暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

2025/6/8 0:47:47

|

字號:

    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇一
    截止今天為止,我們xx年的暑期社會實(shí)踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊(duì)長的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)――衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認(rèn),這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
    陽光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅(jiān)定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊(duì)長率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調(diào)查,通過走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問題,但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結(jié):
    (一)我可愛的團(tuán)隊(duì)
    我們這次暑假社會實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長資料整理編輯的同學(xué),有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)??梢哉f都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時(shí)又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊(duì)長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊(duì)員并沒有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實(shí)踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)??墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
    (二)學(xué)習(xí)
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇二
    炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個人的熱情都被激發(fā)出來。于是,我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊(duì)員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動。
    前往英德的車子發(fā)動了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過的景物,此時(shí),大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會讓人感覺到時(shí)間很漫長,此時(shí)距離我們熟悉的校園越來越遠(yuǎn),同時(shí)也在告訴著我們,距離大灣越來越近了。
    來到這里,我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。
    開展這個暑期實(shí)踐活動之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,我們有考慮過要為他們帶去什么知識,而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,因此,我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的,這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能說是很專業(yè),但是基本上每個課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,我們旨在向他們傳播基本的知識。
    開學(xué)第一天,陽光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅(jiān)持著第一天的見面會。學(xué)生們排成一個個方陣站在操場中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了??创饲榫?,我們中的很多隊(duì)員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽光,但學(xué)生們還是笑著對我們說“謝謝!”
    見面會結(jié)束后,我們開始進(jìn)行編班,總共有3個班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門口,內(nèi)心的斗爭不斷:我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問,最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這個班的男生少的可憐,只有一兩個,其他的都是女生。走上講臺,想講點(diǎn)什么,卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會,期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下,每個人都會自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期,大家沒事都會在課下聊天,或者說說笑話、玩下小游戲。有時(shí)候幾個調(diào)皮的學(xué)生還會捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來越深。
    每天的早上都是我們的晨練,有氣勢威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因?yàn)檫@些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運(yùn)動就是生命,要讓運(yùn)動伴隨生命一生。
    晨練過后則是我們的正常上課時(shí)間,我們的課程大致可分為理論類、實(shí)踐類。
    理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,我們會各盡自己所能,在歡聲笑語中把知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。蓮~山實(shí)踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊(duì),一起完成某個任務(wù),以此來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識,讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的必要性。無論是理論類還是實(shí)踐類,我們都是用心去做的。
    山是由堅(jiān)石構(gòu)成,無堅(jiān)不摧,即使滴水穿石也需要很漫長的過程。然而種子卻能破石而出,生根,發(fā)芽所需要的時(shí)間只是雨過天晴的那一瞬間,蓮~山只要撒下種子,總有長成參天大樹的那一天。而我們的支教活動也正是在播種,我們就是播種者,課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪!我也相信我們都會通過努力撒下良好的知識火種,我更堅(jiān)信,我們會看到它長成參天大樹的那一天!
    我不但在活動過程中將知識運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中,鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,還感受到集體的力量與溫暖,感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生那種讓人感動的熱情和真誠!
