心得體會是通過對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá)，要真實、深入地去體會和總結(jié)。這些心得體會范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的思考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
心理安全教育心得體會家長篇一
今天我給孩子上了一堂安全課。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的.自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。
心理安全教育心得體會家長篇二
通過本次交通安全的知識學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步的提高了對交通安全的認(rèn)識，明確了交通安全在日常生活中的重要性。學(xué)習(xí)之后，我的`心得體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)了交通安全知識后，我的思想覺悟得到了一定的提高，特別是對于交通安全這個詞，更加明白了什么是交通安全，在日常生活中有很多需要注意的問題。
這次學(xué)習(xí)讓我懂得了交通安全的重要性，讓我知道在日常生活中，不管是在生活中還是在工作中，要時刻注意交通安全，讓自己遠(yuǎn)離傷害。
交通安全與我們的日常生活息息相關(guān)，然而經(jīng)常會因為一些小事而導(dǎo)致生命。在日常工作中，我們要提高高度的遵守交通法規(guī)意識，不闖紅燈、不走人行橫道，只有這樣才能時刻為保護(hù)我們的生命安全而時時刻刻的注意著生命安全。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，提高安全的自覺性，為了自己和他人交通安全，放下交通陋習(xí)，珍愛生命，爭做文明市民。
通過這次的學(xué)習(xí)交通安全知識，我懂得了交通安全在日常生活中的重要性，讓我懂得了生命是多么的寶貴，讓我們在日常交通安全活動中加強安全意識，爭做文明市民。
心理安全教育心得體會家長篇三
孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。以下是小編整理的家長安全教育心得體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。
主動向班主任介紹孩子的情況。
比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。
之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。
衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。
這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。
在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。
針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。
我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。
教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。
好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。
因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。
同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。
在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。
比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的.學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。
等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機(jī)會，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。
兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。
現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得：
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。
孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。
首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)。
其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心，孩子也一樣有自尊的。
有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
別總盯著孩子的缺點，孩子是要經(jīng)?？洫劦摹?BR> 家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩子特長和興趣。
每個孩子都有特長，家長應(yīng)揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。
孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
各位家長：
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級簡介
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。
我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男生聰明活潑，女生勤奮踏實。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時完成，積極參加學(xué)校的各項的活動。
不足：學(xué)生發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。
個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。
二、三年級的特點
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級，各位家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。
既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。
而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。
學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。
心理安全教育心得體會家長篇四
第一段：引言（150字）
安全教育月是全民安全教育的重要活動，本著“預(yù)防優(yōu)先，安全第一”的基本原則，廣泛普及安全知識和技能，提高市民自我保護(hù)能力和應(yīng)急處置能力，讓生命安全和財產(chǎn)安全得到保障。而作為一名家長，安全教育更是不能缺少的內(nèi)容。下面，我就結(jié)合我家小孩的情況，談?wù)勎以诎踩逃轮械氖斋@和體會。
第二段：家中安全教育（250字）
在家中，家長教育孩子是非常重要的，我們在日常生活中需要告訴孩子們哪些東西是可以接觸的，哪些是非常危險的。我給孩子展示了許多真實的案例，讓他們意識到安全問題的重要性，例如：教孩子們?nèi)绾伟踩褂脧N房、電器等，如何避免水火不容的危險，以及懂得緊急處理危機(jī)的方法，如身體受傷、被拐走等。
第三段：學(xué)校意外事件教育（250字）
學(xué)校作為孩子們的第二個家，它肩負(fù)著教育和保護(hù)孩子的任務(wù)。學(xué)校開展的安全教育中，除了它內(nèi)部的課程外，還邀請了當(dāng)?shù)氐南狸?、醫(yī)院的醫(yī)生，以及警察等相關(guān)專業(yè)人員，向孩子們介紹了各種安全應(yīng)急方法和與意外相關(guān)的知識。孩子們熱情高漲，積極地參與了這些實際操作和模擬演習(xí)。通過這些活動，我們能夠更好地讓孩子們理解安全問題，并在日常生活中更加注重安全知識。
第四段：家庭同行教育（300字）
在安全教育月期間，我們家庭外出旅游、購物、出門等情況下，作為家長，我會提醒孩子們關(guān)注安全問題，包括教孩子如何在公共場所行走、如何安全乘坐交通工具等，更重要的是，我也會讓孩子們學(xué)會識別并回避危險，以及在危機(jī)時刻的自救技能。而這些知識和技能，也應(yīng)該在平時務(wù)實的生活中得到貫徹實施。
第五段：總結(jié)（250字）
在安全教育月中，作為家長，我們始終以安全為重，開展了許多針對孩子們的安全教育活動。這些活動有助于孩子們掌握更多的安全知識和技能，更好地預(yù)防和應(yīng)對各種危機(jī)。我們也要不斷注重孩子們的安全教育和提升家庭的安全防范意識，為孩子們和整個家庭打造一個更加安全的環(huán)境。安全教育是一個無止境的過程，希望我們家庭和社會各項部門能夠共同參與，持續(xù)開展。
心理安全教育心得體會家長篇五
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
主動向班主任介紹孩子的情況。
比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。
之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的.點點進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。
衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。
這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。
在這方面，作為家長感到十分欣慰。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。
針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。
教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。
因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。
同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。
在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏；二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。
比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等（當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下）。
