通過報告，可以向讀者傳達復(fù)雜的概念和觀點，提供專業(yè)的建議和意見。在寫報告之前，我們需要對所涉及的問題進行充分調(diào)查和研究，確保材料的充足性和可靠性。這篇報告分享了一個成功案例，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
報告的正確格式篇一
其實辭職報告沒有固定的寫法，因為辭職各有各的原因。但您不妨按照以下思路寫，或許比較恰當(dāng)和容易：
第一段：寫出辭職的心理(當(dāng)然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露)。例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
辭職報告
尊敬的主管：
您好!
在公司工作一年中，學(xué)到了很多知識，公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握，但俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久，公司的環(huán)境對于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(至少對于業(yè)務(wù)風(fēng)險來說)，鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內(nèi)向，你們也有經(jīng)常提醒我這一點，其實，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
公司業(yè)務(wù)部近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡!
我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝!最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
報告的正確格式篇二
xx：您好！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照，辭職報告的正確格式。
這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1－2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
致
禮！
xx
xxxx年x月x日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在2005年8月19日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許！
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！
此致
敬禮！
辭職人：×××
時間：200× 年 × 月 × 日
辭職書
xx:您好!
首先.非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照.這段時間.我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況.覺得來xx工作是我的幸運.我一直非常珍惜這份工作.這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo).同事們對我的幫助讓我感激不盡.在公司工作的一年多時間中.我學(xué)到很多東西.無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高.感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng).對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意.非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會.但同時.我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了.我不希望自己帶著這種情緒工作.對不起您也對不起我自己.真得該改行了.剛好此時有個機會.我打算試試看.所以我決定辭職.請您支持.請您諒解我做出的決定.也原諒我采取的暫別方式.我希望我們能再有共事的機會.我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司.以便完成工作交接.在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化.我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量.我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
致
禮!
xx
xxxx年x月x日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
在遞交這份辭呈時.我的心情十分沉重.現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力.由于我狀態(tài)不佳.和一些個人原因的影響.無法為公司做出相應(yīng)的貢獻.自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為.因此請求允許離開.當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段.同事都是斗志昂揚.壯志滿懷.而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂.實在是深感歉意.我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題.本人在2005年8月19日離職.希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持.并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人:×××
時間:200× 年 × 月 × 日
報告的正確格式篇三
一、立案依據(jù)及調(diào)查工作的簡要情況。
調(diào)查報告首先要反映清楚案件來源及立案依據(jù)，即根據(jù)什么人或什么單位的舉報、移送（如中央巡視組移送）等途徑掌握和發(fā)現(xiàn)的涉嫌違紀(jì)問題，按照哪一級組織決定或哪幾位領(lǐng)導(dǎo)批示，何時初步核實，何時立案審查，何時采取“兩規(guī)”措施，以及調(diào)查工作的大體經(jīng)過。其次要寫清被調(diào)查人的基本情況，主要根據(jù)組織人事部門提供的被調(diào)查人的最新干部任免審批表起草，包括姓名、出生年月、職務(wù)、工作單位以及以前犯過什么錯誤，受過何種處分，是否當(dāng)屆中央委員、候補委員或地方各級黨委委員、候補委員以及中央或地方各級紀(jì)委委員，是否當(dāng)屆人大代表、政協(xié)委員等，其中被依法終止人大代表資格或撤銷政協(xié)委員資格的也應(yīng)寫明。
二、調(diào)查核實的問題和主要案情。
這是反映調(diào)查成果的關(guān)鍵部分，是調(diào)查報告的中心。要根據(jù)“事實清楚，證據(jù)確鑿”的要求，全面、具體、詳細(xì)地反映案情的來龍去脈、發(fā)展過程、因果聯(lián)系以及被調(diào)查人的違紀(jì)責(zé)任，并突出主要違紀(jì)事實和違紀(jì)事實的主要情節(jié)。要圍繞違紀(jì)構(gòu)成要件展開敘述，寫明被調(diào)查人違紀(jì)的時間、地點、手段、后果以及是否有從輕、從重、減輕、加重處分的情節(jié)等，有些案件還要寫明違紀(jì)的背景情況。
一人多錯且違紀(jì)性質(zhì)不同的案件，可按照被調(diào)查人行為性質(zhì)的輕重程度來敘述，先寫重錯，后寫輕錯。對違紀(jì)問題的'性質(zhì)，應(yīng)作出準(zhǔn)確概括，提出定性結(jié)論，若有的案件性質(zhì)一時難以認(rèn)定或難以概括表述，則采取寫實辦法，是什么問題就寫什么問題。具體敘述中，可將違紀(jì)問題分類后列小標(biāo)題，將違紀(jì)事實與該事實的定性意見合為一部分，一事一議一定；對同一性質(zhì)的違紀(jì)問題，應(yīng)按時間順序敘述。對多人多錯的案件，可針對被調(diào)查人在違紀(jì)過程中的地位、行為、情節(jié)、所負(fù)責(zé)任等情況，將共同違紀(jì)的主要事實敘述清楚，其中注意分清各自責(zé)任；對被調(diào)查人除參與共同違紀(jì)外，還單獨實施其他違紀(jì)行為的，可在敘述其參與共同違紀(jì)事實后，再寫單獨違紀(jì)事實。
此外，對上級要結(jié)果的案件，無論查實或查否，都要對涉及的問題一一作出回答。對查實、查否和查清后構(gòu)不成違紀(jì)的問題，要分別寫明。
三、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的其他問題線索。
應(yīng)逐項列出涉嫌違紀(jì)問題清單，寫明線索基本情況、是否查證、證據(jù)狀況等。如線索較多、情況復(fù)雜，也可形成單行報告，作為調(diào)查報告附件。
四、涉案款物情況。
應(yīng)寫明暫予扣留、封存、提請保全、先行登記保存的全部涉案款物數(shù)量、價值、保管等情況。如與司法機關(guān)協(xié)同辦案的，可一并寫明司法機關(guān)查封、扣押、凍結(jié)的與本案有關(guān)的涉案款物數(shù)量、價值等情況。
五、被調(diào)查人對錯誤的態(tài)度。要寫明被調(diào)查人的一貫表現(xiàn)和認(rèn)錯態(tài)度。被調(diào)查人的態(tài)度，是指其對自己所犯錯誤的認(rèn)識、看法及采取的行動，是執(zhí)紀(jì)中需慎重考慮的重要量紀(jì)情節(jié)。被調(diào)查人有直接或指使他人對辦案人、檢舉控告人、證明人及上述人員的家屬進行侮辱、誹謗、誣陷、威脅、圍攻、毆打以及其他形式打擊報復(fù)；直接或指使他人出偽證、不出證，隱匿、篡改、銷毀證據(jù)，或嫁禍于人；利用職權(quán)或工作之便，采取欺騙、威脅、賄賂等手段阻止知情人如實反映情況、提供證據(jù)，或唆使知情人變證；直接或指使他人與同案人或知情人串通情況，訂立攻守同盟，對抗檢查或進行反調(diào)查等妨礙組織審查行為的，應(yīng)重點寫明。
報告的正確格式篇四
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的一封真誠辭職報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報告的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在護士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的.不便，對此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在下周一從醫(yī)院離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在醫(yī)院的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的護理工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
時間：xx月xx日
報告的正確格式篇五
辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書。
辭職申請就是辭職報告。甚至有些人把申請和報告并在一起。
辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關(guān)系的實用文體，是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?！吨腥A人民共和國勞動法》第24條明確規(guī)定：“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同”。這種“協(xié)商解除勞動合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準(zhǔn)辭職請求。由此可見，在現(xiàn)代社會人才流動的過程中，辭職報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義。
2、應(yīng)用
一、辭職報告只是法律程序;
二、無須理由，也無須文采;
三、如：由于本人原因決定辭職，現(xiàn)依據(jù)法律提前一個月正式提出辭職，即最遲于幾月幾日正式離開崗位，懇請領(lǐng)導(dǎo)及時安排人員作工作交接，等等。
四、應(yīng)該提交辭職報告，否則公司算是曠工離職，一是會扣工資，二是可能拿不到解除勞動合同證明，可能影響以后找工作。
五、辭職行業(yè)登記種類也不同，找新單位時可能會被拒絕。
3、基本格式
(一)標(biāo)題
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職報告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的`單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)正文
正文是報告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
報告的正確格式篇六
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
8、參考文獻 置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》，《中國史研究》1998年第3期。
學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
9、字體與字號
題目：黑體四號居中
作者名字：宋體四號居中
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻：宋體小四號加粗
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內(nèi)容：宋體小四號
作者簡介、注釋：宋體小五號加粗
作者簡介、注釋內(nèi)容：宋體小五號
正文：宋體小四號
報告的正確格式篇七
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查方法：
調(diào)查人：
調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人）
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題，如《××市的`校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個標(biāo)題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。
2.導(dǎo)語
3.正文
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。
報告的正確格式篇八
在從公司離職的時候，一份寫作合格的
辭職報告
同樣也能展示出職場人士的專業(yè)水平以及對自己崗位負(fù)責(zé)人的職業(yè)素養(yǎng)，所以說辭職報告也不是一件小事，那么辭職報告的正確格式是怎樣的呢?本站小編為你整理了辭職報告范文，希望可以幫到您。
尊敬的:
自xx年入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作.
辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責(zé),做好應(yīng)該做的事.
最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝".
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來!
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù).
此致
敬禮
辭職人：
日期：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理：
您們好!
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。
來到公司差不多一年了，在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧，尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個又一個很好的學(xué)習(xí)機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。經(jīng)理您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了!離開公司的這刻，我衷心向您說聲謝謝!
人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一?三分一?或者更少也說不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。
離開公司，離開曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得經(jīng)理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
以上所述，因個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。
**年**月**日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)xxx:
我于20xx年x月到xxx飯店做廚師上班,經(jīng)過這段時間的工作,我覺得和我原來設(shè)想的個人職業(yè)規(guī)劃相差太大,因此我不得不向公司提出辭職申請，并希望能與x月x日正式離職。
感謝您給我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
申請人:
x年x月x日
報告的正確格式篇九
尊敬的xx：
您好!首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的.離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
致禮!
