在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
上午好！說(shuō)實(shí)話，讓我做語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的老師都是語(yǔ)文教學(xué)的行家里手。對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，我很沒(méi)有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，真誠(chéng)的希望在座的各位老師多指點(diǎn)。我的做法總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)而忽視課前預(yù)習(xí)有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣其實(shí)預(yù)習(xí)是提高課堂效率的關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣時(shí)我主要做到以下幾點(diǎn)：
首先是交給學(xué)生預(yù)習(xí)方法。預(yù)習(xí)是在課外進(jìn)行的，學(xué)生開(kāi)始不會(huì)預(yù)習(xí)就應(yīng)該把預(yù)習(xí)搬到課堂上來(lái)，剛開(kāi)始我會(huì)根據(jù)不同類型的課文做幾次預(yù)習(xí)示范（精讀課文，略讀課文，古詩(shī)）帶著學(xué)生一起預(yù)習(xí)，教給預(yù)習(xí)方法。其次是精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱。預(yù)習(xí)一篇課文，字詞句篇是基礎(chǔ)，課前的預(yù)習(xí)可以從讀、圈、查、劃、抄入手，循序漸進(jìn)。
（1）讀。反復(fù)讀課文，了解課文大致內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)言美，品味句式美，把優(yōu)美的詞句儲(chǔ)備在自己的口語(yǔ)語(yǔ)庫(kù)中，豐富自己的詞匯。
（2）圈。課前預(yù)習(xí)課文時(shí)，標(biāo)好自然段，找出不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，用醒目的符號(hào)圈出來(lái)，以備老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記，做到難點(diǎn)突出。
（3）查。運(yùn)用字典、詞典等工具書(shū)，弄清圈出字、詞的音、形、義，并將注釋寫(xiě)在該字、詞的附近，便于在閱讀中理解詞語(yǔ)，加深印象。
（4）劃。劃出課文的重點(diǎn)詞、重點(diǎn)句、重點(diǎn)段，做到重點(diǎn)突出。
（5）抄。對(duì)于課文要求掌握的生字、新詞或者優(yōu)美的語(yǔ)句等抄寫(xiě)在積累本上，鞏固記憶。抄寫(xiě)的過(guò)程中數(shù)量可以自己決定。
第三把預(yù)習(xí)落實(shí)到學(xué)生的行動(dòng)中。在大多數(shù)學(xué)生心中，都認(rèn)為抄抄寫(xiě)寫(xiě)或做練習(xí)才算作業(yè)，而復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)壓根就不算作業(yè)，自己高興就做不高興就不做，反正老師也不檢查。針對(duì)這一思想首先讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并且把預(yù)習(xí)這個(gè)任務(wù)在教完一篇課文后就布置下去成為學(xué)生課后的作業(yè)。一旦布置下去就應(yīng)該及時(shí)反饋了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況對(duì)預(yù)習(xí)細(xì)致到位的學(xué)生應(yīng)大力表?yè)P(yáng)呼吁大家向他學(xué)習(xí)對(duì)沒(méi)預(yù)習(xí)的孩子要詢問(wèn)原因并適當(dāng)進(jìn)行教育。每課的預(yù)習(xí)我會(huì)讓組長(zhǎng)檢查自己抽查，每過(guò)一段時(shí)間會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育讓他們能持之以恒慢慢的養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
我們語(yǔ)文老師都知道書(shū)寫(xiě)對(duì)于我們語(yǔ)文科來(lái)說(shuō)太重要了。所以，每接一個(gè)新班，我都會(huì)花功夫指導(dǎo)孩子們的書(shū)寫(xiě)。我經(jīng)常找班上寫(xiě)字工整的孩子的作業(yè)、試卷展示給孩子們看，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。每個(gè)星期我會(huì)安排一次優(yōu)秀作業(yè)欣賞，每考一次我會(huì)把書(shū)寫(xiě)好卷面整潔的試卷先發(fā)下去給孩子們欣賞，特別是讓書(shū)寫(xiě)差的同學(xué)與其對(duì)比。除此之外，對(duì)于書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步的孩子我會(huì)特別提出表?yè)P(yáng)把他原來(lái)的書(shū)寫(xiě)與現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)同時(shí)展示，讓他們知道自己的書(shū)寫(xiě)在進(jìn)步。在孩子們考試，作業(yè)時(shí)我都會(huì)去觀察他們的書(shū)寫(xiě)對(duì)于書(shū)寫(xiě)不好的同學(xué)多提醒。讓他們及時(shí)糾正。
1、我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝，要讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，就必須抓住重難點(diǎn)，有方法的學(xué)習(xí)?！蓖瑯拥兀虒W(xué)過(guò)程中，我也注意做到“三講三不講”：“三講”即將重點(diǎn)、難點(diǎn)；講規(guī)律、拓展；講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)?！皟刹恢v”即自學(xué)能會(huì)的不講；講了也不會(huì)的不講。在回扣課本的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把書(shū)由厚讀薄，由薄讀厚，指導(dǎo)自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生制定自學(xué)計(jì)劃，并付諸實(shí)施，但同時(shí)又要避免“大撒手”，教師跟的緊，指導(dǎo)要恰當(dāng)。
2、抓學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)法指導(dǎo)，向科學(xué)學(xué)習(xí)要質(zhì)量。每一次評(píng)講練習(xí)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生的答案比較出彩時(shí)，我就會(huì)讓該學(xué)生向大家介紹他是運(yùn)用什么方法就把難題一一化解地。同時(shí)，在課堂上，我抓住一切機(jī)會(huì)，讓學(xué)生懂得聯(lián)系上下文理解法、抓關(guān)鍵詞理解法、詞語(yǔ)換位理解法等等諸如此類的學(xué)習(xí)方法。
3、做好學(xué)生考試成績(jī)的分析和反饋。在平時(shí)教學(xué)中要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試答卷的指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣。要把小考當(dāng)大考，把大考當(dāng)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生良好的心理適應(yīng)能力。
教學(xué)中除了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣，我還特別注意與學(xué)生一起對(duì)試卷的分析與反饋。每次考完試卷發(fā)下去，我第一時(shí)間做得不是評(píng)講，而是讓學(xué)生把錯(cuò)的題目重做一遍之后讓幾個(gè)特優(yōu)生再次批改后反饋看看是審題的問(wèn)題還是確實(shí)不會(huì)做。之后再著手評(píng)講，一般出現(xiàn)集體錯(cuò)得厲害的基礎(chǔ)題在講評(píng)完之后我會(huì)馬上再出一道到兩道相似的題型馬上再進(jìn)行訓(xùn)練。
我們每接一個(gè)班級(jí)，總是對(duì)優(yōu)生和后進(jìn)生印象深刻，而中等生這一塊，往往被我們忽視了，常記不住他們的名字。其實(shí)這一塊才是我們老師的用武之地。我們一般會(huì)把中等生分成兩部分：一部分是有可能成為優(yōu)生的，另一部分是保持原狀，比較不容易進(jìn)步的或有可能變?yōu)椴钌?。針?duì)前一部分的中等生要想盡辦法讓其提高成績(jī)，我會(huì)盡量做到：
1、找機(jī)會(huì)告訴他，你完成可以成為優(yōu)生，只是你之前的老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)你是優(yōu)生的料。
2、課堂上盡量照顧，讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。
3、作業(yè)多幾分留意。
4、研究他們?cè)嚲怼W(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助學(xué)生找出薄弱點(diǎn)，讓這些學(xué)生跑起來(lái)。
當(dāng)然我們一時(shí)間沒(méi)有足夠精力照顧那么多個(gè)中等生，我們可以分批引導(dǎo)，有計(jì)劃引導(dǎo)。針對(duì)后一部分中等生你就先讓他們保持原狀，先讓他們按原來(lái)的速度學(xué)習(xí)，然后選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，逐步點(diǎn)化。對(duì)待學(xué)困生平時(shí)我盡量做到：
1、感情上拉攏。平時(shí)多與他們交流，在他么犯些小錯(cuò)誤時(shí)寬容他們，盡量與他們拉近距離再鼓勵(lì)他們盡力完成一些簡(jiǎn)單的字詞句過(guò)關(guān)練習(xí)只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，就適時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。
2、輔導(dǎo)上傾斜。作為差生，40分鐘的上課時(shí)間是根本不夠的，這就必須開(kāi)小灶，充分利用邊角時(shí)間為這批學(xué)生輔導(dǎo)。請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生做小老師，在班里形成結(jié)對(duì)幫扶制度。
3、練習(xí)上反復(fù)老師講時(shí)，他們覺(jué)得懂了，自己做時(shí)卻不會(huì)；今天會(huì)做，明天又忘了；這次考試答對(duì)，下次測(cè)試又錯(cuò)了。針對(duì)此種現(xiàn)象，我會(huì)讓他們適度反復(fù)練習(xí)。抓題型練習(xí)，一些經(jīng)?？嫉念}型讓他們反復(fù)練習(xí)。讓他們達(dá)到熟能生巧的程度。
我們都會(huì)遇到這種情況，每天檢查作業(yè)總有學(xué)生不能按要求完成，我們很傷腦筋，于是我會(huì)布置分層的作業(yè)，優(yōu)等生要完成三項(xiàng)內(nèi)容；復(fù)習(xí)鞏固預(yù)習(xí)新知拓展練筆。復(fù)習(xí)鞏固指的就是回顧學(xué)過(guò)的字詞句積累過(guò)關(guān)。預(yù)習(xí)新知時(shí)最好要搜集資料等，拓展練筆重在引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生閱讀課外書(shū)并做好筆記或日記。中等生完成前兩項(xiàng)如果拓展練筆或積累了就給予表?yè)P(yáng)。學(xué)困生只要完成鞏固練習(xí)的作業(yè)就算完成任務(wù)，如果預(yù)習(xí)劃出了字詞，標(biāo)出了自然段也給予表?yè)P(yáng)。這種分層次的作業(yè)促進(jìn)優(yōu)生更強(qiáng)中等生上進(jìn)學(xué)困生完成老師也輕松。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇二
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。(先把手機(jī)關(guān)閉或改為振動(dòng))
這次會(huì)議是經(jīng)縣委研究決定，有紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委聯(lián)合召開(kāi)的一次十分重要會(huì)議，會(huì)議的目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，提高大家對(duì)新時(shí)期黨建工作的重要性有新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法和發(fā)展措施，推動(dòng)基層黨建工作上水平、上臺(tái)階，全面開(kāi)創(chuàng)行唐黨建工作的新局面。
參加今天會(huì)議的人員有：縣直機(jī)關(guān)各單位黨務(wù)副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、園區(qū)副書(shū)記、組織委員。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有縣委、組織部長(zhǎng)及縣紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)150人。
會(huì)議的議程有四項(xiàng)：
一是進(jìn)行典型發(fā)言。
二是宣讀機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文活動(dòng)評(píng)選結(jié)果的情況通報(bào)。
三是傳達(dá)全市黨建課題研究工作會(huì)議精神
四是領(lǐng)導(dǎo)講話。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程。請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)同志發(fā)言，他發(fā)言的題目是：
下面請(qǐng)地稅局副局長(zhǎng)同志發(fā)言，他發(fā)言的題目是
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下面請(qǐng)人力資源和社會(huì)保障局同志發(fā)言
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由于時(shí)間的關(guān)系縣公安局、財(cái)政局等17個(gè)單位不再進(jìn)行大會(huì)發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)材料已編印成冊(cè)，將進(jìn)行書(shū)面交流。
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下面，請(qǐng)紀(jì)檢委常務(wù)副書(shū)記同志宣讀縣機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文評(píng)選結(jié)果的情況通報(bào)。
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下面，請(qǐng)組織部傳達(dá)全市黨建課題研究工作會(huì)議精神。
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下面，請(qǐng)縣委、組織部長(zhǎng)做重要講話。大家歡迎。****
剛才，聽(tīng)了教育局等3位同志的發(fā)言，這些經(jīng)驗(yàn)都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作提供了兼具先進(jìn)性、典型性、代表性的寶貴經(jīng)驗(yàn)。17個(gè)沒(méi)有發(fā)言的單位，也分別結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)黨建工作進(jìn)行了書(shū)面交流，其經(jīng)驗(yàn)做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。
書(shū)記宣讀了機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文情況通報(bào)。(會(huì)上不再進(jìn)行頒獎(jiǎng)，沒(méi)有領(lǐng)證書(shū)的獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到機(jī)關(guān)工委領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū))。
部長(zhǎng)高起點(diǎn)、高站位的從充分認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性、增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性等方面，進(jìn)一步對(duì)全縣黨建工作進(jìn)行了全面的部署;對(duì)我們了解和把握黨建工作的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)全縣黨建工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
同志們，這次會(huì)議就是把好的經(jīng)驗(yàn)和做法匯集起來(lái)，把特色展示出來(lái)，把亮點(diǎn)突出出來(lái)，讓與會(huì)的同志從各自工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行參照、對(duì)比和學(xué)習(xí)，使大家能夠在學(xué)習(xí)中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會(huì)議的效果如何，主要看抓落實(shí)的力度。希望在座的同志，要深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真消化理解會(huì)議精神;回單位后馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)或班子會(huì)認(rèn)真研究，尤其是部長(zhǎng)的講話，要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實(shí)有效，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇三
各位班主任：
大家好!
今天我們把班主任老師聚集在一起，舉辦這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)會(huì)，表達(dá)了班主任在學(xué)校工作中的重要地位和重要作用。希望通過(guò)這個(gè)會(huì)議，給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。剛剛,聽(tīng)了八位班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，效勞學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷模一句話，班主任工作艱巨而辛苦，崇高而偉大。下面，我就班主任工作談三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。
班主任是班級(jí)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育中承當(dāng)著非常榮耀的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻、奠基的石。班主任工作的重要性主要表達(dá)在以下三個(gè)角色上：
首先，班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，起著導(dǎo)向引領(lǐng)作用。對(duì)于引領(lǐng)者，我的理解就是如學(xué)生跑步，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位引領(lǐng)者。作為班主任，比普通教師更多一份責(zé)任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責(zé)任、付出、酸甜苦辣，就是對(duì)學(xué)生的教育、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，對(duì)全體學(xué)生從課內(nèi)到課外、從學(xué)習(xí)到生活、從個(gè)人到家庭、從思想進(jìn)步到身心健康成長(zhǎng)，無(wú)不關(guān)心，無(wú)不負(fù)責(zé)。班主任所做的工作直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)。一名不稱職的老師，影響的是一門(mén)學(xué)科的教學(xué);而一名不稱職的班主任，影響的將是學(xué)生全面健康的開(kāi)展。因此說(shuō)，班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛(ài)的人，更是最值得尊敬的人。
其次，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者，起著貫徹落實(shí)作用。在學(xué)校，再好的決策，如果沒(méi)有一支好的執(zhí)行隊(duì)伍來(lái)實(shí)施和落實(shí)，也就等于是空談。這個(gè)執(zhí)行隊(duì)伍的先頭部隊(duì)就是我們的班主任群體。班主任就是通過(guò)協(xié)調(diào)各科任教師，共同落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。如果說(shuō)一所學(xué)校有了開(kāi)展，首先應(yīng)該歸功于以班主任為首的教師隊(duì)伍。因此說(shuō)，班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著班級(jí)教育教學(xué)任務(wù)的'順利完成，關(guān)系著一所學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。正是基于這一點(diǎn)，學(xué)校工作關(guān)鍵是抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，上面千條線，下面一根針，各項(xiàng)工作的落實(shí)都要靠班主任。因此，這支隊(duì)伍素質(zhì)的上下，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作能否上水平、上臺(tái)階。為了進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，各班主任應(yīng)諾必行，行必果，切實(shí)做好本責(zé)工作。
第三，班主任是家庭社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)者，起著橋梁紐帶的作用。
大家都有共識(shí)，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校教師群體的了解，都是通過(guò)班主任這個(gè)窗口，因?yàn)榘嘀魅问羌议L(zhǎng)最早接觸和接觸最多的人?？梢哉f(shuō)，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象，是一所學(xué)校的代言人。同時(shí)，許多重要工作都要靠班主任與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、落實(shí)。
當(dāng)前教育處于一個(gè)變革的時(shí)代，教育開(kāi)展日新月異，我們面對(duì)的學(xué)生、家庭、社會(huì)都發(fā)生著很大的變化。特別是黨的十八屆三中全會(huì)提出，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改良美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。因此，對(duì)班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。它主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)生對(duì)于班主任工作要求更高。
我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生大局部都是21世紀(jì)后(中學(xué)之前)，他們接受新事物很快，具有很強(qiáng)的叛逆心理，不再盡信師，唯師是聽(tīng)。他們大多為留守兒童，缺少關(guān)愛(ài);有的為獨(dú)生子女，處在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境中，使他們形成了自由散漫、無(wú)拘無(wú)束的性格，養(yǎng)成教育欠缺，這與班集體要強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神形成了強(qiáng)烈的沖突。而此時(shí)的班主任，在引導(dǎo)、改造學(xué)生個(gè)體時(shí)，如何把藝術(shù)性、靈活性、策略性很好地結(jié)合、發(fā)揮出來(lái)，就是一個(gè)很大的難題。
第二、家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的期望值更高。
望子成龍，望女成鳳，依然是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)兒女最殷切的期望，是家長(zhǎng)求才永恒的主題。每一個(gè)父母在送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級(jí)，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體，一個(gè)好的班集體具有積極向上的班級(jí)精神(如：我是某某班代言人，我驕傲，我自豪;我是小光盤(pán)族入室那么靜，入座那么學(xué)靜是思考，動(dòng)是創(chuàng)新，動(dòng)靜結(jié)合，打造明天等等)，一個(gè)良好的班集體是一種特殊的教育力量，對(duì)于開(kāi)展他們的智力、能力和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康開(kāi)展都有著十分重要的意義(這個(gè)作為我們當(dāng)老師的應(yīng)該理解最深)。這種對(duì)子女未來(lái)寄予的遠(yuǎn)大希望，在不經(jīng)意間就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以說(shuō)每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。
第三，環(huán)境對(duì)班主任工作影響更大。
當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性，對(duì)于學(xué)校管理，尤其是對(duì)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)工作提出了更高的要求，如唯金錢(即拜金主義)現(xiàn)象、事事以錢為主、相互攀比、貪圖享樂(lè)、心理脆弱、追求虛榮、進(jìn)網(wǎng)吧、厭學(xué)逃學(xué)、與不良青年鬼混、不堪挫折等等。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境，班主任如何加強(qiáng)教育管理，更新教育理念，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責(zé)任和工作難度也在不斷增加。
第一、要端正態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時(shí)，班主任工作也是甘甜的、奉獻(xiàn)的、偉大的。因?yàn)?，教師生涯中有了班主任的?jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時(shí)，就要選擇一份職責(zé)，就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)：心假設(shè)改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的人生跟著改變。所以，班級(jí)能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責(zé)任心強(qiáng)，班風(fēng)就正，各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級(jí)工作也就上不去，日積月累，問(wèn)題成堆，最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當(dāng)好一名班主任，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，克服職業(yè)倦怠消極思想，用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生，用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養(yǎng)出學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住急躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體，能競(jìng)聘為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者?？梢哉f(shuō)，班主任就是教師的模范和標(biāo)尺，這就要求各位班主任要更加嚴(yán)格地要求自己，以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專注于班級(jí)管理，致力于學(xué)生教育。
第二、要提高師德，凝煉人格。
高尚的師德是塑造學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。班主任工作是以人格培養(yǎng)人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者那么不能正人。一名好班主任能夠帶出一班好學(xué)生，并能影響學(xué)生的一生，學(xué)生也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬他、記住他。
第三、要傾注情感，轉(zhuǎn)變理念。
以班規(guī)標(biāo)準(zhǔn)言行，以情感凝聚眾心是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有在感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會(huì)向老師敞開(kāi)內(nèi)心世界，才會(huì)樂(lè)于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)立學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，發(fā)現(xiàn)天生我材必有用的平臺(tái)(如中學(xué)的畢業(yè)杯籃球賽，就是幫容易失學(xué)的學(xué)生找到、發(fā)揮他的長(zhǎng)處，從而留校學(xué)習(xí)的一種好方法)。
第四，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。
