人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生保證書字篇一
1、增強“安全第一”的意識，學會消防、交通、飲食、旅行等方面自我防范、自我保護的知識和本領，不隨便跟陌生人外出；出門和家長打招呼。
2、遠離毒品，拒絕邪教，不參加封建迷信活動，不到游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳及各種成人娛樂場所等不利學生身心健康發(fā)展的場所。
3、自覺實施安全行為，防止各種安全事故的發(fā)生；
（1）、遠離江、河、湖泊、池塘等不安全場所，絕不到河塘渠庫玩?；蛴斡?，預防溺水；
（2）、不玩火，絕不野外用火；
（3）、注意安全用電，防雷擊，防爆炸；
（4）、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒，防中暑；
（5）、注意交通安全，不乘坐無牌、無證、超載及車況不佳的車輛；
（6）、注意戶外活動安全，不在人多的地方聚集，不到施工地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩；
（7）惡劣天氣，防止泥石流、山體滑坡、洪水等自然災害引發(fā)安全事故；
以上承諾，如有違反，后果自負。
承諾人：年級班
小學生保證書字篇二
一、如果辦公室發(fā)生任何因為管理不當引起的安全和火災事故以及事故所造成的任何后果和損失，將由當天的值班主任老師及造成事故的第一當事人本人負全部責任，生地所不負任何責任。
二、最后一個離開辦公室的一定要簽名登記，否則值班主任老師要追究其相關責任并記錄在當天的值班日志。不履行相關責任的值班主任老師和學生將愿意接受研究生處的一切紀律處分。
三、我本人對我辦公室的個人相關物品與財產負責，同時，我會積極配合辦公室值班主任老師及同學的管理與監(jiān)督，不在辦公室大聲喧嘩、不吸煙、不酗酒、不打架、不賭博、嚴格遵守“九樓綜合學生辦公室管理條理”和所里的相關規(guī)章制度。如果我得到同學的舉報和研究生處的量化打分表現(xiàn)差我愿意接受研究生處的相關處分。
四、我保證我已經閱讀了“中國科學院新疆生態(tài)與地理研究所”的相關的規(guī)章制度，對違反紀律的一切后果我本人愿意負全部責任。
五、本《學生辦公室安全與責任保證書》一式三份，由研究生處、辦公室主任、個人各執(zhí)一份。從簽發(fā)責任書當天起有效！
學生簽名：
簽字日期______年_____月_____日
小學生保證書字篇三
家長您好：
為確保暑假期間學生安全，學校已經對學生進行了安全教育，請家長在假期中做好孩子日常安全教育管理和全面安全監(jiān)護，家長做到以下幾點，以確保平安愉快度過假期：
一、高度關注孩子的身體健康狀況，積極采取措施，預防各種傳染病，注意個人衛(wèi)生，做好自我防護;教育和管好孩子不到人員聚集場所，避免接觸傳染病病人;教育孩子如果身體不適立即告訴家長，并及時去正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
二、密切關注孩子的思想動態(tài)，管理好孩子上網(wǎng)，不瀏覽不健康的網(wǎng)上內容。管好孩子不擅自離家玩?；蛲獬?。假期不要讓孩子單獨出門串親友或逛商場，如外出游玩一定要有家長帶領并加強安全防范。
三、教育孩子嚴格遵守交通法律法規(guī)、乘車、走路時遵守交通標志、標線和交通信號，不在道路上玩耍打鬧或從事有礙安全的活動，12歲以下兒童不騎車上路。
四、 教會孩子安全自護自救的方法，教育孩子不玩易發(fā)生傷害的玩具和游戲;不玩火;不隨便動用電器、電線、插頭、煤氣、銳器、刀剪等，預防各類意外傷害事故的發(fā)生。嚴禁學生到危險水域游泳或到坑、塘、河、溝邊、工地等有危險的地方玩耍或逗留，以防溺水和受到傷害。孩子游泳必須到正規(guī)場館并有家長陪同。
五、注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。嚴格把好食品飲料衛(wèi)生關，不食用過期、腐爛、發(fā)霉、變質和沒有衛(wèi)生合格證的食品和飲料，勤洗手，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、教育孩子遵紀守法，遵守社會公德及各項法律法規(guī)，服從學校、家庭和社區(qū)管理，不對自己及他人實施人身傷害，不損壞公物，不擾亂社會秩序，不逗惹寵物以防咬傷。
xx實驗小學 20xx 年6月25日
小學生保證書字篇四
為了保證有一個健康的身體，在“五一”假期期間(.4.30-5.3)，我要努力做到以下幾點：
1、注意交通安全，不闖紅燈。
2、不在馬路上踢球、打鬧;
3、不私自下水游泳。
4、不能在無家長的帶領下去游泳。
5、不喝生水，不到小攤買食品。
6、不帶火柴、打火機等易燃物品。
7、不私自外出，不跟陌生人走，不拿陌生人的禮物。
保證人：
20xx年x月x日
小學生保證書字篇五
我出去春游一定聽話；
不搗亂；
不跟同學打鬧；
保證不闖禍；
學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊；
注意安全，講究清潔衛(wèi)生；
不帶刀具，打火機等危險物品。
保證人：
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇六
尊敬的班主任老師：
現(xiàn)在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動良心受到譴責，內心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有部分同學與隔壁班一些同學產生了糾紛矛盾有打架的念頭，當時我并沒有對于糾紛有深入詳細的了解，僅憑對于班級要好同學的呵護以及不愿意身邊同學受欺負的”豪情“，就答應幫助尋找打架所用工具。我從學校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯誤經過：由于平時跟這部分同學關系不錯，經常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當聽說他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學插隊而遭到挑釁欺負的時候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風點火的作用。由于學校一向開展”三禁兩不”教育，學校里確實找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學行了方便。