報告的正確格式篇十
這些年來，一提到購物，人們最先想到的就是超市。超市購物已漸漸成為人們所追求的一種時尚。然而，超市的環(huán)境、 服務(wù)態(tài)度等也會對人們的購物長生不小的影響。超市與人們的生活聯(lián)系緊密。寒假，我對家鄉(xiāng)的福全百貨超市進行了調(diào)研，通過對該家超市的調(diào)研來更全面的讓大家了解超市這個與大家密切相關(guān)的“百貨據(jù)點”
關(guān)鍵字：超市 質(zhì)量 服務(wù) 態(tài)度 顧客 品牌 價格 環(huán)境 市場營銷 消費
這是進入大學(xué)以來的第一次調(diào)研，本來從前進超市無非是買東西。通過這次市場調(diào)研，對超市有了更近一步的了解。在市場競爭激烈的今天，光有質(zhì)量優(yōu)異的產(chǎn)品和服務(wù)，沒有強有強有力的市場營銷活動，是很難確保企業(yè)的經(jīng)營成功的。
調(diào)研的內(nèi)容：
1、超市的賣場布置、商品陳列。 2、超市的商品包裝、規(guī)格、品牌等。 3、超市的服務(wù)品質(zhì)。 4、超市暢銷品，促銷選品等。 5、了解什么是媽媽商品、紅色商品、綠色商品等。
一、服務(wù)態(tài)度決定一切
剛走進超市，服務(wù)人員著裝整潔，服務(wù)態(tài)度好，面帶微笑，以青年為主，該人一種溫馨舒適的感覺。對于服務(wù)者來說，基本上有兩種需求：物質(zhì)需求與精神需求。良好的服務(wù)態(tài)度指的是能滿足消費者的精神需求，使其不但拿到了合格滿意的產(chǎn)品，而且要心情舒暢滿意。銷售賣的是一個服務(wù)態(tài)度。同樣的產(chǎn)品，同一檔次的產(chǎn)品，賣主的態(tài)度好，消費者更愿意光臨。因為同樣是花錢，卻多買到一個“舒心”。顧客對某個商場商店，甚至于城市的服務(wù)態(tài)度所留下的印象，也會產(chǎn)生正面或是負(fù)面的宣傳效應(yīng)。超市這個行業(yè)對服務(wù)態(tài)度的要求很高，只有服務(wù)好了，讓顧客滿意了，才能引得更多顧客的好感，才有回頭客。專家指出：銷售買的不是商品，而是一個服務(wù)態(tài)度。在這一方面，該超市做的很好。
二、超市對貨物的擺放
這次調(diào)研，對超市個不同分類商品的布局進行了比較，食品區(qū)的布局明顯比服裝區(qū)的布局合理，各不同食品的分區(qū)也比較明確。顧客能很容易找到自己學(xué)要的產(chǎn)品。而在服裝區(qū)和日用百貨區(qū)，布局就相對不太合理，顧客不容易找到自己需要的產(chǎn)品。布局與陳列就不能很好的抓住顧客的購買欲以及顧客的購物動向，巨大的磁石點也將達到不理想的效果，失去其相應(yīng)的價值。另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值與效益：然而色彩的對比也能很大程度的點亮顧客的眼睛。，吸引并留住顧客的腳步。整個超市的布局及陳列達到最佳的效果，提升一個層次，所以清晰合理的超市布局也很重要。
三、明確超市的消費人群
本次調(diào)研的超市地處市中心，消費人群主要是附近的居民以及逛街的人們。只有明確消費人群才能知道超市的服務(wù)人員該怎么提供服務(wù)，了解消費者的需求信息。從客戶的穿著打扮，行為舉止及同伴的談話等都是促銷人員了解他們需求的重要線索。如：促銷員可根據(jù)顧客的穿著名牌或是非名牌可以大致判斷出該顧客：第一、是否具有購買能力；第二、是否喜好品牌；促銷人員可以根據(jù)顧客的舉止談吐大致判斷出該顧客，如果超市對顧客的需求有很好的了解，那么就可以很好的留住客源。
報告的正確格式篇十一
辭職報告的正確格式，需要辭職時就可以用到辭職報告，下面帶來辭職報告的正確格式范文，歡迎閱讀參考。
辭職申請通常有五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。
一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題。
標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)正文
正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。
該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
如“此致——敬禮”等。
(五)落款
辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。
現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。
本人在×××年××月××日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人：×××
時間：20×× 年 × 月 × 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意。
從 年 月份到xxxxx鄉(xiāng)政府工作以來，至今已xx年多時間，在這xxx年多的工作當(dāng)中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員。
在鄉(xiāng)政府工作的xxxx年多來，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。
xxx年多以來，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講，我一直不干平庸，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。
時光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年。
在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點，突然從狂想的夢中醒來，回到現(xiàn)實中，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。
年齡告訴我已不能再走彎路。
經(jīng)過再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。
工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力量,我才能在xxxxx鄉(xiāng)政府工作這么多年。
同時由于自己的素質(zhì)還不強，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事。
因工作也傷害過個別同志的感情。
特別是因工作，自己不注意方法而批評過不該批評的同志，再此向同志說聲對不起，請原諒。
經(jīng)過近段時間的考慮，我決定辭去現(xiàn)在的工作。
在此，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會了很多做人、做事的道理，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境，再一次致謝。
希望批準(zhǔn)我的辭請，我衷心感謝。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康，工作愉快! 此致
敬禮
辭職人：
年 月 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
在××兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。
**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
持下去。
xx的發(fā)展和建設(shè)在進一步的`規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感謝!
此致
敬禮
辭職人：
尊敬的主任：
您好，感謝這一個月來您對我的關(guān)懷，然而今天我卻不得不向您恭敬的呈遞上我的辭職申請。
回首這一個多月來，首先得感謝銀行信用卡中心分中心給予我這次機會，讓我有幸加入推廣室業(yè)務(wù)二組這樣一支在招行百余支業(yè)務(wù)組里業(yè)績都能名列前矛的優(yōu)秀團隊里，在二組，我感受到了榮譽同時也體驗到了壓力，這些都成為我每日工作的原動力。
入職以來我進行過寫字樓、大型商場、街邊店鋪的陌生拜訪，同時也實踐過不同形式的擺攤工作，憑借這些多元化的作業(yè)方式，我份內(nèi)的任務(wù)量得到了一定的保證，但還是未能圓滿達到主任所給予的期望。
之所以選擇離職，大致有以下幾方面的原因：
第一，社會之所以產(chǎn)生分工，是由于每個人的能力不同，而個人能力的差異勢必會從客觀上要求人人考量自身實際，選擇能閃避其短而發(fā)揮其長的工種。
本人入職以來雖然兢兢業(yè)業(yè)的工作，卻仍然與公司所要求的月最低任務(wù)量目標(biāo)有一段距離，而再結(jié)合每日諸如交通費、飲料費的開銷，讓自己感覺到了入不敷出、捉襟見肘的考驗。
因而，從民生的角度而言，離開銀行信用卡中心確實是經(jīng)濟無奈所致、能力所不勝任這份工作所為。
第二，坦誠說來，之所以選擇銀行信用卡中心這份工作，我的初衷更多的是傾向于讓這份工作來重新塑造自己的性格，而從目前的效果來看，是完全達到了。
這一個月過去，我改掉了靦腆和不敢在陌生人面前談吐的缺陷，培養(yǎng)成為現(xiàn)在勇于在眾人面前展示自我的個性，以及與陌生人有強烈攀談欲望的性情。
這短短一個月端正了我二十幾年來性格上的不足，錘煉出了全新的自我，這對我今后不論是在職場上亦或是在人生大道上，永遠都是有百利而無一害的。
第三，去年畢業(yè)后我參加考研，天意弄人的是我僅以一分之差未能如愿，這不得不說是一次人生的轉(zhuǎn)變，姑且不論這次轉(zhuǎn)折是利還是弊，但我還是懷有一顆強烈上進的心，希望在青春這樣黃金的時段里能夠博覽全書，尤其是認(rèn)真研讀一些對自身職業(yè)發(fā)展有益的公務(wù)員之家書籍，而這需要有一份朝九晚五、有規(guī)律作息的工種，因而離開招行也是出于自身職業(yè)規(guī)劃的考慮。
以上就是我離開現(xiàn)任工作的三個理由，希望能得到主任的諒解。
我是一個很重視感情的人，主任是我出社會工作以來的第一位直屬上司，我一向都很敬重有加，并且今后也會時刻銘記著。
這一個月以來我能體會并由衷感謝主任在許多小細(xì)節(jié)上對我的關(guān)心與照顧，正如主任在二組同事里的口碑一樣，您在工作方面雖然嚴(yán)格要求，但為人卻是善良與真誠的，而這些素質(zhì)也正是您獲得招行年度優(yōu)秀員工榮譽的真實體現(xiàn)。
一個月以來，我常與主任交流工作中存在的困惑，而主任展現(xiàn)出的精湛業(yè)務(wù)知識以及誨人不倦的師長風(fēng)范都令我欽佩不已。
記得一次戶外臨時擺攤作業(yè)時，您富有激情的派單以及熱情的向路人宣傳信用卡，這種精神面貌把我們這些一道來作業(yè)的下屬都比下去了，也在那一次令我著實體味到敬業(yè)也是一種做人的品質(zhì)。
其實我做人很謙虛，喜歡將問題拿與您交流，希望通過溝通來吸取對自己有益的建議，而不是您所批評我的“固執(zhí)”。
尊重師長對我的指點是我一向為人的秉性，我從未有過頂撞或是將意見不屑一顧的張揚，這一點希望得到您的認(rèn)同。
白駒過隙的一個來月，在主任悉心指教與親身表率的引領(lǐng)下，我很有自信的說：我對客戶的服務(wù)態(tài)度以及在銷售信用卡的技巧方面不亞于公司內(nèi)任何一個人，這些當(dāng)然都離不開主任的功勞。
而由于至今我從未使用過信用卡，對信用卡在開卡使用中的許多細(xì)節(jié)問題上還尚不是很清楚，這確實是作業(yè)中的客觀不足之處。
在信的最后，我還是很坦率的向銀行信用卡中心致敬，因為是它給予了我第一份工作的機會，賜予了我這次轉(zhuǎn)變?nèi)松愿竦氖中g(shù)臺。
同時，我還感激我的第一位工作上司主任，是您教會了我在工作中所應(yīng)該發(fā)揮出的這么一種精神風(fēng)采：熱忱、積極、上進、謹(jǐn)慎、自律。
希望我的離職請求能夠得到您的批準(zhǔn)。
此致
身體天天健，工作步步高!
