心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看傳承館的心得體會篇一
舞蹈是一種非常美妙和精神上的活動。隨著時間的推移，許多傳統(tǒng)的舞蹈已經(jīng)逐漸失落，這使得我們失去了一些非常寶貴的文化遺產(chǎn)。然而，傳承舞蹈不僅可以幫助我們了解自己的文化，還可以幫助我們學(xué)習(xí)并欣賞其他文化，從而建立更好的社會關(guān)系和世界觀。
第二段：傳承舞蹈的重要性
傳承舞蹈意味著向下一代傳遞，讓我們的文化遺產(chǎn)得以保存并繼續(xù)發(fā)展下去。這不僅使我們更加了解自己的文化，還有助于發(fā)展創(chuàng)造力和自信心，同時也有助于建立社區(qū)感和友誼。此外，傳承舞蹈還可以幫助我們與其他文化建立聯(lián)系，在世界范圍內(nèi)建立更廣泛的社交圈。
第三段：傳承舞蹈的挑戰(zhàn)
然而，傳承舞蹈也存在許多挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是年齡差距。現(xiàn)在很多年輕人對傳統(tǒng)舞蹈不感興趣，這阻礙了舞蹈的傳承。此外，現(xiàn)代化的生活方式和快節(jié)奏的環(huán)境也使得學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的時間變得更加寶貴。最終，僅憑個人的努力和自發(fā)行動，可能無法完成傳承任務(wù)，需要社區(qū)和政府等機(jī)構(gòu)的支持來促進(jìn)傳承舞蹈的發(fā)展。
第四段：傳承舞蹈的挑戰(zhàn)和成功經(jīng)驗
然而，許多社區(qū)和團(tuán)體已經(jīng)采取了行動來促進(jìn)傳統(tǒng)舞蹈的傳承和發(fā)展。例如，在一些社區(qū)中，為了激發(fā)年輕人對傳統(tǒng)舞蹈的熱愛，他們舉辦了專門的活動和比賽，以展示傳統(tǒng)舞蹈的美妙和豐富性。政府也可以為這些團(tuán)體提供經(jīng)費和其他支持，幫助他們更好地傳承和維護(hù)舞蹈文化。這些成功的經(jīng)驗可以為其他社區(qū)和團(tuán)體提供參考。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)中，傳承舞蹈是非常重要的。傳承舞蹈不僅有助于保存文化遺產(chǎn)，還有助于建立社區(qū)感和友誼，同時也可以促進(jìn)不同文化之間的交流和理解。然而，傳承舞蹈面臨著許多挑戰(zhàn)，需要個人和機(jī)構(gòu)的支持來促進(jìn)傳承舞蹈的發(fā)展。我們應(yīng)該積極參與傳承和推廣傳統(tǒng)舞蹈，讓它們在未來得以延續(xù)，并為更多人帶來快樂和愉悅。
看傳承館的心得體會篇二
文化傳承是一個國家與民族乃至整個人類發(fā)展的必然過程。藝術(shù)作為文化的重要組成部分，傳承也顯得尤為重要。在藝術(shù)傳承的過程中，我們面臨的問題是如何讓新一代藝術(shù)家學(xué)會并傳承前輩藝術(shù)家的技藝和經(jīng)驗，同時又不失自身的獨立創(chuàng)新和發(fā)展。本文將從自己的藝術(shù)實踐出發(fā)，分享一些對于藝術(shù)傳承的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)歷程
早在我開始學(xué)習(xí)某種藝術(shù)形式之前，我就一直被它所吸引，希望能夠掌握它的技藝。在零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中，我更加注重對于前輩藝術(shù)家的學(xué)習(xí)和借鑒。這些前輩藝術(shù)家的作品歷經(jīng)歲月考研，仍然留在世間能夠引人入勝，其背后所蘊含的精髓更是不斷激勵著后人創(chuàng)新和發(fā)展。通過細(xì)致的分析與模仿，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)上的進(jìn)步和提高。
第三段：自我思考
在實踐中不僅需要模仿前輩藝術(shù)家的作品，還需要自我思考。這個過程不僅僅是指摘模仿對象的優(yōu)美之處，更是要深入思考前輩藝術(shù)家的表現(xiàn)手法、表現(xiàn)情感的內(nèi)在邏輯，領(lǐng)悟他們創(chuàng)作的心路歷程和文化積淀。這個過程中需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將自己的心路歷程和經(jīng)驗融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，產(chǎn)生更高層次的火花。
第四段：獨立創(chuàng)新
無論再傳承還是學(xué)習(xí)前輩藝術(shù)家的作品中，每個人都應(yīng)該有自己的藝術(shù)特色和風(fēng)格。在傳承的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該通過運用創(chuàng)新的思路，使自己的創(chuàng)作充滿自己的個性和獨特性。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)如果只是簡單的模仿和傳承作品，很難推動自己的創(chuàng)作向更高層次迭代。因此，在傳承的基礎(chǔ)上，即便是小小的創(chuàng)新性嘗試也能讓自己的創(chuàng)作更富有魅力和張力。
第五段：總結(jié)
傳承藝術(shù)需要師徒傳承、學(xué)習(xí)、自我思考和獨立創(chuàng)新四個層次的不斷提升和融合。只有將這些層次合理融合在一起，才能打造出具有極高品質(zhì)的藝術(shù)作品，才能在自己的創(chuàng)作中向前輩藝術(shù)家學(xué)習(xí)、汲取、借鑒又有所創(chuàng)新。藝術(shù)傳承雖然很困難，但對于文化和藝術(shù)的傳承史沉淀又是很重要的，很多時候我們都不得不面對并去克服困難。在面對這些問題時，我們應(yīng)該明白藝術(shù)傳承的價值，并逐漸進(jìn)步發(fā)展我們的藝術(shù)水平。
看傳承館的心得體會篇三
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。其中，我最喜歡的就是毛筆書法了。
一天，我在公園里散步。忽然，看見一位老爺爺在公園里寫大字。我一問，才知道是毛筆字。從此，我就迷上了寫毛筆字。通過查資料，我了解到毛筆書法大體分四類：隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書，因為我覺得楷書有勁道。
一開始，我寫得字就像小狗爬似的，彎彎扭扭的，像個散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。爸爸經(jīng)常笑著把我說成小黑熊。但我沒有失去信心，堅持練習(xí)。漸漸地，我覺得我寫得字有點兒大書法家的味道了，頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字，我都覺得自己成了一個叱咤風(fēng)云的大元帥，那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素，才能在戰(zhàn)場上打勝仗。
一天，我和爸爸決定來一場毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會兒，一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如，有行書的味道。寫完之后，我們稍一對比，爸爸寫得龍飛鳳舞，我寫得十分勁道。最后，我們打成了平手。
我太高興了?，F(xiàn)在，寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣，每天不寫一頁就睡不著覺。功夫不負(fù)有心人，就在上星期，我的毛筆字被老師當(dāng)作榜樣掛在后黑板上?？吹酵瑢W(xué)們在我的毛筆字是指指點點，我感覺很光榮。
我愛毛筆字!我愛中國傳統(tǒng)文化!
