每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇一
一學(xué)期接近尾聲了?；厥渍雇?，青協(xié)在漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路上又增添了一段輝煌。組委會(huì)沒有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的成熟。在改進(jìn)以往的缺點(diǎn)和不足的同時(shí)，每位志愿者都全身心的投入到青協(xié)發(fā)展事業(yè)中來，立足校園的同時(shí)向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時(shí)，服務(wù)全社會(huì)?，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：開學(xué)初，組委會(huì)經(jīng)過協(xié)商，制定出一套嚴(yán)密的獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行積分制，是青協(xié)成為一個(gè)有紀(jì)律，有組織的團(tuán)體。而后又制定了“志愿之星”評(píng)選細(xì)則，每月評(píng)出一名“志愿之星”，充分調(diào)動(dòng)志愿者們的積極性。
3月12日是意一年一度的植樹節(jié)，在團(tuán)委的組織與領(lǐng)導(dǎo)下，青協(xié)開展了種植藥材――厚林的活動(dòng)，志愿者們冒著大雨，揮著鐵鍬，勁頭十足的包一棵棵小樹苗種植到小山坡上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與了活動(dòng)，青協(xié)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了他們的稱贊。此次藥材種植，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，同時(shí)也使志愿者們?cè)鎏砹酥R(shí)，意義重大。
4月5日清明節(jié)這天，青協(xié)組織2多名志愿者去江西革命進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，經(jīng)過莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑前宣誓之后，大家都投入到了熱火朝天的勞動(dòng)之中，把整個(gè)革命紀(jì)念館掃得干干凈凈。之后還參觀了革命烈士遺物。此次活動(dòng)重大，受到江西電視臺(tái)等多家媒體的關(guān)注，并對(duì)其進(jìn)行了采訪報(bào)道。
針對(duì)校園內(nèi)隨意踐踏草坪的現(xiàn)象，青協(xié)與督察部環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合倡議“拒絕踐踏草坪”，之后還組織人員每周六、周日定期到各草坪進(jìn)行看護(hù)。此次活動(dòng)頗有成效，踐踏草坪的現(xiàn)象大大減少，草坪漸漸又恢復(fù)了往日生機(jī)。
五一長(zhǎng)假為火車站客流高峰期，志愿者們來到火車站為旅客們幫忙搬運(yùn)行李，一臉倦意的旅客看到志愿者們的熱心表現(xiàn)，都大加稱贊，表示感謝。
五月中旬，針對(duì)校園內(nèi)竹林被破壞的現(xiàn)象，青協(xié)與后勤總公司聯(lián)合開展了“竹林在哭泣”大型保護(hù)竹林活動(dòng)，創(chuàng)作圖片進(jìn)行宣傳，達(dá)到良好效果，此外青協(xié)還組織人員深入竹林，清除雜草，為竹林創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，同時(shí)也美化了校園，為師生們創(chuàng)造了良好生活環(huán)境。
5月18日，為叫強(qiáng)志愿者們對(duì)醫(yī)療知識(shí)的了解，青協(xié)特邀專業(yè)老師前來講解“急救自救”方面的知識(shí)，通過培訓(xùn)，志愿者們提高了自身的知識(shí)水平，對(duì)以后相關(guān)活動(dòng)的開張椰油很大的幫助。
除開展各項(xiàng)活動(dòng)之外，青協(xié)每周五定期打掃責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，并且平時(shí)加以防護(hù)。對(duì)于其他部門的活動(dòng)，青協(xié)都予以大力支持。從每個(gè)成員身上都可以看到志愿者所特有的無私奉獻(xiàn)的精神。
