在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇一
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
我的書屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子，只有上下級(jí)層書塞的滿滿的，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如
作文
選，格列佛游記等。
但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲子。當(dāng)時(shí)長大后我卻愛上了漢字，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書，后來認(rèn)識(shí)了更多的字，讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書的海洋里，從一開始的無趣，沒感覺沒意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書的海洋里，無法自拔。
有一次，我在屋里看書，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。
每次吃完飯，我都會(huì)回到屋里讀書，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過的就會(huì)傷心，因?yàn)槲铱磿际前炎约寒?dāng)做主人公，把那些事情放在我身上。我覺得這樣讀非常有趣，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。
書是人類理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想，就能展翅高飛。那么，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn)。飛吧，飛向夢(mèng)想的彼端。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇二
三、四歲時(shí)，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時(shí)國家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個(gè)消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈，可以在夜晚我們讀書時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時(shí)候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、小說等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時(shí)我會(huì)去看書，因?yàn)槲蚁牒退窒砦业南矏?；煩惱時(shí)我也會(huì)去看書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來接我了，當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說下次不會(huì)了，可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。
在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書，說話也會(huì)禮貌用語了，再也沒有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇三
我的閱讀，我的夢(mèng)
閱讀是我們學(xué)習(xí)的根基，所謂萬變不離其宗，以本為本，就是以閱讀為本，以鋼為鋼，就是以自讀學(xué)習(xí)為本。常言道：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”人生的智慧，如用大海洋。用的只是大海里的一滴水，如果沒有一滴水，如何成大海洋，水滴是大海的一份子，方能注入大海。
我從小就喜歡閱讀，因?yàn)樗谢貋砦沂裁词侨松?什么是親情?什么是朋友?他在我的世界里又增添了一道光芒。使我的人生更加絢麗。書鄉(xiāng)閱讀更使我有了自己的夢(mèng)。夢(mèng)是我從閱讀中體會(huì)到主人公的夢(mèng)，從而有一個(gè)自己的夢(mèng)。閱讀一本好書，可以開啟人心中一道智慧光芒，它可以改變一個(gè)人的行為舉止，文明素質(zhì)，可以提高心中素質(zhì)道德文明。
小小的我，心中裝著大大的，是閱讀給了我一個(gè)夢(mèng)，從閱讀中我獲得了現(xiàn)在的我們現(xiàn)在是幸福的。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在中國還有一些兒童沒有受到教育，也沒有書鄉(xiāng)閱讀的圖書館。大山里的孩子渴望閱讀，渴望看到童話故事麗的王子和公主完美的結(jié)局。也渴望看到那些古往今來的英雄豐功偉績。渴望走出大山，因?yàn)殚喿x讀書是他們最大的幫助，是走出大山唯一的辦法。他們渴望閱讀。
我的夢(mèng)起源地就在那一次漫長中萌發(fā)出來。是它給我了啟迪給了我一個(gè)夢(mèng)。要時(shí)間我了解什么是“閱讀’ 什么是“夢(mèng)”了，我的心靈從此凄動(dòng)了。我不會(huì)彈琴，我只靜默的聽著，我不會(huì)繪畫我只沉寂的看著。我不會(huì)表現(xiàn)，但我會(huì)用行動(dòng)來證明我對(duì)閱讀的的熱愛。我只希望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開心閱讀，沉寂在閱讀的歡聲笑語中。
我的夢(mèng)，其實(shí)很簡單。它雖然在別人眼中只是普普通通，不值一提，但對(duì)我來說，對(duì)于大山里的孩子們，對(duì)于渴望讀書的人來說，這個(gè)夢(mèng)如同畫龍點(diǎn)睛，畫龍點(diǎn)鳳。他們和我一樣是那么的期待這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。小小的我，心里裝著大大的夢(mèng)。我的夢(mèng)只是想在每一個(gè)大山里建一所學(xué)校，那里有一個(gè)書鄉(xiāng)閱讀的圖書館，使沒一個(gè)孩子都有一次閱讀的機(jī)會(huì)。用心靈去閱讀，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)想相當(dāng)于我們飛向成功，渴望實(shí)現(xiàn)的翅膀，在飛翔的過程中你一定經(jīng)歷坎坎坷坷，凹凸不平的困難。隨時(shí)隨地有可能插入你的內(nèi)心，是你的心靈受傷，不在飛翔。但是為了夢(mèng)，為了大家，大山里的孩子，讓翅膀充滿力量，越飛越高吧。因?yàn)槲业拈喿x，我的夢(mèng)，夢(mèng)之翼一定會(huì)打開閱讀大門。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇四