在班級(jí)管理過(guò)程中，班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，需要淵博的學(xué)識(shí)。班主任的學(xué)識(shí)越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強(qiáng)，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽(tīng)從他的教誨。班主任知識(shí)淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學(xué)生才會(huì)感覺(jué)到聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)，文理兼通，博聞強(qiáng)識(shí)。從某種意義上說(shuō)，班主任要成為全才、雜家。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，其形象感人的語(yǔ)言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開(kāi)藝術(shù)二字，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獎(jiǎng)?chuàng)新工作思路，要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化，變刻板說(shuō)教為潛移默化。
地球撬動(dòng)起來(lái)，圍繞學(xué)校立德樹(shù)人，提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng);能否在沿河系眾多星系中凸顯運(yùn)動(dòng)點(diǎn)(即開(kāi)展點(diǎn))和閃光點(diǎn)。
今后學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)--反思--研究--總結(jié)--實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是要精心讀好幾本書(shū)，反思就是要反思工作中遇到的問(wèn)題，研究就是帶著這些問(wèn)題用研究的眼光和方法審視自己的教學(xué)行為，尋求解決問(wèn)題的方法，總結(jié)就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn)，改良班主任教育工作的實(shí)踐，提升班主任專業(yè)化素養(yǎng)。
各位班主任老師，同志們，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對(duì)于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的根底，執(zhí)著是工作的動(dòng)力。希望我們將教師良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅(jiān)決的執(zhí)著相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺(tái)上、在土地坳教育這個(gè)這個(gè)大家園中，演奏出美妙的樂(lè)章。真正做到讓學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校開(kāi)展，社會(huì)滿意的土地坳教育!謝謝!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇四
同志們：
辦公室是各級(jí)黨委政府的綜合工作部門(mén)，是上傳下達(dá)、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方的神經(jīng)中樞和聯(lián)結(jié)紐帶，也是黨委政府制定和實(shí)施決策的政務(wù)參謀和事務(wù)助手。為進(jìn)一步提高全縣辦公室工作水平，縣委決定專題召開(kāi)一次全縣黨政機(jī)關(guān)辦公室總結(jié)表彰暨培訓(xùn)會(huì)議，這既是一次對(duì)當(dāng)前辦公室工作的總結(jié)，也是一次相互交流和共同提高的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、當(dāng)前我縣辦公室工作情況
近年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的重視下，經(jīng)過(guò)辦公室人員的共同努力，我縣黨政辦公室總體水平明顯提高，主要表現(xiàn)在：一是辦公室工作逐漸受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視辦公室工作，有的辦公室主任進(jìn)入了黨委，一批辦公室人員被提拔為領(lǐng)導(dǎo)干部，辦公室成了培養(yǎng)鍛煉干部的重要崗位;全縣絕大數(shù)黨政機(jī)關(guān)辦公室都配備了專人，確定了分管領(lǐng)導(dǎo)，給辦公室賦予了綜合協(xié)調(diào)、處理解決各類問(wèn)題的職能和權(quán)力;對(duì)辦公室投入不斷增加，辦公經(jīng)費(fèi)得到保證，添置更新了辦公設(shè)備，辦公環(huán)境明顯改善。二是運(yùn)行更加規(guī)范。各級(jí)辦公室都建立了收文登記簿、來(lái)信來(lái)訪登記簿、電話登記簿、考勤登記簿、文件借閱登記簿等簿冊(cè);堅(jiān)持值班，保證了信息渠道暢通;逐步建立了統(tǒng)一規(guī)范的機(jī)要、保密、信訪、檔案管理等各種辦公室工作制度，辦公室管理逐步進(jìn)入規(guī)范化軌道。三是辦文辦會(huì)質(zhì)量明顯提高。文件質(zhì)量大為提高，文件管理、機(jī)關(guān)后勤服務(wù)得到加強(qiáng)，辦會(huì)、辦事效率明顯提高。大批政治思想素質(zhì)較好、文化水平較高、綜合協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的同志走上了辦公室工作崗位，辦公室人員結(jié)構(gòu)逐步向年輕化、知識(shí)化方向發(fā)展。
在成績(jī)面前，我們必須同時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到辦公室系統(tǒng)中還存在著一些突出問(wèn)題：一是少數(shù)地方重視程度不夠。特別是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)辦公室工作的職能地位認(rèn)識(shí)不清，片面地認(rèn)為辦公室工作就是接聽(tīng)電話，做清潔，辦公室工作人員就是工勤人員。二是部分單位辦公室人員業(yè)務(wù)不熟。有的單位將一些文化程度低、不能勝任其它工作的同志安排到辦公室，一些單位辦公室人員頻繁易動(dòng)，新手較多，業(yè)務(wù)不熟悉，工作缺乏連續(xù)性，存在斷檔脫節(jié)的現(xiàn)象。三是運(yùn)作不夠規(guī)范。一些單位缺乏規(guī)范的管理，個(gè)別單位甚至沒(méi)有一間合格的辦公室，文件收發(fā)、登記、整理、歸檔非常混亂;有的單位雖然建立了一些簿冊(cè)和制度，但落實(shí)執(zhí)行差，甚至在重大節(jié)日值班上存在空檔，工作不規(guī)范，發(fā)展不平衡。四是職能發(fā)揮不夠。只注重日常事務(wù)，而忽視了智能服務(wù)，尤其是辦文、信訪接待和案件處理、圍繞中心工作開(kāi)展督辦、調(diào)研等抓得不夠，一些區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室甚至根本未開(kāi)展這方面工作。五是缺乏激勵(lì)措施。對(duì)辦公室工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)較少，關(guān)心不夠，缺乏有效的激勵(lì)措施，辦公室之間相互交流少，對(duì)辦公室工作人員缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)。
二、以“三個(gè)服務(wù)”為基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高辦公室工作整體水平
圍繞黨委、政府中心工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層，是對(duì)各級(jí)辦公室工作的基本要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，辦公室工作面臨著一些新的任務(wù)，對(duì)辦公室人員也提出了更高的要求。
(一)認(rèn)真履行參謀助手職責(zé)，更好地為黨委、政府決策提供服務(wù)。參謀助手是辦公室為地方黨委、政府提供智能服務(wù)的主要方式，也是辦公室的主要職責(zé)之一。辦公室的參謀助手作用體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中，其中最主要的是文稿起草、調(diào)查研究、提供信息、提出對(duì)策性建議。
1、要在“高”字上下功夫，抓好文稿起草工作。文稿起草是服務(wù)地方黨委、政府決策的一項(xiàng)重要工作，甚至左右著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向，辦公室同志必須高度重視。具體說(shuō)來(lái)就是要注意突出一個(gè)“高”字。一是立意要高。起草文稿是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為當(dāng)?shù)攸h委、政府服務(wù)，在立意時(shí)就必須跳出個(gè)人思維圈子，突破地域、時(shí)間的局限，緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂行墓ぷ?，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、站在全局的高度去思考問(wèn)題。二是思想境界要高。要善于用戰(zhàn)略的眼光、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，透過(guò)表面現(xiàn)象挖掘出事物的內(nèi)在本質(zhì)，總結(jié)出規(guī)律，把握住關(guān)鍵，展現(xiàn)出智慧的火花。三是質(zhì)量要高。每一句話、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要找得到依據(jù)，經(jīng)得起推敲。要做到這“三高”，就要求辦公室人員必須堅(jiān)持“四把握”原則，即：把握工作要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，全面而準(zhǔn)確地掌握當(dāng)?shù)毓ぷ髑闆r，熟之于胸;把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，掌握領(lǐng)導(dǎo)的思維習(xí)慣，將領(lǐng)導(dǎo)意圖在文稿中體現(xiàn)出來(lái)，并協(xié)助完善;把握領(lǐng)導(dǎo)思想的閃光點(diǎn)，進(jìn)行深入的加工，使之進(jìn)一步得到深化;把握領(lǐng)導(dǎo)決策的廣度，進(jìn)行綜合歸納，提煉出觀點(diǎn)。
2、要在“實(shí)”字上做文章，深入開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)查研究是地方黨委、政府開(kāi)展工作的一項(xiàng)重要手段，也是辦公室的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，對(duì)黨委、政府的重大工作部署，完善領(lǐng)導(dǎo)決策具有十分重要的意義。對(duì)我縣各級(jí)辦公室而言,這也是最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們必須改變這種現(xiàn)狀，將調(diào)查研究作為辦公室的一項(xiàng)重要工作開(kāi)展好，這也是展示辦公室工作同志能力的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。做好調(diào)查研究就必須在提高實(shí)效性和可操作性上下功夫，要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，抓住黨委、政府一個(gè)時(shí)期的決策意向和關(guān)注的重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展調(diào)查研究，反映真實(shí)情況，提出有針對(duì)性的、高質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。首先要注重調(diào)查。要注意深入基層、深入群眾、深入一線，真實(shí)而全面地了解情況、掌握第一手材料，為進(jìn)一步深入分析提供真實(shí)、準(zhǔn)確的素材，切忌只憑幾篇報(bào)告上的只言片語(yǔ)就人云亦云，更不能閉門(mén)造車、想當(dāng)然。其次要深入研究。對(duì)收集的資料、掌握的素材進(jìn)行深入的分析，認(rèn)真歸納總結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，挖掘出隱藏在內(nèi)部的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，提出解決問(wèn)題的方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供切實(shí)可行的建議。
3、要在“快”字上求效率，暢通信息渠道。信息是黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、指導(dǎo)工作的基本依據(jù)，也是上級(jí)黨委、政府了解地方工作情況的一個(gè)重要渠道。要做好信息工作就必須在準(zhǔn)確、及時(shí)、全面上下功夫，體現(xiàn)一個(gè)“快”字;要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重大問(wèn)題，充分發(fā)揮信息“加工廠”的作用，采取“沙里淘金”、“集零為整”、“變?nèi)睘槿薄ⅰ盎瘻\為深”等方法，從大量信息中找出帶規(guī)律性、普遍性、傾向性的問(wèn)題，著力開(kāi)發(fā)有情況、有分析、有建議的高層次信息;要暢通信息渠道，加快信息傳遞，將當(dāng)?shù)匕l(fā)生的重大事情、重要思路、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)及時(shí)傳輸?shù)缴弦患?jí)單位，為上級(jí)決策提供參考;要嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息報(bào)送制度，保證緊急重要信息不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
(二)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，為黨委、政府高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供服務(wù)。黨委辦公室是“總調(diào)度”和“中轉(zhuǎn)站”，必須在堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、服從全局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的前提下，協(xié)調(diào)處理好以下幾種關(guān)系。
一要協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。辦公室工作的性質(zhì)決定了辦公室工作同志要與領(lǐng)導(dǎo)打交道，因此，搞好與各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系就成了辦公室協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容之一。辦公室同志在協(xié)調(diào)參謀中，要找準(zhǔn)自己的位置，扮演恰當(dāng)?shù)慕巧?，做到協(xié)調(diào)有度。特別是在協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的工作中要堅(jiān)持一視同仁、真誠(chéng)坦白的原則，不搞親疏之分，不隨意傳話，更不能搬弄事非。尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，辦公室要及時(shí)溝通信息，做好解釋工作，消除分歧和誤解，發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”作用，增強(qiáng)班子凝聚力，提高整體戰(zhàn)斗力。
二要協(xié)調(diào)好內(nèi)部之間的關(guān)系。一個(gè)單位往往設(shè)有多個(gè)中層機(jī)構(gòu)，每個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)有不同的責(zé)任，有時(shí)甚至存在一些沖突，要解決好這些沖突，充分發(fā)揮好每一個(gè)部門(mén)職能，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，這就需要辦公室從中做好協(xié)調(diào)工作。辦公室要站在全局的立場(chǎng)，按照整體要求和部署，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，把握方向，合理引導(dǎo)，促進(jìn)部門(mén)之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，使各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)互補(bǔ)。
三要協(xié)調(diào)好對(duì)外關(guān)系。辦公室對(duì)外協(xié)調(diào)分為縱向和橫向兩種?？v向協(xié)調(diào)主要是單位與上級(jí)黨政機(jī)關(guān)和下級(jí)基層單位之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。要處理好對(duì)上關(guān)系，就必須主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)機(jī)關(guān)辦公室的溝通和聯(lián)系，把握其工作重點(diǎn)，了解工作動(dòng)態(tài)，掌握其意圖和要求，便于進(jìn)一步貫徹落實(shí)，對(duì)上級(jí)交辦的工作要迅速辦理，并及時(shí)反饋辦理情況;要協(xié)調(diào)處理好與各基層單位之間的關(guān)系，就必須深入基層，掌握真實(shí)情況，了解群眾所思、所盼、所求，反映基層單位的困難和要求，幫助協(xié)調(diào)解決。橫向協(xié)調(diào)主要是處理好與同級(jí)單位之間的關(guān)系;要堅(jiān)持平等對(duì)待、增進(jìn)友誼的原則，加強(qiáng)交流合作、互通情況，實(shí)現(xiàn)資源共享，為單位爭(zhēng)取更多的支持。
(三)大力開(kāi)展督辦工作，為推動(dòng)黨委、政府決策的貫徹落實(shí)提供服務(wù)。督辦工作是推動(dòng)決策落實(shí)的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)作風(fēng)、提高效率的有效手段。我縣縣級(jí)以下各單位中均未設(shè)立專門(mén)的督辦機(jī)構(gòu)，督辦工作被納入當(dāng)?shù)剞k公室的一項(xiàng)重要職能。辦公室人員必須以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于碰硬的姿態(tài)扎扎實(shí)實(shí)抓好督辦工作，使單位每一項(xiàng)決策和領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)批示落地有聲，努力樹(shù)立督辦工作的權(quán)威。一要緊緊依靠黨委、政府開(kāi)展督辦。督辦工作的主體是黨委、政府及單位領(lǐng)導(dǎo)同志。辦公室是受黨委、政府的委托授權(quán)開(kāi)展工作的，一方面要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，靠單位和單位主要負(fù)責(zé)同志抓督辦;另一方面要理直氣壯地向下級(jí)單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)同志下達(dá)督辦通知，提出明確要求。二要突出督辦重點(diǎn)。實(shí)際工作中需要督辦的問(wèn)題很多，只有善于抓主要矛盾，才能達(dá)到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。要把關(guān)系工作全局、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)作為督辦的重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的督促檢查，突破障礙、消除梗阻，促進(jìn)問(wèn)題的及時(shí)解決。三要努力做好專項(xiàng)督辦工作。專項(xiàng)督辦基本上是本單位主要領(lǐng)導(dǎo)批示、交辦的，各級(jí)辦公室要納入督辦的重點(diǎn)，在及時(shí)、主動(dòng)、查實(shí)上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)辦理速度，做到“四快”：即立項(xiàng)快、協(xié)調(diào)快、督辦快、反饋快。要堅(jiān)持“誰(shuí)承辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，接到上級(jí)黨委、政府批件后立即辦理，不得拖延時(shí)間，并將督辦結(jié)果迅速反饋，切實(shí)做到件件有回音，事事有著落，力爭(zhēng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)、群眾、部門(mén)三滿意。四要貼近單位的工作思路。要圍繞當(dāng)?shù)刂行墓ぷ鳎ㄆ诜治鰡挝蛔龀龅闹卮鬀Q策和重要工作部署，篩選出領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題，急領(lǐng)導(dǎo)所急，謀領(lǐng)導(dǎo)所慮，強(qiáng)力督辦，達(dá)到與中心工作合拍共振、推動(dòng)全局的效果。五要進(jìn)一步改進(jìn)督辦方法。要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷探索督查工作的新方式、新辦法。要改進(jìn)督辦方法，從一般督辦向重點(diǎn)督辦轉(zhuǎn)變，從受命督查向主動(dòng)督查轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)決策落實(shí)發(fā)揮更加積極的作用;要拓寬督辦途徑，創(chuàng)新督辦方式，擴(kuò)大督辦影響，力求督辦實(shí)效。
三、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充分展示辦公室工作隊(duì)伍新形象
要提高全縣辦公室工作的整體水平，我們必須不斷加強(qiáng)辦公室人員隊(duì)伍自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)。為此，我主要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
(一)要錘煉品德，不斷提高政治素養(yǎng)。辦公室工作政治性很強(qiáng)，辦公室工作人員必須堅(jiān)持把提高政治素養(yǎng)放在首位，不斷加強(qiáng)思想政治品德的錘煉。
首先要做到政治堅(jiān)定。辦公室工作人員接觸黨和國(guó)家的機(jī)密多，與各種人員的交往多，辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要工作多，其政治素質(zhì)的高低，直接影響到黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，影響到黨和政府在廣大人民群眾中的威信，也影響到領(lǐng)導(dǎo)的形象。作為辦公室工作人員，在任何時(shí)候，任何情況下，處理任何事情，都必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，站在黨的立場(chǎng)上，講黨性、講原則，勇于同一切損害黨的形象的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，經(jīng)得起任何政治風(fēng)浪的沖擊，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)。
二要做到思維敏銳。辦公室工作人員作為領(lǐng)導(dǎo)的助手，很重要的一條就是政治思維要敏銳。對(duì)中央的方針政策，能較快較準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì);閱讀報(bào)刊，能敏感地意識(shí)到社會(huì)生活的新情況和縣內(nèi)、縣外的重大動(dòng)態(tài);處理來(lái)信來(lái)訪，能準(zhǔn)確地摸清帶傾向性的問(wèn)題和群眾的思想脈搏;接待來(lái)客，能從客人的言談舉止中掌握其思想意圖和意見(jiàn)要求?？傊?，辦公室工作人員要隨時(shí)保持敏銳的政治眼光，堅(jiān)持做“有心人”。通過(guò)各種途徑和渠道，捕捉信息，做出判斷，把感性的、零碎的認(rèn)識(shí)條理化、系統(tǒng)化，為領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供及時(shí)可靠的依據(jù)。
三要做到忠誠(chéng)老實(shí)。誠(chéng)為萬(wàn)事之本，忠誠(chéng)老實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。我們無(wú)論在何時(shí)何地何種情況下，都應(yīng)把忠于黨和人民的事業(yè)放在首位，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。反映情況和問(wèn)題，要真實(shí)可靠，一就是一、二就是二，好就是好、壞就是壞，不摻雜個(gè)人的感情因素，不夸大也不縮小。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求辦理，堅(jiān)決地、不折不扣地完成。對(duì)黨委、政府決策的落實(shí)情況，要及時(shí)收集、準(zhǔn)確反饋，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。對(duì)自己工作中的失誤，不遷就，不得過(guò)且過(guò)，不文過(guò)飾非，不上推下卸，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于改正錯(cuò)誤。
四要做到嚴(yán)于律己。紀(jì)律是做好工作的保證。辦公室工作人員必須成為遵守紀(jì)律的模范。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨委、政府保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨委、政府的權(quán)威。對(duì)上級(jí)的精神和黨委、政府的決策安排，都必須不折不扣地、毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)，不能有一絲一毫的懈怠，更不能說(shuō)三道四。要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。對(duì)每項(xiàng)工作任務(wù)，都要嚴(yán)格按照制度辦，按照領(lǐng)導(dǎo)要求辦，不自行其是，陽(yáng)奉陰違，更不能打著領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的旗號(hào)拉關(guān)系，徇私舞弊，謀取私利。要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律。保守黨和國(guó)家機(jī)密，必須慎之又慎，這是辦公室鐵的紀(jì)律。要始終保持高度警惕，注意克服自由主義，嚴(yán)禁不分場(chǎng)合、不看對(duì)象隨便談?wù)擖h和國(guó)家秘密，談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)同志的工作與活動(dòng)情況等。做到不該問(wèn)的堅(jiān)決不問(wèn)，不該聽(tīng)的堅(jiān)決不聽(tīng)，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不該傳的堅(jiān)決不傳，守口如瓶，滴水不漏。
(二)要探索新知，不斷提高工作能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，我們都要活到老、學(xué)到老、改造到老，辦公室同志尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)都很高，接觸的信息面廣，對(duì)問(wèn)題的研究很深，對(duì)全局和基層都很熟悉，辦公室人員不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就跟不上領(lǐng)導(dǎo)的思維節(jié)奏，就不能為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)各種新知識(shí)、新觀念、新成果不斷涌現(xiàn)，知識(shí)更新的步伐大大加快，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就無(wú)法對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做出準(zhǔn)確的判斷和分析，無(wú)法適應(yīng)新形式的需要。據(jù)專家分析，當(dāng)今世界知識(shí)信息每2至3年就要增加一倍，一個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)的同時(shí)，就已經(jīng)有50%至60%的知識(shí)落后于時(shí)代。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從一定意義上講，已經(jīng)不是不進(jìn)則退的問(wèn)題，不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)得少、進(jìn)步得慢也要落后。大家一定要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，以如饑似渴的精神，以海納百川的胸襟兼收并蓄，吸取人類文明的一切成果，不斷提高自身工作能力。
(三)要扎實(shí)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作任務(wù)繁重，復(fù)雜具體，要求很高，需要同志們付出艱苦的努力。
一要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。要把個(gè)人的人生追求融入黨和人民的事業(yè)中，把做好辦公室工作作為成就事業(yè)追求的目標(biāo)，把這件辛苦的工作當(dāng)作一件樂(lè)事、一件趣事，以干不好工作就吃不下飯、睡不好覺(jué)的精神，下最大的決心、用最大的力氣，干好干出成效，不辜負(fù)組織的信任和重托。要有吃苦耐勞、甘當(dāng)無(wú)名英雄的思想，守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)。做到勤勤懇懇工作，任勞任怨干事，謀事不謀利，奉獻(xiàn)不索取，從而磨煉自己的意志和品德。
二要發(fā)揚(yáng)實(shí)干苦干精神。實(shí)干苦干是做好辦公室工作的重要條件。首先是要實(shí)干。辦公室工作瑣碎繁雜，要求嚴(yán)格，時(shí)間性強(qiáng)，臨時(shí)任務(wù)多，工作又非常重要，缺乏做艱苦工作的思想準(zhǔn)備，缺乏實(shí)干的精神，是難以勝任的。其次是要苦干。埋頭苦干，對(duì)于辦公室人員是實(shí)實(shí)在在的要求。辦公室工作常常需要加班加點(diǎn)，夜以繼日，而很多工作又都只能是自己或少數(shù)人知道，不需要我們拋頭露面，所以要有苦干的精神，要有堅(jiān)忍不拔的毅力，不怕苦、不怕累，把全部身心放在工作上。正所謂空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，寶劍鋒自磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。這甘這香這樂(lè)，是黨的事業(yè)發(fā)展之甘，是人生價(jià)值綻放之香，是為儀隴發(fā)展添磚加瓦之樂(lè)。
同志們，事業(yè)維艱，奮斗以成。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，希望大家回去后要充分發(fā)揮自己的聰明才智，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力做一個(gè)新時(shí)期合格的辦公室工作人員;要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)辦公室工作，樹(shù)好辦公室新形象，為本單位、本地方工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇五
老師們，同志們：
大家好!