青協(xié)邁著穩(wěn)健的步伐，走過了這一學(xué)期，總體來說作出了不少成績(jī)，每位志愿者都付出了汗水。但由于各方面的原因，工作之中難免尊在疏漏，，一些細(xì)節(jié)上的問題曾被忽略掉了。不過，前進(jìn)之中我們?cè)诓粩嗟母倪M(jìn)，一步步的積累經(jīng)驗(yàn)，每位志愿者都發(fā)揮著作用。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，要打拼，要讓更多的人知道江中的青協(xié)，要讓志愿者的精神發(fā)揚(yáng)到每一個(gè)角落。相信，青協(xié)的明天會(huì)更輝煌。
文明實(shí)踐志愿者心得體會(huì)5
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇二
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。“四體不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂?！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
文明勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇三
為倡導(dǎo)市民遵守交通法律法規(guī)，文明出行，我校組織學(xué)生積極參與第二屆“青春志愿行，共創(chuàng)文明城”汕頭市文明交通志愿服務(wù)。作為金山中學(xué)學(xué)生，我很榮幸參加此次活動(dòng)，為營(yíng)造汕頭文明、安全、有序的交通環(huán)境作出貢獻(xiàn)。早晨和煦的陽光照耀在同學(xué)們身上，朝氣蓬勃的青年們?yōu)樯穷^文明交通構(gòu)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們深深感受到在一線工作的交警同志的辛苦，感受到了汕頭人民對(duì)于文明交通的熱切期盼。而文明城市的創(chuàng)建需要的不僅僅是交警同志的辛勤工作，更重要的是廣大市民群眾提高自身交通意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，只有這樣，汕頭的交通環(huán)境才能真正做到文明、安全、有序。
為倡導(dǎo)市民遵守交通法律法規(guī)，文明出行，我校組織學(xué)生積極參與第二屆“青春志愿行，共創(chuàng)文明城”汕頭市文明交通志愿服務(wù)。作為金山中學(xué)學(xué)生，我很榮幸參加此次活動(dòng)，為營(yíng)造汕頭文明、安全、有序的交通環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
七月六日上午7:20，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)海濱-新興路口集中，在帶隊(duì)老師的指引下，同學(xué)們?cè)诮痪蛋鄭復(fù)で皳Q上了顏色鮮艷的馬甲、綬帶和帽子，并仔細(xì)聆聽了交警同志對(duì)執(zhí)勤工作的講解，隨后便走上了斑馬線兩側(cè)進(jìn)行值勤工作。
早晨和煦的陽光照耀在同學(xué)們身上，朝氣蓬勃的青年們?yōu)樯穷^文明交通構(gòu)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們身穿馬甲，手舉紅旗，面帶微笑，為來往的市民進(jìn)行交通指引?？粗肆髟谥敢掠行蛲ㄐ?，我們感受到了作為一名交通志愿者的快樂。在值勤期間，有部分市民仍然缺乏交通法律法規(guī)意識(shí)，對(duì)于這些不遵守交通法規(guī)的市民，我們予以耐心講解和勸告。在交警同志的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對(duì)于交通值勤工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于汕頭的交通現(xiàn)狀也有了更深的了解。我們深深感受到在一線工作的交警同志的辛苦，感受到了汕頭人民對(duì)于文明交通的熱切期盼。而文明城市的創(chuàng)建需要的不僅僅是交警同志的辛勤工作，更重要的是廣大市民群眾提高自身交通意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，只有這樣，汕頭的交通環(huán)境才能真正做到文明、安全、有序。
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了作為一個(gè)即將踏入大學(xué)的青年，肩負(fù)著創(chuàng)建文明交通的重任。在此后的學(xué)習(xí)、生活中，必將以身作則，增強(qiáng)個(gè)人交通意識(shí)，宣傳交通法律法規(guī)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明交通活動(dòng)，為城市文明和諧貢獻(xiàn)個(gè)人的力量!