文化傳承的心得體會范文5
中國有許多豐富的傳統(tǒng)文化，但我最喜歡的是古詩，它在中華文字出現(xiàn)之時就有了。我讀過好多古詩，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發(fā)感情的，我特別喜歡。
我很小的時候就喜歡上了《草》這首詩，它是唐代的詩人白居易寫的，簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力，我們一定要變得堅強(qiáng)一些，不能讓“野火”傷到我們。
每當(dāng)過年的時候，我都要去奶奶家，爸爸媽媽離開的時侯，我就會特別傷心，這時，《九月九日憶山東兄弟》就會出現(xiàn)在我的腦海里：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去，啊，芙蓉廣場的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們：“誰敢不過來!”菊花美麗動人，我忍不住喊到“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！秉S巢的詩好優(yōu)美呀!
古詩就是這樣抑揚頓挫，栩栩如生，古詩陪伴著我度過了一年又一年，它成了我的至愛。
文化傳承的心得體會
看傳承館的心得體會篇四
“雷鋒精神我傳承 青春閃耀新時代”學(xué)雷鋒活動啟動儀式和報告會，深受啟發(fā)。
在我國的革命歷程中，有這樣的一個民族戰(zhàn)士，他只用了短暫的二十多年的時間，卻譜寫了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。
雷鋒，這個原先不起眼的名字，卻有著一段驚天動地的感人故事，他曾經(jīng)用“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這一句話，來告誡自己要默默無聞地服務(wù)人民。他的精神被后人尊稱為“雷鋒精神”，“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統(tǒng)美德的象征。許多人都學(xué)習(xí)他那偉大的精神，他們不愧為我們現(xiàn)實社會中的“活雷鋒”。
在我們的身邊，也有著許許多多的人和雷鋒一樣。就說前一段時間播出的新聞吧。這個新聞和一群年輕女護(hù)士有關(guān)。當(dāng)天，這幾位姑娘從公車上下來，就看見一群人在圍觀什么，她們就立馬奔上前去，當(dāng)他們撥開人群，正中間躺著一位奄奄一息的老人，雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎，也都知道老人需要幫助，但卻就是沒有一個人敢上前幫忙，他們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，冷漠地看著地上那急需幫助的老人，生怕被老人訛上。我想，此時此刻，老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過，這幾位年輕姑娘看見后，不管三七二十一，立刻沖上前，對老人進(jìn)行救治。就在這時，旁邊的路人也叫入了救助的隊伍，有的掏出手機(jī)撥打120;有的上前幫助護(hù)士搶救;有的則呼吁周圍的人過來幫忙。不一會120救護(hù)車便趕來了，把老人抬上車。就在大家想看看那幾個熱心人時，那幾位護(hù)士卻走了。之后，當(dāng)新聞電視臺采訪她們時，她們對大家說：“幫助別人是應(yīng)該的，這些都是舉手之勞。并不算什么。”但是，盡管是這些舉手之勞，在當(dāng)今這冷漠的社會中，做的人也是少見的，大多數(shù)人都選擇默默地旁觀，那些有意識幫助別人的人，也已經(jīng)屈指可數(shù)了。
雷鋒精神，這一個個鏗鏘有力的字眼，激勵著我們后人在思想和道德的道路上前進(jìn)，我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長河中。我們要讓雷鋒精神，世代傳承。讓我們的泱泱中華，走上富國強(qiáng)民之路;讓我們的百姓，過上理想中的小康生活。
看傳承館的心得體會篇五
傳承文化是我們賴以生存和發(fā)展的重要資源，而閱讀可以幫助我們更好地理解和傳承這些文化。讀傳承不僅能夠豐富我們的知識儲備，還可以提升我們的人文素質(zhì)和審美能力。通過讀傳承，我們可以更好地認(rèn)識自己的文化背景，了解文化的演變和發(fā)展，從而更加珍惜文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。
第二段： 學(xué)富五車，豐富人生閱歷。
讀傳承不僅是一種學(xué)習(xí)，也是一種境界。通過閱讀傳承經(jīng)典文獻(xiàn)，我們可以更好地理解歷史發(fā)展進(jìn)程以及人類文明的起源與演變，而這些內(nèi)容是人生經(jīng)歷中不可或缺的一部分。閱讀文獻(xiàn)能夠開闊我們的視野，提高我們的閱讀水平和閱讀速度，提升我們的認(rèn)知和理解能力，對于拓展人生閱歷和個人修養(yǎng)都有積極的作用。
第三段： 感受鮮明的文化特色，弘揚中華傳統(tǒng)文化
讀傳承不僅要注意文獻(xiàn)的文字和內(nèi)容，還需要注重文化的內(nèi)涵和價值，了解文化的歷史、傳承、演變和時代背景。只有這樣，我們才能真正地體會到文化的魅力，進(jìn)而傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。我們可以通過讀傳承，發(fā)現(xiàn)自己國家的鮮明文化特色和精神價值，并在生活中融入中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，使其成為我們生活的一部分，影響和傳承下一代。
第四段： 厚積薄發(fā)，成長為有思想的人
讀傳承不僅僅是一種學(xué)習(xí)或是一種文化傳承，它更是一種啟迪與思考的過程。通過讀傳承，我們可以認(rèn)識到更多落后的文化傾向和價值觀，反思自己所處的時代和環(huán)境。而這種反思和思考可以使人不斷進(jìn)步，成長為一個有思想的人。在這個過程中，我們可以從傳承經(jīng)典文獻(xiàn)中領(lǐng)悟不同的人生哲理和價值觀，思考自己的人生意義和發(fā)展方向，從而在不斷探索中成長。
第五段： 共同保護(hù)，傳承文化遺產(chǎn)