等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
心理安全教育心得體會家長篇六
作為家長，我們都十分注重孩子的安全問題。近年來，社會發(fā)展速度加快，有許多新領(lǐng)域的安全問題需要我們重視和關(guān)注。為此，每年的4月份都是安全教育月，在這個月里，我們可以通過各種途徑了解安全知識，提高安全意識。本文將從個人角度出發(fā)，談一談安全教育月中我的心得體會。
第二段：家庭安全教育
在家庭中，我和孩子們進(jìn)行了一些安全教育，例如交通安全、火災(zāi)逃生、防盜等。我們通過講故事、看視頻、模擬演練等形式來深入了解安全知識。特別是針對火災(zāi)逃生這個問題，我們還特地購買了一些滅火器、煙霧報警器等物品，以備不時之需。通過這些教育，孩子們能夠更好地掌握安全知識，遇到問題時也能夠應(yīng)對自如。
第三段：學(xué)校安全教育
在學(xué)校中，孩子們參加了學(xué)校組織的許多安全教育活動，例如校園安全知識大賽、消防演練等等。這些活動讓孩子們不僅能夠?qū)W到安全知識，還能夠在實踐中掌握和應(yīng)用這些知識。而且，在這些活動過程中，孩子們還能夠與其他同學(xué)一起探討安全問題，增進(jìn)了解和友誼。
第四段：社會安全教育
在社會中，我們也關(guān)注著一些公共安全問題，例如食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等等。對于這些問題，我們通過媒體、社交網(wǎng)絡(luò)等渠道了解相關(guān)知識，以避免自己或者孩子們在日常生活中因為不懂得相關(guān)知識而受到傷害。同時，我們也嘗試著自己去了解一些安全防范知識，例如學(xué)習(xí)防范詐騙的技巧，以便提升自己和孩子們的安全意識。
第五段：總結(jié)
總的來說，安全教育月是一個非常有意義的活動，通過這個活動，我們更加深入地了解了安全知識，也鍛煉了自己和孩子們的安全意識。不僅如此，我們還學(xué)會了一些安全防范的技巧和方法，以便在日常生活中更好地保護(hù)自己和家人。在未來的生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注安全問題，加強自我保護(hù)意識，以便更好地保護(hù)自己及身邊的人。
心理安全教育心得體會家長篇七
安全教育是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，尤其是對于孩子們來說，他們正處于成長的重要階段，安全意識和安全技能的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)至關(guān)重要。為了增強孩子們的安全防范意識，學(xué)校開展了安全教育月系列活動，同時也邀請了家長參與進(jìn)來。在參加活動的過程中，我與孩子一同經(jīng)歷了許多意外驚險的場面，也學(xué)到了許多有關(guān)安全防范的知識。接下來，我將分享一些我在這個活動中的心得體會。
第二段——合理利用家庭教育資源
在安全教育月期間，學(xué)校與家庭合作，希望能夠向孩子們灌輸一些關(guān)于安全意識的知識和技能。這也為我們家長提供了一個絕佳的機(jī)會，能夠全面了解自己孩子的安全現(xiàn)狀，并且在家庭中為孩子提供更好的安全保護(hù)。例如，在學(xué)校組織的交通安全教育課程中，我們家長不僅觀察到孩子們乘坐電動車的問題，更引起了我們對整個街道的交通情況的重視。在這個基礎(chǔ)上，我們會在家庭中強調(diào)安全規(guī)則，并且倡導(dǎo)安全習(xí)慣。
第三段——教育實踐活動成果顯著
通過安全教育月的教育實踐活動，孩子們的安全防范意識和技能得到了大大的提高。在火災(zāi)逃生和水上溺水等緊急情況模擬演習(xí)中，孩子們學(xué)會了如何正確選擇逃生口和如何跳水、游泳等安全技能。他們在活動中積極參與、大聲呼喊、及時報警，讓我們深刻感受到安全教育的必要性，也明白了活動對孩子們的意義與影響。
第四段——制定科學(xué)的安全防范計劃
除了通過安全教育月的活動加強家庭安全防范意識之外，我還制定了一個學(xué)科學(xué)的安全防范計劃，該計劃包括與孩子一起學(xué)習(xí)和制定應(yīng)急預(yù)案、家庭火災(zāi)滅火器的選擇和使用、水電氣路的資源保護(hù)等等。這也為我以后的家庭安全保護(hù)提供了一個完整的思路和框架，并且也幫助我更好地進(jìn)行家庭安全防范教育。
第五段——結(jié)尾
通過安全教育月的活動，我更加認(rèn)識到安全教育的重要性，也更加感受到家庭和學(xué)校的教育合作關(guān)系的緊密性。在以后的生活中，我會繼續(xù)關(guān)注孩子的安全問題，從細(xì)節(jié)處入手，建立一個完善的安全防范計劃，確保孩子平安健康長大！
心理安全教育心得體會家長篇八
“媽媽，你知道119是干什么的嗎？”，稚嫩的聲音傳入我的耳朵，放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我，放下手中的鍋鏟，我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳?！皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲！”，小嘴巴一本正經(jīng)地對著我教訓(xùn)道。我只得聽令，心里挺納悶：她哪里學(xué)來的？到客廳摟住女兒坐下后，我笑著問女兒“寶貝，那你說119是干什么的??？”“119是消防的，救火的，還有家里有人生病了就撥打120，要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110?！迸畠阂豢跉庹f了三個緊急求助電話。我聽著，心里驚訝，也驚喜，“你怎么知道的呀”？”哈哈！是老師告訴我們的，我們今天還做了安全逃生演練呢”！女兒很神氣的回答。
是的，“安全”關(guān)系到人的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家、一個社會的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起，從家長抓起。xx幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練，每個班級圍繞如何安全用電，預(yù)防觸電；如何自覺遵守交通法規(guī)，確保出行安全；如何做好家庭防火，遇到火災(zāi)如何逃生；如何提高警惕，防范詐騙；地震發(fā)生時如何逃生等方面逐層展開討論，老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實際正確加以引導(dǎo)，并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識看似細(xì)小瑣碎，卻是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解，曉之于理，動之于情，給孩子們灌輸了安全的重要性。活動過程中，孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著，而且還積極的.配合動作，有序的跑，濕毛巾捂嘴，半蹲著身體，有模有樣，直到圓滿的結(jié)束活動，作為我們家長也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強孩子們的安全意識和各種自救的方法，因為安全意識是受用一生相伴一生的。
生命無價，珍愛生命，從我做起，從身邊做起。xx幼兒園通過本次活動，幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識，也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子！
心理安全教育心得體會家長篇九
安全教育的重要性，是所有做家長的都明白的道理。但是，由于我個人性格的關(guān)系，在平時帶孩子的'過程中，安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí)，對我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享！
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號碼，以備不時之需。
二、不要往摸電器的開關(guān)，插頭，更不可將手指等放進(jìn)插座，以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān)，更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭，不要把繩索繞在脖子上，也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃，否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩，捉迷躲時不要躺到柜子，箱子里。
九、不要自己進(jìn)浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時候，要在父母視線范圍內(nèi)活動，奔跑，跳躍，攀爬都要實事求是。
我始終以為，孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年，僅僅靠家長庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下，他們始終要長大、獨立。因此，家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子，更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
心理安全教育心得體會家長篇十
各位家長：
下午好！首先我代表三（1）班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。
我們?nèi)?）班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男生聰明活潑，女生勤奮踏實。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時完成，積極參加學(xué)校的各項的活動。
個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級，各位家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。
既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。
而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。
心理安全教育心得體會家長篇十一
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的`重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
心理安全教育心得體會家長篇十二
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。下面小編為大家搜集整理的家長安全教育
心得體會
，希望大家喜歡!
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學(xué)實踐中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!
