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環(huán)境保護(hù)的倡議書篇一
綠色發(fā)展,節(jié)能先行 !
低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天 !
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將我們學(xué)校創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。
當(dāng)我們生活在富足安康的環(huán)境中時(shí),當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí),當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí)……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?節(jié)能 降耗,既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計(jì),也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日-23日,是全國節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”。6月19日為全國低碳日主題為“低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天”。在此,我們真誠倡議:
1、做“節(jié)能減排、低碳生活”的實(shí)踐者,倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通出行。愛惜綠化資源,參加義務(wù)植樹,愛護(hù)花草樹木。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,倡導(dǎo)電子信息化,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,紙張雙面使用,節(jié)約用水、用電、用油,節(jié)約每一粒糧食。
2、做“節(jié)能減排、低碳生活”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活,以節(jié)能降耗為己任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài),改變舊的用能觀念,抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,共同營造低碳環(huán)境,過低碳生活,做環(huán)保公民。
3、做“節(jié)能減排、低碳生活”的創(chuàng)新者。積極運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料,并將好的經(jīng)驗(yàn)與建議推薦給周邊每一個(gè)人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識,力爭做到“一物多用”,分類保存和回收處理廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來,攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!
低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇二
家長朋友:
我們即將迎來第28個(gè)全國節(jié)能宣傳周與第6個(gè)全國低碳日,為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,努力在全社會形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式,推動(dòng)我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展,特提出如下倡議:
牢固樹立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí),戒除“便利消費(fèi)”,摒棄“面子消費(fèi)”,抵制“奢侈消費(fèi)”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展。
通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等平臺,自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給大家,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺節(jié)約能源。對發(fā)生在身邊的浪費(fèi)能源資源現(xiàn)象敢說敢管敢揭短。
節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗(yàn)活動(dòng),采取綠色低碳的出行方式上下班,倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣,紙張正反面打印。家庭購物自帶布袋子,自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,積極形成低碳的消費(fèi)理念。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)垃圾分類,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度,踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。
踐行節(jié)能低碳生活,創(chuàng)建全國文明城市。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇三
同學(xué)們:
因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
倡議人:
xx年x月x日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇四
親愛的`同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
沙xxxx小組
20xx年5月8日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇五
您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,五年級作文大全《五年級建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動(dòng)手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個(gè)班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)??梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。
第二, 我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會,因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)?!睕]有運(yùn)動(dòng),人可能會有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會,不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致 敬禮
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇六
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的`責(zé)任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名:
日期:年 月 日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇七
'綠水青山就是金山銀山",衛(wèi)生、文明、幸福,是我們祈望的美麗家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景,也是我們義不容辭的責(zé)任。為此,向全區(qū)人民發(fā)出倡議:
從你我做起,增強(qiáng)環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水,每一個(gè)市民的一言一行都能折射出個(gè)人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識到,樹立文明環(huán)保意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識到,自己的家園自己愛,自己的家園自己護(hù),愛護(hù)我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行,始于足下。我們作為城市的主人,要以主人翁的身份愛護(hù)小家、愛護(hù)大家,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中,積極宣傳環(huán)保,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不亂倒垃圾,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂鳴喇叭,不在公共場所播放音響,不燃放煙花爆竹,不焚燒垃圾秸稈,不違規(guī)違法排放污水,不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下,不踩踏草坪、花園;文明在門前,不制造揚(yáng)塵、油煙污染,做好門前"五包",保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
從點(diǎn)滴做起,形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石,鐵杵磨針。從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,推動(dòng)生產(chǎn)生活方式"綠色化"。婚事新辦,自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;喪事簡辦,采取"獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個(gè)家庭追思會"等方式祭奠逝者,杜絕在街道、廣場、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂,自覺抵制在公共場地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙?jiān)诺任廴经h(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭,做到居室內(nèi)外潔凈有序,農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起,爭做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。黨員要行動(dòng)起來,肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動(dòng)起來,做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動(dòng)起來,踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動(dòng)起來,執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力,一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山,溫暖每一個(gè)角落。
市民朋友們,名山是我們共同生活的美好家園,我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)它,并用自己的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)和改善我們賴以生存的環(huán)境,共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇八
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的.環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。可隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,讓幼兒園、家庭、社會建立相互聯(lián)通紐帶,共同開展垃圾分類行動(dòng)。因此,我們山東路幼兒園的全體老師、小朋友向大家發(fā)出倡議:
一、大家要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,在家庭中開展垃圾分類。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來。
三、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、“讓垃圾分類成為時(shí)尚”,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)垃圾分類意識,樹立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
親愛的家長朋友們,垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動(dòng)手,垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動(dòng)起來,共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!為建設(shè)美麗青島,建設(shè)美麗家園,貢獻(xiàn)自己一份力量!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇九
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇一
綠色發(fā)展,節(jié)能先行 !
