心得體會是通過對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過寫心得體會,可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,提高自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會也是一種對自己成長和進(jìn)步的記錄,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己。寫心得體會時(shí),要注重文字的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免模棱兩可和含糊其辭。以下是一些關(guān)于心得體會的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
成語故事閱讀心得體會篇一
我在假期讀了成語故事,我知道了很多我以前不知道的知識,并且受到了啟發(fā)。
例如《背水一戰(zhàn)》,我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰(zhàn),因此,有時(shí)候我們遇到困難要有背水一戰(zhàn)的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵,獨(dú)立無援,因此我們做事情要注意多團(tuán)結(jié)朋友,少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲,勁頭十足時(shí),一下子做完,我知道了學(xué)習(xí)生活里也要要一鼓作氣?!恫粸槲宥访渍垩纷屛抑懒藶槿饲甯撸泄菤獾鹊?。
通過學(xué)習(xí)成語故事我學(xué)到了很多做人的'道理,為我學(xué)習(xí)中,生活中有指導(dǎo)作用。
成語故事閱讀心得體會篇二
《精忠報(bào)國》岳飛是宋朝一位愛國的民族英雄,為了大宋江山舍身忘已。在兇惡的金兵面前臨危不俱,但卻被“莫須有”的罪名所害。這本書講述了民族英雄岳飛精忠報(bào)國,抗擊金兵的故事,讓我知道了岳飛的身世、岳飛結(jié)拜的兄弟、抗金的經(jīng)歷,最后父子就義。其中,其中岳母刺字、大敗粘罕、牛皋破敵、勇挑鐵滑車這幾個小故事讓我印象深刻。
岳飛出生在河南境內(nèi)黃河邊的相州附近。傳說出生時(shí),家中屋脊上落下一只大鳥,鳴叫幾聲后就飛走了。因此他的父親為他取名“岳飛”。他自幼父親早世,在師傅周侗的教誨下學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。長大后天資聰穎,膂力過人,很早就表現(xiàn)出優(yōu)秀的軍事才能。他甘守清貧,不貪濁富,當(dāng)宋朝受到金國的侵略時(shí),他的母親為了讓他一生不忘報(bào)效國家,在他的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個大字。他臨危授命,戰(zhàn)功卓著,在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中,取得了輝煌戰(zhàn)果,令金兵聞風(fēng)膽喪。岳飛一生致力于恢得中原,直搗黃龍的偉大志向,但不幸慘遭奸臣秦檜等人陷害,背負(fù)莫須有的罪名,屈死于風(fēng)波亭,時(shí)年三十九歲。
我讀完這本書后,岳飛從小認(rèn)真讀書和長大后帶領(lǐng)幾千萬宋朝人馬打金兵的事,令我深受感動。岳飛小時(shí)候家境貧寒,由于洪水,他和母親漂到了臨村,是好心的人家收養(yǎng)了他們。岳飛和這家的孩子在一起學(xué)習(xí)和練武,他非常用心,刻苦,而且頭腦靈活。長大后,他母親在他的背上用針刺了四個大字“精忠報(bào)國”,岳飛牢記母親的教導(dǎo),每次打仗,他總是百戰(zhàn)百勝,能打幾百回合。岳飛有把神槍叫“瀝泉神矛”,當(dāng)年他就用這把神槍打殺金兵的。
看完這本書,我覺得,現(xiàn)在我們所處的社會和諧,不像以前的戰(zhàn)爭時(shí)代,更不像舊社會一樣。我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多東西都是電子化的,人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘,展望未來,現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,使我們的國家更強(qiáng)大,更美好!我以后也要向岳飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他肯于動腦,靈活用腦的精神,多學(xué)科學(xué)文化知識,用知識來豐富自己的頭腦,學(xué)以致用。
成語故事閱讀心得體會篇三
古時(shí)候,有一個人捂住自己的耳朵去偷鈴鐺,結(jié)果被人家逮住了。這件震驚中外的`盜竊案被上報(bào)后,皇上勃然大怒,特別下詔對其凌遲處死。但是,皇上又法外施恩,沒有滅其九族,而是賜予其后代姓氏為“掩耳”,以便昭告天下,并讓其后代永遠(yuǎn)記住祖先所犯的不赦之罪。
掩耳氏一脈相傳,也不知過了多少代,如今還剩下四兄弟,老大掩耳智,老二掩耳勇,老三掩耳聰和老四掩耳明。這一天,老大召集四兄弟在一起開會。
老大掩耳智說:“當(dāng)年我們祖先沒有偷到手的那個太上老君做的紫金鈴鐺,現(xiàn)在依然懸掛在縣文物局的大門上。我們一天不把它弄到手,就一天寢食難安。現(xiàn)在,這個歷史重任就落在我們兄弟四人肩上了?!?BR> 老二掩耳勇說:“從我們祖先到現(xiàn)在,不知道有多少人試圖盜取這個鈴鐺,可是都被抓住,命喪黃泉了。我看偷是不管用的,不如去搶,得手以后我們上景陽山落草為寇,好不快活?!崩洗笱诙且宦牨惴瘩g說:“盜竊是本宗族的傳統(tǒng)。我們是非盜不取,非竊不用?!?BR> 這時(shí),老三掩耳聰發(fā)話了:“我同意老大的意見。但是,老祖宗是因?yàn)檠诙I鈴才功虧一簣的,這次我們要改變一種戰(zhàn)術(shù),再也不能干那種蠢事了?!崩洗笱诙且宦犛址瘩g說:“老祖宗在哪兒摔倒的,我們就要在哪兒爬起來。我們就是要堵住耳朵把鈴鐺弄到手,為掩耳家族光宗耀祖,報(bào)仇伸冤!”
