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崗位聘任制度實(shí)施方案篇一
為了進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，完善學(xué)校雙向選擇、擇優(yōu)上崗的用人制度，逐步建立健全激勵(lì)、約束的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，保障教職工合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)精神，決定在全校實(shí)行教職工全員聘任制。為了確保聘任工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、基本原則
1、依法辦事的原則。既大膽探索，勇于實(shí)踐，又要遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，堅(jiān)持按政策法規(guī)辦事。
2公開(kāi)、公平、公正的原則。在方案制定、崗位設(shè)置、教職工競(jìng)聘中，嚴(yán)格工作程序，增強(qiáng)教職工聘任工作的公開(kāi)性和透明度。
3簡(jiǎn)潔高效的原則。嚴(yán)格編制管理，合理設(shè)置工作崗位，定編定員定崗定責(zé)，提高工作效率。
4、優(yōu)化組合的原則。按照順向流動(dòng)，合理配置人才資源，實(shí)行按需聘任，擇優(yōu)聘用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合。做到人盡其才，才盡其用。
二、聘任條件
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，能為人師表，身體健康，承擔(dān)滿工作量。年度考核、師德考核均在合格以上等次。
2、能履行工作職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不做（說(shuō)）有損學(xué)校形象的事（話）。沒(méi)有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。
3、教師必須具有《教師法》規(guī)定的崗位所需的學(xué)歷或相應(yīng)的教
師資格，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，能夠勝任班主任工作和其他教育教學(xué)工作，責(zé)任心強(qiáng)，能圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)和崗位責(zé)任目標(biāo)。
4、教輔、工勤人員必須具有崗位所需的相應(yīng)學(xué)歷或取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格，能夠勝任本職工作，并圓滿完成崗位責(zé)任目標(biāo)。
三、聘任程序及管理
教職工根據(jù)學(xué)校確定的崗位設(shè)置、聘任條件向?qū)W校提出聘任申請(qǐng)，填寫應(yīng)聘意向書(shū)。按照聘任方案，學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)資格審查、學(xué)年度考核結(jié)果和雙向選擇原則確定聘任人選，聘任結(jié)果張榜公布。聘任程序?qū)嵭兄鸺?jí)聘任制，教職工實(shí)施聘任后，一律實(shí)行崗位責(zé)任目標(biāo)管理。
（一）中層干部、教研組長(zhǎng)聘任
1、中層干部由校長(zhǎng)直接聘任。所有在編教職工都有權(quán)按干部崗位職責(zé)、任職資格公平競(jìng)聘中層職位。中層干部人選可以由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)提名，也可自薦，但必須經(jīng)群眾測(cè)評(píng)、集體研究、組織考察。按有關(guān)程序?qū)徟?，校長(zhǎng)正式聘任。（結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，中層干部聘任時(shí)間另定）
2、教研組長(zhǎng)由教務(wù)主任聘任。教研組長(zhǎng)由教研組教師選舉產(chǎn)生，教務(wù)主任提出聘任意見(jiàn)，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式聘任。
（二）班主任聘任
準(zhǔn)后簽定聘任合同。
（三）教職工聘任
1、專任教師聘任
（1）每位教師均應(yīng)根據(jù)學(xué)校設(shè)立的崗位和聘任條件向教務(wù)處提交崗位應(yīng)聘意向表。教務(wù)主任與專業(yè)組長(zhǎng)根據(jù)課任教師聘任意向組織聘任，報(bào)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后簽定崗位聘任合同。
（2）第一輪聘任結(jié)束后，由教務(wù)處公布各專業(yè)聘任結(jié)果和沒(méi)有達(dá)成意向的空缺崗位，再按上述程序進(jìn)行第二輪聘任。
（3）兩輪聘任后，仍有崗位空缺的，教務(wù)主任和專業(yè)組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)分管校長(zhǎng)同意對(duì)課任教師單方面有聘任或應(yīng)聘意向的進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)成功后實(shí)施聘任。對(duì)雙方均沒(méi)有聘任或應(yīng)聘意向的不進(jìn)行協(xié)調(diào)。
2、行政崗位職員和工勤人員聘任
（1）職員和工勤人員由處室負(fù)責(zé)人聘任，聘任分兩輪進(jìn)行。（2）教職工根據(jù)學(xué)校設(shè)立的崗位和聘任條件向處室負(fù)責(zé)人提交應(yīng)聘意向表；處室負(fù)責(zé)人按本人意愿提出本處室工作人員聘任意見(jiàn)。處室負(fù)責(zé)人與教職工雙方達(dá)成聘任、應(yīng)聘意向的，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式聘任。
