通過這次的實踐活動，我對于……有了新的認(rèn)識。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要全面回顧自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，梳理出自己的收獲和經(jīng)驗。其次，要積極思考并總結(jié)出核心的觀點(diǎn)和體會，抓住關(guān)鍵問題，突出重點(diǎn)。同時，要注重言之有物，語言簡練明了，避免空泛和模糊的表述。還可以借鑒他人的心得體會，通過多角度的觀察和思考來拓寬自己的認(rèn)識和理解。最后，要對自己的心得體會進(jìn)行一定的反思和檢驗，提出自己的問題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這里，大家可以看到一系列關(guān)于心得體會的范文，不同的觀點(diǎn)和見解將為大家?guī)硇碌乃伎肌?BR> 擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇一
xxxx年10月份，我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動學(xué)習(xí)動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待回頭看活動，要提高自我認(rèn)識，時刻注重學(xué)習(xí)，時刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之，這次開展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看活動，不僅提高了自我的認(rèn)識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，以事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名黨員教師，認(rèn)真履職，積極作為，開展履職盡責(zé)自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下：
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)了分局《關(guān)于深入開展八查八糾爭當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風(fēng)建設(shè)十不準(zhǔn)》。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務(wù)的意識，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑重?fù)?dān)，作為教師，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。只有這樣才能認(rèn)真履職，才能積極作為。
1、工作中遇到問題，工作任務(wù)繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。分管的教務(wù)處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履職的職不明確，盡責(zé)的責(zé)不到位。
2、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
4、缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度，對問題學(xué)生關(guān)心不夠。在工作中，特別是數(shù)學(xué)教學(xué)方面，只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生方面，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的孩子不細(xì)心，不耐心。另外，我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對師生關(guān)系認(rèn)識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、課務(wù)、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務(wù)行政工作。
2、協(xié)助主管校長落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查，組織開展群眾性的教學(xué)研究。保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。組織學(xué)科考試、競賽活動，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的管理。
3、領(lǐng)導(dǎo)好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機(jī)室、檔案室等功能室的工作。
4、做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。
5、完成學(xué)校交辦的有關(guān)教學(xué)和教師管理工作。
6、做好學(xué)生教育工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，蹲點(diǎn)低段數(shù)學(xué)組的教研工作。
7、負(fù)責(zé)工會民主理財工作。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，這是新時代對我們教師的要求，是履職盡責(zé)的基本要求。今后的工作中，我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運(yùn)用到實際工作中去，把自己的管理工作和教育教學(xué)工作做得更好。
2、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生，實現(xiàn)親其師，信其道
的教學(xué)境界。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。做到不違規(guī)補(bǔ)課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長吃拿卡要。
3、時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的.批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、樹立三種意識，提高管理水平。一是服務(wù)意識，把服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的理念時刻放在心中;二是管理意識，必須參與到學(xué)校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進(jìn)的理念和思想，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。
這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了安全認(rèn)知，從而使自己進(jìn)一步提高了安全防范工作的重要性，增強(qiáng)了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
無論干什么，都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強(qiáng)烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強(qiáng)化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進(jìn)度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強(qiáng)化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細(xì)處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄小事應(yīng)付、大事湊合的蒙混心理，樹立有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進(jìn)取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就食不甘味、寢不安席的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就如履薄冰，如臨深淵的危機(jī)感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到用心做事。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強(qiáng)。二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機(jī)制把責(zé)任落實下去。三是要強(qiáng)化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
一是明確重點(diǎn)。任何工作都要立足全局，突出重點(diǎn)，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細(xì)節(jié)。誰能解決好細(xì)節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細(xì)微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細(xì)節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點(diǎn)促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進(jìn)，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
古語有云：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇二
近年來，社會對于公務(wù)員、企事業(yè)單位員工乃至普通職場人士履行職責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)囊笤絹碓礁摺Ｗ鳛橐粋€職場人士，無論是在職責(zé)層面還是在擔(dān)當(dāng)意識上，都需要不斷提升自己，才能更好地履行自己的職責(zé)。在我的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)。下面我將從心態(tài)、工作態(tài)度、責(zé)任意識、團(tuán)隊合作和職業(yè)素養(yǎng)五個方面，分享我的體會和心得。
首先，良好的心態(tài)對于履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)至關(guān)重要。職場中，我們常常面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，如果沒有良好的心態(tài)，很容易產(chǎn)生抱怨和消極情緒。而一個積極樂觀的心態(tài)，可以激勵我們克服困難，更好地完成自己的工作。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的思維，困難也可以變成機(jī)遇，失敗也可以變成經(jīng)驗。因此，我盡量保持樂觀的心態(tài)，以更好地履行我的職責(zé)。
其次，工作態(tài)度決定了我們的履職盡責(zé)程度。作為一名職場人士，無論工作大小，我們都應(yīng)該以極高的工作熱情和責(zé)任感對待。工作不論輕重緩急，都需要我們?nèi)σ愿?。在工作中，我始終保持著對工作的熱愛和專注，時刻關(guān)注工作的進(jìn)展和結(jié)果。我會不斷提升自己的專業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更多價值，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路。
第三，責(zé)任意識是履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾ＷC。在職場中，不論是個人還是團(tuán)隊，都需要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。只有心懷責(zé)任，我們才能更好地履行職責(zé)和發(fā)揮自己的價值。對于我來說，無論是處理個人事務(wù)還是團(tuán)隊任務(wù)，我都會誠實守信、盡力而為，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作始終保持高度的責(zé)任感，不輕言放棄。
第四，團(tuán)隊合作是在履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)中不可或缺的一環(huán)。在職場工作中，很多任務(wù)無法單憑個人之力完成，而是需要與他人一起合作。在團(tuán)隊合作中，我們需要學(xué)會尊重他人、傾聽他人、有效溝通和分享資源。只有團(tuán)隊成員之間的默契配合，才能更好地實現(xiàn)共同目標(biāo)。因此，我時刻注重與他人的溝通和協(xié)調(diào)，力求達(dá)成共識，以更好地發(fā)揮團(tuán)隊的力量。
最后，職業(yè)素養(yǎng)對于履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。作為職場人士，我們需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。這不僅體現(xiàn)在工作技能上，還包括對他人的尊重、對法律法規(guī)的遵守以及對職場規(guī)則的遵循。在我的工作中，我時刻保持誠實、守信的原則，在處理問題時充分考慮公平和公正，不偏袒任何一方。我相信，只有以正確的職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，我們才能真正履行職責(zé)，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象。
總結(jié)起來，履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)是每個職場人士應(yīng)當(dāng)具備并不斷提升的素質(zhì)。通過良好的心態(tài)、積極的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、團(tuán)隊合作和良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)職場的變化和挑戰(zhàn)，為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)和態(tài)度，提升自己的責(zé)任意識和團(tuán)隊合作能力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地履行自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇三
這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了安全認(rèn)知，從而使自己進(jìn)一步提高了安全防范工作的重要性，增強(qiáng)了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
無論干什么，都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強(qiáng)烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強(qiáng)化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進(jìn)度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強(qiáng)化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細(xì)處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄小事應(yīng)付、大事湊合的蒙混心理，樹立有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進(jìn)取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就食不甘味、寢不安席的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就如履薄冰，如臨深淵的危機(jī)感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到用心做事。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強(qiáng)。二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機(jī)制把責(zé)任落實下去。三是要強(qiáng)化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升班制度，把安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
一是明確重點(diǎn)。任何工作都要立足全局，突出重點(diǎn)，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細(xì)節(jié)。誰能解決好細(xì)節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細(xì)微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細(xì)節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點(diǎn)促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進(jìn)，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。
我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候，我就暗下決心：一定要通過自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責(zé)任我別無選擇。
一年來，我自覺做到堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向明確，能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致，具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，視工作為己任，工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事，放棄休息時間，認(rèn)真對待每一件工作。說實在話，我是用心在經(jīng)營學(xué)校，我的小孩在高中讀書，進(jìn)入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當(dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。很長時間，孩子不理解。至今想起來，還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到，凡要求別人不做的，我首先不做。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時，堅持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商，但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時，堅持任人唯賢，公開競爭，擇優(yōu)競聘，我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。
這塊陣地，不遺時機(jī)地召開家長會，家校合作，一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久，我校被授予湖北省示范家長學(xué)校稱號。
我平時比較注重學(xué)習(xí)，平時工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操，凈化思想。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時忙沒時間，周末我就把沒讀的書，沒記的日記補(bǔ)上。上周，在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下，我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，也深深地感受到自己知識技能的欠缺。
一個學(xué)校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學(xué)品味，樹立品牌，辦出特色。為此，我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育，樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育，營造書香校園，錘煉教師基本功，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽光體育活動堅持不懈，全校教師全員參與新教育實驗，通過活動滲透新教育理念。六一文藝匯演師生同樂，同臺獻(xiàn)藝精彩紛呈，美不勝收。兩比活動深入持久，形式新穎，如火如荼。教師受教育，家長得實惠。教育教學(xué)開放周活動，我們僅用了七天準(zhǔn)備，全校上下團(tuán)結(jié)一心，忘我工作。12月8日，彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色，展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂無窮，妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與，培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì)，形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校稱號，經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題，實踐再一次證明了：團(tuán)結(jié)才有效率，團(tuán)結(jié)才有成績，團(tuán)結(jié)就是力量。
在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上，我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來，學(xué)校無一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰，手續(xù)完備，做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。
安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓，三是健全安全管理制度，四是落實一崗雙責(zé)，建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，完善了大課間學(xué)生監(jiān)管，避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，檔案資料管理規(guī)范，食品進(jìn)出庫手續(xù)齊全，四個創(chuàng)建也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一班人想方設(shè)法，多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下，一年來，學(xué)校裝備了一個多功能會議室，給兩個教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個大臺階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型led電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜?？吹綄W(xué)校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。
當(dāng)然，成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作?？陀^地講，困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教師編制不足，影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時俱進(jìn)，仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠校委會一班人，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，沉著應(yīng)對，扎實工作，克難奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決，相信通過我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學(xué)校。
古語有云：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇四
近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，對于公職人員來說，履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)成為了一種必然。作為一名公職人員，我深感責(zé)任重大，盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會也逐漸形成。以下是我在實踐中獲得的五點(diǎn)心得體會。
首先，作為一名公職人員，履職盡責(zé)的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。我時刻銘記著自己的職責(zé)，始終以人民的利益為重，盡自己最大的努力為人民服務(wù)。在日常工作中，我不僅要善于傾聽人民群眾的呼聲，還要積極了解他們的需求，并積極為之提供解決方案。只有真正站在人民的立場上，才能更好地履職盡責(zé)，為人民創(chuàng)造更多的福祉。
其次，履職盡責(zé)需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名公職人員，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質(zhì)水平。只有掌握了扎實的知識和經(jīng)驗，才能更好地解決問題，更好地為群眾服務(wù)。在實踐中，我會不斷補(bǔ)充自己的知識短板，提升自己的綜合素質(zhì)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地完成自己的職責(zé)。
再次，履職盡責(zé)需要具備堅定的原則和正確的價值觀。作為一名公職人員，要始終堅守自己的原則，始終站在正確的立場上，不受任何私利的干擾。在面對各種困難和考驗時，我始終不忘初心，不忘記自己的職責(zé)和使命，堅守正道。無論是面對面臨的困難還是壓力，我始終堅信，只要正確的堅持自己的原則，正義必然會戰(zhàn)勝任何邪惡。
此外，履職盡責(zé)需要具備良好的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。作為一名公職人員，我們要對工作保持高度的熱情和積極的態(tài)度，在工作中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，不斷追求新的進(jìn)步和突破。只有始終保持工作的熱情和創(chuàng)新的精神，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，更好地為人民服務(wù)。
最后，履職盡責(zé)還需要具備善于溝通和團(tuán)結(jié)合作的能力。作為一名公職人員，要善于與各方溝通協(xié)調(diào)，善于傾聽他人的意見和建議，善于與團(tuán)隊合作。只有通過積極的溝通與協(xié)作，才能更好地解決問題，更好地完成任務(wù)。在履職盡責(zé)的過程中，我會努力構(gòu)建和諧的工作環(huán)境，與同事們相互支持，相互幫助，共同實現(xiàn)工作目標(biāo)。
總之，作為一名公職人員，履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。在過去的工作中，我逐漸認(rèn)識到履職盡責(zé)需要具備專業(yè)知識、堅定原則、良好態(tài)度、創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。這些心得體會將成為我今后工作的指南，鞭策著我不斷進(jìn)步，更好地為人民服務(wù)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇五
履職盡責(zé)是每個人都應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任意識和行為準(zhǔn)則。作為一名擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髡?，我在履職過程中有著深刻的心得體會。首先我認(rèn)為，履職盡責(zé)的書寫是一種重要的表達(dá)方式，其次我堅信，履職時應(yīng)當(dāng)持有正確的態(tài)度和觀念，此外，履職盡責(zé)還需要具備主動性和創(chuàng)新性，最后，履行職責(zé)要注重結(jié)果的實現(xiàn)。通過這些履職盡責(zé)的心得體會，我不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率，同時也得到了同事和上級的認(rèn)可和尊重。
首先，履職盡責(zé)的書寫是一種重要的表達(dá)方式。書寫是文字和語言組織的過程，這種過程能夠幫助我將自己的思維和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。在履職過程中，我經(jīng)常將自己的想法和體會寫成文字，不僅能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗，更能夠使我思維更加清晰、條理更加清楚。當(dāng)我將這些文字發(fā)表出來，分享給他人時，也能夠獲得同行和上級的指導(dǎo)和支持，在不斷的交流中提高自己的專業(yè)水平和能力。
其次，履職時應(yīng)當(dāng)持有正確的態(tài)度和觀念。作為一名工作者，我始終堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，時刻將民眾的需求和利益放在首位。在履職過程中，我不斷審視自己的工作，思考如何更好地服務(wù)民眾、解決問題、提供幫助。我相信，只有以正確的態(tài)度和觀念工作，才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
此外，履職盡責(zé)還需要具備主動性和創(chuàng)新性。在工作中，我充分發(fā)揮主動性，積極主動地解決問題，主動地尋求發(fā)展和進(jìn)步。我在工作中也努力運(yùn)用創(chuàng)新思維，尋找新的工作方法和途徑，不斷提升自己的工作效率和水平。例如，在處理繁忙的工作中，我經(jīng)常嘗試使用新技術(shù)和工具，來提高工作的效率和質(zhì)量。這種主動性和創(chuàng)新性的表現(xiàn)，能夠給同事和上級留下深刻的印象，也能夠促使我不斷提升自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，履行職責(zé)要注重結(jié)果的實現(xiàn)。作為一名履職盡責(zé)的工作者，我始終將結(jié)果作為工作的核心目標(biāo)來衡量自己。我努力將工作任務(wù)落到實處，注重實際效果和工作成果。在履職過程中，我會反思并總結(jié)自己的工作表現(xiàn)，以此來不斷改進(jìn)和提高自己的工作質(zhì)量和效率。只有在注重結(jié)果的實現(xiàn)過程中，我才能夠更好地履行自己的職責(zé)，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，履職盡責(zé)是一種重要的行為準(zhǔn)則，通過書寫、正確的態(tài)度和觀念、主動性和創(chuàng)新性以及結(jié)果的實現(xiàn)，我不斷提高自己的工作能力和質(zhì)量，也得到了同事和上級的認(rèn)可和尊重。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持履職盡責(zé)的態(tài)度和意識，努力做好每一項工作，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇六
xxxx年10月份，我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動學(xué)習(xí)動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待回頭看活動，要提高自我認(rèn)識，時刻注重學(xué)習(xí)，時刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之，這次開展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看活動，不
僅提高了自我的認(rèn)識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，以事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的.前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇七
自古以來，履職盡責(zé)一直是公務(wù)員的基本要求。作為一名公務(wù)員，我們必須胸懷使命，報效國家和人民。而書寫擔(dān)當(dāng)心得，則是表達(dá)履職盡責(zé)的一種方式。通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以回顧自己的工作經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。今天，我想以這個主題為中心，探討一下履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得的重要性和體會。
首先，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于公務(wù)員本身具有積極的意義。在書寫擔(dān)當(dāng)心得的過程中，我們需要對過去的工作進(jìn)行一次全面客觀的回顧和總結(jié)。這樣，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作不足之處，并找出改進(jìn)的方法。同時，我們也可以看到自己的成長和進(jìn)步，從而不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。擔(dān)當(dāng)心得的書寫，可以促使我們加深對公職工作的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)自己對公職工作的責(zé)任感和使命感，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求要求自己。這對我們提高自身素質(zhì)和能力，更好地履行自己的職責(zé)具有重要的意義。
其次，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于部門團(tuán)隊的成長和進(jìn)步有著積極的影響。每個部門都是由一批批公務(wù)員組成的，他們共同為一個共同的目標(biāo)而努力。而每個人在實際工作中都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以及時分享自己的經(jīng)驗和方法，幫助他人更好地解決問題。同時，這也可以促使團(tuán)隊成員進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步，形成良好的工作氛圍。此外，擔(dān)當(dāng)心得的書寫還可以加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作，讓團(tuán)隊的工作更加有序和高效。因此，從團(tuán)隊的角度來看，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得具有重要的推動作用。
再次，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于廣大干部群眾具有示范和鼓舞作用。公務(wù)員作為國家的基層管理者，必須時刻保持良好的工作形象和行為表率。而書寫擔(dān)當(dāng)心得，可以讓我們充分展示自己的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識。通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以講述自己的工作心路歷程，分享自己在工作中的困難和成就。這樣，我們可以激勵身邊的干部群眾，引導(dǎo)他們更加積極主動地投身到工作中去。同時，我們的擔(dān)當(dāng)心得也會鼓舞他人勇往直前、迎難而上，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于全社會的發(fā)展也具有重要意義。擔(dān)當(dāng)心得的書寫，可以讓外界更加全面地了解公務(wù)員的工作內(nèi)容和履職要求。同時，它也可以加強(qiáng)政府和社會之間的溝通和理解。公務(wù)員是政府與人民之間的紐帶，他們的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神是社會進(jìn)步的動力源泉。因此，通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以將公務(wù)員的擔(dān)當(dāng)精神傳遞給更多的人，推動全社會積極參與到改革和建設(shè)中來，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
總之，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得是公務(wù)員工作的一種重要表達(dá)方式。它不僅對公務(wù)員個人的成長和發(fā)展具有重要意義，也對團(tuán)隊的進(jìn)步和部門的發(fā)展有積極影響。同時，它還可以示范和鼓舞身邊的干部群眾，甚至對全社會的發(fā)展都具有推動作用。因此，我們應(yīng)該重視起來，切實做好記錄總結(jié)工作，形成良好的履職盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇八
十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年。新時代繪就新的宏偉藍(lán)圖，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮帶頭表率作用，發(fā)揚(yáng)“三?！本?，以實干實政、擔(dān)當(dāng)作為，推動各項工作邁上新臺階。
一要帶頭堅定政治立場，對黨絕對忠誠。堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把對黨絕對忠誠、加強(qiáng)黨性鍛煉作為干工作、謀事業(yè)的根基和靈魂，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，堅決貫徹中央、省委、市委的決策部署，履職盡責(zé)，奮發(fā)作為，扎實推動工作落地落實。要帶頭加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，讀黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走，在黨的百年光輝歷程、偉大歲月中汲取黨史力量，堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣。
二要帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，積極擔(dān)當(dāng)作為。干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭崇尚實干、狠抓落實，深入調(diào)研、精準(zhǔn)發(fā)力，讓改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)落下去，讓惠及人民群眾的各項工作實起來。要在工作中主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，敢于較真、敢于碰硬，自覺把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，把工作抓在手上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、扎實工作，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，履行自身職責(zé)，全力為改革穩(wěn)定發(fā)展大局貢獻(xiàn)力量。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層、深入一線，傾聽群眾呼聲，了解百姓困難，解決群眾身邊的操心事煩心事揪心事，樹立黨員干部的良好形象。
三要帶頭提升素質(zhì)能力，練就過硬本領(lǐng)。要堅持“在學(xué)中干、在干中學(xué)”，把工作實踐作為最好的課堂，不斷增加閱歷，不斷提升“七種能力”，練就過硬本領(lǐng)。要增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，敢于擔(dān)責(zé)擔(dān)險，有如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)意識和對人民群眾高度負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，主動向急難險重第一線集聚，不斷增強(qiáng)處理復(fù)雜問題、駕馭復(fù)雜局面的能力。要堅持以人民為中心，主動深入基層，把解決人民群眾重難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使人民群眾安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。要堅持改革思維，樹立創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，創(chuàng)造性的開展工作。
四要帶頭樹牢底線思維，做到清正廉潔。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)章制度，堅決抵制不正之風(fēng)，自覺接受群眾監(jiān)督。要堅持自重、自省、自警、自勵，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷凈化自己的生活圈、朋友圈、社交圈，抵得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，清白做人、干凈做事、坦蕩為官。要強(qiáng)化正人先正己的思想意識，從嚴(yán)從實要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，時刻繃緊廉潔從政這根弦，保持良好作風(fēng)，樹立自身正、自身凈、自身硬的良好形象。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好：
20xx年，在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望20xx年，面對領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個方面努力：
一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實踐中學(xué)，做一個勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
二是在享受中工作：將每一項工作都當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭恿Α?BR> 五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開動腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!
謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時幾個月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績?nèi)绾?，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
xx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂臺，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經(jīng)驗，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹立了目標(biāo)。
誠然，優(yōu)異的大賽成績的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢！
冬盡今宵短，年開明日長。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場上再相聚！
謝謝大家！
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十一
履職盡責(zé)是一種責(zé)任，是每個人在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則。而書寫擔(dān)當(dāng)則是履職盡責(zé)的一種具體體現(xiàn)，通過書寫記錄自己的工作的過程與結(jié)果，展示擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任感。在履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們體會頗多，下面將以我的親身經(jīng)歷為例，分享一些心得體會。
第二段：守住底線
作為一名幼兒教師，我的主要職責(zé)是照顧和教育孩子們。我意識到，擔(dān)當(dāng)首先體現(xiàn)在盡職盡責(zé)并守住底線。在我寫下我的履職經(jīng)歷時，我會認(rèn)真、詳細(xì)地描述我在教學(xué)中的工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及對兒童發(fā)展的觀察和評估。我明白，只有這樣，才能從根本上為職責(zé)盡責(zé)注入真實的元素，才能讓履職報告真正地代表工作的全貌。
第三段：傳遞能量
書寫擔(dān)當(dāng)還有一個重要的意義，那就是通過我們的經(jīng)歷和心得，傳遞給他人一種能量，激勵他們更好地履行自己的職責(zé)。在我書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我發(fā)現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)是在工作中對工作的負(fù)責(zé)精神。我通過描述我對教育工作的熱愛和投入，鼓勵并激勵著同事們，希望他們也能像我一樣，全身心地投入到工作中，為孩子們的成長付出更多。
第四段：反思與改進(jìn)
書寫擔(dān)當(dāng)也給了我一個反思與改進(jìn)的機(jī)會。只有通過書寫，我們才能回顧自己的工作實踐，在反思中找到不足之處，并制定改進(jìn)的措施。在我的履職報告中，我不僅詳細(xì)地敘述我工作中的成績，還會真實地反思自己的不足，找出可以改進(jìn)的地方，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。只有不斷改進(jìn)，才能更好地履行自己的職責(zé)，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：激發(fā)內(nèi)在動力
履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程，還可以激發(fā)我們內(nèi)在的動力。通過書寫，我們可以看到自己的成長和進(jìn)步，激勵自己更加努力地工作。我在書寫我的履職報告時，會結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，用文字記錄下每一個重要的工作瞬間，感受到自己不斷成長的腳步和進(jìn)步的價值。這樣的過程激發(fā)了我內(nèi)在的動力，使我更有動力去追求卓越，更有信心將來能夠更好地履職盡責(zé)。
總結(jié)：
通過履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`，我體會到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾砸约皶鴮憣τ趽?dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。對于任何一個從事工作的人而言，履職盡責(zé)是我們的責(zé)任和義務(wù)，而書寫擔(dān)當(dāng)是進(jìn)一步發(fā)揮我們職責(zé)的方式之一。通過書寫，我們可以守住底線、傳遞能量、反思與改進(jìn)，同時也可以激發(fā)內(nèi)在的動力。只有在履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能不斷進(jìn)步，更好地履行我們的職責(zé)和責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許你會問：‘什么是規(guī)則？’規(guī)則就是規(guī)定出來
供大家
共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度；作為一個社會上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十三
民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長期實踐中形成和發(fā)展起來的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
去年底，在制定今年的“”學(xué)習(xí)教育方案時，當(dāng)時組織委員功保找到我，告訴我機(jī)關(guān)黨委今年有硬性要求，要安排處長、科員講講黨課。希望我能結(jié)合百名處長下基層活動，講一講。說實話，我非常畏難，因為黨課需要有極其豐富的政治理論知識，對黨要有深入的學(xué)習(xí)研究，而我在這方面真的很欠缺。在座的司領(lǐng)導(dǎo)，處長甚至有些普通黨員，在這方面理論造詣和水平都非常高，讓我給大家講黨課，用“誠惶誠恐”來形容我的心情，一點(diǎn)也不夸張。不敢說是講黨課，我呢，就按照實施方案要求，結(jié)合參加百名處長下基層活動的體會，結(jié)合開展“”教育以來的體會，特別是結(jié)合此次“講奉獻(xiàn)、有作為”專題的內(nèi)容，整體一攬子我的一些思想認(rèn)識給領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一個匯報。由于水平有限，不當(dāng)或者錯漏之處，警請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。我匯報的題目是:“勇于擔(dān)當(dāng)有所作為，做名副其實的合格黨員”。
這些天我也做了一些思考，我一直在想:“對于我們公務(wù)員這個群體來說，擔(dān)當(dāng)、作為意味著什么，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么，應(yīng)該作為什么”，通過近段時間的理論學(xué)習(xí)，特別是結(jié)合去年“百名處長下基層活動”中，我深有體會和感觸，似乎找到了一些答案。我想?yún)R報三個方面:
忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)是新時期黨中央、習(xí)主席對全體黨員同志提出的根本遵行，其中擔(dān)當(dāng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同志尤其需要具備的重要品質(zhì)，也是能不能干好事業(yè)的重要要求。擔(dān)當(dāng)，簡單地說，就是承擔(dān)并負(fù)責(zé)起責(zé)任，是人們在職責(zé)和角色需要的時候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸的挺身而出，全力履地自已的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量，它是一種責(zé)任、一種自覺、一種境界、一種修養(yǎng)。我覺得具體到每名黨員，每個崗位都對此有不一樣的內(nèi)涵和要求。于村官，擔(dān)當(dāng)就是解決村民的需要，為村民服好務(wù);于軍人，擔(dān)當(dāng)就是充分作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，為國獻(xiàn)身貢獻(xiàn);于老師，擔(dān)當(dāng)就是教育好學(xué)生，培養(yǎng)好下一代;而我們，身為國家公務(wù)員，人民公仆的一分子，國家政策規(guī)劃的制定者、實施者、監(jiān)督者，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么，作為什么，更應(yīng)該值得思考和研究。當(dāng)然，在工作中吃苦耐勞，敢為人先，在遇到問題和矛盾時勇于承擔(dān)，碰到事情敢于擔(dān)責(zé)關(guān)愛下屬等等，這都是擔(dān)當(dāng)，但是，我想，于我們的崗位，于我們公務(wù)員這個身份，于我們公務(wù)員擔(dān)當(dāng)給國家發(fā)揮的作用而言，最大的擔(dān)當(dāng)和作為應(yīng)該就是履好職，盡好責(zé)。要對照國家賦予我們的若干條職責(zé)，一項一項琢磨、一項一項分析、一項一項細(xì)化、一項一項推動、一項一項落實，使之具體化，使之落實化，這是我們國家公務(wù)員群體，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖铌P(guān)鍵內(nèi)容。正如總書記所說:“是否具有擔(dān)當(dāng)，是否能夠忠誠履責(zé)，盡心盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。
在去年百名處長下基層活動中我就深有感觸，為什么機(jī)關(guān)黨委對我司的調(diào)研文章整體好評，感到都非常接地氣、愿意看喜歡看，看后有所啟迪和思考，其中一個最主要的原因就是每份報告都體現(xiàn)著履職擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋叹?，都試圖破解履職中存在的難題，矛盾。聽聽這些標(biāo)題:《軍工核設(shè)施集中省份場外核應(yīng)急預(yù)案編制存在問題與對策》《軍工核安全設(shè)備核級焊工及無損檢測人員資格管理存在問題與對策》《軍工核設(shè)施單位核應(yīng)急指揮中心運(yùn)行管理問題與對策》《涉港核應(yīng)急信息通報和公眾溝通存在問題與對策建議》等等，這都是我們在履職過程中感到困惑的問題，感到必須去解決的問題，因為我們是個新的集體，在履職上沒有更多的可以借鑒，當(dāng)前的形勢任務(wù)要求與之前相比也發(fā)生了很多變化，有些工作怎么做必須去摸索著、擔(dān)當(dāng)著前行。我切實地感到，這里每一個都體現(xiàn)著我們這個集體不怕困難勇于攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神，體現(xiàn)出我們這個集體主動履職主動籌劃的作為精神。最終，我和長明很有幸代表司這個集體去宣講，去展示，我們也很幸運(yùn)。我們小組文章最終能夠在全局引起共鳴和振憾，確實不是我講的有多好，主要的還是展示了集體擔(dān)當(dāng)履職的精神。
為什么這么講，因為涉港涉核問題極其敏感，稍有不慎可能會牽一發(fā)動全身。自建設(shè)大亞灣核電以來，廣東與香港反核勢力的斗爭就從未停止，90年代初期廣東和香港就建立了粵港合作機(jī)制，在國家指導(dǎo)下，核應(yīng)急信息通報等內(nèi)容原則上由兩邊協(xié)商解決。從某種意義上說，對于香港訴求的這個問題國家可以介入，也可以一推了之，完全可以說這是廣東與香港的事情，讓他們依托這個機(jī)制自行解決。但通過工作的實踐發(fā)現(xiàn)，廣東省環(huán)保廳對擴(kuò)大通報范圍一事認(rèn)識不高，工作中回避多，給香港方面造成很多口實，風(fēng)波頻起。香港方面被迫向國家部委尋求幫助，此時我們?nèi)绻麤]有擔(dān)當(dāng)精神，去指導(dǎo)解決協(xié)調(diào)這一問題，很可能會將矛盾激化，反而引起更加大的被動，正是基于這種對履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，對我們不管誰來管的作為精神，才能凝聚了各方共識，在這一問題上取得良好成效。我們在這一問題的履職方法上，也有了可以借鑒和參考的范例。
我剛才講了每個崗位、每個群體都有不一樣的擔(dān)當(dāng)。關(guān)于我們這個群體為什么要敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，我也做了深深地思考，我反問自己，我們有什么不同呢，我們不也是普通老百姓嗎，一樣擠著公交車，坐著地鐵上班，一樣有老婆孩子需要照顧，一樣有七情六欲的需要，一樣有世俗的需求，也喜歡偶而偷偷懶，也喜歡逛逛街，掙著不高的工資，為什么我們要比一般老百姓更加擔(dān)當(dāng)，為什么我們要比一般普通黨員要擔(dān)當(dāng)，為什么我們要操好國家的心。我似乎在兩件事情上受到了啟迪，找到了答案。那天，黨委組織看《勇士》，我看到很多人都哭了，我也一樣，飛奪瀘定橋的勇士也是普通農(nóng)民出身，但軍人的身份和使命，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想讓他們必須去敢于擔(dān)當(dāng)，即使明知不可能生還，即使明知要作出犧牲。前幾天空軍余旭犧牲，我看到這個消息時心里很不是滋味，那么年輕那么漂亮的一個小姑娘就那么慘烈的化身于藍(lán)天之中，她難道不知道飛行訓(xùn)練有危險嗎，她知道但她的身份和強(qiáng)壯空軍的使命感讓她一次又一次地出現(xiàn)在訓(xùn)練中。我想，我們也一樣，因為兩點(diǎn)我們的擔(dān)當(dāng)和作為責(zé)無旁貸，一是我們的身份和屬性;二是我們的使命和責(zé)任。
這是我們這個群體的身份和屬性決定的。我們的公務(wù)員身份和黨員干部的屬性確定了我們必須更加要敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為。擔(dān)的是事業(yè)的當(dāng)，作的是事業(yè)的為。脫離于我們這個群體身份談?chuàng)?dāng)和作為，肯定是不符合總書記對黨員干部的要求的。匯報之前，我專門在百度上查了公務(wù)員的定義:“公務(wù)員，全稱國家公務(wù)員，是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會秩序和國家公共資源，維護(hù)國家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員?！蔽矣衷诶锊榱斯珓?wù)員的定義，“是指依法履行公職、納入國家行政策編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。”“公共”“公職”“公仆”等等，這就是我們這個群體的屬性，我們這群人姓“公”。因為姓“公”，我們不能有私心;因為這個姓“公”，所以我們不能存私利;因為姓“公”，所以我們更要擔(dān)當(dāng)和作為。擔(dān)當(dāng)和作為要放在“公”處處要想國家之所想，時時要念國家之所念，制政策、搞規(guī)劃應(yīng)該首先考慮國家的利益。國家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、國家經(jīng)濟(jì)社會秩序、國家公共資源管理等等需要這個群體去確保、去維護(hù)，去擔(dān)當(dāng)，去作為。特別是在當(dāng)前歷史條件下，正值改革攻堅期，經(jīng)濟(jì)調(diào)整期，社會轉(zhuǎn)型期，矛盾凸顯期，前進(jìn)首路上充滿了許多意想不到的困難和問題，要實現(xiàn)全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一重大歷史使命，更需要許許多多我們這樣工作在各個崗位不同的公務(wù)員去勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，直面矛盾和問題，我們責(zé)無旁貸。
這是我們身上使命責(zé)任決定的。看看我們的“三定”，我們承擔(dān)著“牽頭負(fù)責(zé)國家核事故應(yīng)急管理工作”的責(zé)任，承擔(dān)著“軍工核安全監(jiān)管”的責(zé)任。這兩大使命就像兩座沉甸甸的大山一樣壓在我們的肩膀上，必須扛起來。以核應(yīng)急為例，昨天，我看能源局征求意見的核電“十三五”規(guī)劃，到2020年，在役核電裝機(jī)規(guī)模將達(dá)到8800萬千瓦，發(fā)電量比重要達(dá)到5-7%，現(xiàn)在只不到2%，這意味著“十三五”每年將有6-8臺機(jī)組開工建設(shè)。核電還要走出去，在“一帶一路”布局沿線加強(qiáng)國家核能合作等等，這些都對核應(yīng)急帶來新的要求和風(fēng)險。還有，一些新型核設(shè)施的出現(xiàn)，跨區(qū)域的核應(yīng)急等等新問題層出不窮，這些，都得靠我們這群人去研究、去擔(dān)當(dāng)，去作為。安全和應(yīng)急是發(fā)展的生命線，核能事業(yè)更是如此，影響不僅僅是中國的，而是世界的，日本福島核事故不恰恰說明了這一點(diǎn)嗎。說大一些，我們身上擔(dān)負(fù)著核能事業(yè)能否安全高效發(fā)展，能否確保國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，能否確保繁榮穩(wěn)定;說小一些，我們身上擔(dān)負(fù)著中國甚至世界這群吃“核”飯的群體能不能有飯吃，能不能吃好飯的歷史使命，日本福島核事故，全世界核事業(yè)推遲甚至停滯，有的國家甚至棄核，中國內(nèi)地核電建設(shè)“十三五”甚至都不考慮，帶來的產(chǎn)業(yè)鏈上多少人的生存發(fā)展都存在問題，安全應(yīng)急是核事業(yè)的生命線，這話一點(diǎn)也不夸張。
在百名處長下基層活動中，我深深地體會到了這一點(diǎn)。涉港涉核輿情如果我們袖手旁觀，引發(fā)中央關(guān)注時，中央不會說這是廣東和香港的事情，有粵港機(jī)制什么的，中央只會批評國防科工局不作為，不履職，不擔(dān)當(dāng)。因為這是你的職責(zé)，這是你必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑拓?zé)任。
怎么去立足崗位實現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，有所作為。在理解認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我談幾點(diǎn)酌見。我覺得，正因為我們?nèi)后w的特殊屬性和使命責(zé)任，要實現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為，最重要的就是要熱愛崗位、珍惜崗位。崗位能讓我們履職奉獻(xiàn)，崗位也能讓我們實現(xiàn)自我人生價值。只有真正把愛崗，敬業(yè)，加倍努力，不斷前行，才能實現(xiàn)敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。
我想首先要對我們這份事業(yè)有激情，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，有“一日不為，三日不安”的責(zé)任感，有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，視自己的崗位為施展才華，干事的平臺。事業(yè)要想干好，要想做出貢獻(xiàn)，要想實現(xiàn)愿望，都需要有激情?！跋敫墒隆钡募で槭俏覀儜?zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的重要條件，能夠催促我們在“干事”中奮勇拼搏、不斷進(jìn)取、創(chuàng)造成績、留下印跡。
在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的形式下，黨員干部中也出現(xiàn)了一些不作為的顧慮，擔(dān)心不做沒問題，做多了反而出問題。這些，都在總書記的重要講話中找到了答案，習(xí)總書記在十八屆六中全會第二次全體會議上的講話談到:“要注意保護(hù)那些作風(fēng)過硬、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的干部。要注意保護(hù)那些原則性強(qiáng)，不做“老好人”，不怕得罪人的干部。要寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤，正確對待干部在改革創(chuàng)新中發(fā)生的問題。敢干事，是一種魄力，也是一種擔(dān)當(dāng)。敢干事，更是一種打鐵自身硬的表現(xiàn)，只有自己行得正、做得端，才有底氣去大刀闊斧，不畏人言。做事思前想后，顧慮再三，瞻前顧后，是不可能干好的。不能患得患失、畏首畏尾。有些事干不好或者干不成，問題就在于當(dāng)斷不斷，貽誤了時機(jī)。比如，涉港涉澳涉核問題，在香港最訴求急迫，廣東又停止不前的時刻，咱們司迅速請示。果斷拍板，立即出手，把一些不好的扼制在了萌芽狀態(tài)，贏得了香港、廣東、中廣核的一致好評。其實，擔(dān)當(dāng)也是相互的，你為別人付出了多少，別人也會回報你多少。
以前我們?nèi)V東，見個廳長要等一下午，去集團(tuán)，副總級別的很難出來，現(xiàn)在不用多說，一聽是辦里來了，廳領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)二話不說，都要和辦里見見面，這都是因為咱們這個集體擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的精神，實實在在解決問題的精神，遇到矛盾不躲不跑的精神，感染并征服了他們。事實也證明，不能躲，也躲不過去。比如澳門輿情，今年港澳辦找過來第一時間我們不想管，多一事不如少一事，想讓環(huán)保、能源管，人家卻不理，都不管，港澳辦的同志愁得不得了，問如果你們都不管，我們還能找誰去?職能就像一頂帽子扣在你的頭上，必須敢于承擔(dān)。
想不想干，敢不敢干是態(tài)度問題，能不能干是能力問題，水平問題。就是要有能夠擔(dān)當(dāng)重任的能力，說句通俗的話“沒有金剛鉆就別攬瓷器活”，否則可能會好心辦壞事。當(dāng)然，要練就這樣的水平，是一個過程。這個過程分為事前、事后、事中。事前最重要的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)開始，我越來越感覺到必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究。對新的理論要學(xué)習(xí)、要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)履職能力的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)履職數(shù)據(jù)的研究。前段時間，司里一直在提倡數(shù)據(jù)化建設(shè)。無的思想也有一個轉(zhuǎn)變的過程，在近期工作中越來越有感觸，作為處處的的確確要有工作中用到的基本數(shù)據(jù)。機(jī)組、預(yù)案、演習(xí)、法規(guī)情況、科研情況、培訓(xùn)數(shù)據(jù)等等，都要做到爛熟于心。事前，還需搞好調(diào)研，做好謀劃。針對職責(zé)，明確干事的目標(biāo)、明確干事的要求、明確干事的措施。事中，要做到邊實踐邊思考，邊把握摸索事物發(fā)展的規(guī)律，做好組織協(xié)調(diào)，抓住工作重點(diǎn)，把握重要環(huán)節(jié)，關(guān)于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題、及時提出新對策、新辦法。事后，須有評價反饋，總結(jié)梳理，多聽聽大家的反映，多看看行業(yè)的效果，及時把好的延續(xù)發(fā)揚(yáng)，把不好的.總結(jié)出來。
“干成事”是“想干事”“能干事”的綜合反映?！案沙墒隆本褪俏覀冏非蟮慕K極目標(biāo)，要把精力放在解決問題上，放在推動工作上，而且要持之以恒的推下去。不能東一郎頭西一大棒子，有很多工作能否實現(xiàn)，需要一批批，一波波的努力，做一件，成一件，以實干作出貢獻(xiàn)，以實干體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?！笆虏槐茈y，知難不難”。做任何一項工作不可能一帆風(fēng)順，一蹴而就，難免會遇到挫折，出現(xiàn)失誤。在“干成事”的過程中，要勇于挑戰(zhàn)逆境甚至絕境，敢于面對問題、面對質(zhì)疑、面對失敗。最初做這個課題時，也有過質(zhì)疑也有過排斥，我們也困惑過，退縮過，但事實證明，只要是履職擔(dān)當(dāng)，堅持為國家做貢獻(xiàn)的事情，最終都會被認(rèn)可。
10月27日的十八屆六中全會審議通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，就是要從根本上不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。就是要保障好每名黨員同志不出事，是黨員同志的“護(hù)身符”。干成事，千萬不能出事，不出事是我們履職擔(dān)當(dāng)?shù)谋Ｕ?，不能出違反黨紀(jì)國法之事，不能出以權(quán)謀私之事。無私才能無畏，要做自身干凈，純潔的黨員，為更好地履職擔(dān)當(dāng)保好駕護(hù)好航，以上就是我的思想?yún)R報和體會，最后我想用總書記的話來結(jié)束我的匯報，“有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，我將以此為勉勵時刻要求自己，做一個勇于擔(dān)當(dāng)，有所作為的合格黨員，為我們的中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份小小的力量。
古語有云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！?BR> 20xx年10月份，我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動學(xué)習(xí)動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待“回頭看”活動，要提高自我認(rèn)識，時刻注重學(xué)習(xí)，時刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之，這次開展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”活動，不
僅提高了自我的認(rèn)識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、基本情況
針對在具體工作中，部分干部職工缺乏責(zé)任心、事業(yè)心，對待工作不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，混日子，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”的現(xiàn)象，我局通過“自己找”、“領(lǐng)導(dǎo)談心”等形式，及時解決思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題。
二、整改措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)教育上，班子帶頭抓好“二個加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)黨的宗旨和黨性修養(yǎng)教育，積極組織黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)教育，深入領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育;二是加強(qiáng)職業(yè)道德精神教育，積極開展文明科室、文明職工創(chuàng)建活動，提高榮譽(yù)意識。
(二)加強(qiáng)管理考核。在目標(biāo)任務(wù)管理上，明確目標(biāo)責(zé)任制，積極開展行政服務(wù)“讓群眾滿意”活動，實施并完善績效考核管理，以崗位激勵、職稱晉升、評先表模為抓手，寓事業(yè)發(fā)展、責(zé)任落實于具體目標(biāo)任務(wù)中。繼續(xù)推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、首席代表制、限時辦結(jié)制、超時默認(rèn)和缺席默認(rèn)制、責(zé)任追究制等八大制度，并跟蹤問效，責(zé)任到人，到科室，讓每個人都有壓力，有動力。
(三)狠抓爭先創(chuàng)優(yōu)，開展行風(fēng)評議。在典型引路建設(shè)上，著力抓好行政服務(wù)先進(jìn)窗口、先進(jìn)個人的模范建設(shè)。同時結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以“整風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主要內(nèi)容開展服務(wù)大廳行風(fēng)評議活動，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)辦大廳干部職工強(qiáng)化紀(jì)律觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好主動服務(wù)，提高辦事效率，全面提升窗口工作服務(wù)水平。
三、整改成效
通過一系列的自查自糾，達(dá)到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作、提質(zhì)提效的效果，切實增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員對宗旨意識、責(zé)任意識、工作態(tài)度、群眾觀念等方面的認(rèn)識，牢固樹立了農(nóng)保工作人員的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識，努力打造一支政治堅定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、執(zhí)法為民的農(nóng)保隊伍。
四、下一步打算
一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想和組織建設(shè)，牢固樹立理想信念和為民服務(wù)理念。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，組織機(jī)關(guān)黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論,深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育，激勵全體農(nóng)保干部在工作實踐中做理論學(xué)習(xí)的先行者，做保持黨的純潔性的忠實執(zhí)行者，做執(zhí)政為民的實踐者。
二是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》新要求，把開展活動的成效作為推動黨建工作科學(xué)化水平的進(jìn)一步提高，以創(chuàng)新完善機(jī)關(guān)黨組織工作機(jī)制和機(jī)關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)為抓手，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、正氣型機(jī)關(guān)建設(shè)為要求，以“擔(dān)當(dāng)文化”主題教育活動為載體，切實增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，推動黨組織和機(jī)關(guān)黨員“事不避難勇于擔(dān)當(dāng)”生機(jī)活力。
