最新學(xué)校管理工作總結(jié)(匯總11篇)

2025/6/10 13:34:17

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    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,教務(wù)處在校委的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié):
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作
    一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次,學(xué)生作業(yè)4次,有記錄、有匯總、有公布。
    二是開展了4次學(xué)生評教活動,全面了解了教師的教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
    三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓,每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,查處遲到、缺課學(xué)生,并隨機(jī)抽查堂課教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控,不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教學(xué)秩序。
    2、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
    一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)、財(cái)會專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。
    二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動,不斷提高教學(xué)水平。11月下旬,組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動,來自各教研組的21位教師參加了比賽,廣大教師積極參與聽課、評課,有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),取得了較滿意的效果。
    三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃xx年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì)。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,市級刊物發(fā)表論文10余篇。
    3、學(xué)生技能競賽常抓不懈
    一是以技能訓(xùn)練為抓手,大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,安排了珠算、會計(jì)電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,提升了學(xué)生專業(yè)技能,增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。
    二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計(jì)專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。
    4、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作。
    高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議,并通過實(shí)施月考制等措施,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時在各班主任的積極配合下,我們還完成了xx年高三年級學(xué)生的高考報名工作。
    5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。
    6、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破。
    本學(xué)期,教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員,進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理,增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗(yàn)xxx的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開出率大大提高,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有步驟、有評價、有記錄。
    1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
    2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
    3、開設(shè)教學(xué)開放活動,借賽課、能手課的契機(jī),接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。
    4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
    5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計(jì)劃,有成效。
    6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。
    7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動,經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。
    8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。
    9、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。
    10、全面實(shí)施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。
    11、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。
    12、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了xx年報刊征訂工作。
    1、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動力欠缺,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
    2、教學(xué)改革的步子沒有邁開,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
    3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。
    1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。
    3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦特色學(xué)校。
    教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教學(xué)管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信,有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的各項(xiàng)工作一定會上一個新的臺階!
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇二
    學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。生命至高無上,安全責(zé)任為天。五里牌中心學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫重視安全工作,始終把安全工作放在首位,從不馬虎,維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,切實(shí)保障了師生的一切安全,做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成績,廣大師生的安全意識有了明顯增強(qiáng),學(xué)生自我防范能力有了較大的提高,到目前為止沒有發(fā)生學(xué)生意外事故。這是因?yàn)閷W(xué)校做了以下工作。
    中小學(xué)校長是學(xué)校的法人代表,也是安全工作的第一責(zé)任人和決策者。分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。依此,我校成立了以學(xué)校校長、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂出了明確的安全責(zé)任目標(biāo)和措施,做到了目標(biāo)明確,措施得當(dāng),制度可行,責(zé)任到人,一抓到底,常抓不懈。通過學(xué)校校長領(lǐng)頭抓安全;分管副校長重點(diǎn)抓安全;專管安全政工主任專職抓安全;主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓安全;班主任具體抓安全;科任教師配合抓安全的領(lǐng)導(dǎo)專班。并層層簽定責(zé)任狀。每學(xué)期我們都與相關(guān)責(zé)任人簽定《學(xué)校安全管理的工作責(zé)任狀》《學(xué)校公共衛(wèi)生,食品安全責(zé)任書》,真正做到職責(zé)分明,獎罰有據(jù)。并定期對責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和考核獎懲。努力構(gòu)建了學(xué)校一把手統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門具體負(fù)責(zé),全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局,確保了學(xué)校的一切工作正常開展。
    學(xué)校根據(jù)自己的工作實(shí)際,采取了得力措施,加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,制訂了安全隱患排查臺賬、責(zé)任追究、門衛(wèi)、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。各種應(yīng)急預(yù)案、計(jì)劃、總結(jié),各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。加強(qiáng)了學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,搞好了公共場所的消毒工作。建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度和事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,并根據(jù)實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善。這些制度方案既切合本校實(shí)際,又充分體現(xiàn)了科學(xué)性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中,起到了一定的指導(dǎo)作用和規(guī)范作用。