（3）第一輪聘任結(jié)束后，由辦公室統(tǒng)一公布聘任結(jié)果和沒(méi)有達(dá)成應(yīng)聘、聘任意向的空缺崗位，再按上述程序進(jìn)行第二輪聘任。兩輪聘任后，仍有崗位空缺的，分管校長(zhǎng)對(duì)單方面有聘任或應(yīng)聘意向的進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)成功后實(shí)施聘任。對(duì)雙方均沒(méi)有聘任或應(yīng)聘意向的不進(jìn)行協(xié)調(diào)。
（四）正式受聘的在編在崗人員享受校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資及本校規(guī)定的各種福利待遇。
四、優(yōu)先聘任條件
1、考核結(jié)果相近，學(xué)歷高者優(yōu)先聘任；
2、積極應(yīng)聘班主任者優(yōu)先聘任；
五、落聘人員及拒聘人員的安排和管理
1、未被聘任但本人愿意接受學(xué)校安排者，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際工作需要將其作為試聘人員安排一定工作或進(jìn)行崗位培訓(xùn)。試聘期間未聘人員必須努力完成崗位職責(zé)，不認(rèn)真履行職責(zé)的，考核為不合格的，不再聘用，試聘期滿經(jīng)考核合格可繼續(xù)留崗使用。
2、拒聘人員從拒聘之日起停發(fā)工資，且不享受學(xué)校所有的福利待遇。對(duì)拒絕聘任的人員是正式在編教職工的退回教育局；臨時(shí)教職工按自行辭職處理。
六、聘任工作組織機(jī)構(gòu)
七、其他
1、此方案解釋權(quán)在校長(zhǎng)辦公室。
2、未盡事宜，報(bào)請(qǐng)校委會(huì)研究決定。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇二
（1）學(xué)校教職工總編制中，原則上專任教師所占比例不低于90%。（2）男年滿57周歲，女年滿52周歲的教師，可以不參加競(jìng)聘，不占學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗編制數(shù)，由個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校直接安排工作。
（3）病休期滿申請(qǐng)上崗的，孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女教職工不參加競(jìng)聘，由學(xué)校直接安排工作。
（4）因重病需休養(yǎng)1年以上的教職工，由本人申請(qǐng)，出具市級(jí)以上醫(yī)院證明，校長(zhǎng)室同意，可以不參加上崗或轉(zhuǎn)崗聘任。
（5）新分配、新調(diào)進(jìn)教師由學(xué)校直接安排上崗，不參加競(jìng)聘。
1、班主任、教研組長(zhǎng)由校長(zhǎng)室、教務(wù)處擇優(yōu)聘任。
2、教師由校長(zhǎng)室委任班主任負(fù)責(zé)聘任。
3、教務(wù)員、專職音、體、美教師、圖書(shū)管理員、信息技術(shù)教師、思品、及閱覽室工作人員由校長(zhǎng)室委任教務(wù)處負(fù)責(zé)聘任。
4、后勤工作人員由校長(zhǎng)室委任總務(wù)處聘任。
5、班主任有權(quán)選擇教師，教師亦有權(quán)選擇班主任。由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控，合理組合。
（1）高度重視班主任的選擇，若教師未被任何一個(gè)班主任選聘，則自行落聘。
（2）合理組合注意班主任和教師選擇的意愿，若班主任第一志愿與教師選擇第一志愿一致的，盡量滿足雙方需要，若科任教師的選擇或班主任的聘任在雙方都填有志愿時(shí)，考慮到學(xué)校教學(xué)工作的需要由初三到初一，六年級(jí)到一年級(jí)合理組合。
（3）只要教師被一個(gè)班主任列入選擇志愿的，都可作為合理組合時(shí)的預(yù)備人選。
（4）班主任填寫志愿聘任的學(xué)科教師中，無(wú)一應(yīng)聘該班的，則由學(xué)校統(tǒng)一安排該班學(xué)科教師。
（5）預(yù)備人選的安排，若客觀上不能到聘任的班主任所在的班級(jí)任教，則由學(xué)校根據(jù)可能決定，遵循先干部后群眾，先黨員后教師的順序安排到其它班級(jí)任教。
（6）合理組合既要考慮到盡量減少落聘教師，又要考慮到年級(jí)、學(xué)科之間的平衡與競(jìng)爭(zhēng)。
（1）中層干部與非班主任教師工作量相同，因?qū)W校工作需要，超工作量部分給予課時(shí)補(bǔ)助（周課時(shí)補(bǔ)助為8元/節(jié)）。
（2）35周歲以下語(yǔ)數(shù)外教師原則上從教兩個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)35周歲以上教師從教兩個(gè)班。從教兩個(gè)班級(jí)教師的在績(jī)效工資中補(bǔ)償一個(gè)班級(jí)超課時(shí)費(fèi)（周課時(shí)補(bǔ)助為8元/節(jié)），如在任教兩個(gè)班級(jí)的同時(shí)，組織學(xué)科興趣小組，該教師在職稱晉級(jí)時(shí)視同班主任。
（3）7-9年級(jí)35周歲以上語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師任教一個(gè)班級(jí)并兼教一個(gè)班的政治、歷史、地理、生物、勞技、綜合實(shí)踐活動(dòng)，1-6年級(jí)35周歲以上語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師任教一個(gè)班級(jí)并兼教一個(gè)班的勞技、綜合實(shí)踐、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)思品等由教務(wù)處直接調(diào)劑安排。
（4）物理教師任教兩個(gè)班級(jí)或任教一個(gè)班級(jí)并兼教兩個(gè)班級(jí)的其它學(xué)科或任教一個(gè)班級(jí)并兼實(shí)驗(yàn)室管理或管理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
（5）化學(xué)教師或任教一個(gè)班級(jí)并兼教兩個(gè)班級(jí)的其它學(xué)科或任教一個(gè)班級(jí)并兼實(shí)驗(yàn)室管理。
