實(shí)用小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)大全(14篇)

2025/6/10 14:40:40

|

字號:

    總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作效果的評估,可以為進(jìn)一步提高提供依據(jù)。編寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是一些總結(jié)范文,幫助你更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇一
    我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
    我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。
    一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
    他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
    二是組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的`高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
    另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。
    志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇二
    今天是8月4號,結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的實(shí)踐活動,今天實(shí)踐隊(duì)員開始了以支教為主題的實(shí)踐活動,地點(diǎn)依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天,實(shí)踐隊(duì)員都比較激動。一大早實(shí)踐隊(duì)員就來到了村子里的小學(xué),這個小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課,實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽說實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生,都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后,他們就很興奮地問起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活,和實(shí)踐隊(duì)員交談起來。實(shí)踐隊(duì)員對于孩子們的熱情提問都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開始了支教的第一課,首先是英語課,一個老師負(fù)責(zé)在上面講課,其他人負(fù)責(zé)在底下配合,實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語單詞的順口溜,同學(xué)們很是感興趣,并覺得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡,沒想到都反應(yīng)說這些記單詞的辦法很好,不會很枯燥,也不用死記硬背。后來實(shí)踐隊(duì)員又上了語文數(shù)學(xué)課,在語文課上遇到一些組詞和造句題,這些寶貝們造的句子和組的詞很是搞笑,整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中,實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多,體驗(yàn)了當(dāng)老師被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
    孩子是祖國的花朵,在他們的成長過程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,獲得更好的成長。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識,還可以和小朋友們玩耍,這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一,僅局限于老師講授,一般沒有多媒體之類的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱,甚至有一個老師同時教授語文美術(shù)甚至更多科目,由于不是專業(yè)教師,老師的備課也沒有太用心,這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學(xué)生家長也反映:在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過程中會出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯誤。
    在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長的輔導(dǎo),不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的'重視,其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素,孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長,而在學(xué)業(yè)上也無法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對學(xué)習(xí)喪失了興趣。
    雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視,但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題,孩子們也屬于社會上的弱勢群體,他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇三
    前段時間,xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”活動。
    活動當(dāng)天,xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
    在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實(shí)到實(shí)處的同時擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
    在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的'良好愿望。
    本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇四
    今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀(jì)念日,也是第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為傳承雷鋒精神,深化志愿行動,推動志愿服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,我校在3月開展了“與文明同行、志愿者在行動”集中活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、校園播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”,辦一期學(xué)雷鋒為主題的板報,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
    二、在“三八”國際婦女節(jié)之際,為了同學(xué)們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,我校開展了以“學(xué)會感恩,與愛同行”為主題的感恩教育活動,幫助學(xué)生建立正確的感恩觀,讓每位學(xué)生從實(shí)際行動中受到教育,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。
    三、各班開展“與文明同行、志愿者在行動”主題班會,集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
    四、舉辦”學(xué)雷鋒、做一個有道德的人”為主題的演講比賽,號召全校師生以雷鋒為榜樣,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,立足自身,從我做起,講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境,將學(xué)雷鋒活動進(jìn)一步推向深入。
    通過本次系列活動,雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇五
