最新學習計劃表格 制作學習計劃表的心得體會(大全12篇)

2025/6/10 2:07:10

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    計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學習計劃表格篇一
    學習計劃表是一項非常重要的工具,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學習時間和任務(wù),提高效率和成果。制作學習計劃表是需要經(jīng)驗和技巧的,在我的學習歷程中,我不斷總結(jié)、試驗,逐漸掌握了一些制作學習計劃表的心得體會,分享給大家。
    第二段:準備階段
    制作學習計劃表,首先需要明確自己的學習目標和任務(wù),根據(jù)實際情況和時間安排制定相應的計劃。在制定計劃之前,需要預估每項任務(wù)的學習時間、復習時間和實踐時間,考慮到可能產(chǎn)生的突發(fā)情況和有意無意的浪費時間,留出合理的緩沖時間。除此之外,還需要了解自己的學習習慣和喜好,選擇適合自己的學習時間段和場所,制定具有可行性和靈活性的學習計劃。
    第三段:制作階段
    在制作學習計劃表時,我通常會結(jié)合自己的時間管理方法和任務(wù)分配方法,采用Excel表格或者時間軸畫圖的方式,制定具有可讀性和美觀性的計劃表。在制作過程中,需要注意時間段的合理安排,每項任務(wù)的優(yōu)先級和重要性,同時設(shè)置適當?shù)膹土暋⒎此己驼{(diào)整時間,避免過于死板和僵化,使計劃表能夠真正為自己的學習服務(wù)。
    第四段:實施階段
    制作完學習計劃表,需要堅持執(zhí)行,定期進行反饋和調(diào)整。在學習過程中,需要認真遵守計劃表的時間和任務(wù)安排,盡可能避免時間浪費和拖延癥。如果遇到突發(fā)情況或者某項任務(wù)需要更多時間,及時進行調(diào)整和優(yōu)先安排。在完成任務(wù)的同時,需要及時反思和總結(jié),養(yǎng)成自我管理和自我激勵的好習慣。
    第五段:總結(jié)
    制作學習計劃表的過程是一個不斷試驗和調(diào)整的過程,在實踐中不斷探索適合自己的方法和技巧。學習計劃表不僅僅是一份文字和數(shù)字的安排計劃,更是一種精神的形態(tài),體現(xiàn)著自我管理和自我實現(xiàn)的意愿和道路。學習計劃表可以幫助我們更好地開展學習和生活,提高效率和成果,讓我們更加充實和自信。
    學習計劃表格篇二
    (1) 七個科目基礎(chǔ)知識必須掌握
    (2) 要背的都背得出,要聽寫的都聽得出
    (3) 必須看完3本課外書
    1.在電腦絕不玩游戲
    2.星期一到星期五不挨電腦
    3.要做的事情不能有2樣沒做
    4.上課認真聽,別人說話別理,管好自己
    5.作業(yè)認真完成,絕不抄襲,寫不出的也要想。
    6.每樣科目都要去熱愛,“要想學好,你就得先去喜歡它”。
    7.每天至少聽聽力30分鐘。
    語文90分以上,數(shù)學110分以上,英語110分以上,地理60分以上,生物80分以上,政治90分以上,歷史90分以上。
    總分:70+110+110+60+80+90+90=630(分) 大約150 名以上,最少總分600分以上。
    數(shù)學:寫完學海風暴第一、二章(包括課外擴展練習)以及考卷。
    語文:背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩歌四首》(文言文和古詩背意思);語文學海風暴第一、二單元全部寫完(包括考卷),聽寫第一、二單元的生字詞(默寫里面的成語);看完一本課外書和一本作文書。
    英語:背完unit1-----unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學海風暴unit1-----unit3。
    地理:背完第一、二章,并且寫完相關(guān)的練習。
    生物:背完第一單元(一、二章),并且寫完相關(guān)的練習。
    政治:看書本看3遍。
    歷史:看書本看2遍。
    數(shù)學:寫完學海風暴第三、四章(包括課外擴展練習),以及考卷。
    語文:語文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩詞背誦前3首》(文言文和古詩背意思)并且聽寫第三、四單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學海風暴第二、三單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
    英語:背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學海風暴unit4-----unit6。
    地理:背完第三、四章,并且寫完相關(guān)的練習。
    生物:背完第二單元(一、二章)+第三單元(第一、二章)并且寫完相關(guān)練習。
    政治:看書本看3遍。
    歷史:看書本看2遍。
    數(shù)學:寫完學海風暴第五、六章(包括課外擴展練習),以及考卷。
    語文:語文背完《課外古詩詞背誦后7首》(古詩背意思)并且聽寫第五、六單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學海風暴第五、六單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
    英語:背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學海風暴unit4-----unit6。
    地理:背完第五章,并且寫完相關(guān)的練習。
    生物:背完第三單元(后四章)并且寫完相關(guān)練習。
    政治:看書本看3遍。
    歷史:看書本看2遍。
    復習所有的科目的相關(guān)資料。
    一天看一張數(shù)學和英語的報紙。
    個人成績單
    從我開始看書的時候,就是和爸爸媽媽共享書架的。書架放在我的臥室里面,高高的兩排,每排有四層。我小的時候書不是很多,爸爸分了一層放我的書,隨著我一天天的長大,我的書越來越多了,一層已經(jīng)放不下了,于是向爸爸申請增加我的空間。媽媽幫忙整理出一層的空間用來放我的書,又把小時候的書送給有需要的小朋友。這樣,兩層書架還是被塞的滿滿的。我喜歡看科普類的書,比如美國國家地理,小牛頓,更喜歡做手工呢。
    媽媽透露小秘密:拍照片前,格格同學很認真的整理了書架,不然還是有點兒亂的。今天網(wǎng)絡(luò)有點問題,稍后提供照片哈,有圖才有真相。
    今天上午到少年宮參加大提琴測試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學習下去了,媽媽顯得比我還要興奮,連說不錯不錯。
    今天下起了大雨,我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強力壯的黑子,爸爸是后下手為強的白子。
    一開始,我全力保衛(wèi)著自己的地盤,爸爸說我膽小,我一聽,起得頭頂冒煙,便扳了一手。這不,我中了激將計。爸全力猛攻,毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個地方?jīng)]守好,便趁虛而入。爸爸見我有機可趁,就立了一手,我又下三三位,殺爸爸一個措手不多,功夫不負有心人,我讓爸爸輸?shù)男姆诜?BR>    下完了這局棋,我知道了有了很大的優(yōu)勢也不能驕傲、粗心,占下風的要沉著,冷靜。
    冬日暖洋洋的,真是個好天氣,媽媽帶我去公園學打羽毛球。我們準備好球拍出發(fā)了。到了公園,我像小馬一樣沖向草地,大聲叫著:“媽媽,快點,我準備好了!”
