讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
井底之蛙讀后感個字篇一
我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什么也學不來的事。告訴了我們學習不能延時，否則到最后就什么也學不來，只會悔憾終生。這篇短文使我產(chǎn)生許多平時沒有想到的感想。由此可知，我們學習不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。我們正處于學習之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鉆研，否則只會悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學習不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個知識淵博的學者。
今天，我讀了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的海龜。青蛙就對海龜說：“海龜兄弟，你看我這里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，沒事時還可以到井欄邊跳躍一陣，看看那些小蝦和蝌蚪，誰也比不上我。而且我是這個井里的主人。我誠心的`邀請你到我這里來看看?！焙｝斅犃饲嗤艿脑挘矞蕚湎氯?，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂?！鼻嗤苈犃撕｝?shù)脑挘@呆了，再也不好意思夸耀了。
讀了這篇文章，讓我想到了兩個成語：“坐井觀天”、“夜郞自大”。“坐井觀天”比喻眼界狹小，所見事物有限?！耙灌O自大”比喻見識短淺，妄自尊大。我們以后不能自以為是，妄自尊大，要多接觸社會，多學習本領(lǐng)。同時，要以一個謙虛的心態(tài)面對周圍的一些人和事物。
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個故事主要講的是一只青蛙住在井底，它認為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖祝捅挥倌嗾匙×四_，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認識到了自己見識上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體，同時，也幫助我們走出了錯誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認識它、了解它。
井底之蛙讀后感個字篇二
我看了《井底之蛙?！愤@個故事，有好多感受?。?BR> 這只青蛙住在井下面，他以為自己的.家很大，就向烏龜吹噓一番。烏龜取笑青蛙的想法是錯的，其實還有比井更大的大海。青蛙目光短淺，看事情只看表面不值得我們學習。
其實社會上有很多人都像青蛙一樣目光短淺，沒有長遠地看事情。我們一定要用長遠的目光去看待事情啊。
井底之蛙讀后感個字篇三
讀了《井底之蛙》之后，我有很多話要說。
首先，我來給你們講講這個這個成語故事吧。故事的開頭講的是：從前，有一只青蛙住在一口廢井里，它只知道井底有這么一大塊地方，只開得見井口那大的一塊天空。
一天，東海里的一只大龜來到這口廢井，青蛙便向大龜夸耀：“龜老兄，你看我多好呀，不僅可以自由自在的跳躍，還有充足的水供我有耍，簡直快活極了?！焙｝斅犃?，笑著對井蛙說：“你知道海嗎？海之廣，何止千萬里，海之深，何止千萬丈。鬧幾年水災、旱災，海水也不會受什么影響，住在那里，才真是逍遙快樂呢！井蛙聽了并不明白，只是茫然地望著海龜。海龜感嘆道：“井底不可語與海??！”
這個成語比喻沒有見識的人跟有見識的人逞能，總是不能理解聰明人的意思。
通過這個故事，我明白了只有學習各種知識，才會成為有才能的人，不做井底之蛙。
井底之蛙讀后感個字篇四
一只可憐的青蛙每天都只呆在井底里，所以每天看到的只是井口上方和井口一樣大小的一塊天空，從沒見過外面的世界，海龜對他說的外面的大海一眼望不到頭，藍藍的'天空無邊無際，他怎么樣都不肯相信。
從這只青蛙身上我看到了：如果一個人只在一個地方呆不多出去別的地方走走，就無法看到外面的世界有多大，也看不到外面的風景有多美。我們應該讀萬卷書，行萬里路，多看書，多學知識，多到外面的世界去看看，這樣視野就會開闊，目光就不會短淺。
井底之蛙讀后感個字篇五
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個故事主要講的.是一只青蛙住在井底，它認為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖?，就被淤泥粘住了腳，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認識到了自己見識上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體，同時，也幫助我們走出了錯誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認識它、了解它。
井底之蛙讀后感個字篇六
我是一個小書蟲，每天我都會坐在書桌前，津津有味地看書。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。
這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學者而制定了學習計劃，但他今天拖明天，明天拖后天，最后沒有實現(xiàn)夢想的故事。
當我讀到其他動物都說小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞，什么學問也沒有時，我的心久久不能平靜。自己嘲笑過比自己實力差的人，也被實力強的人嘲笑過！
當我讀完全文時，文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計劃，但不去行動，老是想著和小伙伴玩，老是對自己說：”今天玩?zhèn)€夠，明天再學習吧?！鞍Γ≌媸敲魅諒兔魅?，明日何其多呀！我不禁聯(lián)想到自己，有時候?qū)W習也像井蛙一樣，比如爸爸讓我練習打字，我四年級拖五年級，寒假拖暑假，暑假還說沒時間……真不應該呀！我不會再像井蛙這樣做了，我一定會改正錯誤！