    xx縣競業(yè)園學(xué)校本著”給我一個孩子,還您一個人才”的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。xx年我校被評為縣級”綠色學(xué)校”,20xx年被評為”市級綠色學(xué)?!保F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了”綠色學(xué)校,你我共建”的良好氛圍。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障
    學(xué)校成立了以書記、校長xxx任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專款20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,先后被評為:省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
    2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
    學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,在……等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
    3、建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
    每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的'帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?;顒?,做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
    學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染,環(huán)保從我做起”;利用6、5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
    學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),班級有環(huán)保小組,他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?;顒樱占奥蔬_(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
    節(jié)能減排深入人心,我校師生十分重視節(jié)能減排工作,能做到人走燈滅,節(jié)約每一滴水,深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,在市組織的節(jié)能減排”金點(diǎn)子”活動中獲中學(xué)組二等獎。
    1、綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實(shí)踐、聽講座,并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
    2、縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動,受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇六
    1、為增強(qiáng)青年教師志愿者的生態(tài)環(huán)保意識,積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù),為促進(jìn)生態(tài)文明和美麗吉安建設(shè)作貢獻(xiàn),3月13日下午,開展了以“保護(hù)母親河,我們在行動”主題的保護(hù)贛江活動,在濱江花園對沿線的白色垃圾進(jìn)行徹底清理,同時勸導(dǎo)各種不文明行為,并向周圍群眾宣傳保護(hù)生態(tài)環(huán)境的迫切性,更好的推進(jìn)保護(hù)母親河行動。
    2、號召全校教師志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護(hù)綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期五下午第二節(jié)課后,志愿者班級服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動。協(xié)助老師打掃大小會議室、各年級辦公室、各功能室等場所,每次活動后各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的反饋意見均為“優(yōu)”。xx小學(xué)二部的植樹、栽花、種草事宜將持續(xù)進(jìn)行。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇七
    青翠的草地上,有著一縷特殊的風(fēng)景,身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū),開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識,所了解的歷史故事,所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí),玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會到一個小小的家庭的快樂。
    做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個工作過程中,我們所代表的其實(shí)并不是個人,而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
    也許他人會認(rèn)為,我們所要完成的工作是很簡單的,但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”,每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過是為他們打掃房間,清潔家具;提水,將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天,慰問老人,表示關(guān)懷,還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的,起初我也是這樣認(rèn)為的,不過在工作久了后,我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪唵蔚氖虑?,要做好,卻是不那么簡單的。
    志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關(guān)愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?BR>    少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。
    要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進(jìn)社會,從事工作。從每一次的'志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是你現(xiàn)在所需要的。每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個團(tuán)體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
    做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇八
    xx年5月,xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動。
    學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋xx、張xx、周xx、胡xx等。
    1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。
    一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。
    二是把留守兒童作為重點(diǎn)對象,為留守兒童排憂解難。
    2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。
    隊(duì)員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
    3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
    一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
    二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
    三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
    xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
    xx學(xué)校
    xx年五月
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇九
    青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動,是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校少先隊(duì)工作的有機(jī)載體。自本學(xué)期開展以來,在校大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下,充分調(diào)動教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會,開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績,有力地推進(jìn)了該項(xiàng)活動的深入開展。
    校園安全志愿者們,嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進(jìn)出登記、查驗(yàn)等各項(xiàng)管理制度,防止社會閑散人員、高危人群進(jìn)入校園,更好地維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全巡查工作,定期、定時巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患,做好學(xué)校的安全防范工作,有效防范各種意外事故的發(fā)生。
    一、建立健全校園安全志愿者組織機(jī)構(gòu),確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
    青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、組織和實(shí)施。建成以校安全辦為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以教師、8個班級為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊(duì)伍。
    目前有我校共有教師志愿者10人,學(xué)生志愿者20人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。
    二、加強(qiáng)校園安全志愿者隊(duì)伍建設(shè),確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
    由于校園安全志愿者服務(wù)活動是一項(xiàng)長期的活動,是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過程中,志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等,才能有助于服務(wù)開展,服務(wù)水平的提高。
    1、根據(jù)我校實(shí)際,從本期開始,建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式:成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”,聘請剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo),使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高,讓志愿者在參加培訓(xùn)的過程中,創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。
    2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實(shí)際特點(diǎn),采用“走出去,請進(jìn)來”的方法,邀請別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性。
    3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ),以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
    我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過程中,一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
    三、認(rèn)真開展形式多樣的校園安全志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。
    我校開展的校園安全志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn),各項(xiàng)活動均以學(xué)生為主體,教師只起輔助的作用,獨(dú)立策劃、組織和開展活動,讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實(shí),磨練了意志,展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé),學(xué)會了追求,對于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。
    (1)青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì),對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法,心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。
    (2)開展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。
    號召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動。每次活動后,各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
    (3)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。本學(xué)期開始,我校校園安全志愿者以班級為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū),利用假期到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù),并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù),他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通,帶隊(duì)清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。
    (4)積極參與環(huán)境保護(hù),大力開展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動營計(jì)劃。
    通過以上校園安全志愿者活動的開展,在廣大教師、學(xué)生中間樹立“成才在校園,奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,為構(gòu)建和諧社會做出了一定的貢獻(xiàn)。
    (5)為杜絕校園打斗事件的發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)安全,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,近期,志愿者分隊(duì)積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動,為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。
    志愿者通過《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國旗下講話,組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓;組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動,帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動,組織學(xué)生開展禁毒知識競賽,開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動,組織小學(xué)生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動,教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識毒物品的危害,拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品,起到非常好的效果。