    三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告活動總結(jié)范文
    暑假假期社會實(shí)踐活動總結(jié)
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
    暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會
    志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
    暑假社會實(shí)踐總結(jié)
    大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇三
    本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多,而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗(yàn)。義教,除了我自己外,其他隊(duì)友都是沒有參加過義教的,他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),而我作為組長并沒有過多的提及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹;關(guān)于義診,我們隊(duì)伍沒有人有義診的經(jīng)驗(yàn),雖然說我們有促進(jìn)社那邊的陳文璞老師幫忙,以及我們有相關(guān)的物資儀器支持,可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn),并受到臺風(fēng)的影響,我們的反應(yīng)能力太慢了,跟不上實(shí)際情況的變化;義演,雖然說這是我們的重頭戲,可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺經(jīng)驗(yàn),我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。
    我沒有考慮到各個隊(duì)員的生活習(xí)慣,從而導(dǎo)致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況?;顒娱_始后的一天,我們由于生活習(xí)慣的不同,我們所有的隊(duì)員是分開兩棟宿舍住的,可是由于考慮到安全問題,我強(qiáng)制性要求她們住在同一棟宿舍,這時(shí)候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。
    我沒有考慮到天氣原因(臺風(fēng)“啟德”),差點(diǎn)吃飯都成了問題。臺風(fēng)來了,受臺風(fēng)影響,我們所住宿的那個小學(xué)竟然停電!沒電就意味著,我們就沒辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺風(fēng)走過對面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。
    我要注意的還有很多,我要學(xué)的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動。
    雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,可我仍然時(shí)不時(shí)想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時(shí)光;我也時(shí)不時(shí)想起1班的孩子,他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強(qiáng)的頭,還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補(bǔ)課練習(xí)跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩,她們一邊拉著你的手,一邊嚷著“老大老大?!保銦o法體會到里面是一種什么感覺,那是一種無論多辛苦,你都會覺得很輕松的感覺;我還時(shí)不時(shí)想起我們廣醫(yī)支教隊(duì)伍跟xx村青年籃球隊(duì)在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊(duì)友嘉欣離開時(shí)眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學(xué)是每天早上都是教導(dǎo)小孩子練舞,然后最晚才回來的一個人;服務(wù)部的孩子,我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹,我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,我忘不了你的“臺上拼命的笑,臺下的神經(jīng)質(zhì)”,辛苦你了;還有忘不了賢堅(jiān)你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學(xué)每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學(xué),至于她是不是真的喜歡喝冷粥,我想,我們都懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起;當(dāng)然,這句話也應(yīng)該對我們所有的隊(duì)員說,謝謝,還有,對不起......
    孩子們,青協(xié)的孩子們,其實(shí)我怕你們會離開青協(xié),因?yàn)槟銈円呀?jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應(yīng)過來就已經(jīng)被這個復(fù)雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。
    你們都明白我的初衷,當(dāng)時(shí)選擇你們的初衷。或許是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實(shí),我只是想在我離開的時(shí)候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項(xiàng)目,應(yīng)該注意什么,應(yīng)該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
    還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!
    青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?
    總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠(yuǎn)。
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇四
    為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)“的號召,貫徹黨的“xx大“精神,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的“xx大“會議重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐行動,在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、砥勵品格、走進(jìn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會、拓展素質(zhì)。圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村“這一主題,結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況,到灑坪進(jìn)行“生態(tài)文明城市建設(shè)“主題宣講調(diào)研活動。
    本次暑期“三下鄉(xiāng)“社會實(shí)踐活動得到了貴陽市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20__年7月14日在貴陽學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會調(diào)研活動。
    一、精心部署,全面策劃
    我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動成員,邀請了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動深入順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量
    從今年的三月份開始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開始了對此次活動的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)“活動各種方案的制訂和實(shí)施。具體有“三下鄉(xiāng)“社會實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,“三下鄉(xiāng)“支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
    為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會實(shí)踐調(diào)查,在活動之前學(xué)院對下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次“三下鄉(xiāng)“的教學(xué)工作的順利開展提供了保障。
    三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動
    學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識,在實(shí)踐活動期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動,得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
    四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人
    一周的社會實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村“這一主題為活動的指導(dǎo)思想,開展我們的活動,通過全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
    (一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講
    針對生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:
    1、走鄉(xiāng)串寨進(jìn)行調(diào)研