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇四
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向?qū)W，提高技術(shù)水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實(shí)際出發(fā)，深入到患者當(dāng)中。多與患者及家屬溝通，隨時(shí)隨刻傾聽患者的聲音、回應(yīng)患者的期待，才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
三、處理好與患者的關(guān)系。在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當(dāng)親人，急病人所急，想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們，關(guān)心他們，用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参俊Ｌ貏e是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關(guān)系。醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務(wù)。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇五
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷推進(jìn)，文明素養(yǎng)的重要性也逐漸引起人們的關(guān)注。為了提高青少年的文明素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀公民意識(shí)和道德觀念，許多學(xué)校紛紛開設(shè)了文明實(shí)踐班。作為一名參與文明實(shí)踐班的學(xué)生，我深深體會(huì)到了這種學(xué)習(xí)方式的重要性，并從中獲得了許多啟示和心得。以下是我對(duì)文明實(shí)踐班的感悟和體會(huì)。
首先，文明實(shí)踐班讓我認(rèn)識(shí)到了文明行為的重要性。在課堂上，老師向我們普及了文明禮儀知識(shí)，告訴我們?nèi)绾沃t讓，如何尊敬他人，如何遵守公共秩序。通過這樣的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到文明行為不僅是社會(huì)的基本道德，更是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)文明的社會(huì)，需要每個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。相信只有通過文明的行為舉止，才能讓社會(huì)更加和諧、安定。
其次，文明實(shí)踐班讓我體驗(yàn)到了親身參與的樂趣。在班級(jí)活動(dòng)中，我們一起參觀了社區(qū)地標(biāo)建筑，清理了環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)居民提供幫助。通過這些活動(dòng)，我感受到了參與社會(huì)公益的快樂與滿足。這種親身參與的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，即不僅要關(guān)心自身的利益，還要關(guān)心社會(huì)的利益。只有主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注他人的需求，才能真正實(shí)現(xiàn)人與人之間的互助與共融。
第三，文明實(shí)踐班讓我認(rèn)識(shí)到了懲罰的嚴(yán)重性和違規(guī)行為的后果。在課堂上，老師向我們講解了違規(guī)行為的危害和后果，這讓我深感違規(guī)行為的嚴(yán)重性。草率的行為往往會(huì)造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)?duì)自身的前途產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，保持良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離違規(guī)行為，避免給自己帶來不必要的麻煩和傷害。
第四，文明實(shí)踐班讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要相互合作，共同完成任務(wù)。通過這樣的合作，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人的價(jià)值和作用。沒有個(gè)人的努力，就沒有團(tuán)隊(duì)的成功。只有相互配合，相互支持，我們才能取得更大的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，不僅在文明實(shí)踐班中有用，也會(huì)在我今后的生活和工作中起到積極的推動(dòng)作用。
最后，文明實(shí)踐班讓我看到了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過參加文明實(shí)踐班，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心和責(zé)任心得到了提升。在組織活動(dòng)時(shí)，我能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極發(fā)言，并且能夠與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。這讓我更加相信，只要自己不斷地努力和進(jìn)取，就一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
綜上所述，文明實(shí)踐班對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我深入理解了文明行為的重要性，體驗(yàn)到了親身參與的樂趣，認(rèn)識(shí)到了違規(guī)行為的后果和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。相信在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持文明的行為習(xí)慣，發(fā)揮自己的積極作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。而現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在“六加一”的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的他們往往享受到的是過多的愛與呵護(hù)。他們具有與別人和睦相處的良好愿望，但是卻在交往中缺少：謙恭的態(tài)度，彬彬有禮的舉止，禮貌的言論，對(duì)別人不能做到尊重和體諒。中國(guó)有句古話“少成若天性，習(xí)慣成自然”。因此，我們作為早期教育的實(shí)施者和引導(dǎo)者，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要，選取了孩子園基本禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和節(jié)日禮儀為禮儀教育活動(dòng)為研究的主要方向，在日常活動(dòng)中滲透文明禮貌用語和文明行為規(guī)范教育，家園逐步把孩子培養(yǎng)成會(huì)與人合作共事、會(huì)講文明話、會(huì)辦文明事、能做文明小公民。讓孩子們從小開始學(xué)習(xí)如何做人，如何與人相處。
要教孩子的文明禮儀，首先我們得懂得禮儀知識(shí)，會(huì)用禮儀，通過這次學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。
通過這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到，原來平時(shí)忽略的細(xì)小問題，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個(gè)沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心，從自身做起，從教導(dǎo)孩子的吃、喝、拉、撒、睡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中；我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名老師，更應(yīng)該每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。