閱讀傳承經(jīng)典文獻(xiàn)是傳承中華文化最好的方法之一，但是如何保護(hù)和傳承這些文化遺產(chǎn)則需要我們共同努力。我們需要采取有效的措施保護(hù)這些珍貴的文化遺產(chǎn)，將其留給后代。同時，每個人都可以通過閱讀傳承經(jīng)典文獻(xiàn)，了解并傳承中華文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承下去，為新時代和新生命注入更多的溫情和力量。
總結(jié)：
閱讀傳承文化經(jīng)典文獻(xiàn)的過程不僅能豐富我們的知識儲備，也可以提升我們的人文素質(zhì)和審美能力，拓展我們的人生閱歷和個人修養(yǎng)。通過閱讀傳承文獻(xiàn)，我們可以感受鮮明的文化特色，并弘揚中華傳統(tǒng)文化。同時，在不斷地思考中，共同保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)，為新時代和新生命注入更多的溫情和力量，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承下去。
看傳承館的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今社會快節(jié)奏的生活環(huán)境中，很多文化傳統(tǒng)面臨失傳的風(fēng)險。為了保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，各級政府、社區(qū)和個人都積極行動起來，努力抓傳承。通過參與抓傳承活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也收獲了許多心靈的滋養(yǎng)和成長。
第二段：傳承的重要性（250字）
傳承是社會發(fā)展的重要組成部分。沒有了傳承，人們無法從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，文化的脈絡(luò)將斷裂，人類將失去根基和歸屬感。在參與傳承活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)僅有傳統(tǒng)文化知識的傳遞是不夠的，還要培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。通過活動的開展，年輕人逐漸了解并體驗到傳統(tǒng)文化的美、智慧和哲理，他們會更加愿意將這些寶貴的傳統(tǒng)傳承下去。
第三段：努力與尊重（250字）
保護(hù)并傳承傳統(tǒng)文化需要我們的努力和耐心。我們要積極學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化知識，提升自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，以更好地傳承。同時，還要尊重傳統(tǒng)文化中的精神內(nèi)核，不能簡單生搬硬套地進(jìn)行傳承，而是要注入當(dāng)下的理解和創(chuàng)新。在我參與的抓傳承活動中，我見到了很多熱衷于傳統(tǒng)文化研究的年輕人，他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和專注令人欽佩。他們通過深入研究和實踐，為傳統(tǒng)文化注入了新的活力和生機(jī)。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇（250字）
傳承不僅是一項艱巨的任務(wù)，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。傳統(tǒng)文化的傳承面臨著如今信息快速傳播帶來的沖擊和年輕人的習(xí)俗轉(zhuǎn)變等問題。然而，這些問題中也蘊含著傳承的機(jī)遇。通過創(chuàng)造性地利用新的傳媒平臺、組織吸引人的傳統(tǒng)文化活動，我們可以更好地吸引年輕一代，促使他們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。例如，我參與的抓傳承活動中，組織了音樂會、展覽和培訓(xùn)等形式多樣的活動，吸引了大量年輕人的關(guān)注和參與，為傳統(tǒng)文化的傳承提供了有益的途徑和條件。
第五段：結(jié)尾（300字）
抓傳承是一項偉大的事業(yè)，需要社會各界的共同努力和支持。作為一名參與者，我深感責(zé)任重大，也倍加珍惜這一機(jī)遇。通過傳統(tǒng)文化的傳承活動，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在未來，我將繼續(xù)投身于抓傳承的行列中，積極參與各種活動，貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們心懷傳統(tǒng)文化，用心去抓傳承，傳統(tǒng)文化就能在當(dāng)代煥發(fā)新的生機(jī)和魅力，讓我們的社會更加繁榮和美好。
看傳承館的心得體會篇七
讀書是人類文明的一大標(biāo)志，幾千年以來，文化傳承從未間斷。讀書不僅僅是獲取知識，也是獲取文化的一種途徑。在閱讀的過程中，我們不僅能夠體悟到文化的魅力，還能夠感受到文化的深厚底蘊。本文將探究讀書的傳承心得體會以及如何立足于今日社會。
第二段：讀書的傳承
讀書作為一種最基本的文化傳承方法，在中國已有上千年的歷史，古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路”，即是強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，讀萬卷書是指讀書閱歷的寬度，行萬里路則強(qiáng)調(diào)了讀書閱歷的深度。因此，讀書既能夠擴(kuò)寬我們的知識面，也能夠提高我們的思維深度。而且，讀書也能夠傳遞文化，文化的傳承從古至今，由于有讀書的參與，我們才不至于迷失于文化的大海中。
第三段：傳承的阻礙
讀書的傳承并不是一件易事，有時會受到傳承的阻礙。首先是科技的影響，科技的不斷發(fā)展，使得人們的生活方式發(fā)生了巨大變化，閱讀也不例外。隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展，人們的注意力逐漸被吸引到了手機(jī)、電腦等上面。其次是家庭的影響，父母工作繁忙，精力有限，有時候也無法給孩子提供良好的讀書環(huán)境。再者，社會工作壓力大，人們抽不出時間去讀書。這些因素都影響了讀書的傳承，需要我們想方設(shè)法去提高傳承的效率，讓更多的人投入到讀書的行列中來。
第四段：傳承心得