為了進(jìn)一步做好學(xué)生的教育和管理工作，為了我校的未來(lái)和開(kāi)展，我們齊聚一堂，共同交流研討學(xué)生教育、班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，這既是學(xué)校工作的需要，也是老師們提高業(yè)務(wù)能力的需要。在此，我向大家道一聲：辛苦了!老師們，我們大家都知道，教育的質(zhì)量決定于學(xué)校管理的質(zhì)量，而班級(jí)管理是學(xué)校管理的最基層、最重要的'方面，它直接作用并影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和開(kāi)展。因此，學(xué)校非常重視班級(jí)管理工作，重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。從班主任人選確實(shí)定到班主任的培養(yǎng)和訓(xùn)練，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校都反復(fù)斟酌，慎之又慎。在進(jìn)修和榮譽(yù)方面，學(xué)校也給予了相應(yīng)的傾斜。這些都說(shuō)明學(xué)校對(duì)班主任老師的重視，對(duì)班主任工作的充分肯定。許多年來(lái)，我們班主任老師一直戰(zhàn)斗在教育的第一線，既擔(dān)負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，又肩負(fù)著繁雜的班級(jí)管理工作，從早到晚，歷盡寒暑，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，傾情奉獻(xiàn)，為學(xué)生的管理和學(xué)校的開(kāi)展做出了巨大的奉獻(xiàn)。同時(shí)，在工作過(guò)程中，也積累了豐富而珍貴的經(jīng)驗(yàn)，摸索出一些實(shí)實(shí)在在而又行之有效的科學(xué)的做法。因此說(shuō)，我們的班主任老師既是學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校的一筆財(cái)富。在此，我代表學(xué)校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。今天到會(huì)發(fā)言的班主任老師，是從各個(gè)年級(jí)中選拔推薦出來(lái)的優(yōu)秀班主任，是骨干中的骨干，精英中的精英。既有從事班主任工作二十多年的老同志，也有近年來(lái)新上任的年輕教師。你們不僅在自己的工作崗位上做出了突出的奉獻(xiàn)，也在我們學(xué)校在整體工作中起到了引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。為了表示對(duì)同志們的工作的肯定、支持、表彰和鼓勵(lì)，學(xué)校安排了這次活動(dòng)。這既是為大家提供一次休息和放松的時(shí)機(jī)，也是為大家提供一次進(jìn)行切磋和交流的時(shí)機(jī)。所以，希望大家通過(guò)這次活動(dòng)，放松一下緊張的神經(jīng)，充分地調(diào)整和休息，同時(shí)，在活動(dòng)中，進(jìn)行自由的交流和切磋，以到達(dá)相互促進(jìn)、共同提高的目的。
由于最近學(xué)校各項(xiàng)工作比擬多，這次活動(dòng)安排得時(shí)間比擬緊。盡管時(shí)間短，但也希望大家能既暢談經(jīng)驗(yàn)，又能得到提高。預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿、順利、輕松、愉快!謝謝大家!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝公司黨委給我們提供這次相互交流、共同探討的機(jī)會(huì)，今天，我交流的題目是完善機(jī)制 創(chuàng)新思路 不斷引領(lǐng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)邁向新水平。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我支部能夠正確定位自己的工作角色和任務(wù)，結(jié)合實(shí)際情況，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。下面，重點(diǎn)介紹一下我支部在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的一些做法，不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多批評(píng)指正。
一、精心設(shè)計(jì)踐諾臺(tái)賬，靈活調(diào)整點(diǎn)評(píng)模式。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展是否完善到位，承諾踐行是關(guān)鍵。我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，注重承諾的踐行落實(shí)力度。今年年初我們通過(guò)隊(duì)務(wù)聯(lián)席會(huì)、支委會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究討論，精心設(shè)計(jì)了黨員干部個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)表，評(píng)價(jià)表主要包涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，即：個(gè)人自評(píng)與組織評(píng)價(jià)。個(gè)人自評(píng)又包括了上月承諾踐行情況、存在的問(wèn)題以原因分析、整改措施、下月工作計(jì)劃四個(gè)方面。要求每名黨員干部充分結(jié)合公開(kāi)承諾內(nèi)容，每月開(kāi)展自我評(píng)價(jià)，做自我剖析，深入分析存在的問(wèn)題，及時(shí)的制定整改措施。
在對(duì)黨員的點(diǎn)評(píng)方面，我支部也及時(shí)的納入了日常工作范疇，集思廣益，發(fā)動(dòng)職工群眾想法子、出點(diǎn)子，將點(diǎn)評(píng)工作與隊(duì)部的日常工作、職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題牢牢結(jié)合起來(lái)，靈活調(diào)整傳統(tǒng)點(diǎn)評(píng)方式，采取了會(huì)議集中點(diǎn)評(píng)、工作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、個(gè)別談話點(diǎn)評(píng)、群眾點(diǎn)評(píng)、黨員互相點(diǎn)評(píng)等模式，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)落實(shí)到了全體黨員當(dāng)中，使點(diǎn)評(píng)活動(dòng)取得了一定的成效。
二、完善踐諾監(jiān)督機(jī)制，實(shí)施綜合考核法。
為了有效提升活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，不流于形式，我們?cè)O(shè)立了群眾監(jiān)督員，對(duì)黨員的工作標(biāo)準(zhǔn)和踐諾情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)的向支部反饋監(jiān)督意見(jiàn)，針對(duì)提出的意見(jiàn)及時(shí)的制定整改措施。在設(shè)立群眾監(jiān)督員時(shí)，也充分結(jié)合工作實(shí)際，注重代表性和廣泛性，由員工推薦產(chǎn)生，每半年進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，對(duì)監(jiān)督員的工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，不合格人員進(jìn)行及時(shí)的更換，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起到了一定的督促指導(dǎo)作用。
考核方面，我們充分結(jié)合實(shí)際，按照支部工作精簡(jiǎn)化的工作思路，實(shí)施綜合考核法，有效的將兩爭(zhēng)兩創(chuàng)、兩崗一區(qū)、四比四樹(shù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)充分結(jié)合起來(lái)，考核內(nèi)容匯總到一張表格上，避免了考核表眾多，容易出現(xiàn)重復(fù)考核，不便于工作等缺點(diǎn)，既對(duì)黨員干部實(shí)施了有效考核，又簡(jiǎn)化了工作程序，有效的提高了工作效率。
三、創(chuàng)新活動(dòng)載體，促進(jìn)安全生產(chǎn)進(jìn)程。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，為了能有效的發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)安全生產(chǎn)，我支部還成立了黨員攻關(guān)小組，成立黨員技術(shù)攻關(guān)小組，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。結(jié)合我隊(duì)安全生產(chǎn)實(shí)際，我們組織成立了一個(gè)黨員技術(shù)攻關(guān)小組，最大限度地發(fā)揮黨員的才智，解決生產(chǎn)技術(shù)難題，小組成員通過(guò)技術(shù)討論這一平臺(tái)，及時(shí)反映員工在工作中提出的意見(jiàn)、建議，及時(shí)反映生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和難題，并討論解決辦法，制定整改措施。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們共征集員工合理化建議130余條，小改小革、科技創(chuàng)新83項(xiàng)，其中改造1210工作面采煤機(jī)滾筒離合器獲集團(tuán)公司機(jī)電創(chuàng)新一等獎(jiǎng);改造1210工作面采煤機(jī)內(nèi)噴霧獲集團(tuán)公司機(jī)電創(chuàng)新二等獎(jiǎng);改進(jìn)前溜電纜鉤，獲集團(tuán)公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化三等獎(jiǎng)等等……實(shí)踐證明，黨員技術(shù)攻關(guān)小組，可以凝聚集體的智慧，更好地發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，同時(shí)又為黨員干部、班組長(zhǎng)等提供更多相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，個(gè)人的綜合能力也達(dá)到了快速提高，有效避免了針對(duì)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題、難題和隱患，個(gè)人專項(xiàng)思維嚴(yán)重、解決問(wèn)題思路不寬闊、反映不及時(shí)、意見(jiàn)不統(tǒng)一、制定的整改措施不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題出現(xiàn)。
為了能使活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，不流于形式，我們?cè)诠ぷ魉悸飞舷鹿Ψ?，在工作方式上做文章，多次利用?duì)務(wù)聯(lián)席會(huì)、班組長(zhǎng)會(huì)、周二例會(huì)等形式開(kāi)展意見(jiàn)征集，集思廣益，充分發(fā)揮廣大員工的集體智慧，為活動(dòng)的開(kāi)展出謀劃策。一年來(lái)，共累計(jì)征集到好的建議及意見(jiàn)30多條，采納10多條，有效促進(jìn)了活動(dòng)的開(kāi)展。
一年來(lái),在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我支部群策群力,扎實(shí)有效的開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得了明顯的成效，黨員干部的思想認(rèn)識(shí)、工作水平得到了很大的提升,但在很多方面還存在一定的差距,工作中還存在許多不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁多提寶貴意見(jiàn)，我支部將在今后的工作中不斷完善黨建工作，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為全隊(duì)的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，為公司的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!非常高興有這樣的機(jī)會(huì)與大家學(xué)習(xí)交流，下面我就怎樣做好辦公室工作與大家探討交流一下。
辦公室作為單位綜合性事務(wù)處理部門(mén)，具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務(wù)、督辦等職能，擔(dān)當(dāng)著承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)內(nèi)外，溝通四方的作用。要履行這些職能，發(fā)揮這些作用，就要在工作中做到“五子登科”。
所謂“五子登科”，一是筆桿子，即做好文字工作。文字工作可以說(shuō)是辦公室工作中最難的工作，要絞盡腦汁，“為伊消得人憔悴”。文字工作包括綜合性和專題性會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、單位內(nèi)部公文、新聞宣傳、及其他文字材料等。領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告要求高，既要有理論高度，又要聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)工作，其中還要有一定文采。要想寫(xiě)好報(bào)告，一要善于觀察和揣摩。平時(shí)工作中，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作方法、工作特點(diǎn)，甚至領(lǐng)導(dǎo)的性格、講話特點(diǎn)、行為方式等，寫(xiě)報(bào)告時(shí)將自己融入領(lǐng)導(dǎo)背影中。二要善于積累。平時(shí)工作中，搞清領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)，吃準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)意思，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，將領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合的言論，梳理清楚，聯(lián)系起來(lái)系統(tǒng)化，準(zhǔn)確提煉有價(jià)值的信息。寫(xiě)報(bào)告時(shí)厚積薄發(fā)，思路清晰，站在領(lǐng)導(dǎo)角度，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，言領(lǐng)導(dǎo)之所言，既有理論又有實(shí)際，使報(bào)告充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意志，成為效果良好的報(bào)告。內(nèi)部公文是辦公室最多的文字工作，必須嚴(yán)格遵照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，按照公文辦理流程，保證文體準(zhǔn)確，格式規(guī)范，語(yǔ)言流暢，有的放矢，達(dá)到行文目的。新聞宣傳是樹(shù)立榜樣、弘揚(yáng)正氣、謳歌先進(jìn)人物、塑造典型形象的陣地，辦公室工作人員要具備新聞寫(xiě)作能力，用一雙善于抓住新聞?lì)}材的“新聞眼”，及時(shí)寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件。二干渠辦公室沒(méi)有文秘人員，也缺乏寫(xiě)作人才，部門(mén)宣傳工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是嘴皮子，即做好溝通協(xié)調(diào)工作。辦公室辦文、辦會(huì)、辦事，離不開(kāi)與他人的協(xié)調(diào)溝通。匯報(bào)情況、傳達(dá)指示、聯(lián)系工作、接待上訪等，都需要語(yǔ)言交流。因此，辦公室工作人員要掌握一定的語(yǔ)言藝術(shù)，具備一定表達(dá)能力，善于表達(dá)。匯報(bào)情況、傳達(dá)指示、聯(lián)系工作時(shí)，抓住要領(lǐng)，簡(jiǎn)明扼要，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短;接待上訪時(shí)，有理有據(jù)，勸說(shuō)勸導(dǎo)，穩(wěn)定來(lái)訪者的情緒，平息來(lái)訪者的怨氣。辦公室是單位的“信息部”，辦公室工作人員要有保密意識(shí)，管住自己的嘴，不當(dāng)說(shuō)的守口如瓶，以免造成不良后果。
三是酒杯子，即做好接待工作。領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作、友鄰單位工作交流、組織會(huì)議、來(lái)人來(lái)訪，都需要接待。辦公室是單位形象的窗口，接待工作反映單位形象。因此，辦公室工作人員就要有一定的禮儀知識(shí)，具備待人接物能力。事前作好準(zhǔn)備，事中注意小節(jié)，熱情周到，讓客人高興而來(lái)，滿意而歸。
四是腳步子，即做好日常事務(wù)。辦公室工作事多而雜，就需要手勤、腳勤、嘴勤，不怕多流汗，不怕多動(dòng)手，不怕多跑路，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作延誤，不讓需要辦理的公文積壓，不讓其他部門(mén)的工作受到影響，當(dāng)一個(gè)不辭辛苦的“辦事員”，把工作做實(shí)做好。
五是好性子，即做好維護(hù)穩(wěn)定工作?，F(xiàn)在社會(huì)變革快，各方利益沖突、矛盾糾纏，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障單位和諧的發(fā)展環(huán)境，是新時(shí)期辦公室的一項(xiàng)重要工作。辦公室迎來(lái)送往，交往范圍大，在與各色人等交往過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到不樂(lè)意的事，聽(tīng)到不中聽(tīng)的話。每當(dāng)這時(shí)，辦公室工作人員更要保持冷靜，克制自己不沖動(dòng)，不激化矛盾，聽(tīng)得進(jìn)難聽(tīng)的話，受得住難受的氣，“大肚能容天下難容之事”。小處是保證自己的正常工作，體現(xiàn)個(gè)人良好修養(yǎng)，大處是維護(hù)單位的形象，保持和諧環(huán)境。
辦公室工作造就了工作人員的綜合素質(zhì)，決定了工作人員必須有“三心二意”。
首先要具備細(xì)心、耐心、進(jìn)取心。辦公室工作雜而多，既有年度重點(diǎn)工作，又有階段性工作重點(diǎn)，既有時(shí)間緊、任務(wù)重的工作，又有繁瑣的日常事務(wù)，因此，工作就要細(xì)心，把各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，不顧此失彼，不因重點(diǎn)而忽視小事，不因小事而影響重點(diǎn)。辦公室經(jīng)常遇到詢問(wèn)問(wèn)題，需要解釋說(shuō)明，因此，就要發(fā)揮“首問(wèn)責(zé)任”，耐心傾聽(tīng)，不厭其煩，能夠解釋的就解釋清楚，解釋不了的進(jìn)行說(shuō)明，不簡(jiǎn)單的一推了之。對(duì)于其他部門(mén)承辦的重點(diǎn)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，辦公室要及時(shí)檢查督辦，了解工作進(jìn)度、明了工作困難，不作壁上觀，耐心地幫助想辦法、出主意，形成工作合力。辦公室工作潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，默默無(wú)聞，看似既辛苦又無(wú)前途，實(shí)則最鍛煉人、培養(yǎng)人，因此，辦公室工作人員要有進(jìn)取心，無(wú)為而有為，不斷增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、文字寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、參謀策劃能力、改革創(chuàng)新能力、公關(guān)交際能力、靈活應(yīng)變能力，高質(zhì)量的做好本職工作。
其次是要具備服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。辦公室工作就是為領(lǐng)導(dǎo)和職工、部門(mén)和單位服務(wù)，因此要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，甘為他人作嫁衣。辦公室工作一年到頭都比較忙，加班加點(diǎn)、早到遲退時(shí)常有，別人在喝茶看報(bào)，自己在跑上跑下;沒(méi)有嚴(yán)格的作息時(shí)間，有時(shí)要犧牲休息日，有時(shí)為了寫(xiě)好文章、落實(shí)安排、完成任務(wù)而睡不安寢，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)。辦公室工作人員就是要度量大，不計(jì)較個(gè)人得失，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求名、不為利，埋頭苦干、任勞任怨，經(jīng)得起委屈、包容得痛苦，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感，飽滿的熱情投入工作。僅僅有服務(wù)意識(shí)是不能滿足工作要求的，做好服務(wù)的同時(shí)，還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)服務(wù)能力，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、部署工作、協(xié)調(diào)關(guān)系;向同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、處理問(wèn)題的方式;向書(shū)本學(xué)習(xí)法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí);向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步形成與工作相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)。辦公室工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，按部就班，似乎是了無(wú)新意，實(shí)際上，辦公室是最容易接觸到新生事物、最具活力的部門(mén)，會(huì)不斷接觸新人物、新事物、新觀點(diǎn)、新思想，因此，要關(guān)注新變化、新動(dòng)向，掌握新理論，聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)工作，在工作中想出新思路、新舉措，采取新辦法、新手段，提高工作效率和工作質(zhì)量，使工作上個(gè)新臺(tái)階。
總之，辦公室工作作風(fēng)、工作質(zhì)量如何，直接關(guān)系到機(jī)關(guān)的整體形象。我們體會(huì)要做好辦公室工作，要把握好以下幾點(diǎn)：一是夯實(shí)基礎(chǔ)，即：健全制度、建立臺(tái)帳(包括值班臺(tái)帳、信訪臺(tái)帳、電話臺(tái)帳等);二是做到“四勤”，即：嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。三是要有“五心”，即：安心、熱心、耐心、細(xì)心、專心。四是具備五種精神，即：吃苦精神、寬容精神、合作精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。
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工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇八