如果我們整個(gè)單位、整個(gè)社會(huì)都是講文明、知禮儀的人，這個(gè)社會(huì)將是多么的和諧與快樂！我相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐是指軍人在日常工作和生活中，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和軍人榮譽(yù)感的一種行為表現(xiàn)。通過習(xí)慣性的文明行為，將軍隊(duì)內(nèi)部的風(fēng)氣和作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化和提升，同時(shí)也向社會(huì)傳遞出了一種和平、秩序、公正的良好形象。
第二段：文明作風(fēng)建設(shè)（200字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐的核心是文明作風(fēng)的建設(shè)。在軍隊(duì)，每一個(gè)軍人都應(yīng)該自覺養(yǎng)成良好的儀表儀態(tài)，保持整潔的軍容風(fēng)紀(jì)，以及嚴(yán)守軍規(guī)軍紀(jì)的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐中，我們要注重日常訓(xùn)練中的細(xì)節(jié)，比如穿著整齊、紀(jì)律嚴(yán)明、禮貌待人等等。只有將這些細(xì)節(jié)貫徹到每一個(gè)方面，才能塑造出整體文明作風(fēng)。
第三段：文明禮儀的培養(yǎng)（300字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐還需要強(qiáng)調(diào)的是文明禮儀的培養(yǎng)。軍隊(duì)是一個(gè)需要嚴(yán)格秩序和紀(jì)律的特殊組織，而文明禮儀則是維持秩序、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要手段。在軍隊(duì)文明實(shí)踐中，我們要始終堅(jiān)持敬禮、稱呼規(guī)范等基本禮儀，在面對(duì)長(zhǎng)官、同事以及家屬等人群時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重和謙虛。同時(shí)，還要注重文明用語，避免粗話和爭(zhēng)吵，增進(jìn)良好的人際關(guān)系。
第四段：服務(wù)社會(huì)的責(zé)任（300字）
軍隊(duì)作為人民軍隊(duì)，肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大責(zé)任。軍人的文明實(shí)踐不僅僅只在軍隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行，更需要服務(wù)社會(huì)。我們要主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，積極履行軍隊(duì)公民義務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。文明實(shí)踐既是軍人的責(zé)任，也是軍人的形象展示。通過積極履行社會(huì)責(zé)任，軍隊(duì)能夠與社會(huì)更好地進(jìn)行交流與互動(dòng)。
第五段：展望未來（200字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累的過程。在今后的工作中，我們要更加注重細(xì)節(jié)，自覺保持良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，也要堅(jiān)守職業(yè)道德，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高文明水平和素質(zhì)，為構(gòu)建文明社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。相信隨著軍隊(duì)文明實(shí)踐的不斷深入，軍隊(duì)的作風(fēng)將更加優(yōu)良，為全面建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐心得體會(huì)是對(duì)軍隊(duì)內(nèi)外文明建設(shè)的總結(jié)和展望。只有堅(jiān)守文明作風(fēng)、培養(yǎng)文明禮儀、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，軍隊(duì)文明實(shí)踐才能發(fā)揮更大的作用。在今后的發(fā)展中，軍隊(duì)要繼續(xù)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以更好地服務(wù)社會(huì)、造福人民。我們相信，軍隊(duì)文明實(shí)踐的不斷深入將為建設(shè)一個(gè)和諧、文明的社會(huì)發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇八
從上學(xué)年開始，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，為創(chuàng)建文明和-諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來，把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒?dòng)順利、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍
為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會(huì)，利用班會(huì)、校園廣播和國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和-諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，利用班會(huì)課開展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書，對(duì)照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。
2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。
(1)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)。
(2)各班擬定本班的文明禮儀倡議書。
(3)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。手抄報(bào)、心得體會(huì)、練字征集活動(dòng)。
(4)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。
3、組織以“感恩父母”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)。德育處精心籌劃家長(zhǎng)座談會(huì)的環(huán)節(jié)，班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，全校三個(gè)年級(jí)的座談會(huì)均圓滿的舉行。
(1)班主任向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函;
(2)在學(xué)校會(huì)議室舉行;
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞講解學(xué)校取得的成績(jī);
(4)播放學(xué)生錄制的“給父母的真心話”;
(5)每個(gè)學(xué)生宣讀向家長(zhǎng)和老師的保證書;
(6)家長(zhǎng)代表發(fā)言;
(7)班主任總結(jié)。
4、通過“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”使文明禮儀教育深入人心。
利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式，將學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)知成果進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行文明禮儀。
5、學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)文明禮儀的大氛圍。
學(xué)校積極營(yíng)造學(xué)習(xí)文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。
為學(xué)生統(tǒng)一訂制校服，達(dá)到了服裝統(tǒng)一、整潔，使學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)范文5