為了打破傳承的阻礙，我們需要具備以下幾個傳承心得。首先是選擇合適的讀物，就像口味不同，閱讀的喜好也不同，我們要根據(jù)自己的喜好選擇閱讀的內(nèi)容，才能夠?qū)﹂喿x保持最大的熱情。其次是閱讀方法的改進(jìn)，在閱讀中，不同的人有不同的心得方法，我們需要根據(jù)自己的習(xí)慣去選擇適合自己的方法，比如可以把讀書筆記、條目或其他東西也整理出來，這些都可以幫助我們更深入的理解所閱讀的內(nèi)容。最后是閱讀的時間安排，雖然大家的時間不同，但是我們盡量能夠安排一些自己的閑暇時間來讀書，因為這不僅可以幫助我們提高自己的閱讀水平，同時也能夠改變我們的心態(tài)，使我們更加積極陽光。
第五段：結(jié)論
在傳承的道路上，我們需要堅定自己的理念，立足于當(dāng)下，去尋找合適自己的文化紐帶，文化的傳承永遠(yuǎn)不會停止，而我們不斷地傳承文化也會影響到后人，良心的閱讀需要一步一步地耕耘，需要我們不斷地培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣、閱讀興趣、閱讀氣質(zhì)。如果我們能夠保持初心、創(chuàng)新思維，閱讀一定能夠成為我們的快樂伴侶，更是我們傳承文化的手段之一。
看傳承館的心得體會篇八
中國，一個擁有上下五千年悠久歷史的文明古國!在這部讀不完的漫長史書中，孕育了無盡燦爛的文明文化，其中，漢字可謂是最典型的一頁!
從甲骨文到金文，到小篆，再到今天的行書，楷書，漢字經(jīng)歷了重重演變，擁有著四千多年的歷史，如一顆耀眼的明珠，為中國文學(xué)添了一抹光輝!如今，當(dāng)我們看到這一橫一豎，一撇一捺構(gòu)出來精巧美妙，變化多姿的漢字，并散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力時，不禁從心底發(fā)出贊嘆!
還記得，我第一次開始認(rèn)識漢字，是在上小學(xué)一年級時。在老師娓娓動聽的講解下，我深刻地感受到了漢字的美妙，后來，漸漸地，我學(xué)會了寫漢字，并驕傲地在紙上寫下了四個大字：我愛祖國!還在爸媽眼前炫耀了一番，得到了他們的表揚，心里甜滋滋的。從那時候起，我便深深地愛上了漢字，愛上了這四四方方的方塊里蘊含的多姿多彩的人生!
每個國家的語言，就像一個國家的靈魂。在我們的生活中發(fā)揮著無可替代的作用!燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，多少詩人的筆下，描繪了多姿多彩的自然文化!有“細(xì)葉不知誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的綿綿春意;有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日荷塘。
有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的.秋日美景;有“孤坐蓑笠翁，獨釣寒江雪”的萬籟寂靜這一句句絕妙佳句，是一種代表著美的語言，文化!滋潤了人的心田!從咿呀學(xué)語的孩童，到現(xiàn)在的筆下生花;從一個個陌生的文字到現(xiàn)在一個個熟悉的面孔我無時無刻不在接受著漢字的熏陶!
漢字，是一種神奇的美，是一種文化的美，是一種樸素的美，我為自己的祖國有這樣博大精深的文化而感到自豪!我愛漢字，我愛中國文化!
看傳承館的心得體會篇九
故事梗概：一列破舊的火車把王進(jìn)喜（吳剛 飾）和他的1205鉆井隊從甘肅玉門油田拉到了大慶。作為石油大會戰(zhàn)的主力軍，王進(jìn)喜和他的隊伍肩負(fù)著讓新中國甩掉貧油帽子的希望。這只除卻血肉之軀和鋼鐵意志幾乎一無所有的隊伍在隊長王進(jìn)喜的帶領(lǐng)下，苦干5天5夜，大慶第一口油井終于開鉆。房東老大娘見王進(jìn)喜連續(xù)數(shù)晝夜奮戰(zhàn)在井架，感慨“王隊長真是個鐵人！”，“王鐵人”的名字從此傳開。
第一口油井打好之后，王進(jìn)喜的腿被滾落的鉆桿砸傷，他卻顧不上住院，拄著拐杖纏著繃帶連夜回到井隊。突遇第二口油井即將發(fā)生井噴，在沒有重晶石粉堵塞井噴的危急時刻，他當(dāng)機(jī)立斷用水泥代替，水泥沉在泥漿池底必須攪拌，現(xiàn)場卻沒有攪拌機(jī)，王進(jìn)喜便扔掉雙拐，縱身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿。在他的帶動下，工友們也紛紛跳進(jìn)入，經(jīng)過三個多小時奮戰(zhàn)，井噴終于被制服，油井和鉆機(jī)保住了。
三年自然災(zāi)害來臨，王進(jìn)喜和他的隊伍面遇到前所未有的考驗。在嚴(yán)重的饑餓和高強(qiáng)度的作業(yè)下，隊友們意志紛紛崩潰。王進(jìn)喜省出自己的口糧，甚至不惜犯政治錯誤，想方設(shè)法給大家填肚子。
族英雄——鐵人，大家會認(rèn)為這是說教電影？大家內(nèi)心深處固有的思想，主流就是說教，挺可笑的。
觀看《鐵人》，不僅是了解兩個時代價值觀的心靈沖撞，也是回顧鐵人時代的艱苦奮斗歷程，這是一個時代的艱難行程，這部電影至少也會讓我們更加明白一個道理，有美好的今天，那是因為有艱難的昨天，而我們的先輩戰(zhàn)勝了昨天的困難，支撐他們走下去的，正是鐵人的精神。
看傳承館的心得體會篇一
舞蹈是一種非常美妙和精神上的活動。隨著時間的推移，許多傳統(tǒng)的舞蹈已經(jīng)逐漸失落，這使得我們失去了一些非常寶貴的文化遺產(chǎn)。然而，傳承舞蹈不僅可以幫助我們了解自己的文化，還可以幫助我們學(xué)習(xí)并欣賞其他文化，從而建立更好的社會關(guān)系和世界觀。
第二段：傳承舞蹈的重要性
傳承舞蹈意味著向下一代傳遞，讓我們的文化遺產(chǎn)得以保存并繼續(xù)發(fā)展下去。這不僅使我們更加了解自己的文化，還有助于發(fā)展創(chuàng)造力和自信心，同時也有助于建立社區(qū)感和友誼。此外，傳承舞蹈還可以幫助我們與其他文化建立聯(lián)系，在世界范圍內(nèi)建立更廣泛的社交圈。
第三段：傳承舞蹈的挑戰(zhàn)
然而，傳承舞蹈也存在許多挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是年齡差距。現(xiàn)在很多年輕人對傳統(tǒng)舞蹈不感興趣，這阻礙了舞蹈的傳承。此外，現(xiàn)代化的生活方式和快節(jié)奏的環(huán)境也使得學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的時間變得更加寶貴。最終，僅憑個人的努力和自發(fā)行動，可能無法完成傳承任務(wù)，需要社區(qū)和政府等機(jī)構(gòu)的支持來促進(jìn)傳承舞蹈的發(fā)展。