報告的正確格式篇十二
1小學(xué)教育中正確使用教育懲罰的策略
1.1懲罰是為教育目的服務(wù)的
懲罰是一種不得已使用的教育方法，所以必須具有教育性。懲罰教育是為了幫助學(xué)生改正錯誤，促進學(xué)生更好發(fā)展，在懲罰方式上必須是以教育為目的的，在懲罰時學(xué)校和老師要做到對事不對人。此外老師懲罰的方式要結(jié)合學(xué)生的性格、年齡、性別等，要在學(xué)生接受的范圍內(nèi)。在懲罰教育中老師要明確的一點就是懲罰不是讓學(xué)生痛苦，而是讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，并改正錯誤，達到教育的目的。懲罰是為了維護正常教學(xué)的管理秩序，老師在懲罰學(xué)生時必須一視同仁，懲罰作為一種教育方式要充分的發(fā)揮其教育功能，不僅是對犯錯的學(xué)生進行教育，也是對其他的.學(xué)生起到預(yù)防的作用，讓學(xué)生不再違反學(xué)校禁止的行為。在我國的懲罰教育實踐中，還存在很多懲罰目的違背了教育原則，老師懲罰學(xué)生完全是為了發(fā)泄自己的情緒，還有部分老師將懲罰作為提升學(xué)生成績，強迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，忽視了學(xué)生身心的健康發(fā)展，還有的老師對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生犯錯時可以被原諒的，對成績差的學(xué)習(xí)懲罰力度就會很大，這些和教育為目的相違背的懲罰，都沒有將學(xué)生作為教育的出發(fā)點，這些缺乏教育目的的懲罰會讓學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，憎恨老師。小學(xué)階段的學(xué)生正在人格形成階段，不使用正確的教學(xué)方法，會給學(xué)生今后的發(fā)展帶來影響。
1.2將愛作為基礎(chǔ)進行教育懲罰實踐
做好教育工作的基礎(chǔ)就是要熱愛自己的學(xué)生。懲罰的目的不是為了打擊和傷害學(xué)生，而是通過這種方式讓學(xué)生意識到自己的錯誤，及時改正，并在今后不會再犯。要想讓學(xué)生在內(nèi)心中接受老師的懲罰，老師必須要具備一顆愛學(xué)生的心，只有愛，才能在懲罰時尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生感受到老師所做的都是為了自己好，心甘情愿的改正自己的錯誤。老師只有愛自己的學(xué)生才會深入到學(xué)生中間，去和學(xué)生交流溝通，認(rèn)真地去傾聽學(xué)生的心聲，了解每位學(xué)生的特點，幫助學(xué)生分析問題，解決麻煩，由此還能夠創(chuàng)建平等和諧的師生關(guān)系，防止產(chǎn)生一些誤會和隔閡，走入到學(xué)生的內(nèi)心世界。同時學(xué)生也會感受到老師的溫暖和關(guān)愛，尤其是小學(xué)低年級的學(xué)生剛剛進入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸到新的同學(xué)還有很多的不適應(yīng)。包含愛的懲罰教育會將懲罰圓潤，讓學(xué)生更容易接受。老師懲罰的出發(fā)點是為了學(xué)生，并且懲罰之后，老師也要關(guān)心被懲罰的學(xué)生，不能不理不睬，讓學(xué)生感覺老師對自己已經(jīng)失去信心了，甚至自己覺得自己是個壞學(xué)生，受到懲罰的學(xué)生心里會很復(fù)雜，老師要關(guān)注他們情緒的變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有負(fù)面情緒就要及時的去溝通，用自己的情感去開導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生不斷進步，在班級上不能讓其他學(xué)生嘲笑他們，還要引導(dǎo)全班學(xué)生多關(guān)心他們，讓他們沒有失落感，在懲罰中以情來感化學(xué)生，才能達到良好的效果。
1.3教學(xué)懲罰是德育方式而不是智育方式
素質(zhì)教育已經(jīng)倡導(dǎo)了數(shù)年，但是現(xiàn)在學(xué)校和家長還是將成績作為學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教育中學(xué)校重視學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生思想道德和價值觀的發(fā)展。為了提升學(xué)生的成績，老師會采用各種教育手段，懲罰當(dāng)然也就包含在其中，成為了逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。在智育方面學(xué)生受到的懲罰非常常見，比如，學(xué)生回答不出問題就會被罰站；一個字聽寫錯誤就會要求寫上一百篇。懲罰是對集體或者是個體出現(xiàn)的違規(guī)行為進行批評和更正，目的是制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，為德育教育采取的一種方式。小學(xué)生的智育程度由于各種環(huán)境的不同本身就是存在差異的，小學(xué)生的思想還沒有發(fā)展成熟，如果由于學(xué)生成績不好就一直受到懲罰，學(xué)生會不自覺的產(chǎn)生自卑感，并在學(xué)習(xí)上喪失積極性，對學(xué)生才生畏難情緒。在小學(xué)教學(xué)時老師要尊重學(xué)生智育上的差異，不能發(fā)現(xiàn)問題就用懲罰去打擊學(xué)生。學(xué)生是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)的問題導(dǎo)致成績一直不好，老師可以采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M行懲罰教育。
2結(jié)束語
總之，教育懲罰有著自己在教育中的優(yōu)勢，我們要正確的認(rèn)識教育懲罰，在實踐中合理的運用，體現(xiàn)出教育懲罰的積極作用，老師要將懲罰和鼓勵相結(jié)合，幫助學(xué)生健康的成長。
報告的正確格式篇十三
人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是，人的正確思想從實踐中來!
人的權(quán)利是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？是的，人的權(quán)利與生俱來。
與生俱來的權(quán)利有多大，是無邊的嗎？風(fēng)景可以無邊，人的權(quán)利是有邊的，因為當(dāng)一個人的權(quán)利無邊時，所有人的權(quán)利都得不到保障，這就衍生出了民法的一個原則：公平原則禁止權(quán)利濫用。
在中國談權(quán)利濫用似乎還為時過早，因更多時候人們的權(quán)利需要進一步的保障，但在我國的個別領(lǐng)域禁止權(quán)利濫用與公平合理已經(jīng)成為我們不得不說的一個話題。
最近北京有這么一則報道：
今年已經(jīng)40歲的張先生結(jié)婚多年還沒有孩子，7月，夫妻倆找到了北京某大醫(yī)院。醫(yī)院醫(yī)生診斷后，建議兩人做試管嬰兒治療，事先他們也被告知，這個手術(shù)只有40%的成功率。
按照醫(yī)生的治療辦法，治療程序從讓妻子韓女士使用一種“噴鼻藥”(布舍瑞林)的西藥開始。這種藥品一天3次，一共噴了10天，然后進行了10天的藥物注射，隨后進行取卵、培養(yǎng)等治療。9月1日，韓女士進行了最后的移植手術(shù)。然而15天后，醫(yī)生的通知讓兩人失望至極-------手術(shù)失敗了。兩天后張先生開始整理醫(yī)院的票據(jù)，他突然發(fā)現(xiàn)一張非正規(guī)的收據(jù)，而這個收據(jù)正是整個手術(shù)第一步使用的“噴鼻藥”的憑證，張先生立即翻出該藥的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面沒有任何中文說明。
一直從事醫(yī)藥文獻編審的張先生根據(jù)經(jīng)驗感到這種藥肯定有問題，經(jīng)多方查證藥確無進口報批，醫(yī)患之間遂起糾紛。隨后，張先生向法院提起訴訟，要求醫(yī)院賠付包括醫(yī)療費、交通費、營養(yǎng)費、精神損害賠償金等共計47355元。
如果這個案子還只是患者單方提出全部返還醫(yī)療費尚不為怪的情況下，個別法院的判決乃至法官在個別醫(yī)療糾紛中的表現(xiàn)已經(jīng)到了匪夷所思的地步，也到了媒體應(yīng)為醫(yī)院維權(quán)的地步。您不信嗎？讓我們看一個案例：
9月底河北館陶縣人民醫(yī)院接到了這么一份判決書：
幾年前蘇某乘坐其丈夫駕駛的農(nóng)用三輪車出車禍，該事故蘇某的丈夫負(fù)全責(zé)。車禍造成蘇某失血性休克和全身五處骨折(右側(cè)股骨中上段、左側(cè)股骨下段及左脛腓粉碎性骨折、右距骨內(nèi)側(cè)撕裂性骨折)，還有頭部及右足背皮膚撕裂，在這種危急的情況下蘇某被送入院。入院后醫(yī)院立即組織搶救，當(dāng)晚病人根本不能手術(shù)，在醫(yī)生輸大量鮮血搶救其生命后的第三天才創(chuàng)造了寶貴的手術(shù)條件。手術(shù)為病人進行了雙側(cè)股骨骨折復(fù)位、脛骨骨折復(fù)位等手術(shù)，手術(shù)進行順利。住院十七天后病人因經(jīng)濟原因自動出院。
后來該患者因愈后不良出現(xiàn)鋼板斷裂，后果患方訴至法院要求醫(yī)院承擔(dān)本次車禍中全部的醫(yī)療費、護理費、誤工費、營養(yǎng)費、外傷致殘的殘疾生活補助及至今后手術(shù)費和精神損害賠償!
這種要求有道理嗎？我不想從法律的角度進行法理的評說，我只想從婆婆、媽媽的角度說一說常理。
一個人在別人危急關(guān)頭作出了援助之手，不管援助是否達到了最終目的被援助人能讓援助者承擔(dān)全部不良結(jié)果嗎？我覺得不會，也不好意思！
但是中國的一些患者就沒有這么不好意思，這樣的案子在中國是大量存在的！
如果患者這么要求是基于自身利益最大化的角度還可以理解的話，法院就應(yīng)當(dāng)對這類訴訟有一個清醒的認(rèn)識：醫(yī)院是在救人而不是在害人！
如果在一個車禍或傷害案件中有傷者到醫(yī)院求醫(yī)自負(fù)其責(zé)是法律的基本要求！如果存在醫(yī)療不當(dāng)加重了病人的傷害醫(yī)院應(yīng)承擔(dān)加重?fù)p害這一部分而不應(yīng)當(dāng)是全部責(zé)任，否則就對醫(yī)院不公平了！如果堅持這么要求就是濫用權(quán)利了，這是法律所不允許的！新的《醫(yī)療事故處理條例》非常清楚地解決了這類糾紛的責(zé)任劃分！
遺憾的是法律不允
[1][2]
報告的正確格式篇十四
批復(fù)是“答復(fù)下級機關(guān)的請示事項”時使用的文種。正確的批復(fù)格式是怎么樣的呢?下文是小編收集的正確批復(fù)格式，歡迎閱讀!
你校報送的xxx(20xx)xx號文《關(guān)于申請危舊教室翻修費的請示》收悉。經(jīng)研究，批復(fù)如下：
為了教學(xué)工作的順利進行，為了廣大師生的人身安全，本著為人民服務(wù)的宗旨，我委同意你校翻修危舊教室的計劃，也將撥款3萬元作為專項包干用款，要求?？顚Ｓ?不得挪作他用。
接文后,請按照程序辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取撥款費用,務(wù)必保證工程質(zhì)量,望你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成房屋翻修計劃.
特此批復(fù).