我讀完這篇文章，我知道了，夢想實現(xiàn)的'前提一定是堅持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
井底之蛙讀后感個字篇七
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個故事主要講的`是一只青蛙住在井底，它認為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖?，就被淤泥粘住了腳，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認識到了自己見識上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體，同時，也幫助我們走出了錯誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認識它、了解它。
井底之蛙讀后感個字篇八
今天，我讀了一本書，里面有一個成語小故事，名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的：在很遠很遠的古代時期，有一口枯井，在這枯井之中，有一只小青蛙。它因為受到別人的嘲笑，變得自卑了。從此以后，它不讀書了，變的十分懶惰。有一天，一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了，問：“小海龜，你從哪里來？”“我從東海來?！薄皷|海？東海好嗎？”“那是當然，東海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的東西。
讀了這個成語故事。我的感想是：讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學習這只小青蛙。要刻苦學習，認真思索。因為山外有山、人外有人、天外有天。所以，我們不能做知識短淺的人，要做一個知識淵博、品德高尚的`人。要好好學習，天天向上，不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書，增加我們的知識。讓我們的夢想越飛越高，為國家立功！讓國家變得更加強大！
井底之蛙讀后感個字篇九
今天，我讀了一本書，里面有一個成語小故事，名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的：在很遠很遠的古代時期，有一口枯井，在這枯井之中，有一只小青蛙。它因為受到別人的嘲笑，變得自卑了。從此以后，它不讀書了，變的十分懶惰。有一天，一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了，問：“小海龜，你從哪里來？”“我從東海來?！薄皷|海？東海好嗎？”“那是當然，東海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的東西。
讀了這個成語故事。我的感想是：讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學習這只小青蛙。要刻苦學習，認真思索。因為山外有山、人外有人、天外有天。所以，我們不能做知識短淺的人，要做一個知識淵博、品德高尚的人。要好好學習，天天向上，不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書，增加我們的知識。讓我們的夢想越飛越高，為國家立功！讓國家變得更加強大！
井底之蛙讀后感個字篇十
井里住著一只青蛙，它以為天只有井口那么大。
一天青蛙看見一只路過的海龜，青蛙一個勁的夸自己的住所有多大、有多好，并邀請海龜進來作客。聽青蛙這么吹噓，海龜決定去井里看看，可是這口井太小了，根本裝不下海龜?shù)囊粭l腿。這時候青蛙才知道外面的世界的太大了，自己的住所太小了，自己的眼界太窄了，根本不了解天高地厚。
”井底之蛙“這個成語，通常用來諷刺目光短淺，不知天高地厚、自高自大之人。
有些同學成績稍稍比別人好一點，就自滿起來，以為自己的知識已經(jīng)足夠豐富，別人都不如自己，殊不知全校還有很多超過他的同學，更不用說全市全國有多少比他強的人了。
要牢記”井底之蛙“這個成語。千萬不能有一點點成績就驕傲自滿，否則我們永遠不會有更大的成就，只會成為讓人笑話的”井底之蛙“。
井底之蛙讀后感個字篇十一
今天，我讀了《井底之蛙》這篇十分有趣的文章。
這篇文章主要是寫：一只青蛙坐在井地下，小鳥飛來了。青蛙說：“小鳥，你來干什么？”小鳥說：“我在天上飛了幾百里地，口渴了，喝點水?！鼻嗤苄Φ恼f：“朋友，別開玩笑了。天不過井口那么大，你用飛那么遠么？”小鳥說：“天無邊無際，大得很呢！”他們爭來爭去，誰也不服誰。小鳥說：“不信你上來看看?！鼻嗤苌蟻砹?。說：“天原來這么大呀?！?BR> 讀了這篇文章，使我明白了：不能看見井口有多大天就有多大，要上來看一看，才能知道事情的'真相。
井底之蛙讀后感個字篇十二
我讀了好幾遍《井底之蛙》，感受非常深刻。
住在淺井里的一只青蛙對來自東海的鱉說：“我生活在這里真快活！高興時我攀上爬下，盡情蹦跳，疲倦了，我回到井中，安然休息。我獨占一口水井，獨自玩樂，快活到了極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？”
鱉準備下井去看看，但他左腿還沒邁進去，右腿已經(jīng)絆住了。他小心的退出來，講起大海的景觀：“用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度，夏禹時代，十年九澇，海面卻沒有因此增高；商湯時代，八年七旱，海面也沒因雨水欠缺而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水的增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧！”
井底之蛙聽了這些話，瞠目結(jié)舌，覺得自己非常渺小。
這篇寓言諷刺了那些見識短淺而盲目自大的.人。青蛙住在小小的井底，以一片小小的天地便怡然自得，沾沾自喜，不能不讓人為它的目光短淺而感到悲哀，殊不知，跳出井底便是一片無垠天地！我懂得了做人不要學井底之蛙眼光不遠，見識不深，而要站得高、看得遠。
井底之蛙讀后感個字篇十三
今天我讀了《井底之蛙》這一篇故事，故事講的是在一口廢棄不用的水井里，住著一只青蛙。他從來不知道，也無法想象外面世界的遼闊與美麗。
這個故事告訴我們，目光短淺的人自以為是認為自己是對的，不相信別人，永遠走不出自己的小世界，永遠見識不到事物的本質(zhì)!