    安全管理,預(yù)防為主,教育為先。為了更一步提升學(xué)校安全工作在教育教學(xué)中的地位,提高全員的安全意識,把學(xué)校安全工作做實(shí)做細(xì),落實(shí)到每一個時刻和環(huán)節(jié)中,首先學(xué)校每學(xué)期初均分別對專職副校長,中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任進(jìn)行專門培訓(xùn),并自編校本安全教材二冊,字?jǐn)?shù)達(dá)34000字,涉及46個方面科學(xué)防護(hù)內(nèi)容。同時,每學(xué)期我們都聘請交警作課外兼職教師,在全校循環(huán)上安全課,進(jìn)行安全圖片展,極大增加了師生安全知識,提高了師生的安全防范意識。使全鎮(zhèn)每個教職工都感受到安全教育的重要性。學(xué)校有固定的安全宣傳標(biāo)語和橫幅;有固定的安全宣傳???;有固定的安全疏散標(biāo)識;有固定的安全演練示范圖片。學(xué)校醒目處共有固定標(biāo)語40幅,出專刊19期,設(shè)安全標(biāo)識57處,展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防范氛圍。對安全的避險、逃生、自救著力于理論聯(lián)系實(shí)際,我們把安全自救演練作為提高師生自我防護(hù)技能的重要課題。每學(xué)期均舉行二次專項(xiàng)訓(xùn)練,參與人數(shù)達(dá)1300人次,師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘,到現(xiàn)在2分鐘內(nèi)全部逃離現(xiàn)場,基本上達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
    1、構(gòu)建縝密的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),是搞好學(xué)校安全工作的基本保障。我校將日常安全監(jiān)管工作分片切塊,責(zé)任到人,并予以公示。每塊每時段再進(jìn)一步細(xì)化落實(shí),時時刻刻有人關(guān)注,二十四小時無睡眠。特別是今年上期學(xué)生宿舍值班安全分工明確,責(zé)任到人,詳細(xì)具體。2、加強(qiáng)了對傳染病的早預(yù)防、早宣傳工作。特別是對防治甲型h1n1流感工作更為重要。各校都制訂了實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,中心學(xué)校召開大小會議十余次,督導(dǎo)檢查8次,多次發(fā)放致學(xué)生家長一封信,做到了每生一支體溫表,各班實(shí)行晨檢和午檢,并做好登記,建立了六類預(yù)防工作檔案,狠抓落實(shí)了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實(shí)”、“四規(guī)范”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。“六落實(shí)”即組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、工作預(yù)案落實(shí)、職責(zé)分工落實(shí)、防控措施落實(shí)、督導(dǎo)檢查落實(shí)、宣傳教育落實(shí)?!八囊?guī)范”即規(guī)范表冊、規(guī)范晨午檢、規(guī)范消毒、規(guī)范建檔。“五到位”即甲型流感防控工作預(yù)案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學(xué)生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮(zhèn)各校甲流感防控工作萬無一失。
    3、安全工作普查認(rèn)真細(xì)致,每所學(xué)校每星期都進(jìn)行了安全隱患自查,并將每次隱患自查情況進(jìn)行了及時整改到位,消除了安全隱患。
    4、加強(qiáng)了校舍安全專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)決杜絕了使用帶病校舍的現(xiàn)象。5、重點(diǎn)整治了“三無”車輛,確保了學(xué)生乘放心車。
    6、加強(qiáng)了食堂的安全衛(wèi)生工作。嚴(yán)把了采購關(guān),食堂采購物品時必須索有三證,嚴(yán)禁“三無‘食品進(jìn)入校園。從業(yè)人員工作時間一律穿工作服,佩戴健康證上崗。食堂衛(wèi)生始終保持了干凈、整潔。炊具消毒依程序規(guī)范操作。還認(rèn)真落實(shí)了食品留樣制度,每所學(xué)校都能按上級要求,葷素搭配,質(zhì)量高,味道好。
    7、扎實(shí)認(rèn)真地開展了學(xué)校安全教育工作。真抓實(shí)干,有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生,確保了學(xué)生的安全。
    9、在安全檔案工作上,中心學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類別,檔案質(zhì)量、數(shù)量和形式。各種安全工作檔案內(nèi)容詳實(shí)、具體、整齊,逐步走向了規(guī)范化。
    安全工作既要靠宣傳,又要強(qiáng)化檢查督辦。學(xué)校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、問學(xué)生、看檔案,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位,確保了安全工作萬無一失。特別是加大隨機(jī)抽查力度,認(rèn)真落實(shí)“每次檢查必查安全”的工作原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無論到哪個班檢查任何一項(xiàng)工作;都要調(diào)查學(xué)生了解安全教育的情況。對檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實(shí)行全程跟蹤整改,直到隱患消除為止,將我校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),確保了師生的一切安全。
    1、對學(xué)生的法制教育、安全教育、安全演練,有的班級做得不夠,活動記錄欠缺。
    2、學(xué)校專項(xiàng)整治工作有待加強(qiáng),學(xué)校周邊安全狀況存在很大問題,應(yīng)積極配合有關(guān)部門進(jìn)行綜合治理,確保校園及周邊治安環(huán)境良好。
    安全工作是學(xué)校的頭等大事,也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn),我們一定要繃緊這根弦,把學(xué)校安全工作放在首位,狠抓落實(shí),常抓不懈,想方設(shè)法,堅(jiān)持在源頭治理上下功夫,不做樣子,不走形式,不搞一陣風(fēng),實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力創(chuàng)建一個良好的、和諧的平安校園。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇三
    新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作,確保校園平安,開學(xué)初我校展開了一系列校園安全教育工作。
    20xx年2月23日下午,在學(xué)校全體教職工大會上,校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的安全工作進(jìn)行有序部署,并要求把安全教育納入到日常教育教學(xué)工作中,班主任做好開學(xué)初安全教育工作,每周對學(xué)生開設(shè)安全教育課,加強(qiáng)交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護(hù)的教育。
    20xx年2月23日上午,園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》,通過觀看《龍崗第一課》的視頻,那些觸目驚心的慘痛安全事故,著實(shí)給全體教職工上了一堂活生生的安全教育課,進(jìn)一步提高了大家對交通、消防等的安全意識。
    20xx年2月25日以及3月4日的下午班會課,我校各班進(jìn)行了20xx春季開學(xué)初的安全教育,包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護(hù)的教育。
    20xx年2月28日上午大課間,荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學(xué)生進(jìn)行了專題教育,同時發(fā)放《開學(xué)第一課》的安全教育資料,對我校全體學(xué)生敲響了安全的警鐘。
    20xx年3月4日班會課,全體學(xué)生通過關(guān)注公眾號“深圳龍崗警營”,觀看《開學(xué)第一課》的安全教育視頻。各班組織學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫成觀后感,由我校安全辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。
    校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。通過開學(xué)初一系列安全工作舉措,切實(shí)增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高安全素養(yǎng),確保我校各項(xiàng)教育教學(xué)有序進(jìn)行。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇四
    汝州市旅游學(xué)校學(xué)生管理工作總結(jié)
    2015年,我們學(xué)生管理工作緊緊圍繞學(xué)校年初提出的“加強(qiáng)認(rèn)識,謀求發(fā)展,全面構(gòu)建職業(yè)教育和諧校園”的工作思路,用科學(xué)發(fā)展觀來看待問題,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神,立足本職工作,讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),樹立學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。
    一、強(qiáng)化德育工作
    德育工作是職業(yè)學(xué)校的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),如何更好地挖掘?qū)W校中更多地老師參與德育和學(xué)生管理工作是每個學(xué)校都在研究的一個課題。2015年,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)揮政治課教師在學(xué)生思想教育工作中的作用,并在全體黨員中提出了“黨員義務(wù)輔導(dǎo)制”,讓學(xué)校中的先進(jìn)分子加入到學(xué)生管理工作中來,發(fā)揮我校黨員的先鋒模范作用,要求每位黨員每學(xué)期必須到所聯(lián)系的班級以各種形式上好兩節(jié)思想政治教育課,收到了較好的教育效果,且也已形成了一種氛圍。
    聘請了小屯派出所民-警為我校法制副校長,不定期來校作報告和安全知識講座,并協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生,使我校的德育工作隊(duì)伍更加強(qiáng)大,體系更加完備。
    二、健全德育工作隊(duì)伍
    學(xué)期初召開班主任會議,明確一學(xué)期的德育工作思路,期末召開班主任工作總結(jié)會或研討會,總結(jié)一學(xué)期來的工作成績,交流工作經(jīng)驗(yàn),探討創(chuàng)新工作,收到較 好的效果。此外,每月召開班主任工作會議至少一次,提出班級工作中出現(xiàn)的問題,共同研究一些解決問題的辦法。
