計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇一
新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：
（1）在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題
（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。
（4）另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對(duì)我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書二：
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃：
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書三：
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇二
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。
大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題
(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題
追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過(guò)愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置
(2)平等相待，真誠(chéng)相處
(3)主動(dòng)，開(kāi)放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂(lè)觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人，心胸廣闊
(6)有廣泛的愛(ài)好
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇三
斯曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直是荒.唐的。作為大一的新生，我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃，如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。
大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來(lái)講：
一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。
四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇三
現(xiàn)在我就參照集體討論的結(jié)果具體說(shuō)說(shuō)新學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃：
1. 進(jìn)一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班機(jī)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班集體。經(jīng)過(guò)初步設(shè)想，具體可以采取如下措施：
(1)不定期召開(kāi)班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
(2)開(kāi)辦班級(jí)博客，吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。博客開(kāi)通后，由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說(shuō)的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù)?？傊@個(gè)博客就是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委也可以從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級(jí)服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級(jí)大事記。
(3)每個(gè)星期請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)(前1-5名)利用晚自習(xí)時(shí)間講以前老是講過(guò)的習(xí)題至少一道題。這樣既可以讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也可以讓上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)跟上腳步，同時(shí)也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的積極性使同學(xué)們上課更加認(rèn)真，提高聽(tīng)課質(zhì)量，同時(shí)給參加講課的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)牟傩蟹知?jiǎng)勵(lì)。
2.在征得廣泛意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，在緊抓學(xué)業(yè)的同時(shí)積極思考策劃一系列由班級(jí)特色的活動(dòng)。具體想法如下：
(1).舉辦集體健身活動(dòng)，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始了，我們希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，為健康加分。
(2) 如果條件允許，在爭(zhēng)得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上，盡力組織一些走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如可以有計(jì)劃地做一些有關(guān)“民生”問(wèn)題的調(diào)查，讓同學(xué)們親歷社會(huì)點(diǎn)滴;組織大家去參觀一些有特色的社會(huì)場(chǎng)所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)到形形色色的社會(huì)群體。
3.近期抓緊時(shí)間組織一次春游，找到合適的時(shí)間地點(diǎn)，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強(qiáng)交流。
當(dāng)然，組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先應(yīng)該把本職工作盡力做到最好，為大家的學(xué)習(xí)生活提供最大便利。
誠(chéng)然，學(xué)期才剛開(kāi)始，很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn)，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請(qǐng)?jiān)豪镱I(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助。
我們堅(jiān)信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色，為彝語(yǔ)言文化學(xué)院增光添彩!
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇四
熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
1、在新生入學(xué)之際，鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
1、我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法。
1、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視，督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。
1、加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開(kāi)一次班會(huì)，在班會(huì)上提出問(wèn)題，并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會(huì)情況。
1、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。
1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如：下宿舍談心、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧，多從精神上鼓勵(lì)他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)。
2、開(kāi)學(xué)期間，我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時(shí)解決，免除隱患。
3、軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過(guò)觀察、與他們談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向，做好“上傳下達(dá)”的工作。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇五
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的'評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)
了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們
的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此。可以說(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)。可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
謝謝。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇六
俗話說(shuō)“好的計(jì)劃是成功的一半”，對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)生活的我們來(lái)說(shuō)，由于面臨著畢業(yè)、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實(shí)困難，總是會(huì)遇到復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，不知道從哪里入手等問(wèn)題。于是做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己合理高效的學(xué)習(xí)。