xx縣教委(章)
二0xx年五月二十日
××支部：
《關(guān)于將×××同志進行發(fā)展對象備案的報告》收悉，經(jīng)研究，同意×××同志為發(fā)展對象。
請按照發(fā)展黨員工作有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好對×××同志的培養(yǎng)教育和考察工作，認(rèn)真組織政治審查、短期集中培訓(xùn)工作，并及時將有關(guān)情況報黨委預(yù)審。
中共××委員會(蓋章)
××××年××月××日
關(guān)于對××分行開辦保理業(yè)務(wù)的批復(fù)
××分行：
你行《 ××分行關(guān)于申請開辦保理業(yè)務(wù)的請示》(××[××] ×號)收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下：
一、同意你行辦理o/a項下出口保理融資業(yè)務(wù)。
二、辦理出口保理項下的融資業(yè)務(wù)，必須嚴(yán)格按照總行貿(mào)易融資信貸管理的有關(guān)規(guī)定在客戶授信額度內(nèi)辦理。
三、要嚴(yán)格按照《國際保理業(yè)務(wù)慣例規(guī)則》和《 ××銀行出口保理業(yè)務(wù)操作規(guī)程(試行)》辦理保理業(yè)務(wù)，加強對所辦業(yè)務(wù)的管理，如出口保理融資后發(fā)生爭議或風(fēng)險，你行應(yīng)立即采取適當(dāng)?shù)馁Y產(chǎn)保全措施，并將有關(guān)情況報總行。
四、在辦理具體業(yè)務(wù)過程中如遇問題，請及時向總行國際業(yè)務(wù)部反映。
特此批復(fù)
××銀行(蓋章)
×年×月×日
報告的正確格式篇十五
語言是人類思維和交流的工具，幼兒期是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，這一時期語言能力的發(fā)展對孩子今后各種能力的發(fā)展，以及知識的獲得，人格的健全乃至整個心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展，都具有決定意義。幼兒園指導(dǎo)《綱要》中指出，幼兒語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
在幼兒園的教育工作中，我們教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容、增長幼兒知識、開拓幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲望，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、認(rèn)真思索，加深對周圍事物的認(rèn)識和理解，發(fā)展幼兒的語言能力，同時為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交流環(huán)境，為以后各方面的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在日常生活中，通過讓孩子與社會的接觸、與大自然的接觸、與經(jīng)驗豐富的成人接觸，從而刺激他們把看到的內(nèi)容說出來，讓孩子把自己的所見所聞講出來，鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受。嘗試說、描述簡單的事物及過程，從而促進幼兒的語言表達能力和思維能力的發(fā)展。
一、引導(dǎo)和幫助幼兒完整的表達自己的意思，激發(fā)幼兒說的興趣。
二、為幼兒創(chuàng)設(shè)積極交往的環(huán)境，在交往中成長、并學(xué)會善于表達。
我們應(yīng)有意識的關(guān)心、親近幼兒和幼兒取得感情上的溝通，以便了解幼兒的心理和思想情況，要有意識的引導(dǎo)幼兒與同伴交流，在班級內(nèi)為每一位幼兒安排相應(yīng)的事情，給他們主動展示與為大家服務(wù)的機會，請大膽的幼兒帶領(lǐng)大家朗誦詩歌、講故事等等。家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧的家庭鄰里小環(huán)境，如：允許自己的孩子與周圍的小伙伴玩耍，熱情歡迎孩子的小伙伴來自己家里玩耍做客。我們還要豐富幼兒的生活，帶幼兒到外面去多看、多聽、多玩、多見識人和事物，使其開闊視野，陶冶性情。通過展示和鍛煉，不但能提高其各方面的能力，還能使其獲得愉快的體驗，進而促進幼兒語言能力的進一步發(fā)展。
報告的正確格式篇十六
首先，整理材料，增強條理性
使用論據(jù)時，先后安排能夠檢測學(xué)生的思維條理性，學(xué)生往往忽略論據(jù)的排列，而使材料雜亂無序。這一方面影響了文章的整體效果，另一方面無助于學(xué)生的思維訓(xùn)練。教師應(yīng)給學(xué)生一些格式，如由古到今、由中到外、由自然科學(xué)到社會科學(xué)，由偉人名人到平凡人普通人等。由此，使學(xué)生的作文既能言之成理，又能言之有序。
其次，提煉觀點，突出深刻性
文章議論浮于表層，論據(jù)缺乏深度和力度，主要是學(xué)生缺乏對所使用論據(jù)缺乏挖掘思考。指導(dǎo)中，教師應(yīng)經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生作以下思考：為何選擇該材料？這則材料能闡明何問題、觀點？對材料有何評價？從中有哪些教訓(xùn)和啟迪？在使用每則材料時，都能把這些問題思考清楚，再準(zhǔn)確表達，肯定比簡單羅列的效果好得多。
第三，明確目標(biāo)，強調(diào)針對性
任何論題都有其核心，這核心就是文章論點，寫作時學(xué)生不善于對論點作深入思考，有了點似是而非的理解就列提綱，搜材料，往往使論證偏離軌道，論據(jù)和論點之間缺乏必然的聯(lián)系，影響文章的論證效果。糾正這一毛病，教師要引導(dǎo)學(xué)生對命題作深入的思考，找準(zhǔn)靶心，明確中心。更重要的是多給學(xué)生訓(xùn)練討論的機會，如出示幾則相關(guān)或雷同的材料，給出某個命題，引導(dǎo)學(xué)生對材料逐一區(qū)別、比較和篩選，思考這些材料的共性和差別，然后選擇與命題有直接聯(lián)系的材料作論據(jù)。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，寫作中論據(jù)才有針對性，文章才有說服力。
第四，避免庸俗，突出權(quán)威性
首先，要準(zhǔn)確理解“權(quán)威”。名人名言有權(quán)威，但并不等于權(quán)威，權(quán)威是相對的`，生活中真實典型的人或事，只要能與論點能建立必然的邏輯聯(lián)系，能針對性闡述觀點，同樣也具有權(quán)威性。其次，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從生活中發(fā)現(xiàn)、思考、搜集、積累材料，不斷豐富自己的材料儲存。第三，在寫作中要多鼓勵學(xué)生從自己積累的材料中選擇論據(jù)，聯(lián)系實際寫實在。這樣的訓(xùn)練才能避免文章大而空，收到小而實的效果。
冰凍三尺非一日之寒，提高學(xué)生議論文寫作水平非幾日之功。只有正確的方法指導(dǎo)，加上反復(fù)的訓(xùn)練，學(xué)生的寫作水平才能躍上一個新臺階。
報告的正確格式篇十七
摘要:造林樹種選擇是發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)最重要的一步,也是造林目的和達到這一目的所用手段的有機結(jié)合。各類樹種在生長速度、根系發(fā)達程度、木材經(jīng)濟效益等方面差異較大,為了推動植樹造林,應(yīng)該盡可能地選擇生長速度快,根系發(fā)達的樹種。本文對如何正確選擇造林樹種這一話題展開論述,并對其進行分析。
關(guān)鍵詞:造林;樹種;適合
1樹種選擇的適應(yīng)性和目標(biāo)性
1.1適應(yīng)性
首先要選擇合適的土地條件,土地條件包括了土壤因素,土壤中的n、p、k固有含量及土壤的形成條件。其次是坡位,造林地點所處的坡位也是造林樹種選擇時,必須考慮的一個環(huán)節(jié),如果造林地點是全坡位,根據(jù)造林面積和管理程度分上、下坡位選擇樹種。樹種選擇的程序。在立地條件劃分的基礎(chǔ)上,進行對比分析,判斷不同立地上的適生樹種;在第一步的基礎(chǔ)之上,比較培育目標(biāo),確定主要造林樹種;根據(jù)種苗來源,栽培技術(shù)等因素,最后確定造林樹種;同一地區(qū),在選出主要造林樹種的同時,還要選出次要造林樹種。
1.2目標(biāo)性
林業(yè)市場化,以市場需求引導(dǎo)林業(yè)發(fā)展。進一步導(dǎo)致樹種選擇的多樣化。森林景觀資源是以森林資源及森林生態(tài)環(huán)境為主體,其它自然景觀為依托,人文景觀為陪襯,對人能產(chǎn)生吸引力的各種物質(zhì)和因素,主要包括森林自然景觀資源,林景、山景、水景等等。目前大部分森林資源存在樹種單一、沒有層次、缺少珍稀植物等現(xiàn)象。在改造時,要以為人們生活休閑提供更美的空間為主要目的。
2合理利用鄉(xiāng)土樹種
鄉(xiāng)土樹種就是天然生長在某個地區(qū)的樹種被稱為,這種鄉(xiāng)土樹種長時間飽受的是不同地區(qū)氣候和不同的地理條件,即使外界環(huán)境是經(jīng)常變化的,這些鄉(xiāng)土樹種也要努力去適應(yīng),還要把這種適應(yīng)能力逐漸的變得越來越強,然后使之慢慢固定下來,直到遺傳到下一代的身上。
此類樹種是適應(yīng)性較強的樹種,使用此類樹種進行造林具有很好的'安全性和可靠性。適生范圍與分布范圍差別大的樹種,并非是不可以在邊緣地區(qū)造林,而是要盡量適當(dāng)?shù)倪\用其有利條件來進行造林,以便達到更好的效果、帶來更多的收益。某些無林地區(qū)的樹種資源極為缺乏,可以作為造林選擇的樹種是少之又少。想要解決此現(xiàn)象就要有目標(biāo)地擴大樹種資源,正確做法首先是要適當(dāng)?shù)倪\用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良樹種,其次是擴大相鄰林區(qū)天然分布樹種的栽培范圍,因為不但天然林的樹種分布是自然的,并且其組成和生長發(fā)育也是如此。所以仿真天然林,以其當(dāng)作選擇樹種的根據(jù),很容易收到非常不錯的成效。
3挑選合適的樹
適宜的樹種大致可由順利成活、生長正常、穩(wěn)定性強、不早衰這4種現(xiàn)象來判斷:順利成活指的是造林樹種在該立地條件下,有著恰當(dāng)?shù)脑炝旨夹g(shù),因而苗木能夠順利的生長,沒有凍害和高溫危害,即便幼樹會因凍害發(fā)生一些不良狀況,但是隨著苗木的漸漸增長,這種現(xiàn)象也會有所轉(zhuǎn)變。生長正常是指在某個年齡階段,樹高和胸徑的生長量可以達到一般標(biāo)準(zhǔn),特別是不縮短容易被人看到的生長指標(biāo)速生期。
穩(wěn)定性強是指對環(huán)境條件較差,尤其是環(huán)境經(jīng)常變化的條件,生長量不會有所減退,林木沒有死亡現(xiàn)象。不早衰是指樹木的正常生長發(fā)育被過早的停止,或者是樹木的苗齡縮短,日漸趨向于衰老的狀態(tài)。早衰的樹木會出現(xiàn)的特征主要有:生長較慢,枝條節(jié)間縮小,樹木顏色暗淡,結(jié)果實異常多等等。要了解樹種和造林地的相互關(guān)系,作為落實“適地適樹”的重要依據(jù),必須從林木成活和生長發(fā)育特征2個方面進行研究。用人工林的樹高和年平均材積生長量來判斷。通常認(rèn)為樹高指標(biāo)和其他因子相比較,受密度的影晌較小,所以反映某一樹種在該立地條件下的適生水平是非常準(zhǔn)確的。通常要選擇年長的人工林,在條件一樣的情況下,對比不同樹種優(yōu)勢木的樹高,因此可以看出哪類樹種最適生,抑或是在不同的條件下,調(diào)查同一樹種優(yōu)勢木的樹高,以此來確定哪種樹木在立地條件下最適生。
4引進外來樹種要合理
要想在某個地區(qū)造林,首先要選用鄉(xiāng)土樹種,但并不意味著就要完全排除外來樹種的選用。所謂的外來樹種是指不是本地天然分布的,而是從其它地方引進的樹種。引種在我國有著非常悠久的歷史,有上百種樹種是從國外引進,這些引進的樹種大多生長狀況非常好。必須要把引進地區(qū)和水中鄉(xiāng)土地區(qū)自然條件進行仔細(xì)的比較,比較之后還要進行長期的觀察和分析,證明外來樹種的確比本地同類樹種具有明顯的優(yōu)勢時,才能正確判斷出引進樹種是否對地區(qū)的氣候和土地條件相適應(yīng),最后才能進行推廣引種。人們往往是為了達到預(yù)定的目的才會選擇造林,造林也是保證實現(xiàn)預(yù)期目的的最關(guān)鍵的一步,因此在選中的過程中一定要仔細(xì)認(rèn)真。
5總結(jié)
我國的自然條件很復(fù)雜,造林的目的多種多樣的。所以,如何通過樹種選擇盡可能地滿足多方面的要求,的確沒有想象中的那么簡單。這就需要我們從業(yè)人員不斷地研究,相信在我們共同的努力下,一定會讓我國每一片土地生長的樹木變得更加茂盛。
參考文獻
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2吳建華,鄒啟文.平常造林樹苗選擇的規(guī)則[j].南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報,
報告的正確格式篇一
其實辭職報告沒有固定的寫法，因為辭職各有各的原因。但您不妨按照以下思路寫，或許比較恰當(dāng)和容易：
第一段：寫出辭職的心理(當(dāng)然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露)。例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
辭職報告
尊敬的主管：
您好!