    組織班主任老師學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的德育工作方法、思路與理念,從而提高班主任的工作能力,激發(fā)班主任的工作熱情,提升德育隊(duì)伍的工作質(zhì)量。大力提倡班主任老師開展德育工作研究,一年來,我校有多篇班級管理的優(yōu)秀論文在省、市、縣級的論文評比中獲獎或在一些核心的期刊上公開發(fā)表。
    三、做好日常管理工作
    學(xué)生管理工作細(xì)而小,繁而雜,且沒有時間性和規(guī)律性而言,很多的工作都需要課外的時間來完成。但是,我們能在人員較少的情況下,克服各種困難,開展學(xué)生管理教育工作,尤其是日常工作。
    1、加強(qiáng)中學(xué)生日程行為規(guī)范和中學(xué)生守則的教育。每學(xué)期開學(xué)初我校都集中進(jìn)行班規(guī)和校紀(jì)的教育,豎立校園的文明之風(fēng)。
    2、堅(jiān)持每月召開學(xué)生干部工作會議至少一次,做好學(xué)生干部的思想教育工作,總結(jié)一個月的學(xué)生會工作情況和存在的問題,布置下一個月的工作方向。使學(xué)生會工作能更加有序,高效。
    3、隨時做好學(xué)生中發(fā)生矛盾及問題的處理與解決工作,不讓矛盾擴(kuò)大化,并能讓學(xué)生對處理結(jié)果滿意。
    4、公正、公平地做好班主任的日常考核工作,讓考核能更確切地體現(xiàn)班主任的工作量和付出程度。
    6、做好市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生的推薦評選工作和學(xué)校期末各班的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評選工作。
    7、每學(xué)期都修改、完善了值班制度、學(xué)生管理制度、寢室管理制度和班主任考核制度。
    8、組織好每周一次升旗儀式,并在升旗儀式后進(jìn)行思想道德教育。
    四.加強(qiáng)法制安全教育,積極創(chuàng)建汝州市“平安學(xué)?!?BR>    堅(jiān)持把安全工作放在首位,繃緊“安全第一”這根弦,完善安全管理各項(xiàng)制度,努力營造良好的學(xué)校安全環(huán)境。首先,本學(xué)期利用班會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識,組織安全教育黑板報、安全教育主題班會評比活動,幫助學(xué)生提高安全自我防范意識。其次,加強(qiáng)校園環(huán)境、校舍、周邊環(huán)境安全管理工作,實(shí)行安全隱患報告制度和定期檢查制度,及時有效地把安全隱患消除。再次,加強(qiáng)飲食及交通安全教育。規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)禁學(xué)生購買外賣,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。加強(qiáng)在校外的交通安全宣傳教育,規(guī)定不許學(xué)生騎摩托車入校。
    精心設(shè)計(jì)形式多樣的法制教育活動,通過法制教育活動,全面提高學(xué)生遵紀(jì)守法的實(shí)效,充分發(fā)揮派出所、關(guān)工委對學(xué)校教育的作用。本學(xué)期,德育處舉行了“和諧校園”、“知法懂法 守法 護(hù)-法”兩次法制講座,有效地預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
    我校積極爭創(chuàng)“汝州市平安學(xué)?!?,成立了以校長蘇留鉛為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,努力做到全面管理、全員參與、全程參與,不斷增強(qiáng)“創(chuàng)安”的針對性,提高實(shí)效性。
    五.加強(qiáng)健康教育
    地位和個性人格,全面落實(shí)心育“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”的原則,并結(jié)合宣傳教育組織開展健康知識測試等活動。因此,我校學(xué)生都能較好地掌握健康知識,能養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
    每學(xué)期都針對職校中較難處理的男女生關(guān)系問題,至少召開一次全體性的女生會議,邀請有關(guān)人員做個人衛(wèi)生和自我保護(hù)知識講座和有關(guān)的心理健康講座,讓心理健康教育課納入到日常課程教學(xué)中去。一學(xué)期至少一次對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、分析、匯總,以遲早發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系
    我校繼續(xù)辦好家長學(xué)校,強(qiáng)化學(xué)校對家長教育子女水平的指導(dǎo)作用,提高家教水平。本學(xué)期,高中開展了校園開放日活動,舉辦了“學(xué)生成長發(fā)展”家校研討會,研討會通過“來自一線老師的看法”、“聆聽家長的經(jīng)驗(yàn)”、“如何與孩子有效溝通”講座等形式加強(qiáng)了家校聯(lián)系,交流了學(xué)生在校、在家的情況,探討了面對處于青春期的孩子的正確的教育方法。
    從實(shí)際情況看,兩個研討會的舉行均獲得了家長的熱烈反響,家校之間的交流渠道更加通暢,交流的氛圍更加和諧。
    當(dāng)然,一年來,我們的工作還存在一些不足與失誤,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任老師的共同努力下和全體課任老師的大力下,我們必定會克服各種困難,不斷探索,把工作做得更好。
    汝州市旅游學(xué)校
    2011年3月1日
    汝州市旅游學(xué)校學(xué)生管理
    工
    作
    總
    結(jié)
    強(qiáng)化常規(guī)管理,努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量
    本學(xué)年,我校的教學(xué)工作以市局工作會議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞“課堂教學(xué)是主陣地,教師培養(yǎng)是關(guān)鍵,校本教研是保障,質(zhì)量監(jiān)控是手段”,全面扎實(shí)作地做好工作,取得了很好的成效。下面僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作,作一簡要匯報。
    一、教學(xué)管理
    1、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識、提升辦學(xué)水平為核心,注重學(xué)校內(nèi)部管理,制定了符合校情的規(guī)章制度,進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等,學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。
    2、突出目標(biāo)管理,注重過程管理,建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制,建立對教師的.教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)實(shí)績綜合考評的評價機(jī)制,以及激勵機(jī)制。實(shí)行分層負(fù)責(zé),分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立健全規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理,不斷提高了師資水平,積極開展教研活動,激勵老師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評選活動。今年,我校李明芬、張愛琴、于昆、馬訓(xùn)禮4名老師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎。
    3、充分落實(shí)了課程實(shí)施方案,學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計(jì)劃開齊課程、開足課時,功課表的設(shè)置動靜結(jié)合,搭配合理,努力推行素質(zhì)教育。
    二、加強(qiáng)教科研工作,改革教法學(xué)法
    教育科研是興校強(qiáng)校之本,是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭,是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,教育科研能幫助我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,形成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作,走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作,從組織上保證教科研工作的落實(shí),今年,學(xué)校申請立項(xiàng)了3個課題,其中,國家級課題1項(xiàng)、市級研究課題1項(xiàng)、昌邑市級課題1項(xiàng)。
    學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議,組織開展各項(xiàng)教研活動,在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),倡導(dǎo)教師積極撰寫教育隨筆,爭做學(xué)者型教師。目前,學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn),已形成了良好的氛圍,取得了可喜的成效。
    三、豐富學(xué)生課外活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
    各級文藝匯演并獲獎;體育老師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球、、排球、籃球、練習(xí)跑步等,積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會,在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績一系列的以學(xué)生為主體,以活動為主線,以探究、體驗(yàn)、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項(xiàng)活動,使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。
    四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
    學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校班子積極深入班級、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期研究解決初三的實(shí)際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究,由教務(wù)處牽頭,組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說明》,把握中考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。目前,畢業(yè)班工作形勢良好。
    當(dāng)然,我們的工作與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距,今后,我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,一定能發(fā)揮我校的優(yōu)勢,克服和解決存在的弊端,齊心協(xié)力,再造塔耳堡初中新形象!