老四掩耳明說:“要想把鈴鐺弄到手談何容易呀!縣文物局有那么多人進(jìn)進(jìn)出出的,把守又那么森嚴(yán),我們怎么下手呀?”老大掩耳智說:“我已經(jīng)打聽清楚了,后天,縣文物局只有三個人,副局長大張,辦事員小李和保安老王,正是我們下手的好時(shí)機(jī)。我們分頭行動,如此這般,掩耳盜鈴的行動就定在中午12點(diǎn)整?!?BR> 第三天上午11點(diǎn)30分,副局長大張的一位好友從豐澤園叫了一桌好菜來看他。一進(jìn)門就說:“張副局長,咱哥倆可是好久沒見了。知道你忙,脫不開身,不敢請你下館子,所以把好酒好菜叫到這兒來,咱哥倆一醉方休?!贝髲埾渤鐾?,也沒客氣,于是就在辦公室里擺開酒菜,兩個人便“哥倆好呀,五魁首哇”劃拳行令。
11點(diǎn)45分,有人給小李送來一個郵件。小李打開一看,原來是她男朋友送給她的生日禮物,一個最新款的蘋果牌手觸式mp4,隨禮物的一張賀卡上寫道:“親愛的,請你現(xiàn)在就聆聽mp4里面的音樂吧,那是你最喜歡的,現(xiàn)在就感受一下我對你熾熱的愛吧!”小李激動萬分。趕緊戴上耳機(jī),如醉如癡地聽起來。
11點(diǎn)55分,老王接到了從未見面的孫子從美國打來的電話。老王欣喜若狂,老淚橫流,把耳朵緊緊地貼在聽筒上,專心致志地捕捉著孫子說的每一句話,生怕有半點(diǎn)遺漏。
12點(diǎn)整,老大掩耳智邁著輕盈的步伐來到縣文物局的大門口,毫不掩飾地摘下鈴鐺,大搖大擺地走了。鈴聲清脆悅耳,可是大張、老王和小李誰也沒聽到。他們還不知道,這一切都是掩耳四兄弟精心策劃的。
老大掩耳智說:“掩耳盜鈴并沒有錯,關(guān)鍵是看你掩誰的耳朵!”
成語故事閱讀心得體會篇四
作文夏爸爸畫的,是你們一家吧?350字作文可這樣的人總是太少,一生能碰上一個,就是我們的幸運(yùn),我們把他們叫做知心愛人。”同學(xué)們,爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人,老師嘔心瀝血教我們怎樣做人,是多么不容易啊。小說的事業(yè)我能堅(jiān)持下去嗎;她長著一雙烏黑光亮的眼睛,如同黑寶石一般,她還長著一張櫻桃小嘴,常說笑話,真是可愛極了。
我看完此書后受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育,每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢,也帶來了嚴(yán)重的后果。然而,我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯誤事,也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果,更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理,從而塑造一個優(yōu)秀的我們。
這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的,可是,我們?nèi)匀挥锌赡苷諛印笆刂甏谩焙汀稗朊缰L”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事后,會更清楚的記得一些教訓(xùn),本能的吸取一些教訓(xùn),這是只有好處沒有壞處的。
我個人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,它會使我們更加優(yōu)秀。
成語故事閱讀心得體會篇五
這本書讓我知道了不少成語的來歷,比如拔幟易幟,講的是劉邦的手下,張耳帶著士兵攻擊趙國是怎樣勝利的故事,意思是拔掉其他人的旗幟,換上自己的旗幟,多比喻取而代之;黔驢技窮,這個故事描寫的很生動,驢看著很生猛,其實(shí)沒有什么本事,被虎活活咬死,也揭露了一個真理,貌似強(qiáng)大的東西,不足畏懼,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在多用于一個人用盡了全部的力量,再沒有更好的辦法了。還有很多很多成語:四面楚歌、狐假虎威、邯鄲學(xué)步、四大皆空等等。
寫作文時(shí),一個個活潑可愛的成語從我腦子里跳出來,仿佛在說這時(shí)個時(shí)候用我最合適。
如果大家對《中華成語故事》這本書感興趣,強(qiáng)烈推薦大家看看!
成語故事閱讀心得體會篇六
《成語故事》系吾國著名作家,他把古代成語訂成一本書而成。今已成為膾炙人口,家喻戶曉的名書,下面來講講我讀了這本書的深刻感受吧。
一是安步當(dāng)車。相傳戰(zhàn)國齊有一位名士,他整天賦詩游樂,快活極了。齊景公想領(lǐng)教一下他的學(xué)問,便將他請來切磋切磋。名士進(jìn)了齊都,來到景公宮殿。令景公與諸王大臣吃驚的是:這個白面書生竟然長揖不拜,還大聲說:“座上的家伙,為甚么不給吾叩頭?”齊景公大怒,令武士把他拖出去車裂。名士毫不畏懼,大聲說:“當(dāng)年恒公的項(xiàng)上首級還不能抵算名士之家,你有何理斬吾?”景公才下令賜坐,可那名士一甩袖長,揚(yáng)長而去。景公想用車載他回山也被拒絕。這個成語故事讓我懂得了人不但要有物質(zhì)上的富有,也要有精神上的富有。
二是囫圇吞棗。從前有個自作聰明的文人上街去玩,有一老爹對其稱道:“吾所買之碭山梨益齒而損脾?!彼I了兩個大的,付了錢,咬下一塊梨,嚼嚼后吐掉說:“這樣不就不損脾了嗎?”又有一大漢夸道:“吾所賣之滄州棗益脾而損齒。”他買了一紙袋,一個個地不嚼嚼便囫圇(即整個)吞下,自語:“這樣不就不損齒了嗎?”且處處宣傳自己比諸葛亮還聰明。旁邊的人聽了都哈哈大笑:“你這樣囫圇吞棗不是辦法!”他只好面紅耳赤地跑開了。通過這個成語故事,我認(rèn)為告訴人們做事不要斷章取義。
《成語故事》里還有許多美輪美奐的故事,里面都藏著一個個耐人尋味的問題和深奧的道理,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、“開采”呢!