每個孩子身上都有許多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。
對孩子的教育要有科學(xué)的計劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的模仿。
3、父母要多花一些時光在孩子身上。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
4、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要高興，更不能認(rèn)為孩子長本事了。這時要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會認(rèn)為打人是贏得家長高興的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
6、千萬不要打擊孩子的自信心。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對挫折的勇氣和成功的機(jī)會，甚至產(chǎn)生心理障礙。
7、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子。
不要認(rèn)為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因為學(xué)習(xí)首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
第二、小學(xué)一、二年級，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導(dǎo)不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10、年輕夫妻不要動不動吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問題。
11、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子。
善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會愿意與你協(xié)商，親子關(guān)系才會和諧。
12、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無是處。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
13、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來。”……樂此不疲。
三、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
心理安全教育心得體會家長篇十三
經(jīng)過本次心理健康教育知識的學(xué)習(xí)，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談?wù)勛晕冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會：小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。
不可有私心講究誠信，要創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們歡樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。
整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。
作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成必須的影響。
如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心境感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以教師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時，教師應(yīng)及時伸出援助之手幫忙學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認(rèn)為，事實也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時，教師僅有對學(xué)生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識，學(xué)生僅有在教師“真愛”的陶冶下，才能更進(jìn)取地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
家長寫心理教育心得體會4
心理安全教育心得體會家長篇十四
我認(rèn)為作為學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己，控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的融于群眾;能很好的適應(yīng)環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學(xué)的知識，透過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫忙來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的?？傊睦碜稍兪侵高\用心理學(xué)的方法，對在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者帶給心理援助的過程。
透過這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習(xí)，我對心理知識有了必須的了解，首先是對心理學(xué)的發(fā)展史有了必須了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團(tuán)體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，用心的參與到了群眾的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了群眾的力量。
在心理咨詢的活動課中，我認(rèn)識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護(hù)，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫忙別人的喜悅?；顒诱n是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂氣氛，真正到達(dá)育人效果。學(xué)生在實實在在的活躍的生動的并且有必須新意的活動中受到教益和啟迪，促進(jìn)知行的結(jié)合。
而且在那里我能夠把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實踐，讓我學(xué)而致用!完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫忙之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都能夠用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺?？梢娦睦韺W(xué)真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)知識對于我的幫忙卻是長遠(yuǎn)的，甚至是一生的。
家長寫心理教育心得體會2
心理安全教育心得體會家長篇十五
居家安全教育是每一個家長必須重視和關(guān)注的問題。隨著社會的快速發(fā)展和孩子的日漸成長，家庭中的安全問題已經(jīng)越來越受到重視。家長們應(yīng)該認(rèn)真地了解孩子的安全問題以及如何正確地進(jìn)行安全教育。本文將從家長的角度探討居家安全教育的心得體會。
第二段：建立玻璃心和安全意識
首先，家長應(yīng)該切實建立起“玻璃心”和安全意識，時刻關(guān)注孩子身體健康和安全。每個孩子都需要關(guān)心和愛護(hù)，家長要有敏銳的感覺和意識，及時發(fā)現(xiàn)孩子的身體問題和情緒變化。此外，家長要教育孩子飲食健康、合理飲食，不過度吃零食和飲料。孩子們探索世界的好奇心十分強烈，家長還需要教育孩子不要隨便觸摸陌生物體和危險電器。
第三段：建立起安全知識
其次，家長還應(yīng)該建立起孩子們基本的安全知識。孩子們常常缺乏對危險的認(rèn)識，對象節(jié)也沒有正確的判斷能力。家長可以通過游戲和故事的方式，讓孩子學(xué)會正確的消防知識、交通安全知識和自然災(zāi)害防范知識等等。當(dāng)孩子發(fā)生意外時，家長也需要及時妥善處理，并引導(dǎo)孩子做好流血等情形下的急救措施。
第四段：建立安全環(huán)境和作息時間
再次，家長還應(yīng)該建立起家庭的安全環(huán)境和作息時間。家中應(yīng)具備相應(yīng)的防盜和防火安全設(shè)施。家長還應(yīng)該為孩子們定制一份適合孩子的作息安排，保證充足的睡眠時間、健康的生活習(xí)慣和開心的休閑娛樂。孩子們是社會的未來希望，需要家長的珍愛和呵護(hù)。
第五段：家長的責(zé)任與義務(wù)
最后，家長們必須認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù)。居家安全教育是一個長期而復(fù)雜的教育過程，需要家長不斷教育、關(guān)注和引導(dǎo)。家長們應(yīng)該時刻警醒，時刻保持積極的態(tài)度，精心安排好孩子的生活，讓孩子健康成長，讓安全成為孩子快樂生活的重要保障。
總結(jié)：
在家中，家長是孩子們最親近的人，也是最值得信賴的人。在進(jìn)行居家安全教育時，家長需要了解并建立起自己的“玻璃心”和安全意識，建立起孩子們基本的安全知識、家庭安全環(huán)境和作息時間，更需要認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù)，并時刻關(guān)注和教育孩子，讓孩子們健康成長。家長的居家安全教育不僅是為了孩子的身體和安全，同時也是為了整個家庭的安康和幸福。
心理安全教育心得體會家長篇十六
在當(dāng)今社會，孩子的安全教育是每位家長必須關(guān)注的重要問題。作為家長，我們應(yīng)該以責(zé)任感和使命感，加強對孩子的安全教育。通過學(xué)習(xí)安全教育，我深切感受到了安全教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：重視生活中的安全教育