    我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會的建設(shè)三個大內(nèi)容,在調(diào)研中將其好的實(shí)施方案和存在的問題均詳細(xì)記錄下來,并寫了《貴陽學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)調(diào)研報(bào)告》,結(jié)束后我們將此報(bào)告交到鄉(xiāng)政府一份,希望政府可以通過我們的調(diào)研進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),及時(shí)解決存在的問題。
    2、以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。
    在為期一周的下鄉(xiāng)活動中,我隊(duì)共舉辦了三次講座來宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對中小學(xué)生,達(dá)到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對普通村民,讓其對生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認(rèn)識,從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部,將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和亟待解決的問題傳達(dá)到位,起到讓干部做工作找好方向的作用。
    3、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會
    7月16日下午的座談會主要圍繞我隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長文清武就灑坪的“三種三養(yǎng)“等特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并對我們的調(diào)研活動持以肯定態(tài)度,希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類似的活動。
    4、板報(bào)宣傳
    板報(bào)是一種直接、穩(wěn)定、長期的宣傳方式,我們到達(dá)灑坪后就對街頭過期的板報(bào)清洗干凈,將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書寫出來,讓過往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。
    (二)支教
    支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng),我們針對這一現(xiàn)象,先后開設(shè)了美術(shù)課、音樂課、手工課、健美操課等;同時(shí),對于中學(xué)的同學(xué)我們還進(jìn)行了特別輔導(dǎo),主要課程是數(shù)學(xué)和英語。由于活動多,時(shí)間短,僅支教4天,但效果很好。
    (三)文藝匯演
    7月16日上午,我們在灑坪小學(xué)的操場上舉行了“貴陽學(xué)院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演“。演出節(jié)目豐富多彩,有搞笑t臺秀,有我們將調(diào)研時(shí)的見聞編成的話劇,有集體合唱的《爽爽的貴陽》,還有灑坪小朋友表演的動感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動中,我們對農(nóng)村有了較為深入的了解,深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩。
    (四)科技興農(nóng)
    1、基地共建
    7月14日,我們來到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書屋,將此次帶來的農(nóng)業(yè)書籍和光碟捐獻(xiàn)出來,并對書屋的圖書進(jìn)行分類整理。小壩村的農(nóng)家書屋是示范點(diǎn),里面的圖書種類齊全,并且全天對外開放,不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難,還豐富了中小學(xué)生的課余生活。
    2、播放教育影片
    影片是最能吸引人的宣傳方式,我們每晚都播放一部教育影片,并在中間穿插一些生活常識,實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目的。
    此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動做了精心部署,并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。同時(shí),實(shí)踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這為此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
    本次社會實(shí)踐活動,給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去“的真正涵義,磨練了我們的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際相結(jié)合的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,希望更多大學(xué)生參與到這樣的活動中來,用愛心來滋潤青春,用熱血來高歌青春,用行動來抒寫青春。
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇五
    十天的時(shí)間很短,下鄉(xiāng)的`故事,談不上刻骨銘心,但也耐人尋味。犯錯過,內(nèi)疚過,驚喜過,欣慰過,高興過。這一趟,值了。
    抱怨過十一個鐘頭車途勞累,抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,玩樂,偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來說是完成每一項(xiàng)事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時(shí),不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,是一件更美好的事。
    第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,孤獨(dú)無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué)?;欤梢月犉渌酥v課,慢慢地,學(xué)習(xí),總結(jié),取長。漸漸在講臺上找到了感覺,雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,相比一開始多了幾許自然。
    體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁第一天接觸學(xué)生,感覺很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來如何對付這幫90后。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒有學(xué)生的體諒,也就無所謂配合,缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,我們不支持也不反對,這個世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,來不來靠的是自覺。但是我想說,聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒聽幾天的課,你會覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。
    二十三個人不算多,但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時(shí)候的需要,都會有人伸出手,大半個隊(duì)伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起,文藝匯演文藝組不可能來一個寫實(shí)版三個人一臺戲。。。。一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當(dāng),支持力量也許不大,但絕對會是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇六
    我極力回想20xx年的.三下鄉(xiāng),xx市坡頭區(qū)xx村育才小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道,這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了,所以,我沒有告訴我的隊(duì)友,我是連續(xù)坐了三天三夜的車,從海拔4000多米到接近海平面的xx,橫跨將近五千公里回來的。即使這樣,我仍然有很多事情做的不夠好,作為組長,做的更需要改進(jìn)。
    本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多,而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗(yàn)。義教,除了我自己外,其他隊(duì)友都是沒有參加過義教的,他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),而我作為組長并沒有過多的提及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹;關(guān)于義診,我們隊(duì)伍沒有人有義診的經(jīng)驗(yàn),雖然說我們有促進(jìn)社那邊的陳文璞老師幫忙,以及我們有相關(guān)的物資儀器支持,可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn),并受到臺風(fēng)的影響,我們的反應(yīng)能力太慢了,跟不上實(shí)際情況的變化;義演,雖然說這是我們的重頭戲,可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺經(jīng)驗(yàn),我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。
    我沒有考慮到各個隊(duì)員的生活習(xí)慣,從而導(dǎo)致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況?;顒娱_始后的一天,我們由于生活習(xí)慣的不同,我們所有的隊(duì)員是分開兩棟宿舍住的,可是由于考慮到安全問題,我強(qiáng)制性要求她們住在同一棟宿舍,這時(shí)候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。
    我沒有考慮到天氣原因(臺風(fēng)“啟德”),差點(diǎn)吃飯都成了問題。臺風(fēng)來了,受臺風(fēng)影響,我們所住宿的那個小學(xué)竟然停電!沒電就意味著,我們就沒辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺風(fēng)走過對面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。