近年來(lái)，市委宣傳部機(jī)關(guān)黨建工作在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市直機(jī)關(guān)黨工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)黨建工作先進(jìn)單位的基本條件為標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”活動(dòng)，取得了明顯成效。現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處
部領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視創(chuàng)建工作，專門(mén)成立了由部長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了部務(wù)會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，機(jī)關(guān)黨支部抓落實(shí)，各職能部門(mén)配合抓的齊抓共管的機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)格局。及時(shí)制定了《市委宣傳部開(kāi)展創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，保證了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二、抓好理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)。
根據(jù)宣傳部的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，重視抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)，要求宣傳部的理論學(xué)習(xí)要走在全市的前列，黨員干部要當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。
一是學(xué)習(xí)時(shí)間有保證。多年來(lái)我們一直堅(jiān)持每周一晚上為自學(xué)或黨小組活動(dòng)時(shí)間，每周三下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，做到雷打不動(dòng)。集中學(xué)習(xí)都能做到有簽到、有記錄、有檢查、有學(xué)習(xí)筆記，每位同志的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度作為干部年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在保證制度化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，及時(shí)組織黨員干部收聽(tīng)、收看、學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)重要會(huì)議、重要通知的精神，研究學(xué)習(xí)意見(jiàn)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到先學(xué)一步，學(xué)深一層，較好地?fù)?dān)負(fù)起指導(dǎo)全市理論學(xué)習(xí)的重任。
二是學(xué)習(xí)形式活潑多樣。在學(xué)習(xí)形式上采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、小組討論與大會(huì)集中討論發(fā)言相結(jié)合、電化教育與輔導(dǎo)講座相結(jié)合，理論研討與社會(huì)調(diào)研相結(jié)合等方式。同時(shí)，我們還充分發(fā)揮市委講師團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，定期安排講師團(tuán)的教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，每次講座我們都及時(shí)安排進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論，既營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，又促進(jìn)講師團(tuán)的同志講課水平的不斷提高。在學(xué)習(xí)中，注意發(fā)揮黨小組的作用，以黨小組為單位進(jìn)行討論，并推薦代表到大會(huì)進(jìn)行中心發(fā)言交流，從而調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，提高了教的質(zhì)量和學(xué)的效果。在學(xué)習(xí)中部領(lǐng)導(dǎo)能夠堅(jiān)持做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭輔導(dǎo)講解，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和理論研討文章。在部領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我部理論學(xué)習(xí)制度始終得到較好地落實(shí)，大家爭(zhēng)先學(xué)理論，用政治理論來(lái)武裝頭腦，進(jìn)而用于指導(dǎo)工作實(shí)踐。
三是理論學(xué)習(xí)成效明顯。多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使宣傳部的黨員干部具有了敏銳的政治覺(jué)悟、較高的理論水平、較強(qiáng)的工作能力、較好的口頭表達(dá)能力，為更好地開(kāi)展宣傳思想工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，本部領(lǐng)導(dǎo)和干部撰寫(xiě)了大量的理論研討文章和心得體會(huì)在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，其中陳金缽部長(zhǎng)撰寫(xiě)的五篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。如：《用科學(xué)的方法解讀黨的最新理論》發(fā)表于20xx年《黨建》第2期;《以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展》發(fā)表于20xx年《福建理論學(xué)習(xí)》第5期。
三、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好黨支部”活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是抓好黨支部班子建設(shè)。按照“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正”和“一崗雙責(zé)”的要求，針對(duì)機(jī)關(guān)黨支部沒(méi)有級(jí)別、不享受待遇的特點(diǎn)，注重選擇了熟悉黨務(wù)知識(shí)、熱心支部工作的同志充實(shí)到支部班子中,使機(jī)關(guān)黨支部煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
二是嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作制度。在抓好黨的民主集中制、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度的同時(shí)，積極探索健全部務(wù)會(huì)抓機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制、黨建工作情況匯報(bào)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制、黨員目標(biāo)管理責(zé)任制等，把黨支部各項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理體系，制定相應(yīng)的實(shí)施考評(píng)辦法，每年以黨小組為單位進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員，把評(píng)議結(jié)果作為年度考核和推選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。同時(shí)用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)規(guī)范黨支部工作，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，規(guī)范黨員的行為。
三是抓好黨員的思想教育。在抓好黨員理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終沒(méi)有放松對(duì)黨員的黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政的政策法規(guī)，還堅(jiān)持運(yùn)用成克杰、劉芳仁、田鳳山、王懷中等違法亂紀(jì)的反面典型案例進(jìn)行警示教育，全體黨員的黨紀(jì)政紀(jì)意識(shí)廉政勤政的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)調(diào)研、深入了解掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地做好思想工作。關(guān)心黨員的工作和生活，主動(dòng)與黨員交流談心，幫助他們解決工作和生活中的問(wèn)題和困難，使他們感受到單位的溫暖，同事的親情和友情。全部上下形成了坦誠(chéng)相見(jiàn)、團(tuán)結(jié)和睦;盡職盡責(zé)做好工作、個(gè)人升降去留聽(tīng)眾組織安排的良好風(fēng)氣;謙虛為人、平和待人、淡泊名利的良好風(fēng)氣，樹(shù)立了宣傳部機(jī)關(guān)的良好形象。
四是開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)。組織開(kāi)展了文藝聯(lián)歡會(huì)、體育比賽、扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心、慰問(wèn)軍烈屬、革命傳統(tǒng)教育、登山等活動(dòng)，每次活動(dòng)全體黨員都能積極參與。在活動(dòng)中大家既陶冶了情操，凝聚了人心，活躍了文化，又受到了教育，增強(qiáng)了黨性觀念。
四、抓好黨建促業(yè)務(wù)，推動(dòng)宣傳思想工作全面落實(shí)
機(jī)關(guān)黨建工作的最終目的是促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。我們始終把創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”與創(chuàng)造一流的宣傳思想工作業(yè)績(jī)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把黨建工作納入宣傳思想工作的總盤(pán)子，一起布置、一起督促、一起檢查，做到了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)與宣傳思想業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)，共同發(fā)展。近年來(lái)我市宣傳思想工作始終保持良好的態(tài)勢(shì)，理論武裝成效顯著，新聞?shì)浾搶?dǎo)向正確，社會(huì)宣傳穩(wěn)步發(fā)展，對(duì)外宣傳扎實(shí)推進(jìn)，文化事業(yè)成果豐碩。宣傳思想工作為我市的“三個(gè)文明”建設(shè)的發(fā)展提供了良好的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化環(huán)境，受到上級(jí)及市委、市政府的充分肯定，并榮獲多項(xiàng)集體榮譽(yù)。
我們的創(chuàng)建活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但與市委的要求還有不少差距，我們將以爭(zhēng)創(chuàng)黨建工作先進(jìn)單位為動(dòng)力，進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的新發(fā)展，力求取得新成效。
市直宣傳系統(tǒng)黨委的有關(guān)情況
市直宣傳系統(tǒng)黨委成立于去年的4月18日，時(shí)間不長(zhǎng)。但是成立后的系統(tǒng)黨委高度重視黨建工作，先后召開(kāi)了四次黨委會(huì)議，專題研究系統(tǒng)黨建工作，并對(duì)各個(gè)時(shí)期的黨建工作作出具體部署。
1、系統(tǒng)黨委針對(duì)宣傳部黨支部在理論學(xué)習(xí)的制度保證、學(xué)習(xí)方式方法方面較有特色的情況，專門(mén)召開(kāi)了黨委各所屬黨支部書(shū)記會(huì)議，對(duì)市委宣傳部黨支部的做法向大家進(jìn)行推廣。目前，所屬各黨支部幾乎都健全和完善了政治理論學(xué)習(xí)制度，逐步采取活潑多樣的學(xué)習(xí)形式，提高了學(xué)習(xí)的成效，增強(qiáng)了廣大黨員的政治理論素質(zhì)。
2、宣傳系統(tǒng)所屬單位的知識(shí)分子和專業(yè)技術(shù)人員多，然而新形勢(shì)下，單位里一些黨員同志沒(méi)有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，混同于普通老百姓，加上現(xiàn)在參政議政的途徑多，導(dǎo)致許多黨外同志的入黨愿望不那么強(qiáng)烈。系統(tǒng)黨委針對(duì)這一特點(diǎn)，調(diào)整黨支部的設(shè)置，重點(diǎn)培養(yǎng)這些同志中的優(yōu)秀分子，通過(guò)上黨課，找他們談心等形式，引導(dǎo)他們不斷提高對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，使他們思想覺(jué)悟不斷提高，政治上不斷成熟積極向黨組織靠攏。莆田市第一醫(yī)院以各個(gè)科室為單位建立黨支部，重點(diǎn)從優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員中培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展新黨員，去年市第一醫(yī)院共吸收了10多位預(yù)備黨員。湄洲日?qǐng)?bào)社黨總支則建立行政、采編、莆田晚報(bào)三個(gè)黨支部，去年也培養(yǎng)了2名入黨積極分子，吸收1名預(yù)備黨員。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇九
尊敬的各位班主任老師、同志們：
今天，我很高興能參加政教處組織召開(kāi)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這次會(huì)議開(kāi)的很有必要，也很成功!9位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn)，限于時(shí)間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒(méi)有交流，會(huì)后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家，以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流，更好地促進(jìn)我校班主任工作。
眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍，那么這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向多年來(lái)為學(xué)校班級(jí)管理工作付出艱辛勞動(dòng)和大量心血的各位班主任老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今年，我校在學(xué)校的管理正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。
召開(kāi)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就是為大家搭設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，大家可以相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理和控流保學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作中的體會(huì)，逐步提高自己的班級(jí)管理水平，為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
為此，我再就班主任工作提幾點(diǎn)建議：
1、要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性，不斷增強(qiáng)對(duì)班主任工作榮譽(yù)感和使命感。班主任是班級(jí)的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實(shí)施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁和紐帶。班集體是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，這個(gè)單位的最高管理者就是班主任。班主任工作只要搞好了，那么這個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作都會(huì)走在前列，包括學(xué)生人格品德養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，綜合素質(zhì)的提升等。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因，一個(gè)班級(jí)各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的，各學(xué)科成績(jī)會(huì)此消彼長(zhǎng)存在差異，學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異，從而對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會(huì)存在差異，長(zhǎng)久下去就會(huì)形成學(xué)科短腿。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師，及時(shí)糾正偏科。同時(shí)還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問(wèn)題，化解各類矛盾，不斷清除師生之間的障礙。班主任還要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題都要及時(shí)商議解決。還要解答學(xué)生家長(zhǎng)及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問(wèn)題，從某種意義上講，班主任又是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價(jià)。學(xué)校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事(包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、年齡等等)，只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。班主任工作不斷加強(qiáng)的一個(gè)很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，從書(shū)本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。
從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績(jī)，紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當(dāng)班主任或從事這項(xiàng)工作時(shí)間不長(zhǎng)的同志，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒，會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。
從實(shí)踐中學(xué)，就是要在管理過(guò)程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時(shí)代的不斷變化，學(xué)生思想的不斷變化，班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問(wèn)題、比如學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問(wèn)題，學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題，抽煙喝酒的問(wèn)題，校內(nèi)外住宿管理的問(wèn)題。
要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其危害性，適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。
從書(shū)本中學(xué)，就是要經(jīng)?？匆恍﹫?bào)刊雜志，班主任工作研究資料等，從中豐富個(gè)人的專業(yè)管理知識(shí)。
從學(xué)生中學(xué)，就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛(ài)好，針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn)，經(jīng)常性地開(kāi)展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育。
3、持之以恒，開(kāi)拓創(chuàng)新，使班主任工作保持純善和活力。學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……，日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天早起晚睡，除了做好常規(guī)工作，還要解決突發(fā)問(wèn)題。
所以，我們的工作純善，有感情，有活力。不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問(wèn)題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng)，出現(xiàn)熱冷病，使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng)，或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。這些都不可取。我們必須始終本著純善之心，熱愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度，研究制定新的措施，改進(jìn)方法，進(jìn)行再教育。
4、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)成人成才。熱愛(ài)學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過(guò)程中，我們熱愛(ài)學(xué)生，一是要尊重信任學(xué)生，二是要愛(ài)護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生，學(xué)生也會(huì)更加尊重信任我們，進(jìn)而就容易使教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛(ài)的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣，以純真的道德情感去發(fā)展學(xué)生。
這一切的一切，還需要我們繼續(xù)努力才能實(shí)現(xiàn)。希望通過(guò)今天的交流，大家能從中得到有益的啟示，找到處理問(wèn)題的對(duì)策。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、在探索中總結(jié)，學(xué)習(xí)他人，總結(jié)自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。同時(shí)，要在班主任工作實(shí)踐中，逐漸形成一套具有個(gè)性特色的行之有效的班主任工作方法，提高我校的班務(wù)管理水平。
最后，再次感謝各位老師的精彩交流和無(wú)私地付出!