首先，我學(xué)到了要重視生活中的安全教育。作為家長，我們應(yīng)該提前做好安全預(yù)防工作，避免孩子遭受傷害。例如，在家庭中，我們應(yīng)該確保家中具備基本的安全設(shè)施，如安裝防盜鎖、防護(hù)網(wǎng)等，同時教育孩子如何正確使用這些設(shè)施。此外，我們還要教育孩子如何應(yīng)對突發(fā)事件，例如火災(zāi)、地震等，并教孩子正確的逃生方法。
第三段：加強網(wǎng)絡(luò)安全教育
其次，學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò)安全教育，這也是安全教育的重要方面。如今的孩子們離不開互聯(lián)網(wǎng)，但是網(wǎng)絡(luò)也存在很多危險。作為家長，我們要加強對孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育。我們需要教育孩子如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并注重隱私保護(hù)和個人信息的安全。同時，我們也要教孩子辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危瑢W(xué)會保護(hù)自己，避免上當(dāng)受騙。
第四段：注重交通安全教育
除了生活和網(wǎng)絡(luò)安全教育外，交通安全教育也是重要的一環(huán)。隨著城市化進(jìn)程的加快，交通問題變得越來越突出。家長應(yīng)該教育孩子遵守交通規(guī)則，懂得如何過馬路，如何正確乘坐公交車等。我們還應(yīng)該示范良好的行為榜樣，如不闖紅燈，不亂扔垃圾等。通過交通安全教育，我們能夠減少孩子們在出行過程中發(fā)生意外的概率。
第五段：倡導(dǎo)綜合安全教育
最后，學(xué)習(xí)安全教育還讓我意識到了綜合安全教育的重要性。安全教育不僅僅局限于生活、網(wǎng)絡(luò)和交通，還應(yīng)該涵蓋許多其他方面，如環(huán)境安全、食品安全等。我們應(yīng)該全方位地引導(dǎo)孩子，讓他們懂得如何保護(hù)自己和他人的安全，培養(yǎng)他們防范風(fēng)險和應(yīng)對危險的能力。
結(jié)尾：
通過學(xué)習(xí)安全教育，我們作為家長能夠更好地關(guān)心孩子們的安全問題。從家庭到網(wǎng)絡(luò)再到交通，我們都要加強對孩子的安全教育。只有這樣，我們的孩子們才能夠健康、快樂地成長，并迎接未來的挑戰(zhàn)。同時，我們也要將學(xué)習(xí)到的安全教育知識傳遞給更多的家庭，共同構(gòu)建一個安全、和諧的社會。
心理安全教育心得體會家長篇十七
孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！一位教授說：教師是安全的靈魂，學(xué)生是安全的基礎(chǔ)，班級是安全的事實，活動是事故的來源。
今后，我校將以師生安全為首要任務(wù)：
首先，建立學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全責(zé)任制和事故責(zé)任制，確保學(xué)校安全工作規(guī)范有序進(jìn)行。
二是完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時消除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全管理水平。
一是建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
二是加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和保護(hù)能力。
第三，事故發(fā)生后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員進(jìn)行治療和責(zé)任調(diào)查。我們學(xué)校值班周圍檢查，及時反饋和糾正不足。每天，每個班都定期檢查學(xué)生的.到達(dá)情況，并及時報告人數(shù)。
此外，我們還利用晨會、班會、廣播站進(jìn)行安全教育和活動，提高學(xué)生的安全意識，掌握生存、自救和自我保護(hù)的能力。
只要學(xué)校的所有規(guī)章制度都得到實施，學(xué)生就知道安全知識，有安全意識，有一定的自救和自我保護(hù)能力。我認(rèn)為危險會遠(yuǎn)離我們。讓我們共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們健康成長，成為國家繁榮和社會建設(shè)的支柱。
心理安全教育心得體會家長篇十八
交通事故不時辰刻都會發(fā)生，它就像顆威力實足的炸藥，一時粗心，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要恪守交通規(guī)則。
在現(xiàn)實生活中，有些安全事故是能夠防止的，生命只有一次，我們不可以夠讓它因為自己的不當(dāng)心而失掉，這樣很不值得，一些平時很注意任何事，做事特別有原則的人，或許他們的警惕性會比較高，但也不可以夠隨意了事，因為這樣的人常常會認(rèn)為自己必定會沒事，卻”聰慧反被聰慧誤”；一些平時對交通安全極度不留神，不關(guān)懷的人，或許他們的交通意識比較淡漠，但到了適合時候，他們可能會變得十分當(dāng)心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一頃刻間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛愈來愈多，馬路愈來愈擁堵，同時交通事故也愈來愈多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被損壞，有多少人要失掉親人了。假如我們每一個人心中都有交通規(guī)則，每一個人都能自覺己必定會沒事，卻”聰慧反被聰慧誤”；一些平時對交通安全極度不留神，不關(guān)懷的人，或許他們的交通意識比較淡漠，但到了適合時候，他們可能會變得十分當(dāng)心，因為這樣的`人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一頃刻間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛愈來愈多，馬路愈來愈擁堵，同時交通事故也愈來愈多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被損壞，有多少人要失掉親人了。假如我們每一個人心中都有交通規(guī)則，每一個人都能自覺恪守交通規(guī)則。我相信必定能夠防止好多凄慘的交通事故。讓交通法例在我人們心中生根吧，讓我們牢切記著：恪守交通規(guī)則就是愛惜生命。
總之，不論什么時候，只需我們一出家門口，就要當(dāng)心慎重，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬不要忽略它。為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)憂，為了社會的次序井然，請大家仔細(xì)恪守交通規(guī)則，做好自己，造福社會。
心理安全教育心得體會家長篇十九
開學(xué)安全教育是每個學(xué)年開始前必不可少的一環(huán)。在學(xué)校里，孩子們需要面對各種各樣的安全問題，而家長則是他們最親近、最信賴的人，所以開學(xué)安全教育就成了家長責(zé)必然的一項重要任務(wù)。了解和掌握開學(xué)安全教育的經(jīng)驗之后，家長能夠幫助孩子在學(xué)校中遠(yuǎn)離危險，提升他們的安全意識和應(yīng)對能力。
二、家長對孩子的開學(xué)安全教育
首先，家長要和孩子一起做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。這個階段，家長要引導(dǎo)孩子購買好質(zhì)量的書包、文具和體育用品，避免買到劣質(zhì)的產(chǎn)品。家長還應(yīng)該與孩子一起整理書包，確保里面只裝入必需的物品，減輕孩子背負(fù)的負(fù)擔(dān)。
其次，家長還要告訴孩子遵守交通規(guī)則的重要性。在路上要牢記過馬路時要橫過一段，爭分奪秒、不可隨意闖紅綠燈。同時，家長還要教育孩子不乘坐黑車、不跟陌生人上車、不接受陌生人的贈品，增強孩子們的防范意識。
另外，家長應(yīng)該和孩子一起制定家庭的安全規(guī)則，并教育孩子如何正確使用和保存家里的藥品以及危險物品。家長還要搞懂孩子學(xué)校的禁忌和規(guī)矩，告訴孩子在校期間要嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。
三、家長對孩子個人安全的重視
家長需要對孩子個人安全給予高度的重視。首先是在孩子的日常飲食方面，家長要注意孩子吃飯的衛(wèi)生，切勿隨便向孩子購買零食，以免食品不衛(wèi)生導(dǎo)致食物中毒。其次是家長要給孩子培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，常常與孩子講衛(wèi)生常識。
另外，家長還應(yīng)該了解孩子的日常行為習(xí)慣，掌握孩子在學(xué)校和家中的動向。這樣，家長會更早地發(fā)現(xiàn)孩子身體出現(xiàn)的異常情況，及時給予幫助和治療。
四、家長應(yīng)對孩子在校園中遇到的問題
在孩子進(jìn)入學(xué)校后，家長要和孩子保持良好的溝通。及時了解孩子在學(xué)校中遇到的問題和困惑，并給予幫助和建議。同時，家長要與孩子的班主任和任課老師保持密切的聯(lián)系，定期了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，及時解決孩子在學(xué)習(xí)和交往方面的問題。
家長要教育孩子如何正確應(yīng)對欺凌行為。家長要告訴孩子，當(dāng)遇到欺凌行為時，要及時向老師或家長求助，切不可放任自流。同時，家長還要教育孩子尊重他人，培養(yǎng)良好的交往習(xí)慣。
五、家長的開學(xué)教育感悟
通過開學(xué)安全教育，家長不僅能夠保障孩子的安全，還能夠讓孩子明白生活中各項安全事宜的重要性。家長還應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的安全問題，及時與孩子共同解決遇到的困難。
總之，家長的開學(xué)安全教育是為了讓孩子們在成長的道路上少走彎路，避免不必要的危險，讓他們在安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。只有家校共同配合、共同努力，孩子的安全問題才能得到最大限度的保障。將來孩子們的未來也會是更美好的！
心理安全教育心得體會家長篇一
今天我給孩子上了一堂安全課。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的.自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。
心理安全教育心得體會家長篇二