在公司工作一年中，學(xué)到了很多知識，公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握，但俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久，公司的環(huán)境對于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(至少對于業(yè)務(wù)風(fēng)險來說)，鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內(nèi)向，你們也有經(jīng)常提醒我這一點，其實，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
公司業(yè)務(wù)部近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡!
我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝!最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
報告的正確格式篇二
xx：您好！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照，辭職報告的正確格式。
這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1－2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
致
禮！
xx
xxxx年x月x日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在2005年8月19日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許！
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！
此致
敬禮！
辭職人：×××
時間：200× 年 × 月 × 日
辭職書
xx:您好!
首先.非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照.這段時間.我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況.覺得來xx工作是我的幸運.我一直非常珍惜這份工作.這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo).同事們對我的幫助讓我感激不盡.在公司工作的一年多時間中.我學(xué)到很多東西.無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高.感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng).對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意.非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會.但同時.我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了.我不希望自己帶著這種情緒工作.對不起您也對不起我自己.真得該改行了.剛好此時有個機會.我打算試試看.所以我決定辭職.請您支持.請您諒解我做出的決定.也原諒我采取的暫別方式.我希望我們能再有共事的機會.我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司.以便完成工作交接.在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化.我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量.我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
致
禮!
xx
xxxx年x月x日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
在遞交這份辭呈時.我的心情十分沉重.現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力.由于我狀態(tài)不佳.和一些個人原因的影響.無法為公司做出相應(yīng)的貢獻.自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為.因此請求允許離開.當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段.同事都是斗志昂揚.壯志滿懷.而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂.實在是深感歉意.我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題.本人在2005年8月19日離職.希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持.并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人:×××
時間:200× 年 × 月 × 日
報告的正確格式篇三
一、立案依據(jù)及調(diào)查工作的簡要情況。
調(diào)查報告首先要反映清楚案件來源及立案依據(jù)，即根據(jù)什么人或什么單位的舉報、移送（如中央巡視組移送）等途徑掌握和發(fā)現(xiàn)的涉嫌違紀(jì)問題，按照哪一級組織決定或哪幾位領(lǐng)導(dǎo)批示，何時初步核實，何時立案審查，何時采取“兩規(guī)”措施，以及調(diào)查工作的大體經(jīng)過。其次要寫清被調(diào)查人的基本情況，主要根據(jù)組織人事部門提供的被調(diào)查人的最新干部任免審批表起草，包括姓名、出生年月、職務(wù)、工作單位以及以前犯過什么錯誤，受過何種處分，是否當(dāng)屆中央委員、候補委員或地方各級黨委委員、候補委員以及中央或地方各級紀(jì)委委員，是否當(dāng)屆人大代表、政協(xié)委員等，其中被依法終止人大代表資格或撤銷政協(xié)委員資格的也應(yīng)寫明。
二、調(diào)查核實的問題和主要案情。
這是反映調(diào)查成果的關(guān)鍵部分，是調(diào)查報告的中心。要根據(jù)“事實清楚，證據(jù)確鑿”的要求，全面、具體、詳細(xì)地反映案情的來龍去脈、發(fā)展過程、因果聯(lián)系以及被調(diào)查人的違紀(jì)責(zé)任，并突出主要違紀(jì)事實和違紀(jì)事實的主要情節(jié)。要圍繞違紀(jì)構(gòu)成要件展開敘述，寫明被調(diào)查人違紀(jì)的時間、地點、手段、后果以及是否有從輕、從重、減輕、加重處分的情節(jié)等，有些案件還要寫明違紀(jì)的背景情況。
一人多錯且違紀(jì)性質(zhì)不同的案件，可按照被調(diào)查人行為性質(zhì)的輕重程度來敘述，先寫重錯，后寫輕錯。對違紀(jì)問題的'性質(zhì)，應(yīng)作出準(zhǔn)確概括，提出定性結(jié)論，若有的案件性質(zhì)一時難以認(rèn)定或難以概括表述，則采取寫實辦法，是什么問題就寫什么問題。具體敘述中，可將違紀(jì)問題分類后列小標(biāo)題，將違紀(jì)事實與該事實的定性意見合為一部分，一事一議一定；對同一性質(zhì)的違紀(jì)問題，應(yīng)按時間順序敘述。對多人多錯的案件，可針對被調(diào)查人在違紀(jì)過程中的地位、行為、情節(jié)、所負(fù)責(zé)任等情況，將共同違紀(jì)的主要事實敘述清楚，其中注意分清各自責(zé)任；對被調(diào)查人除參與共同違紀(jì)外，還單獨實施其他違紀(jì)行為的，可在敘述其參與共同違紀(jì)事實后，再寫單獨違紀(jì)事實。
此外，對上級要結(jié)果的案件，無論查實或查否，都要對涉及的問題一一作出回答。對查實、查否和查清后構(gòu)不成違紀(jì)的問題，要分別寫明。
三、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的其他問題線索。
應(yīng)逐項列出涉嫌違紀(jì)問題清單，寫明線索基本情況、是否查證、證據(jù)狀況等。如線索較多、情況復(fù)雜，也可形成單行報告，作為調(diào)查報告附件。
四、涉案款物情況。
應(yīng)寫明暫予扣留、封存、提請保全、先行登記保存的全部涉案款物數(shù)量、價值、保管等情況。如與司法機關(guān)協(xié)同辦案的，可一并寫明司法機關(guān)查封、扣押、凍結(jié)的與本案有關(guān)的涉案款物數(shù)量、價值等情況。
五、被調(diào)查人對錯誤的態(tài)度。要寫明被調(diào)查人的一貫表現(xiàn)和認(rèn)錯態(tài)度。被調(diào)查人的態(tài)度，是指其對自己所犯錯誤的認(rèn)識、看法及采取的行動，是執(zhí)紀(jì)中需慎重考慮的重要量紀(jì)情節(jié)。被調(diào)查人有直接或指使他人對辦案人、檢舉控告人、證明人及上述人員的家屬進行侮辱、誹謗、誣陷、威脅、圍攻、毆打以及其他形式打擊報復(fù)；直接或指使他人出偽證、不出證，隱匿、篡改、銷毀證據(jù)，或嫁禍于人；利用職權(quán)或工作之便，采取欺騙、威脅、賄賂等手段阻止知情人如實反映情況、提供證據(jù)，或唆使知情人變證；直接或指使他人與同案人或知情人串通情況，訂立攻守同盟，對抗檢查或進行反調(diào)查等妨礙組織審查行為的，應(yīng)重點寫明。
報告的正確格式篇四
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的一封真誠辭職報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報告的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在護士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的.不便，對此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在下周一從醫(yī)院離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在醫(yī)院的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的護理工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
時間：xx月xx日
報告的正確格式篇五
辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書。
辭職申請就是辭職報告。甚至有些人把申請和報告并在一起。
辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關(guān)系的實用文體，是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?！吨腥A人民共和國勞動法》第24條明確規(guī)定：“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同”。這種“協(xié)商解除勞動合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準(zhǔn)辭職請求。由此可見，在現(xiàn)代社會人才流動的過程中，辭職報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義。
2、應(yīng)用
一、辭職報告只是法律程序;
二、無須理由，也無須文采;
三、如：由于本人原因決定辭職，現(xiàn)依據(jù)法律提前一個月正式提出辭職，即最遲于幾月幾日正式離開崗位，懇請領(lǐng)導(dǎo)及時安排人員作工作交接，等等。
四、應(yīng)該提交辭職報告，否則公司算是曠工離職，一是會扣工資，二是可能拿不到解除勞動合同證明，可能影響以后找工作。
五、辭職行業(yè)登記種類也不同，找新單位時可能會被拒絕。
3、基本格式
(一)標(biāo)題
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職報告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的`單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)正文
正文是報告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
報告的正確格式篇六
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
8、參考文獻 置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》，《中國史研究》1998年第3期。
學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
9、字體與字號
題目：黑體四號居中
作者名字：宋體四號居中
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻：宋體小四號加粗
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內(nèi)容：宋體小四號
作者簡介、注釋：宋體小五號加粗
作者簡介、注釋內(nèi)容：宋體小五號
正文：宋體小四號
報告的正確格式篇七
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查方法：
調(diào)查人：
調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人）
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題，如《××市的`校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個標(biāo)題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。
2.導(dǎo)語
3.正文
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。
報告的正確格式篇八
在從公司離職的時候，一份寫作合格的
辭職報告
同樣也能展示出職場人士的專業(yè)水平以及對自己崗位負(fù)責(zé)人的職業(yè)素養(yǎng)，所以說辭職報告也不是一件小事，那么辭職報告的正確格式是怎樣的呢?本站小編為你整理了辭職報告范文，希望可以幫到您。
尊敬的:
自xx年入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作.
辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責(zé),做好應(yīng)該做的事.
最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝".
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來!
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù).
此致
敬禮
辭職人：
日期：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理：
您們好!
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。
來到公司差不多一年了，在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧，尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個又一個很好的學(xué)習(xí)機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。經(jīng)理您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了!離開公司的這刻，我衷心向您說聲謝謝!
人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一?三分一?或者更少也說不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。
離開公司，離開曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得經(jīng)理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
以上所述，因個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。
**年**月**日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)xxx:
我于20xx年x月到xxx飯店做廚師上班,經(jīng)過這段時間的工作,我覺得和我原來設(shè)想的個人職業(yè)規(guī)劃相差太大,因此我不得不向公司提出辭職申請，并希望能與x月x日正式離職。
感謝您給我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
申請人:
x年x月x日
報告的正確格式篇九
尊敬的xx：
您好!首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的.離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
致禮!