我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營(yíng)造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和-諧的學(xué)習(xí)生活樂園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的落實(shí)
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動(dòng)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
3.制定方案，開展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參與，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國(guó)旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章，出一期專題專欄，講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4.開設(shè)課時(shí)，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開設(shè)在班會(huì)時(shí)間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。
5.言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6.重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動(dòng)，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對(duì)不文明行為習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。
7.建立機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。
8.文明風(fēng)采，展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng)，激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9.加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。
二、開展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動(dòng)：
家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。
2.在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3.開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐;管住自己的手，不亂涂亂扔;管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
4.開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和-諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫;廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
5.開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠(chéng)懇待人，誠(chéng)實(shí)做事，信守諾言。
6.開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。
開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇一
一學(xué)期接近尾聲了?；厥渍雇?，青協(xié)在漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路上又增添了一段輝煌。組委會(huì)沒有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的成熟。在改進(jìn)以往的缺點(diǎn)和不足的同時(shí)，每位志愿者都全身心的投入到青協(xié)發(fā)展事業(yè)中來，立足校園的同時(shí)向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時(shí)，服務(wù)全社會(huì)?，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：開學(xué)初，組委會(huì)經(jīng)過協(xié)商，制定出一套嚴(yán)密的獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行積分制，是青協(xié)成為一個(gè)有紀(jì)律，有組織的團(tuán)體。而后又制定了“志愿之星”評(píng)選細(xì)則，每月評(píng)出一名“志愿之星”，充分調(diào)動(dòng)志愿者們的積極性。
3月12日是意一年一度的植樹節(jié)，在團(tuán)委的組織與領(lǐng)導(dǎo)下，青協(xié)開展了種植藥材――厚林的活動(dòng)，志愿者們冒著大雨，揮著鐵鍬，勁頭十足的包一棵棵小樹苗種植到小山坡上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與了活動(dòng)，青協(xié)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了他們的稱贊。此次藥材種植，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，同時(shí)也使志愿者們?cè)鎏砹酥R(shí)，意義重大。
4月5日清明節(jié)這天，青協(xié)組織2多名志愿者去江西革命進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，經(jīng)過莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑前宣誓之后，大家都投入到了熱火朝天的勞動(dòng)之中，把整個(gè)革命紀(jì)念館掃得干干凈凈。之后還參觀了革命烈士遺物。此次活動(dòng)重大，受到江西電視臺(tái)等多家媒體的關(guān)注，并對(duì)其進(jìn)行了采訪報(bào)道。
針對(duì)校園內(nèi)隨意踐踏草坪的現(xiàn)象，青協(xié)與督察部環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合倡議“拒絕踐踏草坪”，之后還組織人員每周六、周日定期到各草坪進(jìn)行看護(hù)。此次活動(dòng)頗有成效，踐踏草坪的現(xiàn)象大大減少，草坪漸漸又恢復(fù)了往日生機(jī)。
五一長(zhǎng)假為火車站客流高峰期，志愿者們來到火車站為旅客們幫忙搬運(yùn)行李，一臉倦意的旅客看到志愿者們的熱心表現(xiàn)，都大加稱贊，表示感謝。
五月中旬，針對(duì)校園內(nèi)竹林被破壞的現(xiàn)象，青協(xié)與后勤總公司聯(lián)合開展了“竹林在哭泣”大型保護(hù)竹林活動(dòng)，創(chuàng)作圖片進(jìn)行宣傳，達(dá)到良好效果，此外青協(xié)還組織人員深入竹林，清除雜草，為竹林創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，同時(shí)也美化了校園，為師生們創(chuàng)造了良好生活環(huán)境。
5月18日，為叫強(qiáng)志愿者們對(duì)醫(yī)療知識(shí)的了解，青協(xié)特邀專業(yè)老師前來講解“急救自救”方面的知識(shí)，通過培訓(xùn)，志愿者們提高了自身的知識(shí)水平，對(duì)以后相關(guān)活動(dòng)的開張椰油很大的幫助。
除開展各項(xiàng)活動(dòng)之外，青協(xié)每周五定期打掃責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，并且平時(shí)加以防護(hù)。對(duì)于其他部門的活動(dòng)，青協(xié)都予以大力支持。從每個(gè)成員身上都可以看到志愿者所特有的無私奉獻(xiàn)的精神。
