校園元旦文藝晚會主持詞開場白(四篇)

2025/6/10 10:31:27

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    校園元旦文藝晚會主持詞開場白篇一
    男:“唱響青春旋律”——xx元旦晚會如期和大家見面了。
    男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!
    女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩,
    男:我們偉大的祖國,在精彩中一路走來。站在年尾歲首,回望2019的精彩。
    女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風雪中放飛,
    男:xx的震撼,讓友愛在災(zāi)難中傳遞。
    女:無與倫比的完美,讓xx在中國登峰造極,
    男:問鼎九天的xx,讓xx在萬眾矚目中屹立。
    女:今天,在這個意義非凡的日子里,我們xx的園丁學子歡聚一堂,舞動輕盈的身軀!
    男:唱響青春的旋律,
    女:燃燒火熱的激情。
    男:盡顯年輕的活力,
    合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開放的輝煌謳歌,為偉大的祖國祝福。
    一、大合唱
    男:晚會的唯幕已經(jīng)拉開,謳歌的樂聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?
    女:請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。
    男:我們美麗的祖國,永遠年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽,永遠東升不落。
    二、《東方的濤聲》
    女:歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛,滿含著我們的期待;
    男:我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過了一段段光輝歲月,當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時,我想請你靜靜地聆聽?。ㄒ魳窛曧懫穑?BR>    三、歡慶秧歌
    女:東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚的激情,濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;
    男:濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
    四、男生獨唱《為了誰》
    女:繁忙的學習之余,學??偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育,xx班的xx同學就是在今年學校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天,xx同學給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
    五、電子舞曲
    男:當他們揮動雙手,當他們變換腳步,
    女:當他們騰空躍起,當他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
    男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。
    女:請欣賞由xx音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?BR>    六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
    男:月色清涼如水,水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。
    七、傘舞《茉莉花》
    女:撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開在江南的水鄉(xiāng)。
    八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
    男:同學們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員,也是一個當之無愧的笑星。
    女:他的一舉一動都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國上來了,你們自己瞧好吧!
    九、扇綢舞《祖國你好》
    女:怎么樣,我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
    男:人呀,得飲水思源是不?
    女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
    男:xx的學子們是多才多藝女!xx的老師們可是德藝雙馨。
    男:當她們的綢扇舞出一朵紅云時,當他們的笑靨綻放如花時
    女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
    十、《?;丶铱纯础?BR>    男:歲首的那場大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點燃,回家的人堆滿了車站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險,為的就是回家看看!
    女:家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,?;丶铱纯窗?,?;丶铱纯?!
    十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
    男:xx同學在xx中學可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場晚會,你總能看見她的身影。下面有請xx為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
    十二、舞蹈《祝福祖國》
    男:鮮花是我們的語言,
    女:甜蜜是我們的心情。
    男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風。
    女:挾一縷和風,感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國。
    十三、二胡合奏《小花鼓》
    男:xx的特色教育享譽全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了xx,明年一定會送出更優(yōu)秀的人!
    女:看看這些學生的才藝吧,我們有理由相信。
    男:有請xx,他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
    十四、歌伴舞《人間第一情》
    女:人間有愛,世間有情,人間因愛而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開你的心扉,接受愛的滋潤,獻出你的愛心,讓愛在人間永恒。
    男:下面由xx音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。
    十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
    女:儒雅俊秀的外表,悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺風,這就是xx的學子,是絕對可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代xx人。不信?請看,請聽!
    男:喜看稻粟千重浪,機聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國家情,揚鞭催馬運糧忙。
    十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
    男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶,
    女:帶著2019年的累累碩果我們相聚在這里。
    男:一股暖流,讓我們手牽手女:一腔話語,讓我們心相依,
    男:一曲高歌,讓我們奏響團結(jié)奮斗的樂章女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。
    合:請欣賞《歡聚一堂》。
    女:今天是個好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂,
    男:今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。
    女:飛揚的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié),
    男:激情的舞姿,演繹時代的激越,回蕩真誠不改的情懷。
    女:告別今天,我們將站在新的起點上,
    男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
    女:用我們有力的臂膀,讓xx神采飛揚!
    男:用我們熾熱的豪情,讓xx凱歌嘹亮!