一?總體計(jì)劃
1、了解專業(yè)課; (8%時(shí)間)
2、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí); (16%時(shí)間)
3、嚴(yán)肅面對(duì)公考準(zhǔn)備問(wèn)題; (30%時(shí)間)
4、經(jīng)典書籍、電視劇、節(jié)目的收看，開(kāi)闊自己的視野。
(必須保證占20%時(shí)間，再擠時(shí)間)
5、鍛煉、生活; (26%時(shí)間)
注釋：其他非計(jì)劃內(nèi)時(shí)間從專業(yè)課和生活上擠出，時(shí)間暫定，本周將做時(shí)間比例表，核實(shí)可行性。
二?具體計(jì)劃
1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課。大三開(kāi)始，陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實(shí)踐)，我在專業(yè)上 不想深造，當(dāng)然也沒(méi)有淺嘗輒止。但是對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作還是很必須的。辦公軟件尤為重要。
2) 對(duì)公考進(jìn)行初步階段的復(fù)習(xí)。
行測(cè)共五篇(大三上期主要任務(wù))，申論的了解(大三下學(xué)期主攻)
第一輪復(fù)習(xí)：每天一節(jié)內(nèi)容，即日?qǐng)?zhí)行。
大四第二輪復(fù)習(xí)：嚴(yán)格按照備考計(jì)劃表。
3) 提高自己的英語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)能力。先從詞匯開(kāi)始……
第一，每周雙數(shù)背英語(yǔ)，按照詞匯周計(jì)劃，7周內(nèi)完成詞匯要求，每周五檢查，即日?qǐng)?zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實(shí)表，每周成果匯報(bào)。
第二，新概念英語(yǔ)第二冊(cè)背誦，每周兩篇，要求讀，聽(tīng)，說(shuō)。
對(duì)于聽(tīng)寫能力，起步可以從voa慢速英語(yǔ)開(kāi)始，計(jì)劃一周一篇。相信大四時(shí)候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa。
第三，第五周開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力試題。
第四，第7周每周一份等級(jí)題，做完題進(jìn)行總結(jié)，專門用一個(gè)本子記錄。
4) 經(jīng)常去圖書館，多讀書。要好好把握這個(gè)資源。
第一，心理：10號(hào)樓 【周一7、8節(jié)，圖書館】
第二，文稿：影響中國(guó)的經(jīng)典演講
第三，經(jīng)典方面：孫子兵法，韓非，論語(yǔ)。【1：00―2：00】
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇七
來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題"將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。
所謂"大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃"，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的'大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來(lái)，那我們將生活在過(guò)去。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題
(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題
追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過(guò)愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置
(2)平等相待，真誠(chéng)相處
(3)主動(dòng)，開(kāi)放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂(lè)觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人，心胸廣闊
(6)有廣泛的愛(ài)好
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇八
新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：
（1）在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題
（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。
（4）另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對(duì)我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃：
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流。
1.端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路
以校學(xué)生會(huì)為主，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在"三個(gè)代表"中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身，愛(ài)國(guó)，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)
一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動(dòng)載體，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位，一部門的工作効績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。
3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度
在活動(dòng)中，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合；自?shī)市浴⑿蕾p性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合；思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。
1.沒(méi)有調(diào)研，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去，將毫無(wú)生命里邊，每個(gè)活動(dòng)都包或前、中、后三個(gè)階段；前期活動(dòng)計(jì)劃，中期活動(dòng)舉行，后期活動(dòng)總結(jié)。
2.抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意
在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要在活動(dòng)精髓，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí)?？偠灾?，價(jià)值體現(xiàn)在需求。
加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，管理模式宗旨：集中決策，合權(quán)管理，傳承一個(gè)校學(xué)會(huì)的管理理念，團(tuán)結(jié)各部門的骨干，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)，為最高決策機(jī)關(guān)，是校學(xué)生會(huì)的核心，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。
在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對(duì)新時(shí)期我校"崛起"的需要，形成多部門格局，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各部門部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé)。
我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗。
新的學(xué)期，新的`開(kāi)始！首先在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)對(duì)我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí)，生活中的幫助表示真摯的感謝！我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作，同時(shí) 于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(zhǎng)，這里，我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然，我于工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通過(guò)老師您的引 導(dǎo)，不斷勉勵(lì)自己，踏實(shí)工作，提升自己工作能力，做一個(gè)大家滿意的班長(zhǎng)。同時(shí)，我也懷有美好的希冀，我希望二班這個(gè)集體，不光在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，文體 方面也要有所飛躍，全面發(fā)展！為此，我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng)，不但可以從中收獲快樂(lè)于知識(shí)，同時(shí)也可以提升班級(jí)凝聚力，使二班成為一個(gè)溫暖的大家庭。 以此，為我本學(xué)期工作概要。
這學(xué)期的總目標(biāo)是：
1、期末綜合成績(jī)年段前二十名，我們班占十名以上！班級(jí)綜合平均成績(jī)年段第一！
2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三，沒(méi)有一個(gè)宿舍在倒三！
3、班級(jí)量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一！增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
4、把二班建設(shè)成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方！力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活.
