎng)比賽，不同的人會(huì)有不同的理解。在我看來(lái)，這次合唱比賽并不是一場(chǎng)爭(zhēng)勝負(fù)的比拼，更像是一場(chǎng)和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂(lè)形式，它需要每個(gè)人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達(dá)到最大的發(fā)揮。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷
在這次比賽中，我擔(dān)任了男高音的角色。作為這個(gè)合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過(guò)程中，我們用心練習(xí)每個(gè)音符，爭(zhēng)取做到最完美的演繹。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱有所影響。在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們終于完成了這場(chǎng)比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會(huì)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這場(chǎng)比賽中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是，成功的背后需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不僅是在排練的過(guò)程中，平時(shí)的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個(gè)人的表現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出來(lái)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)合唱比賽，我感受到了學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要性。學(xué)習(xí)音樂(lè)不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂(lè)素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過(guò)今后的練習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)，使自己在各個(gè)方面都能夠有所提高。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇七
我知道我們的現(xiàn)狀。每天練習(xí)唱歌很難。我的喉嚨很難避免任何不適。但是因?yàn)槲业穆曇羰墙饘倩蛘咧甘緝x器做的，所以我一次聲音都沒(méi)有斷過(guò)，可能是因?yàn)樘孕怕?tīng)不到。我們班有兩個(gè)合唱團(tuán)。
不知道為什么，我們?nèi)毕^(guò)一次，但是因?yàn)閭€(gè)人因素，沒(méi)有什么是外在的。但是老師對(duì)我們的態(tài)度不是很好，但也不差。如果這種情況發(fā)生在我們語(yǔ)文老師或者英語(yǔ)老師身上，就一定會(huì)發(fā)生。
其實(shí)責(zé)任在我和另一個(gè)同學(xué)，但主謀是另一個(gè)同學(xué)，我只是從犯。但是我一點(diǎn)也沒(méi)有反駁，只是很開(kāi)心的說(shuō)好。但我們會(huì)為此付出代價(jià)。
第二天我們可能會(huì)習(xí)慣這種事情。第二天我們沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我請(qǐng)她去。她沒(méi)有出去。相反，她開(kāi)始回答手中的數(shù)學(xué)試卷。我的`老師不讓我去，因?yàn)槲业耐饶_不方便。音樂(lè)老師在，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，老師不是很?chē)?yán)格。但是，覺(jué)得不好意思得罪的老師不高興了。
對(duì)不起，老師。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇八
吃過(guò)晚飯，我和爸爸在院子里乘涼，我聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我問(wèn)爸爸：“這是什么東西在叫呀？”爸爸說(shuō)：“是青蛙叫”，爸爸還說(shuō)，青蛙是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的，農(nóng)民伯伯種的莊稼沒(méi)有青蛙的保護(hù)就不會(huì)大豐收。我問(wèn)爸爸：“我們以前在飯店里不是吃過(guò)青蛙嗎?！卑职謸狭藫项^說(shuō)：“以前我們是吃過(guò)青蛙，就是不對(duì)的，以后我們要保護(hù)青蛙。”
院子里的青蛙叫聲多了起來(lái)，我想去找青蛙，走到草叢里，青蛙叫聲停了，青蛙四處逃跑，一下子無(wú)影無(wú)蹤。
月亮從西邊出來(lái)，慢慢的爬上了樹(shù)梢，發(fā)著亮光，一眨一眨的，仿佛在說(shuō)，夜深了早點(diǎn)睡覺(jué)吧！我躺在爸爸的懷里，聽(tīng)著爸爸講的'青蛙故事，慢慢的睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小青蛙，跑到青蛙的隊(duì)伍里，一起唱起歌來(lái)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇九