三是建立長效機(jī)制，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力。結(jié)合農(nóng)保具體服務(wù)工作，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)服務(wù)等方面，著眼建立擔(dān)當(dāng)目標(biāo)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)監(jiān)督檢查、擔(dān)當(dāng)效果獎懲、擔(dān)當(dāng)責(zé)任追究等方面的長效機(jī)制，積極地把教育管理機(jī)制向教育引導(dǎo)推進(jìn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)意識和責(zé)任意識，大局觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，營造黨組織和機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范作用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷻C(jī)活力，實現(xiàn)農(nóng)保各項工作的綜合效益最大化。
四是推行機(jī)關(guān)工作“1234”工作法。在日常工作中，機(jī)關(guān)干部職工要做到“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表農(nóng)保部門的形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、農(nóng)保工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結(jié)果有反饋;“四不讓”：即不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發(fā)生、不讓不文明行為和消極現(xiàn)象在我的身上出現(xiàn)、不讓農(nóng)保部門的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細(xì)節(jié)意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)高效、求實創(chuàng)新的良好習(xí)慣。
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好度縣級以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》(x組通〔2016〕x號)文件精神，在市衛(wèi)計委黨組的精心指導(dǎo)下，今天我們召開度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。會前，院黨委就此次民主生活會廣泛征求了意見建議，班子成員開展了談心談話，對照中央《準(zhǔn)則》《條例》和省委、市委《決定》，結(jié)合醫(yī)院實際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，深入查找了班子存在的問題及不足，并認(rèn)真剖析了原因，明確了努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。
首先，我們認(rèn)為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學(xué)習(xí)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在重大問題和重大決策上始終堅持民主集中制，求同存異、步調(diào)一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀(jì)和廉潔從政規(guī)定，能夠自覺同黨中央保持高度一致。但經(jīng)過深入查找反思和征求群眾意見，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題及不足：
(一)理想信念方面
一是憂患意識還不足。部分同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認(rèn)識不深，對我國改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如：貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認(rèn)識。二是政治敏銳性還不高。對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對網(wǎng)絡(luò)上的歷史虛無主義問題，只是當(dāng)作熱鬧看一看，雖然看了以后也感覺很荒謬、很可笑、無稽之談，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有充分認(rèn)識到其背后隱藏的目的和嚴(yán)重危害性。三是大局意識還不強(qiáng)。存在一定的本位主義思想，在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和省市決策部署上，考慮本單位利益較多，考慮全局利益較少，致使出現(xiàn)貫徹落實上級精神不到位現(xiàn)象。
(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面
一是思想認(rèn)識還有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認(rèn)識不足。比如：部分同志對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達(dá)多，系統(tǒng)教育少的情況;在倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠，個別同志在沒有關(guān)系自身利益調(diào)整時，存在不聞不問，被動應(yīng)對的情況，對一些基本的決策程序，議事規(guī)則還不很清楚。三是參與討論還不主動。個別同志全局意識還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。
(三)作風(fēng)方面
一是對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性還認(rèn)識不足。在八項規(guī)定出臺后，班子成員時刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實抓好規(guī)定的貫徹落實。，“三公經(jīng)費(fèi)”各類會議和活動費(fèi)用與去年同期相比均有大幅下降。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題：比如，有時還存在超范圍、超人員和舌尖上的浪費(fèi)現(xiàn)象，“光盤行動”落實的還不夠好，對聯(lián)系黨支部和分管業(yè)務(wù)科室執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)規(guī)定督查少、指導(dǎo)少。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，不深入了解情況，不主動為開展工作創(chuàng)造條件、出點(diǎn)子，加之個別科室內(nèi)部分工不明確，導(dǎo)致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。對干部的關(guān)心和培養(yǎng)還不夠，關(guān)心關(guān)愛少，交心談心少，沒有與下屬真正打成一片。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面
一是班子成員之間存在合作共事意識還不夠強(qiáng)，存在主導(dǎo)和協(xié)調(diào)定位不清，相互配合，相互支持還不夠，過于強(qiáng)調(diào)分管，對于不分管事務(wù)不予支持的態(tài)度較為明顯。二是部分班子成員推進(jìn)工作時存在思想觀念陳舊，還不太適應(yīng)新常態(tài)的問題。主要表現(xiàn)在：在平時工作中有瞻前顧后的思想，工作只求過得去，不求過得硬，產(chǎn)生了不愿擔(dān)當(dāng)和求穩(wěn)怕亂的想法，出現(xiàn)精神懈怠、安于現(xiàn)狀，奮斗精神有所減弱等現(xiàn)象。三是班子成員在處理醫(yī)院疑難問題時對事務(wù)的認(rèn)識不一致，缺乏有效溝通和交流，導(dǎo)致一些工作在決策時意見不統(tǒng)一，推進(jìn)中積極性不高，執(zhí)行效果不好的情況。
(五)組織生活方面
總的來講，院班子成員都較好地落實了組織生活制度，除按時參加黨委班子的中心組學(xué)習(xí)和所在黨支部的“三會一課”、黨日活動、專題討論外，班子成員還分別到所聯(lián)系黨支部講黨課20余場次，并指導(dǎo)支部黨費(fèi)收繳、黨組織換屆選舉等工作，取得了良好成效。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題：一是思想上還不夠重視，參與活動還不經(jīng)常。部分領(lǐng)導(dǎo)干部常因業(yè)務(wù)工作繁忙，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”，甚至片面認(rèn)為只要參加好黨委組織生活，基層組織生活即使不參加或者偶爾參加，也不會影響大局;有的班子成員在參加基層組織生活時打折扣、降標(biāo)準(zhǔn)，常常借故不參加，或中途“有事”退席，未能作好表率。二是落實制度還欠規(guī)范，表率作用還不明顯。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把行政職務(wù)帶進(jìn)黨內(nèi)生活，習(xí)慣于在組織生活會上作指示、提要求，忽視了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，對支部如何開展活動和組織生活指導(dǎo)不夠。
(六)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面
院黨委認(rèn)真履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，與各黨總支、黨支部、各科室層層簽訂了《黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，建立了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨委委員一崗雙責(zé)，總支、支部各司其責(zé)”的責(zé)任體系，一級抓一級，層層抓落實的條塊相結(jié)合的管理模式。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查、黨組織建設(shè)、黨員日常管理教育等，推動了醫(yī)院各項工作邁上新臺階。但也還存在一些問題：一是管黨治黨意識還有待增強(qiáng)，班子成員中還存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，部分成員對業(yè)務(wù)工作思考多、管得多、出場多，對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。二是考責(zé)評責(zé)體系還有待完善，雖然將黨建工作考核納入了綜合目標(biāo)考核體系，但所占權(quán)重較小，對抓黨建工作的激勵作用還不明顯。三是有時習(xí)慣于“上傳下達(dá)”，滿足于“照抄照搬”，上級布置什么就完成什么，對如何開展黨建工作創(chuàng)新的主動性和原創(chuàng)力還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。有時存在“上頭熱、下頭冷”的現(xiàn)象。
(七)三項整改“回頭看”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問題整改完成方面
一是了解群眾就醫(yī)困難，解決具體問題還不夠。今年醫(yī)院雖然下大力氣購置了新設(shè)備、引進(jìn)了新技術(shù)新項目、優(yōu)化了就診流程，醫(yī)療服務(wù)水平明顯提高，但仍存在個別醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢新要求，服務(wù)群眾的意識還不高的問題。二是干部選任還需進(jìn)一步完善。今年雖出臺了《中層干部選拔任用管理暫行辦法》，嚴(yán)格了干部選任管理程序，明確了中層干部的責(zé)、權(quán)、利，但對干部德、能、勤、績、廉的考察，干部檔案材料管理，普通干部培養(yǎng)等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。三是庸懶散浮拖的現(xiàn)象還仍有存在。在專項整治過程中，共梳理出黨員干部職工有關(guān)庸懶散浮拖的問題26個，在具體工作中需持續(xù)抓好整改。
深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點(diǎn)：
(一)思想方面
一是對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識還不夠深刻。由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重，經(jīng)常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了對馬列主義經(jīng)典著作學(xué)習(xí)上還存在差距，對中國特色社會主義理論體系的認(rèn)識和理解還不全面，對黨史國史的學(xué)習(xí)還不系統(tǒng)，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，導(dǎo)致缺乏定力和靜氣。二是對落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識還不夠深刻，有松懈思想，對紀(jì)律規(guī)矩缺少足夠的敬畏之心。
(二)組織方面
有的同志思想認(rèn)識跟不上形勢發(fā)展的需要，認(rèn)為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經(jīng)“定形”、不會出什么問題，在加強(qiáng)黨性鍛煉上有所松懈，放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴(yán)格用黨性原則來規(guī)范自己的行為，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識還不夠強(qiáng)。有的同志參加黨內(nèi)組織生活還不夠積極主動，沒有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會一課”等活動，缺少正常的組織生活鍛煉。
(三)作風(fēng)方面
一是院班子成員對執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立的還不夠牢固，面對群眾反映的訴求，缺乏換位思考，往往過多地強(qiáng)調(diào)客觀原因和歷史原因，缺乏為群眾利益破解難題敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹鲃幼鳛楹拓?zé)任意識，沒有把始終維護(hù)群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。二是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見的方法過于簡單，征求意見的范圍不夠?qū)挿?。三是服?wù)群眾的能力還不夠強(qiáng)。面對醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，缺乏破解難題的主動作為和有效方法，攻堅克難的力度還不大，創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯。
(四)紀(jì)律方面
一是對學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章和按黨章辦事的要求執(zhí)行的還不夠嚴(yán)格，缺乏持之以恒用黨的紀(jì)律來要求和規(guī)范自己，嚴(yán)格自律還不夠經(jīng)常，導(dǎo)致思想上有松懈，執(zhí)行紀(jì)律打折扣。二是缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢_拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)的激情有所減弱，忽視了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風(fēng)對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、醫(yī)院發(fā)展、個人素質(zhì)提升的重要性。
(一)在政治合格方面
一是要堅定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，班子成員要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，維護(hù)中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要加強(qiáng)理論武裝，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，補(bǔ)足精神之“鈣”，要增強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的針對性、實效性，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效，讓“革命理想”內(nèi)化于心、外化于行。三是要強(qiáng)化黨性錘煉。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化憂黨、憂國、憂民意識，樹立正確的權(quán)力觀、得失觀、服務(wù)觀，擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任;突出談黨性、談作風(fēng)、談自律，深入開展談心談話活動。
(二)在執(zhí)行紀(jì)律合格方面
一是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對照中央《準(zhǔn)則》《條例》和省委、市委《決定》，認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和國家衛(wèi)計委“九不準(zhǔn)”要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗、特別能作為的精神，遵章守紀(jì)，做執(zhí)行紀(jì)律的模范。二是要認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔從政各項規(guī)定，自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任抓在手上，做到對黨忠誠老實、強(qiáng)化組織觀念、說老實話、辦老實事，做老實人，引領(lǐng)醫(yī)院繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的工作氛圍。三是要暢通群眾監(jiān)督渠道，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，以他律促進(jìn)自律，確保思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不減弱，以實際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹立勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。
(三)在品德合格方面
(四)在發(fā)揮作用合格方面
一是要樹立正確的政績觀，切實解決好“為誰創(chuàng)造政績，怎樣創(chuàng)造政績，創(chuàng)造什么樣政績”和“為誰掌權(quán)，為誰服務(wù)”的問題。二是要堅持密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)與職工群眾的直接聯(lián)系，深入科室接地氣，走進(jìn)一線搞調(diào)研，換位思考解民憂，主動拜群眾為師，與群眾交友，向群眾問計，自覺為群眾服務(wù)，對群眾負(fù)責(zé)，受群眾監(jiān)督。三是要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。時刻把維護(hù)好實現(xiàn)好職工、患者的利益放在首位，把職工、患者滿意不滿意作為檢驗我們工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。虛心聽取職工、患者的意見和建議，不斷改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，堅持求真務(wù)實、言行一致、無私無畏、苦干實干，在推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)和“兩個跨越”的實踐中做合格黨員，當(dāng)干事先鋒。
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，關(guān)鍵看行動、根本在擔(dān)當(dāng)。
一是明確職責(zé)敲重錘，推動責(zé)任落實。從區(qū)委常委班子做起，認(rèn)真履行班子的集體責(zé)任，把反腐倡廉建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)總體布局，列入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，統(tǒng)一研究部署、統(tǒng)一組織實施、統(tǒng)一檢查考核，毫不動搖堅守“主陣地”。從自身做起，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，充分發(fā)揮好帶頭、帶領(lǐng)、帶動作用，做到部署黨風(fēng)廉政重要工作、過問重大問題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、監(jiān)督重要案件，躬耕不輟種好“責(zé)任田”。從常委班子成員做起，認(rèn)真履行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不斷強(qiáng)化政治定力和“看齊”意識，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”要求，主動抓好分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)，齊心協(xié)力打好“攻堅戰(zhàn)”。
二是把好龍頭擔(dān)明責(zé)，完善落實鏈條。健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制及工作機(jī)制，切實把主體責(zé)任延伸到每個黨支部，形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的完整鏈條。緊緊圍繞“3783”主體責(zé)任體系，制定具體措施辦法，建立責(zé)任清晰的明細(xì)表和坐標(biāo)系，做到層層有明確之人，事事有負(fù)責(zé)之人。加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，進(jìn)一步建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、分析研判、責(zé)任分解、談話提醒、監(jiān)督聯(lián)動、選任把關(guān)、倒查問責(zé)、風(fēng)險管控等制度機(jī)制，形成橫向到邊、縱向到底的工作格局。
三是準(zhǔn)確定位促轉(zhuǎn)變，聚焦主責(zé)主業(yè)。進(jìn)一步強(qiáng)化轉(zhuǎn)變意識，保證紀(jì)委履行監(jiān)督職責(zé)的獨(dú)立性，推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要聚焦中心任務(wù)，轉(zhuǎn)變工作職能，明確職責(zé)定位，把主要精力放在主業(yè)上，真正做到不越位、不缺位、不錯位。進(jìn)一步落實轉(zhuǎn)變舉措，積極協(xié)調(diào)解決紀(jì)檢監(jiān)察工作中的具體問題，對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)退出的有關(guān)職能及時跟進(jìn)補(bǔ)位，避免出現(xiàn)任務(wù)斷層、責(zé)任真空;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要增強(qiáng)主業(yè)意識，協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，督促檢查相關(guān)部門落實懲治和預(yù)防腐敗工作任務(wù)。進(jìn)一步做好轉(zhuǎn)變保障，一如既往地支持紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、查辦案件，堅決做執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)的堅強(qiáng)后盾;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要大力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平;廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部既要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、鐵面無私，又要正人先正己、嚴(yán)格自律，樹立忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)的良好形象。
四是注重效果動真格，嚴(yán)格責(zé)任兌現(xiàn)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅持集中檢查與分散檢查、日常監(jiān)督與專項檢查、明察與暗訪、發(fā)現(xiàn)問題與督促整改相結(jié)合，緊盯時間節(jié)點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，從具體抓起，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，促使各級黨組織、第一責(zé)任人和班子成員積極履職盡責(zé)。強(qiáng)化考核考評，細(xì)化量化主體責(zé)任考核標(biāo)準(zhǔn)，加大履行主體責(zé)任考核權(quán)重，落實考核結(jié)果運(yùn)用制度，形成以考核明職責(zé)、定獎懲、樹導(dǎo)向、促落實的濃厚氛圍。嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究辦法，明確區(qū)分個人責(zé)任與集體責(zé)任、直接責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有問題不報告、不反映，敷衍塞責(zé)、不抓不管，造成不良后果和惡劣影響的行為，嚴(yán)格實行“一案雙查”，既追究當(dāng)事人責(zé)任，也倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的威懾力。
根據(jù)集團(tuán)公司人事部《關(guān)于在各級干部中開展不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題查擺整改工作的通知》和地球物理公司《關(guān)于查擺整改不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題的通知》精神要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為”的相關(guān)講話精神，深入落實中央八項規(guī)定和上級有關(guān)要求，切實防止黨員干部“不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為”的工作作風(fēng)。對照自己的實際工作，結(jié)合15種具體情況匯報如下：
一是在貫徹落實中央和集團(tuán)公司黨組決策部署中，自己主動落實到科室成員每個人、要求大家開創(chuàng)性工作，但缺乏監(jiān)督和考核。
二是在加強(qiáng)企業(yè)黨建工作中，自己協(xié)助書記抓好黨建作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。
五是在深化體制機(jī)制改革、分離移交辦社會職能、推進(jìn)混合所有制經(jīng)營等工作中，自己全力支持上級領(lǐng)導(dǎo)的決定并積極推進(jìn)。
六是在提質(zhì)增效、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、處僵治困等工作中，自己偶爾強(qiáng)調(diào)歷史原因和客觀因素，缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
九是在化解復(fù)雜矛盾、解決歷史遺留問題時，屬于自己管理范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)能全力以赴地解決問題。
十是在開拓市場過程中，面對激烈的市場競爭形勢，雖然進(jìn)行了分工分區(qū)域，也拿出了激勵措施，但效果不理想。
十一是在項目投資決策中，為領(lǐng)導(dǎo)提供充分的依據(jù)。
十五是在干部受到不公正待遇時，敢旗幟鮮明地為干部撐腰鼓勁，能按照“三個區(qū)分開來”的要求，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部兜底。
在以后的工作中，自己一定按照黨章的要求和上級文件指示精神，一是要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)。二是發(fā)揚(yáng)吃苦在前享樂在后的精神，腳踏實地干好本職工作。三是加強(qiáng)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏感性和鑒別能力，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提高自己開拓市場的能力，為公司轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上是我這次《關(guān)于在各級干部中開展不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題查擺整改工作的通知》和地球物理公司《關(guān)于查擺整改不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題的通知》精神要求查擺整改活動中查找的問題和整改措施，在下步工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為”的相關(guān)講話精神，繼續(xù)抵制“不擔(dān)當(dāng)不作為”傾向，把自己本職工作做的更好。
“不忘初心，牢記使命”，這是習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中開頭即提出的主題，同時報告明確的指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！睘樯钊雽W(xué)習(xí)黨的十九大精神，努力提升自我能力與素質(zhì)，現(xiàn)就“不忘初心，牢記使命”這一重要思想談?wù)勎业睦斫馀c體會。
初心，在我的理解中，是一種非常純粹、不夾雜一絲雜質(zhì)的態(tài)度，它來自于日積月累的感受儲備、既往經(jīng)歷所形成的人性對于事物的最本能、最直接的反應(yīng)。亦如初生的嬰兒，對于事物的喜惡全憑著第一直覺，不帶“有色眼鏡”、也不夾雜任何存有偏見的看法，喜歡就是喜歡、討厭就是討厭。
時代的進(jìn)程總是伴隨著人類社會的進(jìn)步，每一個時期賦予當(dāng)代人的使命也不盡相同，如習(xí)近平總書記所說：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！蹦敲次覀儗τ谵r(nóng)行來說所要肩負(fù)的使命又是什么?在我看來，其一是通過職業(yè)道德體現(xiàn)大行責(zé)任。農(nóng)業(yè)銀行作為國有五大行之一，并不以商業(yè)利潤為主要目的，更多需要體現(xiàn)在社會責(zé)任上。具體落實到每一個黨員身上，就是以身作則、秉承莊重神圣的職業(yè)道德責(zé)任感和使命。其二是通過工作榮譽(yù)推動行業(yè)發(fā)展。誠然，工作的第一要義是糊口，但只滿足基本溫飽需求的工作早已不是個人發(fā)展所追求的最終目標(biāo)，伴隨著努力工作所帶來的成就感與參與感逐漸成為衡量個人工作價值的決定性因素，這份榮譽(yù)感也將積極推動我行向前發(fā)展，乃至推動行業(yè)發(fā)展。