    第一次,媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球,急得像沒頭的蒼蠅,左右亂跑。媽媽對我說:“只要有信心一定能行?!蔽蚁耄阂欢ㄒA!慢慢地我能接住一個球了,一回生二回熟,又打了幾下,我居然能回兩個球了。我暗暗下決心:要再努力點,一定要接住更多的球,打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗,氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個球了,自己想想已經(jīng)很厲害了,可最后我還是敗給了媽媽。
    回家時我跟媽媽說下次能接住一百多個球就好了。媽媽開心地說:“育育今天表現(xiàn)不錯,以后多練練肯定超過媽媽!”嗯,我使勁的地點點頭。
    一月份時,我和媽媽在逛花市時買了一盆月季花,聽攤主說一月開,一月謝?;丶液螅野言录净ǚ旁陉柵_上,每天都精心照顧它,但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個小小花苞與買來時沒啥區(qū)別,慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
    六月一日是兒童節(jié),媽媽說為我準備了一件禮物,我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花。現(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花,花蕊是黃色的??拷ǘ渎勔宦?,淡淡的香,那味沁入了我的心田。
    周日,媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
    一大早陽光明媚,我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高??!今天來爬山的人也好多呀!一開始,我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著,我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個小山坡,我覺得很好玩,就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下,覺得不是很危險,就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了!后來,珊珊也加入了我們爬山坡小隊。我們爬的山坡一次比一次驚險。最后一次,我們爬到了天文臺的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭,站在上面可以看見南京城最美麗的風景呢。媽媽扶著我站了上去,剛站上去的時候,我有點害怕。站了一會就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情,好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦!哈哈!
    今天雖然很累,但是我們每一個人都非常開心!今天真是快樂的一天!
    無窮樂趣“五一”勞動節(jié)的晚上我們家中的氣氛十分快樂,為了增加節(jié)日的樂趣,我提議在家中開一個盛大的謎語會,讓家里熱鬧起來。
    我是家里的小主人,當然首先由我出題目了:“十個兄弟力量大,什么困難也不怕?!卑职稚袂槟?,認真思考。媽媽眼珠子轉(zhuǎn)個不停,最后,爸爸媽媽都無奈地擺手說:“不知道!”我在一旁沾沾自喜地說出了答案。這一說把爸爸媽媽給逗樂了。
    輪到爸爸出題了,爸爸靠在椅子上,想了一會兒,說:“小白的哥哥,猜一句成語?!蔽颐摽诙觯骸罢嫦啻蟀??!卑职帜樕下冻隽藵M意的笑容。
    媽媽的問題也沒難倒我,她出的題目是:“上上下下,不上不下猜一字。”我一閃電般速度說出答案:“卜。媽媽對我束起大拇指。
    家庭謎語會以我的勝出而結(jié)束,不僅鍛煉了我的思維能力,還為家庭增添了。
    今天,我看見媽媽的襪子臟了,我心里暗暗地想:媽媽每天上班太辛苦了,我就幫媽媽洗襪子吧! 我先接一盆水,再把肥皂放在旁邊,把襪子浸在水里。不一會兒,我提起一只襪子,把臟了的地方擦點肥皂,再用手用力搓,我搓啊搓,怎么還是臟的呢?我把襪子再放了一點水,再用力搓,終于干凈了一點兒,我連續(xù)這樣搓啊搓,襪子干凈了。我又洗那一只,我還是把襪子浸濕,我擦啊擦,襪子都干凈了,我把臟水倒掉,又接了一盆水,我把襪子放在水里清洗,然后把襪子擰干,掛在外面陽臺上。
    這是,媽媽聽見了聲音,說:“你在干什么???”我說:“我在……在……對了,不能說,等你起來就知道了?!蔽掖舐曊f。過了一會兒,媽媽起來了說:“你剛才說什么東西不能說?”我做了個鬼臉,說:“媽媽,你看?!眿寢岉樦沂种傅姆较蚩慈ィ匆娏苏谖L中搖晃的襪子,一把抱過我,說:“兒子,你長大了?!蔽以趮寢尩膽牙锾鹛鸬匦α恕?BR>    這一天,我和媽媽多開心??!
    我家來了個新伙伴。
    它的臉圓圓的,眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。渾身毛茸茸的,非??蓯?。你們說它是誰?對了,它就是對我的小狗——小米。
    我們總是一起玩。而且,我做作業(yè)時,它會陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢!我出門時,它會站起來,我就得抱它。
    每天早晨和下午,我都會帶它下去散步。我還會把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里,保護環(huán)境。
    我真喜歡我的新伙伴。
    今天,天氣晴朗,媽媽很忙,打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。
    我拿起拖把依照媽媽平時拖地的方式,按從里到外的順序拖起地來,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干凈,然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子,桌椅板凳。我拿著抹布一個角落一個角落地擦,擦洗完把東西擺放整齊。
    此時,我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。 我想媽媽平時多辛苦呀,以后我不僅要珍惜媽媽的勞動成果,還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。
    昨晚下了一場雨,把前幾天的暑氣一掃而光,早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走,我正有此打算,便一口答應下來。
    我走出樓梯口,馬上感到一股清風撲面而來,是那么的清新,又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對面的綠化帶。一陣陣夏風吹過,讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動作,不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲,做操做得更加賣力了。不遠處的一排排柳樹也不示弱,跳起了集體舞,跳得不比我們差。
    我接著往前走,走到一塊空地上,見附近沒什么人,我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”,打好后的感覺還不錯。這時候,來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。
    清晨真好!