如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內心陷入深深的悔恨當中：
首先，作為學生，無論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學在食堂插隊而產生矛盾，就更加得不應該了。我在得知同學要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應該了。
其次，我缺乏必要的觀念意識，沒有及時得通報老師，導致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報老師，還提供武器，簡直是錯誤很大。無論如何，同學間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動不動就述諸武力。同時，同學之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風點火，更是明智的做法。而在這次錯誤當中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導致了這樣的錯誤。
再有，沒有顧忌后果，沖動茹莽的毛病很大。我在當時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學帶來很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學校食堂插隊買飯同學享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為，造成了錯誤。
總而言之，我的所作所為給同學帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領導老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會從錯誤當中充分吸取經驗教訓的。
檢討人：
時間：
小學生保證書字篇七
敬愛的老師
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng).
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇八
為了保證自己有一個健康的身體，能夠安心地學習，少讓老師和家長操心，我堅決做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、加強體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預防。
5、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
6、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。
7、打雷下雨時，不在大樹等易導電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
10、不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
11、不帶棍棒，刀具等危險品上學，不做危險游戲。
12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具，避免傷害別人。
13、正確使用體育器材，注意保護自己和他人。
14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。
15、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。
16、不私自外出，不與人口角斗毆。
17、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質食品。
18、不帶零食進校園，不到學校周邊小攤買食品。
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。
20、不吸煙，不玩火，防火防盜。
21、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
22、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
23、維護校園文明，確保校內外安全，做文明的小學生。
學生簽名：xxx
家長簽名：xxx
20xx年x月xx日
小學生保證書字篇九
尊敬的各位xx:
你好！
為預防溺水事故發(fā)生，確保自身安全，我保證做到：
1、認真學習預防溺水安全知識，服從學校管理，珍愛生命，遠離危險水域。
2、上下學路上、節(jié)假日不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水手拉手施救落水同伴。
3、上下學路上、節(jié)假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚，防止溺水事故的發(fā)生。
4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發(fā)現(xiàn)其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻，并及時向家長或學校老師報告。
5、節(jié)假日在家服從家長管理，需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家，家長允許后才能外出。
此致
敬禮
保證人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生保證書字篇十
敬愛的教師:
您好，我是你的學生：xx。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，作為學生堅決不能有曠課的行為，可是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由于一齊的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想著給教師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得很應當向教師做出這份書面檢討及保證，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。