今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來。
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！
關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。
一開始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過程中，就會(huì)出現(xiàn)越來越多，越來越難的磨難來考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。
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我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇五
我不曾刻意地裝飾過它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過它，t它便能讓我的心充實(shí)……
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者，你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎，往下說下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?，但，用心去讀書，即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇六
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，叫我明智增長智慧，助我成長！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會(huì)找小書屋，找她傾訴。
記得一個(gè)周末，我沒事就鉆進(jìn)了小書屋，鉆進(jìn)小書屋后，我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的情節(jié)所牽引，這本書的作者是海倫·凱勒，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家，出生于美國亞拉巴馬州北部一個(gè)叫甘比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)屬劍橋好學(xué)校，1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕裕烧f是人難以置信的。
1940年海倫以優(yōu)異成績大學(xué)畢業(yè)，并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字，在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章，還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以后的生活》和《愿我們充滿信心》，在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并與她為伴，她還是愛心人士，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利院和教育事業(yè)。
有人曾如此評(píng)價(jià)她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明?！?BR> 書屋，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇七
我們一定要多讀書，并且要讀好書。俗話說的好?。鹤x書破萬卷，下筆如有神。一日無書，白事荒蕪。 這些句子告訴我們：只有讀書，才能增長知識(shí)，考試才能得滿分，也能清楚地了解世界的萬物！
我們千萬不要到網(wǎng)吧里玩游戲，否則會(huì)患上正常人不該得的“網(wǎng)癮”?？纯?！我們?nèi)绻骄W(wǎng)吧里玩游戲的話，就會(huì)有很多壞處，如果我們多讀書的話，就會(huì)對(duì)我們有好處。下面我就說一說：“去網(wǎng)吧的壞處”和“多讀書地好處”吧！
去網(wǎng)吧的壞處：
我們有不好的影響。
對(duì)我們有輻射。
如果玩的時(shí)間長了就會(huì)有電腦、或電視過敏者，嚴(yán)重憋氣。
容易患上網(wǎng)癮。
多讀書的好處
會(huì)讓你的知識(shí)變得更加淵博。
了解世界萬物。
能考上名牌大學(xué)！
家長看見自己的考試的好成績就會(huì)高興。
這次知道了網(wǎng)吧對(duì)我們有多么不好了吧！所以，我們要多讀書，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
我記得我媽媽跟我說：“有個(gè)小男孩自己偷了家里的錢到網(wǎng)吧里玩游戲，等讓他的家長知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樗呀?jīng)把錢都花光了，并且還上了癮！”
我們千萬不要到網(wǎng)吧，因?yàn)槟抢锏氖澜缣翱植馈绷?！我們要“走進(jìn)書屋”遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇八
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢(mèng)的方向；書，像一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里沐??；書，像一層一層的階梯，讓我一步步爬上去接近我的夢(mèng)想。
從我會(huì)說話的時(shí)候媽媽就開始教我識(shí)字，讀詩，看書。那時(shí)候的我是個(gè)小調(diào)皮，不愿意看書，就把書撕成一條條的，玩的不亦樂乎。媽媽看見滿地的紙片并沒有罵我，也沒有打我，而是耐心地對(duì)我講，媽媽說：“寶貝，書也是有生命的，每本書都有一個(gè)小精靈來守護(hù)它，你把書撕了，小精靈不會(huì)傷心嗎？書會(huì)不會(huì)很疼？書是讓你開闊眼界，幫你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的”
我聽了媽媽說的話之后覺得很慚愧，一邊哭還一邊說：“對(duì)不起小精靈，我以后再也不撕書了，我一定好好愛護(hù)你，和你一起學(xué)習(xí)?！眿寢屄犚娢艺f不撕書了。就開始安慰我：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，你要是再撕書的話，媽媽可要懲罰你的，咱們既然做了保證就要信守承諾”。我哽咽著說：“我保證，我以后不撕書了，要是再撕書，你就狠狠地懲罰我?！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這就對(duì)了，以后要做個(gè)愛護(hù)圖書，兌現(xiàn)承諾的好孩子?！睆拇艘院螅灰乙挥袝r(shí)間，就拿起書安安靜靜的看，有時(shí)碰到一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就去問媽媽，可是媽媽說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查字典了?！庇谑菋寢尵徒涛以趺床樽值?。從此以后，只要我有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去問我的“字典朋友”，它自然會(huì)告訴我。