（6）1-6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教師任教一個(gè)班并兼一個(gè)班級(jí)其它學(xué)科
（7）3-6年級(jí)英語(yǔ)教師任教三個(gè)班級(jí)為滿工作量。
（9）專職政治、歷史教師每周8-10節(jié)為滿工作量，少于8節(jié)者，按所少課時(shí)百分比扣除績(jī)效工資。
55周歲以上的教師照顧1/2的工作量，有子女參加高考的教師照顧1/3的工作量，語(yǔ)、數(shù)、英教師可教一個(gè)班，物理教師可教兩個(gè)班。凡男年齡57歲，女年齡52歲者，因慢性?。ㄓ墒屑?jí)以上醫(yī)院出具證明并附相關(guān)檢查單）休息，每月扣除績(jī)效工資300元；男年齡58歲，女年齡53歲，每月扣除績(jī)效工資200元；男年齡59歲，女年齡54歲，每月扣除績(jī)效工資100元；同時(shí)取消出勤獎(jiǎng)、政治學(xué)習(xí)獎(jiǎng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。身體健康者只照顧部分工作量，不同意休息。若不滿55周歲的自我感覺(jué)不適應(yīng)教學(xué)崗位，可在聘任前申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗宿舍管理、門衛(wèi)等特殊崗位，由校長(zhǎng)室研究決定是否同意轉(zhuǎn)崗，按年齡大者優(yōu)先原則服從安排。
競(jìng)聘落崗的教職工為落聘對(duì)象。根據(jù)學(xué)校教師編制情況，確定落聘人數(shù)。不愿參加競(jìng)聘、拒絕接受工作安排的教職工視為拒聘，作待崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)處理，不享受績(jī)效工資考核。
1、落聘人員必須服從組織安排，個(gè)人申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗。對(duì)男滿55歲，女年滿50歲的教師繼續(xù)從教語(yǔ)、數(shù)、外、物、化學(xué)科原則上不落聘。
2、落聘的教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗數(shù)：教輔1人、后勤崗位（門衛(wèi)2人、宿舍管理2人、跟車4人、食堂4人、圖書(shū)管理1人、閱覽室及報(bào)刊收發(fā)1人）工作的，績(jī)效工資按合格發(fā)放。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇三
為了貫徹北辛街道教委《關(guān)于加快推進(jìn)教職工全員聘任制改革的意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等相關(guān)的法律法規(guī)為依據(jù)，按照依法治教和依法治校的方針，貫徹“改革、優(yōu)化、精簡(jiǎn)、有序、科學(xué)、高效”的原則，建立能上能下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
二、聘任原則
1、堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。
2、堅(jiān)持定崗定員與編制調(diào)整相結(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則。
4、堅(jiān)持責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。
三、范圍與對(duì)象
我校在編在崗的教職員工。
四、工作程序
（一）聘任方式(實(shí)行分級(jí)聘任)
1、學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、由教委聘任。
2、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)招聘，經(jīng)北辛街道教委聘任。
3、年級(jí)組長(zhǎng)由學(xué)校公開(kāi)競(jìng)聘，教師、班子打分各占50%；由校長(zhǎng)聘任。
1、學(xué)校成立聘任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組人員由學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成，具體負(fù)責(zé)聘任制的組織實(shí)施工作。
2、科學(xué)合理設(shè)置崗位，確定崗位職責(zé)、任職條件、聘任期限、聘任辦法和待遇。
3、崗位設(shè)置
因事設(shè)崗，因崗責(zé)人。每學(xué)期末，有聘任小組成員根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定學(xué)校所需的崗位數(shù)，教師每周課時(shí)滿工作量為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)18課時(shí)，班主任按2課時(shí)計(jì)算，自習(xí)按0.5課時(shí)計(jì)算。學(xué)校教學(xué)崗位每學(xué)年調(diào)整一次，調(diào)整前先發(fā)放申報(bào)表，由教師填寫兩項(xiàng)志愿。學(xué)校崗位調(diào)整時(shí)，采納了兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)后，均不再與教師談話；如兩項(xiàng)均未采納者，學(xué)校聘任考核小組提前通知，經(jīng)雙方協(xié)商后進(jìn)行聘任。
4、向全校教職工公布崗位設(shè)置數(shù)及聘任結(jié)果。
5、由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組審查申報(bào)人員的資格，進(jìn)行必要的考核。
6、公布聘任結(jié)果。受聘人員按規(guī)定與校長(zhǎng)簽訂聘任合同書(shū)。
五、聘任期間的人員管理
（一）合同管理
1、學(xué)校和教職工之間簽訂聘任合同，并以此作為續(xù)聘、分流、解聘的重要依據(jù)。