青協(xié)邁著穩(wěn)健的步伐，走過了這一學(xué)期，總體來說作出了不少成績(jī)，每位志愿者都付出了汗水。但由于各方面的原因，工作之中難免尊在疏漏，，一些細(xì)節(jié)上的問題曾被忽略掉了。不過，前進(jìn)之中我們?cè)诓粩嗟母倪M(jìn)，一步步的積累經(jīng)驗(yàn)，每位志愿者都發(fā)揮著作用。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，要打拼，要讓更多的人知道江中的青協(xié)，要讓志愿者的精神發(fā)揚(yáng)到每一個(gè)角落。相信，青協(xié)的明天會(huì)更輝煌。
文明實(shí)踐志愿者心得體會(huì)5
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇二
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。“四體不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂?！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
文明勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇三
為倡導(dǎo)市民遵守交通法律法規(guī)，文明出行，我校組織學(xué)生積極參與第二屆“青春志愿行，共創(chuàng)文明城”汕頭市文明交通志愿服務(wù)。作為金山中學(xué)學(xué)生，我很榮幸參加此次活動(dòng)，為營(yíng)造汕頭文明、安全、有序的交通環(huán)境作出貢獻(xiàn)。早晨和煦的陽光照耀在同學(xué)們身上，朝氣蓬勃的青年們?yōu)樯穷^文明交通構(gòu)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們深深感受到在一線工作的交警同志的辛苦，感受到了汕頭人民對(duì)于文明交通的熱切期盼。而文明城市的創(chuàng)建需要的不僅僅是交警同志的辛勤工作，更重要的是廣大市民群眾提高自身交通意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，只有這樣，汕頭的交通環(huán)境才能真正做到文明、安全、有序。
為倡導(dǎo)市民遵守交通法律法規(guī)，文明出行，我校組織學(xué)生積極參與第二屆“青春志愿行，共創(chuàng)文明城”汕頭市文明交通志愿服務(wù)。作為金山中學(xué)學(xué)生，我很榮幸參加此次活動(dòng)，為營(yíng)造汕頭文明、安全、有序的交通環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
七月六日上午7:20，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)海濱-新興路口集中，在帶隊(duì)老師的指引下，同學(xué)們?cè)诮痪蛋鄭復(fù)で皳Q上了顏色鮮艷的馬甲、綬帶和帽子，并仔細(xì)聆聽了交警同志對(duì)執(zhí)勤工作的講解，隨后便走上了斑馬線兩側(cè)進(jìn)行值勤工作。
早晨和煦的陽光照耀在同學(xué)們身上，朝氣蓬勃的青年們?yōu)樯穷^文明交通構(gòu)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們身穿馬甲，手舉紅旗，面帶微笑，為來往的市民進(jìn)行交通指引?？粗肆髟谥敢掠行蛲ㄐ?，我們感受到了作為一名交通志愿者的快樂。在值勤期間，有部分市民仍然缺乏交通法律法規(guī)意識(shí)，對(duì)于這些不遵守交通法規(guī)的市民，我們予以耐心講解和勸告。在交警同志的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對(duì)于交通值勤工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于汕頭的交通現(xiàn)狀也有了更深的了解。我們深深感受到在一線工作的交警同志的辛苦，感受到了汕頭人民對(duì)于文明交通的熱切期盼。而文明城市的創(chuàng)建需要的不僅僅是交警同志的辛勤工作，更重要的是廣大市民群眾提高自身交通意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，只有這樣，汕頭的交通環(huán)境才能真正做到文明、安全、有序。
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了作為一個(gè)即將踏入大學(xué)的青年，肩負(fù)著創(chuàng)建文明交通的重任。在此后的學(xué)習(xí)、生活中，必將以身作則，增強(qiáng)個(gè)人交通意識(shí)，宣傳交通法律法規(guī)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明交通活動(dòng)，為城市文明和諧貢獻(xiàn)個(gè)人的力量!
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇四
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向?qū)W，提高技術(shù)水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實(shí)際出發(fā)，深入到患者當(dāng)中。多與患者及家屬溝通，隨時(shí)隨刻傾聽患者的聲音、回應(yīng)患者的期待，才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
三、處理好與患者的關(guān)系。在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當(dāng)親人，急病人所急，想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們，關(guān)心他們，用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参俊Ｌ貏e是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關(guān)系。醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務(wù)。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇五
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷推進(jìn)，文明素養(yǎng)的重要性也逐漸引起人們的關(guān)注。為了提高青少年的文明素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀公民意識(shí)和道德觀念，許多學(xué)校紛紛開設(shè)了文明實(shí)踐班。作為一名參與文明實(shí)踐班的學(xué)生，我深深體會(huì)到了這種學(xué)習(xí)方式的重要性，并從中獲得了許多啟示和心得。以下是我對(duì)文明實(shí)踐班的感悟和體會(huì)。
首先，文明實(shí)踐班讓我認(rèn)識(shí)到了文明行為的重要性。在課堂上，老師向我們普及了文明禮儀知識(shí)，告訴我們?nèi)绾沃t讓，如何尊敬他人，如何遵守公共秩序。通過這樣的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到文明行為不僅是社會(huì)的基本道德，更是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)文明的社會(huì)，需要每個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。相信只有通過文明的行為舉止，才能讓社會(huì)更加和諧、安定。
其次，文明實(shí)踐班讓我體驗(yàn)到了親身參與的樂趣。在班級(jí)活動(dòng)中，我們一起參觀了社區(qū)地標(biāo)建筑，清理了環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)居民提供幫助。通過這些活動(dòng)，我感受到了參與社會(huì)公益的快樂與滿足。這種親身參與的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，即不僅要關(guān)心自身的利益，還要關(guān)心社會(huì)的利益。只有主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注他人的需求，才能真正實(shí)現(xiàn)人與人之間的互助與共融。
第三，文明實(shí)踐班讓我認(rèn)識(shí)到了懲罰的嚴(yán)重性和違規(guī)行為的后果。在課堂上，老師向我們講解了違規(guī)行為的危害和后果，這讓我深感違規(guī)行為的嚴(yán)重性。草率的行為往往會(huì)造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)?duì)自身的前途產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，保持良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離違規(guī)行為，避免給自己帶來不必要的麻煩和傷害。