從那以后我不在像其他小朋友一樣每天都要媽媽給讀書講故事，因?yàn)槲铱梢宰约和瓿梢槐緯拈喿x。于是我就愛上了讀書，經(jīng)常去書店總要選幾本書，媽媽每次出差我要的唯一的禮物就是書。隨著書籍的增多，我有了自己的書架，書墻，書屋。
近幾年我們集賢村建立了書屋，那里的書種類很多，滿滿一屋子，假期我每天都去書屋讀書，在書屋里讀書別有一番情趣，我和小伙伴們暢游在書海中，這更加豐富了我的知識(shí)。我們還會(huì)在一起交流讀書感悟，真是其樂融融，我們都很愛護(hù)書屋，愛護(hù)書屋的每一本書，每天我們自覺地打掃書屋衛(wèi)生，整理書架，對(duì)破損的書進(jìn)行修補(bǔ)，書屋就是我們的家。
遨游在書的海洋，汲取知識(shí)的力量，武裝自己的頭腦，發(fā)掘無數(shù)的寶藏，翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進(jìn)了我的心田！
書，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
我的書屋，我的夢(mèng)！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇九
它是一座用灰色玻璃蓋起來的小屋，它的外表是那樣平凡、那樣不引人注目，可是走進(jìn)去，就像是有神奇的魔力一樣深深地吸引著我，它就是美麗新天地旁的一個(gè)書屋。它是漂流式，里面的一排排都是人捐贈(zèng)的，在特定的時(shí)間還可以借書，里面的書應(yīng)有盡有，讓我十分著迷。
每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮，也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒與更多的書交朋友。
書像一架時(shí)光機(jī)，帶著我體驗(yàn)中國五千年的風(fēng)起云涌：有像李世民一樣的賢明君主，有像屈原、文天祥一樣的愛國志士，有像李白、杜甫這樣的浪漫詩人…?！度龂萘x》中諸葛亮的料事如神，曹操的奸詐狡猾，一個(gè)個(gè)人物都描寫得栩栩如生，深深地吸引著我；《水滸傳》揭露了當(dāng)時(shí)政治社會(huì)的黑暗，梁山好漢的義薄云天令我佩服。每本書都像一部電影，讓人歷歷在目?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金在革命的路上，幾度與死神展開較量，成為一名偉大的革命者，他教會(huì)我如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)；《童年》中高爾基的遭遇令我同情；《愛因斯坦》中他那平易近人、追求真理的精神令我佩服。
書像一位畫家，把書中優(yōu)美的景色為我們描繪出來。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布好像一條白色的綢緞掛在山川上，發(fā)出雷鳴般的響聲，瀑布傾瀉下來，翻卷出白色的浪花，不時(shí)濺出如銀似玉的水珠，就像是天上的銀河落到了凡間，顯得氣勢磅礴。白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，仿佛讓我看到了：小草到了冬天就要變黃枯萎，但到了春天，它又會(huì)重新生長，為春天增添一份新的生機(jī)，即使野火也無法小草的生命力是多么頑強(qiáng)，是那樣生機(jī)勃勃，那種百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)?！峨防崭琛返摹疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”。又為我展示出內(nèi)蒙古大草原的景象：小草非常茂盛，綠油油的，草原是那樣遼闊無垠，仿佛是一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，就涌起綠色的“波濤”，成群的牛羊悠然自得地吃著草，幾個(gè)蒙古人騎著馬，手里拿著鞭子，正在放牧。我完全沉醉在書中了。
在我看過的書中，給我留下深刻印象的是海倫凱勒的自傳《假如給我三天給明》。一個(gè)又聾又瞎又啞的女孩憑著驚人的毅力，居然學(xué)會(huì)了說話，真是不可思議，在這艱難的學(xué)習(xí)過程中，海倫付出了多少汗水和心血，傾注了她的多少努力，遇到了多少困難和挫折，蛋撻沒有放棄，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，后來她竟然上了哈佛大徐，成為一位女作家，她的一生多在為盲人謀取福利，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，海倫·凱勒一生是不平凡的，她以不屈不饒、樂觀向上、自信頑強(qiáng)的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章，以一顆充滿愛的心，溫暖著別人。她的事跡一直激勵(lì)著我們奮發(fā)努力。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷，我們不能灰心，要像海倫·凱勒一樣昂樂觀向上，不向命運(yùn)低頭，開始新的生活，充滿希望地迎接明天。
書，是一位老師，傳授我們知識(shí)；書，像一滴甘露，滋潤我們這些幼苗茁壯成長；書，像一盞明燈，照亮我的成長之路。它開拓了我的視野，增長了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。周總理曾說過：“為中華崛起而讀書”。我們是祖國的花朵，應(yīng)該挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，我們一定要吧祖國建設(shè)得更好，這是我的夢(mèng)想，而那個(gè)令我流連忘返的書屋，是我夢(mèng)想開始的地方。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十
毛主席曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，我愛書，閱盡天下好書是我永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看連環(huán)畫，所以我總是在班級(jí)的“圖書一角”借書來看。有一次媽媽外出給我買回來了《安徒生童話》還有《王爾德童話》。從此以后，我居然迷戀上了童話故事，我房間的一隅也有一個(gè)“童話書吧”。
三年級(jí)的時(shí)候，我聽說青少年宮附近有了一個(gè)圖書館，借書可以借一個(gè)月，太棒了！于是，我興奮地沖了過去借了幾本書，抱回我的小書屋。“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。書令我如癡如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的摘抄，藍(lán)色筆圈住的是我沒有看懂的地方，熒光筆畫住令我有些許感悟的內(nèi)容。