    我要注意的還有很多,我要學(xué)的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動。
    雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,可我仍然時(shí)不時(shí)想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時(shí)光;我也時(shí)不時(shí)想起1班的孩子,他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強(qiáng)的頭,還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補(bǔ)課練習(xí)跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩,她們一邊拉著你的手,一邊嚷著“老大老大?!保銦o法體會到里面是一種什么感覺,那是一種無論多辛苦,你都會覺得很輕松的感覺;我還時(shí)不時(shí)想起我們廣醫(yī)支教隊(duì)伍跟xx村青年籃球隊(duì)在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊(duì)友嘉欣離開時(shí)眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學(xué)是每天早上都是教導(dǎo)小孩子練舞,然后最晚才回來的一個人;服務(wù)部的孩子,我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹,我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,我忘不了你的“臺上拼命的笑,臺下的神經(jīng)質(zhì)”,辛苦你了;還有忘不了賢堅(jiān)你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學(xué)每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學(xué),至于她是不是真的喜歡喝冷粥,我想,我們都懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起;當(dāng)然,這句話也應(yīng)該對我們所有的隊(duì)員說,謝謝,還有,對不起。
    孩子們,青協(xié)的孩子們,其實(shí)我怕你們會離開青協(xié),因?yàn)槟銈円呀?jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應(yīng)過來就已經(jīng)被這個復(fù)雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。
    你們都明白我的初衷,當(dāng)時(shí)選擇你們的初衷?;蛟S是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實(shí),我只是想在我離開的時(shí)候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項(xiàng)目,應(yīng)該注意什么,應(yīng)該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
    還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!
    青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?
    總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠(yuǎn)。
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇七
    十天的時(shí)間很短,下鄉(xiāng)的故事,談不上刻骨銘心,但也耐人尋味。犯錯過,內(nèi)疚過,驚喜過,欣慰過,高興過。這一趟,值了。
    抱怨過十一個鐘頭車途勞累,抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺……抱怨,玩樂,偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來說是完成每一項(xiàng)事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時(shí),不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,是一件更美好的事。
    第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,孤獨(dú)無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué)?;?,可以聽其他人講課,慢慢地,學(xué)習(xí),總結(jié),取長。漸漸在講臺上找到了感覺,雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,相比一開始多了幾許自然。
    體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁第一天接觸學(xué)生,感覺很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來如何對付這幫90后。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒有學(xué)生的體諒,也就無所謂配合,缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,我們不支持也不反對,這個世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,來不來靠的是自覺。但是我想說,聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒聽幾天的課,你會覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。
    二十三個人不算多,但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時(shí)候的需要,都會有人伸出手,大半個隊(duì)伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起,文藝匯演文藝組不可能來一個寫實(shí)版三個人一臺戲……一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當(dāng),支持力量也許不大,但絕對會是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。
    暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇八
    在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn),而且那已經(jīng)是我大一暑假時(shí)的事,而那時(shí)候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚,起反效果??墒牵覀冇植磺宄?zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。
    于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下,再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是不容易的。
    在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后,學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅,開始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等,這都讓我們異常頭痛不已。
    可是,在最后的那天,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀(jì)念,都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情,這都讓我感動不已。最后,我們給每個同學(xué)都發(fā)了一個筆記本以做紀(jì)念,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來十分后悔,后悔自己當(dāng)初沒有好好地備課,不能教給他們更多的知識。
    仔細(xì)數(shù)數(shù),我們比這群可愛的學(xué)生大十歲,其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。回到廣州后,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,或在q上和我們聊天,或借用父母親的`手機(jī)和我們發(fā)短信息。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的朋友。
    盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的教師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補(bǔ)的精神,各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng),讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次,我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的,他們負(fù)責(zé)煮飯,間或炒個小菜,都十分可口。相比之下,我就自慚形穢了,我比男生們遜色多了,就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作,每一頓飯都吃得十分有滋味。
    此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,讓我這個大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義,對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時(shí)間,但就這個星期里,我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué),我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,至今我仍不斷回味著這七天的快樂時(shí)光。同時(shí),這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活,這對于在城市中長大的我,亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí),我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機(jī)會再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。