    (2012年11月)
    忻城縣民族中學(xué)位于縣城的東北部,占地面積62124m2。始建于一九八二年,前稱為忻城縣壯文學(xué)校,一九八八年更名為忻城縣民族中學(xué),二oo二年八月忻城縣民族中學(xué)和城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)合并,二oo四年秋,為擴(kuò)大我縣高中辦學(xué)規(guī)模,縣中初中部剝離歸民族中學(xué)管理,2011年馬泗初中、歐洞初中分別合并到我校,2012年秋學(xué)期,遂意初中、紅渡初中的九年級學(xué)生又到我校寄讀,現(xiàn)在校生共2475人,44個教學(xué)班,教職員工共210人,目前是全縣最大的初中學(xué)校。
    自從開展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校以來,我校狠抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)改革,各方面取得了顯著成績:曾先后獲得全縣安全教育管理先進(jìn)集體、學(xué)校衛(wèi)生管理先進(jìn)集體、來賓市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽(yù)稱號,多年來中考成績均逐年提高,且錄取地區(qū)高中、來賓市一中、縣高中總?cè)藬?shù)均居全縣第一。現(xiàn)將工作情況匯報如下:
    一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化規(guī)范管理意識
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,學(xué)校成立了以一把手校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)制定《管理規(guī)范》落實(shí)方案,層層落實(shí)責(zé)任,全校形成了人人職責(zé)明確,時時規(guī)范管理的良好氛圍。學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的管理和考核制度,并在對教師與學(xué)校各部門的平時考核和學(xué)期考核、年度考核中作為重要依據(jù),建立長效管理機(jī)制。
    執(zhí)行《管理規(guī)范》。
    二、踐行規(guī)范,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
    1.行政管理
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“勤、細(xì)、實(shí)”為作風(fēng),樹立全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思想,確立質(zhì)量永遠(yuǎn)是生命的意識,以賞識的目光面對學(xué)生的差異,努力培養(yǎng)“愛國立志,律己修身,人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)有特長,全面發(fā)展”的學(xué)生。使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會共處,學(xué)會做事,保持自己的追求,擁有一個智慧的人生。堅(jiān)持“務(wù)求個個成人,更求人人成才”的辦學(xué)宗旨,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法辦學(xué),民主管理,科學(xué)管理,不亂收費(fèi),建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,面向全體學(xué)生,努力讓學(xué)校成為清雅優(yōu)美的“花園”,秉德明智的“學(xué)園”,愉悅舒暢的“樂園”。
    2.教職工管理
    我校嚴(yán)格執(zhí)行教職工持證上崗制度,倡導(dǎo)師生同學(xué)習(xí)共成長,鼓勵教師參加各級各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷充實(shí)自己。校本培訓(xùn)、集體備課、聽課評課、參觀學(xué)習(xí)等教學(xué)、科研活動開展得扎扎實(shí)實(shí),卓有成效,青年教師正在迅速成長。近年來,我校老師有多人在各級教師基本功技能大賽中獲獎,多名教師被評為學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等,有近幾十篇教育教學(xué)論文在區(qū)、市獲獎或發(fā)表。我校老師還十分注重師德的修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。全體教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生人格,不體罰學(xué)生,不搞有償家教,無愧于人民教師這一天底下最光輝的職業(yè)。
    建立健全教師業(yè)務(wù)、師生健康、教學(xué)、校產(chǎn)等各類檔案,合理分類,裝訂整齊,有專人負(fù)責(zé),有一套管理制度和規(guī)定,充分發(fā)揮了檔案室的效能。
    2
    3.學(xué)生管理
    健全學(xué)籍管理制度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)完備。規(guī)范編班,不實(shí)行留級制度。嚴(yán)格實(shí)行每課考勤制度,盡量避免學(xué)生遲到、早退、曠課。
    4、教育教學(xué)管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各門課程,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),以教學(xué)“六認(rèn)真”的要求規(guī)范教學(xué)行為,每學(xué)期分兩次嚴(yán)格檢查教師的教學(xué)常規(guī),及時總結(jié)并由分管副校長在教職工會上反饋。全體老師都能精心備好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,細(xì)心批閱每一次作業(yè),真心評價每一位學(xué)生,精心研究每一個課題。各老師都能深入鉆研教材,深入研究學(xué)生,因材施教,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),確保初中學(xué)生每天在校教學(xué)活動時間不超過7小時。扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動,確保學(xué)生每天體育活動達(dá)1小時。每學(xué)期都開展以至兩次大型主題活動。
    我們始終認(rèn)為“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,我們高度重視德育工作,一把手親自抓,分管校長具體抓。在教師全員聘任過程中。首先聘任責(zé)任心強(qiáng)管理能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任等教育管理工作,平時經(jīng)常開展研討活動,外出參觀學(xué)習(xí)等,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。每月以文明班級量化評比促使學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。通過板報、櫥窗、廣播、主題班會、知識競賽、專題講座、集體活動等學(xué)生喜聞樂見的形式,潛移默化育人。我們強(qiáng)調(diào)上好班會課、思想品德課、語文課及其它課,將德育內(nèi)容滲透于相關(guān)課程之中,努力做到“潤物細(xì)無聲”。同時我們還通過校外的德育活動,如緬懷革命先烈、幫扶困難同伴、學(xué)習(xí)雷鋒同志等陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。
    5.安全管理
    加強(qiáng)安全工作,加大管理和法制宣傳教育力度,增加安全基
    礎(chǔ)設(shè)施的投資和建設(shè),認(rèn)真制定和落實(shí)“三防”措施,實(shí)行24小時值班制度,來訪人員登記制度,建立校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,每月一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。加強(qiáng)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、集體活動安全、防火、防電、防溺水、防雷電等安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)能力。與所有學(xué)生、家長、學(xué)校各職能部門簽定安全責(zé)任書。強(qiáng)化住宿學(xué)生管理,明確了責(zé)任,每天晚上均有兩個宿舍管-理-員在學(xué)生宿舍區(qū)監(jiān)管學(xué)生。
    6、校園管理
    我校校園規(guī)劃布局基本合理,各種教育教學(xué)設(shè)施完好,各功能室齊全,均落實(shí)專人管理。近幾年來學(xué)校加大資金投入,辦學(xué)條件得到很大改善,校園綠化美化工作得到加強(qiáng)。我們加強(qiáng)校園文化建設(shè),著力打造“合和”文化,校容校貌及師生面貌煥然一新;我們落實(shí)了班級衛(wèi)生責(zé)任制度,衛(wèi)生工作比以往有了較大改觀;我們加強(qiáng)了安全管理,校園秩序良好。食堂從業(yè)人員均持健康證上崗,工作熱情,服務(wù)周到。嚴(yán)格按上級要求進(jìn)行食品采購與儲藏,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),執(zhí)行48小時留樣制度,確保師生飲食安全。
    7、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理
    規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,不設(shè)賬外賬,不設(shè)小金庫,嚴(yán)格按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi),發(fā)揮公用經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。物品采購制度得到進(jìn)一步規(guī)范,后勤管理得到加強(qiáng)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行專人保管,定期維修,力求服務(wù)好學(xué)校教育教學(xué)??倓?wù)處定期對各班公物進(jìn)行檢查,誰損壞誰賠償。
    三、排找差距,進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理水平
    觀念,狠抓落實(shí)到位,不斷改變工作中的缺漏,靠實(shí)每一項(xiàng)工作,精致每一個細(xì)節(jié),努力將《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》落到實(shí)處,積極創(chuàng)建和諧校園,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇五
    20__年即將結(jié)束,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,過去的一年在部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事們的支持幫助下,賓館、食堂全體員工本著一切為廣大員工和賓客服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以提升后勤服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),提高廣大員工滿意度為目標(biāo),以熱情、積極的工作態(tài)度較好的完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù),共同提高了賓館、食堂的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,更好完成20__年的工作任務(wù),現(xiàn)將20__年工作總結(jié)和20__年工作思路匯報如下:
    20__年工作總結(jié):
    一、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,提升服務(wù)質(zhì)量,確保各項(xiàng)工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)
    3、根據(jù)公司發(fā)展要求,9月底制定了賓館、食堂6s推行工作計(jì)劃,并于10月中旬完成賓館、食堂6s推行,通過6s活動,有效優(yōu)化了賓館、食堂的工作環(huán)境,提升了員工的素質(zhì),提高了工作效率,塑造了良好的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)形象,有效的提升了賓館、食堂的基礎(chǔ)管理。
    二、增強(qiáng)服務(wù)意識,征集廣大員工意見
    提高滿意度依每月生活管理委員會為平臺,及時將賓館、食堂管理工作及經(jīng)營情況反饋于廣大員工,接受廣大員工的監(jiān)督,并通過生活委員將廣大員工的意見收集,通過研討、落實(shí)、跟蹤驗(yàn)證的閉環(huán)管理逐步實(shí)施廣大員工的寶貴意見,有效整改賓館、食堂管理中存在的問題;依每月的后勤服務(wù)回訪為契機(jī),及時了解后勤服務(wù)承諾的履行情況和廣大員工的服務(wù)需求,不斷完善賓館、食堂的菜肴質(zhì)量,為每周制定菜譜提供依據(jù),而且不斷創(chuàng)新菜品,不僅滿足廣大員工的就餐口味,而且提高了食品原材料采購的計(jì)劃性和采購速度,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意,12年月度綜合滿意度平均達(dá)到95。3%。