“不忘初心，牢記使命”是青年共產(chǎn)黨員實現(xiàn)自我價值的必要保證。作為農(nóng)行的青年黨員，“強(qiáng)調(diào)個性與自我發(fā)展”的評價聲始終伴隨著我們這一代人的成長，大千世界也是由無數(shù)個完全不同、充滿獨(dú)特人性的個體才變得豐富多彩，但是個性不代表絕對自由、為所欲為，無目標(biāo)的盲目崇尚個人發(fā)展就像航船沒有了燈塔的指引，開足了馬力向前卻離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。這時，不忘初心就如同常亮的燈塔，維系我們在實現(xiàn)自我價值的道路上始終不偏離軌道。
“不忘初心，牢記使命”是青年共產(chǎn)黨員促進(jìn)自我提升與個人發(fā)展的有力武器。堅決在思想上、政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，就決定了青年黨員在自我提升和發(fā)展的方向上是正確的，而如今和平時代的安靜生活，對共產(chǎn)黨員黨性的考驗不同于建國前期及伊始，更多的體現(xiàn)在日常的工作和小事當(dāng)中，只有堅持不忘初心才能使廣大青年黨員心中充滿力量，源于心安，黨性得到凈化。
“不忘初心，牢記使命”是青年共產(chǎn)黨員努力不懈堅持奮斗的持續(xù)動力。哲學(xué)觀點(diǎn)中，事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。既然個人發(fā)展走在了正確的道路上，就要求廣大青年黨員要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概，將不忘初心作為努力奮斗的發(fā)展動力，在業(yè)務(wù)上積極學(xué)習(xí)、開動腦筋、膽大心細(xì)、施展拳腳，在各自的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，憑借自身腳踏實地的努力來為黨旗增光添彩。
“行到水窮處，坐看云起時”，要有安貧樂道的平常之心。經(jīng)歷了初入職場的新鮮感后，我們的工作似乎陷入了一個怪圈：在看似繁重的任務(wù)、瑣碎的事務(wù)、日復(fù)日年復(fù)年的機(jī)械重復(fù)中逐漸沒有了動力，無靈魂般渾渾噩噩的“混日子”。工作的實質(zhì)都是枯燥無味讓人苦惱或惆悵的，然而，沒有快樂的工作只有快樂的工作者，平凡的崗位同樣可以孕育出不平凡。
楊容蓮只是電影片場中再普通不過的一名茶水工，甚至連電影從業(yè)者都算不上，卻能在第37屆香港電影金像獎上榮獲專業(yè)精神獎，贏得全場起立為她鼓掌。不憑什么，只憑她將“茶水”這份看似簡單的工作做到了極致，“你可能沒發(fā)覺她(楊容蓮)的存在，但她不在時你會喊救命”，這就是一種“匠人精神”的體現(xiàn)。工作無“小事”，工作亦凈“小事”，只有將小事做精做到無愧于心，才能最終實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
“天生我材必有用”，要有直沖云宵的青云之志?！坝续B三年不飛，一飛沖天”，即使深處困境之中，青年黨員也要相信自己是不拘一格所降之人才，不能因為年齡輕、資歷淺、經(jīng)驗不足就妄自菲薄，束縛住自己的觀念與想法。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，一方面要求青年黨員要勇攀高峰、志存高遠(yuǎn)，另一方面也要注意到，這并不是讓你羨慕成為將軍后的顯貴與榮耀，更多的是需要你看見一位將軍肩負(fù)的責(zé)任與所需前進(jìn)的方向。一個士兵的錯誤也許只關(guān)乎一人之成敗，但一位將軍的一念轉(zhuǎn)變卻定萬人生死，這就要求一名士兵在努力成為將軍前，要有強(qiáng)大的理論學(xué)習(xí)與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗做積累。
“讀萬卷書、行萬里路”，要有學(xué)以致用的能力傍身。萬卷書具體到自身行業(yè)，首先要有金融知識作為基本從業(yè)必備;其次銀行作為經(jīng)營風(fēng)險的商業(yè)機(jī)構(gòu)，風(fēng)險防控方面的知識儲備則是一切經(jīng)營理念的出發(fā)點(diǎn);再次落實到個人，力求掌握相關(guān)條線規(guī)章制度及衍生。在這三點(diǎn)的基礎(chǔ)上，繼而需要青年黨員從行級層面了解決策方向，大局上密切關(guān)注國內(nèi)外金融市場實事。而行萬里路不僅只局限于字面意思，了解不同地域文化特色及風(fēng)土人情固然是基礎(chǔ)，在工作中通過接觸不同的人與事來習(xí)得經(jīng)驗更是至關(guān)重要的。讀萬卷書非閉門造車，行萬里路也需沁入觀察，在日常工作與生活的過程中去發(fā)現(xiàn)、實踐和檢驗，拓展眼界、廣開思路，時刻保持兼容并包的態(tài)度來待人接物，不僅要成為思想上的巨人，更要成為行動上的巨人。
“鞠躬盡瘁，死而后已”，要有燃燒自己為事業(yè)奮斗終身的決心。不管是農(nóng)行的發(fā)展還是國家的發(fā)展，都不是由一個人或者一段時間所能直接決定的，而是無數(shù)復(fù)雜的內(nèi)外因綜合作用的結(jié)果，所以無論再怎樣強(qiáng)調(diào)個人英雄主義，背后支撐他的卻是無數(shù)深藏功與名的普通工作者。2018年5月14日，川航3u8633航班機(jī)長劉傳建在右前擋風(fēng)玻璃破裂脫落的緊急情況下成功備降成都雙流機(jī)場，堪稱航空史上的奇跡。他的個人能力與心理素質(zhì)絕對值得稱贊，同時也應(yīng)該被大眾看到的是全體機(jī)組人員的臨危不亂及地面空管人員的冷靜調(diào)度，正是這些無名英雄的齊心協(xié)力、眾志成城才實現(xiàn)了這次史詩般的壯舉。另一方面，本次事件中的英雄——劉傳建機(jī)長作為一名空軍轉(zhuǎn)業(yè)干部，能有如此過人的技能，和國家及企業(yè)的培養(yǎng)也是分不開的，這背后是無數(shù)默默無聞、埋頭苦干的工作者，眾人托舉出一位英雄確實值得，但情愿終其一生、甘做無名英雄的犧牲情懷才最讓人震撼。
“這是最好的時代，這是最壞的時代”，作為年輕的共產(chǎn)黨員，也是伴隨著改革開放長大的一代人，我們已經(jīng)逐漸從“八九點(diǎn)鐘的太陽”成為了各行各業(yè)的“中流砥柱”，好的是在這個逐漸強(qiáng)調(diào)“每個人都與眾不同”的時代里，我們感受到了更多的包容，也就具有了更多創(chuàng)新的可能性;壞的是當(dāng)今時代需要面臨的問題是前所未有的，這就需要廣大青年黨員以更堅定的意志品質(zhì)以及更斗志昂揚(yáng)的精神面貌來面對復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。不能準(zhǔn)確的分開說明到底是我們需要時代的平臺來完成自我的升華還是時代需要我們來取得長足進(jìn)步的發(fā)展，這種“你中有我、我中有你”的狀態(tài)更加需要我們時刻“不忘初心、牢記使命”，更好的完成時代賦予我們的歷史使命，更好的實現(xiàn)我們?yōu)橥渡砩鐣l(fā)展奉獻(xiàn)終身而由衷感到快樂的那份初心。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治修養(yǎng)。一是積極改進(jìn)學(xué)風(fēng)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)做能力、素質(zhì)和基本要求，完善學(xué)習(xí)計劃，堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，擠出時間學(xué)習(xí)，每年保持讀幾本好書，每周學(xué)習(xí)時間不少于8小時，努力提高自身水平。結(jié)合自己、班子成員及全段干部職工在作風(fēng)素質(zhì)方面存在的差距，在全段開展“知識大學(xué)習(xí)、崗位大練兵、技能大比武”活動，堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一起抓、同落實、同考核，做善學(xué)慎思的帶頭人，促進(jìn)整個隊伍，包括本人自身素質(zhì)、能力有新的提升;二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨史和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會和xxx總書記系列重要講話精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀改造，增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。把學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論作為終身追求、使命責(zé)任，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，增強(qiáng)“三員”意識，即共產(chǎn)黨員的宗旨意識、公仆意識、使命意識。堅持學(xué)以致用、提升站位，把理論學(xué)習(xí)與解決自身“四風(fēng)”方面存在的突出問題結(jié)合起來，與破解公路養(yǎng)管工作中的突出問題結(jié)合起來，完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)抓工作的預(yù)見性、科學(xué)性;三是堅持內(nèi)煉修行。努力提高自身的品德修養(yǎng)，做到以德為先，修身養(yǎng)性，以自己良好的道德魅力、人格魅力去影響凝聚人心，樹立“口碑”，做為官為人之德的楷模，時刻用黨的先進(jìn)理論、先進(jìn)思想指導(dǎo)自己的行動，樹立正確的政績觀、發(fā)展觀。在執(zhí)行上級政策上不折不扣、不搞變通，把黨的政策轉(zhuǎn)化成為民服務(wù)的實際行動。增強(qiáng)黨性觀念，重大問題及時向上級匯報，決不自以為是，努力營造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)調(diào)查研究，提高工作效率。帶頭落實“一線工作法”，堅持包班聯(lián)系制度，全面推進(jìn)“三同”，給自己定下規(guī)矩，每年拿出三分之一的時間和精力深入一線和實際調(diào)研，每月下基層調(diào)研不少于3天，通過調(diào)研撰寫有份量的調(diào)研報告，把經(jīng)常、定期深入一線開展工作調(diào)研作為硬性規(guī)定，從我做起，走出機(jī)關(guān)、走近基層，遠(yuǎn)離主觀、走近群眾，真正撲下身子、放下身段、放下架子、打消顧慮，深入一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體會真感受、增進(jìn)真感情、找準(zhǔn)真辦法，守住工作底線。
(三)密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)服務(wù)意識。一是切實改變工作作風(fēng)。把自身工作同人民群眾的期盼結(jié)合起來，想群眾之所想、急群眾之所急。狠抓精文簡會提效，帶頭從自己做起，努力改變會風(fēng)，不講空話、套話，不泛泛部署、不空提要求。今后，對安排布置的工作和會議研究的重大事項，我都要負(fù)起督辦職責(zé)，建立督辦臺賬，親自過問、親自督導(dǎo)、親自檢查;二是牢固樹立服務(wù)意識。堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，盡心、盡力地為一線道班服務(wù)，及時解決一線職工生產(chǎn)、生活中的困難。
(四)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于改革創(chuàng)新。一是堅定工作信心。用發(fā)展的觀點(diǎn)來認(rèn)識工作中面臨的困難和問題，不懈怠、不折騰，立足客觀實際，創(chuàng)新工作思路和工作方法，增強(qiáng)處理棘手問題、困難問題和復(fù)雜問題的能力和水平，解決好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法簡單的問題。二是強(qiáng)化責(zé)任意識，緊緊圍繞養(yǎng)管中心工作，大膽開展社會化養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)工作，年底前完成興坪和棧房道班養(yǎng)護(hù)路段的承包養(yǎng)護(hù)改革試點(diǎn)。三是直面困難問題。對當(dāng)前養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)不足和養(yǎng)護(hù)缺員壓力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和職工思想教育，發(fā)揮好個人的表率帶頭作用和班子各成員的整體效能，積極破解工作中的困難和問題。四是認(rèn)真履職盡責(zé)。堅決克服跟風(fēng)心理、攀比心理和不平衡的心理，杜絕歪風(fēng)邪氣的干擾，正確對待個人的名譽(yù)、地位、利益，不比排場、比貢獻(xiàn)，不比待遇、比奉獻(xiàn)，不圖名利、圖心安，立足崗位，全身心投入到工作之中。
(五)嚴(yán)格制度落實，切實改進(jìn)作風(fēng)。用“釘釘子”的精神下大氣力解決好自己及班子的“四風(fēng)”問題。抓班子、帶隊伍，健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，9月底完成規(guī)章制度的完善修訂，用制度管人管權(quán)管事，扎實推進(jìn)各項任務(wù)落實。一是從嚴(yán)要求自己。時刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化宗旨觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，為廣大黨員和群眾作好表率、帶好頭。不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，克服性子急、脾氣直等性格上的不足，尊重同志，理性待人處事。二是不越雷池半步。嚴(yán)格落實好中央八項規(guī)定，加強(qiáng)自身在出國出境、用車住房、公務(wù)消費(fèi)、家屬子女等方面的管理和自律，從根本上防范“四風(fēng)”的出現(xiàn)。三是牢記“兩個務(wù)必”。強(qiáng)化防微杜漸意識，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約、勤儉辦事，加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，糾正大手大腳的問題，今年“三公”經(jīng)費(fèi)力爭比去年再壓縮20%。
(六)樹立廉潔形象，守住紀(jì)律底線。時刻牢記手中的權(quán)力來自人民，做到敬畏群眾、敬畏法紀(jì)、敬畏責(zé)任，用好權(quán)力。時時處處端正自己的行為，著力解決自身存在的“四風(fēng)”問題，努力提升自身修養(yǎng)，樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實的良好形象，自覺做“三嚴(yán)三實”的踐行者。時刻警醒自己，養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識，以身作則，戒奢以儉，凡是要求班子成員和下屬做到的，自己首先帶頭做到，從一點(diǎn)一滴做起，從小節(jié)、小事抓起，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，不拿原則作交易，不用職權(quán)謀私利，注重言行舉止，嚴(yán)格履行《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)守紀(jì)律要求，凈化朋友圈、社交圈，主動接受監(jiān)督，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變能力，牢筑思想防線，守住“底線”，繃緊廉潔自律這根弦，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
(七)抓班子帶隊伍，發(fā)揮主體責(zé)任。在班子建設(shè)上突出一個“抓”字，善于通過深入細(xì)致的思想工作，形成班子共識，使得班子成員齊心協(xié)力，主動朝著目標(biāo)努力工作。自己要對每個班子成員的經(jīng)歷、特長、脾氣性格等有充分的掌握，分配工作、安排任務(wù)，做到發(fā)揮所長，合理分工。進(jìn)一步明確自己“第一責(zé)任人”和“班長”角色，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和充分發(fā)揮副職的作用，給副職應(yīng)有的空間，讓他們施展手腳，支持班子成員放手開展工作，同時不能做甩手掌柜，不聞不問。充分信任班子成員，調(diào)動起班子成員的積極性，加強(qiáng)與副職經(jīng)常溝通，有工作談工作，沒有工作談?wù)勑?，進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力。在抓隊伍建設(shè)上突出一個“用”字。就是正確識人，用好干部。在選人用人上，必須公道正派，從工作出發(fā)把合適的人用在合適的位置，用其所長，不讓老實人吃虧，不讓投機(jī)鉆營者得利，鼓勵更多的人干事創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)績效考核，明晰崗位職責(zé)，逐步改變干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣的現(xiàn)象，著力解決軟弱渙散等問題。
疫情防控期間，嘉立荷牧業(yè)第十四奶牛場分公司認(rèn)真貫徹落實嘉立荷牧業(yè)黨委部署安排，積極應(yīng)對，嚴(yán)密部署各項防疫工作，在此期間，作為嘉立荷牧業(yè)第十四奶牛場分公司的支部書記和經(jīng)理，王鉑同志身先士卒，帶頭把防疫措施落實、落細(xì)，用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)。
為了確保防疫工作的有序開展，嘉立荷牧業(yè)第十四場分公司成立了由黨支部書記、經(jīng)理王鉑擔(dān)任
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了奮斗、學(xué)會了創(chuàng)造。
記得剛參加工作時，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實現(xiàn)了人生的第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細(xì)心指導(dǎo)；忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu)，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因為，我知道：這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實地的不懈追求！
今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅強(qiáng)的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當(dāng)青年先鋒，我站在了這里----我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。
俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu)，精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來，幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤。當(dāng)時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點(diǎn)，我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習(xí)時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢？所以從那以后，我積極改進(jìn)教學(xué)方法，對他們的每一個小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵?，F(xiàn)在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。
還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學(xué)生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計算機(jī)發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個軟件，經(jīng)過改進(jìn)，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時間，而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。
我的支部書記就曾經(jīng)這樣對我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時要能看得出來，關(guān)鍵時要能沖得出來，危難時要能豁得出來。”這句話聽來樸實無華。
xxxx年10月份，我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動學(xué)習(xí)動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待回頭看活動，要提高自我認(rèn)識，時刻注重學(xué)習(xí)，時刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之，這次開展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看活動，不僅提高了自我的認(rèn)識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，以事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名黨員教師，認(rèn)真履職，積極作為，開展履職盡責(zé)自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下：
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)了分局《關(guān)于深入開展八查八糾爭當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風(fēng)建設(shè)十不準(zhǔn)》。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務(wù)的意識，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑重?fù)?dān)，作為教師，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。只有這樣才能認(rèn)真履職，才能積極作為。
1、工作中遇到問題，工作任務(wù)繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。分管的教務(wù)處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履職的職不明確，盡責(zé)的責(zé)不到位。
2、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
4、缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度，對問題學(xué)生關(guān)心不夠。在工作中，特別是數(shù)學(xué)教學(xué)方面，只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生方面，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的孩子不細(xì)心，不耐心。另外，我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對師生關(guān)系認(rèn)識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、課務(wù)、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務(wù)行政工作。
2、協(xié)助主管校長落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查，組織開展群眾性的教學(xué)研究。保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。組織學(xué)科考試、競賽活動，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的管理。
3、領(lǐng)導(dǎo)好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機(jī)室、檔案室等功能室的工作。
4、做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。
5、完成學(xué)校交辦的有關(guān)教學(xué)和教師管理工作。
6、做好學(xué)生教育工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，蹲點(diǎn)低段數(shù)學(xué)組的教研工作。
7、負(fù)責(zé)工會民主理財工作。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，這是新時代對我們教師的要求，是履職盡責(zé)的基本要求。今后的工作中，我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運(yùn)用到實際工作中去，把自己的管理工作和教育教學(xué)工作做得更好。
2、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生，實現(xiàn)親其師，信其道
的教學(xué)境界。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。做到不違規(guī)補(bǔ)課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長吃拿卡要。
3、時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的.批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、樹立三種意識，提高管理水平。一是服務(wù)意識，把服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的理念時刻放在心中;二是管理意識，必須參與到學(xué)校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進(jìn)的理念和思想，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。
這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了安全認(rèn)知，從而使自己進(jìn)一步提高了安全防范工作的重要性，增強(qiáng)了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
無論干什么，都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強(qiáng)烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強(qiáng)化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進(jìn)度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強(qiáng)化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細(xì)處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄小事應(yīng)付、大事湊合的蒙混心理，樹立有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進(jìn)取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就食不甘味、寢不安席的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就如履薄冰，如臨深淵的危機(jī)感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到用心做事。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強(qiáng)。二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機(jī)制把責(zé)任落實下去。三是要強(qiáng)化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
一是明確重點(diǎn)。任何工作都要立足全局，突出重點(diǎn)，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細(xì)節(jié)。誰能解決好細(xì)節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細(xì)微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細(xì)節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點(diǎn)促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進(jìn)，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
古語有云：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇二
近年來，社會對于公務(wù)員、企事業(yè)單位員工乃至普通職場人士履行職責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)囊笤絹碓礁摺Ｗ鳛橐粋€職場人士，無論是在職責(zé)層面還是在擔(dān)當(dāng)意識上，都需要不斷提升自己，才能更好地履行自己的職責(zé)。在我的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)。下面我將從心態(tài)、工作態(tài)度、責(zé)任意識、團(tuán)隊合作和職業(yè)素養(yǎng)五個方面，分享我的體會和心得。
首先，良好的心態(tài)對于履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)至關(guān)重要。職場中，我們常常面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，如果沒有良好的心態(tài)，很容易產(chǎn)生抱怨和消極情緒。而一個積極樂觀的心態(tài)，可以激勵我們克服困難，更好地完成自己的工作。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的思維，困難也可以變成機(jī)遇，失敗也可以變成經(jīng)驗。因此，我盡量保持樂觀的心態(tài)，以更好地履行我的職責(zé)。
其次，工作態(tài)度決定了我們的履職盡責(zé)程度。作為一名職場人士，無論工作大小，我們都應(yīng)該以極高的工作熱情和責(zé)任感對待。工作不論輕重緩急，都需要我們?nèi)σ愿?。在工作中，我始終保持著對工作的熱愛和專注，時刻關(guān)注工作的進(jìn)展和結(jié)果。我會不斷提升自己的專業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更多價值，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路。
第三，責(zé)任意識是履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾ＷC。在職場中，不論是個人還是團(tuán)隊，都需要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。只有心懷責(zé)任，我們才能更好地履行職責(zé)和發(fā)揮自己的價值。對于我來說，無論是處理個人事務(wù)還是團(tuán)隊任務(wù)，我都會誠實守信、盡力而為，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作始終保持高度的責(zé)任感，不輕言放棄。