成語故事閱讀心得體會篇七
我現(xiàn)在正在看一本叫《經(jīng)典成語故事(榜樣篇)》的課外書,我非常喜歡《經(jīng)典成語故事》這套書,我已經(jīng)看過三本了,目前看的是第四本,這本書的作者是高偉杰,書中介紹了許多成語故事的由來及對我們的啟發(fā)。
這本書把經(jīng)典成語的由來講的非常詳細(xì),先告訴你這個成語來自哪個人、哪本書,再把這個成語的意思告訴你,最后還有“成長點(diǎn)撥”。每一個故事讀完后,我不僅學(xué)到了很多知識,而且還懂得了很多道理。
讓我印象最深刻的是“大公無私”這個成語故事,它講述的是戰(zhàn)國時(shí)期呂不韋的《呂氏春秋·去私》上面的一句名言:“善哉,祁黃羊之論也,外舉不避仇,內(nèi)舉不避親,祁黃羊之謂公矣。”說的是晉平公手下得力的謀臣,什么大事都要和他商量。有一次,南朝缺一個縣令,晉太公問祁黃羊誰合適當(dāng)這個職位,祁黃羊舉薦了解狐,晉太公說:“解狐平時(shí)對你沒什么好感,你為什么舉薦他呢?”祁黃羊說:“大王又沒有問誰對我有好感?!庇谑亲尳夂?dāng)了縣令。
還有一次,需要一個法官,晉太公讓祁黃羊推薦,他推薦了他的兒子祁午,晉太公說:“你推薦他不怕人家說你偏心眼?祁黃羊說:“大王叫我推薦人當(dāng)法官,我只往哪一個有當(dāng)法官的能力,我根本沒往關(guān)系上想?!边@本書還告訴我大公無私的意思是:”一心為公眾的利益著想,毫無私心,多指處理事情公正,不偏向任何一方?!俺砷L點(diǎn)拔”上說”大公無私“這個成語份量很重,如果一個人可以做到“大公無私”,他心中的境界一定是高遠(yuǎn)廣闊的,所以,我長大后一定要做一個“大公無私”的人。
這本書還讓我知道了許多人物精神的成語,如:奮不顧身、廢寢忘食等,給了我許多的正能量,讓我懂得了不少知識,我喜歡這本書。
成語故事閱讀心得體會篇八
《鑿壁偷光》這個成語故事主要寫了西漢時(shí)候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。就這樣,經(jīng)過匡衡的刻苦學(xué)習(xí),成為了一個很有學(xué)問的人?!拌彵谕倒狻币馑际牵河脕硇稳菁邑毝x書刻苦??赐赀@個故事,我感覺我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈,還有許多書和電腦,可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開的。今后我下定決心,以匡衡為目標(biāo),努力刻苦的學(xué)習(xí),爭取早日取得成功。
成語故事閱讀心得體會篇九
今天,我看了一本書,叫——《成語故事》 。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍?!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。
還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原來是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!
我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。
其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書,努力學(xué)習(xí),后來成為了有名的大問學(xué)家?;叵肫瓞F(xiàn)在的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的'上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎么教也教不會。富裕點(diǎn)的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后一定要向車胤學(xué)習(xí),做個勤奮好學(xué)的人。
成語故事閱讀心得體會篇十
這個學(xué)期我閱讀了一本書《成語故事》,當(dāng)我拿起這本的時(shí)候,會不假思索的回答說:“成語就是由四個字組成的詞語?!钡拇_,我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的'詞語??墒钱?dāng)我讀完這本書的時(shí)候才了解到成語不僅僅是四字的,還有三字的,五字的——還知道了成語是怎樣來的,并且知道了很多成語故事。
成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事,即把歷史上的某一歷史時(shí)間概括為成語,如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據(jù)古人的故事概括而成的,如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事,如“邯鄲學(xué)步”、“對牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作,如,“圖窮匕見”、“負(fù)荊請罪” 。總之成語的來源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,就是以上幾種方式,也是互有交叉,彼此很難完全分開。
從這些成語故事中也了解了很多成語的特點(diǎn)。
(二)言簡意賅,凝練自然。成語能夠把人們說要表達(dá)的豐富的意思,用十分簡練的語言表達(dá)出來,真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”——比喻為了國家利益,對罪犯的親人不徇私情,使其得到應(yīng)有的懲罰。
(三)形象生動,表現(xiàn)力強(qiáng)。
(四)意蘊(yùn)含蓄,富于哲理。大多數(shù)成語在結(jié)構(gòu)三都具有二重性,即故事層和意義層。
(五)易學(xué)易記,便于誦讀。
當(dāng)我讀完這本之后,讓我了解到中華文化的博大精深,同時(shí)也讓我知道了文化知識的重要性。
成語故事閱讀心得體會篇十一
閱讀是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅是我們獲取知識的途徑,更是我們開啟想象力、感受情緒的方式。故事,作為一種文學(xué)形式,一直以來都是閱讀的主要對象。閱讀故事不僅可以引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個美好的世界,更能夠在心靈上帶來深刻的體驗(yàn)和收獲。下面將分享我閱讀故事的心得體會。