對不起，教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但教師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對于教師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為可是于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你能夠相信學生我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，可是，經過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節(jié)課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和教師的教與學，可是這對于自我來說，卻是一個嚴重的.錯誤。學習是為自我而學，而不是給教師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
我向教師保證，我此刻已經深刻認識到自我的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就必須要上課，在以后的求學路上，我必須會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給教師最好的回報，懇請教師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
保證人：xxxx
xxxx年xx月xx日
小學生保證書字篇十一
我堅決響應學校“關愛生命、文明乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;
2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規(guī)則;
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;
5、服從學校安全監(jiān)督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級 班
保證人：
小學生保證書字篇十二
xx老師：
老師，這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經來不及了，
我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會做到：
1、認真聽講
2、團結同學
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的！
保證人：
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇十三
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。
本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生：xxx
20xx年4月11日
小學生保證書字篇十四
親愛的老師：
您好！
為了確保我們的冬季衛(wèi)生安全，擁有一個健康的身體，順利完成學習任務，?我保證做到以下幾點：
1、不私自下河、下灣，不到有水的地方滑冰或游玩。下雪天不在上、下學路上滑冰.
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不騎車上路，不追爬_____。
3、過馬路要左顧右盼，在確定安全的情況下再過去。
4、不玩火，不接觸易燃易爆物品。
5、不隨便觸摸電器設備，不打架斗毆。
6、不進入網(wǎng)吧，不吸煙，不喝酒。
7、未經家長同意不私自外出、住宿和遠游。
8、不爬高，不進施工工地和有危險的禁區(qū)。
9、不吃霉爛、變質的食物。
10、拒絕垃圾食品
11、不吃陌生人提供的食物，拒絕為陌生人帶路，以防發(fā)生意外。
保證人：xx
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇一
1、增強“安全第一”的意識，學會消防、交通、飲食、旅行等方面自我防范、自我保護的知識和本領，不隨便跟陌生人外出；出門和家長打招呼。
2、遠離毒品，拒絕邪教，不參加封建迷信活動，不到游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳及各種成人娛樂場所等不利學生身心健康發(fā)展的場所。
3、自覺實施安全行為，防止各種安全事故的發(fā)生；
（1）、遠離江、河、湖泊、池塘等不安全場所，絕不到河塘渠庫玩?；蛴斡?，預防溺水；
（2）、不玩火，絕不野外用火；
（3）、注意安全用電，防雷擊，防爆炸；
（4）、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒，防中暑；
（5）、注意交通安全，不乘坐無牌、無證、超載及車況不佳的車輛；
（6）、注意戶外活動安全，不在人多的地方聚集，不到施工地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩；
（7）惡劣天氣，防止泥石流、山體滑坡、洪水等自然災害引發(fā)安全事故；
以上承諾，如有違反，后果自負。
承諾人：年級班
小學生保證書字篇二
一、如果辦公室發(fā)生任何因為管理不當引起的安全和火災事故以及事故所造成的任何后果和損失，將由當天的值班主任老師及造成事故的第一當事人本人負全部責任，生地所不負任何責任。
二、最后一個離開辦公室的一定要簽名登記，否則值班主任老師要追究其相關責任并記錄在當天的值班日志。不履行相關責任的值班主任老師和學生將愿意接受研究生處的一切紀律處分。
三、我本人對我辦公室的個人相關物品與財產負責，同時，我會積極配合辦公室值班主任老師及同學的管理與監(jiān)督，不在辦公室大聲喧嘩、不吸煙、不酗酒、不打架、不賭博、嚴格遵守“九樓綜合學生辦公室管理條理”和所里的相關規(guī)章制度。如果我得到同學的舉報和研究生處的量化打分表現(xiàn)差我愿意接受研究生處的相關處分。
四、我保證我已經閱讀了“中國科學院新疆生態(tài)與地理研究所”的相關的規(guī)章制度，對違反紀律的一切后果我本人愿意負全部責任。