高中生活離不開(kāi)課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，合唱隊(duì)是其中一個(gè)活動(dòng)。作為合唱隊(duì)的一員，每次排練都是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在兩年的合唱隊(duì)生涯中，我積累了不少合唱排練的心得體會(huì)，下面將分享一下。
第一段：認(rèn)真聽(tīng)指揮
在合唱隊(duì)中，指揮是整個(gè)隊(duì)伍的靈魂，合唱的質(zhì)量取決于指揮的水平和指揮藝術(shù)。在排練中，合唱隊(duì)成員要認(rèn)真聆聽(tīng)指揮的指揮，遵守節(jié)奏和指揮的動(dòng)作，保持隊(duì)列統(tǒng)一。只有這樣，合唱才能演繹出最佳效果。
第二段：練好基本功
合唱對(duì)唱工作的要求相當(dāng)高，練好個(gè)人基本功是前提。合唱隊(duì)成員要重視聲樂(lè)和音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多做口腔排練，發(fā)音、音色、靈活性是要重點(diǎn)訓(xùn)練的。同時(shí)還要練習(xí)擴(kuò)胸吸氣、零散音等口腹呼吸方法，這對(duì)提高唱功和調(diào)顏色發(fā)揮有極大幫助。
第三段：合唱精品化
隨著合唱隊(duì)的不斷發(fā)展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音樂(lè)會(huì)的演出更多地需要精品化的表演。每一次音樂(lè)會(huì)都是舞臺(tái)藝術(shù)的展示與傳遞，不管是唱出好聽(tīng)的聲音還是表現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)感情都要盡可能地精美優(yōu)美。為了讓整個(gè)合唱隊(duì)都達(dá)到這樣高的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都積極參加音樂(lè)會(huì)排練，并利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌技巧和表演藝術(shù)。
第四段：合唱分聲部練習(xí)
在合唱排練中，分聲部練習(xí)是必不可少的，這樣可以幫助合唱隊(duì)成員更好地理解和掌握演唱技巧，同時(shí)能夠使整個(gè)隊(duì)列合唱效果更好。合唱隊(duì)成員應(yīng)該更加努力地練習(xí)和加強(qiáng)這方面的練習(xí)，這對(duì)我們的發(fā)音能力和合唱的協(xié)調(diào)性是有很大幫助的。
第五段：團(tuán)隊(duì)精神
在合唱隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神尤為重要。只有齊心協(xié)力，共同努力，才能演繹出最完美的音樂(lè)。在平時(shí)的合唱排練中，我們互相支持、鼓勵(lì)，共同享受唱歌的快樂(lè)，不論遇到什么困難都一起克服。正是這種集體榮譽(yù)感，讓我們?cè)谝魳?lè)會(huì)上得到了更多觀眾的肯定和贊譽(yù)。
總之，在高中合唱排練中，我們不僅僅練習(xí)了音樂(lè)，更是培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度。我們不斷努力，共同挑戰(zhàn)領(lǐng)域更廣、更高的音樂(lè)學(xué)問(wèn)，為合唱隊(duì)的輝煌和音樂(lè)的美堅(jiān)定了自己的信念。同時(shí)也為我們?nèi)蘸蟮纳盥裣铝艘魳?lè)人生的種子，將會(huì)在我們未來(lái)的日子里繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诠庥暗谋M頭，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十
今天，是又緊張又充滿(mǎn)自信的一天，因?yàn)榻裉焓钦故疚覀兊?歌聲，同時(shí)，也是測(cè)試我們班的歌聲的一天。
今天，同學(xué)們身穿白襯衫，女同學(xué)穿著漂亮的裙子，男同學(xué)呢，穿著;黑褲子，個(gè)個(gè)都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個(gè)特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個(gè)就是我們?nèi)雌摺蛋嗔?，突然一陣?qiáng)烈的緊張感從我們心里冒了出來(lái)，同學(xué)們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好緊張呀……”
有的同學(xué)起了雞皮疙瘩。入場(chǎng)了，指揮向裁判敬了個(gè)隊(duì)禮，音樂(lè)響起，便開(kāi)始指揮起來(lái)，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學(xué)們唱得很認(rèn)真。
今天，好緊張呀，同學(xué)們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會(huì)兒，老師告訴我們一個(gè)信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過(guò)，但是同學(xué)們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過(guò)了，但是遺憾永遠(yuǎn)留在我們心中。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十一