報告的正確格式篇十
這些年來，一提到購物，人們最先想到的就是超市。超市購物已漸漸成為人們所追求的一種時尚。然而，超市的環(huán)境、 服務(wù)態(tài)度等也會對人們的購物長生不小的影響。超市與人們的生活聯(lián)系緊密。寒假，我對家鄉(xiāng)的福全百貨超市進行了調(diào)研，通過對該家超市的調(diào)研來更全面的讓大家了解超市這個與大家密切相關(guān)的“百貨據(jù)點”
關(guān)鍵字：超市 質(zhì)量 服務(wù) 態(tài)度 顧客 品牌 價格 環(huán)境 市場營銷 消費
這是進入大學(xué)以來的第一次調(diào)研，本來從前進超市無非是買東西。通過這次市場調(diào)研，對超市有了更近一步的了解。在市場競爭激烈的今天，光有質(zhì)量優(yōu)異的產(chǎn)品和服務(wù)，沒有強有強有力的市場營銷活動，是很難確保企業(yè)的經(jīng)營成功的。
調(diào)研的內(nèi)容：
1、超市的賣場布置、商品陳列。 2、超市的商品包裝、規(guī)格、品牌等。 3、超市的服務(wù)品質(zhì)。 4、超市暢銷品，促銷選品等。 5、了解什么是媽媽商品、紅色商品、綠色商品等。
一、服務(wù)態(tài)度決定一切
剛走進超市，服務(wù)人員著裝整潔，服務(wù)態(tài)度好，面帶微笑，以青年為主，該人一種溫馨舒適的感覺。對于服務(wù)者來說，基本上有兩種需求：物質(zhì)需求與精神需求。良好的服務(wù)態(tài)度指的是能滿足消費者的精神需求，使其不但拿到了合格滿意的產(chǎn)品，而且要心情舒暢滿意。銷售賣的是一個服務(wù)態(tài)度。同樣的產(chǎn)品，同一檔次的產(chǎn)品，賣主的態(tài)度好，消費者更愿意光臨。因為同樣是花錢，卻多買到一個“舒心”。顧客對某個商場商店，甚至于城市的服務(wù)態(tài)度所留下的印象，也會產(chǎn)生正面或是負(fù)面的宣傳效應(yīng)。超市這個行業(yè)對服務(wù)態(tài)度的要求很高，只有服務(wù)好了，讓顧客滿意了，才能引得更多顧客的好感，才有回頭客。專家指出：銷售買的不是商品，而是一個服務(wù)態(tài)度。在這一方面，該超市做的很好。
二、超市對貨物的擺放
這次調(diào)研，對超市個不同分類商品的布局進行了比較，食品區(qū)的布局明顯比服裝區(qū)的布局合理，各不同食品的分區(qū)也比較明確。顧客能很容易找到自己學(xué)要的產(chǎn)品。而在服裝區(qū)和日用百貨區(qū)，布局就相對不太合理，顧客不容易找到自己需要的產(chǎn)品。布局與陳列就不能很好的抓住顧客的購買欲以及顧客的購物動向，巨大的磁石點也將達到不理想的效果，失去其相應(yīng)的價值。另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值與效益：然而色彩的對比也能很大程度的點亮顧客的眼睛。，吸引并留住顧客的腳步。整個超市的布局及陳列達到最佳的效果，提升一個層次，所以清晰合理的超市布局也很重要。
三、明確超市的消費人群
本次調(diào)研的超市地處市中心，消費人群主要是附近的居民以及逛街的人們。只有明確消費人群才能知道超市的服務(wù)人員該怎么提供服務(wù)，了解消費者的需求信息。從客戶的穿著打扮，行為舉止及同伴的談話等都是促銷人員了解他們需求的重要線索。如：促銷員可根據(jù)顧客的穿著名牌或是非名牌可以大致判斷出該顧客：第一、是否具有購買能力；第二、是否喜好品牌；促銷人員可以根據(jù)顧客的舉止談吐大致判斷出該顧客，如果超市對顧客的需求有很好的了解，那么就可以很好的留住客源。
報告的正確格式篇十一
辭職報告的正確格式，需要辭職時就可以用到辭職報告，下面帶來辭職報告的正確格式范文，歡迎閱讀參考。
辭職申請通常有五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。
一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題。
標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)正文
正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。
該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
如“此致——敬禮”等。
(五)落款
辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。
現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。
本人在×××年××月××日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人：×××
時間：20×× 年 × 月 × 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意。
從 年 月份到xxxxx鄉(xiāng)政府工作以來，至今已xx年多時間，在這xxx年多的工作當(dāng)中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員。
在鄉(xiāng)政府工作的xxxx年多來，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。
xxx年多以來，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講，我一直不干平庸，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。
時光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年。
在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點，突然從狂想的夢中醒來，回到現(xiàn)實中，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。
年齡告訴我已不能再走彎路。
經(jīng)過再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。
工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力量,我才能在xxxxx鄉(xiāng)政府工作這么多年。
同時由于自己的素質(zhì)還不強，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事。
因工作也傷害過個別同志的感情。
特別是因工作，自己不注意方法而批評過不該批評的同志，再此向同志說聲對不起，請原諒。
經(jīng)過近段時間的考慮，我決定辭去現(xiàn)在的工作。
在此，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會了很多做人、做事的道理，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境，再一次致謝。
希望批準(zhǔn)我的辭請，我衷心感謝。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康，工作愉快! 此致
敬禮
辭職人：
年 月 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
在××兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。
**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
持下去。
xx的發(fā)展和建設(shè)在進一步的`規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感謝!
此致
敬禮
辭職人：
尊敬的主任：
您好，感謝這一個月來您對我的關(guān)懷，然而今天我卻不得不向您恭敬的呈遞上我的辭職申請。
回首這一個多月來，首先得感謝銀行信用卡中心分中心給予我這次機會，讓我有幸加入推廣室業(yè)務(wù)二組這樣一支在招行百余支業(yè)務(wù)組里業(yè)績都能名列前矛的優(yōu)秀團隊里，在二組，我感受到了榮譽同時也體驗到了壓力，這些都成為我每日工作的原動力。
入職以來我進行過寫字樓、大型商場、街邊店鋪的陌生拜訪，同時也實踐過不同形式的擺攤工作，憑借這些多元化的作業(yè)方式，我份內(nèi)的任務(wù)量得到了一定的保證，但還是未能圓滿達到主任所給予的期望。
之所以選擇離職，大致有以下幾方面的原因：
第一，社會之所以產(chǎn)生分工，是由于每個人的能力不同，而個人能力的差異勢必會從客觀上要求人人考量自身實際，選擇能閃避其短而發(fā)揮其長的工種。
本人入職以來雖然兢兢業(yè)業(yè)的工作，卻仍然與公司所要求的月最低任務(wù)量目標(biāo)有一段距離，而再結(jié)合每日諸如交通費、飲料費的開銷，讓自己感覺到了入不敷出、捉襟見肘的考驗。
因而，從民生的角度而言，離開銀行信用卡中心確實是經(jīng)濟無奈所致、能力所不勝任這份工作所為。
第二，坦誠說來，之所以選擇銀行信用卡中心這份工作，我的初衷更多的是傾向于讓這份工作來重新塑造自己的性格，而從目前的效果來看，是完全達到了。
這一個月過去，我改掉了靦腆和不敢在陌生人面前談吐的缺陷，培養(yǎng)成為現(xiàn)在勇于在眾人面前展示自我的個性，以及與陌生人有強烈攀談欲望的性情。
這短短一個月端正了我二十幾年來性格上的不足，錘煉出了全新的自我，這對我今后不論是在職場上亦或是在人生大道上，永遠都是有百利而無一害的。
第三，去年畢業(yè)后我參加考研，天意弄人的是我僅以一分之差未能如愿，這不得不說是一次人生的轉(zhuǎn)變，姑且不論這次轉(zhuǎn)折是利還是弊，但我還是懷有一顆強烈上進的心，希望在青春這樣黃金的時段里能夠博覽全書，尤其是認(rèn)真研讀一些對自身職業(yè)發(fā)展有益的公務(wù)員之家書籍，而這需要有一份朝九晚五、有規(guī)律作息的工種，因而離開招行也是出于自身職業(yè)規(guī)劃的考慮。
以上就是我離開現(xiàn)任工作的三個理由，希望能得到主任的諒解。
我是一個很重視感情的人，主任是我出社會工作以來的第一位直屬上司，我一向都很敬重有加，并且今后也會時刻銘記著。
這一個月以來我能體會并由衷感謝主任在許多小細(xì)節(jié)上對我的關(guān)心與照顧，正如主任在二組同事里的口碑一樣，您在工作方面雖然嚴(yán)格要求，但為人卻是善良與真誠的，而這些素質(zhì)也正是您獲得招行年度優(yōu)秀員工榮譽的真實體現(xiàn)。
一個月以來，我常與主任交流工作中存在的困惑，而主任展現(xiàn)出的精湛業(yè)務(wù)知識以及誨人不倦的師長風(fēng)范都令我欽佩不已。
記得一次戶外臨時擺攤作業(yè)時，您富有激情的派單以及熱情的向路人宣傳信用卡，這種精神面貌把我們這些一道來作業(yè)的下屬都比下去了，也在那一次令我著實體味到敬業(yè)也是一種做人的品質(zhì)。
其實我做人很謙虛，喜歡將問題拿與您交流，希望通過溝通來吸取對自己有益的建議，而不是您所批評我的“固執(zhí)”。
尊重師長對我的指點是我一向為人的秉性，我從未有過頂撞或是將意見不屑一顧的張揚，這一點希望得到您的認(rèn)同。
白駒過隙的一個來月，在主任悉心指教與親身表率的引領(lǐng)下，我很有自信的說：我對客戶的服務(wù)態(tài)度以及在銷售信用卡的技巧方面不亞于公司內(nèi)任何一個人，這些當(dāng)然都離不開主任的功勞。
而由于至今我從未使用過信用卡，對信用卡在開卡使用中的許多細(xì)節(jié)問題上還尚不是很清楚，這確實是作業(yè)中的客觀不足之處。
在信的最后，我還是很坦率的向銀行信用卡中心致敬，因為是它給予了我第一份工作的機會，賜予了我這次轉(zhuǎn)變?nèi)松愿竦氖中g(shù)臺。
同時，我還感激我的第一位工作上司主任，是您教會了我在工作中所應(yīng)該發(fā)揮出的這么一種精神風(fēng)采：熱忱、積極、上進、謹(jǐn)慎、自律。
希望我的離職請求能夠得到您的批準(zhǔn)。
此致
身體天天健，工作步步高!