    今天晚上,我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯澹质且粋€我們4個人常見的東西了。
    我有4個小伙伴,分別是:李宇哲、李默全、李晨還有我。我說的那個“我們常見的事”是:我們其中的李默全和李晨愛鬧矛盾。就因為這個事兒,浪費了我們多少寶貴的光陰??!
    我的李姨,也就是李宇哲的媽媽也常說我們四個:“要一個人兒玩兒就沒什么意思,兩個人玩兒就找什么玩兒,三個人玩玩兒的挺好,要是四個人玩兒就分幫了,呵呵!”
    我想跟李晨和李默全說:“好點兒吧!”可惜沒有招兒呀!唉,他們一次一次地鬧矛盾,搞得我們心情也跟著不怎么好。
    要是他們再鬧幾次矛盾,這就真的成習慣了。
    小懶蟲,起床啦!再不起床就要遲到了!嘿,這是我的小鬧鐘,它可漂亮了。
    也是跑的最快的,像風似的速度,時針最小,也是跑得最慢,像蝸牛一樣的速度 。還有12個天使。
    我的小鬧鐘最漂亮。
    今天早上,陽光普照。所有的植物生機勃勃,太陽把小鳥喚醒了,小鳥唱著歌把大家叫醒了,好像在說:“新的一天開始了,大家快起床哦!”
    忽然,太陽不見了。小鳥飛來飛去,蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會兒,天空下起了毛毛細雨。天越來越黑,雨越下越大。坐在車子上,前面的景物都看不見,眼前一片朦朧,車子只能慢慢地開。
    轟,轟,轟。打雷了。暴雨來臨了。沙灘上的沙坑變成了水池,樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切,在暴雨中屈服了。
    漸漸的,雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分,長得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。
    春天的天氣真是多姿多彩,千變?nèi)f化?。?BR>    我們班最可憐的同學是帥科,因為他一天最少要打五大板。
    看!他現(xiàn)在又要被打手板了,上課都快五分鐘了,可是帥科才站在教室門口,他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
    “進來!”老師像老虎一樣低吼一聲!
    “你怎么又遲到了,把手伸出來!”
    “我……我……”帥科緊張地說不出話來。話還沒說完,趙老師狠狠地打了帥科五打板,這時他哭得人不像人鬼不像鬼,樣子真的好可憐!過了一會兒他捂著手,眼淚汪汪回到了座位上??墒堑忍弁锤邢Ш蟛坏轿宸昼姲?,他又笑容滿面了。
    “你還敢遲到小心我把你的手打斷!”趙老師站在講臺上大聲地對帥科說。
    教室里又恢復了平靜。
    泡腳可以保健。因為泡腳能促進人體血液循環(huán),提高人體免疫力。為此,每天晚上臨睡前,媽媽都要準備熱水和泡腳佐料花椒、艾葉倒在一個洗腳盆里讓我來泡腳。
    我問媽媽:“熱水中為什么要放上花椒和艾葉呢?”
    媽媽說:“在熱水中放上花椒和艾葉后可以驅(qū)走人體中的寒氣、除去人體中的濕氣?!?BR>    “哦,原來是這樣?!痹谂菽_的時候,媽媽邊陪著我泡腳邊給我講我愛聽的托馬斯的故事,讓我覺得泡腳很舒服,而且很有樂趣。
    小朋友們,聽完我的介紹,你們是不是也想泡腳了呢?
    累積式教育法(137學習法)復習的方法,簡稱“小、中、大循環(huán)”:
    “小循環(huán)”不是復習,而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)(比如每天1遍,一周循環(huán)7遍);即一周的時間,每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一、《老子》1-10、三字經(jīng)1)”如果孩子能每天讀三遍,一周時間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍,21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子,可以讀5遍。
    “中循環(huán)”一本一本的復習(比如《易經(jīng)》有3本書,復習第1本);比如讀經(jīng)三周后,就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復習一周這個內(nèi)容,易經(jīng)、老子讀新內(nèi)容。也可以三樣一起復習。
    “大循環(huán)”是對整部經(jīng)典的復習,比如《易經(jīng)》,3本書一口氣讀完。按計劃表全部讀完后,安排總復習,一口氣讀完易經(jīng)、老子、論語等…… 復習因人而異,可以每周復習,也可以全部完成再復習;學習并不是追求短期效果,只要是無為而為,短期效果不考慮,合適的時候就復習。 可以每隔2周復習一周;也可以每隔4周復習一周;還可以一季度后安排復習兩周;半年后復習一個月;一年后進行大循環(huán)一口氣整本復習。 復習的時候,周計劃往下推。
    累積式教育法(137教育法):
    1是讀經(jīng)的次數(shù),一天最少一次,最多七次;(每遍約10分鐘) 3是讀經(jīng)的內(nèi)容,一天最少三樣,最多七樣;(遵守生活多樣性規(guī)律)
    學習計劃表格篇三
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,深入落實科學發(fā)展觀,認真踐行“三嚴三實”,推進“四個全面”,以“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為目標,進一步加強領(lǐng)導班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮機關(guān)黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,不斷提高服務(wù)交通、服務(wù)群眾的能力和水平,全面推進潁東交通建設(shè)、推動經(jīng)濟發(fā)展。
    二、工作目標
    一是以創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體,進一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優(yōu)創(chuàng)先,爭取進入先進基層黨組織行列。
    三、主要內(nèi)容
    (一)加強理論學習,開展學習型黨組織建設(shè)活動。
    組織開展黨員讀書活動,讓更多的黨員教職工多讀書,讀好書,在黨員干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的意識,實現(xiàn)以學習更新思想觀念,以學習凝聚集體智慧,以學習增強創(chuàng)新能力,以學習提高育人水平的目標。
    1、建設(shè)學習型班子。支委會成員要制訂好學習計劃,堅持集中學習和自主學習結(jié)合的學習方式,通過學習不斷提升支委會成員的綜合素質(zhì)。
    2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習,輔導講座,交流研討,上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟,不斷提高黨員干部的政策和政治水平,學會在創(chuàng)新中學習,在發(fā)展中學習。
    3、組織機關(guān)黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地,重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入工作中去,發(fā)揮先鋒模范作用。
    4、組織開展“七·一”建黨紀念活動。
    (二)落實各項要求,爭創(chuàng)先進基層黨組織。
    以開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體,組織和引導廣大黨員外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),充分發(fā)揮黨員干部職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為交通運輸事業(yè)的健康、快速、科學發(fā)展提供隊伍支撐和人才保障。
    1、組織黨員認真學習,對照要求進一步改進工作,提出目標。
    2、開展黨員“五帶頭”活動,即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現(xiàn)突出的黨員進行表彰。
    (三)加強組織建設(shè),推動黨風廉政工作的深入開展。
    1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨的新生力量,促進黨員隊伍的不斷發(fā)展。本年度預計發(fā)展新黨員一至兩名。
    2、進一步加強黨風廉政建設(shè)工作。把黨風廉政建設(shè)放在黨建工作和交通工作的重要位置,深入貫徹落實中共中央八項規(guī)定,并通過各種學習參觀活動,提高全體黨員的認識,落實黨風廉政建設(shè)責任制要求,杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
    學習計劃表格篇四
    記得你的座右銘:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心記得你的人生方向:做自己喜歡的,享自由!