忘記時(shí)間，忘記饑餓，因?yàn)闀鴺?，因?yàn)闀瘢跁氖澜缋?，我總是快樂的?BR> 捧一本愛書，選一處靜坐，不想分?jǐn)?shù)高低，不念剛和小伙伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悅的心流在我和書之間傳遞。我愛上了這里，我把它當(dāng)做了我的書屋。
愛我中華，閱讀天下。愛中華，書屋處處；讀天下，夢(mèng)想永在。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十一
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十二
今年農(nóng)忙季節(jié)，我和爸爸、媽媽去了淮南，看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負(fù)擔(dān)。
到了奶奶家，我便大聲的喊：“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機(jī)械化作業(yè)，不需要幫忙了，你們進(jìn)屋休息吧”！于是我爸便陪奶奶在聊天，媽媽忙著準(zhǔn)備午飯，我沒有事可做，只有在奶奶家亂翻東西，奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子，每個(gè)柜子里全是書，當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時(shí)候，奶奶走到我身邊說，“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的，他們小時(shí)候可愛讀書了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜子上都有標(biāo)簽，有的寫著學(xué)習(xí)工具，有的寫著中國名著，有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊(cè)，我十分好奇。拿過來看，里面全是家人的照片，翻開像冊(cè)映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊，但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧，他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細(xì)一看，那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸，而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑，原來是爸爸他們?cè)趲蜖敔敳逖戆?！火辣辣的太陽照在他們頭上，真是印證了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那句古詩?，F(xiàn)在都是機(jī)器來插秧，速度快，效率高，又不累不浪費(fèi)人力，比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片，奶奶說，這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋，方便面盒，塑料袋。座位都是平平的，十分不舒服，火車上都是人，還有很多人是站著的，場面十分混亂。奶奶說，當(dāng)時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí)，而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號(hào)"，而不是綠皮車，座位又軟又舒服，速度快又穩(wěn)，車箱里面十分干凈，服務(wù)又周到，而且"和諧號(hào)"一下車走幾步就是姥姥家。我想：中國以前交通不發(fā)達(dá)，慢慢普及了綠皮車，有了“和諧號(hào)”，現(xiàn)在又有了“復(fù)興號(hào)”。中國真牛，厲害了我的國。
看著看著媽媽來了，說：“吃午飯了”。我就合上了相冊(cè)走了出去。
吃飯時(shí)，我還在想中國七十年來發(fā)展很快，都是因?yàn)橛性S多科學(xué)家為了中國去發(fā)明，為中國去創(chuàng)造，我只想說，厲害了！我的國！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十三
我愛讀書，所以見識(shí)廣闊;我愛讀書，所以識(shí)古知今;我愛讀書，所以風(fēng)趣幽默;我愛讀書……或許我會(huì)為一本課外書，高興半天，而樂此不疲地讀上幾十頁，但是高興勁過上后，你會(huì)不會(huì)把那本書丟在一旁，對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你，我從不會(huì)冷落我的書，它是我最喜歡，最忠誠的伙伴。
走進(jìn)書房，先是看到兩個(gè)龐大的書柜，請(qǐng)往里繼續(xù)看，不必說受廣大學(xué)生喜歡的《格言》，《青年文摘》等，也不說中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等，就連電視劇，卡通片播過好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過，也許，在一些人看來，古言版是非常乏味的，但在我看來，他也別具一番趣味。暢游在書本的海洋中，激游在中國名著的宇宙中，游覽在外國著作的城堡中，我的心仿佛到了另一個(gè)境界，那里是寧靜的，但又不是孤獨(dú)的，我喜歡讀書，那書就是我的伴侶。
記得，才識(shí)閱讀的時(shí)假，我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫的小孩子，我只能聽媽媽給我講故事，大了一點(diǎn)我開始接觸一些小小說，盡管有些字不認(rèn)識(shí)，但對(duì)于讀書的喜愛，我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過，那時(shí)的幾本童話，小小說，完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文，小說，科普書相比。看著這些書，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書堆中去，閱讀的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書，并不在于它的插畫優(yōu)美，大眾追捧，而在于它豐富的文化底蘊(yùn)，精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門，便能知曉天下事，它能讓我不用做夢(mèng)，便能暢游歷史長河，它能讓我沏一杯茶，便能游歷世界美麗山河。
書，我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀，我喜歡讀書，它讓我拋去煩惱和不愉快。所以，請(qǐng)愛上讀書。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇一