有一天，李艷玲先生來(lái)到我們班，叫女生站起來(lái)，挑了我們班的幾個(gè)女生，說(shuō)是她們選的'合唱。下午放學(xué)，老師公布了合唱名單。我們班由我、和張組成。
第二天，老師教我們?cè)囈舾?，唱《春天在哪里》。結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)都通過(guò)了，正式成為了合唱團(tuán)的成員。這是個(gè)意外。
老師告訴我們合唱團(tuán)會(huì)在百令藝術(shù)節(jié)唱江西民歌《斑鳩調(diào)》，分為兩部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很認(rèn)真。聽(tīng)起來(lái)像是無(wú)數(shù)只斑鳩在天上咕咕叫，很美。
每次練習(xí)都很努力，專(zhuān)心唱歌唱歌。感覺(jué)自己像只小斑鳩，在藍(lán)天上自由飛翔，唱著自己的歌，很幸福。直到放學(xué)，我才清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)當(dāng)小學(xué)生。
我很喜歡我在合唱隊(duì)的生活，希望我們能在比賽中取得好成績(jī)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十二
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開(kāi)心，早上我們來(lái)到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽?zhuān)娮咏艿膵寢專(zhuān)瑏?lái)到了我們班，為我們化妝，還有一些家長(zhǎng)也來(lái)到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，并找到了自己的位置，沒(méi)會(huì)兒，合唱節(jié)便開(kāi)始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開(kāi)場(chǎng)了，我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲(chóng)》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不過(guò)我相信我們班會(huì)取得非常好的成績(jī)。
合唱節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十三
人聲的和諧韻律，是一臺(tái)大合唱背后最迷人的藝術(shù)。作為一名合唱愛(ài)好者，參與大合唱的排練和表演，一直是我生活中最重要的一部分。無(wú)論是群星璀璨的音樂(lè)會(huì)，還是瑯瑯上口的親友演唱會(huì)，大合唱都是我的選擇。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)技巧，也體驗(yàn)了合作的力量。在此，我愿意分享我在大合唱排練中的心得體會(huì)。
首先，最核心的是聽(tīng)從指揮。在大合唱排練中，指揮是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，是我們向著共同目標(biāo)前進(jìn)的方向標(biāo)。他的一顰一笑，一指一揮，都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦。指揮的節(jié)奏感、音樂(lè)理解和溝通能力非常重要，能使排練更有條理，達(dá)到更好的效果。因此，我們要仔細(xì)聆聽(tīng)他的指示，積極配合他的要求，靈敏地把握排練的節(jié)奏。
其次，默契配合也是大合唱排練的關(guān)鍵。一首大合唱涉及到多個(gè)聲部的配置和合作，每個(gè)人的演唱都扮演著不可或缺的角色。要使多個(gè)聲部相互協(xié)調(diào)，在節(jié)奏、音準(zhǔn)和聲部效果上達(dá)到統(tǒng)一，需要默契的配合。要注意與自己身邊的合唱伙伴保持良好的溝通，用眼神、手勢(shì)以及微小的動(dòng)作傳達(dá)信息，使整個(gè)合唱團(tuán)在排練中形成默契，以帶來(lái)完美的演唱效果。
第三，注重個(gè)人細(xì)節(jié)，追求卓越。合唱團(tuán)中，每個(gè)成員都是一個(gè)獨(dú)立的音符，每個(gè)聲部都需要發(fā)揮出最好的效果。而要做到這一點(diǎn)，我們就要切實(shí)注重個(gè)人的細(xì)節(jié)與表現(xiàn)。我們要關(guān)注自己的音高、音準(zhǔn)、音色和音量的掌握，對(duì)歌曲中的細(xì)微變化有敏銳的感覺(jué)。同時(shí)，我們還要不斷地磨合和提升自己，爭(zhēng)取在排練中給觀眾帶來(lái)最好的聽(tīng)覺(jué)享受與觀賞感。
第四，要保持積極向上的心態(tài)。合唱排練是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。要相信團(tuán)隊(duì)的力量，相信我們可以通過(guò)努力克服一切困難，實(shí)現(xiàn)完美的演唱效果。同時(shí)，排練過(guò)程中互相鼓勵(lì)和支持也是非常重要的，這樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
最后，排練是為了展示。作為一名合唱愛(ài)好者，參與大合唱排練的目的就是為了在表演中給觀眾帶來(lái)震撼與感動(dòng)。所以，我們要時(shí)刻保持藝術(shù)的熱情和追求卓越的態(tài)度，用心感受音樂(lè)的力量，準(zhǔn)備好展示我們的才華和努力。在排練結(jié)束前，我們要對(duì)自己的表演進(jìn)行反思和總結(jié)，為最終的演唱做好充分的準(zhǔn)備。