    三、完善物資采購驗(yàn)收流程,有效控制成本,確保飲食安全
    2、采購物品無論大小都做到了手續(xù)齊全、程序清晰,采購執(zhí)行采購員申報、主管審核、部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的程序,采購以從緊控制、夠用為度的原則;食品驗(yàn)收嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)人員、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗(yàn)收確認(rèn),財(cái)務(wù)人員、采購員負(fù)責(zé)對數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)收,廚師負(fù)責(zé)對質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,嚴(yán)格按照員工食堂物資供應(yīng)管理暫行規(guī)定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收,確保各類食品的質(zhì)量和廣大員工的飲食安全。
    四、完善硬件配置,提高后勤服務(wù)檔次
    經(jīng)過前期緊張、有序的準(zhǔn)備,3月28日新食堂搬遷投入使用,根據(jù)公司要求,結(jié)合食堂實(shí)際,組織生活委員對新食堂廚具等進(jìn)行了詢價、采購,有效改善了食堂硬件設(shè)施;同時,7月份、10月份對賓館大廳沙發(fā)和會議室椅子皮革進(jìn)行了翻新及包廂餐具等配置,從硬件上改善了賓館整體檔次,提升了公司對外形象,提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。
    五、制定包廂標(biāo)準(zhǔn)菜譜,提高接待質(zhì)量
    為使包廂用餐接待標(biāo)準(zhǔn)化,提高接待質(zhì)量,9月份組織廚師進(jìn)行研討,制定了包廂標(biāo)準(zhǔn)菜譜,規(guī)定了操作程序,明確了裝盤形式、指明了菜肴的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有效的提高了賓館包廂用餐接待質(zhì)量。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇六
    在局和省市教育、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中全會精神,謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為:指標(biāo)在穩(wěn)步增長,形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。
    一、 指標(biāo)在穩(wěn)步增長
    全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤較上年度有明顯增長。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長9%。全年基建、設(shè)備投入超過100萬元,人均收入上漲了17.6%。
    二、形象在迅速提升
    上半年,取得了“長沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評。下半年,迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估,分別被評為先進(jìn)單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外,學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會,邀請局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二xx屆校運(yùn)會,也借此機(jī)會進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校,上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,形象在迅速提升。
    三、定位在日漸清晰
    今年,中專、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學(xué)安排,并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華大學(xué)長沙函授站,為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓(xùn)中心,為進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場,做大做強(qiáng)提供了很好的平臺。“中專、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
    四、管理在不斷強(qiáng)化
    (一)強(qiáng)化了員工管理。今年2月,修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,將情況及時公布。每月一次的績效考核總結(jié)講評大會,表揚(yáng)先進(jìn),批評后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,紀(jì)律面前人人平等。獎罰分明,不講情面。一年來,規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動,大大提高了工作效率。
    (二)強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂、課間巡查,將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績效考核掛鉤,強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動,幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地,加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應(yīng)市場需要,突出建筑特色,進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃,改革了考試方式,強(qiáng)化了能力培養(yǎng),實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。
    (三)強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以學(xué)生會、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會制度,由班主任組織有針對性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相,查擺問題、整改提高,給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力,又非??陀^實(shí)在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理,班主任的責(zé)任心大幅度提高,班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,通過開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動和增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動,學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。
    (四)強(qiáng)化了后勤管理。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,一年下來節(jié)約費(fèi)用近6萬元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議,財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級,落實(shí)到人頭,公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,對外出租。根據(jù)市場行情,上調(diào)出租門面價格;食堂實(shí)行公開招標(biāo)進(jìn)行承包,租金上漲了,服務(wù)改善了,到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場地。
    五、硬件在明顯改善。
    全年固定資產(chǎn)投入超100萬,將進(jìn)入校門的路面鋪設(shè)了廣場磚,臺階墻面改成了文化墻,修繕了階梯踏步,改造、維護(hù)了通往實(shí)習(xí)工廠的路面和護(hù)坡,對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進(jìn)行了徹底的裝修,添置了30余臺電腦,充實(shí)了學(xué)校機(jī)房,購置了車輛以滿足辦公需要。學(xué)校更美了,硬件更強(qiáng)了。
    六、人氣在有效聚集。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站
    加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),凝聚人心。一是大力抓有效的學(xué)習(xí)教育,激勵人。年初,我們制定了員工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書,并組織學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持了管理服務(wù)人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅(jiān)持了每周二下午的政治學(xué)習(xí)制度。全年,共召開員工大會17次,班主任學(xué)習(xí)交流會3次,部門負(fù)責(zé)人外出學(xué)習(xí)交流會1次,座談會3次(骨干教師座談會、新進(jìn)員工座談會、黨員教師座談會),觀看光碟3次。通過這些學(xué)習(xí),有效的提高了員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。二是大力抓和諧的文化氛圍,陶冶人。一年來,我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次,招辦、學(xué)生處組織外出學(xué)習(xí)休閑活動2次。工會每周二、五下午開放了員工活動室。通過這些活動,豐富了員工的業(yè)余文化生活,增進(jìn)了干群之間的溝通和交流,陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境,溫暖人。今年,我們擠出資金改善了硬件設(shè)施,還在學(xué)生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌,增強(qiáng)了校園氛圍;為每位職工定制了工作服;提高了員工工作午餐的標(biāo)準(zhǔn),改善了質(zhì)量;上調(diào)了住房公積金比例;上浮了工資;組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查;對生病住院的職工及時看望,對員工家中的喪事及時撫慰,對個別生活暫時有困難的職工,及時組織了募捐活動。一年來,逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇七
    經(jīng)過一個學(xué)年的努力,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將工作情況匯報如下:
    1、強(qiáng)化管理人員的服務(wù)意識:
    本學(xué)期在教職員工少,但任務(wù)重的情況下,學(xué)校管理人員隊(duì)伍以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識,帶頭做好學(xué)校各項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高組織管理的能力。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、作風(fēng)集中整頓工作、訪貧問苦活動,積極改變工作作風(fēng),堅(jiān)持走群眾路線,深入調(diào)研,廣泛聽取群眾意見,求真務(wù)實(shí)。面臨學(xué)校小、環(huán)境不佳的局面,都有艱苦奮斗的意識和創(chuàng)新精神,始終從學(xué)校的整體利益和大局出發(fā),不計(jì)較個人的得失。較圓滿地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    班子成員全部帶課,尤其是教導(dǎo)主任彭俊琴,帶數(shù)學(xué)。副校長帶法制,我?guī)Я昙壭畔⒓夹g(shù)。本學(xué)期彭主任還為全員賽講開了個好頭,上了一節(jié)研討課。本學(xué)期,學(xué)校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議,明確規(guī)定,學(xué)校管理人員全部納入到教師考核之中,凡是要求老師們做到的,班子成員、管理人員首先要做到。
    2、強(qiáng)化師德建設(shè)。
    我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng),思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