第四段：傳承舞蹈的挑戰(zhàn)和成功經(jīng)驗
然而，許多社區(qū)和團(tuán)體已經(jīng)采取了行動來促進(jìn)傳統(tǒng)舞蹈的傳承和發(fā)展。例如，在一些社區(qū)中，為了激發(fā)年輕人對傳統(tǒng)舞蹈的熱愛，他們舉辦了專門的活動和比賽，以展示傳統(tǒng)舞蹈的美妙和豐富性。政府也可以為這些團(tuán)體提供經(jīng)費和其他支持，幫助他們更好地傳承和維護(hù)舞蹈文化。這些成功的經(jīng)驗可以為其他社區(qū)和團(tuán)體提供參考。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)中，傳承舞蹈是非常重要的。傳承舞蹈不僅有助于保存文化遺產(chǎn)，還有助于建立社區(qū)感和友誼，同時也可以促進(jìn)不同文化之間的交流和理解。然而，傳承舞蹈面臨著許多挑戰(zhàn)，需要個人和機(jī)構(gòu)的支持來促進(jìn)傳承舞蹈的發(fā)展。我們應(yīng)該積極參與傳承和推廣傳統(tǒng)舞蹈，讓它們在未來得以延續(xù)，并為更多人帶來快樂和愉悅。
看傳承館的心得體會篇二
文化傳承是一個國家與民族乃至整個人類發(fā)展的必然過程。藝術(shù)作為文化的重要組成部分，傳承也顯得尤為重要。在藝術(shù)傳承的過程中，我們面臨的問題是如何讓新一代藝術(shù)家學(xué)會并傳承前輩藝術(shù)家的技藝和經(jīng)驗，同時又不失自身的獨立創(chuàng)新和發(fā)展。本文將從自己的藝術(shù)實踐出發(fā)，分享一些對于藝術(shù)傳承的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)歷程
早在我開始學(xué)習(xí)某種藝術(shù)形式之前，我就一直被它所吸引，希望能夠掌握它的技藝。在零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中，我更加注重對于前輩藝術(shù)家的學(xué)習(xí)和借鑒。這些前輩藝術(shù)家的作品歷經(jīng)歲月考研，仍然留在世間能夠引人入勝，其背后所蘊含的精髓更是不斷激勵著后人創(chuàng)新和發(fā)展。通過細(xì)致的分析與模仿，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)上的進(jìn)步和提高。
第三段：自我思考
在實踐中不僅需要模仿前輩藝術(shù)家的作品，還需要自我思考。這個過程不僅僅是指摘模仿對象的優(yōu)美之處，更是要深入思考前輩藝術(shù)家的表現(xiàn)手法、表現(xiàn)情感的內(nèi)在邏輯，領(lǐng)悟他們創(chuàng)作的心路歷程和文化積淀。這個過程中需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將自己的心路歷程和經(jīng)驗融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，產(chǎn)生更高層次的火花。
第四段：獨立創(chuàng)新
無論再傳承還是學(xué)習(xí)前輩藝術(shù)家的作品中，每個人都應(yīng)該有自己的藝術(shù)特色和風(fēng)格。在傳承的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該通過運用創(chuàng)新的思路，使自己的創(chuàng)作充滿自己的個性和獨特性。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)如果只是簡單的模仿和傳承作品，很難推動自己的創(chuàng)作向更高層次迭代。因此，在傳承的基礎(chǔ)上，即便是小小的創(chuàng)新性嘗試也能讓自己的創(chuàng)作更富有魅力和張力。
第五段：總結(jié)
傳承藝術(shù)需要師徒傳承、學(xué)習(xí)、自我思考和獨立創(chuàng)新四個層次的不斷提升和融合。只有將這些層次合理融合在一起，才能打造出具有極高品質(zhì)的藝術(shù)作品，才能在自己的創(chuàng)作中向前輩藝術(shù)家學(xué)習(xí)、汲取、借鑒又有所創(chuàng)新。藝術(shù)傳承雖然很困難，但對于文化和藝術(shù)的傳承史沉淀又是很重要的，很多時候我們都不得不面對并去克服困難。在面對這些問題時，我們應(yīng)該明白藝術(shù)傳承的價值，并逐漸進(jìn)步發(fā)展我們的藝術(shù)水平。
看傳承館的心得體會篇三
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。其中，我最喜歡的就是毛筆書法了。
一天，我在公園里散步。忽然，看見一位老爺爺在公園里寫大字。我一問，才知道是毛筆字。從此，我就迷上了寫毛筆字。通過查資料，我了解到毛筆書法大體分四類：隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書，因為我覺得楷書有勁道。
一開始，我寫得字就像小狗爬似的，彎彎扭扭的，像個散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。爸爸經(jīng)常笑著把我說成小黑熊。但我沒有失去信心，堅持練習(xí)。漸漸地，我覺得我寫得字有點兒大書法家的味道了，頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字，我都覺得自己成了一個叱咤風(fēng)云的大元帥，那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素，才能在戰(zhàn)場上打勝仗。
一天，我和爸爸決定來一場毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會兒，一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如，有行書的味道。寫完之后，我們稍一對比，爸爸寫得龍飛鳳舞，我寫得十分勁道。最后，我們打成了平手。
我太高興了?，F(xiàn)在，寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣，每天不寫一頁就睡不著覺。功夫不負(fù)有心人，就在上星期，我的毛筆字被老師當(dāng)作榜樣掛在后黑板上?？吹酵瑢W(xué)們在我的毛筆字是指指點點，我感覺很光榮。
我愛毛筆字!我愛中國傳統(tǒng)文化!