一、多元化的視角
故事有著不同的構(gòu)建模式和故事情節(jié),有些故事是具有視角扭曲的,會讓讀者產(chǎn)生錯覺,從而產(chǎn)生一些意外的效果,而有些故事是關(guān)于人性和情感的,會有多重視角讓讀者思考不同的角度。在閱讀故事的時(shí)候,我會注意不同的視角,不斷嘗試去領(lǐng)會故事情節(jié)的深入意義。例如,閱讀《三體》之后,我理解到人類需要與外部環(huán)境建立良性互動,不斷改善人與自然之間的關(guān)系。
二、表達(dá)方式的多樣性
故事的表達(dá)方式有很多種,例如文學(xué)作品、電影、音樂、繪畫等。不同的表達(dá)方式能夠帶來不同的體驗(yàn),讓我們更好的理解故事。例如,閱讀《紅樓夢》可以感受到清華園的秋色,但是若是看了電視或者電影版的《紅樓夢》,那么我們可能會更容易感受到具體人物形象和劇情發(fā)展。在閱讀中,我們應(yīng)該盡可能多接觸不同的表達(dá)方式,從而更好的理解故事。
三、真實(shí)、藝術(shù)和想象
故事可以是真實(shí)的也可以是藝術(shù)性質(zhì)的,甚至可以充滿想象力。無論它們是什么性質(zhì),故事都可以幫助我們理解世界以及掌握知識。閱讀一些藝術(shù)性質(zhì)的故事,會給我們帶來對外界的驚嘆和喜悅,并通過一些人物表達(dá)某種情感,印證一種精神。例如,《海底兩萬里》這部小說中,充滿了奇特的想象力和科學(xué)知識,同時(shí)也表達(dá)了一種向往自由的精神。
四、情感的遷移與共鳴
故事總是會在我們的心靈中留下各種共鳴和情感遷移,這種遷移會讓我們在故事中獲得情感和體驗(yàn)。在閱讀《家庭往事》這個小說時(shí),我感同身受地體會到人物之間的感情沖突,給我的人生帶來很多啟示。對于閱讀中的共鳴和情感遷移,我們需要及時(shí)捕捉,靈活應(yīng)用到我們自己的生活中并用于提高自身情感管理的能力。
五、人物心理深度描寫
為了讓人物更加真實(shí),描寫人物的心理狀態(tài)、內(nèi)心感受是非常重要的。在閱讀過程中,我們可以根據(jù)對人物的心理描寫理解人物的行為和情感,進(jìn)而了解自身的內(nèi)在世界。例如,在《了不起的蓋茨比》這個小說中,通過對蓋茨比的心理角色描寫,我們可以了解到他追求夢想的壯烈決心和內(nèi)心的孤獨(dú)感,這對我們了解自我無疑有很大的幫助。
在總結(jié)以上幾點(diǎn)體會之后,我們會發(fā)現(xiàn),閱讀不僅能夠幫我們獲取知識,更可以沉淀我們的情感、升華我們的人生。閱讀故事,之所以能將我們引領(lǐng)到一個高度,而為我們帶來深刻體驗(yàn)和收獲,除了故事本身的交代和體話,就是我們心靈的感悟和融入。故事不僅能夠開闊我們的視野,也能夠引導(dǎo)我們更好的塑造自己。讓我們一起閱讀故事,深度體驗(yàn)人生的樂趣!
成語故事閱讀心得體會篇十二
第一段:引言(150字)
在我們的生活中,無論是在課堂上還是在休閑時(shí)刻,故事閱讀都是非常重要的。通過閱讀故事,我們可以獲得知識、觸發(fā)想象力和情感共鳴。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我深深地體會到了這些好處,并且感受到了故事閱讀帶給我從未有過的樂趣和啟示。
第二段:知識的獲得(250字)
閱讀故事可以幫助我們獲得知識,無論是關(guān)于歷史、科學(xué)、文化還是各種價(jià)值觀。通過紀(jì)實(shí)類故事,我們可以了解世界各地的文化和人物;通過科幻故事,我們可以拓寬我們的思維并學(xué)到關(guān)于科學(xué)的知識;通過哲理故事,我們可以思考人生的意義和價(jià)值。故事中的人物和情節(jié)讓抽象的概念變得鮮活起來,幫助我們深入理解并形成自己的見解。
第三段:想象力的觸發(fā)(300字)
故事在我們的大腦中創(chuàng)造了一個全新的世界,讓我們可以在其中自由探索和想象。通過閱讀,我們可以把自己置身于不同的環(huán)境和角色中,感受他們的喜怒哀樂,并且參與到故事情節(jié)的發(fā)展中去。這樣的體驗(yàn)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)生活中面對和解決問題時(shí)更加靈活和有創(chuàng)意。
第四段:情感共鳴的獲得(300字)
故事中的人物和情節(jié)可以引發(fā)我們的情感共鳴,使我們更好地理解和關(guān)心他人的感受。當(dāng)我們閱讀關(guān)于友情、愛情或家庭的故事時(shí),我們可以從中感受到對他人的關(guān)愛、愛情的力量以及家庭的重要性。故事中的痛苦、掙扎和勝利也會觸動我們內(nèi)心深處的情感,讓我們更加懂得如何理解和支持身邊的人。
第五段:樂趣和啟示(200字)
總的來說,故事閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡ず蛦⑹尽N已矍暗氖澜缱⑷肓烁嗟膬?nèi)容和意義,這讓我感到無比的興奮和滿足。而且,通過故事中的人物和情節(jié),我也從中學(xué)到了很多重要的道理和哲理,這些對于我的人生觀和價(jià)值觀的塑造起到了重要的作用。
總結(jié)(200字)
通過閱讀故事,我們不僅可以獲得知識,觸發(fā)想象力和情感共鳴,還可以獲得樂趣和啟示。故事的魅力無處不在,它能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)不同的世界,增長見識,發(fā)現(xiàn)生活的真諦。所以,無論我們處于什么年齡階段,都應(yīng)該讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,并且從中獲得屬于自己的思考和收獲。
成語故事閱讀心得體會篇十三
今天我學(xué)習(xí)了兩個成語故事,分別是"鐵杵磨針"和"鑿壁偷光"。"鐵杵磨針"主要寫了李白小的時(shí)候不愛學(xué)習(xí),有一天,他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍,便過去問她:"老奶奶,你在干什么呢?"那位老太太說:"我準(zhǔn)備把這根鐵棒磨成針。"李白又問:"這跟鐵棒這么大,而針又這么小,能摸成嗎?"老太太告訴李白:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"李白聽后大為感動,牢記在心,最后成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。