2、聘用雙方當(dāng)事人因履行聘任合同發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)協(xié)商解決，10日內(nèi)協(xié)商調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)無(wú)效，當(dāng)事人（60天內(nèi)）可向人事仲裁機(jī)構(gòu)提出仲裁。
執(zhí)行滕州市績(jī)效工資改革方案。
六、聘用與解聘
有下列情況之一者，學(xué)?？梢陨蠄?bào)上級(jí)主管部門申請(qǐng)：不聘或解聘。
1、違反國(guó)家政策法規(guī)，受開(kāi)除留用處分者。
2、工作嚴(yán)重失職，瀆職行為者，影響學(xué)校聲譽(yù)，造成重大損失或?qū)页鲆话闶鹿识鵁o(wú)改進(jìn)者。
3、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的。
4、違反規(guī)定，向?qū)W生或家長(zhǎng)收取或變相收取財(cái)物。
5、不能顧全大局教師間出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，對(duì)工作產(chǎn)生不良影響的。
6、不服從學(xué)校的工作安排，不能履行本崗位職責(zé)的。
7、一年內(nèi)連續(xù)事假一個(gè)月，未履行崗位職責(zé)的。
8、一年內(nèi)連續(xù)曠工2天或累計(jì)曠工超過(guò)5天者。
9、嚴(yán)重違反課堂教學(xué)常規(guī)，出現(xiàn)亂班、亂課情況的。
10、教育教學(xué)效果差，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映強(qiáng)烈仍無(wú)改進(jìn)者。
11、不遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)教育后仍無(wú)改進(jìn)者。
12、考核確定為不合格等次者。
七、落聘人員的管理
1、實(shí)行校內(nèi)考核不合格落聘制。當(dāng)年考核不合格的自行落聘，落聘人員可在校內(nèi)或校外轉(zhuǎn)崗和分流。
2、轉(zhuǎn)崗：在考核中落聘的教師可竟聘教輔崗，教輔人員可竟聘工勤崗，轉(zhuǎn)崗后按新的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資。或根據(jù)學(xué)校工作需要，本人申請(qǐng)學(xué)校同意，安排臨時(shí)性工作。
3、待崗：待聘期間，根據(jù)本人情況，安排政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校根據(jù)本人的情況酌情安排臨時(shí)性工作或在一年內(nèi)安排兩次試崗機(jī)會(huì)試崗，待崗人員未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得離開(kāi)本校從事其它工作。學(xué)習(xí)期間領(lǐng)取70%工資。
4、分流：本校落聘，本人申請(qǐng)，經(jīng)教育局同意后可到缺編或邊遠(yuǎn)學(xué)校競(jìng)聘。
5、解釋：本著改革、穩(wěn)定并舉的原則，學(xué)校要做好說(shuō)服、解釋工作。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇四
一、在堅(jiān)持校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教職工民主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校可依據(jù)《教育法》、《教師法》等關(guān)于國(guó)家實(shí)行教師“聘任制度”的精神，對(duì)教職工實(shí)行全員聘任制。
二、聘任教職工應(yīng)遵循以下原則：
１、按編定崗位的原則。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門核定的編制人數(shù)或可聘數(shù)，按教育教學(xué)和行政管理的需要 設(shè)崗，按崗位和職責(zé)定人員，不要因人設(shè)崗，杜絕人浮于事。
２、任人唯賢的原則。堅(jiān)持任人唯賢，量才錄用，擇優(yōu)聘任。校長(zhǎng)根據(jù)教職工的思想政治水平、業(yè)務(wù) 水平和工作表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)考核，擇優(yōu)聘任。
３、合理組合的原則。校長(zhǎng)在選聘教師時(shí)，要注意老、中、青三結(jié)合，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡 結(jié)構(gòu)上合理聘任，力爭(zhēng)建設(shè)一支編制合理、素質(zhì)較好、水平較高的教職工隊(duì)伍。
三、聘任人員一般須具備以下條件：
２、具有與擬聘崗位相適應(yīng)的國(guó)家規(guī)定的資格、職務(wù)、業(yè)務(wù)水平和能力；
５、身體健康，能完成正常的教育教學(xué)工作量。
四、聘任工作的程序：
１、校長(zhǎng)經(jīng)上級(jí)組織任命后，憑任命文件與教育界行政部門負(fù)責(zé)人簽訂聘約；副校長(zhǎng)經(jīng)上級(jí)組織任命 后，可憑任命文件與校長(zhǎng)簽訂聘約。
２、學(xué)校聘任中層干部，由校長(zhǎng)提名，按干部管理權(quán)限，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后，再簽訂聘約。
３、根據(jù)核定的編制或可聘教職工數(shù)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究制定聘任工作意見(jiàn)，確定各崗位所需人數(shù)，明確每個(gè)崗位的職責(zé)、任聘條件，形成聘任方案。學(xué)校黨組織對(duì)聘任方案要認(rèn)真討 論，提出意見(jiàn)，參與決策。聘任方案要在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)并經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后公布實(shí)施。