通過本次交通安全的知識學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步的提高了對交通安全的認(rèn)識，明確了交通安全在日常生活中的重要性。學(xué)習(xí)之后，我的`心得體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)了交通安全知識后，我的思想覺悟得到了一定的提高，特別是對于交通安全這個詞，更加明白了什么是交通安全，在日常生活中有很多需要注意的問題。
這次學(xué)習(xí)讓我懂得了交通安全的重要性，讓我知道在日常生活中，不管是在生活中還是在工作中，要時刻注意交通安全，讓自己遠(yuǎn)離傷害。
交通安全與我們的日常生活息息相關(guān)，然而經(jīng)常會因為一些小事而導(dǎo)致生命。在日常工作中，我們要提高高度的遵守交通法規(guī)意識，不闖紅燈、不走人行橫道，只有這樣才能時刻為保護(hù)我們的生命安全而時時刻刻的注意著生命安全。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，提高安全的自覺性，為了自己和他人交通安全，放下交通陋習(xí)，珍愛生命，爭做文明市民。
通過這次的學(xué)習(xí)交通安全知識，我懂得了交通安全在日常生活中的重要性，讓我懂得了生命是多么的寶貴，讓我們在日常交通安全活動中加強安全意識，爭做文明市民。
心理安全教育心得體會家長篇三
孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。以下是小編整理的家長安全教育心得體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。
主動向班主任介紹孩子的情況。
比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。
之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。
衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。
這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。
在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。
針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。
我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。
教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。
好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。
因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。
同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。
在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。
比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的.學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。
等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機(jī)會，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。
兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。
現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得：
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。
孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。
首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)。
其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心，孩子也一樣有自尊的。
有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
別總盯著孩子的缺點，孩子是要經(jīng)?？洫劦摹?BR> 家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩子特長和興趣。
每個孩子都有特長，家長應(yīng)揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。
孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
各位家長：
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級簡介
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。
我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男生聰明活潑，女生勤奮踏實。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時完成，積極參加學(xué)校的各項的活動。
不足：學(xué)生發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。
個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。
二、三年級的特點
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級，各位家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。
既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。
而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。
學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。
心理安全教育心得體會家長篇四
第一段：引言（150字）
安全教育月是全民安全教育的重要活動，本著“預(yù)防優(yōu)先，安全第一”的基本原則，廣泛普及安全知識和技能，提高市民自我保護(hù)能力和應(yīng)急處置能力，讓生命安全和財產(chǎn)安全得到保障。而作為一名家長，安全教育更是不能缺少的內(nèi)容。下面，我就結(jié)合我家小孩的情況，談?wù)勎以诎踩逃轮械氖斋@和體會。
第二段：家中安全教育（250字）
在家中，家長教育孩子是非常重要的，我們在日常生活中需要告訴孩子們哪些東西是可以接觸的，哪些是非常危險的。我給孩子展示了許多真實的案例，讓他們意識到安全問題的重要性，例如：教孩子們?nèi)绾伟踩褂脧N房、電器等，如何避免水火不容的危險，以及懂得緊急處理危機(jī)的方法，如身體受傷、被拐走等。
第三段：學(xué)校意外事件教育（250字）
學(xué)校作為孩子們的第二個家，它肩負(fù)著教育和保護(hù)孩子的任務(wù)。學(xué)校開展的安全教育中，除了它內(nèi)部的課程外，還邀請了當(dāng)?shù)氐南狸?、醫(yī)院的醫(yī)生，以及警察等相關(guān)專業(yè)人員，向孩子們介紹了各種安全應(yīng)急方法和與意外相關(guān)的知識。孩子們熱情高漲，積極地參與了這些實際操作和模擬演習(xí)。通過這些活動，我們能夠更好地讓孩子們理解安全問題，并在日常生活中更加注重安全知識。
第四段：家庭同行教育（300字）
在安全教育月期間，我們家庭外出旅游、購物、出門等情況下，作為家長，我會提醒孩子們關(guān)注安全問題，包括教孩子如何在公共場所行走、如何安全乘坐交通工具等，更重要的是，我也會讓孩子們學(xué)會識別并回避危險，以及在危機(jī)時刻的自救技能。而這些知識和技能，也應(yīng)該在平時務(wù)實的生活中得到貫徹實施。
第五段：總結(jié)（250字）
在安全教育月中，作為家長，我們始終以安全為重，開展了許多針對孩子們的安全教育活動。這些活動有助于孩子們掌握更多的安全知識和技能，更好地預(yù)防和應(yīng)對各種危機(jī)。我們也要不斷注重孩子們的安全教育和提升家庭的安全防范意識，為孩子們和整個家庭打造一個更加安全的環(huán)境。安全教育是一個無止境的過程，希望我們家庭和社會各項部門能夠共同參與，持續(xù)開展。
心理安全教育心得體會家長篇五
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
主動向班主任介紹孩子的情況。
比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。
之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的.點點進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。
衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。
這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。
在這方面，作為家長感到十分欣慰。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。
針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。
教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。
因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。
同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。
在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏；二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。
比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等（當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下）。
等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
心理安全教育心得體會家長篇六
作為家長，我們都十分注重孩子的安全問題。近年來，社會發(fā)展速度加快，有許多新領(lǐng)域的安全問題需要我們重視和關(guān)注。為此，每年的4月份都是安全教育月，在這個月里，我們可以通過各種途徑了解安全知識，提高安全意識。本文將從個人角度出發(fā)，談一談安全教育月中我的心得體會。