謝謝大家!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十
各位班主任：
大家好！
今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我校11位班主任老師都作了精彩的發(fā)言，我很受啟發(fā)。思考出智慧，實(shí)踐出真知，盼大家互相借鑒，共同進(jìn)步。今天，我就班主任工作在學(xué)校工作中的作用談一下自己的看法。
今天，借此機(jī)會(huì)，講幾點(diǎn)建議，供班主任們參考。
看到這六個(gè)字，大多數(shù)班主任會(huì)把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。隨著近年來(lái)上級(jí)主管部門(mén)學(xué)生安全的重視和目前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)：孩子越來(lái)越少。因此，班主任的責(zé)任重于泰山，所以，班主任一定要時(shí)時(shí)、處處關(guān)注學(xué)生的安全。教師工作的基本職責(zé)是教書(shū)育人，而“育人”二字在學(xué)校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學(xué)生的主心骨，是大家庭的家長(zhǎng)，他承載著一個(gè)班級(jí)的榮辱興衰，主載著一個(gè)班級(jí)幾十位同學(xué)的心靈成長(zhǎng)過(guò)程，所以，我說(shuō)班主任的責(zé)任重大，重于泰山：不僅要育人還要保證幾十位學(xué)生的安全。
班主任工作是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)生管理的核心，上為學(xué)校負(fù)責(zé)，下為學(xué)生服務(wù)。班主任的形象就是學(xué)校的形象?！靶蜗笥恕币嬲穆涞綄?shí)處，班主任就要對(duì)自身有一個(gè)準(zhǔn)確地定位，任何一個(gè)班主任，其工作是學(xué)校工作的一部分，始終要圍繞學(xué)校工作這個(gè)大局，所以我們的班主任要從學(xué)校大局出發(fā)負(fù)起責(zé)任，把班級(jí)工作做好。這方面應(yīng)該像許和清，胡建平，鮑啟森學(xué)習(xí)。
只要班主任的態(tài)度是積極的，就會(huì)很快的融入學(xué)生，深入學(xué)生的心靈深處，認(rèn)真細(xì)致的了解學(xué)生，針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的教育引導(dǎo)方式，很快使班級(jí)面貌煥然一新，充滿生氣。像帶不到一個(gè)月的黃雪，在很短的時(shí)間里已經(jīng)和六二班的學(xué)生打成一片，融在一起了，當(dāng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)她要走時(shí)，沒(méi)有一個(gè)不流淚的，像余祖建不管接手什么樣的班級(jí)都能很快讓班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌大變樣，都能很快讓班風(fēng)扭轉(zhuǎn)到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的正能量上來(lái)。在這里也希望年輕的班主任虛心向劉峰、胡建平、鮑啟森等有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，以提高自己班主任工作水平，力爭(zhēng)把班主任工作做得更好，讓學(xué)校更滿意！
思想問(wèn)題解決了，態(tài)度問(wèn)題解決了接下來(lái)的就是行動(dòng)。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都需要班主任去抓落實(shí)，例如衛(wèi)生工作它就需要班主任每天去安排、去檢查；再如就寢工作，他就需要班主任每天晚上去查鋪，催促；還有制止吃零食，每天常規(guī)值日等等工作沒(méi)有哪一項(xiàng)工作是不需要班主任去親自行動(dòng)的.，所以，從上面班主任的經(jīng)驗(yàn)交流中像胡建平，鮑啟森、許和清、余祖建、劉峰、劉興偉、王同輝、汪峰等等班主任也都談到了要做好班主任工作必須抓落實(shí)的問(wèn)題。
總之，學(xué)校十分重視學(xué)生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望在坐的各位，以學(xué)校工作的大局為重，以“育人”為目標(biāo)，細(xì)心扎實(shí)的深入學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，使自己管理的班級(jí)表現(xiàn)出“積極向上，嚴(yán)肅活潑，充滿朝氣”的良好班風(fēng)。讓我們共同努力，做好學(xué)校的學(xué)生管理工作，使我們的學(xué)生管理工作再上新臺(tái)階！最后，我代表學(xué)校對(duì)辛苦工作、辛勤耕耘在班主任崗位上的老師們表示真心的感謝！大家辛苦了！?。?BR>
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
上午好！說(shuō)實(shí)話，讓我做語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的老師都是語(yǔ)文教學(xué)的行家里手。對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，我很沒(méi)有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，真誠(chéng)的希望在座的各位老師多指點(diǎn)。我的做法總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)而忽視課前預(yù)習(xí)有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣其實(shí)預(yù)習(xí)是提高課堂效率的關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣時(shí)我主要做到以下幾點(diǎn)：
首先是交給學(xué)生預(yù)習(xí)方法。預(yù)習(xí)是在課外進(jìn)行的，學(xué)生開(kāi)始不會(huì)預(yù)習(xí)就應(yīng)該把預(yù)習(xí)搬到課堂上來(lái)，剛開(kāi)始我會(huì)根據(jù)不同類型的課文做幾次預(yù)習(xí)示范（精讀課文，略讀課文，古詩(shī)）帶著學(xué)生一起預(yù)習(xí)，教給預(yù)習(xí)方法。其次是精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱。預(yù)習(xí)一篇課文，字詞句篇是基礎(chǔ)，課前的預(yù)習(xí)可以從讀、圈、查、劃、抄入手，循序漸進(jìn)。
（1）讀。反復(fù)讀課文，了解課文大致內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)言美，品味句式美，把優(yōu)美的詞句儲(chǔ)備在自己的口語(yǔ)語(yǔ)庫(kù)中，豐富自己的詞匯。
（2）圈。課前預(yù)習(xí)課文時(shí)，標(biāo)好自然段，找出不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，用醒目的符號(hào)圈出來(lái)，以備老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記，做到難點(diǎn)突出。
（3）查。運(yùn)用字典、詞典等工具書(shū)，弄清圈出字、詞的音、形、義，并將注釋寫(xiě)在該字、詞的附近，便于在閱讀中理解詞語(yǔ)，加深印象。
（4）劃。劃出課文的重點(diǎn)詞、重點(diǎn)句、重點(diǎn)段，做到重點(diǎn)突出。
（5）抄。對(duì)于課文要求掌握的生字、新詞或者優(yōu)美的語(yǔ)句等抄寫(xiě)在積累本上，鞏固記憶。抄寫(xiě)的過(guò)程中數(shù)量可以自己決定。
第三把預(yù)習(xí)落實(shí)到學(xué)生的行動(dòng)中。在大多數(shù)學(xué)生心中，都認(rèn)為抄抄寫(xiě)寫(xiě)或做練習(xí)才算作業(yè)，而復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)壓根就不算作業(yè)，自己高興就做不高興就不做，反正老師也不檢查。針對(duì)這一思想首先讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并且把預(yù)習(xí)這個(gè)任務(wù)在教完一篇課文后就布置下去成為學(xué)生課后的作業(yè)。一旦布置下去就應(yīng)該及時(shí)反饋了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況對(duì)預(yù)習(xí)細(xì)致到位的學(xué)生應(yīng)大力表?yè)P(yáng)呼吁大家向他學(xué)習(xí)對(duì)沒(méi)預(yù)習(xí)的孩子要詢問(wèn)原因并適當(dāng)進(jìn)行教育。每課的預(yù)習(xí)我會(huì)讓組長(zhǎng)檢查自己抽查，每過(guò)一段時(shí)間會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育讓他們能持之以恒慢慢的養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
我們語(yǔ)文老師都知道書(shū)寫(xiě)對(duì)于我們語(yǔ)文科來(lái)說(shuō)太重要了。所以，每接一個(gè)新班，我都會(huì)花功夫指導(dǎo)孩子們的書(shū)寫(xiě)。我經(jīng)常找班上寫(xiě)字工整的孩子的作業(yè)、試卷展示給孩子們看，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。每個(gè)星期我會(huì)安排一次優(yōu)秀作業(yè)欣賞，每考一次我會(huì)把書(shū)寫(xiě)好卷面整潔的試卷先發(fā)下去給孩子們欣賞，特別是讓書(shū)寫(xiě)差的同學(xué)與其對(duì)比。除此之外，對(duì)于書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步的孩子我會(huì)特別提出表?yè)P(yáng)把他原來(lái)的書(shū)寫(xiě)與現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)同時(shí)展示，讓他們知道自己的書(shū)寫(xiě)在進(jìn)步。在孩子們考試，作業(yè)時(shí)我都會(huì)去觀察他們的書(shū)寫(xiě)對(duì)于書(shū)寫(xiě)不好的同學(xué)多提醒。讓他們及時(shí)糾正。
1、我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝，要讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，就必須抓住重難點(diǎn)，有方法的學(xué)習(xí)?！蓖瑯拥兀虒W(xué)過(guò)程中，我也注意做到“三講三不講”：“三講”即將重點(diǎn)、難點(diǎn)；講規(guī)律、拓展；講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)?！皟刹恢v”即自學(xué)能會(huì)的不講；講了也不會(huì)的不講。在回扣課本的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把書(shū)由厚讀薄，由薄讀厚，指導(dǎo)自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生制定自學(xué)計(jì)劃，并付諸實(shí)施，但同時(shí)又要避免“大撒手”，教師跟的緊，指導(dǎo)要恰當(dāng)。
2、抓學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)法指導(dǎo)，向科學(xué)學(xué)習(xí)要質(zhì)量。每一次評(píng)講練習(xí)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生的答案比較出彩時(shí)，我就會(huì)讓該學(xué)生向大家介紹他是運(yùn)用什么方法就把難題一一化解地。同時(shí)，在課堂上，我抓住一切機(jī)會(huì)，讓學(xué)生懂得聯(lián)系上下文理解法、抓關(guān)鍵詞理解法、詞語(yǔ)換位理解法等等諸如此類的學(xué)習(xí)方法。
3、做好學(xué)生考試成績(jī)的分析和反饋。在平時(shí)教學(xué)中要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試答卷的指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣。要把小考當(dāng)大考，把大考當(dāng)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生良好的心理適應(yīng)能力。
教學(xué)中除了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣，我還特別注意與學(xué)生一起對(duì)試卷的分析與反饋。每次考完試卷發(fā)下去，我第一時(shí)間做得不是評(píng)講，而是讓學(xué)生把錯(cuò)的題目重做一遍之后讓幾個(gè)特優(yōu)生再次批改后反饋看看是審題的問(wèn)題還是確實(shí)不會(huì)做。之后再著手評(píng)講，一般出現(xiàn)集體錯(cuò)得厲害的基礎(chǔ)題在講評(píng)完之后我會(huì)馬上再出一道到兩道相似的題型馬上再進(jìn)行訓(xùn)練。
我們每接一個(gè)班級(jí)，總是對(duì)優(yōu)生和后進(jìn)生印象深刻，而中等生這一塊，往往被我們忽視了，常記不住他們的名字。其實(shí)這一塊才是我們老師的用武之地。我們一般會(huì)把中等生分成兩部分：一部分是有可能成為優(yōu)生的，另一部分是保持原狀，比較不容易進(jìn)步的或有可能變?yōu)椴钌?。針?duì)前一部分的中等生要想盡辦法讓其提高成績(jī)，我會(huì)盡量做到：
1、找機(jī)會(huì)告訴他，你完成可以成為優(yōu)生，只是你之前的老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)你是優(yōu)生的料。
2、課堂上盡量照顧，讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。
3、作業(yè)多幾分留意。
4、研究他們?cè)嚲怼W(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助學(xué)生找出薄弱點(diǎn)，讓這些學(xué)生跑起來(lái)。
當(dāng)然我們一時(shí)間沒(méi)有足夠精力照顧那么多個(gè)中等生，我們可以分批引導(dǎo)，有計(jì)劃引導(dǎo)。針對(duì)后一部分中等生你就先讓他們保持原狀，先讓他們按原來(lái)的速度學(xué)習(xí)，然后選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，逐步點(diǎn)化。對(duì)待學(xué)困生平時(shí)我盡量做到：
1、感情上拉攏。平時(shí)多與他們交流，在他么犯些小錯(cuò)誤時(shí)寬容他們，盡量與他們拉近距離再鼓勵(lì)他們盡力完成一些簡(jiǎn)單的字詞句過(guò)關(guān)練習(xí)只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，就適時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。
2、輔導(dǎo)上傾斜。作為差生，40分鐘的上課時(shí)間是根本不夠的，這就必須開(kāi)小灶，充分利用邊角時(shí)間為這批學(xué)生輔導(dǎo)。請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生做小老師，在班里形成結(jié)對(duì)幫扶制度。
3、練習(xí)上反復(fù)老師講時(shí)，他們覺(jué)得懂了，自己做時(shí)卻不會(huì)；今天會(huì)做，明天又忘了；這次考試答對(duì)，下次測(cè)試又錯(cuò)了。針對(duì)此種現(xiàn)象，我會(huì)讓他們適度反復(fù)練習(xí)。抓題型練習(xí)，一些經(jīng)?？嫉念}型讓他們反復(fù)練習(xí)。讓他們達(dá)到熟能生巧的程度。
我們都會(huì)遇到這種情況，每天檢查作業(yè)總有學(xué)生不能按要求完成，我們很傷腦筋，于是我會(huì)布置分層的作業(yè)，優(yōu)等生要完成三項(xiàng)內(nèi)容；復(fù)習(xí)鞏固預(yù)習(xí)新知拓展練筆。復(fù)習(xí)鞏固指的就是回顧學(xué)過(guò)的字詞句積累過(guò)關(guān)。預(yù)習(xí)新知時(shí)最好要搜集資料等，拓展練筆重在引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生閱讀課外書(shū)并做好筆記或日記。中等生完成前兩項(xiàng)如果拓展練筆或積累了就給予表?yè)P(yáng)。學(xué)困生只要完成鞏固練習(xí)的作業(yè)就算完成任務(wù)，如果預(yù)習(xí)劃出了字詞，標(biāo)出了自然段也給予表?yè)P(yáng)。這種分層次的作業(yè)促進(jìn)優(yōu)生更強(qiáng)中等生上進(jìn)學(xué)困生完成老師也輕松。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇二
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。(先把手機(jī)關(guān)閉或改為振動(dòng))
這次會(huì)議是經(jīng)縣委研究決定，有紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委聯(lián)合召開(kāi)的一次十分重要會(huì)議，會(huì)議的目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，提高大家對(duì)新時(shí)期黨建工作的重要性有新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法和發(fā)展措施，推動(dòng)基層黨建工作上水平、上臺(tái)階，全面開(kāi)創(chuàng)行唐黨建工作的新局面。
參加今天會(huì)議的人員有：縣直機(jī)關(guān)各單位黨務(wù)副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、園區(qū)副書(shū)記、組織委員。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有縣委、組織部長(zhǎng)及縣紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)150人。
會(huì)議的議程有四項(xiàng)：
一是進(jìn)行典型發(fā)言。
二是宣讀機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文活動(dòng)評(píng)選結(jié)果的情況通報(bào)。
三是傳達(dá)全市黨建課題研究工作會(huì)議精神
四是領(lǐng)導(dǎo)講話。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程。請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)同志發(fā)言，他發(fā)言的題目是：
下面請(qǐng)地稅局副局長(zhǎng)同志發(fā)言，他發(fā)言的題目是
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下面請(qǐng)人力資源和社會(huì)保障局同志發(fā)言
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由于時(shí)間的關(guān)系縣公安局、財(cái)政局等17個(gè)單位不再進(jìn)行大會(huì)發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)材料已編印成冊(cè)，將進(jìn)行書(shū)面交流。
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下面，請(qǐng)紀(jì)檢委常務(wù)副書(shū)記同志宣讀縣機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文評(píng)選結(jié)果的情況通報(bào)。
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下面，請(qǐng)組織部傳達(dá)全市黨建課題研究工作會(huì)議精神。
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下面，請(qǐng)縣委、組織部長(zhǎng)做重要講話。大家歡迎。****
剛才，聽(tīng)了教育局等3位同志的發(fā)言，這些經(jīng)驗(yàn)都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作提供了兼具先進(jìn)性、典型性、代表性的寶貴經(jīng)驗(yàn)。17個(gè)沒(méi)有發(fā)言的單位，也分別結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)黨建工作進(jìn)行了書(shū)面交流，其經(jīng)驗(yàn)做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。
書(shū)記宣讀了機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文情況通報(bào)。(會(huì)上不再進(jìn)行頒獎(jiǎng)，沒(méi)有領(lǐng)證書(shū)的獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到機(jī)關(guān)工委領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū))。
部長(zhǎng)高起點(diǎn)、高站位的從充分認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性、增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性等方面，進(jìn)一步對(duì)全縣黨建工作進(jìn)行了全面的部署;對(duì)我們了解和把握黨建工作的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)全縣黨建工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
同志們，這次會(huì)議就是把好的經(jīng)驗(yàn)和做法匯集起來(lái)，把特色展示出來(lái)，把亮點(diǎn)突出出來(lái)，讓與會(huì)的同志從各自工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行參照、對(duì)比和學(xué)習(xí)，使大家能夠在學(xué)習(xí)中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會(huì)議的效果如何，主要看抓落實(shí)的力度。希望在座的同志，要深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真消化理解會(huì)議精神;回單位后馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)或班子會(huì)認(rèn)真研究，尤其是部長(zhǎng)的講話，要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實(shí)有效，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇三
各位班主任：
大家好!
今天我們把班主任老師聚集在一起，舉辦這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)會(huì)，表達(dá)了班主任在學(xué)校工作中的重要地位和重要作用。希望通過(guò)這個(gè)會(huì)議，給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。剛剛,聽(tīng)了八位班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，效勞學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷模一句話，班主任工作艱巨而辛苦，崇高而偉大。下面，我就班主任工作談三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。
班主任是班級(jí)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育中承當(dāng)著非常榮耀的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻、奠基的石。班主任工作的重要性主要表達(dá)在以下三個(gè)角色上：
首先，班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，起著導(dǎo)向引領(lǐng)作用。對(duì)于引領(lǐng)者，我的理解就是如學(xué)生跑步，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位引領(lǐng)者。作為班主任，比普通教師更多一份責(zé)任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責(zé)任、付出、酸甜苦辣，就是對(duì)學(xué)生的教育、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，對(duì)全體學(xué)生從課內(nèi)到課外、從學(xué)習(xí)到生活、從個(gè)人到家庭、從思想進(jìn)步到身心健康成長(zhǎng)，無(wú)不關(guān)心，無(wú)不負(fù)責(zé)。班主任所做的工作直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)。一名不稱職的老師，影響的是一門(mén)學(xué)科的教學(xué);而一名不稱職的班主任，影響的將是學(xué)生全面健康的開(kāi)展。因此說(shuō)，班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛(ài)的人，更是最值得尊敬的人。
其次，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者，起著貫徹落實(shí)作用。在學(xué)校，再好的決策，如果沒(méi)有一支好的執(zhí)行隊(duì)伍來(lái)實(shí)施和落實(shí)，也就等于是空談。這個(gè)執(zhí)行隊(duì)伍的先頭部隊(duì)就是我們的班主任群體。班主任就是通過(guò)協(xié)調(diào)各科任教師，共同落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。如果說(shuō)一所學(xué)校有了開(kāi)展，首先應(yīng)該歸功于以班主任為首的教師隊(duì)伍。因此說(shuō)，班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著班級(jí)教育教學(xué)任務(wù)的'順利完成，關(guān)系著一所學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。正是基于這一點(diǎn)，學(xué)校工作關(guān)鍵是抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，上面千條線，下面一根針，各項(xiàng)工作的落實(shí)都要靠班主任。因此，這支隊(duì)伍素質(zhì)的上下，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作能否上水平、上臺(tái)階。為了進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，各班主任應(yīng)諾必行，行必果，切實(shí)做好本責(zé)工作。
第三，班主任是家庭社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)者，起著橋梁紐帶的作用。
大家都有共識(shí)，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校教師群體的了解，都是通過(guò)班主任這個(gè)窗口，因?yàn)榘嘀魅问羌议L(zhǎng)最早接觸和接觸最多的人?？梢哉f(shuō)，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象，是一所學(xué)校的代言人。同時(shí)，許多重要工作都要靠班主任與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、落實(shí)。
當(dāng)前教育處于一個(gè)變革的時(shí)代，教育開(kāi)展日新月異，我們面對(duì)的學(xué)生、家庭、社會(huì)都發(fā)生著很大的變化。特別是黨的十八屆三中全會(huì)提出，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改良美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。因此，對(duì)班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。它主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)生對(duì)于班主任工作要求更高。
我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生大局部都是21世紀(jì)后(中學(xué)之前)，他們接受新事物很快，具有很強(qiáng)的叛逆心理，不再盡信師，唯師是聽(tīng)。他們大多為留守兒童，缺少關(guān)愛(ài);有的為獨(dú)生子女，處在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境中，使他們形成了自由散漫、無(wú)拘無(wú)束的性格，養(yǎng)成教育欠缺，這與班集體要強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神形成了強(qiáng)烈的沖突。而此時(shí)的班主任，在引導(dǎo)、改造學(xué)生個(gè)體時(shí)，如何把藝術(shù)性、靈活性、策略性很好地結(jié)合、發(fā)揮出來(lái)，就是一個(gè)很大的難題。
第二、家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的期望值更高。
望子成龍，望女成鳳，依然是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)兒女最殷切的期望，是家長(zhǎng)求才永恒的主題。每一個(gè)父母在送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級(jí)，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體，一個(gè)好的班集體具有積極向上的班級(jí)精神(如：我是某某班代言人，我驕傲，我自豪;我是小光盤(pán)族入室那么靜，入座那么學(xué)靜是思考，動(dòng)是創(chuàng)新，動(dòng)靜結(jié)合，打造明天等等)，一個(gè)良好的班集體是一種特殊的教育力量，對(duì)于開(kāi)展他們的智力、能力和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康開(kāi)展都有著十分重要的意義(這個(gè)作為我們當(dāng)老師的應(yīng)該理解最深)。這種對(duì)子女未來(lái)寄予的遠(yuǎn)大希望，在不經(jīng)意間就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以說(shuō)每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。
第三，環(huán)境對(duì)班主任工作影響更大。
當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性，對(duì)于學(xué)校管理，尤其是對(duì)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)工作提出了更高的要求，如唯金錢(即拜金主義)現(xiàn)象、事事以錢為主、相互攀比、貪圖享樂(lè)、心理脆弱、追求虛榮、進(jìn)網(wǎng)吧、厭學(xué)逃學(xué)、與不良青年鬼混、不堪挫折等等。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境，班主任如何加強(qiáng)教育管理，更新教育理念，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責(zé)任和工作難度也在不斷增加。
第一、要端正態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時(shí)，班主任工作也是甘甜的、奉獻(xiàn)的、偉大的。因?yàn)?，教師生涯中有了班主任的?jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時(shí)，就要選擇一份職責(zé)，就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)：心假設(shè)改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的人生跟著改變。所以，班級(jí)能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責(zé)任心強(qiáng)，班風(fēng)就正，各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級(jí)工作也就上不去，日積月累，問(wèn)題成堆，最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當(dāng)好一名班主任，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，克服職業(yè)倦怠消極思想，用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生，用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養(yǎng)出學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住急躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體，能競(jìng)聘為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者?？梢哉f(shuō)，班主任就是教師的模范和標(biāo)尺，這就要求各位班主任要更加嚴(yán)格地要求自己，以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專注于班級(jí)管理，致力于學(xué)生教育。