４、聘任方案由校長(zhǎng)或校長(zhǎng)授權(quán)的機(jī)構(gòu)發(fā)布，教職工根據(jù)聘任方案，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向?qū)W校提交應(yīng) 聘申請(qǐng)書(shū)。
５、學(xué)校根據(jù)每個(gè)教職工的具體條件、崗位要求等情況，經(jīng)平衡協(xié)調(diào)后，由校長(zhǎng)公布聘任名單，并與應(yīng)聘者簽訂《聘任合同書(shū)》，正式確認(rèn)聘任關(guān)系。
６、《聘任合同書(shū)》應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！冻鋈魏贤瑫?shū)》一式二份，簽約雙方各執(zhí) 一份。
７、聘任期限一般為１—３年。簽約雙方應(yīng)在聘任期滿前一個(gè)月內(nèi)重新辦理聘任手續(xù)。
８、聘任簽約雙方中，一方違約，應(yīng)依法追究違約者責(zé)任。若簽約雙方協(xié)商一致，可以解除聘任關(guān)系。
９、聘任可以由校長(zhǎng)對(duì)教職工直接聘任，也可以由校長(zhǎng)授權(quán)采取分級(jí)方式聘任。具體聘任辦法，由學(xué) 校自定。
１０、學(xué)校要成立協(xié)調(diào)小組。協(xié)調(diào)小組由黨、政、工、團(tuán)及教工代表組成，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下依法 開(kāi)展人事調(diào)解工作，聘任雙方應(yīng)尊重協(xié)調(diào)小組的調(diào)解意見(jiàn)。
五、關(guān)于低職高聘或高職低聘
校長(zhǎng)聘任教師的職務(wù)應(yīng)與已具有的任資格相應(yīng)。對(duì)個(gè)別教育教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，且同行公認(rèn)能勝任比現(xiàn)任職資格高一級(jí)教師職務(wù)的教師，學(xué)?？筛鶕?jù)地實(shí)際情況在校內(nèi)低職高聘；對(duì)不能 履行教師職務(wù)職責(zé)的，校長(zhǎng)有權(quán)高職低聘。由校長(zhǎng)根據(jù)上述條件決定的高職低聘或低職高聘僅在本市有效，其工資參加有關(guān)文件規(guī)定由學(xué)校作相應(yīng)增減。
六、關(guān)于拒聘人員的處理：
１、下列情形之一為拒聘用人員：
（1）本人不應(yīng)聘的；
（2）本人要求聘任，但應(yīng)聘崗位不宜或職數(shù)已滿，經(jīng)協(xié)調(diào)小組調(diào)解，本人不愿到指定崗位上工作的。
２、凡屬于下列情形之一的，不得拒聘 ：
（1）大中專畢業(yè)生分配任教后,國(guó)家規(guī)定的服務(wù)期未完成的;（2）調(diào)入人員與學(xué)校約定服務(wù)期務(wù)期未滿的。
３、拒聘人員的安排和待遇：
（1）、拒聘人員自拒聘之日起，應(yīng)在六個(gè)月內(nèi)自行辦完調(diào)出本市教育系統(tǒng)或辭職手續(xù)。符合退休（退職）政策規(guī)定的，可以辦理退休（退職）手續(xù)。拒聘六個(gè)月，按自動(dòng)離職處理。凡由教育行政部門或?qū)W校出資 進(jìn)修培訓(xùn)的，拒聘人員應(yīng)按規(guī)定賠償進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)；凡是由教育行政部門所分配的住房，按本市及教育主管 部門房屋分配使用的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（2）拒聘期間不計(jì)工齡、教齡，只發(fā)職務(wù)工資、１０％工資、職務(wù)補(bǔ)貼、未沖銷津貼及教齡津貼。３０％ 津貼、午餐補(bǔ)貼、學(xué)校自籌等福利待遇一律停發(fā)。
七、關(guān)于待聘人員的處理：
各校在開(kāi)展聘用工作中，要有一定比例的待聘人員，待聘人員一般應(yīng)控制在５％以內(nèi)。
１、下列情形之一為待聘人員：
（1）不符合聘任條件的；
（2）因編制和崗位所限，無(wú)崗位安排的；
（3）因身體等特殊原因，無(wú)法繼續(xù)履行崗位職責(zé)；
（4）在聘期內(nèi)被解除聘任合同的。
２、待聘人員的安排：
（3）待聘人員要求調(diào)出、辭職、退職的，可按有關(guān)政策和規(guī)定的程序辦理手續(xù)。但不得辦理停薪留職 手續(xù)。
３、待聘人員的待遇：
（1）服從學(xué)校安排，承擔(dān)臨時(shí)性工作或進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)進(jìn)修的，計(jì)算工齡，但不計(jì)算教齡；可以參加年 度考核；符合條件的，可以參加正常調(diào)整工資；降低標(biāo)準(zhǔn)參加校內(nèi)津貼分配。
（2）本人服從學(xué)校安排，但學(xué)校無(wú)臨時(shí)性安排，計(jì)算工齡不計(jì)算教齡；不參加校內(nèi)津貼分配。
（3）不服從學(xué)校安排的，按拒聘人員處理。
八、關(guān)于解聘人員的處理
１、被聘教職工有下列情形之一，經(jīng)教育無(wú)效，學(xué)校有權(quán)予以解聘：
（1）違反四項(xiàng)基本原則,不能按黨和國(guó)家教育方針教書(shū)育人的;
（2）工作敷衍塞責(zé),不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的;
（3）體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;
（4）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；
（5）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給學(xué)校利益和聲譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p害的；
（6）未經(jīng)學(xué)校同意，又應(yīng)聘到其他學(xué)?；驈氖缕渌殬I(yè)的；
（7）在各級(jí)各類教育考試工作中，玩忽職守，徇私舞弊的；
（8）連續(xù)曠工影響正常教育教學(xué)工作的；
（9）在聘任期內(nèi)，因違法犯罪受到管制以上刑罰的；
（10）不勝任被聘崗位工作的。