5、樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
6、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
上學(xué)期班里的考試成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。
1、實(shí)行優(yōu)補(bǔ)差，一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶方法！讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓整個(gè)二班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)！
2、樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間，讓盡量多的同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
本 學(xué)期課程明顯曾多，學(xué)習(xí)壓力變大，但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍， 以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。
1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開(kāi)陽(yáng)共同負(fù)責(zé)，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須是導(dǎo)員批假才生效，其他班委無(wú)故不能代批，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。
2、提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔，同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生，表現(xiàn)好的宿舍在班會(huì)予以表?yè)P(yáng),表現(xiàn)差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，保證每個(gè)宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。
4、保證良好的作息，要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以開(kāi)臺(tái)燈，但不能影響其他人休息。
5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺(jué)，各寢室長(zhǎng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家！
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇九
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算能夠，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，必須能把排行提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排行，你必須大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四次單元測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。所以，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改善。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。
好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。期望我在新學(xué)期不斷提高，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十
大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱丝梢?jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”、“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十一
新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé))，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力。對(duì)于晚上值班，一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間，在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：
如：
值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
值班時(shí)間：xx：00—20：30
值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤，擅自離開(kāi)者視為早退。
值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無(wú)故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說(shuō)明，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。
值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者，按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者，累計(jì)四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討，并取消一切評(píng)優(yōu)資格。
保持辦公室、走廊的清潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無(wú)關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開(kāi)展討論活動(dòng)。)
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請(qǐng)柬、通知、信函等，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員，并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來(lái)訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來(lái)訪記錄。
5.值班過(guò)程當(dāng)中，如遇到無(wú)法自行解決的問(wèn)題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示。
6.值班時(shí)間，在沒(méi)有其他當(dāng)班人員在時(shí)，不能隨意離開(kāi)，離開(kāi)辦公室時(shí)，要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。
7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開(kāi)展工作，以保證整體工作順利開(kāi)展。
8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。
9.在值班時(shí)間開(kāi)展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。
10.值班人員應(yīng)注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。
xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意，任何人不得涂改。
2.值班人員接待來(lái)訪者時(shí)，要做到儀表大方，舉止文明，語(yǔ)言得體，及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來(lái)訪者來(lái)訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容，對(duì)方聯(lián)系方式，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。
3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后，請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄，結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者，值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討。
由辦公室在監(jiān)督臺(tái)每月公布一次。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十二
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀繛榇蠹艺砹舜髮W(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃，一起來(lái)看看吧!
大學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃【一】
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。
為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。
由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;
二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);
三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);
四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);
五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);
六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。
對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)。可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的'，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開(kāi)我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
大學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃【二】
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過(guò)兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹(shù)梢無(wú)聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)?lái)的郁悶靜心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計(jì)劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見(jiàn)人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測(cè)成績(jī)考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過(guò)后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，那么請(qǐng)別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。
以下是我大三的計(jì)劃：
(1)改掉睡懶覺(jué)的惡習(xí)，每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭(zhēng)取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時(shí)間多練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，爭(zhēng)取今年拿到英語(yǔ)六級(jí)證書。
(2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽(tīng)專業(yè)課吧沒(méi)門專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí)，爭(zhēng)取今年把去年沒(méi)有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時(shí)間，到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì)，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難，堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn)，相信我的大三生活將會(huì)過(guò)的無(wú)比充實(shí)!