    記得你的口號:淚水和汗水的成分相似,前者為你換來同情,后者卻可
    以為你贏得成功!懂得選擇,學會放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑
    今天是年月日,結(jié)束時間為月日。
    20xx年全國各省高考狀元學習方法
    第一部分應用篇
    第一計望山走路--高效學習從明確目標開始
    第二計戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計劃是高效學習的保證
    第三計因人而異--充足的時間是學習的前提
    第二部分實踐篇
    第九計萬木之本--重視課本
    第十計重中之重--做題不是目的而是手段
    第十一計靈丹妙藥--建立錯題本
    第三部分心態(tài)篇
    第二十二計自我認識--人貴在自知之明
    第二十三計樂觀自信--發(fā)揮潛能、超越自我
    第二十四計培養(yǎng)興趣--興趣是可以培養(yǎng)的
    第四部分科目篇
    第二十八計語文學習方法--有付出就有回報
    第二十九計數(shù)學學習方法--變成“文科”來學
    第三十計英語學習方法--短期內(nèi)突破成績
    第一部分應用篇
    學習可以比作打仗,為了達到更好的學習效果,必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),應用篇就是從戰(zhàn)略角度來指導大家如何更有效地學習,一共八計。
    《學習三十六計—高考狀元學習方法》簡介
    “計”從何來
    盡管每個人對成功的看法不一樣,但是有一點很肯定,即成功就是達到既定的有意義的目標。沒有目標,就無所謂成功;沒有目標,做任何事情都難以成功。高考亦是如此,盲目的學習要不得,策略的第一步應該是明確自己的目標,有目標才會有動力,有了動力才能夠前進。
    難,努力達到學習目標。因而我們在學習的過程中心懷目標,充滿激情地去學習,考試一定會取得滿意的成績。
    狀元案例
    河南省文科狀元李昶
    求學的長路,如同漫漫的山陰小道,風景目不暇接。但我想求學必先明白求學之目的,確定求學之信念。教育家蔡元培先生對學生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友。學習時若無一個大目標,只能困于書山之中而泯然書奴耳。無論是心憂家國天下,欲使寰宇大定,四海清一,還是欲崇和尚中,止于至善,抑或上下求索,探幽發(fā)微,一個人的人生觀、世界觀起了很重要的作用。你只有明白了學習的目的,才能有一種不畏困難、至大至剛的浩然之氣,才會讓學習過程始終充滿渴望與堅定。
    廣西文科狀元林麗淵
    我從小的夢想就是考上復旦大學。當我疲憊不堪要放棄的時候,我想到了我的夢想;當我遇到困難想逃避的時候,我的夢想在告訴我逃避可不行;當我獲得小成功時,我告訴自己,笑到最后才是贏……有夢想就有動力,這個目標要符合自己的情況。老師打過一個比喻:目標就如樹上的蘋果,如果你伸手就夠得著,那它就太低了。如果你得跳起來,并拼命跳起來才能抓得住,那它就是最理想的。
    安徽省高考文科狀元司玉潔
    我覺得我也就是個很普通的學生。我最大的優(yōu)點就是比較有毅力,不會輕言放棄。我確定了一個目標,就會克服一切困難,堅持去完成它。我想,就是這種對目標執(zhí)著的勁頭,讓我更容易在考試中取得好成績。
    廣東省理科狀元盧曉宇
    針對高考,我想談的最重要的一點就是:設(shè)定目標并正確地對待目標。既然決定了要積極面對高考,就應該給自己確定比較具體的目標,來驅(qū)動我們自己前進,并指引前進的方向。一方面,古語云:“法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下。”這就是告訴我們用較高的標準要求自己,才能取得滿意的.結(jié)果。另一方面,我們的目標應該定在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)才是最適合自己的,而不是高得不切實際。總之,確定目標的過程是辯證法的又一次完美運用。
    實際運用
    如何設(shè)定自己的目標?