大合唱的排練心得體會(huì)，讓我從不同的角度去認(rèn)識(shí)音樂(lè)，感受到音樂(lè)的魅力和合作的重要性。通過(guò)與指揮的配合、與合唱伙伴的協(xié)調(diào)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一致才能以最好的狀態(tài)向觀眾展示我們的音樂(lè)才華。同時(shí)，我也明白了個(gè)人的細(xì)節(jié)和追求對(duì)整個(gè)合唱的重要性。通過(guò)不斷地努力與提升，我們才能給觀眾帶來(lái)更好的藝術(shù)體驗(yàn)。
大合唱排練對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)習(xí)音樂(lè)技巧和合作能力的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)沉浸于音樂(lè)的世界，感受音樂(lè)魅力并與他人一同創(chuàng)造美妙旋律的過(guò)程。我將持續(xù)參與大合唱的排練和表演，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和觀眾帶來(lái)更多的音樂(lè)感動(dòng)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十四
合唱是一種集體演唱形式，通過(guò)多人的聲音共同演繹音樂(lè)作品。作為一名音樂(lè)愛(ài)好者，我前不久有幸參觀了一次合唱團(tuán)的排練。在此次參觀中，我深受啟發(fā)，對(duì)合唱排練有了更深的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)這次合唱排練的心得體會(huì)。
第一段：合唱排練的組織與紀(jì)律
入場(chǎng)時(shí)，我看到排練大廳內(nèi)整齊劃一的排列著一排排凳子，幾十名合唱團(tuán)成員正在認(rèn)真地準(zhǔn)備。他們均穿著統(tǒng)一的服裝，精心打扮，使得整個(gè)排練現(xiàn)場(chǎng)顯得莊重而有序。合唱指揮站在舞臺(tái)上，手持指揮棒，以鮮明有力的動(dòng)作指引著合唱團(tuán)員們的演唱。他們紛紛依照指揮的動(dòng)作唱出高音、低音、中音等不同的聲部，高度的統(tǒng)一感讓人為之折服。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在合唱排練中，團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)尤為突出。每個(gè)人呈現(xiàn)各自的聲部，但始終保持協(xié)調(diào)和諧。排練開(kāi)始后，我注意到指揮強(qiáng)調(diào)了合唱團(tuán)的整體聲音效果與和諧，鼓勵(lì)大家互相傾聽(tīng)，相互配合。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的紐帶，合唱團(tuán)員們能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)奏和音準(zhǔn)，將個(gè)人的聲音融入到整體中去，形成合唱團(tuán)獨(dú)特的音色和韻律感。這令我深深感受到，只有通過(guò)和諧的團(tuán)隊(duì)合作，合唱才能有如此出色的效果。
第三段：音樂(lè)表現(xiàn)力的提升
合唱排練不僅僅是對(duì)歌曲的機(jī)械唱法，更重要的是對(duì)音樂(lè)情感的表達(dá)。我注意到指揮除了要求團(tuán)員們注意音準(zhǔn)、節(jié)奏外，還注重音樂(lè)情感的表達(dá)。通過(guò)他的細(xì)致指導(dǎo)和細(xì)膩的動(dòng)作，合唱團(tuán)的演唱漸漸有了靈魂。他用手勢(shì)表達(dá)猶如海浪般的音樂(lè)起伏，詮釋著音樂(lè)人的情感。團(tuán)員們也隨著指揮的引領(lǐng)，在音樂(lè)中律動(dòng)，感受到音樂(lè)中的情感起伏，將他們的情感融入到演唱中去，使得音樂(lè)更加有血有肉，具有強(qiáng)烈的感染力和表現(xiàn)力。
第四段：堅(jiān)持與努力的重要性
在觀摩合唱排練的過(guò)程中，我也聽(tīng)到了許多次的重復(fù)練習(xí)。有時(shí)候，團(tuán)員們遇到了一些難點(diǎn)，但他們并沒(méi)有放棄，并且通過(guò)細(xì)致的討論和反復(fù)練習(xí)，逐漸攻克了困難。我深切感受到，堅(jiān)持和努力是合唱中不可或缺的因素。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和勤奮的儲(chǔ)備，才能使得合唱演唱更加完美和出色。
第五段：合唱的魅力所在
合唱排練是一次令人感動(dòng)和震撼的體驗(yàn)。不僅僅是因?yàn)楹铣獔F(tuán)的音樂(lè)表現(xiàn)力和和諧，更重要的是它能夠?qū)⒚總€(gè)人的聲音結(jié)合在一起，共同演繹出美妙的音樂(lè)。合唱的魅力不僅僅在于音樂(lè)本身所帶來(lái)的愉悅，更在于通過(guò)音樂(lè)它能夠激發(fā)人們心中對(duì)美好的向往和追求，傳遞出一種力量，讓我們感受到生活的意義和快樂(lè)。
總結(jié)：通過(guò)這次合唱排練的觀摩，我對(duì)合唱的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的探索。合唱不僅僅是一種音樂(lè)表演形式，更是一種團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)共同體的體驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作、情感的表達(dá)、堅(jiān)持與努力，合唱喚起了我們對(duì)美好的向往，為我們帶來(lái)了藝術(shù)的快樂(lè)和感動(dòng)。我相信，通過(guò)這次合唱排練，我能夠更加深入地理解和欣賞合唱音樂(lè)，在未來(lái)的音樂(lè)之路上更加熱愛(ài)和努力。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十五