五、本《學生辦公室安全與責任保證書》一式三份，由研究生處、辦公室主任、個人各執(zhí)一份。從簽發(fā)責任書當天起有效！
學生簽名：
簽字日期______年_____月_____日
小學生保證書字篇三
家長您好：
為確保暑假期間學生安全，學校已經對學生進行了安全教育，請家長在假期中做好孩子日常安全教育管理和全面安全監(jiān)護，家長做到以下幾點，以確保平安愉快度過假期：
一、高度關注孩子的身體健康狀況，積極采取措施，預防各種傳染病，注意個人衛(wèi)生，做好自我防護;教育和管好孩子不到人員聚集場所，避免接觸傳染病病人;教育孩子如果身體不適立即告訴家長，并及時去正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
二、密切關注孩子的思想動態(tài)，管理好孩子上網(wǎng)，不瀏覽不健康的網(wǎng)上內容。管好孩子不擅自離家玩?；蛲獬?。假期不要讓孩子單獨出門串親友或逛商場，如外出游玩一定要有家長帶領并加強安全防范。
三、教育孩子嚴格遵守交通法律法規(guī)、乘車、走路時遵守交通標志、標線和交通信號，不在道路上玩耍打鬧或從事有礙安全的活動，12歲以下兒童不騎車上路。
四、 教會孩子安全自護自救的方法，教育孩子不玩易發(fā)生傷害的玩具和游戲;不玩火;不隨便動用電器、電線、插頭、煤氣、銳器、刀剪等，預防各類意外傷害事故的發(fā)生。嚴禁學生到危險水域游泳或到坑、塘、河、溝邊、工地等有危險的地方玩耍或逗留，以防溺水和受到傷害。孩子游泳必須到正規(guī)場館并有家長陪同。
五、注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。嚴格把好食品飲料衛(wèi)生關，不食用過期、腐爛、發(fā)霉、變質和沒有衛(wèi)生合格證的食品和飲料，勤洗手，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、教育孩子遵紀守法，遵守社會公德及各項法律法規(guī)，服從學校、家庭和社區(qū)管理，不對自己及他人實施人身傷害，不損壞公物，不擾亂社會秩序，不逗惹寵物以防咬傷。
xx實驗小學 20xx 年6月25日
小學生保證書字篇四
為了保證有一個健康的身體，在“五一”假期期間(.4.30-5.3)，我要努力做到以下幾點：
1、注意交通安全，不闖紅燈。
2、不在馬路上踢球、打鬧;
3、不私自下水游泳。
4、不能在無家長的帶領下去游泳。
5、不喝生水，不到小攤買食品。
6、不帶火柴、打火機等易燃物品。
7、不私自外出，不跟陌生人走，不拿陌生人的禮物。
保證人：
20xx年x月x日
小學生保證書字篇五
我出去春游一定聽話；
不搗亂；
不跟同學打鬧；
保證不闖禍；
學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊；
注意安全，講究清潔衛(wèi)生；
不帶刀具，打火機等危險物品。
保證人：
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇六
尊敬的班主任老師：
現(xiàn)在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動良心受到譴責，內心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有部分同學與隔壁班一些同學產生了糾紛矛盾有打架的念頭，當時我并沒有對于糾紛有深入詳細的了解，僅憑對于班級要好同學的呵護以及不愿意身邊同學受欺負的”豪情“，就答應幫助尋找打架所用工具。我從學校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯誤經過：由于平時跟這部分同學關系不錯，經常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當聽說他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學插隊而遭到挑釁欺負的時候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風點火的作用。由于學校一向開展”三禁兩不”教育，學校里確實找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學行了方便。
如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內心陷入深深的悔恨當中：
首先，作為學生，無論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學在食堂插隊而產生矛盾，就更加得不應該了。我在得知同學要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應該了。
其次，我缺乏必要的觀念意識，沒有及時得通報老師，導致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報老師，還提供武器，簡直是錯誤很大。無論如何，同學間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動不動就述諸武力。同時，同學之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風點火，更是明智的做法。而在這次錯誤當中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導致了這樣的錯誤。
再有，沒有顧忌后果，沖動茹莽的毛病很大。我在當時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學帶來很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學校食堂插隊買飯同學享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為，造成了錯誤。
總而言之，我的所作所為給同學帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領導老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會從錯誤當中充分吸取經驗教訓的。
檢討人：
時間：
小學生保證書字篇七
敬愛的老師
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng).