    2.確定在多長時間內(nèi)達到各科的學習目標。這需要進行客觀仔細的分析,而不能憑空想象。具體做法:找出自己各科已經(jīng)做過的題目和試卷,對所有錯題進行歸納和總結(jié),分析出哪些錯誤是能夠在短期內(nèi)克服的,例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、由于粗心大意而導致的錯誤等;哪些錯誤是需要經(jīng)過較長時間練習才能克服的,例如解題思路的訓練、作文素材的積累、英語語感的培養(yǎng)等;哪些錯誤是認為自己沒有辦法克服的:例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強,提高這一點不容易,而且也沒有興趣和動力去改變,另外大致估算一下每類錯誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個科目能夠提高的分數(shù),以及提高分數(shù)所需的大致時間期限。
    3.不斷調(diào)整自己的目標。也許你一直向往清華北大、一直想能排名第一,但是根據(jù)第二步的分析,如果這些科目經(jīng)過努力仍無法提高的話,就應該調(diào)整自己的目標,否則不能實現(xiàn)的目標會使你失去信心,影響學習的效率,因此有一個不切實際的目標就等于沒有目標。一位名人說得好:“生命的要務(wù)不是超越他人,而是超越自己?!彼源蠹乙欢ㄒ鶕?jù)自己的實際情況制定目標,跟別人比是痛苦的根源,跟自己的過去比才是動力和快樂的源泉,這一點不光可以用在學習上,在以后的生活和工作中都用得著,希望同學們好好體會這個道理,這對你們的一生將會產(chǎn)生積極的影響。
    4.對目標進行細化。把大目標分成若干個小目標,把長期目標分成一個個階段性目標,最后根據(jù)細化后的目標制訂學習計劃。另外,由于每科都有自身的特點,所以必須針對每一科目制訂各自的細化目標。
    5.確定了目標、制訂了學習計劃并且執(zhí)行了計劃后,若階段性目標順利實現(xiàn)了,則繼續(xù)進行下一個目標,若沒有實現(xiàn),則要分析原因在哪里,然后重新制定目標、期限和計劃。這里要強調(diào)的是,制定目標的目的是為了有一個強大的學習動力,動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信,當目標不能實現(xiàn)時,很難產(chǎn)生學習動力。
    總之,同學們應該根據(jù)自己的實際情況,制定一個通過需要自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,并且目標的制定不是一成不變的,要根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整。經(jīng)過一段時間的實踐,同學們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的目標。
    第二計戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計劃是高效學習的保證
    “計”從何來
    計劃對于一個人的學習起著至關(guān)重要的作用。古人云,凡事預則立,不預則廢。常言說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨。軍事家每場戰(zhàn)役前,都要制訂幾套作戰(zhàn)方案,企業(yè)家也會在打響某一品牌前,做好一系列的市場營銷計劃。在學習中,學會制訂計劃,其意義是很大的,它是實現(xiàn)目標的必由之路。
    首先,計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖。每一個同學都應該有自己的學習目標,而目標的實現(xiàn),要腳踏實地、有步驟地完成。這樣時間和任務(wù)的科學結(jié)合,就誕生了計劃。為了實現(xiàn)學習目的,制訂計劃就努力去實現(xiàn)它,就可以使自己離目標越來越近,每一個行動都具有明確的目的。
    其次,實施計劃,可以磨煉意志。有了計劃,把自己的行為置于計劃之中,就具有了明確的目的。而學習生活是千變?nèi)f化的,總要千方百計地沖擊你的學習計劃,總要千方百計地引誘你離開計劃,這就是理想的計劃和實際學習生活之間的矛盾。
    矛盾出現(xiàn)后,為了實現(xiàn)自己的學習計劃,就要排除一切困難和干擾,在這個過程中,意志品質(zhì)受到了磨煉,動機受到了考驗。一般講,意志品質(zhì)越好,計劃越容易實現(xiàn),學習上的收獲、進步就會與日俱增。看到這些進步,不僅心情愉快,而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。
    還有,有利于學習習慣的形成。按照科學的學習計劃行事,可以使自己的學習生活節(jié)奏分明,一旦形成了條件反射,該學習時就能安心學習,該鍛煉時就能自覺去鍛煉,所有這些都成了自覺行動,日久天長,良好學習習慣就形成了。
    最后,能減少時間的浪費,提高學習效率。由于計劃的科學性,計劃里要辦的事,應當說都是有益的。一個有計劃的同學知道他如果多玩一小時,多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成,而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學習帶來什么影響。有了計劃,每一步干什么都明確,不用白費時間去想下一步干什么,也不用為決定下一步干什么而游移不定。
    狀元案例
    寧夏文科狀元李怡然
    很多同學說自己有種很無奈的感覺,要看要學的東西太多,每次面對課本都無從下手,造成這種現(xiàn)象的很大一個原因就是沒有計劃性。制訂計劃可以飛速地提升我們的學習效率,讓我們在有限的時間里最大限度地完善自己的不足。我們可以制訂日計劃和周計劃,將計劃與課本內(nèi)容相結(jié)合,即每天什么時候看什么課本,在多久的時間內(nèi)應看完幾本書,以多久為周期進行復習,看到什么程度后需要做題來檢驗效果……這些問題如果事先想好,就能把握住時間且有所收獲。
    貴州省文科狀元王秋豪
    有規(guī)律的生活、學習節(jié)奏在我的學習中發(fā)揮了不小的作用。合理地安排好什么時候該做什么事能有效地減輕學習負擔,保持學習的興趣。舉例來說,原來我每天學兩個小時的數(shù)學,這對我是恰當?shù)膶W習時間。這一次考試的數(shù)學成績不是很理想,那么從今天開始我每天用三個小時來學數(shù)學,這種想法就是錯誤的。因為我們不可能長期保持每天三個小時學習數(shù)學而不會感到厭煩。學習一旦使人感到厭煩了,學習的效果就會直線下降,這個時候正確方法是保持過去適合自己的學習時間不動搖。一次考試的結(jié)果并不一定就能完全否定你之前的學習方法,學貴有恒,短期突擊,或許能在短期內(nèi)加強你的積累,但就長遠來看將使人喪失學習的興趣,斷不可取。只要堅持每天按自己的節(jié)奏走下去,就一定能達到自己的目的。
    江西省理科狀元傅必振
    計劃有短期的和長期的。在開始任何學習前,我都會為自己制訂一個周密的計劃。短期的,比如4個小時自習時間,分成若干段,每段時間做一科,都一一計劃好;長期的,比如看課本計劃,用半個月看完一本課本,每天看幾頁,一天中的哪個時段看,都會事先寫好,每天完成后都做好標記。制訂學習計劃是提高學習效率的一種好辦法。
    湖北省理科狀元朱師達
    學習計劃表格篇五
    學習好知識:
    (一)語文
    1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
    2、每天堅持讀課外書15分鐘。
    3、認真完成老師布置的作業(yè)。
    (二)數(shù)學
    1、算,每天口算訓練一頁。
    2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
    (三)英語
    1、每天讀英語20分鐘。
    2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
    (四)興趣班:每周六下午錫九美校2:30――4:30兩個小時。
    總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
    小學一年級制定學習計劃表格
    小學一年級下學期已于昨天正式開學上課了?;谏蠈W期輔導學習的經(jīng)驗與體會,本學期的重點在于培養(yǎng)小宇的學習習慣與生活習慣。記得還在讀幼兒園時,就經(jīng)常聽到他們園長說,習慣是多么多么地重要??墒牵谀菚r,對于何為習慣?為何重要?心里并沒有一個清晰的概念。經(jīng)常上學期一個學期的摸爬滾打,這學期終于明確一點了。以下將是我要努力達成的關(guān)于習慣養(yǎng)成的目標。
    1.早睡早起
    上學期,因為每天為了讓他在學校盡情地玩一段時間,總是回家太晚,約六點才從學?;丶摇е陆酉聛硪幌盗械膶W習活動拖到十點過后才能完成,經(jīng)常都是十點半才能睡覺。這樣又導致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),有時還遲到。本來讓他在學校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時間??墒沁@樣一來,感覺得不償失,所以,這學期起,必須每天我到校就要回家了。
    2.回家第一件事情是做作業(yè)