合唱曲目選定后，排練時(shí)往往是采用音準(zhǔn)練習(xí)、齊唱、分聲部合唱來(lái)逐步推進(jìn)。
為了幫助學(xué)生把握音準(zhǔn)，筆者首先彈奏歌曲的旋律，讓他們對(duì)歌曲有一定的感性認(rèn)識(shí)，在腦中也會(huì)形成基本的歌曲曲調(diào)與和聲的印記，然后清唱并伴以手勢(shì)，示范音調(diào)的高低。如筆者給五年級(jí)的學(xué)生排練小合唱《大海呀，故鄉(xiāng)》時(shí)，先讓學(xué)生欣賞《大海呀，故鄉(xiāng)》視頻，讓學(xué)生感受大海的浩瀚與波瀾壯闊，聆聽(tīng)歌曲的音高起伏變化，隨著音高的變化，劃出歌曲的旋律線(xiàn)——起初是較平穩(wěn)的，小小的波動(dòng)，然后進(jìn)入歌曲高潮，一個(gè)大的拋物線(xiàn)下來(lái)，旋律線(xiàn)再慢慢走向平穩(wěn)，歌曲結(jié)束。接著啟發(fā)學(xué)生隨著鋼琴的伴奏，清晰劃出旋律的走向，最后再隨著旋律線(xiàn)伴以小聲地清唱。筆者發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生同時(shí)通過(guò)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)的效果更佳，這樣的方式可以讓他們更易于模仿，而這個(gè)練習(xí)的關(guān)鍵在于好的示范。
齊唱的大忌是齊唱而不齊聲，在初始排演時(shí)，此情境屢見(jiàn)不鮮。與前述那些羞于開(kāi)口唱歌的學(xué)生恰恰相反，有些學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)自己，潛意識(shí)里渴望成為群體的中心，所以，他們不愿自己的聲音被淹沒(méi)而會(huì)極大聲地歌唱。此時(shí)，筆者不會(huì)點(diǎn)名糾正，這會(huì)打擊到這些學(xué)生的唱歌熱情，甚至?xí)顾麄円驗(yàn)橥瑢W(xué)善意的哄笑而影響到個(gè)性的塑造。筆者讓學(xué)生們想象自己是羊村的羊，在唱歌的同時(shí)，留心聽(tīng)左邊或右邊的同學(xué)，如果聽(tīng)不到他的聲音，說(shuō)明自己唱的太高，脫離了群體，就變成闖入羊村的灰太狼了。
在分聲部合唱排練時(shí)，筆者先告訴合唱隊(duì)員：合唱沒(méi)有我，只有我們，沒(méi)有最完美的聲部，也沒(méi)有最殘缺的聲部，一個(gè)合唱團(tuán)中任何一個(gè)聲部的薄弱和欠缺，都會(huì)造成合唱團(tuán)整體的不協(xié)調(diào)。筆者在充分了解各個(gè)合唱隊(duì)員的嗓音條件、聽(tīng)辨音的能力的前提下，進(jìn)行聲部劃分。精準(zhǔn)的劃分好聲部如同打好了堅(jiān)實(shí)的地基，只有夯實(shí)的地基，才可能建起高樓大廈！
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十六
合唱排練是一種特殊的音樂(lè)體驗(yàn)，它將許多聲音合為一體，營(yíng)造出美妙悠揚(yáng)的音樂(lè)景象。最近，我有幸能夠觀摩一次合唱排練，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在合唱排練中獲得的心得體會(huì)。
第二段：合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作
在觀摩了合唱團(tuán)的排練后，我深深感受到了合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。合唱團(tuán)中的每個(gè)成員都扮演著不可替代的角色，他們必須密切合作，保證各個(gè)聲部的和諧。合唱指揮起到了重要的引領(lǐng)作用，他用手勢(shì)和眼神向合唱團(tuán)傳遞著指令和感受，使每個(gè)人都能夠同步協(xié)調(diào)地演唱。在合唱團(tuán)中，沒(méi)有個(gè)人的突出，只有整體的輝映，每個(gè)成員都為了傳達(dá)出最佳的音樂(lè)效果而努力。
第三段：創(chuàng)造出令人陶醉的音樂(lè)
合唱排練是追求音樂(lè)闡釋的過(guò)程，它通過(guò)多聲部的交織，創(chuàng)造出讓聽(tīng)眾陶醉的音樂(lè)效果。在觀摩中，我聽(tīng)到了各種不同的和聲和和音，它們?cè)诟咭?、中音以及低音之間交替出現(xiàn)，形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)畫(huà)面。而每個(gè)音符和節(jié)奏的精確掌握，則是合唱團(tuán)成員們不斷重復(fù)排練的結(jié)果。當(dāng)音樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)排練室時(shí)，我感到自己仿佛置身于一個(gè)魔幻的音樂(lè)世界。
第四段：合唱排練對(duì)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的影響