    四、建立激勵機(jī)制,鼓勵同學(xué)積極參與,確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?;?。
    科學(xué)的激勵機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出校園安全志愿者活動在校園中的重要地位,利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型,弘揚(yáng)正氣。
    五、目前存在的問題和體會
    我校校園安全志愿者活動開展的時間較晚,在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題,像如何合理利用在校學(xué)生的時間參與志愿者服務(wù),如何打破活動內(nèi)容受到的多方限制(來自家長、學(xué)校、社會等因素)、是否會影響他們的學(xué)習(xí),等等,校園安全志愿者活動是一項(xiàng)長期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作,我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創(chuàng)新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內(nèi)容上,我們將在原有基礎(chǔ)之上,積極開拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容,使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和注冊校園安全志愿者活動相結(jié)合,建立健全青年志愿者活動考核體系。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十
    20xx年9月25日下午4時,西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會旅游學(xué)院分會成功的組織了赴桃林路社區(qū)志愿家教服務(wù)活動,我分會志愿者干部和家教志愿者參加了此次活動。這標(biāo)志著在新的一學(xué)年里我分會關(guān)于志愿家教這項(xiàng)計(jì)劃已成功的邁出第一步。
    我分會就此次活動做了周密的安排,家教志愿者都經(jīng)過了嚴(yán)格的面試、篩選以及培訓(xùn),最后志愿服務(wù)活動在淅瀝的秋雨中拉開了序幕。我們的志愿者到達(dá)社區(qū)以后,受到了社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人的熱情接待。活動開始,志愿者干部和社區(qū)負(fù)責(zé)人將雙方的情況作了簡單的介紹,志愿者確定了輔導(dǎo)對象,在家長的帶領(lǐng)下,他們到輔導(dǎo)對象家里了解了一些并互留了聯(lián)系方式,明確了輔導(dǎo)時間和內(nèi)容,最后活動完滿結(jié)束。各志愿者熱情高漲,都表示能夠認(rèn)真、耐心的輔導(dǎo)孩子,并能堅(jiān)持到底,同時對以后的工作充滿信心。各家長也表示對我們工作的贊賞和支持。
    我們的義務(wù)家教活動會依舊繼續(xù),力求做好、做大、做響,突出“一對一”的'特色服務(wù),做出自己的服務(wù)品牌,并在各社區(qū)進(jìn)一步推廣,讓更多的家庭享受到優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十一
    12月4日一早,我們xx屆全體干部干事來就到了新世紀(jì)廣場為進(jìn)行大型擺攤活動做準(zhǔn)備工作。我們5點(diǎn)多起來,6點(diǎn)15分在學(xué)校的辦公樓集中,然后拍大合照,把物資搬上校車,到達(dá)新世紀(jì)廣場后贊助商的物資也陸續(xù)運(yùn)到,我們便開始了場地的布置工作。盡管天氣比較冷,但是絲毫沒有降低我們每個人的熱情,因?yàn)閻?,我們走在一?因?yàn)閻?,我相聚在一起?BR>    由于我們互相協(xié)助,準(zhǔn)備工作很快就完成了。大約9點(diǎn)半,我們的攤位都開始陸續(xù)面向群眾服務(wù),不少攤位前吸引了一些群眾圍觀,在我們的熱情邀請之下,不少群眾參與了我們的活動,每個人臉上都洋溢著快樂,氣溫好像也被我們的熱情感染了,變得暖和起來。
    我們外國語分會的游戲分為兩部分,第一部分是常識問答,第二部分是拼單詞。為了準(zhǔn)備這次擺攤活動,我們提前幾天就完成了字母的制作,關(guān)于常識問答方面,我們上網(wǎng)查找了大量資料,還到圖書館借了一些有關(guān)書籍,方便活動進(jìn)行時有知識問答有新題補(bǔ)充?;顒娱_始前,會長就給我們9名干事分配好了任務(wù),雖然有時人多情況有點(diǎn)混亂,但是總體上我們還是能夠互相協(xié)助使活動進(jìn)行得比較順利。
    手語是我們青協(xié)的一大特色,當(dāng)然在這次12.5志愿者服務(wù)日中,手語也成了我們的這次活動的亮點(diǎn)。培訓(xùn)部從活動一開始就表演手語,表演了一整日,但在手語快閃中仍然表現(xiàn)得非常出色,當(dāng)然我們其他部門參加手語快閃的也表現(xiàn)得不錯,沒有辜負(fù)大家對我們的期望吧,這幾天的訓(xùn)練也沒有白費(fèi)。感謝培訓(xùn)部每個成員的辛勤付出,你們?yōu)檫@次活動劃上了一道美麗的彩虹。
    我們從早上5點(diǎn)多一直忙到下午得5點(diǎn)多,在將近12個小時里面,沒有聽到一聲抱怨,因?yàn)槲覀兌枷牍餐ψ龊靡患虑椤?2.5雖然在我人生已經(jīng)過了19個,但是這是我第一次以青年志愿者的身份過的12.5,難忘而且充實(shí)。
    從我實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正,參加了大大小小的活動,也漸漸熟悉了青協(xié)到底是一個怎么樣的組織。在這里,我感受到了一種不一樣的愛,一種不一樣的溫暖,一種不一樣的氣氛。在從化,青協(xié)給了我一個溫暖的家。感謝青協(xié)的每一位成員,因?yàn)閻?,所以我們走在一起?BR>    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十二
    白駒過隙,歲月如梭。從金色的九月到充滿喜慶氛圍的元月,半年的時光在不知不覺中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落,它*著我們青協(xié)一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了我們工作的充實(shí),我們的成長,我們的成績及其不足。但不管是陽光明朗、還是風(fēng)雨交加,我們都攜手前進(jìn),揮灑青春,用我們的真誠去吶喊青協(xié)的口號、去踐行志愿宗旨。
    xx大學(xué)青年志愿者在校黨委,校團(tuán)委,校青協(xié)的正確引領(lǐng)下,秉承“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的原則,立足社會,積極參加了形式多樣的志愿服務(wù),現(xiàn)將典型事跡概述如下:
    全國第x屆傳統(tǒng)體育少數(shù)民族運(yùn)動會成功在xx舉辦。其中“民族式摔跤,板鞋競速,高腳競速在x大學(xué)體育館舉行。x大學(xué)承擔(dān)了開幕式表演自愿者,賽會志愿者,安報志愿者,賽會志愿者等志愿工作,并受到組委會的褒獎。
    xx大學(xué)共有1396名學(xué)生參與了九運(yùn)會的志愿服務(wù)工作。他們活躍在賽會的各大比賽場館,熱忱服務(wù)四方賓客,他們是多彩x,青春貴大的微笑名片。共青團(tuán)x大學(xué)委員會副書記丁毅給予貴大“綠絲帶”們高度的評價,“我們貴大的志愿者,通過努力,確保了現(xiàn)場的零失誤,零投訴?!?BR>    有了這樣一群盡己所能,樂于奉獻(xiàn)的“綠絲帶”,我們有理由相信,在百年學(xué)府——x大學(xué),志愿者精神也將薪火相傳,生生不息。
    光陰荏苒,歲月更替,流逝了數(shù)不盡的人們,不變的是傳承。
    20xx年9月18,19日,是x大學(xué)新生到校的日子,x大學(xué)青年志愿者積極配合學(xué)校,學(xué)院的迎新工作,帶上小紅帽,到火車站,金陽客車站迎接新生,幫學(xué)生提行李,引導(dǎo)學(xué)生注冊,幫學(xué)生尋找寢室,幫家長尋找住地等服務(wù),受到來自全國各地的家長的一致好評,有效地顯現(xiàn)了主人翁身份,引領(lǐng)志愿服務(wù)的風(fēng)氣。
    貴大志愿者用雙手給來自五湖四海的家長送去了溫暖,讓志愿者的微笑縈繞在這片高原明珠之上,用汗水書寫自己的青春。
    20xx年9月27日開始,以x大學(xué)青年志愿者協(xié)會的公益服務(wù)組織先后進(jìn)行了招新工作,經(jīng)過多次面試,無數(shù)新生以飽滿的激情和高超的服務(wù)技能打動了面試官,他們必將成為明天x大學(xué)公益事業(yè)的中堅(jiān)力量。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十三
    我是一名大學(xué)生志愿者,我時時刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
    這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