    以前我們回到家,通常都會看看英語碟什么的,并沒有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學,為了讓他回家后馬上做作業(yè),兩個人還鬧得不開心??墒?,不管怎樣,這個習慣我是下定決心必須強制執(zhí)行的。我想一段時間之后,習慣了就好了。這個習慣的養(yǎng)成,對于以后的一個長期學習,也是非常有利的。
    3.吃飯期間只聽語文音頻
    為了充分利用時間,我以前一般都會在吃飯的時候打開英語碟給小宇看??墒?,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣一來飯也沒有吃好,碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個吃飯慢的習慣。所以,聽聽語文音頻當作預習復習,既不影響吃飯,同時也利用了這段時間。昨晚已試驗了一下,感覺挺好。
    4.飯后睡前
    如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,那飯后睡前的這段時間就能做做別的了,例如看看書,學習英語,或自由地玩一玩。學習英語一小時,閱讀一小時,爭取在九點半之前上床睡覺。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實踐了。
    5.中文閱讀
    中文的閱讀肯定是必須堅持的。目前小宇的閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時間。時間的管理,是重中之重啊!
    6.英語的學習
    我最大的目標就是做到持續(xù)??赡苊刻旎ǖ臅r間不會很多,但長期的持續(xù)是很重要的。現(xiàn)階段的英語學習計劃。starfall上p的'學習(15分鐘),raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語音視頻(45分鐘)。從時間上看來,每天都達成這些學習時間是不太可能的。所以,還是時間的分配問題。后續(xù)的實踐過程中慢慢調(diào)整,慢慢總結(jié)吧。
    小學一年級制定學習計劃表格
    街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”
    首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
    其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。
    第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
    第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。
    第五,和同學間做到團結(jié)友愛,互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。
    第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。
    學習計劃表格篇六
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,深入落實科學發(fā)展觀,認真踐行“三嚴三實”,推進“四個全面”,以“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為目標,進一步加強領(lǐng)導班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮機關(guān)黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,不斷提高服務(wù)交通、服務(wù)群眾的能力和水平,全面推進潁東交通建設(shè)、推動經(jīng)濟發(fā)展。
    二、工作目標
    一是以創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體,進一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優(yōu)創(chuàng)先,爭取進入先進基層黨組織行列。
    三、主要內(nèi)容
    (一)加強理論學習,開展學習型黨組織建設(shè)活動。
    組織開展黨員讀書活動,讓更多的黨員教職工多讀書,讀好書,在黨員干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的意識,實現(xiàn)以學習更新思想觀念,以學習凝聚集體智慧,以學習增強創(chuàng)新能力,以學習提高育人水平的目標。
    1、建設(shè)學習型班子。支委會成員要制訂好學習計劃,堅持集中學習和自主學習結(jié)合的學習方式,通過學習不斷提升支委會成員的綜合素質(zhì)。
    2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習,輔導講座,交流研討,上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟,不斷提高黨員干部的政策和政治水平,學會在創(chuàng)新中學習,在發(fā)展中學習。
    3、組織機關(guān)黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地,重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入工作中去,發(fā)揮先鋒模范作用。
    4、組織開展“七·一”建黨紀念活動。
    (二)落實各項要求,爭創(chuàng)先進基層黨組織。
    以開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體,組織和引導廣大黨員外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),充分發(fā)揮黨員干部職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為交通運輸事業(yè)的健康、快速、科學發(fā)展提供隊伍支撐和人才保障。
    1、組織黨員認真學習,對照要求進一步改進工作,提出目標。
    2、開展黨員“五帶頭”活動,即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現(xiàn)突出的黨員進行表彰。
    (三)加強組織建設(shè),推動黨風廉政工作的深入開展。
    1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨的新生力量,促進黨員隊伍的不斷發(fā)展。本年度預計發(fā)展新黨員一至兩名。
    2、進一步加強黨風廉政建設(shè)工作。把黨風廉政建設(shè)放在黨建工作和交通工作的重要位置,深入貫徹落實中共中央八項規(guī)定,并通過各種學習參觀活動,提高全體黨員的認識,落實黨風廉政建設(shè)責任制要求,杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
    學習計劃表格篇七
    去年夏天,18歲的雷筱璐以文科604分的成績,從華師一附中考入了風光旖旎的武漢大學,成為法學院法學專業(yè)的學生。
    緊張情緒滯后,快樂沖刺高考
    一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學生,“考試前,我不會去想這次要考多少分、多少名。考試中,我只想盡全力拿到該得的分,相信會出好成績。但考完后,等待會讓我格外緊張?!?BR>    正因為緊張情緒的滯后,筱璐說她在高考前的'最后時段里仍很快樂,聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙,再不就鼓勵自己“就那么幾天了,苦就苦點,考完了就好了,大學生活是多么美好呀”。
    很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)
    “其實,在整個沖刺過程中,父母和老師對我的幫助挺關(guān)鍵的?!斌汨椿貞浀?,那段日子,老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默,班主任老師竟然沖到學生堆里玩跳繩,她每天是邊復習邊偷著樂。
    而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對胃口?!芭R考前我沒住校了,在學校附近租了間房子,媽媽天天晚上來陪我,讓我覺得很安定。母女間的對話充滿趣味,媽媽愛問我在學校有沒有碰到有意思的事,我覺得放松的同時也備受感動,無形中信心大增?!?BR>    高考前每一天都制定學習計劃
    關(guān)于功課,筱璐說她屬均衡發(fā)展型,幾門科目相比,語文尤為得意,而數(shù)學則是薄弱環(huán)節(jié)。因此,在復習時,她的線路是:均衡把握,取長補短。統(tǒng)計有多少老師讓做的練習還沒做,趕緊補上;統(tǒng)計各科常錯的知識點,確定解決辦法;制定合理詳細的每天學習計劃并按計劃復習。
    對語文的復習,筱璐的經(jīng)驗是:最后階段多讀些優(yōu)美的文章,提升一下作文的感覺,大腦也可得到休息。高考前復習數(shù)學時,筱璐將老師講過的經(jīng)典例題又做了一遍,把自己不會做的、老出錯的題好好審閱一遍后,請老師分析并重點加以指導。