觀摩了合唱排練后，我深感合唱排練對(duì)個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提升有著重要的作用。合唱排練要求合唱團(tuán)成員們注意力高度集中，保持音準(zhǔn)，精確掌握每個(gè)音符的發(fā)音和音程。這不僅需要音樂(lè)基礎(chǔ)扎實(shí)的個(gè)人，還需要通過(guò)排練提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和和聲能力。同時(shí)，合唱排練也是一種藝術(shù)的享受，它讓我更加深入地理解和體驗(yàn)音樂(lè)的魅力，提高了我的音樂(lè)欣賞水平。
第五段：合唱排練的力量和意義
合唱排練不僅僅是一種訓(xùn)練技能的過(guò)程，更是一種凝聚力量的方式。合唱團(tuán)成員們通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用聲音傳遞情感，講述故事，傳遞正能量。他們用有力的歌聲獻(xiàn)給觀眾們一種美好，讓人們產(chǎn)生共鳴，感受到音樂(lè)的力量。合唱排練還有助于培養(yǎng)個(gè)人的毅力和耐心，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每個(gè)人持續(xù)的努力和克服困難的毅力。合唱排練的意義不僅僅體現(xiàn)在舞臺(tái)上，更體現(xiàn)在每個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲中。
總結(jié)：合唱排練是一次音樂(lè)之旅，它讓我感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，體驗(yàn)到了美妙音樂(lè)的魅力，提升了個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)。合唱排練具有重要的意義，它通過(guò)聲音將人們聯(lián)系在一起，傳遞正能量，引領(lǐng)人們走向更高的藝術(shù)追求。我相信，合唱排練將繼續(xù)在未來(lái)的音樂(lè)旅途中發(fā)揮著重要的作用。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十七
合唱，是一種將多聲部聲音組合在一起演唱的音樂(lè)形式。在合唱排練的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。合唱不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種集體合作和情感溝通的方式。在與合唱團(tuán)一起演唱的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，尊重他人，合作他人，并通過(guò)音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的感受。下面，我將分五個(gè)段落來(lái)分享我的心得體會(huì)。
在合唱的排練中，我深刻體會(huì)到了傾聽(tīng)的重要性。每個(gè)聲部雖然各有不同，但彼此之間的聲音融合在一起才能形成完美的合唱。無(wú)論是高音、中音還是低音，每個(gè)聲部都有不可替代的作用。只有通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)他人的演唱，我們才能在演唱中找到自己與他人的共鳴點(diǎn)，進(jìn)而形成和諧的聲音。
在排練中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人。合唱團(tuán)是由不同的人組成的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣。我明白合唱并不是“誰(shuí)的聲音大誰(shuí)就占主導(dǎo)”，而是要尊重他人的演唱風(fēng)格和表達(dá)方式。每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)展示自己的才華，而我們則應(yīng)該以包容和尊重的態(tài)度去接納他人的不同。
合作是合唱團(tuán)排練的關(guān)鍵。在排練中，每個(gè)人必須緊密配合，保持統(tǒng)一的節(jié)奏和音準(zhǔn)。只有通過(guò)大家的努力合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)音樂(lè)的和諧。在合唱排練中，我深深地意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能成就非凡的合唱演出。
通過(guò)合唱，我也學(xué)會(huì)了用音樂(lè)去表達(dá)自己的情感。合唱不僅僅是簡(jiǎn)單的唱歌，更是通過(guò)聲音傳達(dá)內(nèi)心的情感。演唱時(shí)，我會(huì)仔細(xì)體味歌曲的含義，將自己的情感融入到演唱中。音樂(lè)有著獨(dú)特的力量，能夠讓我展示自己的情感，也能夠感染他人，傳遞希望和溫暖。
最后，通過(guò)合唱，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都是重要的一份子，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。在合唱排練中，我們一起面對(duì)困難，一起激勵(lì)彼此，一起進(jìn)步。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我才能夠克服自己的困難，更好地展現(xiàn)自己的聲音。