井底之蛙讀后感個字篇十四
今天我讀了井底之蛙這個小寓言故事。我用這個教育愛宅在家里的哥哥，不經(jīng)常出去看看，不接觸新事物，把自己封閉在一個小圈子里，不會知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒見過外面的世界，總以為自己生活的地方是最好的，只有見識多了，我們才能避免井底之蛙的淺薄與無知。
現(xiàn)實生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手，說自己對歷史了如指掌，但是高曉松老師一考他就顯出他的淺薄與無知，而高老師就比他知道的歷史知識多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。
媽媽夸我能學以致用。讓我覺得學習和閱讀是件很有益處的`事，能在閱讀中學習，學習中成長。
井底之蛙讀后感個字篇一
我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什么也學不來的事。告訴了我們學習不能延時，否則到最后就什么也學不來，只會悔憾終生。這篇短文使我產(chǎn)生許多平時沒有想到的感想。由此可知，我們學習不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那么高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。我們正處于學習之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鉆研，否則只會悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學習不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個知識淵博的學者。
今天，我讀了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的海龜。青蛙就對海龜說：“海龜兄弟，你看我這里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，沒事時還可以到井欄邊跳躍一陣，看看那些小蝦和蝌蚪，誰也比不上我。而且我是這個井里的主人。我誠心的`邀請你到我這里來看看?！焙｝斅犃饲嗤艿脑挘矞蕚湎氯?，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂?！鼻嗤苈犃撕｝?shù)脑挘@呆了，再也不好意思夸耀了。
讀了這篇文章，讓我想到了兩個成語：“坐井觀天”、“夜郞自大”。“坐井觀天”比喻眼界狹小，所見事物有限?！耙灌O自大”比喻見識短淺，妄自尊大。我們以后不能自以為是，妄自尊大，要多接觸社會，多學習本領(lǐng)。同時，要以一個謙虛的心態(tài)面對周圍的一些人和事物。
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個故事主要講的是一只青蛙住在井底，它認為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖祝捅挥倌嗾匙×四_，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認識到了自己見識上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體，同時，也幫助我們走出了錯誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認識它、了解它。
井底之蛙讀后感個字篇二
我看了《井底之蛙?！愤@個故事，有好多感受?。?BR> 這只青蛙住在井下面，他以為自己的.家很大，就向烏龜吹噓一番。烏龜取笑青蛙的想法是錯的，其實還有比井更大的大海。青蛙目光短淺，看事情只看表面不值得我們學習。
其實社會上有很多人都像青蛙一樣目光短淺，沒有長遠地看事情。我們一定要用長遠的目光去看待事情啊。
井底之蛙讀后感個字篇三
讀了《井底之蛙》之后，我有很多話要說。
首先，我來給你們講講這個這個成語故事吧。故事的開頭講的是：從前，有一只青蛙住在一口廢井里，它只知道井底有這么一大塊地方，只開得見井口那大的一塊天空。
一天，東海里的一只大龜來到這口廢井，青蛙便向大龜夸耀：“龜老兄，你看我多好呀，不僅可以自由自在的跳躍，還有充足的水供我有耍，簡直快活極了?！焙｝斅犃?，笑著對井蛙說：“你知道海嗎？海之廣，何止千萬里，海之深，何止千萬丈。鬧幾年水災、旱災，海水也不會受什么影響，住在那里，才真是逍遙快樂呢！井蛙聽了并不明白，只是茫然地望著海龜。海龜感嘆道：“井底不可語與海??！”
這個成語比喻沒有見識的人跟有見識的人逞能，總是不能理解聰明人的意思。
通過這個故事，我明白了只有學習各種知識，才會成為有才能的人，不做井底之蛙。