第四，團(tuán)隊合作是在履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)中不可或缺的一環(huán)。在職場工作中，很多任務(wù)無法單憑個人之力完成，而是需要與他人一起合作。在團(tuán)隊合作中，我們需要學(xué)會尊重他人、傾聽他人、有效溝通和分享資源。只有團(tuán)隊成員之間的默契配合，才能更好地實現(xiàn)共同目標(biāo)。因此，我時刻注重與他人的溝通和協(xié)調(diào)，力求達(dá)成共識，以更好地發(fā)揮團(tuán)隊的力量。
最后，職業(yè)素養(yǎng)對于履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。作為職場人士，我們需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。這不僅體現(xiàn)在工作技能上，還包括對他人的尊重、對法律法規(guī)的遵守以及對職場規(guī)則的遵循。在我的工作中，我時刻保持誠實、守信的原則，在處理問題時充分考慮公平和公正，不偏袒任何一方。我相信，只有以正確的職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，我們才能真正履行職責(zé)，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象。
總結(jié)起來，履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)是每個職場人士應(yīng)當(dāng)具備并不斷提升的素質(zhì)。通過良好的心態(tài)、積極的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、團(tuán)隊合作和良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)職場的變化和挑戰(zhàn)，為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)和態(tài)度，提升自己的責(zé)任意識和團(tuán)隊合作能力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地履行自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇三
這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了安全認(rèn)知，從而使自己進(jìn)一步提高了安全防范工作的重要性，增強(qiáng)了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
無論干什么，都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強(qiáng)烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強(qiáng)化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進(jìn)度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強(qiáng)化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細(xì)處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄小事應(yīng)付、大事湊合的蒙混心理，樹立有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進(jìn)取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就食不甘味、寢不安席的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就如履薄冰，如臨深淵的危機(jī)感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到用心做事。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強(qiáng)。二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機(jī)制把責(zé)任落實下去。三是要強(qiáng)化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升班制度，把安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理，要裝備升級，以機(jī)換人，提高機(jī)械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
一是明確重點(diǎn)。任何工作都要立足全局，突出重點(diǎn)，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細(xì)節(jié)。誰能解決好細(xì)節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細(xì)微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細(xì)節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點(diǎn)促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進(jìn)，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。
我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候，我就暗下決心：一定要通過自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責(zé)任我別無選擇。
一年來，我自覺做到堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向明確，能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致，具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，視工作為己任，工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事，放棄休息時間，認(rèn)真對待每一件工作。說實在話，我是用心在經(jīng)營學(xué)校，我的小孩在高中讀書，進(jìn)入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當(dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。很長時間，孩子不理解。至今想起來，還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到，凡要求別人不做的，我首先不做。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時，堅持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商，但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時，堅持任人唯賢，公開競爭，擇優(yōu)競聘，我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。
這塊陣地，不遺時機(jī)地召開家長會，家校合作，一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久，我校被授予湖北省示范家長學(xué)校稱號。
我平時比較注重學(xué)習(xí)，平時工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操，凈化思想。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時忙沒時間，周末我就把沒讀的書，沒記的日記補(bǔ)上。上周，在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下，我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，也深深地感受到自己知識技能的欠缺。
一個學(xué)校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學(xué)品味，樹立品牌，辦出特色。為此，我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育，樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育，營造書香校園，錘煉教師基本功，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽光體育活動堅持不懈，全校教師全員參與新教育實驗，通過活動滲透新教育理念。六一文藝匯演師生同樂，同臺獻(xiàn)藝精彩紛呈，美不勝收。兩比活動深入持久，形式新穎，如火如荼。教師受教育，家長得實惠。教育教學(xué)開放周活動，我們僅用了七天準(zhǔn)備，全校上下團(tuán)結(jié)一心，忘我工作。12月8日，彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色，展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂無窮，妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與，培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì)，形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校稱號，經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題，實踐再一次證明了：團(tuán)結(jié)才有效率，團(tuán)結(jié)才有成績，團(tuán)結(jié)就是力量。
在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上，我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來，學(xué)校無一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰，手續(xù)完備，做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。
安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓，三是健全安全管理制度，四是落實一崗雙責(zé)，建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，完善了大課間學(xué)生監(jiān)管，避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，檔案資料管理規(guī)范，食品進(jìn)出庫手續(xù)齊全，四個創(chuàng)建也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一班人想方設(shè)法，多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下，一年來，學(xué)校裝備了一個多功能會議室，給兩個教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個大臺階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型led電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜?？吹綄W(xué)校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。
當(dāng)然，成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作?？陀^地講，困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教師編制不足，影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時俱進(jìn)，仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠校委會一班人，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，沉著應(yīng)對，扎實工作，克難奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決，相信通過我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學(xué)校。
古語有云：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇四
近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，對于公職人員來說，履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)成為了一種必然。作為一名公職人員，我深感責(zé)任重大，盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會也逐漸形成。以下是我在實踐中獲得的五點(diǎn)心得體會。
首先，作為一名公職人員，履職盡責(zé)的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。我時刻銘記著自己的職責(zé)，始終以人民的利益為重，盡自己最大的努力為人民服務(wù)。在日常工作中，我不僅要善于傾聽人民群眾的呼聲，還要積極了解他們的需求，并積極為之提供解決方案。只有真正站在人民的立場上，才能更好地履職盡責(zé)，為人民創(chuàng)造更多的福祉。
其次，履職盡責(zé)需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名公職人員，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質(zhì)水平。只有掌握了扎實的知識和經(jīng)驗，才能更好地解決問題，更好地為群眾服務(wù)。在實踐中，我會不斷補(bǔ)充自己的知識短板，提升自己的綜合素質(zhì)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地完成自己的職責(zé)。
再次，履職盡責(zé)需要具備堅定的原則和正確的價值觀。作為一名公職人員，要始終堅守自己的原則，始終站在正確的立場上，不受任何私利的干擾。在面對各種困難和考驗時，我始終不忘初心，不忘記自己的職責(zé)和使命，堅守正道。無論是面對面臨的困難還是壓力，我始終堅信，只要正確的堅持自己的原則，正義必然會戰(zhàn)勝任何邪惡。
此外，履職盡責(zé)需要具備良好的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。作為一名公職人員，我們要對工作保持高度的熱情和積極的態(tài)度，在工作中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，不斷追求新的進(jìn)步和突破。只有始終保持工作的熱情和創(chuàng)新的精神，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，更好地為人民服務(wù)。
最后，履職盡責(zé)還需要具備善于溝通和團(tuán)結(jié)合作的能力。作為一名公職人員，要善于與各方溝通協(xié)調(diào)，善于傾聽他人的意見和建議，善于與團(tuán)隊合作。只有通過積極的溝通與協(xié)作，才能更好地解決問題，更好地完成任務(wù)。在履職盡責(zé)的過程中，我會努力構(gòu)建和諧的工作環(huán)境，與同事們相互支持，相互幫助，共同實現(xiàn)工作目標(biāo)。
總之，作為一名公職人員，履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。在過去的工作中，我逐漸認(rèn)識到履職盡責(zé)需要具備專業(yè)知識、堅定原則、良好態(tài)度、創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。這些心得體會將成為我今后工作的指南，鞭策著我不斷進(jìn)步，更好地為人民服務(wù)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇五
履職盡責(zé)是每個人都應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任意識和行為準(zhǔn)則。作為一名擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髡?，我在履職過程中有著深刻的心得體會。首先我認(rèn)為，履職盡責(zé)的書寫是一種重要的表達(dá)方式，其次我堅信，履職時應(yīng)當(dāng)持有正確的態(tài)度和觀念，此外，履職盡責(zé)還需要具備主動性和創(chuàng)新性，最后，履行職責(zé)要注重結(jié)果的實現(xiàn)。通過這些履職盡責(zé)的心得體會，我不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率，同時也得到了同事和上級的認(rèn)可和尊重。
首先，履職盡責(zé)的書寫是一種重要的表達(dá)方式。書寫是文字和語言組織的過程，這種過程能夠幫助我將自己的思維和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。在履職過程中，我經(jīng)常將自己的想法和體會寫成文字，不僅能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗，更能夠使我思維更加清晰、條理更加清楚。當(dāng)我將這些文字發(fā)表出來，分享給他人時，也能夠獲得同行和上級的指導(dǎo)和支持，在不斷的交流中提高自己的專業(yè)水平和能力。
其次，履職時應(yīng)當(dāng)持有正確的態(tài)度和觀念。作為一名工作者，我始終堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，時刻將民眾的需求和利益放在首位。在履職過程中，我不斷審視自己的工作，思考如何更好地服務(wù)民眾、解決問題、提供幫助。我相信，只有以正確的態(tài)度和觀念工作，才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
此外，履職盡責(zé)還需要具備主動性和創(chuàng)新性。在工作中，我充分發(fā)揮主動性，積極主動地解決問題，主動地尋求發(fā)展和進(jìn)步。我在工作中也努力運(yùn)用創(chuàng)新思維，尋找新的工作方法和途徑，不斷提升自己的工作效率和水平。例如，在處理繁忙的工作中，我經(jīng)常嘗試使用新技術(shù)和工具，來提高工作的效率和質(zhì)量。這種主動性和創(chuàng)新性的表現(xiàn)，能夠給同事和上級留下深刻的印象，也能夠促使我不斷提升自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，履行職責(zé)要注重結(jié)果的實現(xiàn)。作為一名履職盡責(zé)的工作者，我始終將結(jié)果作為工作的核心目標(biāo)來衡量自己。我努力將工作任務(wù)落到實處，注重實際效果和工作成果。在履職過程中，我會反思并總結(jié)自己的工作表現(xiàn)，以此來不斷改進(jìn)和提高自己的工作質(zhì)量和效率。只有在注重結(jié)果的實現(xiàn)過程中，我才能夠更好地履行自己的職責(zé)，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，履職盡責(zé)是一種重要的行為準(zhǔn)則，通過書寫、正確的態(tài)度和觀念、主動性和創(chuàng)新性以及結(jié)果的實現(xiàn)，我不斷提高自己的工作能力和質(zhì)量，也得到了同事和上級的認(rèn)可和尊重。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持履職盡責(zé)的態(tài)度和意識，努力做好每一項工作，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇六
xxxx年10月份，我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動學(xué)習(xí)動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待回頭看活動，要提高自我認(rèn)識，時刻注重學(xué)習(xí)，時刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之，這次開展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)回頭看活動，不
僅提高了自我的認(rèn)識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，以事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的.前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇七
自古以來，履職盡責(zé)一直是公務(wù)員的基本要求。作為一名公務(wù)員，我們必須胸懷使命，報效國家和人民。而書寫擔(dān)當(dāng)心得，則是表達(dá)履職盡責(zé)的一種方式。通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以回顧自己的工作經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。今天，我想以這個主題為中心，探討一下履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得的重要性和體會。
首先，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于公務(wù)員本身具有積極的意義。在書寫擔(dān)當(dāng)心得的過程中，我們需要對過去的工作進(jìn)行一次全面客觀的回顧和總結(jié)。這樣，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作不足之處，并找出改進(jìn)的方法。同時，我們也可以看到自己的成長和進(jìn)步，從而不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。擔(dān)當(dāng)心得的書寫，可以促使我們加深對公職工作的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)自己對公職工作的責(zé)任感和使命感，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求要求自己。這對我們提高自身素質(zhì)和能力，更好地履行自己的職責(zé)具有重要的意義。
其次，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于部門團(tuán)隊的成長和進(jìn)步有著積極的影響。每個部門都是由一批批公務(wù)員組成的，他們共同為一個共同的目標(biāo)而努力。而每個人在實際工作中都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以及時分享自己的經(jīng)驗和方法，幫助他人更好地解決問題。同時，這也可以促使團(tuán)隊成員進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步，形成良好的工作氛圍。此外，擔(dān)當(dāng)心得的書寫還可以加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作，讓團(tuán)隊的工作更加有序和高效。因此，從團(tuán)隊的角度來看，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得具有重要的推動作用。
再次，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于廣大干部群眾具有示范和鼓舞作用。公務(wù)員作為國家的基層管理者，必須時刻保持良好的工作形象和行為表率。而書寫擔(dān)當(dāng)心得，可以讓我們充分展示自己的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識。通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以講述自己的工作心路歷程，分享自己在工作中的困難和成就。這樣，我們可以激勵身邊的干部群眾，引導(dǎo)他們更加積極主動地投身到工作中去。同時，我們的擔(dān)當(dāng)心得也會鼓舞他人勇往直前、迎難而上，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得對于全社會的發(fā)展也具有重要意義。擔(dān)當(dāng)心得的書寫，可以讓外界更加全面地了解公務(wù)員的工作內(nèi)容和履職要求。同時，它也可以加強(qiáng)政府和社會之間的溝通和理解。公務(wù)員是政府與人民之間的紐帶，他們的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神是社會進(jìn)步的動力源泉。因此，通過書寫擔(dān)當(dāng)心得，我們可以將公務(wù)員的擔(dān)當(dāng)精神傳遞給更多的人，推動全社會積極參與到改革和建設(shè)中來，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
總之，履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)心得是公務(wù)員工作的一種重要表達(dá)方式。它不僅對公務(wù)員個人的成長和發(fā)展具有重要意義，也對團(tuán)隊的進(jìn)步和部門的發(fā)展有積極影響。同時，它還可以示范和鼓舞身邊的干部群眾，甚至對全社會的發(fā)展都具有推動作用。因此，我們應(yīng)該重視起來，切實做好記錄總結(jié)工作，形成良好的履職盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇八
十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年。新時代繪就新的宏偉藍(lán)圖，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮帶頭表率作用，發(fā)揚(yáng)“三?！本?，以實干實政、擔(dān)當(dāng)作為，推動各項工作邁上新臺階。
一要帶頭堅定政治立場，對黨絕對忠誠。堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把對黨絕對忠誠、加強(qiáng)黨性鍛煉作為干工作、謀事業(yè)的根基和靈魂，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，堅決貫徹中央、省委、市委的決策部署，履職盡責(zé)，奮發(fā)作為，扎實推動工作落地落實。要帶頭加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，讀黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走，在黨的百年光輝歷程、偉大歲月中汲取黨史力量，堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣。
二要帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，積極擔(dān)當(dāng)作為。干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭崇尚實干、狠抓落實，深入調(diào)研、精準(zhǔn)發(fā)力，讓改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)落下去，讓惠及人民群眾的各項工作實起來。要在工作中主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，敢于較真、敢于碰硬，自覺把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，把工作抓在手上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、扎實工作，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，履行自身職責(zé)，全力為改革穩(wěn)定發(fā)展大局貢獻(xiàn)力量。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層、深入一線，傾聽群眾呼聲，了解百姓困難，解決群眾身邊的操心事煩心事揪心事，樹立黨員干部的良好形象。
三要帶頭提升素質(zhì)能力，練就過硬本領(lǐng)。要堅持“在學(xué)中干、在干中學(xué)”，把工作實踐作為最好的課堂，不斷增加閱歷，不斷提升“七種能力”，練就過硬本領(lǐng)。要增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，敢于擔(dān)責(zé)擔(dān)險，有如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)意識和對人民群眾高度負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，主動向急難險重第一線集聚，不斷增強(qiáng)處理復(fù)雜問題、駕馭復(fù)雜局面的能力。要堅持以人民為中心，主動深入基層，把解決人民群眾重難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使人民群眾安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。要堅持改革思維，樹立創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，創(chuàng)造性的開展工作。
四要帶頭樹牢底線思維，做到清正廉潔。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)章制度，堅決抵制不正之風(fēng)，自覺接受群眾監(jiān)督。要堅持自重、自省、自警、自勵，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷凈化自己的生活圈、朋友圈、社交圈，抵得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，清白做人、干凈做事、坦蕩為官。要強(qiáng)化正人先正己的思想意識，從嚴(yán)從實要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，時刻繃緊廉潔從政這根弦，保持良好作風(fēng)，樹立自身正、自身凈、自身硬的良好形象。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好：
20xx年，在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望20xx年，面對領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個方面努力：
一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實踐中學(xué)，做一個勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
二是在享受中工作：將每一項工作都當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭恿Α?BR> 五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開動腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!