報告的正確格式篇十二
1小學(xué)教育中正確使用教育懲罰的策略
1.1懲罰是為教育目的服務(wù)的
懲罰是一種不得已使用的教育方法，所以必須具有教育性。懲罰教育是為了幫助學(xué)生改正錯誤，促進學(xué)生更好發(fā)展，在懲罰方式上必須是以教育為目的的，在懲罰時學(xué)校和老師要做到對事不對人。此外老師懲罰的方式要結(jié)合學(xué)生的性格、年齡、性別等，要在學(xué)生接受的范圍內(nèi)。在懲罰教育中老師要明確的一點就是懲罰不是讓學(xué)生痛苦，而是讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，并改正錯誤，達到教育的目的。懲罰是為了維護正常教學(xué)的管理秩序，老師在懲罰學(xué)生時必須一視同仁，懲罰作為一種教育方式要充分的發(fā)揮其教育功能，不僅是對犯錯的學(xué)生進行教育，也是對其他的.學(xué)生起到預(yù)防的作用，讓學(xué)生不再違反學(xué)校禁止的行為。在我國的懲罰教育實踐中，還存在很多懲罰目的違背了教育原則，老師懲罰學(xué)生完全是為了發(fā)泄自己的情緒，還有部分老師將懲罰作為提升學(xué)生成績，強迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，忽視了學(xué)生身心的健康發(fā)展，還有的老師對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生犯錯時可以被原諒的，對成績差的學(xué)習(xí)懲罰力度就會很大，這些和教育為目的相違背的懲罰，都沒有將學(xué)生作為教育的出發(fā)點，這些缺乏教育目的的懲罰會讓學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，憎恨老師。小學(xué)階段的學(xué)生正在人格形成階段，不使用正確的教學(xué)方法，會給學(xué)生今后的發(fā)展帶來影響。
1.2將愛作為基礎(chǔ)進行教育懲罰實踐
做好教育工作的基礎(chǔ)就是要熱愛自己的學(xué)生。懲罰的目的不是為了打擊和傷害學(xué)生，而是通過這種方式讓學(xué)生意識到自己的錯誤，及時改正，并在今后不會再犯。要想讓學(xué)生在內(nèi)心中接受老師的懲罰，老師必須要具備一顆愛學(xué)生的心，只有愛，才能在懲罰時尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生感受到老師所做的都是為了自己好，心甘情愿的改正自己的錯誤。老師只有愛自己的學(xué)生才會深入到學(xué)生中間，去和學(xué)生交流溝通，認(rèn)真地去傾聽學(xué)生的心聲，了解每位學(xué)生的特點，幫助學(xué)生分析問題，解決麻煩，由此還能夠創(chuàng)建平等和諧的師生關(guān)系，防止產(chǎn)生一些誤會和隔閡，走入到學(xué)生的內(nèi)心世界。同時學(xué)生也會感受到老師的溫暖和關(guān)愛，尤其是小學(xué)低年級的學(xué)生剛剛進入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸到新的同學(xué)還有很多的不適應(yīng)。包含愛的懲罰教育會將懲罰圓潤，讓學(xué)生更容易接受。老師懲罰的出發(fā)點是為了學(xué)生，并且懲罰之后，老師也要關(guān)心被懲罰的學(xué)生，不能不理不睬，讓學(xué)生感覺老師對自己已經(jīng)失去信心了，甚至自己覺得自己是個壞學(xué)生，受到懲罰的學(xué)生心里會很復(fù)雜，老師要關(guān)注他們情緒的變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有負(fù)面情緒就要及時的去溝通，用自己的情感去開導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生不斷進步，在班級上不能讓其他學(xué)生嘲笑他們，還要引導(dǎo)全班學(xué)生多關(guān)心他們，讓他們沒有失落感，在懲罰中以情來感化學(xué)生，才能達到良好的效果。
1.3教學(xué)懲罰是德育方式而不是智育方式
素質(zhì)教育已經(jīng)倡導(dǎo)了數(shù)年，但是現(xiàn)在學(xué)校和家長還是將成績作為學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教育中學(xué)校重視學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生思想道德和價值觀的發(fā)展。為了提升學(xué)生的成績，老師會采用各種教育手段，懲罰當(dāng)然也就包含在其中，成為了逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。在智育方面學(xué)生受到的懲罰非常常見，比如，學(xué)生回答不出問題就會被罰站；一個字聽寫錯誤就會要求寫上一百篇。懲罰是對集體或者是個體出現(xiàn)的違規(guī)行為進行批評和更正，目的是制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，為德育教育采取的一種方式。小學(xué)生的智育程度由于各種環(huán)境的不同本身就是存在差異的，小學(xué)生的思想還沒有發(fā)展成熟，如果由于學(xué)生成績不好就一直受到懲罰，學(xué)生會不自覺的產(chǎn)生自卑感，并在學(xué)習(xí)上喪失積極性，對學(xué)生才生畏難情緒。在小學(xué)教學(xué)時老師要尊重學(xué)生智育上的差異，不能發(fā)現(xiàn)問題就用懲罰去打擊學(xué)生。學(xué)生是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)的問題導(dǎo)致成績一直不好，老師可以采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M行懲罰教育。
2結(jié)束語
總之，教育懲罰有著自己在教育中的優(yōu)勢，我們要正確的認(rèn)識教育懲罰，在實踐中合理的運用，體現(xiàn)出教育懲罰的積極作用，老師要將懲罰和鼓勵相結(jié)合，幫助學(xué)生健康的成長。
報告的正確格式篇十三
人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是，人的正確思想從實踐中來!
人的權(quán)利是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？是的，人的權(quán)利與生俱來。
與生俱來的權(quán)利有多大，是無邊的嗎？風(fēng)景可以無邊，人的權(quán)利是有邊的，因為當(dāng)一個人的權(quán)利無邊時，所有人的權(quán)利都得不到保障，這就衍生出了民法的一個原則：公平原則禁止權(quán)利濫用。
在中國談權(quán)利濫用似乎還為時過早，因更多時候人們的權(quán)利需要進一步的保障，但在我國的個別領(lǐng)域禁止權(quán)利濫用與公平合理已經(jīng)成為我們不得不說的一個話題。
最近北京有這么一則報道：
今年已經(jīng)40歲的張先生結(jié)婚多年還沒有孩子，7月，夫妻倆找到了北京某大醫(yī)院。醫(yī)院醫(yī)生診斷后，建議兩人做試管嬰兒治療，事先他們也被告知，這個手術(shù)只有40%的成功率。
按照醫(yī)生的治療辦法，治療程序從讓妻子韓女士使用一種“噴鼻藥”(布舍瑞林)的西藥開始。這種藥品一天3次，一共噴了10天，然后進行了10天的藥物注射，隨后進行取卵、培養(yǎng)等治療。9月1日，韓女士進行了最后的移植手術(shù)。然而15天后，醫(yī)生的通知讓兩人失望至極-------手術(shù)失敗了。兩天后張先生開始整理醫(yī)院的票據(jù)，他突然發(fā)現(xiàn)一張非正規(guī)的收據(jù)，而這個收據(jù)正是整個手術(shù)第一步使用的“噴鼻藥”的憑證，張先生立即翻出該藥的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面沒有任何中文說明。
一直從事醫(yī)藥文獻編審的張先生根據(jù)經(jīng)驗感到這種藥肯定有問題，經(jīng)多方查證藥確無進口報批，醫(yī)患之間遂起糾紛。隨后，張先生向法院提起訴訟，要求醫(yī)院賠付包括醫(yī)療費、交通費、營養(yǎng)費、精神損害賠償金等共計47355元。
如果這個案子還只是患者單方提出全部返還醫(yī)療費尚不為怪的情況下，個別法院的判決乃至法官在個別醫(yī)療糾紛中的表現(xiàn)已經(jīng)到了匪夷所思的地步，也到了媒體應(yīng)為醫(yī)院維權(quán)的地步。您不信嗎？讓我們看一個案例：
9月底河北館陶縣人民醫(yī)院接到了這么一份判決書：
幾年前蘇某乘坐其丈夫駕駛的農(nóng)用三輪車出車禍，該事故蘇某的丈夫負(fù)全責(zé)。車禍造成蘇某失血性休克和全身五處骨折(右側(cè)股骨中上段、左側(cè)股骨下段及左脛腓粉碎性骨折、右距骨內(nèi)側(cè)撕裂性骨折)，還有頭部及右足背皮膚撕裂，在這種危急的情況下蘇某被送入院。入院后醫(yī)院立即組織搶救，當(dāng)晚病人根本不能手術(shù)，在醫(yī)生輸大量鮮血搶救其生命后的第三天才創(chuàng)造了寶貴的手術(shù)條件。手術(shù)為病人進行了雙側(cè)股骨骨折復(fù)位、脛骨骨折復(fù)位等手術(shù)，手術(shù)進行順利。住院十七天后病人因經(jīng)濟原因自動出院。
后來該患者因愈后不良出現(xiàn)鋼板斷裂，后果患方訴至法院要求醫(yī)院承擔(dān)本次車禍中全部的醫(yī)療費、護理費、誤工費、營養(yǎng)費、外傷致殘的殘疾生活補助及至今后手術(shù)費和精神損害賠償!
這種要求有道理嗎？我不想從法律的角度進行法理的評說，我只想從婆婆、媽媽的角度說一說常理。
一個人在別人危急關(guān)頭作出了援助之手，不管援助是否達到了最終目的被援助人能讓援助者承擔(dān)全部不良結(jié)果嗎？我覺得不會，也不好意思！
但是中國的一些患者就沒有這么不好意思，這樣的案子在中國是大量存在的！
如果患者這么要求是基于自身利益最大化的角度還可以理解的話，法院就應(yīng)當(dāng)對這類訴訟有一個清醒的認(rèn)識：醫(yī)院是在救人而不是在害人！
如果在一個車禍或傷害案件中有傷者到醫(yī)院求醫(yī)自負(fù)其責(zé)是法律的基本要求！如果存在醫(yī)療不當(dāng)加重了病人的傷害醫(yī)院應(yīng)承擔(dān)加重?fù)p害這一部分而不應(yīng)當(dāng)是全部責(zé)任，否則就對醫(yī)院不公平了！如果堅持這么要求就是濫用權(quán)利了，這是法律所不允許的！新的《醫(yī)療事故處理條例》非常清楚地解決了這類糾紛的責(zé)任劃分！
遺憾的是法律不允
[1][2]
報告的正確格式篇十四
批復(fù)是“答復(fù)下級機關(guān)的請示事項”時使用的文種。正確的批復(fù)格式是怎么樣的呢?下文是小編收集的正確批復(fù)格式，歡迎閱讀!
你校報送的xxx(20xx)xx號文《關(guān)于申請危舊教室翻修費的請示》收悉。經(jīng)研究，批復(fù)如下：
為了教學(xué)工作的順利進行，為了廣大師生的人身安全，本著為人民服務(wù)的宗旨，我委同意你校翻修危舊教室的計劃，也將撥款3萬元作為專項包干用款，要求?？顚Ｓ?不得挪作他用。
接文后,請按照程序辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取撥款費用,務(wù)必保證工程質(zhì)量,望你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成房屋翻修計劃.
特此批復(fù).