２、有下列情形之一的，學(xué)校不能解除聘約：
（1）教職工患病或負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（2）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；（3）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
３、校方未能履行聘約，教職工可以與校方解除聘約。
教職工解除聘約一般應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前三十天向校方提出要求。
４、解除人員處理
（1）受聘任人不勝任工作,由校方解除聘約的,按待聘人員處理。
（2）被聘人在履行聘約期間，因違反第八條第一項(xiàng)１～９款被解除聘約的，按拒聘人員處理。
（3）校方未能履行聘約，被聘人要求解聘的，可以在校內(nèi)待聘，也可自行聯(lián)系到外校應(yīng)聘。在校內(nèi)待 聘期間，其待遇參照待聘人員的標(biāo)準(zhǔn)處理。
（4）聘約履行期間，簽約雙方的任何一方擅自違反合同的，必須負(fù)違約責(zé)任。并應(yīng)按不滿聘約規(guī)定的 期限支付基本工資額度的違約金。
九、關(guān)于校內(nèi)津貼分配
１、在核定編制或可聘人數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校實(shí)行工資總額包干制。
２、學(xué)校從工資總額包干經(jīng)費(fèi)中，將３０％活工資拿出不少于５０％部分，由學(xué)校統(tǒng)一掌握，根據(jù)教 職工職務(wù)、崗位責(zé)任、工作量和工作目標(biāo)確定分配標(biāo)準(zhǔn)，拉開(kāi)檔次，使能勝任教育教學(xué)工作并上足課、上 好課的教師多得益，并建立勞酬掛鉤的機(jī)制。
３、校內(nèi)津貼的分配，應(yīng)體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得的原則，克服平均主義傾向。
十、其他有關(guān)問(wèn)題
１、實(shí)行教職工聘任制是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工應(yīng)該慎重從事，正確對(duì)待。校長(zhǎng) 聘任教職工要正確行使國(guó)家賦予的權(quán)力，秉公辦事，遵守民主程序，尊重教職工的國(guó)家主人翁地位。教職 工要顧全大局，支持校長(zhǎng)履行職責(zé)。
２、學(xué)校黨的基層組織對(duì)實(shí)行教職工崗位聘任制負(fù)有參與決策和保證監(jiān)督責(zé)任；教代會(huì)和工會(huì)負(fù)有支 持校長(zhǎng)工作和維護(hù)教職工合法權(quán)益的責(zé)任。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)組織要互相配合，做好宣傳教育和協(xié)調(diào)工 作。
３、在聘任工作中，教職工如認(rèn)為校長(zhǎng)對(duì)本人的工作安排不適當(dāng)，可以向協(xié)調(diào)小組反映意見(jiàn)，請(qǐng)求復(fù) 議。同時(shí)要尊重學(xué)校復(fù)議后由校長(zhǎng)作出的決定。如認(rèn)為校長(zhǎng)違反聘任工作原則或打擊報(bào)復(fù)，可以列舉事實(shí)，以書(shū)面形式向教代會(huì)反映，聽(tīng)候調(diào)解或裁決。不得無(wú)理取鬧，干擾學(xué)校正常工作。凡經(jīng)查證核實(shí)校長(zhǎng)以權(quán) 謀私、打擊報(bào)復(fù)，或教職工個(gè)人無(wú)理取鬧、誣陷領(lǐng)導(dǎo)的，上級(jí)教育行政部門均要作嚴(yán)肅處理。
十一、校長(zhǎng)聘任教職工的工作接受教育行政部門管理和監(jiān)督。教育行政部門負(fù)責(zé)核定每所學(xué)校的人員編制和可聘教職工數(shù)，了解學(xué)校聘任工作情況，負(fù)責(zé)聘任工作中爭(zhēng)議的調(diào)解與仲裁。
孫寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016.9
崗位聘任制度實(shí)施方案篇五
隨著法律觀念的深入人心，合同的類型越來(lái)越多，合同是企業(yè)發(fā)展中一個(gè)非常重要的因素。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的崗位聘任制合同，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甲方（用人單位）
單位名稱：________________
單位性質(zhì)：事業(yè)單位________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方（受聘人）
姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學(xué)歷：____________________
出生年月：________________
身份證號(hào)：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》和《××研究所崗位聘任制實(shí)施細(xì)則》，達(dá)成一致意見(jiàn)，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級(jí)：________。
二、合同期限
其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責(zé)
乙方的崗位職責(zé)：________________________
四、工作紀(jì)律和技術(shù)保密要求
五、勞動(dòng)保護(hù)和工作條件
甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，并根據(jù)國(guó)家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇
1．甲方按國(guó)家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報(bào)酬及福利待遇。