謝謝大家!
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時幾個月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績?nèi)绾?，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
xx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂臺，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經(jīng)驗，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹立了目標(biāo)。
誠然，優(yōu)異的大賽成績的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢！
冬盡今宵短，年開明日長。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場上再相聚！
謝謝大家！
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十一
履職盡責(zé)是一種責(zé)任，是每個人在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則。而書寫擔(dān)當(dāng)則是履職盡責(zé)的一種具體體現(xiàn)，通過書寫記錄自己的工作的過程與結(jié)果，展示擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任感。在履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們體會頗多，下面將以我的親身經(jīng)歷為例，分享一些心得體會。
第二段：守住底線
作為一名幼兒教師，我的主要職責(zé)是照顧和教育孩子們。我意識到，擔(dān)當(dāng)首先體現(xiàn)在盡職盡責(zé)并守住底線。在我寫下我的履職經(jīng)歷時，我會認(rèn)真、詳細(xì)地描述我在教學(xué)中的工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及對兒童發(fā)展的觀察和評估。我明白，只有這樣，才能從根本上為職責(zé)盡責(zé)注入真實的元素，才能讓履職報告真正地代表工作的全貌。
第三段：傳遞能量
書寫擔(dān)當(dāng)還有一個重要的意義，那就是通過我們的經(jīng)歷和心得，傳遞給他人一種能量，激勵他們更好地履行自己的職責(zé)。在我書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我發(fā)現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)是在工作中對工作的負(fù)責(zé)精神。我通過描述我對教育工作的熱愛和投入，鼓勵并激勵著同事們，希望他們也能像我一樣，全身心地投入到工作中，為孩子們的成長付出更多。
第四段：反思與改進(jìn)
書寫擔(dān)當(dāng)也給了我一個反思與改進(jìn)的機(jī)會。只有通過書寫，我們才能回顧自己的工作實踐，在反思中找到不足之處，并制定改進(jìn)的措施。在我的履職報告中，我不僅詳細(xì)地敘述我工作中的成績，還會真實地反思自己的不足，找出可以改進(jìn)的地方，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。只有不斷改進(jìn)，才能更好地履行自己的職責(zé)，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：激發(fā)內(nèi)在動力
履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程，還可以激發(fā)我們內(nèi)在的動力。通過書寫，我們可以看到自己的成長和進(jìn)步，激勵自己更加努力地工作。我在書寫我的履職報告時，會結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，用文字記錄下每一個重要的工作瞬間，感受到自己不斷成長的腳步和進(jìn)步的價值。這樣的過程激發(fā)了我內(nèi)在的動力，使我更有動力去追求卓越，更有信心將來能夠更好地履職盡責(zé)。
總結(jié)：
通過履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`，我體會到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾砸约皶鴮憣τ趽?dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。對于任何一個從事工作的人而言，履職盡責(zé)是我們的責(zé)任和義務(wù)，而書寫擔(dān)當(dāng)是進(jìn)一步發(fā)揮我們職責(zé)的方式之一。通過書寫，我們可以守住底線、傳遞能量、反思與改進(jìn)，同時也可以激發(fā)內(nèi)在的動力。只有在履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能不斷進(jìn)步，更好地履行我們的職責(zé)和責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許你會問：‘什么是規(guī)則？’規(guī)則就是規(guī)定出來
供大家
共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度；作為一個社會上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人。
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十三
民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長期實踐中形成和發(fā)展起來的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
去年底，在制定今年的“”學(xué)習(xí)教育方案時，當(dāng)時組織委員功保找到我，告訴我機(jī)關(guān)黨委今年有硬性要求，要安排處長、科員講講黨課。希望我能結(jié)合百名處長下基層活動，講一講。說實話，我非常畏難，因為黨課需要有極其豐富的政治理論知識，對黨要有深入的學(xué)習(xí)研究，而我在這方面真的很欠缺。在座的司領(lǐng)導(dǎo)，處長甚至有些普通黨員，在這方面理論造詣和水平都非常高，讓我給大家講黨課，用“誠惶誠恐”來形容我的心情，一點(diǎn)也不夸張。不敢說是講黨課，我呢，就按照實施方案要求，結(jié)合參加百名處長下基層活動的體會，結(jié)合開展“”教育以來的體會，特別是結(jié)合此次“講奉獻(xiàn)、有作為”專題的內(nèi)容，整體一攬子我的一些思想認(rèn)識給領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一個匯報。由于水平有限，不當(dāng)或者錯漏之處，警請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。我匯報的題目是:“勇于擔(dān)當(dāng)有所作為，做名副其實的合格黨員”。
這些天我也做了一些思考，我一直在想:“對于我們公務(wù)員這個群體來說，擔(dān)當(dāng)、作為意味著什么，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么，應(yīng)該作為什么”，通過近段時間的理論學(xué)習(xí)，特別是結(jié)合去年“百名處長下基層活動”中，我深有體會和感觸，似乎找到了一些答案。我想?yún)R報三個方面:
忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)是新時期黨中央、習(xí)主席對全體黨員同志提出的根本遵行，其中擔(dān)當(dāng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同志尤其需要具備的重要品質(zhì)，也是能不能干好事業(yè)的重要要求。擔(dān)當(dāng)，簡單地說，就是承擔(dān)并負(fù)責(zé)起責(zé)任，是人們在職責(zé)和角色需要的時候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸的挺身而出，全力履地自已的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量，它是一種責(zé)任、一種自覺、一種境界、一種修養(yǎng)。我覺得具體到每名黨員，每個崗位都對此有不一樣的內(nèi)涵和要求。于村官，擔(dān)當(dāng)就是解決村民的需要，為村民服好務(wù);于軍人，擔(dān)當(dāng)就是充分作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，為國獻(xiàn)身貢獻(xiàn);于老師，擔(dān)當(dāng)就是教育好學(xué)生，培養(yǎng)好下一代;而我們，身為國家公務(wù)員，人民公仆的一分子，國家政策規(guī)劃的制定者、實施者、監(jiān)督者，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么，作為什么，更應(yīng)該值得思考和研究。當(dāng)然，在工作中吃苦耐勞，敢為人先，在遇到問題和矛盾時勇于承擔(dān)，碰到事情敢于擔(dān)責(zé)關(guān)愛下屬等等，這都是擔(dān)當(dāng)，但是，我想，于我們的崗位，于我們公務(wù)員這個身份，于我們公務(wù)員擔(dān)當(dāng)給國家發(fā)揮的作用而言，最大的擔(dān)當(dāng)和作為應(yīng)該就是履好職，盡好責(zé)。要對照國家賦予我們的若干條職責(zé)，一項一項琢磨、一項一項分析、一項一項細(xì)化、一項一項推動、一項一項落實，使之具體化，使之落實化，這是我們國家公務(wù)員群體，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖铌P(guān)鍵內(nèi)容。正如總書記所說:“是否具有擔(dān)當(dāng)，是否能夠忠誠履責(zé)，盡心盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。
在去年百名處長下基層活動中我就深有感觸，為什么機(jī)關(guān)黨委對我司的調(diào)研文章整體好評，感到都非常接地氣、愿意看喜歡看，看后有所啟迪和思考，其中一個最主要的原因就是每份報告都體現(xiàn)著履職擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋叹?，都試圖破解履職中存在的難題，矛盾。聽聽這些標(biāo)題:《軍工核設(shè)施集中省份場外核應(yīng)急預(yù)案編制存在問題與對策》《軍工核安全設(shè)備核級焊工及無損檢測人員資格管理存在問題與對策》《軍工核設(shè)施單位核應(yīng)急指揮中心運(yùn)行管理問題與對策》《涉港核應(yīng)急信息通報和公眾溝通存在問題與對策建議》等等，這都是我們在履職過程中感到困惑的問題，感到必須去解決的問題，因為我們是個新的集體，在履職上沒有更多的可以借鑒，當(dāng)前的形勢任務(wù)要求與之前相比也發(fā)生了很多變化，有些工作怎么做必須去摸索著、擔(dān)當(dāng)著前行。我切實地感到，這里每一個都體現(xiàn)著我們這個集體不怕困難勇于攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神，體現(xiàn)出我們這個集體主動履職主動籌劃的作為精神。最終，我和長明很有幸代表司這個集體去宣講，去展示，我們也很幸運(yùn)。我們小組文章最終能夠在全局引起共鳴和振憾，確實不是我講的有多好，主要的還是展示了集體擔(dān)當(dāng)履職的精神。
為什么這么講，因為涉港涉核問題極其敏感，稍有不慎可能會牽一發(fā)動全身。自建設(shè)大亞灣核電以來，廣東與香港反核勢力的斗爭就從未停止，90年代初期廣東和香港就建立了粵港合作機(jī)制，在國家指導(dǎo)下，核應(yīng)急信息通報等內(nèi)容原則上由兩邊協(xié)商解決。從某種意義上說，對于香港訴求的這個問題國家可以介入，也可以一推了之，完全可以說這是廣東與香港的事情，讓他們依托這個機(jī)制自行解決。但通過工作的實踐發(fā)現(xiàn)，廣東省環(huán)保廳對擴(kuò)大通報范圍一事認(rèn)識不高，工作中回避多，給香港方面造成很多口實，風(fēng)波頻起。香港方面被迫向國家部委尋求幫助，此時我們?nèi)绻麤]有擔(dān)當(dāng)精神，去指導(dǎo)解決協(xié)調(diào)這一問題，很可能會將矛盾激化，反而引起更加大的被動，正是基于這種對履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，對我們不管誰來管的作為精神，才能凝聚了各方共識，在這一問題上取得良好成效。我們在這一問題的履職方法上，也有了可以借鑒和參考的范例。
我剛才講了每個崗位、每個群體都有不一樣的擔(dān)當(dāng)。關(guān)于我們這個群體為什么要敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，我也做了深深地思考，我反問自己，我們有什么不同呢，我們不也是普通老百姓嗎，一樣擠著公交車，坐著地鐵上班，一樣有老婆孩子需要照顧，一樣有七情六欲的需要，一樣有世俗的需求，也喜歡偶而偷偷懶，也喜歡逛逛街，掙著不高的工資，為什么我們要比一般老百姓更加擔(dān)當(dāng)，為什么我們要比一般普通黨員要擔(dān)當(dāng)，為什么我們要操好國家的心。我似乎在兩件事情上受到了啟迪，找到了答案。那天，黨委組織看《勇士》，我看到很多人都哭了，我也一樣，飛奪瀘定橋的勇士也是普通農(nóng)民出身，但軍人的身份和使命，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想讓他們必須去敢于擔(dān)當(dāng)，即使明知不可能生還，即使明知要作出犧牲。前幾天空軍余旭犧牲，我看到這個消息時心里很不是滋味，那么年輕那么漂亮的一個小姑娘就那么慘烈的化身于藍(lán)天之中，她難道不知道飛行訓(xùn)練有危險嗎，她知道但她的身份和強(qiáng)壯空軍的使命感讓她一次又一次地出現(xiàn)在訓(xùn)練中。我想，我們也一樣，因為兩點(diǎn)我們的擔(dān)當(dāng)和作為責(zé)無旁貸，一是我們的身份和屬性;二是我們的使命和責(zé)任。
這是我們這個群體的身份和屬性決定的。我們的公務(wù)員身份和黨員干部的屬性確定了我們必須更加要敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為。擔(dān)的是事業(yè)的當(dāng)，作的是事業(yè)的為。脫離于我們這個群體身份談?chuàng)?dāng)和作為，肯定是不符合總書記對黨員干部的要求的。匯報之前，我專門在百度上查了公務(wù)員的定義:“公務(wù)員，全稱國家公務(wù)員，是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會秩序和國家公共資源，維護(hù)國家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員?！蔽矣衷诶锊榱斯珓?wù)員的定義，“是指依法履行公職、納入國家行政策編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。”“公共”“公職”“公仆”等等，這就是我們這個群體的屬性，我們這群人姓“公”。因為姓“公”，我們不能有私心;因為這個姓“公”，所以我們不能存私利;因為姓“公”，所以我們更要擔(dān)當(dāng)和作為。擔(dān)當(dāng)和作為要放在“公”處處要想國家之所想，時時要念國家之所念，制政策、搞規(guī)劃應(yīng)該首先考慮國家的利益。國家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、國家經(jīng)濟(jì)社會秩序、國家公共資源管理等等需要這個群體去確保、去維護(hù)，去擔(dān)當(dāng)，去作為。特別是在當(dāng)前歷史條件下，正值改革攻堅期，經(jīng)濟(jì)調(diào)整期，社會轉(zhuǎn)型期，矛盾凸顯期，前進(jìn)首路上充滿了許多意想不到的困難和問題，要實現(xiàn)全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一重大歷史使命，更需要許許多多我們這樣工作在各個崗位不同的公務(wù)員去勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，直面矛盾和問題，我們責(zé)無旁貸。
這是我們身上使命責(zé)任決定的。看看我們的“三定”，我們承擔(dān)著“牽頭負(fù)責(zé)國家核事故應(yīng)急管理工作”的責(zé)任，承擔(dān)著“軍工核安全監(jiān)管”的責(zé)任。這兩大使命就像兩座沉甸甸的大山一樣壓在我們的肩膀上，必須扛起來。以核應(yīng)急為例，昨天，我看能源局征求意見的核電“十三五”規(guī)劃，到2020年，在役核電裝機(jī)規(guī)模將達(dá)到8800萬千瓦，發(fā)電量比重要達(dá)到5-7%，現(xiàn)在只不到2%，這意味著“十三五”每年將有6-8臺機(jī)組開工建設(shè)。核電還要走出去，在“一帶一路”布局沿線加強(qiáng)國家核能合作等等，這些都對核應(yīng)急帶來新的要求和風(fēng)險。還有，一些新型核設(shè)施的出現(xiàn)，跨區(qū)域的核應(yīng)急等等新問題層出不窮，這些，都得靠我們這群人去研究、去擔(dān)當(dāng)，去作為。安全和應(yīng)急是發(fā)展的生命線，核能事業(yè)更是如此，影響不僅僅是中國的，而是世界的，日本福島核事故不恰恰說明了這一點(diǎn)嗎。說大一些，我們身上擔(dān)負(fù)著核能事業(yè)能否安全高效發(fā)展，能否確保國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，能否確保繁榮穩(wěn)定;說小一些，我們身上擔(dān)負(fù)著中國甚至世界這群吃“核”飯的群體能不能有飯吃，能不能吃好飯的歷史使命，日本福島核事故，全世界核事業(yè)推遲甚至停滯，有的國家甚至棄核，中國內(nèi)地核電建設(shè)“十三五”甚至都不考慮，帶來的產(chǎn)業(yè)鏈上多少人的生存發(fā)展都存在問題，安全應(yīng)急是核事業(yè)的生命線，這話一點(diǎn)也不夸張。
在百名處長下基層活動中，我深深地體會到了這一點(diǎn)。涉港涉核輿情如果我們袖手旁觀，引發(fā)中央關(guān)注時，中央不會說這是廣東和香港的事情，有粵港機(jī)制什么的，中央只會批評國防科工局不作為，不履職，不擔(dān)當(dāng)。因為這是你的職責(zé)，這是你必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑拓?zé)任。
怎么去立足崗位實現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，有所作為。在理解認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我談幾點(diǎn)酌見。我覺得，正因為我們?nèi)后w的特殊屬性和使命責(zé)任，要實現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為，最重要的就是要熱愛崗位、珍惜崗位。崗位能讓我們履職奉獻(xiàn)，崗位也能讓我們實現(xiàn)自我人生價值。只有真正把愛崗，敬業(yè)，加倍努力，不斷前行，才能實現(xiàn)敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。
我想首先要對我們這份事業(yè)有激情，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，有“一日不為，三日不安”的責(zé)任感，有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，視自己的崗位為施展才華，干事的平臺。事業(yè)要想干好，要想做出貢獻(xiàn)，要想實現(xiàn)愿望，都需要有激情?！跋敫墒隆钡募で槭俏覀儜?zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的重要條件，能夠催促我們在“干事”中奮勇拼搏、不斷進(jìn)取、創(chuàng)造成績、留下印跡。
在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的形式下，黨員干部中也出現(xiàn)了一些不作為的顧慮，擔(dān)心不做沒問題，做多了反而出問題。這些，都在總書記的重要講話中找到了答案，習(xí)總書記在十八屆六中全會第二次全體會議上的講話談到:“要注意保護(hù)那些作風(fēng)過硬、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的干部。要注意保護(hù)那些原則性強(qiáng)，不做“老好人”，不怕得罪人的干部。要寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤，正確對待干部在改革創(chuàng)新中發(fā)生的問題。敢干事，是一種魄力，也是一種擔(dān)當(dāng)。敢干事，更是一種打鐵自身硬的表現(xiàn)，只有自己行得正、做得端，才有底氣去大刀闊斧，不畏人言。做事思前想后，顧慮再三，瞻前顧后，是不可能干好的。不能患得患失、畏首畏尾。有些事干不好或者干不成，問題就在于當(dāng)斷不斷，貽誤了時機(jī)。比如，涉港涉澳涉核問題，在香港最訴求急迫，廣東又停止不前的時刻，咱們司迅速請示。果斷拍板，立即出手，把一些不好的扼制在了萌芽狀態(tài)，贏得了香港、廣東、中廣核的一致好評。其實，擔(dān)當(dāng)也是相互的，你為別人付出了多少，別人也會回報你多少。
以前我們?nèi)V東，見個廳長要等一下午，去集團(tuán)，副總級別的很難出來，現(xiàn)在不用多說，一聽是辦里來了，廳領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)二話不說，都要和辦里見見面，這都是因為咱們這個集體擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的精神，實實在在解決問題的精神，遇到矛盾不躲不跑的精神，感染并征服了他們。事實也證明，不能躲，也躲不過去。比如澳門輿情，今年港澳辦找過來第一時間我們不想管，多一事不如少一事，想讓環(huán)保、能源管，人家卻不理，都不管，港澳辦的同志愁得不得了，問如果你們都不管，我們還能找誰去?職能就像一頂帽子扣在你的頭上，必須敢于承擔(dān)。
想不想干，敢不敢干是態(tài)度問題，能不能干是能力問題，水平問題。就是要有能夠擔(dān)當(dāng)重任的能力，說句通俗的話“沒有金剛鉆就別攬瓷器活”，否則可能會好心辦壞事。當(dāng)然，要練就這樣的水平，是一個過程。這個過程分為事前、事后、事中。事前最重要的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)開始，我越來越感覺到必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究。對新的理論要學(xué)習(xí)、要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)履職能力的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)履職數(shù)據(jù)的研究。前段時間，司里一直在提倡數(shù)據(jù)化建設(shè)。無的思想也有一個轉(zhuǎn)變的過程，在近期工作中越來越有感觸，作為處處的的確確要有工作中用到的基本數(shù)據(jù)。機(jī)組、預(yù)案、演習(xí)、法規(guī)情況、科研情況、培訓(xùn)數(shù)據(jù)等等，都要做到爛熟于心。事前，還需搞好調(diào)研，做好謀劃。針對職責(zé)，明確干事的目標(biāo)、明確干事的要求、明確干事的措施。事中，要做到邊實踐邊思考，邊把握摸索事物發(fā)展的規(guī)律，做好組織協(xié)調(diào)，抓住工作重點(diǎn)，把握重要環(huán)節(jié)，關(guān)于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題、及時提出新對策、新辦法。事后，須有評價反饋，總結(jié)梳理，多聽聽大家的反映，多看看行業(yè)的效果，及時把好的延續(xù)發(fā)揚(yáng)，把不好的.總結(jié)出來。
“干成事”是“想干事”“能干事”的綜合反映?！案沙墒隆本褪俏覀冏非蟮慕K極目標(biāo)，要把精力放在解決問題上，放在推動工作上，而且要持之以恒的推下去。不能東一郎頭西一大棒子，有很多工作能否實現(xiàn)，需要一批批，一波波的努力，做一件，成一件，以實干作出貢獻(xiàn)，以實干體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?！笆虏槐茈y，知難不難”。做任何一項工作不可能一帆風(fēng)順，一蹴而就，難免會遇到挫折，出現(xiàn)失誤。在“干成事”的過程中，要勇于挑戰(zhàn)逆境甚至絕境，敢于面對問題、面對質(zhì)疑、面對失敗。最初做這個課題時，也有過質(zhì)疑也有過排斥，我們也困惑過，退縮過，但事實證明，只要是履職擔(dān)當(dāng)，堅持為國家做貢獻(xiàn)的事情，最終都會被認(rèn)可。
10月27日的十八屆六中全會審議通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，就是要從根本上不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。就是要保障好每名黨員同志不出事，是黨員同志的“護(hù)身符”。干成事，千萬不能出事，不出事是我們履職擔(dān)當(dāng)?shù)谋Ｕ?，不能出違反黨紀(jì)國法之事，不能出以權(quán)謀私之事。無私才能無畏，要做自身干凈，純潔的黨員，為更好地履職擔(dān)當(dāng)保好駕護(hù)好航，以上就是我的思想?yún)R報和體會，最后我想用總書記的話來結(jié)束我的匯報，“有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，我將以此為勉勵時刻要求自己，做一個勇于擔(dān)當(dāng)，有所作為的合格黨員，為我們的中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份小小的力量。
古語有云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！?BR> 20xx年10月份，我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動學(xué)習(xí)動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待“回頭看”活動，要提高自我認(rèn)識，時刻注重學(xué)習(xí)，時刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之，這次開展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”活動，不
僅提高了自我的認(rèn)識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、基本情況
針對在具體工作中，部分干部職工缺乏責(zé)任心、事業(yè)心，對待工作不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，混日子，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”的現(xiàn)象，我局通過“自己找”、“領(lǐng)導(dǎo)談心”等形式，及時解決思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題。
二、整改措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)教育上，班子帶頭抓好“二個加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)黨的宗旨和黨性修養(yǎng)教育，積極組織黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)教育，深入領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育;二是加強(qiáng)職業(yè)道德精神教育，積極開展文明科室、文明職工創(chuàng)建活動，提高榮譽(yù)意識。
(二)加強(qiáng)管理考核。在目標(biāo)任務(wù)管理上，明確目標(biāo)責(zé)任制，積極開展行政服務(wù)“讓群眾滿意”活動，實施并完善績效考核管理，以崗位激勵、職稱晉升、評先表模為抓手，寓事業(yè)發(fā)展、責(zé)任落實于具體目標(biāo)任務(wù)中。繼續(xù)推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、首席代表制、限時辦結(jié)制、超時默認(rèn)和缺席默認(rèn)制、責(zé)任追究制等八大制度，并跟蹤問效，責(zé)任到人，到科室，讓每個人都有壓力，有動力。