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十三
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的`一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十四
我成為了一名大一新生，真正踏上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，門檻，我很激動(dòng)，但是進(jìn)入大學(xué)后，我也知道自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)很重要，所以為了在大一打好基礎(chǔ)，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
進(jìn)入大學(xué)，雖然比我之前想象的不一樣，但是有一點(diǎn)是一樣的，就是時(shí)間是由我自己去打理的，因此這讓我明白我必須把握好自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜大一的時(shí)間，把學(xué)業(yè)完成，我才能順利的度過(guò)這四年的大學(xué)。因而這個(gè)學(xué)期，我會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，讓學(xué)習(xí)時(shí)間變得充裕起來(lái)，把大一要學(xué)的東西在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)學(xué)完，讓自己后面學(xué)習(xí)變得不緊迫。大一時(shí)間相對(duì)是比較寬松的，所以我更加要自覺(jué)去管理自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)放在第一位，在大一讓各方面的學(xué)習(xí)都能奠基好基礎(chǔ)。
高考也才過(guò)幾月，高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)還在，在大學(xué)，我打算就參加英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步去提高自己的英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力，高中英語(yǔ)不重視口語(yǔ)化，因此我的聽(tīng)力和口語(yǔ)是不太好的，為了讓自己在大學(xué)可以輕松英語(yǔ)對(duì)話，我參加英語(yǔ)角，就能跟更多英語(yǔ)好的人一起學(xué)習(xí)，跟他們一起練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話，說(shuō)的多了，英語(yǔ)就能輕松跟別人對(duì)話了，也能讓自己的英語(yǔ)有更好的提高。
大學(xué)是一個(gè)很容易讓人產(chǎn)生懶散的地方，所以進(jìn)入大學(xué)，我就要培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣就是早上早起，并跑步去鍛煉身體，因?yàn)榻】档纳眢w才能支撐學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是早上自覺(jué)讀書，平時(shí)看書的時(shí)候認(rèn)真摘抄好的語(yǔ)句，上課做好筆記，這些都是能夠幫助學(xué)習(xí)的，還有課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)和課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣能夠讓上課變得不再煎熬，提前把知識(shí)弄懂，才不會(huì)覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂。
大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定會(huì)珍惜大學(xué)的時(shí)光，在這四年里努力去獲得更多的成績(jī)，讓自己有所改變。這場(chǎng)大學(xué)的旅程，我會(huì)好好把握的，一定讓自己有很多的收獲，幫助自己畢業(yè)成功的走上社會(huì)工作。我會(huì)不斷的加油，把大學(xué)學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)自己初心，不悔這段青春。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十五
一：主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做
學(xué)習(xí)計(jì)劃
來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好
讀書筆記
。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇一
新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：
（1）在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題
（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。
（4）另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對(duì)我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書二：
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃：
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書三：
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇二
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。
大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題
(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題
追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過(guò)愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置
(2)平等相待，真誠(chéng)相處
(3)主動(dòng)，開(kāi)放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂(lè)觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人，心胸廣闊
(6)有廣泛的愛(ài)好
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃篇三
斯曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直是荒.唐的。作為大一的新生，我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃，如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。
大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來(lái)講：
一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。
四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇三
現(xiàn)在我就參照集體討論的結(jié)果具體說(shuō)說(shuō)新學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃：
1. 進(jìn)一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班機(jī)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班集體。經(jīng)過(guò)初步設(shè)想，具體可以采取如下措施：
(1)不定期召開(kāi)班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
(2)開(kāi)辦班級(jí)博客，吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。博客開(kāi)通后，由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說(shuō)的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù)?？傊@個(gè)博客就是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委也可以從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級(jí)服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級(jí)大事記。
(3)每個(gè)星期請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)(前1-5名)利用晚自習(xí)時(shí)間講以前老是講過(guò)的習(xí)題至少一道題。這樣既可以讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也可以讓上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)跟上腳步，同時(shí)也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的積極性使同學(xué)們上課更加認(rèn)真，提高聽(tīng)課質(zhì)量，同時(shí)給參加講課的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)牟傩蟹知?jiǎng)勵(lì)。
2.在征得廣泛意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，在緊抓學(xué)業(yè)的同時(shí)積極思考策劃一系列由班級(jí)特色的活動(dòng)。具體想法如下：
(1).舉辦集體健身活動(dòng)，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始了，我們希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，為健康加分。
(2) 如果條件允許，在爭(zhēng)得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上，盡力組織一些走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如可以有計(jì)劃地做一些有關(guān)“民生”問(wèn)題的調(diào)查，讓同學(xué)們親歷社會(huì)點(diǎn)滴;組織大家去參觀一些有特色的社會(huì)場(chǎng)所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)到形形色色的社會(huì)群體。
3.近期抓緊時(shí)間組織一次春游，找到合適的時(shí)間地點(diǎn)，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強(qiáng)交流。
當(dāng)然，組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先應(yīng)該把本職工作盡力做到最好，為大家的學(xué)習(xí)生活提供最大便利。
誠(chéng)然，學(xué)期才剛開(kāi)始，很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn)，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請(qǐng)?jiān)豪镱I(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助。
我們堅(jiān)信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色，為彝語(yǔ)言文化學(xué)院增光添彩!