是啊,"只要功夫深,鐵杵磨成針。"這個簡單的道理幾乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心,肯下功夫,那么世界就不會有什么做不成的事,世界也就會又登上了一個新的高度。
"鑿壁偷光"主要寫了西漢時(shí)候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的'燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。就這樣,經(jīng)過匡衡的刻苦學(xué)習(xí),成為了一個很有學(xué)問的人。
"鑿壁偷光"意思是:用來形容家貧而讀書刻苦??赐赀@個故事,我感覺我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈,還有許多書和電腦,可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開的。今后我下定決心,以匡衡為目標(biāo),努力刻苦的學(xué)習(xí),爭取早日取得成功。
成語故事教會我為人處世,教會我哲學(xué)道理,教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友,我會繼續(xù)學(xué)下去。
成語故事閱讀心得體會篇一
我在假期讀了成語故事,我知道了很多我以前不知道的知識,并且受到了啟發(fā)。
例如《背水一戰(zhàn)》,我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰(zhàn),因此,有時(shí)候我們遇到困難要有背水一戰(zhàn)的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵,獨(dú)立無援,因此我們做事情要注意多團(tuán)結(jié)朋友,少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲,勁頭十足時(shí),一下子做完,我知道了學(xué)習(xí)生活里也要要一鼓作氣?!恫粸槲宥访渍垩纷屛抑懒藶槿饲甯撸泄菤獾鹊?。
通過學(xué)習(xí)成語故事我學(xué)到了很多做人的'道理,為我學(xué)習(xí)中,生活中有指導(dǎo)作用。
成語故事閱讀心得體會篇二
《精忠報(bào)國》岳飛是宋朝一位愛國的民族英雄,為了大宋江山舍身忘已。在兇惡的金兵面前臨危不俱,但卻被“莫須有”的罪名所害。這本書講述了民族英雄岳飛精忠報(bào)國,抗擊金兵的故事,讓我知道了岳飛的身世、岳飛結(jié)拜的兄弟、抗金的經(jīng)歷,最后父子就義。其中,其中岳母刺字、大敗粘罕、牛皋破敵、勇挑鐵滑車這幾個小故事讓我印象深刻。
岳飛出生在河南境內(nèi)黃河邊的相州附近。傳說出生時(shí),家中屋脊上落下一只大鳥,鳴叫幾聲后就飛走了。因此他的父親為他取名“岳飛”。他自幼父親早世,在師傅周侗的教誨下學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。長大后天資聰穎,膂力過人,很早就表現(xiàn)出優(yōu)秀的軍事才能。他甘守清貧,不貪濁富,當(dāng)宋朝受到金國的侵略時(shí),他的母親為了讓他一生不忘報(bào)效國家,在他的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個大字。他臨危授命,戰(zhàn)功卓著,在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中,取得了輝煌戰(zhàn)果,令金兵聞風(fēng)膽喪。岳飛一生致力于恢得中原,直搗黃龍的偉大志向,但不幸慘遭奸臣秦檜等人陷害,背負(fù)莫須有的罪名,屈死于風(fēng)波亭,時(shí)年三十九歲。
我讀完這本書后,岳飛從小認(rèn)真讀書和長大后帶領(lǐng)幾千萬宋朝人馬打金兵的事,令我深受感動。岳飛小時(shí)候家境貧寒,由于洪水,他和母親漂到了臨村,是好心的人家收養(yǎng)了他們。岳飛和這家的孩子在一起學(xué)習(xí)和練武,他非常用心,刻苦,而且頭腦靈活。長大后,他母親在他的背上用針刺了四個大字“精忠報(bào)國”,岳飛牢記母親的教導(dǎo),每次打仗,他總是百戰(zhàn)百勝,能打幾百回合。岳飛有把神槍叫“瀝泉神矛”,當(dāng)年他就用這把神槍打殺金兵的。
看完這本書,我覺得,現(xiàn)在我們所處的社會和諧,不像以前的戰(zhàn)爭時(shí)代,更不像舊社會一樣。我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多東西都是電子化的,人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘,展望未來,現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,使我們的國家更強(qiáng)大,更美好!我以后也要向岳飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他肯于動腦,靈活用腦的精神,多學(xué)科學(xué)文化知識,用知識來豐富自己的頭腦,學(xué)以致用。
成語故事閱讀心得體會篇三
古時(shí)候,有一個人捂住自己的耳朵去偷鈴鐺,結(jié)果被人家逮住了。這件震驚中外的`盜竊案被上報(bào)后,皇上勃然大怒,特別下詔對其凌遲處死。但是,皇上又法外施恩,沒有滅其九族,而是賜予其后代姓氏為“掩耳”,以便昭告天下,并讓其后代永遠(yuǎn)記住祖先所犯的不赦之罪。
掩耳氏一脈相傳,也不知過了多少代,如今還剩下四兄弟,老大掩耳智,老二掩耳勇,老三掩耳聰和老四掩耳明。這一天,老大召集四兄弟在一起開會。
老大掩耳智說:“當(dāng)年我們祖先沒有偷到手的那個太上老君做的紫金鈴鐺,現(xiàn)在依然懸掛在縣文物局的大門上。我們一天不把它弄到手,就一天寢食難安。現(xiàn)在,這個歷史重任就落在我們兄弟四人肩上了?!?BR> 老二掩耳勇說:“從我們祖先到現(xiàn)在,不知道有多少人試圖盜取這個鈴鐺,可是都被抓住,命喪黃泉了。我看偷是不管用的,不如去搶,得手以后我們上景陽山落草為寇,好不快活?!崩洗笱诙且宦牨惴瘩g說:“盜竊是本宗族的傳統(tǒng)。我們是非盜不取,非竊不用?!?BR> 這時(shí),老三掩耳聰發(fā)話了:“我同意老大的意見。但是,老祖宗是因?yàn)檠诙I鈴才功虧一簣的,這次我們要改變一種戰(zhàn)術(shù),再也不能干那種蠢事了?!崩洗笱诙且宦犛址瘩g說:“老祖宗在哪兒摔倒的,我們就要在哪兒爬起來。我們就是要堵住耳朵把鈴鐺弄到手,為掩耳家族光宗耀祖,報(bào)仇伸冤!”