(三)狠抓爭先創(chuàng)優(yōu)，開展行風(fēng)評議。在典型引路建設(shè)上，著力抓好行政服務(wù)先進(jìn)窗口、先進(jìn)個人的模范建設(shè)。同時結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以“整風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主要內(nèi)容開展服務(wù)大廳行風(fēng)評議活動，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)辦大廳干部職工強(qiáng)化紀(jì)律觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好主動服務(wù)，提高辦事效率，全面提升窗口工作服務(wù)水平。
三、整改成效
通過一系列的自查自糾，達(dá)到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作、提質(zhì)提效的效果，切實增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員對宗旨意識、責(zé)任意識、工作態(tài)度、群眾觀念等方面的認(rèn)識，牢固樹立了農(nóng)保工作人員的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識，努力打造一支政治堅定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、執(zhí)法為民的農(nóng)保隊伍。
四、下一步打算
一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想和組織建設(shè)，牢固樹立理想信念和為民服務(wù)理念。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，組織機(jī)關(guān)黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論,深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育，激勵全體農(nóng)保干部在工作實踐中做理論學(xué)習(xí)的先行者，做保持黨的純潔性的忠實執(zhí)行者，做執(zhí)政為民的實踐者。
二是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》新要求，把開展活動的成效作為推動黨建工作科學(xué)化水平的進(jìn)一步提高，以創(chuàng)新完善機(jī)關(guān)黨組織工作機(jī)制和機(jī)關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)為抓手，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、正氣型機(jī)關(guān)建設(shè)為要求，以“擔(dān)當(dāng)文化”主題教育活動為載體，切實增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，推動黨組織和機(jī)關(guān)黨員“事不避難勇于擔(dān)當(dāng)”生機(jī)活力。
三是建立長效機(jī)制，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力。結(jié)合農(nóng)保具體服務(wù)工作，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)服務(wù)等方面，著眼建立擔(dān)當(dāng)目標(biāo)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)監(jiān)督檢查、擔(dān)當(dāng)效果獎懲、擔(dān)當(dāng)責(zé)任追究等方面的長效機(jī)制，積極地把教育管理機(jī)制向教育引導(dǎo)推進(jìn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)意識和責(zé)任意識，大局觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，營造黨組織和機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范作用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷻C(jī)活力，實現(xiàn)農(nóng)保各項工作的綜合效益最大化。
四是推行機(jī)關(guān)工作“1234”工作法。在日常工作中，機(jī)關(guān)干部職工要做到“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表農(nóng)保部門的形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、農(nóng)保工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結(jié)果有反饋;“四不讓”：即不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發(fā)生、不讓不文明行為和消極現(xiàn)象在我的身上出現(xiàn)、不讓農(nóng)保部門的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細(xì)節(jié)意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)高效、求實創(chuàng)新的良好習(xí)慣。
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好度縣級以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》(x組通〔2016〕x號)文件精神，在市衛(wèi)計委黨組的精心指導(dǎo)下，今天我們召開度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。會前，院黨委就此次民主生活會廣泛征求了意見建議，班子成員開展了談心談話，對照中央《準(zhǔn)則》《條例》和省委、市委《決定》，結(jié)合醫(yī)院實際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，深入查找了班子存在的問題及不足，并認(rèn)真剖析了原因，明確了努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。
首先，我們認(rèn)為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學(xué)習(xí)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在重大問題和重大決策上始終堅持民主集中制，求同存異、步調(diào)一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀(jì)和廉潔從政規(guī)定，能夠自覺同黨中央保持高度一致。但經(jīng)過深入查找反思和征求群眾意見，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題及不足：
(一)理想信念方面
一是憂患意識還不足。部分同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認(rèn)識不深，對我國改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如：貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認(rèn)識。二是政治敏銳性還不高。對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對網(wǎng)絡(luò)上的歷史虛無主義問題，只是當(dāng)作熱鬧看一看，雖然看了以后也感覺很荒謬、很可笑、無稽之談，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有充分認(rèn)識到其背后隱藏的目的和嚴(yán)重危害性。三是大局意識還不強(qiáng)。存在一定的本位主義思想，在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和省市決策部署上，考慮本單位利益較多，考慮全局利益較少，致使出現(xiàn)貫徹落實上級精神不到位現(xiàn)象。
(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面
一是思想認(rèn)識還有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認(rèn)識不足。比如：部分同志對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達(dá)多，系統(tǒng)教育少的情況;在倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠，個別同志在沒有關(guān)系自身利益調(diào)整時，存在不聞不問，被動應(yīng)對的情況，對一些基本的決策程序，議事規(guī)則還不很清楚。三是參與討論還不主動。個別同志全局意識還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。
(三)作風(fēng)方面
一是對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性還認(rèn)識不足。在八項規(guī)定出臺后，班子成員時刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實抓好規(guī)定的貫徹落實。，“三公經(jīng)費(fèi)”各類會議和活動費(fèi)用與去年同期相比均有大幅下降。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題：比如，有時還存在超范圍、超人員和舌尖上的浪費(fèi)現(xiàn)象，“光盤行動”落實的還不夠好，對聯(lián)系黨支部和分管業(yè)務(wù)科室執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)規(guī)定督查少、指導(dǎo)少。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，不深入了解情況，不主動為開展工作創(chuàng)造條件、出點(diǎn)子，加之個別科室內(nèi)部分工不明確，導(dǎo)致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。對干部的關(guān)心和培養(yǎng)還不夠，關(guān)心關(guān)愛少，交心談心少，沒有與下屬真正打成一片。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面
一是班子成員之間存在合作共事意識還不夠強(qiáng)，存在主導(dǎo)和協(xié)調(diào)定位不清，相互配合，相互支持還不夠，過于強(qiáng)調(diào)分管，對于不分管事務(wù)不予支持的態(tài)度較為明顯。二是部分班子成員推進(jìn)工作時存在思想觀念陳舊，還不太適應(yīng)新常態(tài)的問題。主要表現(xiàn)在：在平時工作中有瞻前顧后的思想，工作只求過得去，不求過得硬，產(chǎn)生了不愿擔(dān)當(dāng)和求穩(wěn)怕亂的想法，出現(xiàn)精神懈怠、安于現(xiàn)狀，奮斗精神有所減弱等現(xiàn)象。三是班子成員在處理醫(yī)院疑難問題時對事務(wù)的認(rèn)識不一致，缺乏有效溝通和交流，導(dǎo)致一些工作在決策時意見不統(tǒng)一，推進(jìn)中積極性不高，執(zhí)行效果不好的情況。
(五)組織生活方面
總的來講，院班子成員都較好地落實了組織生活制度，除按時參加黨委班子的中心組學(xué)習(xí)和所在黨支部的“三會一課”、黨日活動、專題討論外，班子成員還分別到所聯(lián)系黨支部講黨課20余場次，并指導(dǎo)支部黨費(fèi)收繳、黨組織換屆選舉等工作，取得了良好成效。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題：一是思想上還不夠重視，參與活動還不經(jīng)常。部分領(lǐng)導(dǎo)干部常因業(yè)務(wù)工作繁忙，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”，甚至片面認(rèn)為只要參加好黨委組織生活，基層組織生活即使不參加或者偶爾參加，也不會影響大局;有的班子成員在參加基層組織生活時打折扣、降標(biāo)準(zhǔn)，常常借故不參加，或中途“有事”退席，未能作好表率。二是落實制度還欠規(guī)范，表率作用還不明顯。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把行政職務(wù)帶進(jìn)黨內(nèi)生活，習(xí)慣于在組織生活會上作指示、提要求，忽視了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，對支部如何開展活動和組織生活指導(dǎo)不夠。
(六)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面
院黨委認(rèn)真履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，與各黨總支、黨支部、各科室層層簽訂了《黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，建立了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨委委員一崗雙責(zé)，總支、支部各司其責(zé)”的責(zé)任體系，一級抓一級，層層抓落實的條塊相結(jié)合的管理模式。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查、黨組織建設(shè)、黨員日常管理教育等，推動了醫(yī)院各項工作邁上新臺階。但也還存在一些問題：一是管黨治黨意識還有待增強(qiáng)，班子成員中還存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，部分成員對業(yè)務(wù)工作思考多、管得多、出場多，對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。二是考責(zé)評責(zé)體系還有待完善，雖然將黨建工作考核納入了綜合目標(biāo)考核體系，但所占權(quán)重較小，對抓黨建工作的激勵作用還不明顯。三是有時習(xí)慣于“上傳下達(dá)”，滿足于“照抄照搬”，上級布置什么就完成什么，對如何開展黨建工作創(chuàng)新的主動性和原創(chuàng)力還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。有時存在“上頭熱、下頭冷”的現(xiàn)象。
(七)三項整改“回頭看”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問題整改完成方面
一是了解群眾就醫(yī)困難，解決具體問題還不夠。今年醫(yī)院雖然下大力氣購置了新設(shè)備、引進(jìn)了新技術(shù)新項目、優(yōu)化了就診流程，醫(yī)療服務(wù)水平明顯提高，但仍存在個別醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢新要求，服務(wù)群眾的意識還不高的問題。二是干部選任還需進(jìn)一步完善。今年雖出臺了《中層干部選拔任用管理暫行辦法》，嚴(yán)格了干部選任管理程序，明確了中層干部的責(zé)、權(quán)、利，但對干部德、能、勤、績、廉的考察，干部檔案材料管理，普通干部培養(yǎng)等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。三是庸懶散浮拖的現(xiàn)象還仍有存在。在專項整治過程中，共梳理出黨員干部職工有關(guān)庸懶散浮拖的問題26個，在具體工作中需持續(xù)抓好整改。
深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點(diǎn)：
(一)思想方面
一是對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識還不夠深刻。由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重，經(jīng)常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了對馬列主義經(jīng)典著作學(xué)習(xí)上還存在差距，對中國特色社會主義理論體系的認(rèn)識和理解還不全面，對黨史國史的學(xué)習(xí)還不系統(tǒng)，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，導(dǎo)致缺乏定力和靜氣。二是對落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識還不夠深刻，有松懈思想，對紀(jì)律規(guī)矩缺少足夠的敬畏之心。
(二)組織方面
有的同志思想認(rèn)識跟不上形勢發(fā)展的需要，認(rèn)為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經(jīng)“定形”、不會出什么問題，在加強(qiáng)黨性鍛煉上有所松懈，放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴(yán)格用黨性原則來規(guī)范自己的行為，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識還不夠強(qiáng)。有的同志參加黨內(nèi)組織生活還不夠積極主動，沒有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會一課”等活動，缺少正常的組織生活鍛煉。
(三)作風(fēng)方面
一是院班子成員對執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立的還不夠牢固，面對群眾反映的訴求，缺乏換位思考，往往過多地強(qiáng)調(diào)客觀原因和歷史原因，缺乏為群眾利益破解難題敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹鲃幼鳛楹拓?zé)任意識，沒有把始終維護(hù)群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。二是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見的方法過于簡單，征求意見的范圍不夠?qū)挿?。三是服?wù)群眾的能力還不夠強(qiáng)。面對醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，缺乏破解難題的主動作為和有效方法，攻堅克難的力度還不大，創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯。
(四)紀(jì)律方面
一是對學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章和按黨章辦事的要求執(zhí)行的還不夠嚴(yán)格，缺乏持之以恒用黨的紀(jì)律來要求和規(guī)范自己，嚴(yán)格自律還不夠經(jīng)常，導(dǎo)致思想上有松懈，執(zhí)行紀(jì)律打折扣。二是缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢_拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)的激情有所減弱，忽視了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風(fēng)對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、醫(yī)院發(fā)展、個人素質(zhì)提升的重要性。
(一)在政治合格方面
一是要堅定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，班子成員要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，維護(hù)中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要加強(qiáng)理論武裝，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，補(bǔ)足精神之“鈣”，要增強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的針對性、實效性，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效，讓“革命理想”內(nèi)化于心、外化于行。三是要強(qiáng)化黨性錘煉。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化憂黨、憂國、憂民意識，樹立正確的權(quán)力觀、得失觀、服務(wù)觀，擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任;突出談黨性、談作風(fēng)、談自律，深入開展談心談話活動。
(二)在執(zhí)行紀(jì)律合格方面
一是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對照中央《準(zhǔn)則》《條例》和省委、市委《決定》，認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和國家衛(wèi)計委“九不準(zhǔn)”要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗、特別能作為的精神，遵章守紀(jì)，做執(zhí)行紀(jì)律的模范。二是要認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔從政各項規(guī)定，自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任抓在手上，做到對黨忠誠老實、強(qiáng)化組織觀念、說老實話、辦老實事，做老實人，引領(lǐng)醫(yī)院繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的工作氛圍。三是要暢通群眾監(jiān)督渠道，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，以他律促進(jìn)自律，確保思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不減弱，以實際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹立勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。
(三)在品德合格方面
(四)在發(fā)揮作用合格方面
一是要樹立正確的政績觀，切實解決好“為誰創(chuàng)造政績，怎樣創(chuàng)造政績，創(chuàng)造什么樣政績”和“為誰掌權(quán)，為誰服務(wù)”的問題。二是要堅持密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)與職工群眾的直接聯(lián)系，深入科室接地氣，走進(jìn)一線搞調(diào)研，換位思考解民憂，主動拜群眾為師，與群眾交友，向群眾問計，自覺為群眾服務(wù)，對群眾負(fù)責(zé)，受群眾監(jiān)督。三是要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。時刻把維護(hù)好實現(xiàn)好職工、患者的利益放在首位，把職工、患者滿意不滿意作為檢驗我們工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。虛心聽取職工、患者的意見和建議，不斷改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，堅持求真務(wù)實、言行一致、無私無畏、苦干實干，在推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)和“兩個跨越”的實踐中做合格黨員，當(dāng)干事先鋒。
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，關(guān)鍵看行動、根本在擔(dān)當(dāng)。
一是明確職責(zé)敲重錘，推動責(zé)任落實。從區(qū)委常委班子做起，認(rèn)真履行班子的集體責(zé)任，把反腐倡廉建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)總體布局，列入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，統(tǒng)一研究部署、統(tǒng)一組織實施、統(tǒng)一檢查考核，毫不動搖堅守“主陣地”。從自身做起，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，充分發(fā)揮好帶頭、帶領(lǐng)、帶動作用，做到部署黨風(fēng)廉政重要工作、過問重大問題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、監(jiān)督重要案件，躬耕不輟種好“責(zé)任田”。從常委班子成員做起，認(rèn)真履行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不斷強(qiáng)化政治定力和“看齊”意識，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”要求，主動抓好分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)，齊心協(xié)力打好“攻堅戰(zhàn)”。
二是把好龍頭擔(dān)明責(zé)，完善落實鏈條。健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制及工作機(jī)制，切實把主體責(zé)任延伸到每個黨支部，形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的完整鏈條。緊緊圍繞“3783”主體責(zé)任體系，制定具體措施辦法，建立責(zé)任清晰的明細(xì)表和坐標(biāo)系，做到層層有明確之人，事事有負(fù)責(zé)之人。加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，進(jìn)一步建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、分析研判、責(zé)任分解、談話提醒、監(jiān)督聯(lián)動、選任把關(guān)、倒查問責(zé)、風(fēng)險管控等制度機(jī)制，形成橫向到邊、縱向到底的工作格局。
三是準(zhǔn)確定位促轉(zhuǎn)變，聚焦主責(zé)主業(yè)。進(jìn)一步強(qiáng)化轉(zhuǎn)變意識，保證紀(jì)委履行監(jiān)督職責(zé)的獨(dú)立性，推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要聚焦中心任務(wù)，轉(zhuǎn)變工作職能，明確職責(zé)定位，把主要精力放在主業(yè)上，真正做到不越位、不缺位、不錯位。進(jìn)一步落實轉(zhuǎn)變舉措，積極協(xié)調(diào)解決紀(jì)檢監(jiān)察工作中的具體問題，對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)退出的有關(guān)職能及時跟進(jìn)補(bǔ)位，避免出現(xiàn)任務(wù)斷層、責(zé)任真空;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要增強(qiáng)主業(yè)意識，協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，督促檢查相關(guān)部門落實懲治和預(yù)防腐敗工作任務(wù)。進(jìn)一步做好轉(zhuǎn)變保障，一如既往地支持紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、查辦案件，堅決做執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)的堅強(qiáng)后盾;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要大力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平;廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部既要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、鐵面無私，又要正人先正己、嚴(yán)格自律，樹立忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)的良好形象。