文化傳承的心得體會范文5
中國有許多豐富的傳統(tǒng)文化，但我最喜歡的是古詩，它在中華文字出現(xiàn)之時就有了。我讀過好多古詩，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發(fā)感情的，我特別喜歡。
我很小的時候就喜歡上了《草》這首詩，它是唐代的詩人白居易寫的，簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力，我們一定要變得堅強(qiáng)一些，不能讓“野火”傷到我們。
每當(dāng)過年的時候，我都要去奶奶家，爸爸媽媽離開的時侯，我就會特別傷心，這時，《九月九日憶山東兄弟》就會出現(xiàn)在我的腦海里：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去，啊，芙蓉廣場的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們：“誰敢不過來!”菊花美麗動人，我忍不住喊到“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！秉S巢的詩好優(yōu)美呀!
古詩就是這樣抑揚頓挫，栩栩如生，古詩陪伴著我度過了一年又一年，它成了我的至愛。
文化傳承的心得體會
看傳承館的心得體會篇四
“雷鋒精神我傳承 青春閃耀新時代”學(xué)雷鋒活動啟動儀式和報告會，深受啟發(fā)。
在我國的革命歷程中，有這樣的一個民族戰(zhàn)士，他只用了短暫的二十多年的時間，卻譜寫了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。
雷鋒，這個原先不起眼的名字，卻有著一段驚天動地的感人故事，他曾經(jīng)用“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這一句話，來告誡自己要默默無聞地服務(wù)人民。他的精神被后人尊稱為“雷鋒精神”，“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統(tǒng)美德的象征。許多人都學(xué)習(xí)他那偉大的精神，他們不愧為我們現(xiàn)實社會中的“活雷鋒”。
在我們的身邊，也有著許許多多的人和雷鋒一樣。就說前一段時間播出的新聞吧。這個新聞和一群年輕女護(hù)士有關(guān)。當(dāng)天，這幾位姑娘從公車上下來，就看見一群人在圍觀什么，她們就立馬奔上前去，當(dāng)他們撥開人群，正中間躺著一位奄奄一息的老人，雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎，也都知道老人需要幫助，但卻就是沒有一個人敢上前幫忙，他們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，冷漠地看著地上那急需幫助的老人，生怕被老人訛上。我想，此時此刻，老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過，這幾位年輕姑娘看見后，不管三七二十一，立刻沖上前，對老人進(jìn)行救治。就在這時，旁邊的路人也叫入了救助的隊伍，有的掏出手機(jī)撥打120;有的上前幫助護(hù)士搶救;有的則呼吁周圍的人過來幫忙。不一會120救護(hù)車便趕來了，把老人抬上車。就在大家想看看那幾個熱心人時，那幾位護(hù)士卻走了。之后，當(dāng)新聞電視臺采訪她們時，她們對大家說：“幫助別人是應(yīng)該的，這些都是舉手之勞。并不算什么。”但是，盡管是這些舉手之勞，在當(dāng)今這冷漠的社會中，做的人也是少見的，大多數(shù)人都選擇默默地旁觀，那些有意識幫助別人的人，也已經(jīng)屈指可數(shù)了。
雷鋒精神，這一個個鏗鏘有力的字眼，激勵著我們后人在思想和道德的道路上前進(jìn)，我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長河中。我們要讓雷鋒精神，世代傳承。讓我們的泱泱中華，走上富國強(qiáng)民之路;讓我們的百姓，過上理想中的小康生活。
看傳承館的心得體會篇五
傳承文化是我們賴以生存和發(fā)展的重要資源，而閱讀可以幫助我們更好地理解和傳承這些文化。讀傳承不僅能夠豐富我們的知識儲備，還可以提升我們的人文素質(zhì)和審美能力。通過讀傳承，我們可以更好地認(rèn)識自己的文化背景，了解文化的演變和發(fā)展，從而更加珍惜文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。
第二段： 學(xué)富五車，豐富人生閱歷。
讀傳承不僅是一種學(xué)習(xí)，也是一種境界。通過閱讀傳承經(jīng)典文獻(xiàn)，我們可以更好地理解歷史發(fā)展進(jìn)程以及人類文明的起源與演變，而這些內(nèi)容是人生經(jīng)歷中不可或缺的一部分。閱讀文獻(xiàn)能夠開闊我們的視野，提高我們的閱讀水平和閱讀速度，提升我們的認(rèn)知和理解能力，對于拓展人生閱歷和個人修養(yǎng)都有積極的作用。
第三段： 感受鮮明的文化特色，弘揚中華傳統(tǒng)文化
讀傳承不僅要注意文獻(xiàn)的文字和內(nèi)容，還需要注重文化的內(nèi)涵和價值，了解文化的歷史、傳承、演變和時代背景。只有這樣，我們才能真正地體會到文化的魅力，進(jìn)而傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。我們可以通過讀傳承，發(fā)現(xiàn)自己國家的鮮明文化特色和精神價值，并在生活中融入中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，使其成為我們生活的一部分，影響和傳承下一代。
第四段： 厚積薄發(fā)，成長為有思想的人
讀傳承不僅僅是一種學(xué)習(xí)或是一種文化傳承，它更是一種啟迪與思考的過程。通過讀傳承，我們可以認(rèn)識到更多落后的文化傾向和價值觀，反思自己所處的時代和環(huán)境。而這種反思和思考可以使人不斷進(jìn)步，成長為一個有思想的人。在這個過程中，我們可以從傳承經(jīng)典文獻(xiàn)中領(lǐng)悟不同的人生哲理和價值觀，思考自己的人生意義和發(fā)展方向，從而在不斷探索中成長。