2．乙方享受國(guó)家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3．甲方按照國(guó)家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn)）。
4．工作報(bào)酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1．崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，原合同效力不變。
2．有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
（1）聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
（2）乙方退休、死亡；
（3）甲方撤消或解散。
3．有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘任合同：
（1）乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
（2）乙方嚴(yán)重失職、瀆職，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失；
（3）乙方年度考核不合格；
（4）乙方連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)15天，或1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)30天；
（5）乙方公派出國(guó)或因私出境逾期不歸；
（6）乙方不履行聘任合同。
甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4．乙方在聘期內(nèi)被勞動(dòng)教養(yǎng)或被依法追究刑事責(zé)任，聘任合同自行解除。
（1）乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
（2）乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后仍不能勝任工作；
（3）聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無(wú)法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議。
6．甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見(jiàn)。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
（1）乙方患病或非因工負(fù)傷，在國(guó)家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
（2）乙方是實(shí)行計(jì)劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
（3）乙方因工負(fù)傷，治療終結(jié)后被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動(dòng)能力（對(duì)部分喪失勞動(dòng)能力的，如當(dāng)事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同）。
（1）在試用期內(nèi)；
（4）乙方按國(guó)家規(guī)定應(yīng)征入伍；
（5）經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校；
（6）乙方被招聘或選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書(shū)面要求之日起30日內(nèi)給予答復(fù)，并對(duì)符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。
10．乙方在被審查期間或因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責(zé)任
1．聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔(dān)違約責(zé)任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
（1）要求賠償因受聘人強(qiáng)行解除聘任合同而造成的損失；
（2）收回所有屬于甲方的財(cái)產(chǎn)和技術(shù)資料；
（3）乙方由甲方出資培訓(xùn)的'，應(yīng)向甲方賠償教育培訓(xùn)費(fèi)，以不高于培訓(xùn)后每服務(wù)一年遞減20%的標(biāo)準(zhǔn)支付。
（1）經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
（2）乙方不勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
（3）聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無(wú)法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的標(biāo)準(zhǔn)為：在甲方工作時(shí)間每滿一年，發(fā)給乙方相當(dāng)于一個(gè)月基本工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過(guò)12個(gè)月。
基本工資計(jì)算基數(shù)為乙方解除合同前的職務(wù)（技術(shù)等級(jí)）工資加國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)津貼。
乙方在本單位的工作年限以連續(xù)在甲方受聘的時(shí)間計(jì)算。原固定制職工轉(zhuǎn)制前的連續(xù)工齡視作乙方的本單位工作年限。
4．因甲方被撤銷或解散而終止聘任合同的，甲方在被撤銷前按乙方在本單位工作的年限支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。在本單位工作的時(shí)間每滿一年，發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月基本工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