第四，文明實(shí)踐班讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要相互合作，共同完成任務(wù)。通過這樣的合作，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人的價(jià)值和作用。沒有個(gè)人的努力，就沒有團(tuán)隊(duì)的成功。只有相互配合，相互支持，我們才能取得更大的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，不僅在文明實(shí)踐班中有用，也會(huì)在我今后的生活和工作中起到積極的推動(dòng)作用。
最后，文明實(shí)踐班讓我看到了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過參加文明實(shí)踐班，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心和責(zé)任心得到了提升。在組織活動(dòng)時(shí)，我能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極發(fā)言，并且能夠與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。這讓我更加相信，只要自己不斷地努力和進(jìn)取，就一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
綜上所述，文明實(shí)踐班對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我深入理解了文明行為的重要性，體驗(yàn)到了親身參與的樂趣，認(rèn)識(shí)到了違規(guī)行為的后果和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。相信在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持文明的行為習(xí)慣，發(fā)揮自己的積極作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。而現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在“六加一”的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來的他們往往享受到的是過多的愛與呵護(hù)。他們具有與別人和睦相處的良好愿望，但是卻在交往中缺少：謙恭的態(tài)度，彬彬有禮的舉止，禮貌的言論，對(duì)別人不能做到尊重和體諒。中國(guó)有句古話“少成若天性，習(xí)慣成自然”。因此，我們作為早期教育的實(shí)施者和引導(dǎo)者，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要，選取了孩子園基本禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和節(jié)日禮儀為禮儀教育活動(dòng)為研究的主要方向，在日常活動(dòng)中滲透文明禮貌用語和文明行為規(guī)范教育，家園逐步把孩子培養(yǎng)成會(huì)與人合作共事、會(huì)講文明話、會(huì)辦文明事、能做文明小公民。讓孩子們從小開始學(xué)習(xí)如何做人，如何與人相處。
要教孩子的文明禮儀，首先我們得懂得禮儀知識(shí)，會(huì)用禮儀，通過這次學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。
通過這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到，原來平時(shí)忽略的細(xì)小問題，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個(gè)沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心，從自身做起，從教導(dǎo)孩子的吃、喝、拉、撒、睡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中；我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名老師，更應(yīng)該每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。
如果我們整個(gè)單位、整個(gè)社會(huì)都是講文明、知禮儀的人，這個(gè)社會(huì)將是多么的和諧與快樂！我相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐是指軍人在日常工作和生活中，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和軍人榮譽(yù)感的一種行為表現(xiàn)。通過習(xí)慣性的文明行為，將軍隊(duì)內(nèi)部的風(fēng)氣和作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化和提升，同時(shí)也向社會(huì)傳遞出了一種和平、秩序、公正的良好形象。
第二段：文明作風(fēng)建設(shè)（200字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐的核心是文明作風(fēng)的建設(shè)。在軍隊(duì)，每一個(gè)軍人都應(yīng)該自覺養(yǎng)成良好的儀表儀態(tài)，保持整潔的軍容風(fēng)紀(jì)，以及嚴(yán)守軍規(guī)軍紀(jì)的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐中，我們要注重日常訓(xùn)練中的細(xì)節(jié)，比如穿著整齊、紀(jì)律嚴(yán)明、禮貌待人等等。只有將這些細(xì)節(jié)貫徹到每一個(gè)方面，才能塑造出整體文明作風(fēng)。
第三段：文明禮儀的培養(yǎng)（300字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐還需要強(qiáng)調(diào)的是文明禮儀的培養(yǎng)。軍隊(duì)是一個(gè)需要嚴(yán)格秩序和紀(jì)律的特殊組織，而文明禮儀則是維持秩序、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要手段。在軍隊(duì)文明實(shí)踐中，我們要始終堅(jiān)持敬禮、稱呼規(guī)范等基本禮儀，在面對(duì)長(zhǎng)官、同事以及家屬等人群時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重和謙虛。同時(shí)，還要注重文明用語，避免粗話和爭(zhēng)吵，增進(jìn)良好的人際關(guān)系。
第四段：服務(wù)社會(huì)的責(zé)任（300字）
軍隊(duì)作為人民軍隊(duì)，肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大責(zé)任。軍人的文明實(shí)踐不僅僅只在軍隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行，更需要服務(wù)社會(huì)。我們要主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，積極履行軍隊(duì)公民義務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。文明實(shí)踐既是軍人的責(zé)任，也是軍人的形象展示。通過積極履行社會(huì)責(zé)任，軍隊(duì)能夠與社會(huì)更好地進(jìn)行交流與互動(dòng)。
第五段：展望未來（200字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累的過程。在今后的工作中，我們要更加注重細(xì)節(jié)，自覺保持良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，也要堅(jiān)守職業(yè)道德，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高文明水平和素質(zhì)，為構(gòu)建文明社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。相信隨著軍隊(duì)文明實(shí)踐的不斷深入，軍隊(duì)的作風(fēng)將更加優(yōu)良，為全面建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