在合唱排練的過(guò)程中，我提升了傾聽(tīng)他人的能力，懂得尊重他人，學(xué)會(huì)了合作，通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，并感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。這些心得體會(huì)不僅適用于合唱團(tuán)，也能夠在我的日常生活中發(fā)揮作用。合唱不僅讓我在音樂(lè)上成長(zhǎng)，更讓我在人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作中有了更深的體會(huì)。我堅(jiān)信，在未來(lái)的合唱演出中，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華，也愿意與團(tuán)隊(duì)一起共同進(jìn)步，創(chuàng)造更美妙的音樂(lè)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十八
大合唱是一種集體合唱形式，通過(guò)合唱團(tuán)隊(duì)的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂(lè)作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。接下來(lái)，我將分享我在大合唱排練過(guò)程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在大合唱的排練中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能在音樂(lè)上達(dá)到最佳的效果。我在排練中意識(shí)到，個(gè)體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂(lè)章。因此，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動(dòng)作。比如，換氣的時(shí)機(jī)，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過(guò)程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時(shí)的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進(jìn)行合理協(xié)作。這不僅是音樂(lè)技巧的提升，也是個(gè)人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過(guò)程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時(shí)候排練會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而過(guò)程中出現(xiàn)疲勞和不滿(mǎn)，但是我明白，只有堅(jiān)持下去，繼續(xù)跟隨排練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進(jìn)步。排練反復(fù)進(jìn)行，但正是通過(guò)這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達(dá)到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長(zhǎng)
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過(guò)排練，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的音樂(lè)技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個(gè)單純的合唱成員成長(zhǎng)為一個(gè)能夠與他人良好合作并為整體做貢獻(xiàn)的音樂(lè)家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過(guò)參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過(guò)程中，我習(xí)得了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷，我將會(huì)在音樂(lè)之路上越走越遠(yuǎn)。
排練合唱協(xié)議書(shū)篇十九
體會(huì)的方法有：
(一)先以嘶聲吐氣，待氣全部吐光后快速吸氣，此時(shí)的吸氣動(dòng)作便是正確的腹式呼吸。
(二)晚上睡覺(jué)或平躺時(shí)的.呼吸，就是身體最自然的腹式呼吸，可讓學(xué)生特別去體會(huì)那種感覺(jué)，并練習(xí)慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。
p.s.平躺練習(xí)的時(shí)候不要睡著了……
喉嚨中的聲帶，由于身體內(nèi)所吸進(jìn)的氣，經(jīng)胸腔振動(dòng)聲帶而發(fā)聲，這就是發(fā)聲最基本的原理，發(fā)聲時(shí)必須要正確使用身體，才能用最省力的方法唱出最優(yōu)美的聲音。
正確起音時(shí)要注意：
1.預(yù)想好母音、音高、力度與音色。
2.做好呼吸。
3.身體展開(kāi)空間，使聲帶振動(dòng)與共鳴結(jié)合。
4.讓氣流經(jīng)過(guò)。
5.母音在聲帶上。
好高深的樣子……
正確的姿勢(shì)可以使歌唱達(dá)到事半功倍的效果，在合唱時(shí)相當(dāng)強(qiáng)調(diào)身體的直立，因?yàn)槿松眢w豎直時(shí)，聲帶在中間整個(gè)身體都是氣柱，發(fā)出的聲音會(huì)較好。所以，在合唱訓(xùn)練時(shí)一定不可彎腰駝背，要養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。
多聽(tīng)需要演唱的曲子，熟悉節(jié)奏與旋律。多聽(tīng)、多唱、多練習(xí)，能在排練過(guò)程中少走彎路。