第五段： 共同保護(hù)，傳承文化遺產(chǎn)
閱讀傳承經(jīng)典文獻(xiàn)是傳承中華文化最好的方法之一，但是如何保護(hù)和傳承這些文化遺產(chǎn)則需要我們共同努力。我們需要采取有效的措施保護(hù)這些珍貴的文化遺產(chǎn)，將其留給后代。同時，每個人都可以通過閱讀傳承經(jīng)典文獻(xiàn)，了解并傳承中華文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承下去，為新時代和新生命注入更多的溫情和力量。
總結(jié)：
閱讀傳承文化經(jīng)典文獻(xiàn)的過程不僅能豐富我們的知識儲備，也可以提升我們的人文素質(zhì)和審美能力，拓展我們的人生閱歷和個人修養(yǎng)。通過閱讀傳承文獻(xiàn)，我們可以感受鮮明的文化特色，并弘揚中華傳統(tǒng)文化。同時，在不斷地思考中，共同保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)，為新時代和新生命注入更多的溫情和力量，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承下去。
看傳承館的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今社會快節(jié)奏的生活環(huán)境中，很多文化傳統(tǒng)面臨失傳的風(fēng)險。為了保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，各級政府、社區(qū)和個人都積極行動起來，努力抓傳承。通過參與抓傳承活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也收獲了許多心靈的滋養(yǎng)和成長。
第二段：傳承的重要性（250字）
傳承是社會發(fā)展的重要組成部分。沒有了傳承，人們無法從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，文化的脈絡(luò)將斷裂，人類將失去根基和歸屬感。在參與傳承活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)僅有傳統(tǒng)文化知識的傳遞是不夠的，還要培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。通過活動的開展，年輕人逐漸了解并體驗到傳統(tǒng)文化的美、智慧和哲理，他們會更加愿意將這些寶貴的傳統(tǒng)傳承下去。
第三段：努力與尊重（250字）
保護(hù)并傳承傳統(tǒng)文化需要我們的努力和耐心。我們要積極學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化知識，提升自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，以更好地傳承。同時，還要尊重傳統(tǒng)文化中的精神內(nèi)核，不能簡單生搬硬套地進(jìn)行傳承，而是要注入當(dāng)下的理解和創(chuàng)新。在我參與的抓傳承活動中，我見到了很多熱衷于傳統(tǒng)文化研究的年輕人，他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和專注令人欽佩。他們通過深入研究和實踐，為傳統(tǒng)文化注入了新的活力和生機(jī)。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇（250字）
傳承不僅是一項艱巨的任務(wù)，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。傳統(tǒng)文化的傳承面臨著如今信息快速傳播帶來的沖擊和年輕人的習(xí)俗轉(zhuǎn)變等問題。然而，這些問題中也蘊含著傳承的機(jī)遇。通過創(chuàng)造性地利用新的傳媒平臺、組織吸引人的傳統(tǒng)文化活動，我們可以更好地吸引年輕一代，促使他們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。例如，我參與的抓傳承活動中，組織了音樂會、展覽和培訓(xùn)等形式多樣的活動，吸引了大量年輕人的關(guān)注和參與，為傳統(tǒng)文化的傳承提供了有益的途徑和條件。
第五段：結(jié)尾（300字）
抓傳承是一項偉大的事業(yè)，需要社會各界的共同努力和支持。作為一名參與者，我深感責(zé)任重大，也倍加珍惜這一機(jī)遇。通過傳統(tǒng)文化的傳承活動，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在未來，我將繼續(xù)投身于抓傳承的行列中，積極參與各種活動，貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們心懷傳統(tǒng)文化，用心去抓傳承，傳統(tǒng)文化就能在當(dāng)代煥發(fā)新的生機(jī)和魅力，讓我們的社會更加繁榮和美好。
看傳承館的心得體會篇七
讀書是人類文明的一大標(biāo)志，幾千年以來，文化傳承從未間斷。讀書不僅僅是獲取知識，也是獲取文化的一種途徑。在閱讀的過程中，我們不僅能夠體悟到文化的魅力，還能夠感受到文化的深厚底蘊。本文將探究讀書的傳承心得體會以及如何立足于今日社會。
第二段：讀書的傳承
讀書作為一種最基本的文化傳承方法，在中國已有上千年的歷史，古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路”，即是強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，讀萬卷書是指讀書閱歷的寬度，行萬里路則強(qiáng)調(diào)了讀書閱歷的深度。因此，讀書既能夠擴(kuò)寬我們的知識面，也能夠提高我們的思維深度。而且，讀書也能夠傳遞文化，文化的傳承從古至今，由于有讀書的參與，我們才不至于迷失于文化的大海中。