第二、要提高師德，凝煉人格。
高尚的師德是塑造學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。班主任工作是以人格培養(yǎng)人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者那么不能正人。一名好班主任能夠帶出一班好學(xué)生，并能影響學(xué)生的一生，學(xué)生也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬他、記住他。
第三、要傾注情感，轉(zhuǎn)變理念。
以班規(guī)標(biāo)準(zhǔn)言行，以情感凝聚眾心是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有在感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會(huì)向老師敞開(kāi)內(nèi)心世界，才會(huì)樂(lè)于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)立學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，發(fā)現(xiàn)天生我材必有用的平臺(tái)(如中學(xué)的畢業(yè)杯籃球賽，就是幫容易失學(xué)的學(xué)生找到、發(fā)揮他的長(zhǎng)處，從而留校學(xué)習(xí)的一種好方法)。
第四，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。
在班級(jí)管理過(guò)程中，班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，需要淵博的學(xué)識(shí)。班主任的學(xué)識(shí)越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強(qiáng)，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽(tīng)從他的教誨。班主任知識(shí)淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學(xué)生才會(huì)感覺(jué)到聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)，文理兼通，博聞強(qiáng)識(shí)。從某種意義上說(shuō)，班主任要成為全才、雜家。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，其形象感人的語(yǔ)言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開(kāi)藝術(shù)二字，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獎(jiǎng)?chuàng)新工作思路，要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術(shù)化，變刻板說(shuō)教為潛移默化。
地球撬動(dòng)起來(lái)，圍繞學(xué)校立德樹(shù)人，提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng);能否在沿河系眾多星系中凸顯運(yùn)動(dòng)點(diǎn)(即開(kāi)展點(diǎn))和閃光點(diǎn)。
今后學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)--反思--研究--總結(jié)--實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是要精心讀好幾本書(shū)，反思就是要反思工作中遇到的問(wèn)題，研究就是帶著這些問(wèn)題用研究的眼光和方法審視自己的教學(xué)行為，尋求解決問(wèn)題的方法，總結(jié)就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn)，改良班主任教育工作的實(shí)踐，提升班主任專業(yè)化素養(yǎng)。
各位班主任老師，同志們，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對(duì)于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的根底，執(zhí)著是工作的動(dòng)力。希望我們將教師良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅(jiān)決的執(zhí)著相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺(tái)上、在土地坳教育這個(gè)這個(gè)大家園中，演奏出美妙的樂(lè)章。真正做到讓學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校開(kāi)展，社會(huì)滿意的土地坳教育!謝謝!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇四
同志們：
辦公室是各級(jí)黨委政府的綜合工作部門(mén)，是上傳下達(dá)、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方的神經(jīng)中樞和聯(lián)結(jié)紐帶，也是黨委政府制定和實(shí)施決策的政務(wù)參謀和事務(wù)助手。為進(jìn)一步提高全縣辦公室工作水平，縣委決定專題召開(kāi)一次全縣黨政機(jī)關(guān)辦公室總結(jié)表彰暨培訓(xùn)會(huì)議，這既是一次對(duì)當(dāng)前辦公室工作的總結(jié)，也是一次相互交流和共同提高的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、當(dāng)前我縣辦公室工作情況
近年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的重視下，經(jīng)過(guò)辦公室人員的共同努力，我縣黨政辦公室總體水平明顯提高，主要表現(xiàn)在：一是辦公室工作逐漸受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視辦公室工作，有的辦公室主任進(jìn)入了黨委，一批辦公室人員被提拔為領(lǐng)導(dǎo)干部，辦公室成了培養(yǎng)鍛煉干部的重要崗位;全縣絕大數(shù)黨政機(jī)關(guān)辦公室都配備了專人，確定了分管領(lǐng)導(dǎo)，給辦公室賦予了綜合協(xié)調(diào)、處理解決各類問(wèn)題的職能和權(quán)力;對(duì)辦公室投入不斷增加，辦公經(jīng)費(fèi)得到保證，添置更新了辦公設(shè)備，辦公環(huán)境明顯改善。二是運(yùn)行更加規(guī)范。各級(jí)辦公室都建立了收文登記簿、來(lái)信來(lái)訪登記簿、電話登記簿、考勤登記簿、文件借閱登記簿等簿冊(cè);堅(jiān)持值班，保證了信息渠道暢通;逐步建立了統(tǒng)一規(guī)范的機(jī)要、保密、信訪、檔案管理等各種辦公室工作制度，辦公室管理逐步進(jìn)入規(guī)范化軌道。三是辦文辦會(huì)質(zhì)量明顯提高。文件質(zhì)量大為提高，文件管理、機(jī)關(guān)后勤服務(wù)得到加強(qiáng)，辦會(huì)、辦事效率明顯提高。大批政治思想素質(zhì)較好、文化水平較高、綜合協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的同志走上了辦公室工作崗位，辦公室人員結(jié)構(gòu)逐步向年輕化、知識(shí)化方向發(fā)展。
在成績(jī)面前，我們必須同時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到辦公室系統(tǒng)中還存在著一些突出問(wèn)題：一是少數(shù)地方重視程度不夠。特別是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)辦公室工作的職能地位認(rèn)識(shí)不清，片面地認(rèn)為辦公室工作就是接聽(tīng)電話，做清潔，辦公室工作人員就是工勤人員。二是部分單位辦公室人員業(yè)務(wù)不熟。有的單位將一些文化程度低、不能勝任其它工作的同志安排到辦公室，一些單位辦公室人員頻繁易動(dòng)，新手較多，業(yè)務(wù)不熟悉，工作缺乏連續(xù)性，存在斷檔脫節(jié)的現(xiàn)象。三是運(yùn)作不夠規(guī)范。一些單位缺乏規(guī)范的管理，個(gè)別單位甚至沒(méi)有一間合格的辦公室，文件收發(fā)、登記、整理、歸檔非常混亂;有的單位雖然建立了一些簿冊(cè)和制度，但落實(shí)執(zhí)行差，甚至在重大節(jié)日值班上存在空檔，工作不規(guī)范，發(fā)展不平衡。四是職能發(fā)揮不夠。只注重日常事務(wù)，而忽視了智能服務(wù)，尤其是辦文、信訪接待和案件處理、圍繞中心工作開(kāi)展督辦、調(diào)研等抓得不夠，一些區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室甚至根本未開(kāi)展這方面工作。五是缺乏激勵(lì)措施。對(duì)辦公室工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)較少，關(guān)心不夠，缺乏有效的激勵(lì)措施，辦公室之間相互交流少，對(duì)辦公室工作人員缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)。
二、以“三個(gè)服務(wù)”為基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高辦公室工作整體水平
圍繞黨委、政府中心工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層，是對(duì)各級(jí)辦公室工作的基本要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，辦公室工作面臨著一些新的任務(wù)，對(duì)辦公室人員也提出了更高的要求。
(一)認(rèn)真履行參謀助手職責(zé)，更好地為黨委、政府決策提供服務(wù)。參謀助手是辦公室為地方黨委、政府提供智能服務(wù)的主要方式，也是辦公室的主要職責(zé)之一。辦公室的參謀助手作用體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中，其中最主要的是文稿起草、調(diào)查研究、提供信息、提出對(duì)策性建議。
1、要在“高”字上下功夫，抓好文稿起草工作。文稿起草是服務(wù)地方黨委、政府決策的一項(xiàng)重要工作，甚至左右著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向，辦公室同志必須高度重視。具體說(shuō)來(lái)就是要注意突出一個(gè)“高”字。一是立意要高。起草文稿是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為當(dāng)?shù)攸h委、政府服務(wù)，在立意時(shí)就必須跳出個(gè)人思維圈子，突破地域、時(shí)間的局限，緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂行墓ぷ?，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、站在全局的高度去思考問(wèn)題。二是思想境界要高。要善于用戰(zhàn)略的眼光、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，透過(guò)表面現(xiàn)象挖掘出事物的內(nèi)在本質(zhì)，總結(jié)出規(guī)律，把握住關(guān)鍵，展現(xiàn)出智慧的火花。三是質(zhì)量要高。每一句話、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要找得到依據(jù)，經(jīng)得起推敲。要做到這“三高”，就要求辦公室人員必須堅(jiān)持“四把握”原則，即：把握工作要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，全面而準(zhǔn)確地掌握當(dāng)?shù)毓ぷ髑闆r，熟之于胸;把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，掌握領(lǐng)導(dǎo)的思維習(xí)慣，將領(lǐng)導(dǎo)意圖在文稿中體現(xiàn)出來(lái)，并協(xié)助完善;把握領(lǐng)導(dǎo)思想的閃光點(diǎn)，進(jìn)行深入的加工，使之進(jìn)一步得到深化;把握領(lǐng)導(dǎo)決策的廣度，進(jìn)行綜合歸納，提煉出觀點(diǎn)。
2、要在“實(shí)”字上做文章，深入開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)查研究是地方黨委、政府開(kāi)展工作的一項(xiàng)重要手段，也是辦公室的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，對(duì)黨委、政府的重大工作部署，完善領(lǐng)導(dǎo)決策具有十分重要的意義。對(duì)我縣各級(jí)辦公室而言,這也是最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們必須改變這種現(xiàn)狀，將調(diào)查研究作為辦公室的一項(xiàng)重要工作開(kāi)展好，這也是展示辦公室工作同志能力的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。做好調(diào)查研究就必須在提高實(shí)效性和可操作性上下功夫，要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，抓住黨委、政府一個(gè)時(shí)期的決策意向和關(guān)注的重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展調(diào)查研究，反映真實(shí)情況，提出有針對(duì)性的、高質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。首先要注重調(diào)查。要注意深入基層、深入群眾、深入一線，真實(shí)而全面地了解情況、掌握第一手材料，為進(jìn)一步深入分析提供真實(shí)、準(zhǔn)確的素材，切忌只憑幾篇報(bào)告上的只言片語(yǔ)就人云亦云，更不能閉門(mén)造車、想當(dāng)然。其次要深入研究。對(duì)收集的資料、掌握的素材進(jìn)行深入的分析，認(rèn)真歸納總結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，挖掘出隱藏在內(nèi)部的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，提出解決問(wèn)題的方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供切實(shí)可行的建議。
3、要在“快”字上求效率，暢通信息渠道。信息是黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、指導(dǎo)工作的基本依據(jù)，也是上級(jí)黨委、政府了解地方工作情況的一個(gè)重要渠道。要做好信息工作就必須在準(zhǔn)確、及時(shí)、全面上下功夫，體現(xiàn)一個(gè)“快”字;要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重大問(wèn)題，充分發(fā)揮信息“加工廠”的作用，采取“沙里淘金”、“集零為整”、“變?nèi)睘槿薄ⅰ盎瘻\為深”等方法，從大量信息中找出帶規(guī)律性、普遍性、傾向性的問(wèn)題，著力開(kāi)發(fā)有情況、有分析、有建議的高層次信息;要暢通信息渠道，加快信息傳遞，將當(dāng)?shù)匕l(fā)生的重大事情、重要思路、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)及時(shí)傳輸?shù)缴弦患?jí)單位，為上級(jí)決策提供參考;要嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息報(bào)送制度，保證緊急重要信息不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
(二)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，為黨委、政府高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供服務(wù)。黨委辦公室是“總調(diào)度”和“中轉(zhuǎn)站”，必須在堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、服從全局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的前提下，協(xié)調(diào)處理好以下幾種關(guān)系。
一要協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。辦公室工作的性質(zhì)決定了辦公室工作同志要與領(lǐng)導(dǎo)打交道，因此，搞好與各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系就成了辦公室協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容之一。辦公室同志在協(xié)調(diào)參謀中，要找準(zhǔn)自己的位置，扮演恰當(dāng)?shù)慕巧?，做到協(xié)調(diào)有度。特別是在協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的工作中要堅(jiān)持一視同仁、真誠(chéng)坦白的原則，不搞親疏之分，不隨意傳話，更不能搬弄事非。尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，辦公室要及時(shí)溝通信息，做好解釋工作，消除分歧和誤解，發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”作用，增強(qiáng)班子凝聚力，提高整體戰(zhàn)斗力。
二要協(xié)調(diào)好內(nèi)部之間的關(guān)系。一個(gè)單位往往設(shè)有多個(gè)中層機(jī)構(gòu)，每個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)有不同的責(zé)任，有時(shí)甚至存在一些沖突，要解決好這些沖突，充分發(fā)揮好每一個(gè)部門(mén)職能，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，這就需要辦公室從中做好協(xié)調(diào)工作。辦公室要站在全局的立場(chǎng)，按照整體要求和部署，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，把握方向，合理引導(dǎo)，促進(jìn)部門(mén)之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，使各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)互補(bǔ)。
三要協(xié)調(diào)好對(duì)外關(guān)系。辦公室對(duì)外協(xié)調(diào)分為縱向和橫向兩種?？v向協(xié)調(diào)主要是單位與上級(jí)黨政機(jī)關(guān)和下級(jí)基層單位之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。要處理好對(duì)上關(guān)系，就必須主動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)機(jī)關(guān)辦公室的溝通和聯(lián)系，把握其工作重點(diǎn)，了解工作動(dòng)態(tài)，掌握其意圖和要求，便于進(jìn)一步貫徹落實(shí)，對(duì)上級(jí)交辦的工作要迅速辦理，并及時(shí)反饋辦理情況;要協(xié)調(diào)處理好與各基層單位之間的關(guān)系，就必須深入基層，掌握真實(shí)情況，了解群眾所思、所盼、所求，反映基層單位的困難和要求，幫助協(xié)調(diào)解決。橫向協(xié)調(diào)主要是處理好與同級(jí)單位之間的關(guān)系;要堅(jiān)持平等對(duì)待、增進(jìn)友誼的原則，加強(qiáng)交流合作、互通情況，實(shí)現(xiàn)資源共享，為單位爭(zhēng)取更多的支持。
(三)大力開(kāi)展督辦工作，為推動(dòng)黨委、政府決策的貫徹落實(shí)提供服務(wù)。督辦工作是推動(dòng)決策落實(shí)的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)作風(fēng)、提高效率的有效手段。我縣縣級(jí)以下各單位中均未設(shè)立專門(mén)的督辦機(jī)構(gòu)，督辦工作被納入當(dāng)?shù)剞k公室的一項(xiàng)重要職能。辦公室人員必須以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于碰硬的姿態(tài)扎扎實(shí)實(shí)抓好督辦工作，使單位每一項(xiàng)決策和領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)批示落地有聲，努力樹(shù)立督辦工作的權(quán)威。一要緊緊依靠黨委、政府開(kāi)展督辦。督辦工作的主體是黨委、政府及單位領(lǐng)導(dǎo)同志。辦公室是受黨委、政府的委托授權(quán)開(kāi)展工作的，一方面要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，靠單位和單位主要負(fù)責(zé)同志抓督辦;另一方面要理直氣壯地向下級(jí)單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)同志下達(dá)督辦通知，提出明確要求。二要突出督辦重點(diǎn)。實(shí)際工作中需要督辦的問(wèn)題很多，只有善于抓主要矛盾，才能達(dá)到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。要把關(guān)系工作全局、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)作為督辦的重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的督促檢查，突破障礙、消除梗阻，促進(jìn)問(wèn)題的及時(shí)解決。三要努力做好專項(xiàng)督辦工作。專項(xiàng)督辦基本上是本單位主要領(lǐng)導(dǎo)批示、交辦的，各級(jí)辦公室要納入督辦的重點(diǎn)，在及時(shí)、主動(dòng)、查實(shí)上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)辦理速度，做到“四快”：即立項(xiàng)快、協(xié)調(diào)快、督辦快、反饋快。要堅(jiān)持“誰(shuí)承辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，接到上級(jí)黨委、政府批件后立即辦理，不得拖延時(shí)間，并將督辦結(jié)果迅速反饋，切實(shí)做到件件有回音，事事有著落，力爭(zhēng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)、群眾、部門(mén)三滿意。四要貼近單位的工作思路。要圍繞當(dāng)?shù)刂行墓ぷ鳎ㄆ诜治鰡挝蛔龀龅闹卮鬀Q策和重要工作部署，篩選出領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題，急領(lǐng)導(dǎo)所急，謀領(lǐng)導(dǎo)所慮，強(qiáng)力督辦，達(dá)到與中心工作合拍共振、推動(dòng)全局的效果。五要進(jìn)一步改進(jìn)督辦方法。要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷探索督查工作的新方式、新辦法。要改進(jìn)督辦方法，從一般督辦向重點(diǎn)督辦轉(zhuǎn)變，從受命督查向主動(dòng)督查轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)決策落實(shí)發(fā)揮更加積極的作用;要拓寬督辦途徑，創(chuàng)新督辦方式，擴(kuò)大督辦影響，力求督辦實(shí)效。
三、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充分展示辦公室工作隊(duì)伍新形象
要提高全縣辦公室工作的整體水平，我們必須不斷加強(qiáng)辦公室人員隊(duì)伍自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)。為此，我主要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
(一)要錘煉品德，不斷提高政治素養(yǎng)。辦公室工作政治性很強(qiáng)，辦公室工作人員必須堅(jiān)持把提高政治素養(yǎng)放在首位，不斷加強(qiáng)思想政治品德的錘煉。
首先要做到政治堅(jiān)定。辦公室工作人員接觸黨和國(guó)家的機(jī)密多，與各種人員的交往多，辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要工作多，其政治素質(zhì)的高低，直接影響到黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，影響到黨和政府在廣大人民群眾中的威信，也影響到領(lǐng)導(dǎo)的形象。作為辦公室工作人員，在任何時(shí)候，任何情況下，處理任何事情，都必須以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，站在黨的立場(chǎng)上，講黨性、講原則，勇于同一切損害黨的形象的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，經(jīng)得起任何政治風(fēng)浪的沖擊，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)。
二要做到思維敏銳。辦公室工作人員作為領(lǐng)導(dǎo)的助手，很重要的一條就是政治思維要敏銳。對(duì)中央的方針政策，能較快較準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì);閱讀報(bào)刊，能敏感地意識(shí)到社會(huì)生活的新情況和縣內(nèi)、縣外的重大動(dòng)態(tài);處理來(lái)信來(lái)訪，能準(zhǔn)確地摸清帶傾向性的問(wèn)題和群眾的思想脈搏;接待來(lái)客，能從客人的言談舉止中掌握其思想意圖和意見(jiàn)要求?？傊?，辦公室工作人員要隨時(shí)保持敏銳的政治眼光，堅(jiān)持做“有心人”。通過(guò)各種途徑和渠道，捕捉信息，做出判斷，把感性的、零碎的認(rèn)識(shí)條理化、系統(tǒng)化，為領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供及時(shí)可靠的依據(jù)。
三要做到忠誠(chéng)老實(shí)。誠(chéng)為萬(wàn)事之本，忠誠(chéng)老實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。我們無(wú)論在何時(shí)何地何種情況下，都應(yīng)把忠于黨和人民的事業(yè)放在首位，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。反映情況和問(wèn)題，要真實(shí)可靠，一就是一、二就是二，好就是好、壞就是壞，不摻雜個(gè)人的感情因素，不夸大也不縮小。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求辦理，堅(jiān)決地、不折不扣地完成。對(duì)黨委、政府決策的落實(shí)情況，要及時(shí)收集、準(zhǔn)確反饋，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。對(duì)自己工作中的失誤，不遷就，不得過(guò)且過(guò)，不文過(guò)飾非，不上推下卸，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于改正錯(cuò)誤。
四要做到嚴(yán)于律己。紀(jì)律是做好工作的保證。辦公室工作人員必須成為遵守紀(jì)律的模范。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨委、政府保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨委、政府的權(quán)威。對(duì)上級(jí)的精神和黨委、政府的決策安排，都必須不折不扣地、毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)，不能有一絲一毫的懈怠，更不能說(shuō)三道四。要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。對(duì)每項(xiàng)工作任務(wù)，都要嚴(yán)格按照制度辦，按照領(lǐng)導(dǎo)要求辦，不自行其是，陽(yáng)奉陰違，更不能打著領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的旗號(hào)拉關(guān)系，徇私舞弊，謀取私利。要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律。保守黨和國(guó)家機(jī)密，必須慎之又慎，這是辦公室鐵的紀(jì)律。要始終保持高度警惕，注意克服自由主義，嚴(yán)禁不分場(chǎng)合、不看對(duì)象隨便談?wù)擖h和國(guó)家秘密，談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)同志的工作與活動(dòng)情況等。做到不該問(wèn)的堅(jiān)決不問(wèn)，不該聽(tīng)的堅(jiān)決不聽(tīng)，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不該傳的堅(jiān)決不傳，守口如瓶，滴水不漏。
(二)要探索新知，不斷提高工作能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，我們都要活到老、學(xué)到老、改造到老，辦公室同志尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)都很高，接觸的信息面廣，對(duì)問(wèn)題的研究很深，對(duì)全局和基層都很熟悉，辦公室人員不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就跟不上領(lǐng)導(dǎo)的思維節(jié)奏，就不能為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)各種新知識(shí)、新觀念、新成果不斷涌現(xiàn)，知識(shí)更新的步伐大大加快，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就無(wú)法對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做出準(zhǔn)確的判斷和分析，無(wú)法適應(yīng)新形式的需要。據(jù)專家分析，當(dāng)今世界知識(shí)信息每2至3年就要增加一倍，一個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)的同時(shí)，就已經(jīng)有50%至60%的知識(shí)落后于時(shí)代。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從一定意義上講，已經(jīng)不是不進(jìn)則退的問(wèn)題，不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)得少、進(jìn)步得慢也要落后。大家一定要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，以如饑似渴的精神，以海納百川的胸襟兼收并蓄，吸取人類文明的一切成果，不斷提高自身工作能力。
(三)要扎實(shí)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作任務(wù)繁重，復(fù)雜具體，要求很高，需要同志們付出艱苦的努力。
一要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。要把個(gè)人的人生追求融入黨和人民的事業(yè)中，把做好辦公室工作作為成就事業(yè)追求的目標(biāo)，把這件辛苦的工作當(dāng)作一件樂(lè)事、一件趣事，以干不好工作就吃不下飯、睡不好覺(jué)的精神，下最大的決心、用最大的力氣，干好干出成效，不辜負(fù)組織的信任和重托。要有吃苦耐勞、甘當(dāng)無(wú)名英雄的思想，守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)。做到勤勤懇懇工作，任勞任怨干事，謀事不謀利，奉獻(xiàn)不索取，從而磨煉自己的意志和品德。
二要發(fā)揚(yáng)實(shí)干苦干精神。實(shí)干苦干是做好辦公室工作的重要條件。首先是要實(shí)干。辦公室工作瑣碎繁雜，要求嚴(yán)格，時(shí)間性強(qiáng)，臨時(shí)任務(wù)多，工作又非常重要，缺乏做艱苦工作的思想準(zhǔn)備，缺乏實(shí)干的精神，是難以勝任的。其次是要苦干。埋頭苦干，對(duì)于辦公室人員是實(shí)實(shí)在在的要求。辦公室工作常常需要加班加點(diǎn)，夜以繼日，而很多工作又都只能是自己或少數(shù)人知道，不需要我們拋頭露面，所以要有苦干的精神，要有堅(jiān)忍不拔的毅力，不怕苦、不怕累，把全部身心放在工作上。正所謂空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，寶劍鋒自磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。這甘這香這樂(lè)，是黨的事業(yè)發(fā)展之甘，是人生價(jià)值綻放之香，是為儀隴發(fā)展添磚加瓦之樂(lè)。
同志們，事業(yè)維艱，奮斗以成。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，希望大家回去后要充分發(fā)揮自己的聰明才智，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力做一個(gè)新時(shí)期合格的辦公室工作人員;要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)辦公室工作，樹(shù)好辦公室新形象，為本單位、本地方工作再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇五
老師們，同志們：
大家好!