老四掩耳明說:“要想把鈴鐺弄到手談何容易呀!縣文物局有那么多人進(jìn)進(jìn)出出的,把守又那么森嚴(yán),我們怎么下手呀?”老大掩耳智說:“我已經(jīng)打聽清楚了,后天,縣文物局只有三個人,副局長大張,辦事員小李和保安老王,正是我們下手的好時(shí)機(jī)。我們分頭行動,如此這般,掩耳盜鈴的行動就定在中午12點(diǎn)整?!?BR> 第三天上午11點(diǎn)30分,副局長大張的一位好友從豐澤園叫了一桌好菜來看他。一進(jìn)門就說:“張副局長,咱哥倆可是好久沒見了。知道你忙,脫不開身,不敢請你下館子,所以把好酒好菜叫到這兒來,咱哥倆一醉方休?!贝髲埾渤鐾?,也沒客氣,于是就在辦公室里擺開酒菜,兩個人便“哥倆好呀,五魁首哇”劃拳行令。
11點(diǎn)45分,有人給小李送來一個郵件。小李打開一看,原來是她男朋友送給她的生日禮物,一個最新款的蘋果牌手觸式mp4,隨禮物的一張賀卡上寫道:“親愛的,請你現(xiàn)在就聆聽mp4里面的音樂吧,那是你最喜歡的,現(xiàn)在就感受一下我對你熾熱的愛吧!”小李激動萬分。趕緊戴上耳機(jī),如醉如癡地聽起來。
11點(diǎn)55分,老王接到了從未見面的孫子從美國打來的電話。老王欣喜若狂,老淚橫流,把耳朵緊緊地貼在聽筒上,專心致志地捕捉著孫子說的每一句話,生怕有半點(diǎn)遺漏。
12點(diǎn)整,老大掩耳智邁著輕盈的步伐來到縣文物局的大門口,毫不掩飾地摘下鈴鐺,大搖大擺地走了。鈴聲清脆悅耳,可是大張、老王和小李誰也沒聽到。他們還不知道,這一切都是掩耳四兄弟精心策劃的。
老大掩耳智說:“掩耳盜鈴并沒有錯,關(guān)鍵是看你掩誰的耳朵!”
成語故事閱讀心得體會篇四
作文夏爸爸畫的,是你們一家吧?350字作文可這樣的人總是太少,一生能碰上一個,就是我們的幸運(yùn),我們把他們叫做知心愛人。”同學(xué)們,爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人,老師嘔心瀝血教我們怎樣做人,是多么不容易啊。小說的事業(yè)我能堅(jiān)持下去嗎;她長著一雙烏黑光亮的眼睛,如同黑寶石一般,她還長著一張櫻桃小嘴,常說笑話,真是可愛極了。
我看完此書后受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育,每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢,也帶來了嚴(yán)重的后果。然而,我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯誤事,也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果,更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理,從而塑造一個優(yōu)秀的我們。
這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的,可是,我們?nèi)匀挥锌赡苷諛印笆刂甏谩焙汀稗朊缰L”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事后,會更清楚的記得一些教訓(xùn),本能的吸取一些教訓(xùn),這是只有好處沒有壞處的。
我個人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,它會使我們更加優(yōu)秀。
成語故事閱讀心得體會篇五
這本書讓我知道了不少成語的來歷,比如拔幟易幟,講的是劉邦的手下,張耳帶著士兵攻擊趙國是怎樣勝利的故事,意思是拔掉其他人的旗幟,換上自己的旗幟,多比喻取而代之;黔驢技窮,這個故事描寫的很生動,驢看著很生猛,其實(shí)沒有什么本事,被虎活活咬死,也揭露了一個真理,貌似強(qiáng)大的東西,不足畏懼,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在多用于一個人用盡了全部的力量,再沒有更好的辦法了。還有很多很多成語:四面楚歌、狐假虎威、邯鄲學(xué)步、四大皆空等等。
寫作文時(shí),一個個活潑可愛的成語從我腦子里跳出來,仿佛在說這時(shí)個時(shí)候用我最合適。
如果大家對《中華成語故事》這本書感興趣,強(qiáng)烈推薦大家看看!
成語故事閱讀心得體會篇六
《成語故事》系吾國著名作家,他把古代成語訂成一本書而成。今已成為膾炙人口,家喻戶曉的名書,下面來講講我讀了這本書的深刻感受吧。
一是安步當(dāng)車。相傳戰(zhàn)國齊有一位名士,他整天賦詩游樂,快活極了。齊景公想領(lǐng)教一下他的學(xué)問,便將他請來切磋切磋。名士進(jìn)了齊都,來到景公宮殿。令景公與諸王大臣吃驚的是:這個白面書生竟然長揖不拜,還大聲說:“座上的家伙,為甚么不給吾叩頭?”齊景公大怒,令武士把他拖出去車裂。名士毫不畏懼,大聲說:“當(dāng)年恒公的項(xiàng)上首級還不能抵算名士之家,你有何理斬吾?”景公才下令賜坐,可那名士一甩袖長,揚(yáng)長而去。景公想用車載他回山也被拒絕。這個成語故事讓我懂得了人不但要有物質(zhì)上的富有,也要有精神上的富有。
二是囫圇吞棗。從前有個自作聰明的文人上街去玩,有一老爹對其稱道:“吾所買之碭山梨益齒而損脾?!彼I了兩個大的,付了錢,咬下一塊梨,嚼嚼后吐掉說:“這樣不就不損脾了嗎?”又有一大漢夸道:“吾所賣之滄州棗益脾而損齒。”他買了一紙袋,一個個地不嚼嚼便囫圇(即整個)吞下,自語:“這樣不就不損齒了嗎?”且處處宣傳自己比諸葛亮還聰明。旁邊的人聽了都哈哈大笑:“你這樣囫圇吞棗不是辦法!”他只好面紅耳赤地跑開了。通過這個成語故事,我認(rèn)為告訴人們做事不要斷章取義。
《成語故事》里還有許多美輪美奐的故事,里面都藏著一個個耐人尋味的問題和深奧的道理,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、“開采”呢!