第三段：傳承的阻礙
讀書的傳承并不是一件易事，有時會受到傳承的阻礙。首先是科技的影響，科技的不斷發(fā)展，使得人們的生活方式發(fā)生了巨大變化，閱讀也不例外。隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展，人們的注意力逐漸被吸引到了手機(jī)、電腦等上面。其次是家庭的影響，父母工作繁忙，精力有限，有時候也無法給孩子提供良好的讀書環(huán)境。再者，社會工作壓力大，人們抽不出時間去讀書。這些因素都影響了讀書的傳承，需要我們想方設(shè)法去提高傳承的效率，讓更多的人投入到讀書的行列中來。
第四段：傳承心得
為了打破傳承的阻礙，我們需要具備以下幾個傳承心得。首先是選擇合適的讀物，就像口味不同，閱讀的喜好也不同，我們要根據(jù)自己的喜好選擇閱讀的內(nèi)容，才能夠?qū)﹂喿x保持最大的熱情。其次是閱讀方法的改進(jìn)，在閱讀中，不同的人有不同的心得方法，我們需要根據(jù)自己的習(xí)慣去選擇適合自己的方法，比如可以把讀書筆記、條目或其他東西也整理出來，這些都可以幫助我們更深入的理解所閱讀的內(nèi)容。最后是閱讀的時間安排，雖然大家的時間不同，但是我們盡量能夠安排一些自己的閑暇時間來讀書，因為這不僅可以幫助我們提高自己的閱讀水平，同時也能夠改變我們的心態(tài)，使我們更加積極陽光。
第五段：結(jié)論
在傳承的道路上，我們需要堅定自己的理念，立足于當(dāng)下，去尋找合適自己的文化紐帶，文化的傳承永遠(yuǎn)不會停止，而我們不斷地傳承文化也會影響到后人，良心的閱讀需要一步一步地耕耘，需要我們不斷地培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣、閱讀興趣、閱讀氣質(zhì)。如果我們能夠保持初心、創(chuàng)新思維，閱讀一定能夠成為我們的快樂伴侶，更是我們傳承文化的手段之一。
看傳承館的心得體會篇八
中國，一個擁有上下五千年悠久歷史的文明古國!在這部讀不完的漫長史書中，孕育了無盡燦爛的文明文化，其中，漢字可謂是最典型的一頁!
從甲骨文到金文，到小篆，再到今天的行書，楷書，漢字經(jīng)歷了重重演變，擁有著四千多年的歷史，如一顆耀眼的明珠，為中國文學(xué)添了一抹光輝!如今，當(dāng)我們看到這一橫一豎，一撇一捺構(gòu)出來精巧美妙，變化多姿的漢字，并散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力時，不禁從心底發(fā)出贊嘆!
還記得，我第一次開始認(rèn)識漢字，是在上小學(xué)一年級時。在老師娓娓動聽的講解下，我深刻地感受到了漢字的美妙，后來，漸漸地，我學(xué)會了寫漢字，并驕傲地在紙上寫下了四個大字：我愛祖國!還在爸媽眼前炫耀了一番，得到了他們的表揚，心里甜滋滋的。從那時候起，我便深深地愛上了漢字，愛上了這四四方方的方塊里蘊含的多姿多彩的人生!
每個國家的語言，就像一個國家的靈魂。在我們的生活中發(fā)揮著無可替代的作用!燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，多少詩人的筆下，描繪了多姿多彩的自然文化!有“細(xì)葉不知誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的綿綿春意;有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日荷塘。
有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的.秋日美景;有“孤坐蓑笠翁，獨釣寒江雪”的萬籟寂靜這一句句絕妙佳句，是一種代表著美的語言，文化!滋潤了人的心田!從咿呀學(xué)語的孩童，到現(xiàn)在的筆下生花;從一個個陌生的文字到現(xiàn)在一個個熟悉的面孔我無時無刻不在接受著漢字的熏陶!
漢字，是一種神奇的美，是一種文化的美，是一種樸素的美，我為自己的祖國有這樣博大精深的文化而感到自豪!我愛漢字，我愛中國文化!
看傳承館的心得體會篇九
故事梗概：一列破舊的火車把王進(jìn)喜（吳剛 飾）和他的1205鉆井隊從甘肅玉門油田拉到了大慶。作為石油大會戰(zhàn)的主力軍，王進(jìn)喜和他的隊伍肩負(fù)著讓新中國甩掉貧油帽子的希望。這只除卻血肉之軀和鋼鐵意志幾乎一無所有的隊伍在隊長王進(jìn)喜的帶領(lǐng)下，苦干5天5夜，大慶第一口油井終于開鉆。房東老大娘見王進(jìn)喜連續(xù)數(shù)晝夜奮戰(zhàn)在井架，感慨“王隊長真是個鐵人！”，“王鐵人”的名字從此傳開。
第一口油井打好之后，王進(jìn)喜的腿被滾落的鉆桿砸傷，他卻顧不上住院，拄著拐杖纏著繃帶連夜回到井隊。突遇第二口油井即將發(fā)生井噴，在沒有重晶石粉堵塞井噴的危急時刻，他當(dāng)機(jī)立斷用水泥代替，水泥沉在泥漿池底必須攪拌，現(xiàn)場卻沒有攪拌機(jī)，王進(jìn)喜便扔掉雙拐，縱身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿。在他的帶動下，工友們也紛紛跳進(jìn)入，經(jīng)過三個多小時奮戰(zhàn)，井噴終于被制服，油井和鉆機(jī)保住了。
三年自然災(zāi)害來臨，王進(jìn)喜和他的隊伍面遇到前所未有的考驗。在嚴(yán)重的饑餓和高強(qiáng)度的作業(yè)下，隊友們意志紛紛崩潰。王進(jìn)喜省出自己的口糧，甚至不惜犯政治錯誤，想方設(shè)法給大家填肚子。
族英雄——鐵人，大家會認(rèn)為這是說教電影？大家內(nèi)心深處固有的思想，主流就是說教，挺可笑的。
觀看《鐵人》，不僅是了解兩個時代價值觀的心靈沖撞，也是回顧鐵人時代的艱苦奮斗歷程，這是一個時代的艱難行程，這部電影至少也會讓我們更加明白一個道理，有美好的今天，那是因為有艱難的昨天，而我們的先輩戰(zhàn)勝了昨天的困難，支撐他們走下去的，正是鐵人的精神。