    青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代社會注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。
    我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點(diǎn)的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實(shí)我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機(jī)會,提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。
    青年志愿者活動是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
    讓我們這些新時代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。
    小學(xué)志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十四
    制定出臺的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動工作做出了指導(dǎo),明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開班子會議,對前個月工作進(jìn)行總結(jié),并對未落實(shí)任務(wù)及下一步工作跟蹤部署,促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。
    (一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)。為形成全縣文體活動遍地開花的局面,命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì),通過以點(diǎn)帶面的形式,帶動周邊村積極加入到文藝活動中來,另外,每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演,每月舉辦一場鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場演出,已成為我縣重要的基層群眾性文化活動,演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演,展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就,也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動創(chuàng)造良好的活動環(huán)境和平臺,促進(jìn)基層文化服務(wù)活動的開展,已建和在建的國家基層公共文化示范項(xiàng)目鄉(xiāng)村大舞臺共有115座。
    (二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)。確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人,并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開展民歌民舞民服“三進(jìn)校園”活動,納入小學(xué)、中學(xué)教育課程,加大黎苗文化傳承力度。同時每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的培訓(xùn)班,在什運(yùn)鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”,在什運(yùn)鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地,開展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班,鼓勵民間創(chuàng)作和民間傳唱,活躍黎苗文化氛圍,培養(yǎng)黎苗文化傳承人,促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊(duì)伍素質(zhì)和水平,推動全縣文化大繁榮、大發(fā)展。
    (一)節(jié)慶活動。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎暨20xx年元旦文藝晚會、營根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊(duì)專場演出;春節(jié)期間,開展萬人迎春健身長跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日圖片展、元宵晚會、猜燈謎等系列活動;三月三期間,組織黎族紡織藝術(shù)精品——“龍被”展覽、電影放映活動、圖書展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動;開展8.8全民健身日活動。通過歌舞表演、體育競賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動,豐富群眾精神文化生活,傳承和弘揚(yáng)黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    (二)文化惠民活動。為推動民族文化進(jìn)一步繁榮,每年積極開展文藝下鄉(xiāng)、圖書下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動。組織民歌展演團(tuán)參加紀(jì)念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國文化志愿者廣西邊疆行活動;到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會開展文藝演出活動35場,受益人數(shù)達(dá)4萬多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場,協(xié)助省瓊劇團(tuán)、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國興》首演活動和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動。縣圖書館積極開展送書下基層活動,先后30多次送書到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊(duì)、學(xué)校等,文化共享工程下基層20多次,贈送圖書資料8000余冊;開展全民閱讀推廣活動16次,發(fā)放10萬多份“全民閱讀倡議書”,展出專題圖片展覽10次,出版專題圖片宣傳欄60余期,分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀,將原來每周開放56小時改為每周開放59小時,并且實(shí)現(xiàn)每周無閉館日,并增加了晚班開放時間,前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_(dá)8萬余人次,書刊外借冊數(shù)達(dá)4萬余冊次;為征集到廣大讀者閑置的圖書來豐富圖書館藏書量,同時掌握讀者讀書動向,開展“你捐書,我贈卡”活動,共收到單位及個人捐書1萬余冊,免費(fèi)贈送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場次,觀看人數(shù)達(dá)30多萬人次,電影放映點(diǎn)遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋都堅(jiān)持免費(fèi)每周開放40小時以上。
    (三)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)活動。完成萬眾村、加林村和水上市村三個鄉(xiāng)村博物室布展并免費(fèi)開放。6月份是我國第十個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月,為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果,舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班,6月13日開展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項(xiàng)目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動,讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力,自覺加入到保護(hù)和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。
    今后,我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作,進(jìn)一步擴(kuò)大基層文化服務(wù)隊(duì)伍,增強(qiáng)基層文化服務(wù)意識,提高服務(wù)者服務(wù)技能,實(shí)實(shí)在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。