    3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們建立以“讀、聽、思、研”為核心的教學(xué)研究模式,努力完善學(xué)科校本教研評價制度,全面評估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平,有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究的建設(shè)和發(fā)展,營造氛圍,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,從而帶動教師整體提高。教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。學(xué)校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議,明確規(guī)定,學(xué)校管理人員全部納入到教師考核之中,凡是要求老師們做到的,班子成員、管理人員首先要做到。
    4、注重青年教師成長:
    學(xué)校注重青年教師的培養(yǎng),為了提高青年教師的師德水平和教學(xué)技藝,本學(xué)期我校隆重舉行拜師活動,堅(jiān)持以老帶新,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用,讓青年教師盡快從有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師身上學(xué)到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質(zhì)和工作作風(fēng),促進(jìn)青年教師盡快成才。一學(xué)年合格,二學(xué)年成材,五學(xué)年成骨干。具體要求在日常教學(xué)中,指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查青年教師的教案,課前、課中、課后做具體指導(dǎo);堅(jiān)持每周至少聽一節(jié)青年教師的課,課前談想法,課后重點(diǎn)講評,詳細(xì)指導(dǎo);經(jīng)常與青年教師研討,指導(dǎo)其處理作業(yè)、精選練習(xí);根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)指導(dǎo)青年教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練;老教師以示范課、領(lǐng)路課的形式,向青年教師傳授班級管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高他們的教學(xué)能力。
    每月至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動,每學(xué)期至少聽青年教師15節(jié)課,做好聽課記錄,并及時肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足;第一學(xué)期審查其每一個教案并簽字。不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。針對學(xué)校青年教師缺乏追求卓越的信心和研究的氛圍這種情況,學(xué)校專門制訂出《師徒結(jié)對互助》條例,隆重召開拜師會議,對師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內(nèi)容,定期開出匯報課,開展基本功比武,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),引導(dǎo)青年教師重視教學(xué)科研。
    1、抓教學(xué)常規(guī)工作。
    教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開展教學(xué)工作中,加強(qiáng)管理,教學(xué)管理人員以身作則,調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性,大家共同學(xué)習(xí),共同交流,形成科學(xué)合理的管理,促進(jìn)每一位教師教學(xué)水平的提高,以及學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素養(yǎng)的全面提高,認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,包括教師教案、學(xué)生作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)資料的檢查;對照區(qū)教研室的要求,將我校各科教師教案認(rèn)真做好自查,對不完善的地方及時補(bǔ)救更正,力爭按教研室要求達(dá)標(biāo)。
    2、抓教學(xué)教研。
    本學(xué)期還隆重召開了教科研會,修訂了學(xué)校的教研制度,制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃,要求各教研組隔周進(jìn)行集體教研一次,并做好教研記錄,跟組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加,營造全體教師教學(xué)研究氛圍,青年教師通過大教研組的教研活動,在教學(xué)的綜合能力方面都有了很大的提高。學(xué)校于1月4日——5日兩天,利用下了第二節(jié)課的時間,全校展開了“教研活動讓我們挑戰(zhàn)自己”為主題的徒弟匯報空講競賽,該活動旨在加強(qiáng)教師對教材的研究、教師間的學(xué)習(xí)與交流以及加強(qiáng)年輕教師的教學(xué)水平,全校教師做評委,無論是說課還是空講,在此次活動中,每個老師都可謂各有千秋。通過這些活動,在全校教師中逐漸形成“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng),以榜樣的示范作用,帶動全體教職工,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量、管理水平的整體提高。
    1、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
    德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校創(chuàng)新教育方式,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,構(gòu)建《濱河?xùn)|路小學(xué)少先隊(duì)員之家》的德育工作網(wǎng)絡(luò),及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
    2、繼續(xù)以《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容,要求每個孩子熟記。強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)值日監(jiān)督作用,認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過班主任及時了解學(xué)生思想動態(tài),加強(qiáng)學(xué)校、家長、教師、學(xué)生之間的溝通,共同培育學(xué)生全面發(fā)展,建立機(jī)制,形成合力。嚴(yán)格按照《濱河?xùn)|路小學(xué)一日常規(guī)》要求學(xué)生,通過班主任工作交流會等方式,幫助班主任更新觀念,提高能力,客觀公正評價班主任工作。適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
    4、學(xué)校注重校園文化建設(shè),在教育局的大力支持下我校今年暑假期間把圍墻重新整修,準(zhǔn)備明年開春做文化墻使用。裝飾教學(xué)樓道內(nèi)走廊,真正起到文化育人的功效。
    1、下大力氣抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。雖然我們已經(jīng)下了很大的力氣,收到一定的成效,但是距離,學(xué)生規(guī)范內(nèi)容還有一定的差距。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的教學(xué)研究工作,利用多種途徑及多種有效方式,請進(jìn)來,走出去,開闊教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建更為有效的學(xué)習(xí)、研究平臺,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過積極開展各項(xiàng)評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
    5、進(jìn)一步促使學(xué)校特色更明顯,亮點(diǎn)更亮。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇八
    本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)20xx級204名即將畢業(yè)學(xué)生的日常管理工作,這是我工作內(nèi)容最豐富,工作最充實(shí)的時期,也是自我鍛煉、自我成長最關(guān)鍵的時期。忙忙碌碌的半學(xué)期,伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,感覺自己豐富了許多,成長了許多。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個梳理、總結(jié),向黨總支匯報如下:
    信息系20xx級多媒體班、交智班在冊人數(shù)204人應(yīng)征入伍(溫超、伍海源),實(shí)有201人。其中男生136人。
    日至10月15個班共201名學(xué)生,已全部落實(shí)實(shí)習(xí)單位,展開了為期半年的頂崗實(shí)習(xí),共分布在87家單位和企業(yè),且安全、有序、實(shí)效的進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后,6次陪同專任教師及系部領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)單位看望實(shí)習(xí)學(xué)生,組織學(xué)生開展座談會,向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解他們在實(shí)習(xí)單位的工作和生活情況。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,學(xué)校不忘組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行自我了解及認(rèn)識,找到自己的目標(biāo)和方向,為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來學(xué)校作市場分析及就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生對社會形勢、專業(yè)發(fā)展的了解和認(rèn)識。公司、企業(yè)名稱如下:
    1、貴陽貨車幫科技有限公司。
    2、貴陽久十久連鎖超市。
    3、貴州創(chuàng)思堂教育信息咨詢有限公司。
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    頂崗實(shí)習(xí)與正式上班還是有一定差距的,就實(shí)習(xí)工資這塊就有較大差距,很多同學(xué)都遇到到經(jīng)濟(jì)問題,思考再三,離校較近的同學(xué),決定每天下班后,回校住宿更經(jīng)濟(jì)、更實(shí)惠。4個班共計(jì)62人留校住宿,其中男生49人,女生13人。
    本學(xué)期共開展學(xué)生個別談話146次,小組談話23次。談話方式多樣化,有正式非正式、有面對交流、有qq交談、有電話交流;談話地點(diǎn)有辦公室、學(xué)生寢室,校園一角;談話內(nèi)容有在校生活、實(shí)習(xí)情況、畢業(yè)就業(yè)、未來打算、目前困境、情緒困擾等,本學(xué)期學(xué)生思想狀況整體良好。只有宋奎同學(xué)堅(jiān)持自己的想法,輟學(xué)經(jīng)商,多次做思想工作未果,最終在征得其父母同意的情況下,同意辦理了退學(xué)手續(xù),并將相關(guān)的退學(xué)工作全部按時按規(guī)定完成。
    反復(fù)多次通過多種途徑傳達(dá)安全要求及安全須知,如qq、電話、微信、見面交談,在本學(xué)期內(nèi)沒有出現(xiàn)安全事故,學(xué)生安全健康。在本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作中,有3件較為重要的事:
    1、組織學(xué)生簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書,并要求學(xué)生父母簽字;
    2、組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)州省學(xué)校學(xué)生人身意外傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例,并要求寫出心得體會。
    3、組織學(xué)生開展安全教育在線主題班會,討論如何提高安全防御意識。
    1、加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)工作,組織學(xué)生了解就業(yè)信息,就業(yè)政策以及參加考試的具體細(xì)節(jié)和要求。
    2、加強(qiáng)對畢業(yè)生的畢業(yè)核實(shí)、督促、登記、歸檔工作,爭取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學(xué)生達(dá)到100%。