    女:尊敬的來賓們,
    男:親愛的朋友們。
    女:晚會到此結(jié)束!
    男:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    合:再見!
    元旦主持詞 | 元旦晚會主持詞 | 元旦晚會開場白 | 年會主持詞 | 迎新晚會主持詞
    校園元旦文藝晚會主持詞開場白篇二
    (女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
    (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    (男):2020年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xx致新年祝詞!
    感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成
    (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
    首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
    (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
    (女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。
    (男):請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
    (男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
    (女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
    (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
    (女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
    (男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx《苗嶺連北京》。
    (男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
    (男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
    (男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
    (男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。
    (男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
    (男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
    (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
    古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
    (女):一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
    (男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》!
    (男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
    (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
    (合):祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
    (男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    (女):朋友們
    (合):再見!
    校園元旦文藝晚會主持詞開場白篇三
    合:親愛的老師、同學們,
    合:大家新年好!
    男:新的鐘聲,
    女:新的一年。
    男:新的祝福,
    女:新的期待。
    男:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,
    女:2020年的鐘聲即將敲響。
    男:回首往事,我們滿懷豪情,
    女:展望未來,我們重任在肩。
    男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,
    女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛,
    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
    男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢,
    女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
    男:沒有松風的秋,雁去長空;
    女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
    男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
    合:我們歡聚在一起。
    男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
    男:這一刻是美好的,
    女:這一刻是溫馨的,
    合:這一刻是充滿激情的。
    男:讓我們手牽手,
    女:讓我們肩并肩。
    男:讓我們跳起來,
    女:讓我們唱起來。
    男:歌唱春天,
    女:歌唱未來。
    合:歌唱輝煌的2020!
    校園元旦文藝晚會主持詞開場白篇四
    女1:尊敬的各位來賓,
    男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    女2:親愛的老師們,
    合:大家新年好!
    女2:物換星移辭舊歲,
    男2:風和日麗迎新春。
    女1:在2020年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年!
    男1:祝大家!
    合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
    女2:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象,
    男2:我們抓管理,促教學,碩果累累。
    女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學習水平,
    男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。
    女2:回首過去,我們心潮澎湃,
    男2:展望未來,我們更加斗志昂揚。
    女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,
    男1:向著更高的藍天白云飛翔!
    女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,
    男2:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌。
    男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!
    女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
    男2:停留飛奔的腳步,我們與2019揮手惜別!
    女2:聆聽時鐘的聲響,我們與2020熱情相擁!
    女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情,
    男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。
    合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!xx慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
    女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!
    男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:xx等。
    女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風采。
    男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
    女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:xx。
    男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
    女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。
    男2:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:xx。
    女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。
    男2:因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。
    女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:xx。
    男1:在這個團結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學生與經(jīng)典作伴,與文學結(jié)緣。
    女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生!
    男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:xxx。
    男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。
    女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
    男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。
    女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:xx、xx。
    男1:專業(yè)教師隊伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:xx、xx。
    男2:領(lǐng)導(dǎo)獻歌!
    女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊xx,xx等。
    男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:xx等。
    女1:風里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:xx等。
    男1:請欣賞xx、xx兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
    男1:為了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能、展風采活動,書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請x主席公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?BR>    女2:有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎!
    女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者:xx。
    男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:xx。
    男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
    女2:xx學校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
    男2:這16位教師因為共同的理想走到了一起,因為共同的目標來到xx,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。
    女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
    男2:朋友們,請欣賞程x老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
    女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
    男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!
    女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!
    男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝xx發(fā)展的時刻!
    女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:xx等
    男1:剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。
    女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
    男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
    女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。
    男2:奮斗的2019年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想!
    女2:輝煌的2019年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的2020年即將奏響華美的樂章。
    男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
    女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,
    男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
    女2:激揚著青春的風采,我們向春天走來,
    男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    女1:走進春天,走進蓬勃的希望,
    男2:走進春天,走進充滿活力的時代,
    女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;
    男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。
    女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。
    合:共繪xx學校燦爛輝煌的明天!
    男2:xx學校慶元旦聯(lián)歡會,
    合:到此結(jié)束!
    男1:恭祝大家!
    合:明年會更好!送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!