    考前模擬應考生活
    筱璐說,為迎接高考,她特設(shè)了一張作息時間表,依高考的先后次序模擬應考生活,讓自己提前適應,“習慣了,也就不覺得緊張了”。
    學習計劃表格篇八
    高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三愛”教育活動的開展,以學習貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容,不斷提高機關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持。
    二、學習重點
    1、加強政治學習。重點學習黨的__大報告、__屆_中、_中、_中、_中全會精神,中國共產(chǎn)黨黨章,中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則,黨的報告,國家、省、市、縣20__年政府工作報告,重大時事政治等。
    2、加強業(yè)務(wù)學習。重點學習國家、省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,國家、省、市有關(guān)教育工作會議精神,上級黨委、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件。
    3、加強法律知識學習。重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、安徽省實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法等。
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    學習計劃表格篇九
    目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個任務(wù)的目的。
    學習生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。
    按照計劃行事,能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而,該學習時能安心學習,玩的`時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學習習慣。提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不能完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什么。
    學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。
    在一個比較長的時間內(nèi),比方說一個學期或一個學年,你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點,比如下一個星期的學習計劃,就應該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。
    有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
    常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務(wù),消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
    自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間,對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權(quán)。
    學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這里,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。
    制定計劃,不要脫離學習實際,要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故。
    學習計劃表格篇十
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實的學習計劃,以下就是我的計劃:
    一.語文:
    1.使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。
    2.學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。
    3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。
    4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。
    5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)
    6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
    二.數(shù)學:
    1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。
    2.學后做適當練習,加強鞏固。
    3.對自己的弱項進行專項訓練。
    4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。
    三.英語:
    1.記單詞時要邊讀邊記。
    2.每學完一個單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強句型練習。
    3.每周復習一次筆記上的語法知識,
    4.課文會背會默。
    5.多聽磁帶,進行聽力訓練。
    四.其他:
    1.課外進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運動會。
    2.積極參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。
    六年級個人學習計劃表(可操作的)
    馬上就要開學了,我相信大家都有自己的學習計劃,那我也來講講我的學習計劃吧!
    1.上課時,注意力要集中,不要東張西望的,也不要講廢話,爭取能積極發(fā)言,不要辜負老師對我的期望。
    2.在本學期,我要糾正我的學習態(tài)度,不要像以前,想做作業(yè)就做,不想做作業(yè)就不要做,這是一個不好的習慣。要開動腦筋,認真完成每一項作業(yè),碰到難題可以去問老師和同學。
    3.下課時,不要亂蹦亂跳,要充分利用下課時間,不要玩的太瘋,這樣會影響下一節(jié)課的精神。
    4.回家后要及時完成老師和家長布置的作業(yè),復習當天老師教的'新課和筆記。多看看課外書,提高自己的閱讀水平。
    這學期我的目標是:好好學習,天天向上!爭取做個小隊長。
    新學期學習計劃第一篇
    新的學期開始了,我已經(jīng)是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務(wù)又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.
    我為自己安排了這樣的學習計劃:
    1上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.
    2認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習和復習工作.
    3多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ).
    4積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
    5積極參加學校組織的各項活動.
    6為班級體多做好事,團結(jié)同學.
    以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!
    學習計劃表格篇十一
    14年秋我通過各種方式了結(jié)到了惠陽電大,隨之報考了計算機信息管理,我是高中畢業(yè),對計算機不是不是特別了解,現(xiàn)制定如下學習計劃。
    4、成立學習小組,解決學習困難;
    5、積極參與多媒體教學,掌握學習內(nèi)容;
    6、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識;
    7、減少自己粗心大意,從思想重視起來;
    8、做好課后復習,讓知識提高和升華;
    復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。
    以上就是我的學習計劃,剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結(jié)合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動,與同學互相幫助,共同進步。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!