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
我的書屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子，只有上下級(jí)層書塞的滿滿的，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如
作文
選，格列佛游記等。
但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲子。當(dāng)時(shí)長大后我卻愛上了漢字，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書，后來認(rèn)識(shí)了更多的字，讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書的海洋里，從一開始的無趣，沒感覺沒意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書的海洋里，無法自拔。
有一次，我在屋里看書，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。
每次吃完飯，我都會(huì)回到屋里讀書，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過的就會(huì)傷心，因?yàn)槲铱磿际前炎约寒?dāng)做主人公，把那些事情放在我身上。我覺得這樣讀非常有趣，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。
書是人類理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想，就能展翅高飛。那么，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn)。飛吧，飛向夢(mèng)想的彼端。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇二
三、四歲時(shí)，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時(shí)國家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個(gè)消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈，可以在夜晚我們讀書時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時(shí)候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、小說等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時(shí)我會(huì)去看書，因?yàn)槲蚁牒退窒砦业南矏?；煩惱時(shí)我也會(huì)去看書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來接我了，當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說下次不會(huì)了，可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。
在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書，說話也會(huì)禮貌用語了，再也沒有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇三
我的閱讀，我的夢(mèng)
閱讀是我們學(xué)習(xí)的根基，所謂萬變不離其宗，以本為本，就是以閱讀為本，以鋼為鋼，就是以自讀學(xué)習(xí)為本。常言道：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”人生的智慧，如用大海洋。用的只是大海里的一滴水，如果沒有一滴水，如何成大海洋，水滴是大海的一份子，方能注入大海。
我從小就喜歡閱讀，因?yàn)樗谢貋砦沂裁词侨松?什么是親情?什么是朋友?他在我的世界里又增添了一道光芒。使我的人生更加絢麗。書鄉(xiāng)閱讀更使我有了自己的夢(mèng)。夢(mèng)是我從閱讀中體會(huì)到主人公的夢(mèng)，從而有一個(gè)自己的夢(mèng)。閱讀一本好書，可以開啟人心中一道智慧光芒，它可以改變一個(gè)人的行為舉止，文明素質(zhì)，可以提高心中素質(zhì)道德文明。
小小的我，心中裝著大大的，是閱讀給了我一個(gè)夢(mèng)，從閱讀中我獲得了現(xiàn)在的我們現(xiàn)在是幸福的。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在中國還有一些兒童沒有受到教育，也沒有書鄉(xiāng)閱讀的圖書館。大山里的孩子渴望閱讀，渴望看到童話故事麗的王子和公主完美的結(jié)局。也渴望看到那些古往今來的英雄豐功偉績。渴望走出大山，因?yàn)殚喿x讀書是他們最大的幫助，是走出大山唯一的辦法。他們渴望閱讀。
我的夢(mèng)起源地就在那一次漫長中萌發(fā)出來。是它給我了啟迪給了我一個(gè)夢(mèng)。要時(shí)間我了解什么是“閱讀’ 什么是“夢(mèng)”了，我的心靈從此凄動(dòng)了。我不會(huì)彈琴，我只靜默的聽著，我不會(huì)繪畫我只沉寂的看著。我不會(huì)表現(xiàn)，但我會(huì)用行動(dòng)來證明我對(duì)閱讀的的熱愛。我只希望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開心閱讀，沉寂在閱讀的歡聲笑語中。
我的夢(mèng)，其實(shí)很簡單。它雖然在別人眼中只是普普通通，不值一提，但對(duì)我來說，對(duì)于大山里的孩子們，對(duì)于渴望讀書的人來說，這個(gè)夢(mèng)如同畫龍點(diǎn)睛，畫龍點(diǎn)鳳。他們和我一樣是那么的期待這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。小小的我，心里裝著大大的夢(mèng)。我的夢(mèng)只是想在每一個(gè)大山里建一所學(xué)校，那里有一個(gè)書鄉(xiāng)閱讀的圖書館，使沒一個(gè)孩子都有一次閱讀的機(jī)會(huì)。用心靈去閱讀，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)想相當(dāng)于我們飛向成功，渴望實(shí)現(xiàn)的翅膀，在飛翔的過程中你一定經(jīng)歷坎坎坷坷，凹凸不平的困難。隨時(shí)隨地有可能插入你的內(nèi)心，是你的心靈受傷，不在飛翔。但是為了夢(mèng)，為了大家，大山里的孩子，讓翅膀充滿力量，越飛越高吧。因?yàn)槲业拈喿x，我的夢(mèng)，夢(mèng)之翼一定會(huì)打開閱讀大門。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇四