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇四
熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
1、在新生入學(xué)之際，鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
1、我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法。
1、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視，督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。
1、加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開(kāi)一次班會(huì)，在班會(huì)上提出問(wèn)題，并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會(huì)情況。
1、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。
1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如：下宿舍談心、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧，多從精神上鼓勵(lì)他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)。
2、開(kāi)學(xué)期間，我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時(shí)解決，免除隱患。
3、軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過(guò)觀察、與他們談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向，做好“上傳下達(dá)”的工作。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇五
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的'評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)
了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們
的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此。可以說(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)。可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
謝謝。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇六
俗話說(shuō)“好的計(jì)劃是成功的一半”，對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)生活的我們來(lái)說(shuō)，由于面臨著畢業(yè)、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實(shí)困難，總是會(huì)遇到復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，不知道從哪里入手等問(wèn)題。于是做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己合理高效的學(xué)習(xí)。
一?總體計(jì)劃
1、了解專業(yè)課; (8%時(shí)間)
2、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí); (16%時(shí)間)
3、嚴(yán)肅面對(duì)公考準(zhǔn)備問(wèn)題; (30%時(shí)間)
4、經(jīng)典書籍、電視劇、節(jié)目的收看，開(kāi)闊自己的視野。
(必須保證占20%時(shí)間，再擠時(shí)間)
5、鍛煉、生活; (26%時(shí)間)
注釋：其他非計(jì)劃內(nèi)時(shí)間從專業(yè)課和生活上擠出，時(shí)間暫定，本周將做時(shí)間比例表，核實(shí)可行性。
二?具體計(jì)劃
1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課。大三開(kāi)始，陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實(shí)踐)，我在專業(yè)上 不想深造，當(dāng)然也沒(méi)有淺嘗輒止。但是對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作還是很必須的。辦公軟件尤為重要。
2) 對(duì)公考進(jìn)行初步階段的復(fù)習(xí)。
行測(cè)共五篇(大三上期主要任務(wù))，申論的了解(大三下學(xué)期主攻)
第一輪復(fù)習(xí)：每天一節(jié)內(nèi)容，即日?qǐng)?zhí)行。
大四第二輪復(fù)習(xí)：嚴(yán)格按照備考計(jì)劃表。
3) 提高自己的英語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)能力。先從詞匯開(kāi)始……
第一，每周雙數(shù)背英語(yǔ)，按照詞匯周計(jì)劃，7周內(nèi)完成詞匯要求，每周五檢查，即日?qǐng)?zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實(shí)表，每周成果匯報(bào)。
第二，新概念英語(yǔ)第二冊(cè)背誦，每周兩篇，要求讀，聽(tīng)，說(shuō)。
對(duì)于聽(tīng)寫能力，起步可以從voa慢速英語(yǔ)開(kāi)始，計(jì)劃一周一篇。相信大四時(shí)候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa。
第三，第五周開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力試題。
第四，第7周每周一份等級(jí)題，做完題進(jìn)行總結(jié)，專門用一個(gè)本子記錄。
4) 經(jīng)常去圖書館，多讀書。要好好把握這個(gè)資源。
第一，心理：10號(hào)樓 【周一7、8節(jié)，圖書館】
第二，文稿：影響中國(guó)的經(jīng)典演講
第三，經(jīng)典方面：孫子兵法，韓非，論語(yǔ)。【1：00―2：00】
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇七
來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題"將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。
所謂"大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃"，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的'大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來(lái)，那我們將生活在過(guò)去。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題
(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題
追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過(guò)愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置
(2)平等相待，真誠(chéng)相處
(3)主動(dòng)，開(kāi)放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂(lè)觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人，心胸廣闊
(6)有廣泛的愛(ài)好
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇八
新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：
（1）在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題
（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。
（4）另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對(duì)我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃：
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流。
1.端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路
以校學(xué)生會(huì)為主，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在"三個(gè)代表"中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身，愛(ài)國(guó)，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)
一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動(dòng)載體，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位，一部門的工作効績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。
3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度
在活動(dòng)中，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合；自?shī)市浴⑿蕾p性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合；思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。
1.沒(méi)有調(diào)研，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去，將毫無(wú)生命里邊，每個(gè)活動(dòng)都包或前、中、后三個(gè)階段；前期活動(dòng)計(jì)劃，中期活動(dòng)舉行，后期活動(dòng)總結(jié)。
2.抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意
在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要在活動(dòng)精髓，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí)?？偠灾?，價(jià)值體現(xiàn)在需求。
加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，管理模式宗旨：集中決策，合權(quán)管理，傳承一個(gè)校學(xué)會(huì)的管理理念，團(tuán)結(jié)各部門的骨干，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)，為最高決策機(jī)關(guān)，是校學(xué)生會(huì)的核心，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。
在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對(duì)新時(shí)期我校"崛起"的需要，形成多部門格局，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各部門部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé)。