成語故事閱讀心得體會篇七
我現(xiàn)在正在看一本叫《經(jīng)典成語故事(榜樣篇)》的課外書,我非常喜歡《經(jīng)典成語故事》這套書,我已經(jīng)看過三本了,目前看的是第四本,這本書的作者是高偉杰,書中介紹了許多成語故事的由來及對我們的啟發(fā)。
這本書把經(jīng)典成語的由來講的非常詳細(xì),先告訴你這個成語來自哪個人、哪本書,再把這個成語的意思告訴你,最后還有“成長點(diǎn)撥”。每一個故事讀完后,我不僅學(xué)到了很多知識,而且還懂得了很多道理。
讓我印象最深刻的是“大公無私”這個成語故事,它講述的是戰(zhàn)國時(shí)期呂不韋的《呂氏春秋·去私》上面的一句名言:“善哉,祁黃羊之論也,外舉不避仇,內(nèi)舉不避親,祁黃羊之謂公矣。”說的是晉平公手下得力的謀臣,什么大事都要和他商量。有一次,南朝缺一個縣令,晉太公問祁黃羊誰合適當(dāng)這個職位,祁黃羊舉薦了解狐,晉太公說:“解狐平時(shí)對你沒什么好感,你為什么舉薦他呢?”祁黃羊說:“大王又沒有問誰對我有好感?!庇谑亲尳夂?dāng)了縣令。
還有一次,需要一個法官,晉太公讓祁黃羊推薦,他推薦了他的兒子祁午,晉太公說:“你推薦他不怕人家說你偏心眼?祁黃羊說:“大王叫我推薦人當(dāng)法官,我只往哪一個有當(dāng)法官的能力,我根本沒往關(guān)系上想?!边@本書還告訴我大公無私的意思是:”一心為公眾的利益著想,毫無私心,多指處理事情公正,不偏向任何一方?!俺砷L點(diǎn)拔”上說”大公無私“這個成語份量很重,如果一個人可以做到“大公無私”,他心中的境界一定是高遠(yuǎn)廣闊的,所以,我長大后一定要做一個“大公無私”的人。
這本書還讓我知道了許多人物精神的成語,如:奮不顧身、廢寢忘食等,給了我許多的正能量,讓我懂得了不少知識,我喜歡這本書。
成語故事閱讀心得體會篇八
《鑿壁偷光》這個成語故事主要寫了西漢時(shí)候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。就這樣,經(jīng)過匡衡的刻苦學(xué)習(xí),成為了一個很有學(xué)問的人?!拌彵谕倒狻币馑际牵河脕硇稳菁邑毝x書刻苦??赐赀@個故事,我感覺我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈,還有許多書和電腦,可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開的。今后我下定決心,以匡衡為目標(biāo),努力刻苦的學(xué)習(xí),爭取早日取得成功。
成語故事閱讀心得體會篇九
今天,我看了一本書,叫——《成語故事》 。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍?!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。
還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原來是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!
我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。
其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書,努力學(xué)習(xí),后來成為了有名的大問學(xué)家?;叵肫瓞F(xiàn)在的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的'上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎么教也教不會。富裕點(diǎn)的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后一定要向車胤學(xué)習(xí),做個勤奮好學(xué)的人。
成語故事閱讀心得體會篇十
這個學(xué)期我閱讀了一本書《成語故事》,當(dāng)我拿起這本的時(shí)候,會不假思索的回答說:“成語就是由四個字組成的詞語?!钡拇_,我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的'詞語??墒钱?dāng)我讀完這本書的時(shí)候才了解到成語不僅僅是四字的,還有三字的,五字的——還知道了成語是怎樣來的,并且知道了很多成語故事。
成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事,即把歷史上的某一歷史時(shí)間概括為成語,如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據(jù)古人的故事概括而成的,如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事,如“邯鄲學(xué)步”、“對牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作,如,“圖窮匕見”、“負(fù)荊請罪” 。總之成語的來源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,就是以上幾種方式,也是互有交叉,彼此很難完全分開。
從這些成語故事中也了解了很多成語的特點(diǎn)。
(二)言簡意賅,凝練自然。成語能夠把人們說要表達(dá)的豐富的意思,用十分簡練的語言表達(dá)出來,真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”——比喻為了國家利益,對罪犯的親人不徇私情,使其得到應(yīng)有的懲罰。
(三)形象生動,表現(xiàn)力強(qiáng)。
(四)意蘊(yùn)含蓄,富于哲理。大多數(shù)成語在結(jié)構(gòu)三都具有二重性,即故事層和意義層。
(五)易學(xué)易記,便于誦讀。
當(dāng)我讀完這本之后,讓我了解到中華文化的博大精深,同時(shí)也讓我知道了文化知識的重要性。
成語故事閱讀心得體會篇十一
閱讀是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅是我們獲取知識的途徑,更是我們開啟想象力、感受情緒的方式。故事,作為一種文學(xué)形式,一直以來都是閱讀的主要對象。閱讀故事不僅可以引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個美好的世界,更能夠在心靈上帶來深刻的體驗(yàn)和收獲。下面將分享我閱讀故事的心得體會。
一、多元化的視角
故事有著不同的構(gòu)建模式和故事情節(jié),有些故事是具有視角扭曲的,會讓讀者產(chǎn)生錯覺,從而產(chǎn)生一些意外的效果,而有些故事是關(guān)于人性和情感的,會有多重視角讓讀者思考不同的角度。在閱讀故事的時(shí)候,我會注意不同的視角,不斷嘗試去領(lǐng)會故事情節(jié)的深入意義。例如,閱讀《三體》之后,我理解到人類需要與外部環(huán)境建立良性互動,不斷改善人與自然之間的關(guān)系。
二、表達(dá)方式的多樣性