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇八
為了保證自己有一個健康的身體，能夠安心地學習，少讓老師和家長操心，我堅決做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、加強體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預防。
5、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
6、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。
7、打雷下雨時，不在大樹等易導電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
10、不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
11、不帶棍棒，刀具等危險品上學，不做危險游戲。
12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具，避免傷害別人。
13、正確使用體育器材，注意保護自己和他人。
14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。
15、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。
16、不私自外出，不與人口角斗毆。
17、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質食品。
18、不帶零食進校園，不到學校周邊小攤買食品。
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。
20、不吸煙，不玩火，防火防盜。
21、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
22、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
23、維護校園文明，確保校內外安全，做文明的小學生。
學生簽名：xxx
家長簽名：xxx
20xx年x月xx日
小學生保證書字篇九
尊敬的各位xx:
你好！
為預防溺水事故發(fā)生，確保自身安全，我保證做到：
1、認真學習預防溺水安全知識，服從學校管理，珍愛生命，遠離危險水域。
2、上下學路上、節(jié)假日不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水手拉手施救落水同伴。
3、上下學路上、節(jié)假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚，防止溺水事故的發(fā)生。
4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發(fā)現(xiàn)其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻，并及時向家長或學校老師報告。
5、節(jié)假日在家服從家長管理，需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家，家長允許后才能外出。
此致
敬禮
保證人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學生保證書字篇十
敬愛的教師:
您好，我是你的學生：xx。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，作為學生堅決不能有曠課的行為，可是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由于一齊的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想著給教師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得很應當向教師做出這份書面檢討及保證，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。
對不起，教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但教師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對于教師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為可是于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你能夠相信學生我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，可是，經過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節(jié)課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和教師的教與學，可是這對于自我來說，卻是一個嚴重的.錯誤。學習是為自我而學，而不是給教師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
我向教師保證，我此刻已經深刻認識到自我的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就必須要上課，在以后的求學路上，我必須會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給教師最好的回報，懇請教師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
保證人：xxxx
xxxx年xx月xx日
小學生保證書字篇十一
我堅決響應學校“關愛生命、文明乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;
2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規(guī)則;
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;
5、服從學校安全監(jiān)督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級 班
保證人：
小學生保證書字篇十二
xx老師：
老師，這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經來不及了，
我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會做到：
1、認真聽講
2、團結同學
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的！
保證人：
20xx年xx月xx日
小學生保證書字篇十三
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。
本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生：xxx
20xx年4月11日
小學生保證書字篇十四
親愛的老師：
您好！
為了確保我們的冬季衛(wèi)生安全，擁有一個健康的身體，順利完成學習任務，?我保證做到以下幾點：
1、不私自下河、下灣，不到有水的地方滑冰或游玩。下雪天不在上、下學路上滑冰.
2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不騎車上路，不追爬_____。
3、過馬路要左顧右盼，在確定安全的情況下再過去。
4、不玩火，不接觸易燃易爆物品。
5、不隨便觸摸電器設備，不打架斗毆。
6、不進入網(wǎng)吧，不吸煙，不喝酒。
7、未經家長同意不私自外出、住宿和遠游。
8、不爬高，不進施工工地和有危險的禁區(qū)。
9、不吃霉爛、變質的食物。
10、拒絕垃圾食品
11、不吃陌生人提供的食物，拒絕為陌生人帶路，以防發(fā)生意外。
保證人：xx
20xx年xx月xx日