今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來。
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！
關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。
一開始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過程中，就會(huì)出現(xiàn)越來越多，越來越難的磨難來考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。
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我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇五
我不曾刻意地裝飾過它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過它，t它便能讓我的心充實(shí)……
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者，你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎，往下說下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?，但，用心去讀書，即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇六
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，叫我明智增長智慧，助我成長！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會(huì)找小書屋，找她傾訴。
記得一個(gè)周末，我沒事就鉆進(jìn)了小書屋，鉆進(jìn)小書屋后，我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的情節(jié)所牽引，這本書的作者是海倫·凱勒，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家，出生于美國亞拉巴馬州北部一個(gè)叫甘比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)屬劍橋好學(xué)校，1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕裕烧f是人難以置信的。
1940年海倫以優(yōu)異成績大學(xué)畢業(yè)，并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字，在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章，還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以后的生活》和《愿我們充滿信心》，在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并與她為伴，她還是愛心人士，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利院和教育事業(yè)。
有人曾如此評(píng)價(jià)她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明?！?BR> 書屋，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇七
我們一定要多讀書，并且要讀好書。俗話說的好?。鹤x書破萬卷，下筆如有神。一日無書，白事荒蕪。 這些句子告訴我們：只有讀書，才能增長知識(shí)，考試才能得滿分，也能清楚地了解世界的萬物！
我們千萬不要到網(wǎng)吧里玩游戲，否則會(huì)患上正常人不該得的“網(wǎng)癮”?？纯?！我們?nèi)绻骄W(wǎng)吧里玩游戲的話，就會(huì)有很多壞處，如果我們多讀書的話，就會(huì)對(duì)我們有好處。下面我就說一說：“去網(wǎng)吧的壞處”和“多讀書地好處”吧！
去網(wǎng)吧的壞處：
我們有不好的影響。
對(duì)我們有輻射。
如果玩的時(shí)間長了就會(huì)有電腦、或電視過敏者，嚴(yán)重憋氣。
容易患上網(wǎng)癮。
多讀書的好處
會(huì)讓你的知識(shí)變得更加淵博。
了解世界萬物。
能考上名牌大學(xué)！
家長看見自己的考試的好成績就會(huì)高興。
這次知道了網(wǎng)吧對(duì)我們有多么不好了吧！所以，我們要多讀書，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
我記得我媽媽跟我說：“有個(gè)小男孩自己偷了家里的錢到網(wǎng)吧里玩游戲，等讓他的家長知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樗呀?jīng)把錢都花光了，并且還上了癮！”
我們千萬不要到網(wǎng)吧，因?yàn)槟抢锏氖澜缣翱植馈绷?！我們要“走進(jìn)書屋”遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇八
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢(mèng)的方向；書，像一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里沐??；書，像一層一層的階梯，讓我一步步爬上去接近我的夢(mèng)想。
從我會(huì)說話的時(shí)候媽媽就開始教我識(shí)字，讀詩，看書。那時(shí)候的我是個(gè)小調(diào)皮，不愿意看書，就把書撕成一條條的，玩的不亦樂乎。媽媽看見滿地的紙片并沒有罵我，也沒有打我，而是耐心地對(duì)我講，媽媽說：“寶貝，書也是有生命的，每本書都有一個(gè)小精靈來守護(hù)它，你把書撕了，小精靈不會(huì)傷心嗎？書會(huì)不會(huì)很疼？書是讓你開闊眼界，幫你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的”
我聽了媽媽說的話之后覺得很慚愧，一邊哭還一邊說：“對(duì)不起小精靈，我以后再也不撕書了，我一定好好愛護(hù)你，和你一起學(xué)習(xí)?！眿寢屄犚娢艺f不撕書了。就開始安慰我：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，你要是再撕書的話，媽媽可要懲罰你的，咱們既然做了保證就要信守承諾”。我哽咽著說：“我保證，我以后不撕書了，要是再撕書，你就狠狠地懲罰我?！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這就對(duì)了，以后要做個(gè)愛護(hù)圖書，兌現(xiàn)承諾的好孩子?！睆拇艘院螅灰乙挥袝r(shí)間，就拿起書安安靜靜的看，有時(shí)碰到一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就去問媽媽，可是媽媽說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查字典了?！庇谑菋寢尵徒涛以趺床樽值?。從此以后，只要我有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去問我的“字典朋友”，它自然會(huì)告訴我。