    學習計劃表格篇十二
    每天200個單詞,不背完不睡覺。托??偣膊畈欢?000-8000的量,一個月剛剛好。盡量做到可以保持5分鐘一頁,一小時一個list(指王玉梅等傳統(tǒng)詞匯書的分類而言),保持一個節(jié)奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的。詞匯是一切的基礎(chǔ),“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,扎實的詞匯基礎(chǔ)可以讓以后的復習變得輕松,所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的。第2-3個月主攻delta,og等備考教材,還可以做一些舊托福題目,基礎(chǔ)不強可以先做longman綜合(新東方引進的大綠本)入門。當然,千萬別忽略了口語和作文這兩個主觀題,這期間也要一直訓練。其中前一半時間主攻聽力和閱讀,兼顧口語和作文的積累和入門訓練,后一半時間主攻口語和作文,兼顧聽力和閱讀的復習鞏固。
    做完后,接下來就要認真把文章讀一遍,劃出把文章里不懂的單詞和長難句,查出單詞意思,(借助語法知識)認真分析長難句,同時還要把錯題(包括碰巧猜對的題目)認真分析,特別是og和漢客筆記的題目(還有北極星最后幾套ets出的題目),一定要把題目涉及的文章內(nèi)容仔細看,甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容,培養(yǎng)對易出題的考點的感覺,甚至揣摩ets的出題思路。等到這些工作都做完,這篇文章也就基本吃透了,這時再重新把文章讀一遍,最好多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許,做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀,吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求,就像只顧吃飯,對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。
    其實對速度影響最大的一般還是詞匯量,而且還要對詞匯很熟悉,看到單詞不是先想起中文解釋,再想起具體形象,而是直接“蹦出”具體形象。另外,長難句也會對閱讀速度造成影響,解決辦法上文(“新托福相對舊托福變化”中)。當然,考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂,所以結(jié)合“出題原則”以及對og、等材料中出題點的把握,就能培養(yǎng)對易考內(nèi)容的感覺,從而實現(xiàn)有重點的閱讀(不過這個感覺培養(yǎng)也不是很容易,要多練多看),可以節(jié)省一些時間。實在來不及,就用“讀文章各段首句,然后看題目,再找文章內(nèi)相應部分做題”的辦法。
    訓練方法上,剛開始訓練的時候,可以用下文提到的反復聽的那個辦法先夯實基礎(chǔ),但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。初期訓練量不一定馬上加大,還可以考慮用下文提到的聽寫和跟讀來訓練李笑來范文的mp3,同時訓練作文和口語。中期的話,用delta和og練,甚至可以提早把巴朗??贾械囊恍┞犃疾炷脕砭?,除了多次聽以外,也可以用聽寫、跟讀練習,自己總結(jié)各種語音現(xiàn)象,聽力詞匯。建議在復習初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書,里面總結(jié)了非常豐富的托福??荚~匯,習語,句式。常見語音現(xiàn)象,甚至修辭和思維模版。第二步,建立形象思維非常重要。第三步,模仿(跟讀)其實對口語也很有幫助。第四、第五步則是橫向?qū)捳购涂v向挖掘了,大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總結(jié),同樣對口語也有幫助。
    要注意的是,聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作,也就是說,聽力涉及新托福的分值超過一半,而它和閱讀相比,又是中國學生能力較弱的項目,所以建議把聽力訓練的總時間設(shè)置為聽說讀寫四個單項中最多的一個,占35%-45%左右,如果把跟讀、復述聽力材料的訓練算在聽力復習里的話,這個時間還要再加10%左右。(僅供參考,具體還要看大家各自的實力)。
    認真做完一份或若干份聽力題目,不要暫停,不要重放,也不要在某一題上花太多時間,盡量模擬考試情形做。做完后,重放聽力材料,力爭全部聽懂(不僅僅是做對題目),還要注意,這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上再去聽各個細節(jié),也就是要優(yōu)先鍛煉對材料的主要內(nèi)容的掌握??梢苑磸吐犐?-5次,對于聽不懂的地方,一般5次之后再聽也不會聽懂了,這個時候才能看文字材料,會對聽不懂的`地方印象深刻(當然,文字要仔細看完,因為有些地方可能自己誤認為聽懂但其實沒聽對),然后再把材料聽上1-2遍。以上過程其實就是一個精聽,完成之后這段(些)聽力材料才算聽懂了,而到這里僅僅是算“做過一遍”。
    最好能過上幾天或幾周后再把當初做過的材料“再做一遍”,如果還有比較充裕的時間,可以做上2-4遍。當然,后面做的時候,會越來越輕松,甚至聽一次就懂。重復地聽那些聽過的材料,可以有助于大腦熟悉這些材料,大大降低考試時分析聽力信息的時間(其實學語言本身就是一個反復熟悉的過程),就能對個別難懂的信息有時間分析,就能對聽力信息盡量多的吸收,就能有時間精力在聽信息之余進行筆記記錄。
    找一段托福聽力材料,模擬考試情形,一次性聽完并認真做完題目。開始以句子為單位播放錄音。(建議使用專門軟件,比如超級復讀王2。)每播放完一句就暫停,寫出完整句子,然后播放下一句。但具體長度可以因人而異?;A(chǔ)很不好的話,可以把從句拆開聽寫。基礎(chǔ)很好的話,可以每兩三句一聽寫。嚴禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候,盡量聽一次就暫停然后聽寫,實在難以聽完就寫,可以再放兩三遍,或者利用軟件減速播放。全部聽寫完畢后,對照原文檢查。自己總結(jié)沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的部分。然后再聽全文1-2遍。
    以上步驟完畢后,建議最好繼續(xù)對這段錄音進行跟讀訓練。
    這兩種方法都是訓練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎(chǔ)的辦法,后者是強度較大(但效果也更好)的辦法。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認真傾聽的基礎(chǔ)上,而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法、語感都進行了訓練。因為聽寫是需要將短期內(nèi)聽到的信息進行回憶而寫出來的,而大腦也往往只是記住了這些信息的“縮水版”,要通過語法和語感講這些信息“補充”完整。另外,如果實在時間很緊,來不及完整把聽到的信息都聽寫出來,有一種折衷辦法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進行回憶并“寫”(想)出來。其實反復聽和聽寫都屬于廣義上的精聽,所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓練,那么另一種可以不用。最后,需要強調(diào)的是,作為ibt考試中最需要投入復習的聽力部分,無論采用那種辦法為主進行訓練,都要持之以恒,最低應該不能少于一個月。
    此時,主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎(chǔ)很好,那么主要做入門階段的第一件事(熟悉評分標準)就行。其實,下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用,不用都做。對于寫作和口語基礎(chǔ)都不好的非牛來說,李笑來范文有空的話,最好每天堅持看、讀,哪怕一天一篇讀不完,也最好多接觸?;卮鹋f托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門,不用做太多,因為是入門練習,且舊托福真題非常多,建議少則做5套,多則15套。