故事的表達(dá)方式有很多種,例如文學(xué)作品、電影、音樂、繪畫等。不同的表達(dá)方式能夠帶來不同的體驗(yàn),讓我們更好的理解故事。例如,閱讀《紅樓夢》可以感受到清華園的秋色,但是若是看了電視或者電影版的《紅樓夢》,那么我們可能會更容易感受到具體人物形象和劇情發(fā)展。在閱讀中,我們應(yīng)該盡可能多接觸不同的表達(dá)方式,從而更好的理解故事。
三、真實(shí)、藝術(shù)和想象
故事可以是真實(shí)的也可以是藝術(shù)性質(zhì)的,甚至可以充滿想象力。無論它們是什么性質(zhì),故事都可以幫助我們理解世界以及掌握知識。閱讀一些藝術(shù)性質(zhì)的故事,會給我們帶來對外界的驚嘆和喜悅,并通過一些人物表達(dá)某種情感,印證一種精神。例如,《海底兩萬里》這部小說中,充滿了奇特的想象力和科學(xué)知識,同時(shí)也表達(dá)了一種向往自由的精神。
四、情感的遷移與共鳴
故事總是會在我們的心靈中留下各種共鳴和情感遷移,這種遷移會讓我們在故事中獲得情感和體驗(yàn)。在閱讀《家庭往事》這個小說時(shí),我感同身受地體會到人物之間的感情沖突,給我的人生帶來很多啟示。對于閱讀中的共鳴和情感遷移,我們需要及時(shí)捕捉,靈活應(yīng)用到我們自己的生活中并用于提高自身情感管理的能力。
五、人物心理深度描寫
為了讓人物更加真實(shí),描寫人物的心理狀態(tài)、內(nèi)心感受是非常重要的。在閱讀過程中,我們可以根據(jù)對人物的心理描寫理解人物的行為和情感,進(jìn)而了解自身的內(nèi)在世界。例如,在《了不起的蓋茨比》這個小說中,通過對蓋茨比的心理角色描寫,我們可以了解到他追求夢想的壯烈決心和內(nèi)心的孤獨(dú)感,這對我們了解自我無疑有很大的幫助。
在總結(jié)以上幾點(diǎn)體會之后,我們會發(fā)現(xiàn),閱讀不僅能夠幫我們獲取知識,更可以沉淀我們的情感、升華我們的人生。閱讀故事,之所以能將我們引領(lǐng)到一個高度,而為我們帶來深刻體驗(yàn)和收獲,除了故事本身的交代和體話,就是我們心靈的感悟和融入。故事不僅能夠開闊我們的視野,也能夠引導(dǎo)我們更好的塑造自己。讓我們一起閱讀故事,深度體驗(yàn)人生的樂趣!
成語故事閱讀心得體會篇十二
第一段:引言(150字)
在我們的生活中,無論是在課堂上還是在休閑時(shí)刻,故事閱讀都是非常重要的。通過閱讀故事,我們可以獲得知識、觸發(fā)想象力和情感共鳴。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我深深地體會到了這些好處,并且感受到了故事閱讀帶給我從未有過的樂趣和啟示。
第二段:知識的獲得(250字)
閱讀故事可以幫助我們獲得知識,無論是關(guān)于歷史、科學(xué)、文化還是各種價(jià)值觀。通過紀(jì)實(shí)類故事,我們可以了解世界各地的文化和人物;通過科幻故事,我們可以拓寬我們的思維并學(xué)到關(guān)于科學(xué)的知識;通過哲理故事,我們可以思考人生的意義和價(jià)值。故事中的人物和情節(jié)讓抽象的概念變得鮮活起來,幫助我們深入理解并形成自己的見解。
第三段:想象力的觸發(fā)(300字)
故事在我們的大腦中創(chuàng)造了一個全新的世界,讓我們可以在其中自由探索和想象。通過閱讀,我們可以把自己置身于不同的環(huán)境和角色中,感受他們的喜怒哀樂,并且參與到故事情節(jié)的發(fā)展中去。這樣的體驗(yàn)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)生活中面對和解決問題時(shí)更加靈活和有創(chuàng)意。
第四段:情感共鳴的獲得(300字)
故事中的人物和情節(jié)可以引發(fā)我們的情感共鳴,使我們更好地理解和關(guān)心他人的感受。當(dāng)我們閱讀關(guān)于友情、愛情或家庭的故事時(shí),我們可以從中感受到對他人的關(guān)愛、愛情的力量以及家庭的重要性。故事中的痛苦、掙扎和勝利也會觸動我們內(nèi)心深處的情感,讓我們更加懂得如何理解和支持身邊的人。
第五段:樂趣和啟示(200字)
總的來說,故事閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡ず蛦⑹尽N已矍暗氖澜缱⑷肓烁嗟膬?nèi)容和意義,這讓我感到無比的興奮和滿足。而且,通過故事中的人物和情節(jié),我也從中學(xué)到了很多重要的道理和哲理,這些對于我的人生觀和價(jià)值觀的塑造起到了重要的作用。
總結(jié)(200字)
通過閱讀故事,我們不僅可以獲得知識,觸發(fā)想象力和情感共鳴,還可以獲得樂趣和啟示。故事的魅力無處不在,它能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)不同的世界,增長見識,發(fā)現(xiàn)生活的真諦。所以,無論我們處于什么年齡階段,都應(yīng)該讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,并且從中獲得屬于自己的思考和收獲。
成語故事閱讀心得體會篇十三
今天我學(xué)習(xí)了兩個成語故事,分別是"鐵杵磨針"和"鑿壁偷光"。"鐵杵磨針"主要寫了李白小的時(shí)候不愛學(xué)習(xí),有一天,他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍,便過去問她:"老奶奶,你在干什么呢?"那位老太太說:"我準(zhǔn)備把這根鐵棒磨成針。"李白又問:"這跟鐵棒這么大,而針又這么小,能摸成嗎?"老太太告訴李白:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"李白聽后大為感動,牢記在心,最后成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。
是啊,"只要功夫深,鐵杵磨成針。"這個簡單的道理幾乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心,肯下功夫,那么世界就不會有什么做不成的事,世界也就會又登上了一個新的高度。
"鑿壁偷光"主要寫了西漢時(shí)候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的'燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。就這樣,經(jīng)過匡衡的刻苦學(xué)習(xí),成為了一個很有學(xué)問的人。
"鑿壁偷光"意思是:用來形容家貧而讀書刻苦??赐赀@個故事,我感覺我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈,還有許多書和電腦,可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開的。今后我下定決心,以匡衡為目標(biāo),努力刻苦的學(xué)習(xí),爭取早日取得成功。
成語故事教會我為人處世,教會我哲學(xué)道理,教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友,我會繼續(xù)學(xué)下去。