從那以后我不在像其他小朋友一樣每天都要媽媽給讀書講故事，因?yàn)槲铱梢宰约和瓿梢槐緯拈喿x。于是我就愛上了讀書，經(jīng)常去書店總要選幾本書，媽媽每次出差我要的唯一的禮物就是書。隨著書籍的增多，我有了自己的書架，書墻，書屋。
近幾年我們集賢村建立了書屋，那里的書種類很多，滿滿一屋子，假期我每天都去書屋讀書，在書屋里讀書別有一番情趣，我和小伙伴們暢游在書海中，這更加豐富了我的知識(shí)。我們還會(huì)在一起交流讀書感悟，真是其樂融融，我們都很愛護(hù)書屋，愛護(hù)書屋的每一本書，每天我們自覺地打掃書屋衛(wèi)生，整理書架，對(duì)破損的書進(jìn)行修補(bǔ)，書屋就是我們的家。
遨游在書的海洋，汲取知識(shí)的力量，武裝自己的頭腦，發(fā)掘無數(shù)的寶藏，翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進(jìn)了我的心田！
書，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
我的書屋，我的夢(mèng)！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇九
它是一座用灰色玻璃蓋起來的小屋，它的外表是那樣平凡、那樣不引人注目，可是走進(jìn)去，就像是有神奇的魔力一樣深深地吸引著我，它就是美麗新天地旁的一個(gè)書屋。它是漂流式，里面的一排排都是人捐贈(zèng)的，在特定的時(shí)間還可以借書，里面的書應(yīng)有盡有，讓我十分著迷。
每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮，也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒與更多的書交朋友。
書像一架時(shí)光機(jī)，帶著我體驗(yàn)中國五千年的風(fēng)起云涌：有像李世民一樣的賢明君主，有像屈原、文天祥一樣的愛國志士，有像李白、杜甫這樣的浪漫詩人…?！度龂萘x》中諸葛亮的料事如神，曹操的奸詐狡猾，一個(gè)個(gè)人物都描寫得栩栩如生，深深地吸引著我；《水滸傳》揭露了當(dāng)時(shí)政治社會(huì)的黑暗，梁山好漢的義薄云天令我佩服。每本書都像一部電影，讓人歷歷在目?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金在革命的路上，幾度與死神展開較量，成為一名偉大的革命者，他教會(huì)我如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)；《童年》中高爾基的遭遇令我同情；《愛因斯坦》中他那平易近人、追求真理的精神令我佩服。
書像一位畫家，把書中優(yōu)美的景色為我們描繪出來。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布好像一條白色的綢緞掛在山川上，發(fā)出雷鳴般的響聲，瀑布傾瀉下來，翻卷出白色的浪花，不時(shí)濺出如銀似玉的水珠，就像是天上的銀河落到了凡間，顯得氣勢磅礴。白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，仿佛讓我看到了：小草到了冬天就要變黃枯萎，但到了春天，它又會(huì)重新生長，為春天增添一份新的生機(jī)，即使野火也無法小草的生命力是多么頑強(qiáng)，是那樣生機(jī)勃勃，那種百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)?！峨防崭琛返摹疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”。又為我展示出內(nèi)蒙古大草原的景象：小草非常茂盛，綠油油的，草原是那樣遼闊無垠，仿佛是一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，就涌起綠色的“波濤”，成群的牛羊悠然自得地吃著草，幾個(gè)蒙古人騎著馬，手里拿著鞭子，正在放牧。我完全沉醉在書中了。
在我看過的書中，給我留下深刻印象的是海倫凱勒的自傳《假如給我三天給明》。一個(gè)又聾又瞎又啞的女孩憑著驚人的毅力，居然學(xué)會(huì)了說話，真是不可思議，在這艱難的學(xué)習(xí)過程中，海倫付出了多少汗水和心血，傾注了她的多少努力，遇到了多少困難和挫折，蛋撻沒有放棄，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，后來她竟然上了哈佛大徐，成為一位女作家，她的一生多在為盲人謀取福利，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，海倫·凱勒一生是不平凡的，她以不屈不饒、樂觀向上、自信頑強(qiáng)的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章，以一顆充滿愛的心，溫暖著別人。她的事跡一直激勵(lì)著我們奮發(fā)努力。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷，我們不能灰心，要像海倫·凱勒一樣昂樂觀向上，不向命運(yùn)低頭，開始新的生活，充滿希望地迎接明天。
書，是一位老師，傳授我們知識(shí)；書，像一滴甘露，滋潤我們這些幼苗茁壯成長；書，像一盞明燈，照亮我的成長之路。它開拓了我的視野，增長了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。周總理曾說過：“為中華崛起而讀書”。我們是祖國的花朵，應(yīng)該挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，我們一定要吧祖國建設(shè)得更好，這是我的夢(mèng)想，而那個(gè)令我流連忘返的書屋，是我夢(mèng)想開始的地方。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十
毛主席曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，我愛書，閱盡天下好書是我永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看連環(huán)畫，所以我總是在班級(jí)的“圖書一角”借書來看。有一次媽媽外出給我買回來了《安徒生童話》還有《王爾德童話》。從此以后，我居然迷戀上了童話故事，我房間的一隅也有一個(gè)“童話書吧”。
三年級(jí)的時(shí)候，我聽說青少年宮附近有了一個(gè)圖書館，借書可以借一個(gè)月，太棒了！于是，我興奮地沖了過去借了幾本書，抱回我的小書屋。“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。書令我如癡如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的摘抄，藍(lán)色筆圈住的是我沒有看懂的地方，熒光筆畫住令我有些許感悟的內(nèi)容。