低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天 !
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將我們學(xué)校創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。
當(dāng)我們生活在富足安康的環(huán)境中時(shí),當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí),當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí)……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?節(jié)能 降耗,既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計(jì),也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日-23日,是全國節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”。6月19日為全國低碳日主題為“低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天”。在此,我們真誠倡議:
1、做“節(jié)能減排、低碳生活”的實(shí)踐者,倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通出行。愛惜綠化資源,參加義務(wù)植樹,愛護(hù)花草樹木。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,倡導(dǎo)電子信息化,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,紙張雙面使用,節(jié)約用水、用電、用油,節(jié)約每一粒糧食。
2、做“節(jié)能減排、低碳生活”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活,以節(jié)能降耗為己任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài),改變舊的用能觀念,抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,共同營造低碳環(huán)境,過低碳生活,做環(huán)保公民。
3、做“節(jié)能減排、低碳生活”的創(chuàng)新者。積極運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料,并將好的經(jīng)驗(yàn)與建議推薦給周邊每一個(gè)人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識,力爭做到“一物多用”,分類保存和回收處理廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來,攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!
低碳行動(dòng),保衛(wèi)藍(lán)天!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇二
家長朋友:
我們即將迎來第28個(gè)全國節(jié)能宣傳周與第6個(gè)全國低碳日,為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,努力在全社會形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式,推動(dòng)我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展,特提出如下倡議:
牢固樹立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí),戒除“便利消費(fèi)”,摒棄“面子消費(fèi)”,抵制“奢侈消費(fèi)”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展。
通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等平臺,自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給大家,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺節(jié)約能源。對發(fā)生在身邊的浪費(fèi)能源資源現(xiàn)象敢說敢管敢揭短。
節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗(yàn)活動(dòng),采取綠色低碳的出行方式上下班,倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣,紙張正反面打印。家庭購物自帶布袋子,自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,積極形成低碳的消費(fèi)理念。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)垃圾分類,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度,踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。
踐行節(jié)能低碳生活,創(chuàng)建全國文明城市。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇三
同學(xué)們:
因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
倡議人:
xx年x月x日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇四
親愛的`同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
沙xxxx小組
20xx年5月8日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇五
您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,五年級作文大全《五年級建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動(dòng)手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個(gè)班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)??梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。
第二, 我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會,因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)?!睕]有運(yùn)動(dòng),人可能會有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會,不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致 敬禮
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇六
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的`責(zé)任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名:
日期:年 月 日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇七
'綠水青山就是金山銀山",衛(wèi)生、文明、幸福,是我們祈望的美麗家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景,也是我們義不容辭的責(zé)任。為此,向全區(qū)人民發(fā)出倡議:
從你我做起,增強(qiáng)環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水,每一個(gè)市民的一言一行都能折射出個(gè)人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識到,樹立文明環(huán)保意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識到,自己的家園自己愛,自己的家園自己護(hù),愛護(hù)我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行,始于足下。我們作為城市的主人,要以主人翁的身份愛護(hù)小家、愛護(hù)大家,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中,積極宣傳環(huán)保,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不亂倒垃圾,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂鳴喇叭,不在公共場所播放音響,不燃放煙花爆竹,不焚燒垃圾秸稈,不違規(guī)違法排放污水,不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下,不踩踏草坪、花園;文明在門前,不制造揚(yáng)塵、油煙污染,做好門前"五包",保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
從點(diǎn)滴做起,形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石,鐵杵磨針。從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,推動(dòng)生產(chǎn)生活方式"綠色化"。婚事新辦,自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;喪事簡辦,采取"獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個(gè)家庭追思會"等方式祭奠逝者,杜絕在街道、廣場、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂,自覺抵制在公共場地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙?jiān)诺任廴经h(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭,做到居室內(nèi)外潔凈有序,農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起,爭做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。黨員要行動(dòng)起來,肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動(dòng)起來,做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動(dòng)起來,踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動(dòng)起來,執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力,一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山,溫暖每一個(gè)角落。
市民朋友們,名山是我們共同生活的美好家園,我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)它,并用自己的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)和改善我們賴以生存的環(huán)境,共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇八
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的.環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。可隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,讓幼兒園、家庭、社會建立相互聯(lián)通紐帶,共同開展垃圾分類行動(dòng)。因此,我們山東路幼兒園的全體老師、小朋友向大家發(fā)出倡議:
一、大家要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,在家庭中開展垃圾分類。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來。
三、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、“讓垃圾分類成為時(shí)尚”,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)垃圾分類意識,樹立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
親愛的家長朋友們,垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動(dòng)手,垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動(dòng)起來,共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!為建設(shè)美麗青島,建設(shè)美麗家園,貢獻(xiàn)自己一份力量!
環(huán)境保護(hù)的倡議書篇九
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!