第二段：家庭安全教育
在家庭中，我和孩子們進(jìn)行了一些安全教育，例如交通安全、火災(zāi)逃生、防盜等。我們通過講故事、看視頻、模擬演練等形式來深入了解安全知識。特別是針對火災(zāi)逃生這個問題，我們還特地購買了一些滅火器、煙霧報警器等物品，以備不時之需。通過這些教育，孩子們能夠更好地掌握安全知識，遇到問題時也能夠應(yīng)對自如。
第三段：學(xué)校安全教育
在學(xué)校中，孩子們參加了學(xué)校組織的許多安全教育活動，例如校園安全知識大賽、消防演練等等。這些活動讓孩子們不僅能夠?qū)W到安全知識，還能夠在實踐中掌握和應(yīng)用這些知識。而且，在這些活動過程中，孩子們還能夠與其他同學(xué)一起探討安全問題，增進(jìn)了解和友誼。
第四段：社會安全教育
在社會中，我們也關(guān)注著一些公共安全問題，例如食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等等。對于這些問題，我們通過媒體、社交網(wǎng)絡(luò)等渠道了解相關(guān)知識，以避免自己或者孩子們在日常生活中因為不懂得相關(guān)知識而受到傷害。同時，我們也嘗試著自己去了解一些安全防范知識，例如學(xué)習(xí)防范詐騙的技巧，以便提升自己和孩子們的安全意識。
第五段：總結(jié)
總的來說，安全教育月是一個非常有意義的活動，通過這個活動，我們更加深入地了解了安全知識，也鍛煉了自己和孩子們的安全意識。不僅如此，我們還學(xué)會了一些安全防范的技巧和方法，以便在日常生活中更好地保護(hù)自己和家人。在未來的生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注安全問題，加強自我保護(hù)意識，以便更好地保護(hù)自己及身邊的人。
心理安全教育心得體會家長篇七
安全教育是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，尤其是對于孩子們來說，他們正處于成長的重要階段，安全意識和安全技能的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)至關(guān)重要。為了增強孩子們的安全防范意識，學(xué)校開展了安全教育月系列活動，同時也邀請了家長參與進(jìn)來。在參加活動的過程中，我與孩子一同經(jīng)歷了許多意外驚險的場面，也學(xué)到了許多有關(guān)安全防范的知識。接下來，我將分享一些我在這個活動中的心得體會。
第二段——合理利用家庭教育資源
在安全教育月期間，學(xué)校與家庭合作，希望能夠向孩子們灌輸一些關(guān)于安全意識的知識和技能。這也為我們家長提供了一個絕佳的機(jī)會，能夠全面了解自己孩子的安全現(xiàn)狀，并且在家庭中為孩子提供更好的安全保護(hù)。例如，在學(xué)校組織的交通安全教育課程中，我們家長不僅觀察到孩子們乘坐電動車的問題，更引起了我們對整個街道的交通情況的重視。在這個基礎(chǔ)上，我們會在家庭中強調(diào)安全規(guī)則，并且倡導(dǎo)安全習(xí)慣。
第三段——教育實踐活動成果顯著
通過安全教育月的教育實踐活動，孩子們的安全防范意識和技能得到了大大的提高。在火災(zāi)逃生和水上溺水等緊急情況模擬演習(xí)中，孩子們學(xué)會了如何正確選擇逃生口和如何跳水、游泳等安全技能。他們在活動中積極參與、大聲呼喊、及時報警，讓我們深刻感受到安全教育的必要性，也明白了活動對孩子們的意義與影響。
第四段——制定科學(xué)的安全防范計劃
除了通過安全教育月的活動加強家庭安全防范意識之外，我還制定了一個學(xué)科學(xué)的安全防范計劃，該計劃包括與孩子一起學(xué)習(xí)和制定應(yīng)急預(yù)案、家庭火災(zāi)滅火器的選擇和使用、水電氣路的資源保護(hù)等等。這也為我以后的家庭安全保護(hù)提供了一個完整的思路和框架，并且也幫助我更好地進(jìn)行家庭安全防范教育。
第五段——結(jié)尾
通過安全教育月的活動，我更加認(rèn)識到安全教育的重要性，也更加感受到家庭和學(xué)校的教育合作關(guān)系的緊密性。在以后的生活中，我會繼續(xù)關(guān)注孩子的安全問題，從細(xì)節(jié)處入手，建立一個完善的安全防范計劃，確保孩子平安健康長大！
心理安全教育心得體會家長篇八
“媽媽，你知道119是干什么的嗎？”，稚嫩的聲音傳入我的耳朵，放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我，放下手中的鍋鏟，我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳?！皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲！”，小嘴巴一本正經(jīng)地對著我教訓(xùn)道。我只得聽令，心里挺納悶：她哪里學(xué)來的？到客廳摟住女兒坐下后，我笑著問女兒“寶貝，那你說119是干什么的??？”“119是消防的，救火的，還有家里有人生病了就撥打120，要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110?！迸畠阂豢跉庹f了三個緊急求助電話。我聽著，心里驚訝，也驚喜，“你怎么知道的呀”？”哈哈！是老師告訴我們的，我們今天還做了安全逃生演練呢”！女兒很神氣的回答。
是的，“安全”關(guān)系到人的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家、一個社會的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起，從家長抓起。xx幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練，每個班級圍繞如何安全用電，預(yù)防觸電；如何自覺遵守交通法規(guī)，確保出行安全；如何做好家庭防火，遇到火災(zāi)如何逃生；如何提高警惕，防范詐騙；地震發(fā)生時如何逃生等方面逐層展開討論，老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實際正確加以引導(dǎo)，并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識看似細(xì)小瑣碎，卻是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解，曉之于理，動之于情，給孩子們灌輸了安全的重要性。活動過程中，孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著，而且還積極的.配合動作，有序的跑，濕毛巾捂嘴，半蹲著身體，有模有樣，直到圓滿的結(jié)束活動，作為我們家長也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強孩子們的安全意識和各種自救的方法，因為安全意識是受用一生相伴一生的。
生命無價，珍愛生命，從我做起，從身邊做起。xx幼兒園通過本次活動，幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識，也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子！
心理安全教育心得體會家長篇九
安全教育的重要性，是所有做家長的都明白的道理。但是，由于我個人性格的關(guān)系，在平時帶孩子的'過程中，安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí)，對我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享！
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號碼，以備不時之需。
二、不要往摸電器的開關(guān)，插頭，更不可將手指等放進(jìn)插座，以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān)，更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭，不要把繩索繞在脖子上，也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃，否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩，捉迷躲時不要躺到柜子，箱子里。
九、不要自己進(jìn)浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時候，要在父母視線范圍內(nèi)活動，奔跑，跳躍，攀爬都要實事求是。
我始終以為，孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年，僅僅靠家長庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下，他們始終要長大、獨立。因此，家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子，更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
心理安全教育心得體會家長篇十
各位家長：
下午好！首先我代表三（1）班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。
我們?nèi)?）班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男生聰明活潑，女生勤奮踏實。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時完成，積極參加學(xué)校的各項的活動。
個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級，各位家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。
既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。
而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。
心理安全教育心得體會家長篇十一
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的`重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
心理安全教育心得體會家長篇十二
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。下面小編為大家搜集整理的家長安全教育
心得體會
，希望大家喜歡!
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學(xué)實踐中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!