忘記時(shí)間，忘記饑餓，因?yàn)闀鴺?，因?yàn)闀瘢跁氖澜缋?，我總是快樂的?BR> 捧一本愛書，選一處靜坐，不想分?jǐn)?shù)高低，不念剛和小伙伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悅的心流在我和書之間傳遞。我愛上了這里，我把它當(dāng)做了我的書屋。
愛我中華，閱讀天下。愛中華，書屋處處；讀天下，夢(mèng)想永在。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十一
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十二
今年農(nóng)忙季節(jié)，我和爸爸、媽媽去了淮南，看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負(fù)擔(dān)。
到了奶奶家，我便大聲的喊：“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機(jī)械化作業(yè)，不需要幫忙了，你們進(jìn)屋休息吧”！于是我爸便陪奶奶在聊天，媽媽忙著準(zhǔn)備午飯，我沒有事可做，只有在奶奶家亂翻東西，奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子，每個(gè)柜子里全是書，當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時(shí)候，奶奶走到我身邊說，“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的，他們小時(shí)候可愛讀書了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜子上都有標(biāo)簽，有的寫著學(xué)習(xí)工具，有的寫著中國名著，有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊(cè)，我十分好奇。拿過來看，里面全是家人的照片，翻開像冊(cè)映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊，但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧，他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細(xì)一看，那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸，而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑，原來是爸爸他們?cè)趲蜖敔敳逖戆?！火辣辣的太陽照在他們頭上，真是印證了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那句古詩?，F(xiàn)在都是機(jī)器來插秧，速度快，效率高，又不累不浪費(fèi)人力，比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片，奶奶說，這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋，方便面盒，塑料袋。座位都是平平的，十分不舒服，火車上都是人，還有很多人是站著的，場面十分混亂。奶奶說，當(dāng)時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí)，而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號(hào)"，而不是綠皮車，座位又軟又舒服，速度快又穩(wěn)，車箱里面十分干凈，服務(wù)又周到，而且"和諧號(hào)"一下車走幾步就是姥姥家。我想：中國以前交通不發(fā)達(dá)，慢慢普及了綠皮車，有了“和諧號(hào)”，現(xiàn)在又有了“復(fù)興號(hào)”。中國真牛，厲害了我的國。
看著看著媽媽來了，說：“吃午飯了”。我就合上了相冊(cè)走了出去。
吃飯時(shí)，我還在想中國七十年來發(fā)展很快，都是因?yàn)橛性S多科學(xué)家為了中國去發(fā)明，為中國去創(chuàng)造，我只想說，厲害了！我的國！
我書屋我的夢(mèng)的手抄報(bào)篇十三
我愛讀書，所以見識(shí)廣闊;我愛讀書，所以識(shí)古知今;我愛讀書，所以風(fēng)趣幽默;我愛讀書……或許我會(huì)為一本課外書，高興半天，而樂此不疲地讀上幾十頁，但是高興勁過上后，你會(huì)不會(huì)把那本書丟在一旁，對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你，我從不會(huì)冷落我的書，它是我最喜歡，最忠誠的伙伴。
走進(jìn)書房，先是看到兩個(gè)龐大的書柜，請(qǐng)往里繼續(xù)看，不必說受廣大學(xué)生喜歡的《格言》，《青年文摘》等，也不說中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等，就連電視劇，卡通片播過好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過，也許，在一些人看來，古言版是非常乏味的，但在我看來，他也別具一番趣味。暢游在書本的海洋中，激游在中國名著的宇宙中，游覽在外國著作的城堡中，我的心仿佛到了另一個(gè)境界，那里是寧靜的，但又不是孤獨(dú)的，我喜歡讀書，那書就是我的伴侶。
記得，才識(shí)閱讀的時(shí)假，我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫的小孩子，我只能聽媽媽給我講故事，大了一點(diǎn)我開始接觸一些小小說，盡管有些字不認(rèn)識(shí)，但對(duì)于讀書的喜愛，我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過，那時(shí)的幾本童話，小小說，完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文，小說，科普書相比。看著這些書，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書堆中去，閱讀的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書，并不在于它的插畫優(yōu)美，大眾追捧，而在于它豐富的文化底蘊(yùn)，精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門，便能知曉天下事，它能讓我不用做夢(mèng)，便能暢游歷史長河，它能讓我沏一杯茶，便能游歷世界美麗山河。
書，我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀，我喜歡讀書，它讓我拋去煩惱和不愉快。所以，請(qǐng)愛上讀書。