我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗。
新的學(xué)期，新的`開(kāi)始！首先在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)對(duì)我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí)，生活中的幫助表示真摯的感謝！我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作，同時(shí) 于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(zhǎng)，這里，我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然，我于工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通過(guò)老師您的引 導(dǎo)，不斷勉勵(lì)自己，踏實(shí)工作，提升自己工作能力，做一個(gè)大家滿意的班長(zhǎng)。同時(shí)，我也懷有美好的希冀，我希望二班這個(gè)集體，不光在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，文體 方面也要有所飛躍，全面發(fā)展！為此，我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng)，不但可以從中收獲快樂(lè)于知識(shí)，同時(shí)也可以提升班級(jí)凝聚力，使二班成為一個(gè)溫暖的大家庭。 以此，為我本學(xué)期工作概要。
這學(xué)期的總目標(biāo)是：
1、期末綜合成績(jī)年段前二十名，我們班占十名以上！班級(jí)綜合平均成績(jī)年段第一！
2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三，沒(méi)有一個(gè)宿舍在倒三！
3、班級(jí)量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一！增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
4、把二班建設(shè)成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方！力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活.
5、樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
6、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
上學(xué)期班里的考試成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。
1、實(shí)行優(yōu)補(bǔ)差，一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶方法！讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓整個(gè)二班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)！
2、樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間，讓盡量多的同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
本 學(xué)期課程明顯曾多，學(xué)習(xí)壓力變大，但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍， 以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。
1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開(kāi)陽(yáng)共同負(fù)責(zé)，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須是導(dǎo)員批假才生效，其他班委無(wú)故不能代批，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。
2、提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔，同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生，表現(xiàn)好的宿舍在班會(huì)予以表?yè)P(yáng),表現(xiàn)差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，保證每個(gè)宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。
4、保證良好的作息，要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以開(kāi)臺(tái)燈，但不能影響其他人休息。
5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺(jué)，各寢室長(zhǎng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家！
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇九
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算能夠，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，必須能把排行提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排行，你必須大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四次單元測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。所以，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改善。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。
好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。期望我在新學(xué)期不斷提高，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十
大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱丝梢?jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”、“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十一
新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé))，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力。對(duì)于晚上值班，一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間，在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：
如：
值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
值班時(shí)間：xx：00—20：30
值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤，擅自離開(kāi)者視為早退。
值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無(wú)故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說(shuō)明，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。
值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者，按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者，累計(jì)四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討，并取消一切評(píng)優(yōu)資格。
保持辦公室、走廊的清潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無(wú)關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開(kāi)展討論活動(dòng)。)
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請(qǐng)柬、通知、信函等，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員，并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來(lái)訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來(lái)訪記錄。
5.值班過(guò)程當(dāng)中，如遇到無(wú)法自行解決的問(wèn)題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示。
6.值班時(shí)間，在沒(méi)有其他當(dāng)班人員在時(shí)，不能隨意離開(kāi)，離開(kāi)辦公室時(shí)，要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。
7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開(kāi)展工作，以保證整體工作順利開(kāi)展。
8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。
9.在值班時(shí)間開(kāi)展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。
10.值班人員應(yīng)注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。
xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意，任何人不得涂改。
2.值班人員接待來(lái)訪者時(shí)，要做到儀表大方，舉止文明，語(yǔ)言得體，及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來(lái)訪者來(lái)訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容，對(duì)方聯(lián)系方式，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。
3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后，請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄，結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者，值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討。
由辦公室在監(jiān)督臺(tái)每月公布一次。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十二
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀繛榇蠹艺砹舜髮W(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃，一起來(lái)看看吧!