軍隊(duì)文明實(shí)踐心得體會(huì)是對(duì)軍隊(duì)內(nèi)外文明建設(shè)的總結(jié)和展望。只有堅(jiān)守文明作風(fēng)、培養(yǎng)文明禮儀、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，軍隊(duì)文明實(shí)踐才能發(fā)揮更大的作用。在今后的發(fā)展中，軍隊(duì)要繼續(xù)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以更好地服務(wù)社會(huì)、造福人民。我們相信，軍隊(duì)文明實(shí)踐的不斷深入將為建設(shè)一個(gè)和諧、文明的社會(huì)發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
文明實(shí)踐心得體會(huì)篇八
從上學(xué)年開始，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，為創(chuàng)建文明和-諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來，把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒?dòng)順利、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍
為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會(huì)，利用班會(huì)、校園廣播和國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和-諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，利用班會(huì)課開展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書，對(duì)照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。
2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。
(1)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)。
(2)各班擬定本班的文明禮儀倡議書。
(3)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。手抄報(bào)、心得體會(huì)、練字征集活動(dòng)。
(4)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。
3、組織以“感恩父母”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)。德育處精心籌劃家長(zhǎng)座談會(huì)的環(huán)節(jié)，班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，全校三個(gè)年級(jí)的座談會(huì)均圓滿的舉行。
(1)班主任向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函;
(2)在學(xué)校會(huì)議室舉行;
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞講解學(xué)校取得的成績(jī);
(4)播放學(xué)生錄制的“給父母的真心話”;
(5)每個(gè)學(xué)生宣讀向家長(zhǎng)和老師的保證書;
(6)家長(zhǎng)代表發(fā)言;
(7)班主任總結(jié)。
4、通過“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”使文明禮儀教育深入人心。
利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式，將學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)知成果進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行文明禮儀。
5、學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)文明禮儀的大氛圍。
學(xué)校積極營(yíng)造學(xué)習(xí)文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。
為學(xué)生統(tǒng)一訂制校服，達(dá)到了服裝統(tǒng)一、整潔，使學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)范文5
我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營(yíng)造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和-諧的學(xué)習(xí)生活樂園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的落實(shí)
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動(dòng)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
3.制定方案，開展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參與，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國(guó)旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章，出一期專題專欄，講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4.開設(shè)課時(shí)，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開設(shè)在班會(huì)時(shí)間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。
5.言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6.重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動(dòng)，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對(duì)不文明行為習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。
7.建立機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。
8.文明風(fēng)采，展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng)，激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9.加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。
二、開展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動(dòng)：
家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。
2.在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3.開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐;管住自己的手，不亂涂亂扔;管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
4.開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和-諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫;廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
5.開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠(chéng)懇待人，誠(chéng)實(shí)做事，信守諾言。
6.開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。
開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)