xx縣教委(章)
二0xx年五月二十日
××支部：
《關(guān)于將×××同志進行發(fā)展對象備案的報告》收悉，經(jīng)研究，同意×××同志為發(fā)展對象。
請按照發(fā)展黨員工作有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好對×××同志的培養(yǎng)教育和考察工作，認(rèn)真組織政治審查、短期集中培訓(xùn)工作，并及時將有關(guān)情況報黨委預(yù)審。
中共××委員會(蓋章)
××××年××月××日
關(guān)于對××分行開辦保理業(yè)務(wù)的批復(fù)
××分行：
你行《 ××分行關(guān)于申請開辦保理業(yè)務(wù)的請示》(××[××] ×號)收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下：
一、同意你行辦理o/a項下出口保理融資業(yè)務(wù)。
二、辦理出口保理項下的融資業(yè)務(wù)，必須嚴(yán)格按照總行貿(mào)易融資信貸管理的有關(guān)規(guī)定在客戶授信額度內(nèi)辦理。
三、要嚴(yán)格按照《國際保理業(yè)務(wù)慣例規(guī)則》和《 ××銀行出口保理業(yè)務(wù)操作規(guī)程(試行)》辦理保理業(yè)務(wù)，加強對所辦業(yè)務(wù)的管理，如出口保理融資后發(fā)生爭議或風(fēng)險，你行應(yīng)立即采取適當(dāng)?shù)馁Y產(chǎn)保全措施，并將有關(guān)情況報總行。
四、在辦理具體業(yè)務(wù)過程中如遇問題，請及時向總行國際業(yè)務(wù)部反映。
特此批復(fù)
××銀行(蓋章)
×年×月×日
報告的正確格式篇十五
語言是人類思維和交流的工具，幼兒期是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，這一時期語言能力的發(fā)展對孩子今后各種能力的發(fā)展，以及知識的獲得，人格的健全乃至整個心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展，都具有決定意義。幼兒園指導(dǎo)《綱要》中指出，幼兒語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
在幼兒園的教育工作中，我們教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容、增長幼兒知識、開拓幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲望，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、認(rèn)真思索，加深對周圍事物的認(rèn)識和理解，發(fā)展幼兒的語言能力，同時為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交流環(huán)境，為以后各方面的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在日常生活中，通過讓孩子與社會的接觸、與大自然的接觸、與經(jīng)驗豐富的成人接觸，從而刺激他們把看到的內(nèi)容說出來，讓孩子把自己的所見所聞講出來，鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受。嘗試說、描述簡單的事物及過程，從而促進幼兒的語言表達能力和思維能力的發(fā)展。
一、引導(dǎo)和幫助幼兒完整的表達自己的意思，激發(fā)幼兒說的興趣。
二、為幼兒創(chuàng)設(shè)積極交往的環(huán)境，在交往中成長、并學(xué)會善于表達。
我們應(yīng)有意識的關(guān)心、親近幼兒和幼兒取得感情上的溝通，以便了解幼兒的心理和思想情況，要有意識的引導(dǎo)幼兒與同伴交流，在班級內(nèi)為每一位幼兒安排相應(yīng)的事情，給他們主動展示與為大家服務(wù)的機會，請大膽的幼兒帶領(lǐng)大家朗誦詩歌、講故事等等。家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧的家庭鄰里小環(huán)境，如：允許自己的孩子與周圍的小伙伴玩耍，熱情歡迎孩子的小伙伴來自己家里玩耍做客。我們還要豐富幼兒的生活，帶幼兒到外面去多看、多聽、多玩、多見識人和事物，使其開闊視野，陶冶性情。通過展示和鍛煉，不但能提高其各方面的能力，還能使其獲得愉快的體驗，進而促進幼兒語言能力的進一步發(fā)展。
報告的正確格式篇十六
首先，整理材料，增強條理性
使用論據(jù)時，先后安排能夠檢測學(xué)生的思維條理性，學(xué)生往往忽略論據(jù)的排列，而使材料雜亂無序。這一方面影響了文章的整體效果，另一方面無助于學(xué)生的思維訓(xùn)練。教師應(yīng)給學(xué)生一些格式，如由古到今、由中到外、由自然科學(xué)到社會科學(xué)，由偉人名人到平凡人普通人等。由此，使學(xué)生的作文既能言之成理，又能言之有序。
其次，提煉觀點，突出深刻性
文章議論浮于表層，論據(jù)缺乏深度和力度，主要是學(xué)生缺乏對所使用論據(jù)缺乏挖掘思考。指導(dǎo)中，教師應(yīng)經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生作以下思考：為何選擇該材料？這則材料能闡明何問題、觀點？對材料有何評價？從中有哪些教訓(xùn)和啟迪？在使用每則材料時，都能把這些問題思考清楚，再準(zhǔn)確表達，肯定比簡單羅列的效果好得多。
第三，明確目標(biāo)，強調(diào)針對性
任何論題都有其核心，這核心就是文章論點，寫作時學(xué)生不善于對論點作深入思考，有了點似是而非的理解就列提綱，搜材料，往往使論證偏離軌道，論據(jù)和論點之間缺乏必然的聯(lián)系，影響文章的論證效果。糾正這一毛病，教師要引導(dǎo)學(xué)生對命題作深入的思考，找準(zhǔn)靶心，明確中心。更重要的是多給學(xué)生訓(xùn)練討論的機會，如出示幾則相關(guān)或雷同的材料，給出某個命題，引導(dǎo)學(xué)生對材料逐一區(qū)別、比較和篩選，思考這些材料的共性和差別，然后選擇與命題有直接聯(lián)系的材料作論據(jù)。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，寫作中論據(jù)才有針對性，文章才有說服力。
第四，避免庸俗，突出權(quán)威性
首先，要準(zhǔn)確理解“權(quán)威”。名人名言有權(quán)威，但并不等于權(quán)威，權(quán)威是相對的`，生活中真實典型的人或事，只要能與論點能建立必然的邏輯聯(lián)系，能針對性闡述觀點，同樣也具有權(quán)威性。其次，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從生活中發(fā)現(xiàn)、思考、搜集、積累材料，不斷豐富自己的材料儲存。第三，在寫作中要多鼓勵學(xué)生從自己積累的材料中選擇論據(jù)，聯(lián)系實際寫實在。這樣的訓(xùn)練才能避免文章大而空，收到小而實的效果。
冰凍三尺非一日之寒，提高學(xué)生議論文寫作水平非幾日之功。只有正確的方法指導(dǎo)，加上反復(fù)的訓(xùn)練，學(xué)生的寫作水平才能躍上一個新臺階。
報告的正確格式篇十七
摘要:造林樹種選擇是發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)最重要的一步,也是造林目的和達到這一目的所用手段的有機結(jié)合。各類樹種在生長速度、根系發(fā)達程度、木材經(jīng)濟效益等方面差異較大,為了推動植樹造林,應(yīng)該盡可能地選擇生長速度快,根系發(fā)達的樹種。本文對如何正確選擇造林樹種這一話題展開論述,并對其進行分析。
關(guān)鍵詞:造林;樹種;適合
1樹種選擇的適應(yīng)性和目標(biāo)性
1.1適應(yīng)性
首先要選擇合適的土地條件,土地條件包括了土壤因素,土壤中的n、p、k固有含量及土壤的形成條件。其次是坡位,造林地點所處的坡位也是造林樹種選擇時,必須考慮的一個環(huán)節(jié),如果造林地點是全坡位,根據(jù)造林面積和管理程度分上、下坡位選擇樹種。樹種選擇的程序。在立地條件劃分的基礎(chǔ)上,進行對比分析,判斷不同立地上的適生樹種;在第一步的基礎(chǔ)之上,比較培育目標(biāo),確定主要造林樹種;根據(jù)種苗來源,栽培技術(shù)等因素,最后確定造林樹種;同一地區(qū),在選出主要造林樹種的同時,還要選出次要造林樹種。
1.2目標(biāo)性
林業(yè)市場化,以市場需求引導(dǎo)林業(yè)發(fā)展。進一步導(dǎo)致樹種選擇的多樣化。森林景觀資源是以森林資源及森林生態(tài)環(huán)境為主體,其它自然景觀為依托,人文景觀為陪襯,對人能產(chǎn)生吸引力的各種物質(zhì)和因素,主要包括森林自然景觀資源,林景、山景、水景等等。目前大部分森林資源存在樹種單一、沒有層次、缺少珍稀植物等現(xiàn)象。在改造時,要以為人們生活休閑提供更美的空間為主要目的。
2合理利用鄉(xiāng)土樹種
鄉(xiāng)土樹種就是天然生長在某個地區(qū)的樹種被稱為,這種鄉(xiāng)土樹種長時間飽受的是不同地區(qū)氣候和不同的地理條件,即使外界環(huán)境是經(jīng)常變化的,這些鄉(xiāng)土樹種也要努力去適應(yīng),還要把這種適應(yīng)能力逐漸的變得越來越強,然后使之慢慢固定下來,直到遺傳到下一代的身上。
此類樹種是適應(yīng)性較強的樹種,使用此類樹種進行造林具有很好的'安全性和可靠性。適生范圍與分布范圍差別大的樹種,并非是不可以在邊緣地區(qū)造林,而是要盡量適當(dāng)?shù)倪\用其有利條件來進行造林,以便達到更好的效果、帶來更多的收益。某些無林地區(qū)的樹種資源極為缺乏,可以作為造林選擇的樹種是少之又少。想要解決此現(xiàn)象就要有目標(biāo)地擴大樹種資源,正確做法首先是要適當(dāng)?shù)倪\用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良樹種,其次是擴大相鄰林區(qū)天然分布樹種的栽培范圍,因為不但天然林的樹種分布是自然的,并且其組成和生長發(fā)育也是如此。所以仿真天然林,以其當(dāng)作選擇樹種的根據(jù),很容易收到非常不錯的成效。
3挑選合適的樹
適宜的樹種大致可由順利成活、生長正常、穩(wěn)定性強、不早衰這4種現(xiàn)象來判斷:順利成活指的是造林樹種在該立地條件下,有著恰當(dāng)?shù)脑炝旨夹g(shù),因而苗木能夠順利的生長,沒有凍害和高溫危害,即便幼樹會因凍害發(fā)生一些不良狀況,但是隨著苗木的漸漸增長,這種現(xiàn)象也會有所轉(zhuǎn)變。生長正常是指在某個年齡階段,樹高和胸徑的生長量可以達到一般標(biāo)準(zhǔn),特別是不縮短容易被人看到的生長指標(biāo)速生期。
穩(wěn)定性強是指對環(huán)境條件較差,尤其是環(huán)境經(jīng)常變化的條件,生長量不會有所減退,林木沒有死亡現(xiàn)象。不早衰是指樹木的正常生長發(fā)育被過早的停止,或者是樹木的苗齡縮短,日漸趨向于衰老的狀態(tài)。早衰的樹木會出現(xiàn)的特征主要有:生長較慢,枝條節(jié)間縮小,樹木顏色暗淡,結(jié)果實異常多等等。要了解樹種和造林地的相互關(guān)系,作為落實“適地適樹”的重要依據(jù),必須從林木成活和生長發(fā)育特征2個方面進行研究。用人工林的樹高和年平均材積生長量來判斷。通常認(rèn)為樹高指標(biāo)和其他因子相比較,受密度的影晌較小,所以反映某一樹種在該立地條件下的適生水平是非常準(zhǔn)確的。通常要選擇年長的人工林,在條件一樣的情況下,對比不同樹種優(yōu)勢木的樹高,因此可以看出哪類樹種最適生,抑或是在不同的條件下,調(diào)查同一樹種優(yōu)勢木的樹高,以此來確定哪種樹木在立地條件下最適生。
4引進外來樹種要合理
要想在某個地區(qū)造林,首先要選用鄉(xiāng)土樹種,但并不意味著就要完全排除外來樹種的選用。所謂的外來樹種是指不是本地天然分布的,而是從其它地方引進的樹種。引種在我國有著非常悠久的歷史,有上百種樹種是從國外引進,這些引進的樹種大多生長狀況非常好。必須要把引進地區(qū)和水中鄉(xiāng)土地區(qū)自然條件進行仔細(xì)的比較,比較之后還要進行長期的觀察和分析,證明外來樹種的確比本地同類樹種具有明顯的優(yōu)勢時,才能正確判斷出引進樹種是否對地區(qū)的氣候和土地條件相適應(yīng),最后才能進行推廣引種。人們往往是為了達到預(yù)定的目的才會選擇造林,造林也是保證實現(xiàn)預(yù)期目的的最關(guān)鍵的一步,因此在選中的過程中一定要仔細(xì)認(rèn)真。
5總結(jié)
我國的自然條件很復(fù)雜,造林的目的多種多樣的。所以,如何通過樹種選擇盡可能地滿足多方面的要求,的確沒有想象中的那么簡單。這就需要我們從業(yè)人員不斷地研究,相信在我們共同的努力下,一定會讓我國每一片土地生長的樹木變得更加茂盛。
參考文獻
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