    3、做好學(xué)生實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)和推優(yōu)工作,公平、客觀的做好關(guān)系學(xué)生利益的各項(xiàng)工作。
    4、明年的終極目標(biāo)、努力方向是渴望學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99。9%。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇九
    z縣車下中學(xué)一直按照“后勤服務(wù)教學(xué)、干部服務(wù)職工、教師服務(wù)學(xué)生”的原則進(jìn)行學(xué)校管理,把服務(wù)育人理念貫穿在學(xué)校管理的各個層面。
    該校建立了比較完善的校園管理制度,涉及到師生校園活動的各個層面。如結(jié)合《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》以及有關(guān)法律法規(guī),依據(jù)校情實(shí)際制訂出切實(shí)可行的《教師教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《班級管理實(shí)施方法》、《校務(wù)公開制度》、《教師獎懲條例》、《文明班級評比條例》、《文明寢室評比條例》等一系列規(guī)范,并根據(jù)規(guī)程,實(shí)行行政、教師、團(tuán)隊(duì)三位一體值日制度,形成齊抓共管的局面,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的督促管理。該校德育工作始終牢牢抓住育人的基礎(chǔ)工程——道德養(yǎng)成教育,遵循從約束行為到形成習(xí)慣、到培養(yǎng)健全人格這條規(guī)律,形成傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理衛(wèi)生和日常衛(wèi)生教育、公德教育、不良行為學(xué)生的幫教、家庭教育指導(dǎo)、社會實(shí)踐等較為完整的內(nèi)容與操作體系。
    為了加強(qiáng)安全教育工作,該校成立了安全工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《安全工作管理制度》,層層簽訂《安全責(zé)任書》,并采取切實(shí)可行的措施。一是開展好學(xué)校安全衛(wèi)生的宣傳和教育活動。二是因地制宜,開展好交通安全、消防安全等各種安全知識的教育,開展消防演練、逃生演習(xí)等活動,讓學(xué)生掌握一些必要的安全常識和自我保護(hù)的知識,同時制定各種應(yīng)急預(yù)案,防患于未然。三是工作細(xì)致周密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要查找學(xué)校安全漏洞,最細(xì)小的地方也不放過。
    該校做到嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按課程設(shè)置開齊開足各類課程。學(xué)生每天在校時間不超7小時,節(jié)假日無補(bǔ)課現(xiàn)象,沒有重復(fù)性與懲罰性作業(yè)。狠抓細(xì)節(jié)管理,一是要求教師備課、上課都要嚴(yán)格按照學(xué)?!邦A(yù)復(fù)習(xí)檢測—導(dǎo)學(xué)交流—鞏固反饋”自主教學(xué)模式組織教學(xué)。二是要求作業(yè)、試卷及時批改,認(rèn)真訂正,及時講評,當(dāng)堂糾正。三是重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。注重對薄弱學(xué)科、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研指導(dǎo),查找知識薄弱點(diǎn),找到解決問題的途徑,及時補(bǔ)救。四是在考查上,要求教師做好質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇十
    一年來,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下,嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)黨的和xx屆三中、四中全會精神,堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),不斷提升辦學(xué)水平,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵提升,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了科學(xué)、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學(xué)校先后榮獲通過國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實(shí)驗(yàn)家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊(duì)、省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市數(shù)字化校園學(xué)校、市美術(shù)教育工作先進(jìn)集體、市先進(jìn)英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項(xiàng)活動”先進(jìn)集體、市雛鷹大隊(duì)、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、縣五好關(guān)工委、縣先進(jìn)女職工集體等榮譽(yù)稱號,并順利通過濟(jì)寧市后勤管理示范校復(fù)驗(yàn)。
    (一)明確方向、端正思想,辦學(xué)行為更加規(guī)范。
    1.創(chuàng)新理念,育人為先。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念,確立了“同心共進(jìn),繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心、精心、盡心”的服務(wù)理念,堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)規(guī)范”的管理原則,堅(jiān)持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略,努力實(shí)現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo),形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風(fēng)、“修己達(dá)人,博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí),博采有長”的學(xué)風(fēng),打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?!保嘤Y愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
    2.突出特色,深入實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動,開展研究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中,大力推進(jìn)傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學(xué)、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué)。學(xué)校精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進(jìn)校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學(xué)生充分張揚(yáng)個性、展示了才華,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20xx年5月,全國書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學(xué)生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20xx年6月,參加團(tuán)縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵志少年”稱號。20xx年12月,我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國小實(shí)驗(yàn)家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學(xué)校獲得了組織金獎。
    (二)優(yōu)化制度、狠抓落實(shí),教育管理更加高效。
    1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo),全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠(yuǎn)”的核心辦學(xué)理念,把其作為全校各項(xiàng)工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺優(yōu)勢,最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實(shí)際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺,為全面實(shí)現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機(jī)制,完善工作運(yùn)行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點(diǎn)提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè),全面建成布局更加合理,更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊(yùn)深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學(xué)生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持,形成教育合力。
    2.搭建起科學(xué)高效的制度體系。我們通過學(xué)校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實(shí)行每天 “四簽”的考勤制度,增強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)意識和自律意識。進(jìn)一步健全教學(xué)、教研、管理三條線:一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度:《教學(xué)工作管理制度》—《學(xué)科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實(shí)驗(yàn)課題管理制度》—《實(shí)驗(yàn)教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學(xué)工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補(bǔ)充。
    在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時,著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇責(zé)任制、安全責(zé)任追究制等。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。形成了“教導(dǎo)處 — 學(xué)科教研組 — 任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處 — 級部 —班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條。雙軌運(yùn)轉(zhuǎn),優(yōu)勢互補(bǔ)。真正實(shí)現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
    (三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量,教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提升。
    1.實(shí)施精細(xì)化管理。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)情況,并認(rèn)真對情況進(jìn)行匯總分析,全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況,對檢查結(jié)果進(jìn)行通報,及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的能力。