每個孩子身上都有許多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。
對孩子的教育要有科學(xué)的計劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的模仿。
3、父母要多花一些時光在孩子身上。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
4、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要高興，更不能認(rèn)為孩子長本事了。這時要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會認(rèn)為打人是贏得家長高興的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
6、千萬不要打擊孩子的自信心。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對挫折的勇氣和成功的機(jī)會，甚至產(chǎn)生心理障礙。
7、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子。
不要認(rèn)為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因為學(xué)習(xí)首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
第二、小學(xué)一、二年級，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導(dǎo)不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10、年輕夫妻不要動不動吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問題。
11、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子。
善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會愿意與你協(xié)商，親子關(guān)系才會和諧。
12、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無是處。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
13、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來。”……樂此不疲。
三、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
心理安全教育心得體會家長篇十三
經(jīng)過本次心理健康教育知識的學(xué)習(xí)，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談?wù)勛晕冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會：小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。
不可有私心講究誠信，要創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們歡樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。
整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。
作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成必須的影響。
如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心境感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以教師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時，教師應(yīng)及時伸出援助之手幫忙學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認(rèn)為，事實也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時，教師僅有對學(xué)生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識，學(xué)生僅有在教師“真愛”的陶冶下，才能更進(jìn)取地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
家長寫心理教育心得體會4
心理安全教育心得體會家長篇十四
我認(rèn)為作為學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己，控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的融于群眾;能很好的適應(yīng)環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學(xué)的知識，透過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫忙來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的?？傊睦碜稍兪侵高\用心理學(xué)的方法，對在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者帶給心理援助的過程。
透過這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習(xí)，我對心理知識有了必須的了解，首先是對心理學(xué)的發(fā)展史有了必須了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團(tuán)體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，用心的參與到了群眾的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了群眾的力量。
在心理咨詢的活動課中，我認(rèn)識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護(hù)，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫忙別人的喜悅?；顒诱n是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂氣氛，真正到達(dá)育人效果。學(xué)生在實實在在的活躍的生動的并且有必須新意的活動中受到教益和啟迪，促進(jìn)知行的結(jié)合。
而且在那里我能夠把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實踐，讓我學(xué)而致用!完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫忙之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都能夠用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺?？梢娦睦韺W(xué)真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)知識對于我的幫忙卻是長遠(yuǎn)的，甚至是一生的。
家長寫心理教育心得體會2
心理安全教育心得體會家長篇十五
居家安全教育是每一個家長必須重視和關(guān)注的問題。隨著社會的快速發(fā)展和孩子的日漸成長，家庭中的安全問題已經(jīng)越來越受到重視。家長們應(yīng)該認(rèn)真地了解孩子的安全問題以及如何正確地進(jìn)行安全教育。本文將從家長的角度探討居家安全教育的心得體會。
第二段：建立玻璃心和安全意識
首先，家長應(yīng)該切實建立起“玻璃心”和安全意識，時刻關(guān)注孩子身體健康和安全。每個孩子都需要關(guān)心和愛護(hù)，家長要有敏銳的感覺和意識，及時發(fā)現(xiàn)孩子的身體問題和情緒變化。此外，家長要教育孩子飲食健康、合理飲食，不過度吃零食和飲料。孩子們探索世界的好奇心十分強烈，家長還需要教育孩子不要隨便觸摸陌生物體和危險電器。
第三段：建立起安全知識
其次，家長還應(yīng)該建立起孩子們基本的安全知識。孩子們常常缺乏對危險的認(rèn)識，對象節(jié)也沒有正確的判斷能力。家長可以通過游戲和故事的方式，讓孩子學(xué)會正確的消防知識、交通安全知識和自然災(zāi)害防范知識等等。當(dāng)孩子發(fā)生意外時，家長也需要及時妥善處理，并引導(dǎo)孩子做好流血等情形下的急救措施。
第四段：建立安全環(huán)境和作息時間
再次，家長還應(yīng)該建立起家庭的安全環(huán)境和作息時間。家中應(yīng)具備相應(yīng)的防盜和防火安全設(shè)施。家長還應(yīng)該為孩子們定制一份適合孩子的作息安排，保證充足的睡眠時間、健康的生活習(xí)慣和開心的休閑娛樂。孩子們是社會的未來希望，需要家長的珍愛和呵護(hù)。
第五段：家長的責(zé)任與義務(wù)
最后，家長們必須認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù)。居家安全教育是一個長期而復(fù)雜的教育過程，需要家長不斷教育、關(guān)注和引導(dǎo)。家長們應(yīng)該時刻警醒，時刻保持積極的態(tài)度，精心安排好孩子的生活，讓孩子健康成長，讓安全成為孩子快樂生活的重要保障。
總結(jié)：
在家中，家長是孩子們最親近的人，也是最值得信賴的人。在進(jìn)行居家安全教育時，家長需要了解并建立起自己的“玻璃心”和安全意識，建立起孩子們基本的安全知識、家庭安全環(huán)境和作息時間，更需要認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù)，并時刻關(guān)注和教育孩子，讓孩子們健康成長。家長的居家安全教育不僅是為了孩子的身體和安全，同時也是為了整個家庭的安康和幸福。
心理安全教育心得體會家長篇十六
在當(dāng)今社會，孩子的安全教育是每位家長必須關(guān)注的重要問題。作為家長，我們應(yīng)該以責(zé)任感和使命感，加強對孩子的安全教育。通過學(xué)習(xí)安全教育，我深切感受到了安全教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：重視生活中的安全教育