四是注重效果動真格，嚴(yán)格責(zé)任兌現(xiàn)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅持集中檢查與分散檢查、日常監(jiān)督與專項檢查、明察與暗訪、發(fā)現(xiàn)問題與督促整改相結(jié)合，緊盯時間節(jié)點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，從具體抓起，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，促使各級黨組織、第一責(zé)任人和班子成員積極履職盡責(zé)。強(qiáng)化考核考評，細(xì)化量化主體責(zé)任考核標(biāo)準(zhǔn)，加大履行主體責(zé)任考核權(quán)重，落實考核結(jié)果運(yùn)用制度，形成以考核明職責(zé)、定獎懲、樹導(dǎo)向、促落實的濃厚氛圍。嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究辦法，明確區(qū)分個人責(zé)任與集體責(zé)任、直接責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有問題不報告、不反映，敷衍塞責(zé)、不抓不管，造成不良后果和惡劣影響的行為，嚴(yán)格實行“一案雙查”，既追究當(dāng)事人責(zé)任，也倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的威懾力。
根據(jù)集團(tuán)公司人事部《關(guān)于在各級干部中開展不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題查擺整改工作的通知》和地球物理公司《關(guān)于查擺整改不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題的通知》精神要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為”的相關(guān)講話精神，深入落實中央八項規(guī)定和上級有關(guān)要求，切實防止黨員干部“不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為”的工作作風(fēng)。對照自己的實際工作，結(jié)合15種具體情況匯報如下：
一是在貫徹落實中央和集團(tuán)公司黨組決策部署中，自己主動落實到科室成員每個人、要求大家開創(chuàng)性工作，但缺乏監(jiān)督和考核。
二是在加強(qiáng)企業(yè)黨建工作中，自己協(xié)助書記抓好黨建作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。
五是在深化體制機(jī)制改革、分離移交辦社會職能、推進(jìn)混合所有制經(jīng)營等工作中，自己全力支持上級領(lǐng)導(dǎo)的決定并積極推進(jìn)。
六是在提質(zhì)增效、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、處僵治困等工作中，自己偶爾強(qiáng)調(diào)歷史原因和客觀因素，缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
九是在化解復(fù)雜矛盾、解決歷史遺留問題時，屬于自己管理范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)能全力以赴地解決問題。
十是在開拓市場過程中，面對激烈的市場競爭形勢，雖然進(jìn)行了分工分區(qū)域，也拿出了激勵措施，但效果不理想。
十一是在項目投資決策中，為領(lǐng)導(dǎo)提供充分的依據(jù)。
十五是在干部受到不公正待遇時，敢旗幟鮮明地為干部撐腰鼓勁，能按照“三個區(qū)分開來”的要求，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部兜底。
在以后的工作中，自己一定按照黨章的要求和上級文件指示精神，一是要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)。二是發(fā)揚(yáng)吃苦在前享樂在后的精神，腳踏實地干好本職工作。三是加強(qiáng)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏感性和鑒別能力，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提高自己開拓市場的能力，為公司轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上是我這次《關(guān)于在各級干部中開展不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題查擺整改工作的通知》和地球物理公司《關(guān)于查擺整改不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為突出問題的通知》精神要求查擺整改活動中查找的問題和整改措施，在下步工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為”的相關(guān)講話精神，繼續(xù)抵制“不擔(dān)當(dāng)不作為”傾向，把自己本職工作做的更好。
“不忘初心，牢記使命”，這是習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中開頭即提出的主題，同時報告明確的指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！睘樯钊雽W(xué)習(xí)黨的十九大精神，努力提升自我能力與素質(zhì)，現(xiàn)就“不忘初心，牢記使命”這一重要思想談?wù)勎业睦斫馀c體會。
初心，在我的理解中，是一種非常純粹、不夾雜一絲雜質(zhì)的態(tài)度，它來自于日積月累的感受儲備、既往經(jīng)歷所形成的人性對于事物的最本能、最直接的反應(yīng)。亦如初生的嬰兒，對于事物的喜惡全憑著第一直覺，不帶“有色眼鏡”、也不夾雜任何存有偏見的看法，喜歡就是喜歡、討厭就是討厭。
時代的進(jìn)程總是伴隨著人類社會的進(jìn)步，每一個時期賦予當(dāng)代人的使命也不盡相同，如習(xí)近平總書記所說：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！蹦敲次覀儗τ谵r(nóng)行來說所要肩負(fù)的使命又是什么?在我看來，其一是通過職業(yè)道德體現(xiàn)大行責(zé)任。農(nóng)業(yè)銀行作為國有五大行之一，并不以商業(yè)利潤為主要目的，更多需要體現(xiàn)在社會責(zé)任上。具體落實到每一個黨員身上，就是以身作則、秉承莊重神圣的職業(yè)道德責(zé)任感和使命。其二是通過工作榮譽(yù)推動行業(yè)發(fā)展。誠然，工作的第一要義是糊口，但只滿足基本溫飽需求的工作早已不是個人發(fā)展所追求的最終目標(biāo)，伴隨著努力工作所帶來的成就感與參與感逐漸成為衡量個人工作價值的決定性因素，這份榮譽(yù)感也將積極推動我行向前發(fā)展，乃至推動行業(yè)發(fā)展。
“不忘初心，牢記使命”是青年共產(chǎn)黨員實現(xiàn)自我價值的必要保證。作為農(nóng)行的青年黨員，“強(qiáng)調(diào)個性與自我發(fā)展”的評價聲始終伴隨著我們這一代人的成長，大千世界也是由無數(shù)個完全不同、充滿獨(dú)特人性的個體才變得豐富多彩，但是個性不代表絕對自由、為所欲為，無目標(biāo)的盲目崇尚個人發(fā)展就像航船沒有了燈塔的指引，開足了馬力向前卻離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。這時，不忘初心就如同常亮的燈塔，維系我們在實現(xiàn)自我價值的道路上始終不偏離軌道。
“不忘初心，牢記使命”是青年共產(chǎn)黨員促進(jìn)自我提升與個人發(fā)展的有力武器。堅決在思想上、政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，就決定了青年黨員在自我提升和發(fā)展的方向上是正確的，而如今和平時代的安靜生活，對共產(chǎn)黨員黨性的考驗不同于建國前期及伊始，更多的體現(xiàn)在日常的工作和小事當(dāng)中，只有堅持不忘初心才能使廣大青年黨員心中充滿力量，源于心安，黨性得到凈化。
“不忘初心，牢記使命”是青年共產(chǎn)黨員努力不懈堅持奮斗的持續(xù)動力。哲學(xué)觀點(diǎn)中，事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。既然個人發(fā)展走在了正確的道路上，就要求廣大青年黨員要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概，將不忘初心作為努力奮斗的發(fā)展動力，在業(yè)務(wù)上積極學(xué)習(xí)、開動腦筋、膽大心細(xì)、施展拳腳，在各自的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，憑借自身腳踏實地的努力來為黨旗增光添彩。
“行到水窮處，坐看云起時”，要有安貧樂道的平常之心。經(jīng)歷了初入職場的新鮮感后，我們的工作似乎陷入了一個怪圈：在看似繁重的任務(wù)、瑣碎的事務(wù)、日復(fù)日年復(fù)年的機(jī)械重復(fù)中逐漸沒有了動力，無靈魂般渾渾噩噩的“混日子”。工作的實質(zhì)都是枯燥無味讓人苦惱或惆悵的，然而，沒有快樂的工作只有快樂的工作者，平凡的崗位同樣可以孕育出不平凡。
楊容蓮只是電影片場中再普通不過的一名茶水工，甚至連電影從業(yè)者都算不上，卻能在第37屆香港電影金像獎上榮獲專業(yè)精神獎，贏得全場起立為她鼓掌。不憑什么，只憑她將“茶水”這份看似簡單的工作做到了極致，“你可能沒發(fā)覺她(楊容蓮)的存在，但她不在時你會喊救命”，這就是一種“匠人精神”的體現(xiàn)。工作無“小事”，工作亦凈“小事”，只有將小事做精做到無愧于心，才能最終實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
“天生我材必有用”，要有直沖云宵的青云之志?！坝续B三年不飛，一飛沖天”，即使深處困境之中，青年黨員也要相信自己是不拘一格所降之人才，不能因為年齡輕、資歷淺、經(jīng)驗不足就妄自菲薄，束縛住自己的觀念與想法。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，一方面要求青年黨員要勇攀高峰、志存高遠(yuǎn)，另一方面也要注意到，這并不是讓你羨慕成為將軍后的顯貴與榮耀，更多的是需要你看見一位將軍肩負(fù)的責(zé)任與所需前進(jìn)的方向。一個士兵的錯誤也許只關(guān)乎一人之成敗，但一位將軍的一念轉(zhuǎn)變卻定萬人生死，這就要求一名士兵在努力成為將軍前，要有強(qiáng)大的理論學(xué)習(xí)與豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗做積累。
“讀萬卷書、行萬里路”，要有學(xué)以致用的能力傍身。萬卷書具體到自身行業(yè)，首先要有金融知識作為基本從業(yè)必備;其次銀行作為經(jīng)營風(fēng)險的商業(yè)機(jī)構(gòu)，風(fēng)險防控方面的知識儲備則是一切經(jīng)營理念的出發(fā)點(diǎn);再次落實到個人，力求掌握相關(guān)條線規(guī)章制度及衍生。在這三點(diǎn)的基礎(chǔ)上，繼而需要青年黨員從行級層面了解決策方向，大局上密切關(guān)注國內(nèi)外金融市場實事。而行萬里路不僅只局限于字面意思，了解不同地域文化特色及風(fēng)土人情固然是基礎(chǔ)，在工作中通過接觸不同的人與事來習(xí)得經(jīng)驗更是至關(guān)重要的。讀萬卷書非閉門造車，行萬里路也需沁入觀察，在日常工作與生活的過程中去發(fā)現(xiàn)、實踐和檢驗，拓展眼界、廣開思路，時刻保持兼容并包的態(tài)度來待人接物，不僅要成為思想上的巨人，更要成為行動上的巨人。
“鞠躬盡瘁，死而后已”，要有燃燒自己為事業(yè)奮斗終身的決心。不管是農(nóng)行的發(fā)展還是國家的發(fā)展，都不是由一個人或者一段時間所能直接決定的，而是無數(shù)復(fù)雜的內(nèi)外因綜合作用的結(jié)果，所以無論再怎樣強(qiáng)調(diào)個人英雄主義，背后支撐他的卻是無數(shù)深藏功與名的普通工作者。2018年5月14日，川航3u8633航班機(jī)長劉傳建在右前擋風(fēng)玻璃破裂脫落的緊急情況下成功備降成都雙流機(jī)場，堪稱航空史上的奇跡。他的個人能力與心理素質(zhì)絕對值得稱贊，同時也應(yīng)該被大眾看到的是全體機(jī)組人員的臨危不亂及地面空管人員的冷靜調(diào)度，正是這些無名英雄的齊心協(xié)力、眾志成城才實現(xiàn)了這次史詩般的壯舉。另一方面，本次事件中的英雄——劉傳建機(jī)長作為一名空軍轉(zhuǎn)業(yè)干部，能有如此過人的技能，和國家及企業(yè)的培養(yǎng)也是分不開的，這背后是無數(shù)默默無聞、埋頭苦干的工作者，眾人托舉出一位英雄確實值得，但情愿終其一生、甘做無名英雄的犧牲情懷才最讓人震撼。
“這是最好的時代，這是最壞的時代”，作為年輕的共產(chǎn)黨員，也是伴隨著改革開放長大的一代人，我們已經(jīng)逐漸從“八九點(diǎn)鐘的太陽”成為了各行各業(yè)的“中流砥柱”，好的是在這個逐漸強(qiáng)調(diào)“每個人都與眾不同”的時代里，我們感受到了更多的包容，也就具有了更多創(chuàng)新的可能性;壞的是當(dāng)今時代需要面臨的問題是前所未有的，這就需要廣大青年黨員以更堅定的意志品質(zhì)以及更斗志昂揚(yáng)的精神面貌來面對復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。不能準(zhǔn)確的分開說明到底是我們需要時代的平臺來完成自我的升華還是時代需要我們來取得長足進(jìn)步的發(fā)展，這種“你中有我、我中有你”的狀態(tài)更加需要我們時刻“不忘初心、牢記使命”，更好的完成時代賦予我們的歷史使命，更好的實現(xiàn)我們?yōu)橥渡砩鐣l(fā)展奉獻(xiàn)終身而由衷感到快樂的那份初心。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治修養(yǎng)。一是積極改進(jìn)學(xué)風(fēng)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)做能力、素質(zhì)和基本要求，完善學(xué)習(xí)計劃，堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，擠出時間學(xué)習(xí)，每年保持讀幾本好書，每周學(xué)習(xí)時間不少于8小時，努力提高自身水平。結(jié)合自己、班子成員及全段干部職工在作風(fēng)素質(zhì)方面存在的差距，在全段開展“知識大學(xué)習(xí)、崗位大練兵、技能大比武”活動，堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一起抓、同落實、同考核，做善學(xué)慎思的帶頭人，促進(jìn)整個隊伍，包括本人自身素質(zhì)、能力有新的提升;二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨史和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會和xxx總書記系列重要講話精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀改造，增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。把學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論作為終身追求、使命責(zé)任，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，增強(qiáng)“三員”意識，即共產(chǎn)黨員的宗旨意識、公仆意識、使命意識。堅持學(xué)以致用、提升站位，把理論學(xué)習(xí)與解決自身“四風(fēng)”方面存在的突出問題結(jié)合起來，與破解公路養(yǎng)管工作中的突出問題結(jié)合起來，完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)抓工作的預(yù)見性、科學(xué)性;三是堅持內(nèi)煉修行。努力提高自身的品德修養(yǎng)，做到以德為先，修身養(yǎng)性，以自己良好的道德魅力、人格魅力去影響凝聚人心，樹立“口碑”，做為官為人之德的楷模，時刻用黨的先進(jìn)理論、先進(jìn)思想指導(dǎo)自己的行動，樹立正確的政績觀、發(fā)展觀。在執(zhí)行上級政策上不折不扣、不搞變通，把黨的政策轉(zhuǎn)化成為民服務(wù)的實際行動。增強(qiáng)黨性觀念，重大問題及時向上級匯報，決不自以為是，努力營造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)調(diào)查研究，提高工作效率。帶頭落實“一線工作法”，堅持包班聯(lián)系制度，全面推進(jìn)“三同”，給自己定下規(guī)矩，每年拿出三分之一的時間和精力深入一線和實際調(diào)研，每月下基層調(diào)研不少于3天，通過調(diào)研撰寫有份量的調(diào)研報告，把經(jīng)常、定期深入一線開展工作調(diào)研作為硬性規(guī)定，從我做起，走出機(jī)關(guān)、走近基層，遠(yuǎn)離主觀、走近群眾，真正撲下身子、放下身段、放下架子、打消顧慮，深入一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體會真感受、增進(jìn)真感情、找準(zhǔn)真辦法，守住工作底線。
(三)密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)服務(wù)意識。一是切實改變工作作風(fēng)。把自身工作同人民群眾的期盼結(jié)合起來，想群眾之所想、急群眾之所急。狠抓精文簡會提效，帶頭從自己做起，努力改變會風(fēng)，不講空話、套話，不泛泛部署、不空提要求。今后，對安排布置的工作和會議研究的重大事項，我都要負(fù)起督辦職責(zé)，建立督辦臺賬，親自過問、親自督導(dǎo)、親自檢查;二是牢固樹立服務(wù)意識。堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，盡心、盡力地為一線道班服務(wù)，及時解決一線職工生產(chǎn)、生活中的困難。
(四)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于改革創(chuàng)新。一是堅定工作信心。用發(fā)展的觀點(diǎn)來認(rèn)識工作中面臨的困難和問題，不懈怠、不折騰，立足客觀實際，創(chuàng)新工作思路和工作方法，增強(qiáng)處理棘手問題、困難問題和復(fù)雜問題的能力和水平，解決好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法簡單的問題。二是強(qiáng)化責(zé)任意識，緊緊圍繞養(yǎng)管中心工作，大膽開展社會化養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)工作，年底前完成興坪和棧房道班養(yǎng)護(hù)路段的承包養(yǎng)護(hù)改革試點(diǎn)。三是直面困難問題。對當(dāng)前養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)不足和養(yǎng)護(hù)缺員壓力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和職工思想教育，發(fā)揮好個人的表率帶頭作用和班子各成員的整體效能，積極破解工作中的困難和問題。四是認(rèn)真履職盡責(zé)。堅決克服跟風(fēng)心理、攀比心理和不平衡的心理，杜絕歪風(fēng)邪氣的干擾，正確對待個人的名譽(yù)、地位、利益，不比排場、比貢獻(xiàn)，不比待遇、比奉獻(xiàn)，不圖名利、圖心安，立足崗位，全身心投入到工作之中。
(五)嚴(yán)格制度落實，切實改進(jìn)作風(fēng)。用“釘釘子”的精神下大氣力解決好自己及班子的“四風(fēng)”問題。抓班子、帶隊伍，健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，9月底完成規(guī)章制度的完善修訂，用制度管人管權(quán)管事，扎實推進(jìn)各項任務(wù)落實。一是從嚴(yán)要求自己。時刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化宗旨觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，為廣大黨員和群眾作好表率、帶好頭。不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，克服性子急、脾氣直等性格上的不足，尊重同志，理性待人處事。二是不越雷池半步。嚴(yán)格落實好中央八項規(guī)定，加強(qiáng)自身在出國出境、用車住房、公務(wù)消費(fèi)、家屬子女等方面的管理和自律，從根本上防范“四風(fēng)”的出現(xiàn)。三是牢記“兩個務(wù)必”。強(qiáng)化防微杜漸意識，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約、勤儉辦事，加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，糾正大手大腳的問題，今年“三公”經(jīng)費(fèi)力爭比去年再壓縮20%。
(六)樹立廉潔形象，守住紀(jì)律底線。時刻牢記手中的權(quán)力來自人民，做到敬畏群眾、敬畏法紀(jì)、敬畏責(zé)任，用好權(quán)力。時時處處端正自己的行為，著力解決自身存在的“四風(fēng)”問題，努力提升自身修養(yǎng)，樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實的良好形象，自覺做“三嚴(yán)三實”的踐行者。時刻警醒自己，養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識，以身作則，戒奢以儉，凡是要求班子成員和下屬做到的，自己首先帶頭做到，從一點(diǎn)一滴做起，從小節(jié)、小事抓起，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，不拿原則作交易，不用職權(quán)謀私利，注重言行舉止，嚴(yán)格履行《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)守紀(jì)律要求，凈化朋友圈、社交圈，主動接受監(jiān)督，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變能力，牢筑思想防線，守住“底線”，繃緊廉潔自律這根弦，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
(七)抓班子帶隊伍，發(fā)揮主體責(zé)任。在班子建設(shè)上突出一個“抓”字，善于通過深入細(xì)致的思想工作，形成班子共識，使得班子成員齊心協(xié)力，主動朝著目標(biāo)努力工作。自己要對每個班子成員的經(jīng)歷、特長、脾氣性格等有充分的掌握，分配工作、安排任務(wù)，做到發(fā)揮所長，合理分工。進(jìn)一步明確自己“第一責(zé)任人”和“班長”角色，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和充分發(fā)揮副職的作用，給副職應(yīng)有的空間，讓他們施展手腳，支持班子成員放手開展工作，同時不能做甩手掌柜，不聞不問。充分信任班子成員，調(diào)動起班子成員的積極性，加強(qiáng)與副職經(jīng)常溝通，有工作談工作，沒有工作談?wù)勑?，進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力。在抓隊伍建設(shè)上突出一個“用”字。就是正確識人，用好干部。在選人用人上，必須公道正派，從工作出發(fā)把合適的人用在合適的位置，用其所長，不讓老實人吃虧，不讓投機(jī)鉆營者得利，鼓勵更多的人干事創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)績效考核，明晰崗位職責(zé)，逐步改變干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣的現(xiàn)象，著力解決軟弱渙散等問題。
疫情防控期間，嘉立荷牧業(yè)第十四奶牛場分公司認(rèn)真貫徹落實嘉立荷牧業(yè)黨委部署安排，積極應(yīng)對，嚴(yán)密部署各項防疫工作，在此期間，作為嘉立荷牧業(yè)第十四奶牛場分公司的支部書記和經(jīng)理，王鉑同志身先士卒，帶頭把防疫措施落實、落細(xì)，用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)。
為了確保防疫工作的有序開展，嘉立荷牧業(yè)第十四場分公司成立了由黨支部書記、經(jīng)理王鉑擔(dān)任
擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的心得體會篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了奮斗、學(xué)會了創(chuàng)造。
記得剛參加工作時，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實現(xiàn)了人生的第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細(xì)心指導(dǎo)；忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu)，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因為，我知道：這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實地的不懈追求！
今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅強(qiáng)的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當(dāng)青年先鋒，我站在了這里----我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。
俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu)，精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來，幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤。當(dāng)時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點(diǎn)，我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習(xí)時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢？所以從那以后，我積極改進(jìn)教學(xué)方法，對他們的每一個小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵?，F(xiàn)在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。
還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學(xué)生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計算機(jī)發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個軟件，經(jīng)過改進(jìn)，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時間，而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。
我的支部書記就曾經(jīng)這樣對我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時要能看得出來，關(guān)鍵時要能沖得出來，危難時要能豁得出來。”這句話聽來樸實無華。