    2.強(qiáng)化集體備課和教學(xué)模式研究。按學(xué)科組建了語文、數(shù)學(xué)、英語等8集體備課組,認(rèn)真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學(xué)后為集體備課時間,學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導(dǎo)集體備課活動,每次活動都有詳細(xì)記錄,管理人員認(rèn)真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式,在充分自備的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個人實(shí)際,形成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進(jìn)了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié),各學(xué)科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式,小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法,英語學(xué)科“情景導(dǎo)入—趣味操練—滲透學(xué)法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20xx年3月,汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。20xx年4月,我校7位老師分別參加7個學(xué)科的濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽(yù)。積極承擔(dān)各級教科研實(shí)驗(yàn)課題,目前學(xué)校先后承擔(dān)了國家、省、市、縣各級實(shí)驗(yàn)課題25個,已有3項(xiàng)省級課題、6項(xiàng)市級課題、10項(xiàng)縣級課題成功結(jié)題,一大批研究成果在推廣應(yīng)用。
    3.優(yōu)化了評價機(jī)制。教育教學(xué)中,對學(xué)生評價實(shí)行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學(xué)生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進(jìn)行全面考核。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r,減輕學(xué)生的分?jǐn)?shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    (四)突破重點(diǎn)、提能增智,隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
    1.師德建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面提高。學(xué)校以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,完善了《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的若干規(guī)定》,運(yùn)用目標(biāo)激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進(jìn)教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻(xiàn)型轉(zhuǎn)變。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進(jìn),無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。20xx年4月,共青團(tuán)山東省委青年先進(jìn)人物評選,崔建秀老師光榮入選。
    2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓(xùn)為抓手,通過各級各類培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠(yuǎn)程研修、班主任研修、新教師崗位培訓(xùn)等。精心組織,嚴(yán)格考核獎懲,力求把培訓(xùn)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。在做好培訓(xùn)的同時,鼓勵教師寫好教學(xué)反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進(jìn)青年教師快速成長,學(xué)校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓(xùn)和上崗后師徒結(jié)對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風(fēng)格,三年敢挑大梁。實(shí)施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、課題研究、名師結(jié)對、考察學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”標(biāo)準(zhǔn),通過專項(xiàng)引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強(qiáng)化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,名師培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果。20xx年10月16日,汶上縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。20xx年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20xx年11月,濟(jì)寧市科學(xué)教學(xué)研討會在曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽(yù)。20xx年12月,我?!吧綎|省教學(xué)示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學(xué)科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領(lǐng)作用,達(dá)到了預(yù)期目的。
    (五)加大投入、打?qū)嵒A(chǔ),辦學(xué)條件全面升級。
    1.基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全面升級。學(xué)校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進(jìn)行整體改造,對南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上,20xx年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò),解決了教師、學(xué)生上機(jī)辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學(xué)生機(jī)房各一處(學(xué)生用機(jī)160臺),教師用機(jī)40臺,超過上級規(guī)定的師生用機(jī)比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元,新建錄播室一處,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。20xx年暑假期間,學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學(xué)生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了全面升級。
    2.教學(xué)設(shè)備配置更加完善。按計(jì)劃對教師和學(xué)生閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈 教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊(duì)室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進(jìn)行了大幅度的完善提升,進(jìn)一步夯實(shí)了教育基礎(chǔ)設(shè)施。特別是錄播室、探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動室和學(xué)生閱覽室建設(shè),更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實(shí)施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
    3.校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的校徽、校訓(xùn)和“遠(yuǎn)行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個教室、每個功能室都設(shè)計(jì)布置了獨(dú)具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。積極響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進(jìn)行了全面綠化、美化。三是強(qiáng)化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強(qiáng)化文化建設(shè)的同時,不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實(shí)現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué)。教師辦公實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)。網(wǎng)絡(luò)化辦公,極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益,豐富了教師教學(xué)手段,提高了教學(xué)效率,提升了管理實(shí)效。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。20xx年,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn),高點(diǎn)定位,高點(diǎn)規(guī)劃,創(chuàng)新工作機(jī)制,搭建更加科學(xué)的管理模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
    學(xué)校管理工作總結(jié)篇十一
    轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作即將進(jìn)入尾身,在這說長不長說短不短的幾個月中,基本上各項(xiàng)活動都進(jìn)展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
    首先先說一下在校的各項(xiàng)工作流程:
    1、5點(diǎn)起床。在學(xué)生沒有起床之前把自己的衛(wèi)生整理干凈。5:45喊學(xué)生起床。
    2、6點(diǎn)準(zhǔn)時出操。
    3、6:30準(zhǔn)時食堂門口集合進(jìn)行飯前點(diǎn)名。有序的進(jìn)入食堂吃飯。
    4、飯后檢查各個宿舍內(nèi)務(wù)問題。針對一些衛(wèi)生情況進(jìn)行妥善處理。
    5、值班時要堅(jiān)守自己的崗位。
    大概流程就是這些東西,說到這里具體總結(jié)一下紀(jì)律問題
    在開展工作的過程中,我們每星期召開一次例會,并要求各班紀(jì)律委員參加,具體針對各班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。
    一、早晨跑操起床問題,有個別不起床找各種借口不跑操者,思想教育后情況也有所好轉(zhuǎn)。
    二、就學(xué)生就餐情況出現(xiàn)的問題,站隊(duì)時左顧右盼,交頭接耳,但在教官的警告之下及時改正,有個別不服從管理者。在事后的思想教育中也積極改正。
    三、衛(wèi)生問題,被子不好好折的個別學(xué)生,在一些適當(dāng)懲罰措施中改正情況也不錯,鋪面還有一些小問題。目前正在改善中。
    四、值班問題,早晨吹起床哨,中午在校門口值班,嚴(yán)禁住宿生未請假私自出校門的情況。
    五、晚上就寢問題,因高三學(xué)習(xí)時間不夠。特允許延長熄燈到11點(diǎn),高二10點(diǎn)準(zhǔn)時熄燈,熄燈后紀(jì)律情況良好。
    當(dāng)然每項(xiàng)工作的順利進(jìn)行都離不開三個教官的互相配合,無論是從過程還是結(jié)果來看,我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,克服困難,在以后的工作中繼續(xù)前進(jìn)。
    在本學(xué)期的所有住宿生考試中,我們住宿生還是取得了不錯的成績,體現(xiàn)了我們同學(xué)和教官的配合。經(jīng)過這次的總結(jié),希望我們教官隊(duì)能在以后的工作中再接再勵我會在今后的工作中做的更好.
    因此,我為每項(xiàng)工作制定好了詳細(xì)的計(jì)劃,做好了充分的準(zhǔn)備,積極組織訓(xùn)練,根據(jù)每個學(xué)生的情況和相應(yīng)的環(huán)境及時作出應(yīng)變,事后積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好總結(jié),為方便以后的管理積累經(jīng)驗(yàn)。雖然我們教官隊(duì)本學(xué)期以來在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全,各教官在做自己的工作時還缺乏一點(diǎn)熱忱,當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題,我們肯定會做出相應(yīng)的措施,及時解決問題,讓我們的工作開展的更順利,讓我們的教官隊(duì)成為學(xué)校一顆閃亮的明星,讓我們?nèi)5膸熒幸粋€更完美的生活壞境。
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