井底之蛙讀后感個字篇四
一只可憐的青蛙每天都只呆在井底里，所以每天看到的只是井口上方和井口一樣大小的一塊天空，從沒見過外面的世界，海龜對他說的外面的大海一眼望不到頭，藍藍的'天空無邊無際，他怎么樣都不肯相信。
從這只青蛙身上我看到了：如果一個人只在一個地方呆不多出去別的地方走走，就無法看到外面的世界有多大，也看不到外面的風景有多美。我們應該讀萬卷書，行萬里路，多看書，多學知識，多到外面的世界去看看，這樣視野就會開闊，目光就不會短淺。
井底之蛙讀后感個字篇五
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個故事主要講的.是一只青蛙住在井底，它認為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖?，就被淤泥粘住了腳，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認識到了自己見識上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體，同時，也幫助我們走出了錯誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認識它、了解它。
井底之蛙讀后感個字篇六
我是一個小書蟲，每天我都會坐在書桌前，津津有味地看書。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。
這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學者而制定了學習計劃，但他今天拖明天，明天拖后天，最后沒有實現(xiàn)夢想的故事。
當我讀到其他動物都說小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞，什么學問也沒有時，我的心久久不能平靜。自己嘲笑過比自己實力差的人，也被實力強的人嘲笑過！
當我讀完全文時，文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計劃，但不去行動，老是想著和小伙伴玩，老是對自己說：”今天玩?zhèn)€夠，明天再學習吧?！鞍Γ≌媸敲魅諒兔魅?，明日何其多呀！我不禁聯(lián)想到自己，有時候?qū)W習也像井蛙一樣，比如爸爸讓我練習打字，我四年級拖五年級，寒假拖暑假，暑假還說沒時間……真不應該呀！我不會再像井蛙這樣做了，我一定會改正錯誤！
我讀完這篇文章，我知道了，夢想實現(xiàn)的'前提一定是堅持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
井底之蛙讀后感個字篇七
《井底之蛙》這則故事使我受益終生，故事中的情節(jié)也是很有意思。
這個故事主要講的`是一只青蛙住在井底，它認為只有井底才是世界上最好的地方。有一天，東海之鱉到青蛙家來做客，東海之鱉剛?cè)刖?，就被淤泥粘住了腳，東海之鱉不得不回到岸上，回到岸上以后，東海之鱉就回到岸上給青蛙講起東海之美，聽的青蛙是羨慕不已，青蛙認識到了自己見識上的不足，和自己以前對井底的吹捧，深深感到慚愧。
這則寓言同時也給一些人的啟發(fā)和開導，讓我們深深地感到內(nèi)疚，也認識到了自己的錯誤和不足。這則故事寫得生動、具體，同時，也幫助我們走出了錯誤的陰影。
所以以后我們看東西不能只看表面，也要發(fā)自內(nèi)心的去認識它、了解它。
井底之蛙讀后感個字篇八
今天，我讀了一本書，里面有一個成語小故事，名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的：在很遠很遠的古代時期，有一口枯井，在這枯井之中，有一只小青蛙。它因為受到別人的嘲笑，變得自卑了。從此以后，它不讀書了，變的十分懶惰。有一天，一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了，問：“小海龜，你從哪里來？”“我從東海來?！薄皷|海？東海好嗎？”“那是當然，東海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的東西。
讀了這個成語故事。我的感想是：讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學習這只小青蛙。要刻苦學習，認真思索。因為山外有山、人外有人、天外有天。所以，我們不能做知識短淺的人，要做一個知識淵博、品德高尚的`人。要好好學習，天天向上，不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書，增加我們的知識。讓我們的夢想越飛越高，為國家立功！讓國家變得更加強大！
井底之蛙讀后感個字篇九