為了進(jìn)一步做好學(xué)生的教育和管理工作，為了我校的未來(lái)和開(kāi)展，我們齊聚一堂，共同交流研討學(xué)生教育、班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，這既是學(xué)校工作的需要，也是老師們提高業(yè)務(wù)能力的需要。在此，我向大家道一聲：辛苦了!老師們，我們大家都知道，教育的質(zhì)量決定于學(xué)校管理的質(zhì)量，而班級(jí)管理是學(xué)校管理的最基層、最重要的'方面，它直接作用并影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和開(kāi)展。因此，學(xué)校非常重視班級(jí)管理工作，重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。從班主任人選確實(shí)定到班主任的培養(yǎng)和訓(xùn)練，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校都反復(fù)斟酌，慎之又慎。在進(jìn)修和榮譽(yù)方面，學(xué)校也給予了相應(yīng)的傾斜。這些都說(shuō)明學(xué)校對(duì)班主任老師的重視，對(duì)班主任工作的充分肯定。許多年來(lái)，我們班主任老師一直戰(zhàn)斗在教育的第一線，既擔(dān)負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，又肩負(fù)著繁雜的班級(jí)管理工作，從早到晚，歷盡寒暑，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，傾情奉獻(xiàn)，為學(xué)生的管理和學(xué)校的開(kāi)展做出了巨大的奉獻(xiàn)。同時(shí)，在工作過(guò)程中，也積累了豐富而珍貴的經(jīng)驗(yàn)，摸索出一些實(shí)實(shí)在在而又行之有效的科學(xué)的做法。因此說(shuō)，我們的班主任老師既是學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校的一筆財(cái)富。在此，我代表學(xué)校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。今天到會(huì)發(fā)言的班主任老師，是從各個(gè)年級(jí)中選拔推薦出來(lái)的優(yōu)秀班主任，是骨干中的骨干，精英中的精英。既有從事班主任工作二十多年的老同志，也有近年來(lái)新上任的年輕教師。你們不僅在自己的工作崗位上做出了突出的奉獻(xiàn)，也在我們學(xué)校在整體工作中起到了引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。為了表示對(duì)同志們的工作的肯定、支持、表彰和鼓勵(lì)，學(xué)校安排了這次活動(dòng)。這既是為大家提供一次休息和放松的時(shí)機(jī)，也是為大家提供一次進(jìn)行切磋和交流的時(shí)機(jī)。所以，希望大家通過(guò)這次活動(dòng)，放松一下緊張的神經(jīng)，充分地調(diào)整和休息，同時(shí)，在活動(dòng)中，進(jìn)行自由的交流和切磋，以到達(dá)相互促進(jìn)、共同提高的目的。
由于最近學(xué)校各項(xiàng)工作比擬多，這次活動(dòng)安排得時(shí)間比擬緊。盡管時(shí)間短，但也希望大家能既暢談經(jīng)驗(yàn)，又能得到提高。預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿、順利、輕松、愉快!謝謝大家!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝公司黨委給我們提供這次相互交流、共同探討的機(jī)會(huì)，今天，我交流的題目是完善機(jī)制 創(chuàng)新思路 不斷引領(lǐng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)邁向新水平。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我支部能夠正確定位自己的工作角色和任務(wù)，結(jié)合實(shí)際情況，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。下面，重點(diǎn)介紹一下我支部在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的一些做法，不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多批評(píng)指正。
一、精心設(shè)計(jì)踐諾臺(tái)賬，靈活調(diào)整點(diǎn)評(píng)模式。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展是否完善到位，承諾踐行是關(guān)鍵。我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，注重承諾的踐行落實(shí)力度。今年年初我們通過(guò)隊(duì)務(wù)聯(lián)席會(huì)、支委會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究討論，精心設(shè)計(jì)了黨員干部個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)表，評(píng)價(jià)表主要包涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，即：個(gè)人自評(píng)與組織評(píng)價(jià)。個(gè)人自評(píng)又包括了上月承諾踐行情況、存在的問(wèn)題以原因分析、整改措施、下月工作計(jì)劃四個(gè)方面。要求每名黨員干部充分結(jié)合公開(kāi)承諾內(nèi)容，每月開(kāi)展自我評(píng)價(jià)，做自我剖析，深入分析存在的問(wèn)題，及時(shí)的制定整改措施。
在對(duì)黨員的點(diǎn)評(píng)方面，我支部也及時(shí)的納入了日常工作范疇，集思廣益，發(fā)動(dòng)職工群眾想法子、出點(diǎn)子，將點(diǎn)評(píng)工作與隊(duì)部的日常工作、職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題牢牢結(jié)合起來(lái)，靈活調(diào)整傳統(tǒng)點(diǎn)評(píng)方式，采取了會(huì)議集中點(diǎn)評(píng)、工作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、個(gè)別談話點(diǎn)評(píng)、群眾點(diǎn)評(píng)、黨員互相點(diǎn)評(píng)等模式，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)落實(shí)到了全體黨員當(dāng)中，使點(diǎn)評(píng)活動(dòng)取得了一定的成效。
二、完善踐諾監(jiān)督機(jī)制，實(shí)施綜合考核法。
為了有效提升活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，不流于形式，我們?cè)O(shè)立了群眾監(jiān)督員，對(duì)黨員的工作標(biāo)準(zhǔn)和踐諾情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)的向支部反饋監(jiān)督意見(jiàn)，針對(duì)提出的意見(jiàn)及時(shí)的制定整改措施。在設(shè)立群眾監(jiān)督員時(shí)，也充分結(jié)合工作實(shí)際，注重代表性和廣泛性，由員工推薦產(chǎn)生，每半年進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，對(duì)監(jiān)督員的工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，不合格人員進(jìn)行及時(shí)的更換，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起到了一定的督促指導(dǎo)作用。
考核方面，我們充分結(jié)合實(shí)際，按照支部工作精簡(jiǎn)化的工作思路，實(shí)施綜合考核法，有效的將兩爭(zhēng)兩創(chuàng)、兩崗一區(qū)、四比四樹(shù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)充分結(jié)合起來(lái)，考核內(nèi)容匯總到一張表格上，避免了考核表眾多，容易出現(xiàn)重復(fù)考核，不便于工作等缺點(diǎn)，既對(duì)黨員干部實(shí)施了有效考核，又簡(jiǎn)化了工作程序，有效的提高了工作效率。
三、創(chuàng)新活動(dòng)載體，促進(jìn)安全生產(chǎn)進(jìn)程。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，為了能有效的發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)安全生產(chǎn)，我支部還成立了黨員攻關(guān)小組，成立黨員技術(shù)攻關(guān)小組，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。結(jié)合我隊(duì)安全生產(chǎn)實(shí)際，我們組織成立了一個(gè)黨員技術(shù)攻關(guān)小組，最大限度地發(fā)揮黨員的才智，解決生產(chǎn)技術(shù)難題，小組成員通過(guò)技術(shù)討論這一平臺(tái)，及時(shí)反映員工在工作中提出的意見(jiàn)、建議，及時(shí)反映生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和難題，并討論解決辦法，制定整改措施。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們共征集員工合理化建議130余條，小改小革、科技創(chuàng)新83項(xiàng)，其中改造1210工作面采煤機(jī)滾筒離合器獲集團(tuán)公司機(jī)電創(chuàng)新一等獎(jiǎng);改造1210工作面采煤機(jī)內(nèi)噴霧獲集團(tuán)公司機(jī)電創(chuàng)新二等獎(jiǎng);改進(jìn)前溜電纜鉤，獲集團(tuán)公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化三等獎(jiǎng)等等……實(shí)踐證明，黨員技術(shù)攻關(guān)小組，可以凝聚集體的智慧，更好地發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，同時(shí)又為黨員干部、班組長(zhǎng)等提供更多相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)，個(gè)人的綜合能力也達(dá)到了快速提高，有效避免了針對(duì)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題、難題和隱患，個(gè)人專項(xiàng)思維嚴(yán)重、解決問(wèn)題思路不寬闊、反映不及時(shí)、意見(jiàn)不統(tǒng)一、制定的整改措施不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題出現(xiàn)。
為了能使活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，不流于形式，我們?cè)诠ぷ魉悸飞舷鹿Ψ?，在工作方式上做文章，多次利用?duì)務(wù)聯(lián)席會(huì)、班組長(zhǎng)會(huì)、周二例會(huì)等形式開(kāi)展意見(jiàn)征集，集思廣益，充分發(fā)揮廣大員工的集體智慧，為活動(dòng)的開(kāi)展出謀劃策。一年來(lái)，共累計(jì)征集到好的建議及意見(jiàn)30多條，采納10多條，有效促進(jìn)了活動(dòng)的開(kāi)展。
一年來(lái),在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我支部群策群力,扎實(shí)有效的開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得了明顯的成效，黨員干部的思想認(rèn)識(shí)、工作水平得到了很大的提升,但在很多方面還存在一定的差距,工作中還存在許多不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁多提寶貴意見(jiàn)，我支部將在今后的工作中不斷完善黨建工作，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為全隊(duì)的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，為公司的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!非常高興有這樣的機(jī)會(huì)與大家學(xué)習(xí)交流，下面我就怎樣做好辦公室工作與大家探討交流一下。
辦公室作為單位綜合性事務(wù)處理部門(mén)，具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務(wù)、督辦等職能，擔(dān)當(dāng)著承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)內(nèi)外，溝通四方的作用。要履行這些職能，發(fā)揮這些作用，就要在工作中做到“五子登科”。
所謂“五子登科”，一是筆桿子，即做好文字工作。文字工作可以說(shuō)是辦公室工作中最難的工作，要絞盡腦汁，“為伊消得人憔悴”。文字工作包括綜合性和專題性會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、單位內(nèi)部公文、新聞宣傳、及其他文字材料等。領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告要求高，既要有理論高度，又要聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)工作，其中還要有一定文采。要想寫(xiě)好報(bào)告，一要善于觀察和揣摩。平時(shí)工作中，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作方法、工作特點(diǎn)，甚至領(lǐng)導(dǎo)的性格、講話特點(diǎn)、行為方式等，寫(xiě)報(bào)告時(shí)將自己融入領(lǐng)導(dǎo)背影中。二要善于積累。平時(shí)工作中，搞清領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)，吃準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)意思，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，將領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合的言論，梳理清楚，聯(lián)系起來(lái)系統(tǒng)化，準(zhǔn)確提煉有價(jià)值的信息。寫(xiě)報(bào)告時(shí)厚積薄發(fā)，思路清晰，站在領(lǐng)導(dǎo)角度，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，言領(lǐng)導(dǎo)之所言，既有理論又有實(shí)際，使報(bào)告充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意志，成為效果良好的報(bào)告。內(nèi)部公文是辦公室最多的文字工作，必須嚴(yán)格遵照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，按照公文辦理流程，保證文體準(zhǔn)確，格式規(guī)范，語(yǔ)言流暢，有的放矢，達(dá)到行文目的。新聞宣傳是樹(shù)立榜樣、弘揚(yáng)正氣、謳歌先進(jìn)人物、塑造典型形象的陣地，辦公室工作人員要具備新聞寫(xiě)作能力，用一雙善于抓住新聞?lì)}材的“新聞眼”，及時(shí)寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件。二干渠辦公室沒(méi)有文秘人員，也缺乏寫(xiě)作人才，部門(mén)宣傳工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是嘴皮子，即做好溝通協(xié)調(diào)工作。辦公室辦文、辦會(huì)、辦事，離不開(kāi)與他人的協(xié)調(diào)溝通。匯報(bào)情況、傳達(dá)指示、聯(lián)系工作、接待上訪等，都需要語(yǔ)言交流。因此，辦公室工作人員要掌握一定的語(yǔ)言藝術(shù)，具備一定表達(dá)能力，善于表達(dá)。匯報(bào)情況、傳達(dá)指示、聯(lián)系工作時(shí)，抓住要領(lǐng)，簡(jiǎn)明扼要，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短;接待上訪時(shí)，有理有據(jù)，勸說(shuō)勸導(dǎo)，穩(wěn)定來(lái)訪者的情緒，平息來(lái)訪者的怨氣。辦公室是單位的“信息部”，辦公室工作人員要有保密意識(shí)，管住自己的嘴，不當(dāng)說(shuō)的守口如瓶，以免造成不良后果。
三是酒杯子，即做好接待工作。領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作、友鄰單位工作交流、組織會(huì)議、來(lái)人來(lái)訪，都需要接待。辦公室是單位形象的窗口，接待工作反映單位形象。因此，辦公室工作人員就要有一定的禮儀知識(shí)，具備待人接物能力。事前作好準(zhǔn)備，事中注意小節(jié)，熱情周到，讓客人高興而來(lái)，滿意而歸。
四是腳步子，即做好日常事務(wù)。辦公室工作事多而雜，就需要手勤、腳勤、嘴勤，不怕多流汗，不怕多動(dòng)手，不怕多跑路，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作延誤，不讓需要辦理的公文積壓，不讓其他部門(mén)的工作受到影響，當(dāng)一個(gè)不辭辛苦的“辦事員”，把工作做實(shí)做好。
五是好性子，即做好維護(hù)穩(wěn)定工作?，F(xiàn)在社會(huì)變革快，各方利益沖突、矛盾糾纏，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障單位和諧的發(fā)展環(huán)境，是新時(shí)期辦公室的一項(xiàng)重要工作。辦公室迎來(lái)送往，交往范圍大，在與各色人等交往過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到不樂(lè)意的事，聽(tīng)到不中聽(tīng)的話。每當(dāng)這時(shí)，辦公室工作人員更要保持冷靜，克制自己不沖動(dòng)，不激化矛盾，聽(tīng)得進(jìn)難聽(tīng)的話，受得住難受的氣，“大肚能容天下難容之事”。小處是保證自己的正常工作，體現(xiàn)個(gè)人良好修養(yǎng)，大處是維護(hù)單位的形象，保持和諧環(huán)境。
辦公室工作造就了工作人員的綜合素質(zhì)，決定了工作人員必須有“三心二意”。
首先要具備細(xì)心、耐心、進(jìn)取心。辦公室工作雜而多，既有年度重點(diǎn)工作，又有階段性工作重點(diǎn)，既有時(shí)間緊、任務(wù)重的工作，又有繁瑣的日常事務(wù)，因此，工作就要細(xì)心，把各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，不顧此失彼，不因重點(diǎn)而忽視小事，不因小事而影響重點(diǎn)。辦公室經(jīng)常遇到詢問(wèn)問(wèn)題，需要解釋說(shuō)明，因此，就要發(fā)揮“首問(wèn)責(zé)任”，耐心傾聽(tīng)，不厭其煩，能夠解釋的就解釋清楚，解釋不了的進(jìn)行說(shuō)明，不簡(jiǎn)單的一推了之。對(duì)于其他部門(mén)承辦的重點(diǎn)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，辦公室要及時(shí)檢查督辦，了解工作進(jìn)度、明了工作困難，不作壁上觀，耐心地幫助想辦法、出主意，形成工作合力。辦公室工作潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，默默無(wú)聞，看似既辛苦又無(wú)前途，實(shí)則最鍛煉人、培養(yǎng)人，因此，辦公室工作人員要有進(jìn)取心，無(wú)為而有為，不斷增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、文字寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、參謀策劃能力、改革創(chuàng)新能力、公關(guān)交際能力、靈活應(yīng)變能力，高質(zhì)量的做好本職工作。
其次是要具備服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。辦公室工作就是為領(lǐng)導(dǎo)和職工、部門(mén)和單位服務(wù)，因此要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，甘為他人作嫁衣。辦公室工作一年到頭都比較忙，加班加點(diǎn)、早到遲退時(shí)常有，別人在喝茶看報(bào)，自己在跑上跑下;沒(méi)有嚴(yán)格的作息時(shí)間，有時(shí)要犧牲休息日，有時(shí)為了寫(xiě)好文章、落實(shí)安排、完成任務(wù)而睡不安寢，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)。辦公室工作人員就是要度量大，不計(jì)較個(gè)人得失，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求名、不為利，埋頭苦干、任勞任怨，經(jīng)得起委屈、包容得痛苦，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感，飽滿的熱情投入工作。僅僅有服務(wù)意識(shí)是不能滿足工作要求的，做好服務(wù)的同時(shí)，還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)服務(wù)能力，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、部署工作、協(xié)調(diào)關(guān)系;向同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、處理問(wèn)題的方式;向書(shū)本學(xué)習(xí)法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí);向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步形成與工作相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)。辦公室工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，按部就班，似乎是了無(wú)新意，實(shí)際上，辦公室是最容易接觸到新生事物、最具活力的部門(mén)，會(huì)不斷接觸新人物、新事物、新觀點(diǎn)、新思想，因此，要關(guān)注新變化、新動(dòng)向，掌握新理論，聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)工作，在工作中想出新思路、新舉措，采取新辦法、新手段，提高工作效率和工作質(zhì)量，使工作上個(gè)新臺(tái)階。
總之，辦公室工作作風(fēng)、工作質(zhì)量如何，直接關(guān)系到機(jī)關(guān)的整體形象。我們體會(huì)要做好辦公室工作，要把握好以下幾點(diǎn)：一是夯實(shí)基礎(chǔ)，即：健全制度、建立臺(tái)帳(包括值班臺(tái)帳、信訪臺(tái)帳、電話臺(tái)帳等);二是做到“四勤”，即：嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。三是要有“五心”，即：安心、熱心、耐心、細(xì)心、專心。四是具備五種精神，即：吃苦精神、寬容精神、合作精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。
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工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇八
近年來(lái)，市委宣傳部機(jī)關(guān)黨建工作在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市直機(jī)關(guān)黨工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)黨建工作先進(jìn)單位的基本條件為標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”活動(dòng)，取得了明顯成效。現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處
部領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視創(chuàng)建工作，專門(mén)成立了由部長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了部務(wù)會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，機(jī)關(guān)黨支部抓落實(shí)，各職能部門(mén)配合抓的齊抓共管的機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)格局。及時(shí)制定了《市委宣傳部開(kāi)展創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，保證了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二、抓好理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)。
根據(jù)宣傳部的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，重視抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)，要求宣傳部的理論學(xué)習(xí)要走在全市的前列，黨員干部要當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。