大學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃【一】
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。
為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。
由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;
二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);
三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);
四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);
五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);
六是要詢問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。
對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)。可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的'，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開(kāi)我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
大學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃【二】
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過(guò)兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹(shù)梢無(wú)聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)?lái)的郁悶靜心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計(jì)劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見(jiàn)人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測(cè)成績(jī)考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過(guò)后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，那么請(qǐng)別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。
以下是我大三的計(jì)劃：
(1)改掉睡懶覺(jué)的惡習(xí)，每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭(zhēng)取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時(shí)間多練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，爭(zhēng)取今年拿到英語(yǔ)六級(jí)證書。
(2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽(tīng)專業(yè)課吧沒(méi)門專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí)，爭(zhēng)取今年把去年沒(méi)有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時(shí)間，到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì)，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難，堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn)，相信我的大三生活將會(huì)過(guò)的無(wú)比充實(shí)!
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十三
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的`一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十四
我成為了一名大一新生，真正踏上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，門檻，我很激動(dòng)，但是進(jìn)入大學(xué)后，我也知道自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)很重要，所以為了在大一打好基礎(chǔ)，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
進(jìn)入大學(xué)，雖然比我之前想象的不一樣，但是有一點(diǎn)是一樣的，就是時(shí)間是由我自己去打理的，因此這讓我明白我必須把握好自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜大一的時(shí)間，把學(xué)業(yè)完成，我才能順利的度過(guò)這四年的大學(xué)。因而這個(gè)學(xué)期，我會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，讓學(xué)習(xí)時(shí)間變得充裕起來(lái)，把大一要學(xué)的東西在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)學(xué)完，讓自己后面學(xué)習(xí)變得不緊迫。大一時(shí)間相對(duì)是比較寬松的，所以我更加要自覺(jué)去管理自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)放在第一位，在大一讓各方面的學(xué)習(xí)都能奠基好基礎(chǔ)。
高考也才過(guò)幾月，高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)還在，在大學(xué)，我打算就參加英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步去提高自己的英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力，高中英語(yǔ)不重視口語(yǔ)化，因此我的聽(tīng)力和口語(yǔ)是不太好的，為了讓自己在大學(xué)可以輕松英語(yǔ)對(duì)話，我參加英語(yǔ)角，就能跟更多英語(yǔ)好的人一起學(xué)習(xí)，跟他們一起練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話，說(shuō)的多了，英語(yǔ)就能輕松跟別人對(duì)話了，也能讓自己的英語(yǔ)有更好的提高。
大學(xué)是一個(gè)很容易讓人產(chǎn)生懶散的地方，所以進(jìn)入大學(xué)，我就要培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣就是早上早起，并跑步去鍛煉身體，因?yàn)榻】档纳眢w才能支撐學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是早上自覺(jué)讀書，平時(shí)看書的時(shí)候認(rèn)真摘抄好的語(yǔ)句，上課做好筆記，這些都是能夠幫助學(xué)習(xí)的，還有課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)和課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣能夠讓上課變得不再煎熬，提前把知識(shí)弄懂，才不會(huì)覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂。
大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定會(huì)珍惜大學(xué)的時(shí)光，在這四年里努力去獲得更多的成績(jī)，讓自己有所改變。這場(chǎng)大學(xué)的旅程，我會(huì)好好把握的，一定讓自己有很多的收獲，幫助自己畢業(yè)成功的走上社會(huì)工作。我會(huì)不斷的加油，把大學(xué)學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)自己初心，不悔這段青春。
大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書篇十五
一：主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做
學(xué)習(xí)計(jì)劃
來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好
讀書筆記
。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。