今天，我讀了一本書，里面有一個成語小故事，名叫《井底之蛙》。它的內(nèi)容是這樣的：在很遠很遠的古代時期，有一口枯井，在這枯井之中，有一只小青蛙。它因為受到別人的嘲笑，變得自卑了。從此以后，它不讀書了，變的十分懶惰。有一天，一只小烏龜慢吞吞地朝這邊爬來。小青蛙見了，問：“小海龜，你從哪里來？”“我從東海來?！薄皷|海？東海好嗎？”“那是當然，東海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙還是覺得自己的“小天地”比任何東西大得多。它也不知道，外面有好多很大很大的東西。
讀了這個成語故事。我的感想是：讓我以后別做井底之蛙了。我們可千萬別學習這只小青蛙。要刻苦學習，認真思索。因為山外有山、人外有人、天外有天。所以，我們不能做知識短淺的人，要做一個知識淵博、品德高尚的人。要好好學習，天天向上，不能半途而廢。多看一些對我們有益意的書，增加我們的知識。讓我們的夢想越飛越高，為國家立功！讓國家變得更加強大！
井底之蛙讀后感個字篇十
井里住著一只青蛙，它以為天只有井口那么大。
一天青蛙看見一只路過的海龜，青蛙一個勁的夸自己的住所有多大、有多好，并邀請海龜進來作客。聽青蛙這么吹噓，海龜決定去井里看看，可是這口井太小了，根本裝不下海龜?shù)囊粭l腿。這時候青蛙才知道外面的世界的太大了，自己的住所太小了，自己的眼界太窄了，根本不了解天高地厚。
”井底之蛙“這個成語，通常用來諷刺目光短淺，不知天高地厚、自高自大之人。
有些同學成績稍稍比別人好一點，就自滿起來，以為自己的知識已經(jīng)足夠豐富，別人都不如自己，殊不知全校還有很多超過他的同學，更不用說全市全國有多少比他強的人了。
要牢記”井底之蛙“這個成語。千萬不能有一點點成績就驕傲自滿，否則我們永遠不會有更大的成就，只會成為讓人笑話的”井底之蛙“。
井底之蛙讀后感個字篇十一
今天，我讀了《井底之蛙》這篇十分有趣的文章。
這篇文章主要是寫：一只青蛙坐在井地下，小鳥飛來了。青蛙說：“小鳥，你來干什么？”小鳥說：“我在天上飛了幾百里地，口渴了，喝點水?！鼻嗤苄Φ恼f：“朋友，別開玩笑了。天不過井口那么大，你用飛那么遠么？”小鳥說：“天無邊無際，大得很呢！”他們爭來爭去，誰也不服誰。小鳥說：“不信你上來看看?！鼻嗤苌蟻砹?。說：“天原來這么大呀?！?BR> 讀了這篇文章，使我明白了：不能看見井口有多大天就有多大，要上來看一看，才能知道事情的'真相。
井底之蛙讀后感個字篇十二
我讀了好幾遍《井底之蛙》，感受非常深刻。
住在淺井里的一只青蛙對來自東海的鱉說：“我生活在這里真快活！高興時我攀上爬下，盡情蹦跳，疲倦了，我回到井中，安然休息。我獨占一口水井，獨自玩樂，快活到了極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？”
鱉準備下井去看看，但他左腿還沒邁進去，右腿已經(jīng)絆住了。他小心的退出來，講起大海的景觀：“用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度，夏禹時代，十年九澇，海面卻沒有因此增高；商湯時代，八年七旱，海面也沒因雨水欠缺而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水的增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧！”
井底之蛙聽了這些話，瞠目結(jié)舌，覺得自己非常渺小。
這篇寓言諷刺了那些見識短淺而盲目自大的.人。青蛙住在小小的井底，以一片小小的天地便怡然自得，沾沾自喜，不能不讓人為它的目光短淺而感到悲哀，殊不知，跳出井底便是一片無垠天地！我懂得了做人不要學井底之蛙眼光不遠，見識不深，而要站得高、看得遠。
井底之蛙讀后感個字篇十三
今天我讀了《井底之蛙》這一篇故事，故事講的是在一口廢棄不用的水井里，住著一只青蛙。他從來不知道，也無法想象外面世界的遼闊與美麗。
這個故事告訴我們，目光短淺的人自以為是認為自己是對的，不相信別人，永遠走不出自己的小世界，永遠見識不到事物的本質(zhì)!
井底之蛙讀后感個字篇十四
今天我讀了井底之蛙這個小寓言故事。我用這個教育愛宅在家里的哥哥，不經(jīng)常出去看看，不接觸新事物，把自己封閉在一個小圈子里，不會知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒見過外面的世界，總以為自己生活的地方是最好的，只有見識多了，我們才能避免井底之蛙的淺薄與無知。
現(xiàn)實生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手，說自己對歷史了如指掌，但是高曉松老師一考他就顯出他的淺薄與無知，而高老師就比他知道的歷史知識多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。
媽媽夸我能學以致用。讓我覺得學習和閱讀是件很有益處的`事，能在閱讀中學習，學習中成長。