首先，我學(xué)到了要重視生活中的安全教育。作為家長，我們應(yīng)該提前做好安全預(yù)防工作，避免孩子遭受傷害。例如，在家庭中，我們應(yīng)該確保家中具備基本的安全設(shè)施，如安裝防盜鎖、防護(hù)網(wǎng)等，同時教育孩子如何正確使用這些設(shè)施。此外，我們還要教育孩子如何應(yīng)對突發(fā)事件，例如火災(zāi)、地震等，并教孩子正確的逃生方法。
第三段：加強網(wǎng)絡(luò)安全教育
其次，學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò)安全教育，這也是安全教育的重要方面。如今的孩子們離不開互聯(lián)網(wǎng)，但是網(wǎng)絡(luò)也存在很多危險。作為家長，我們要加強對孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育。我們需要教育孩子如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并注重隱私保護(hù)和個人信息的安全。同時，我們也要教孩子辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危瑢W(xué)會保護(hù)自己，避免上當(dāng)受騙。
第四段：注重交通安全教育
除了生活和網(wǎng)絡(luò)安全教育外，交通安全教育也是重要的一環(huán)。隨著城市化進(jìn)程的加快，交通問題變得越來越突出。家長應(yīng)該教育孩子遵守交通規(guī)則，懂得如何過馬路，如何正確乘坐公交車等。我們還應(yīng)該示范良好的行為榜樣，如不闖紅燈，不亂扔垃圾等。通過交通安全教育，我們能夠減少孩子們在出行過程中發(fā)生意外的概率。
第五段：倡導(dǎo)綜合安全教育
最后，學(xué)習(xí)安全教育還讓我意識到了綜合安全教育的重要性。安全教育不僅僅局限于生活、網(wǎng)絡(luò)和交通，還應(yīng)該涵蓋許多其他方面，如環(huán)境安全、食品安全等。我們應(yīng)該全方位地引導(dǎo)孩子，讓他們懂得如何保護(hù)自己和他人的安全，培養(yǎng)他們防范風(fēng)險和應(yīng)對危險的能力。
結(jié)尾：
通過學(xué)習(xí)安全教育，我們作為家長能夠更好地關(guān)心孩子們的安全問題。從家庭到網(wǎng)絡(luò)再到交通，我們都要加強對孩子的安全教育。只有這樣，我們的孩子們才能夠健康、快樂地成長，并迎接未來的挑戰(zhàn)。同時，我們也要將學(xué)習(xí)到的安全教育知識傳遞給更多的家庭，共同構(gòu)建一個安全、和諧的社會。
心理安全教育心得體會家長篇十七
孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！一位教授說：教師是安全的靈魂，學(xué)生是安全的基礎(chǔ)，班級是安全的事實，活動是事故的來源。
今后，我校將以師生安全為首要任務(wù)：
首先，建立學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全責(zé)任制和事故責(zé)任制，確保學(xué)校安全工作規(guī)范有序進(jìn)行。
二是完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時消除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全管理水平。
一是建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
二是加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和保護(hù)能力。
第三，事故發(fā)生后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員進(jìn)行治療和責(zé)任調(diào)查。我們學(xué)校值班周圍檢查，及時反饋和糾正不足。每天，每個班都定期檢查學(xué)生的.到達(dá)情況，并及時報告人數(shù)。
此外，我們還利用晨會、班會、廣播站進(jìn)行安全教育和活動，提高學(xué)生的安全意識，掌握生存、自救和自我保護(hù)的能力。
只要學(xué)校的所有規(guī)章制度都得到實施，學(xué)生就知道安全知識，有安全意識，有一定的自救和自我保護(hù)能力。我認(rèn)為危險會遠(yuǎn)離我們。讓我們共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們健康成長，成為國家繁榮和社會建設(shè)的支柱。
心理安全教育心得體會家長篇十八
交通事故不時辰刻都會發(fā)生，它就像顆威力實足的炸藥，一時粗心，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要恪守交通規(guī)則。
在現(xiàn)實生活中，有些安全事故是能夠防止的，生命只有一次，我們不可以夠讓它因為自己的不當(dāng)心而失掉，這樣很不值得，一些平時很注意任何事，做事特別有原則的人，或許他們的警惕性會比較高，但也不可以夠隨意了事，因為這樣的人常常會認(rèn)為自己必定會沒事，卻”聰慧反被聰慧誤”；一些平時對交通安全極度不留神，不關(guān)懷的人，或許他們的交通意識比較淡漠，但到了適合時候，他們可能會變得十分當(dāng)心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一頃刻間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛愈來愈多，馬路愈來愈擁堵，同時交通事故也愈來愈多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被損壞，有多少人要失掉親人了。假如我們每一個人心中都有交通規(guī)則，每一個人都能自覺己必定會沒事，卻”聰慧反被聰慧誤”；一些平時對交通安全極度不留神，不關(guān)懷的人，或許他們的交通意識比較淡漠，但到了適合時候，他們可能會變得十分當(dāng)心，因為這樣的`人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一頃刻間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛愈來愈多，馬路愈來愈擁堵，同時交通事故也愈來愈多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被損壞，有多少人要失掉親人了。假如我們每一個人心中都有交通規(guī)則，每一個人都能自覺恪守交通規(guī)則。我相信必定能夠防止好多凄慘的交通事故。讓交通法例在我人們心中生根吧，讓我們牢切記著：恪守交通規(guī)則就是愛惜生命。
總之，不論什么時候，只需我們一出家門口，就要當(dāng)心慎重，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬不要忽略它。為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)憂，為了社會的次序井然，請大家仔細(xì)恪守交通規(guī)則，做好自己，造福社會。
心理安全教育心得體會家長篇十九
開學(xué)安全教育是每個學(xué)年開始前必不可少的一環(huán)。在學(xué)校里，孩子們需要面對各種各樣的安全問題，而家長則是他們最親近、最信賴的人，所以開學(xué)安全教育就成了家長責(zé)必然的一項重要任務(wù)。了解和掌握開學(xué)安全教育的經(jīng)驗之后，家長能夠幫助孩子在學(xué)校中遠(yuǎn)離危險，提升他們的安全意識和應(yīng)對能力。
二、家長對孩子的開學(xué)安全教育
首先，家長要和孩子一起做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。這個階段，家長要引導(dǎo)孩子購買好質(zhì)量的書包、文具和體育用品，避免買到劣質(zhì)的產(chǎn)品。家長還應(yīng)該與孩子一起整理書包，確保里面只裝入必需的物品，減輕孩子背負(fù)的負(fù)擔(dān)。
其次，家長還要告訴孩子遵守交通規(guī)則的重要性。在路上要牢記過馬路時要橫過一段，爭分奪秒、不可隨意闖紅綠燈。同時，家長還要教育孩子不乘坐黑車、不跟陌生人上車、不接受陌生人的贈品，增強孩子們的防范意識。
另外，家長應(yīng)該和孩子一起制定家庭的安全規(guī)則，并教育孩子如何正確使用和保存家里的藥品以及危險物品。家長還要搞懂孩子學(xué)校的禁忌和規(guī)矩，告訴孩子在校期間要嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。
三、家長對孩子個人安全的重視
家長需要對孩子個人安全給予高度的重視。首先是在孩子的日常飲食方面，家長要注意孩子吃飯的衛(wèi)生，切勿隨便向孩子購買零食，以免食品不衛(wèi)生導(dǎo)致食物中毒。其次是家長要給孩子培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，常常與孩子講衛(wèi)生常識。
另外，家長還應(yīng)該了解孩子的日常行為習(xí)慣，掌握孩子在學(xué)校和家中的動向。這樣，家長會更早地發(fā)現(xiàn)孩子身體出現(xiàn)的異常情況，及時給予幫助和治療。
四、家長應(yīng)對孩子在校園中遇到的問題
在孩子進(jìn)入學(xué)校后，家長要和孩子保持良好的溝通。及時了解孩子在學(xué)校中遇到的問題和困惑，并給予幫助和建議。同時，家長要與孩子的班主任和任課老師保持密切的聯(lián)系，定期了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，及時解決孩子在學(xué)習(xí)和交往方面的問題。
家長要教育孩子如何正確應(yīng)對欺凌行為。家長要告訴孩子，當(dāng)遇到欺凌行為時，要及時向老師或家長求助，切不可放任自流。同時，家長還要教育孩子尊重他人，培養(yǎng)良好的交往習(xí)慣。
五、家長的開學(xué)教育感悟
通過開學(xué)安全教育，家長不僅能夠保障孩子的安全，還能夠讓孩子明白生活中各項安全事宜的重要性。家長還應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的安全問題，及時與孩子共同解決遇到的困難。
總之，家長的開學(xué)安全教育是為了讓孩子們在成長的道路上少走彎路，避免不必要的危險，讓他們在安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。只有家校共同配合、共同努力，孩子的安全問題才能得到最大限度的保障。將來孩子們的未來也會是更美好的！