一是學(xué)習(xí)時(shí)間有保證。多年來(lái)我們一直堅(jiān)持每周一晚上為自學(xué)或黨小組活動(dòng)時(shí)間，每周三下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，做到雷打不動(dòng)。集中學(xué)習(xí)都能做到有簽到、有記錄、有檢查、有學(xué)習(xí)筆記，每位同志的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度作為干部年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在保證制度化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，及時(shí)組織黨員干部收聽(tīng)、收看、學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)重要會(huì)議、重要通知的精神，研究學(xué)習(xí)意見(jiàn)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到先學(xué)一步，學(xué)深一層，較好地?fù)?dān)負(fù)起指導(dǎo)全市理論學(xué)習(xí)的重任。
二是學(xué)習(xí)形式活潑多樣。在學(xué)習(xí)形式上采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、小組討論與大會(huì)集中討論發(fā)言相結(jié)合、電化教育與輔導(dǎo)講座相結(jié)合，理論研討與社會(huì)調(diào)研相結(jié)合等方式。同時(shí)，我們還充分發(fā)揮市委講師團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，定期安排講師團(tuán)的教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，每次講座我們都及時(shí)安排進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論，既營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，又促進(jìn)講師團(tuán)的同志講課水平的不斷提高。在學(xué)習(xí)中，注意發(fā)揮黨小組的作用，以黨小組為單位進(jìn)行討論，并推薦代表到大會(huì)進(jìn)行中心發(fā)言交流，從而調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，提高了教的質(zhì)量和學(xué)的效果。在學(xué)習(xí)中部領(lǐng)導(dǎo)能夠堅(jiān)持做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭輔導(dǎo)講解，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和理論研討文章。在部領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我部理論學(xué)習(xí)制度始終得到較好地落實(shí)，大家爭(zhēng)先學(xué)理論，用政治理論來(lái)武裝頭腦，進(jìn)而用于指導(dǎo)工作實(shí)踐。
三是理論學(xué)習(xí)成效明顯。多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使宣傳部的黨員干部具有了敏銳的政治覺(jué)悟、較高的理論水平、較強(qiáng)的工作能力、較好的口頭表達(dá)能力，為更好地開(kāi)展宣傳思想工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，本部領(lǐng)導(dǎo)和干部撰寫(xiě)了大量的理論研討文章和心得體會(huì)在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，其中陳金缽部長(zhǎng)撰寫(xiě)的五篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。如：《用科學(xué)的方法解讀黨的最新理論》發(fā)表于20xx年《黨建》第2期;《以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展》發(fā)表于20xx年《福建理論學(xué)習(xí)》第5期。
三、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好黨支部”活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是抓好黨支部班子建設(shè)。按照“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正”和“一崗雙責(zé)”的要求，針對(duì)機(jī)關(guān)黨支部沒(méi)有級(jí)別、不享受待遇的特點(diǎn)，注重選擇了熟悉黨務(wù)知識(shí)、熱心支部工作的同志充實(shí)到支部班子中,使機(jī)關(guān)黨支部煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
二是嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作制度。在抓好黨的民主集中制、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度的同時(shí)，積極探索健全部務(wù)會(huì)抓機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制、黨建工作情況匯報(bào)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制、黨員目標(biāo)管理責(zé)任制等，把黨支部各項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理體系，制定相應(yīng)的實(shí)施考評(píng)辦法，每年以黨小組為單位進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員，把評(píng)議結(jié)果作為年度考核和推選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。同時(shí)用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)規(guī)范黨支部工作，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，規(guī)范黨員的行為。
三是抓好黨員的思想教育。在抓好黨員理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終沒(méi)有放松對(duì)黨員的黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政的政策法規(guī)，還堅(jiān)持運(yùn)用成克杰、劉芳仁、田鳳山、王懷中等違法亂紀(jì)的反面典型案例進(jìn)行警示教育，全體黨員的黨紀(jì)政紀(jì)意識(shí)廉政勤政的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)調(diào)研、深入了解掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地做好思想工作。關(guān)心黨員的工作和生活，主動(dòng)與黨員交流談心，幫助他們解決工作和生活中的問(wèn)題和困難，使他們感受到單位的溫暖，同事的親情和友情。全部上下形成了坦誠(chéng)相見(jiàn)、團(tuán)結(jié)和睦;盡職盡責(zé)做好工作、個(gè)人升降去留聽(tīng)眾組織安排的良好風(fēng)氣;謙虛為人、平和待人、淡泊名利的良好風(fēng)氣，樹(shù)立了宣傳部機(jī)關(guān)的良好形象。
四是開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)。組織開(kāi)展了文藝聯(lián)歡會(huì)、體育比賽、扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心、慰問(wèn)軍烈屬、革命傳統(tǒng)教育、登山等活動(dòng)，每次活動(dòng)全體黨員都能積極參與。在活動(dòng)中大家既陶冶了情操，凝聚了人心，活躍了文化，又受到了教育，增強(qiáng)了黨性觀念。
四、抓好黨建促業(yè)務(wù)，推動(dòng)宣傳思想工作全面落實(shí)
機(jī)關(guān)黨建工作的最終目的是促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。我們始終把創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”與創(chuàng)造一流的宣傳思想工作業(yè)績(jī)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把黨建工作納入宣傳思想工作的總盤(pán)子，一起布置、一起督促、一起檢查，做到了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)與宣傳思想業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)，共同發(fā)展。近年來(lái)我市宣傳思想工作始終保持良好的態(tài)勢(shì)，理論武裝成效顯著，新聞?shì)浾搶?dǎo)向正確，社會(huì)宣傳穩(wěn)步發(fā)展，對(duì)外宣傳扎實(shí)推進(jìn)，文化事業(yè)成果豐碩。宣傳思想工作為我市的“三個(gè)文明”建設(shè)的發(fā)展提供了良好的思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化環(huán)境，受到上級(jí)及市委、市政府的充分肯定，并榮獲多項(xiàng)集體榮譽(yù)。
我們的創(chuàng)建活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但與市委的要求還有不少差距，我們將以爭(zhēng)創(chuàng)黨建工作先進(jìn)單位為動(dòng)力，進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的新發(fā)展，力求取得新成效。
市直宣傳系統(tǒng)黨委的有關(guān)情況
市直宣傳系統(tǒng)黨委成立于去年的4月18日，時(shí)間不長(zhǎng)。但是成立后的系統(tǒng)黨委高度重視黨建工作，先后召開(kāi)了四次黨委會(huì)議，專題研究系統(tǒng)黨建工作，并對(duì)各個(gè)時(shí)期的黨建工作作出具體部署。
1、系統(tǒng)黨委針對(duì)宣傳部黨支部在理論學(xué)習(xí)的制度保證、學(xué)習(xí)方式方法方面較有特色的情況，專門(mén)召開(kāi)了黨委各所屬黨支部書(shū)記會(huì)議，對(duì)市委宣傳部黨支部的做法向大家進(jìn)行推廣。目前，所屬各黨支部幾乎都健全和完善了政治理論學(xué)習(xí)制度，逐步采取活潑多樣的學(xué)習(xí)形式，提高了學(xué)習(xí)的成效，增強(qiáng)了廣大黨員的政治理論素質(zhì)。
2、宣傳系統(tǒng)所屬單位的知識(shí)分子和專業(yè)技術(shù)人員多，然而新形勢(shì)下，單位里一些黨員同志沒(méi)有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，混同于普通老百姓，加上現(xiàn)在參政議政的途徑多，導(dǎo)致許多黨外同志的入黨愿望不那么強(qiáng)烈。系統(tǒng)黨委針對(duì)這一特點(diǎn)，調(diào)整黨支部的設(shè)置，重點(diǎn)培養(yǎng)這些同志中的優(yōu)秀分子，通過(guò)上黨課，找他們談心等形式，引導(dǎo)他們不斷提高對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，使他們思想覺(jué)悟不斷提高，政治上不斷成熟積極向黨組織靠攏。莆田市第一醫(yī)院以各個(gè)科室為單位建立黨支部，重點(diǎn)從優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員中培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展新黨員，去年市第一醫(yī)院共吸收了10多位預(yù)備黨員。湄洲日?qǐng)?bào)社黨總支則建立行政、采編、莆田晚報(bào)三個(gè)黨支部，去年也培養(yǎng)了2名入黨積極分子，吸收1名預(yù)備黨員。
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇九
尊敬的各位班主任老師、同志們：
今天，我很高興能參加政教處組織召開(kāi)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這次會(huì)議開(kāi)的很有必要，也很成功!9位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn)，限于時(shí)間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒(méi)有交流，會(huì)后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家，以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流，更好地促進(jìn)我校班主任工作。
眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍，那么這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向多年來(lái)為學(xué)校班級(jí)管理工作付出艱辛勞動(dòng)和大量心血的各位班主任老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今年，我校在學(xué)校的管理正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。
召開(kāi)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就是為大家搭設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，大家可以相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理和控流保學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作中的體會(huì)，逐步提高自己的班級(jí)管理水平，為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
為此，我再就班主任工作提幾點(diǎn)建議：
1、要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性，不斷增強(qiáng)對(duì)班主任工作榮譽(yù)感和使命感。班主任是班級(jí)的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實(shí)施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁和紐帶。班集體是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，這個(gè)單位的最高管理者就是班主任。班主任工作只要搞好了，那么這個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作都會(huì)走在前列，包括學(xué)生人格品德養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，綜合素質(zhì)的提升等。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因，一個(gè)班級(jí)各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的，各學(xué)科成績(jī)會(huì)此消彼長(zhǎng)存在差異，學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異，從而對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會(huì)存在差異，長(zhǎng)久下去就會(huì)形成學(xué)科短腿。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師，及時(shí)糾正偏科。同時(shí)還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問(wèn)題，化解各類矛盾，不斷清除師生之間的障礙。班主任還要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題都要及時(shí)商議解決。還要解答學(xué)生家長(zhǎng)及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問(wèn)題，從某種意義上講，班主任又是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價(jià)。學(xué)校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事(包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、年齡等等)，只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。班主任工作不斷加強(qiáng)的一個(gè)很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，從書(shū)本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。
從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績(jī)，紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當(dāng)班主任或從事這項(xiàng)工作時(shí)間不長(zhǎng)的同志，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒，會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。
從實(shí)踐中學(xué)，就是要在管理過(guò)程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時(shí)代的不斷變化，學(xué)生思想的不斷變化，班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問(wèn)題、比如學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問(wèn)題，學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題，抽煙喝酒的問(wèn)題，校內(nèi)外住宿管理的問(wèn)題。
要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其危害性，適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。
從書(shū)本中學(xué)，就是要經(jīng)?？匆恍﹫?bào)刊雜志，班主任工作研究資料等，從中豐富個(gè)人的專業(yè)管理知識(shí)。
從學(xué)生中學(xué)，就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛(ài)好，針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn)，經(jīng)常性地開(kāi)展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育。
3、持之以恒，開(kāi)拓創(chuàng)新，使班主任工作保持純善和活力。學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……，日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天早起晚睡，除了做好常規(guī)工作，還要解決突發(fā)問(wèn)題。
所以，我們的工作純善，有感情，有活力。不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問(wèn)題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng)，出現(xiàn)熱冷病，使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng)，或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。這些都不可取。我們必須始終本著純善之心，熱愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度，研究制定新的措施，改進(jìn)方法，進(jìn)行再教育。
4、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)成人成才。熱愛(ài)學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過(guò)程中，我們熱愛(ài)學(xué)生，一是要尊重信任學(xué)生，二是要愛(ài)護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生，學(xué)生也會(huì)更加尊重信任我們，進(jìn)而就容易使教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛(ài)的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣，以純真的道德情感去發(fā)展學(xué)生。
這一切的一切，還需要我們繼續(xù)努力才能實(shí)現(xiàn)。希望通過(guò)今天的交流，大家能從中得到有益的啟示，找到處理問(wèn)題的對(duì)策。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、在探索中總結(jié)，學(xué)習(xí)他人，總結(jié)自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。同時(shí)，要在班主任工作實(shí)踐中，逐漸形成一套具有個(gè)性特色的行之有效的班主任工作方法，提高我校的班務(wù)管理水平。
最后，再次感謝各位老師的精彩交流和無(wú)私地付出!
謝謝大家!
工作經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十
各位班主任：
大家好！
今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我校11位班主任老師都作了精彩的發(fā)言，我很受啟發(fā)。思考出智慧，實(shí)踐出真知，盼大家互相借鑒，共同進(jìn)步。今天，我就班主任工作在學(xué)校工作中的作用談一下自己的看法。
今天，借此機(jī)會(huì)，講幾點(diǎn)建議，供班主任們參考。
看到這六個(gè)字，大多數(shù)班主任會(huì)把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。隨著近年來(lái)上級(jí)主管部門(mén)學(xué)生安全的重視和目前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)：孩子越來(lái)越少。因此，班主任的責(zé)任重于泰山，所以，班主任一定要時(shí)時(shí)、處處關(guān)注學(xué)生的安全。教師工作的基本職責(zé)是教書(shū)育人，而“育人”二字在學(xué)校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學(xué)生的主心骨，是大家庭的家長(zhǎng)，他承載著一個(gè)班級(jí)的榮辱興衰，主載著一個(gè)班級(jí)幾十位同學(xué)的心靈成長(zhǎng)過(guò)程，所以，我說(shuō)班主任的責(zé)任重大，重于泰山：不僅要育人還要保證幾十位學(xué)生的安全。
班主任工作是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)生管理的核心，上為學(xué)校負(fù)責(zé)，下為學(xué)生服務(wù)。班主任的形象就是學(xué)校的形象?！靶蜗笥恕币嬲穆涞綄?shí)處，班主任就要對(duì)自身有一個(gè)準(zhǔn)確地定位，任何一個(gè)班主任，其工作是學(xué)校工作的一部分，始終要圍繞學(xué)校工作這個(gè)大局，所以我們的班主任要從學(xué)校大局出發(fā)負(fù)起責(zé)任，把班級(jí)工作做好。這方面應(yīng)該像許和清，胡建平，鮑啟森學(xué)習(xí)。
只要班主任的態(tài)度是積極的，就會(huì)很快的融入學(xué)生，深入學(xué)生的心靈深處，認(rèn)真細(xì)致的了解學(xué)生，針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的教育引導(dǎo)方式，很快使班級(jí)面貌煥然一新，充滿生氣。像帶不到一個(gè)月的黃雪，在很短的時(shí)間里已經(jīng)和六二班的學(xué)生打成一片，融在一起了，當(dāng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)她要走時(shí)，沒(méi)有一個(gè)不流淚的，像余祖建不管接手什么樣的班級(jí)都能很快讓班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌大變樣，都能很快讓班風(fēng)扭轉(zhuǎn)到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的正能量上來(lái)。在這里也希望年輕的班主任虛心向劉峰、胡建平、鮑啟森等有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，以提高自己班主任工作水平，力爭(zhēng)把班主任工作做得更好，讓學(xué)校更滿意！
思想問(wèn)題解決了，態(tài)度問(wèn)題解決了接下來(lái)的就是行動(dòng)。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都需要班主任去抓落實(shí)，例如衛(wèi)生工作它就需要班主任每天去安排、去檢查；再如就寢工作，他就需要班主任每天晚上去查鋪，催促；還有制止吃零食，每天常規(guī)值日等等工作沒(méi)有哪一項(xiàng)工作是不需要班主任去親自行動(dòng)的.，所以，從上面班主任的經(jīng)驗(yàn)交流中像胡建平，鮑啟森、許和清、余祖建、劉峰、劉興偉、王同輝、汪峰等等班主任也都談到了要做好班主任工作必須抓落實(shí)的問(wèn)題。
總之，學(xué)校十分重視學(xué)生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望在坐的各位，以學(xué)校工作的大局為重，以“育人”為目標(biāo)，細(xì)心扎實(shí)的深入學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，使自己管理的班級(jí)表現(xiàn)出“積極向上，嚴(yán)肅活潑，充滿朝氣”的良好班風(fēng)。讓我們共同努力，做好學(xué)校的學(xué)生管理工作，使我們的學(xué)生管理工作再上新臺(tái)階！最后，我代表學(xué)校對(duì)辛苦工作、辛勤耕耘在班主任崗位上的老師們表示真心的感謝！大家辛苦了！?。?BR>