九、人事?tīng)?zhēng)議處理
甲、乙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向本單位人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解；任何一方對(duì)調(diào)解不服的，可以向院（或分院）人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解指導(dǎo)委員會(huì)申請(qǐng)?jiān)僬{(diào)解，也可以直接向有關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，或依法向人民法院起訴。
十、雙方需要約定的其他事項(xiàng)
十一、其他
本合同未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)法律和《中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。
本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事部門備案一份，三份具有同等法律效力。
法定代表人或
委托代理人：（簽字）_______
崗位聘任制度實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和勞動(dòng)人事政策規(guī)定為依據(jù)，以建設(shè)富有活力、精干高效、積極向上、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，促進(jìn)我校工作更好更快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：許柏橋
成員： 魯建中 范同海 陳勇 李勇華胡明程雷
三、教師聘任條件、原則和范圍
1、聘用條件
（1）遵守憲法、法律和教師職業(yè)道德，為人師表，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
（2）熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)
計(jì)劃，履行聘約；
（3）具有與所聘崗位相適應(yīng)的文化知識(shí)、管理水平和能力；
（4）長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)一線，堅(jiān)持正常上班的教師；
（5）身心健康
2、聘用原則
（1）堅(jiān)持按崗聘任原則。聘任教職工應(yīng)在學(xué)校崗位設(shè)置職數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行。
（2）堅(jiān)持依法聘用原則。按照《教師法》和《教師資格條例》的要求，受聘的專任教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定學(xué)歷，并具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書(shū)。對(duì)部分緊缺學(xué)科教師及少數(shù)雖學(xué)歷不達(dá)標(biāo)、但在現(xiàn)學(xué)段教學(xué)工作中師生公認(rèn)、工作出色的教師，可適當(dāng)降低要求。受聘的職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的崗位要求。
（3）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)聘任原則。在聘任過(guò)程中，應(yīng)公開(kāi)擬聘任崗位、職責(zé)、條件、聘任的程序和紀(jì)律要求，嚴(yán)格按照政策規(guī)定和程序進(jìn)行，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度。教職工聘任工作應(yīng)根據(jù)工作需要和崗位設(shè)置要求，在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任。
（4）堅(jiān)持雙向選擇的原則。學(xué)校有選聘教職工的權(quán)利，教職工有選擇崗位的權(quán)利，聘任工作應(yīng)確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
區(qū)和條件差學(xué)校師資需求。、聘任范圍及時(shí)間：聘用教師在本?，F(xiàn)有在冊(cè)的教職工中進(jìn)行聘用。聘期為1年。
三、聘任工作步驟
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（8月23日—8月25日）。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、教育人事制度改革文件和中小學(xué)教職工聘任制工作相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以積極的態(tài)度參與教職工聘任制工作。
2、制定方案段（8月26日—8月38日）。學(xué)校研究制定教職工聘任制實(shí)施方案，修訂完善教師考核積分辦法，學(xué)校于8月24日將本校教師聘任工作實(shí)施方案及教師考核積分細(xì)則交教育督導(dǎo)組備案。學(xué)校制定的聘任制方案及考核積分細(xì)則要在教職工大會(huì)上廣泛征求教職工意見(jiàn)。經(jīng)審議和領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后予以實(shí)施。
（1）學(xué)校公布崗位及其職責(zé)、聘用條件、要求等有關(guān)事項(xiàng)；
（2）教職工根據(jù)自己的條件和意愿提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng)；
（3）學(xué)校對(duì)教職工的工作情況進(jìn)行量化考核評(píng)估；
（4）依據(jù)教職工量化考核評(píng)估結(jié)果和本人申請(qǐng)，提出擬聘人員名單；
（5）公布聘任教職工名單。
4、總結(jié)階段（9月1日-9月2日）。聘任工作結(jié)束后，學(xué)校要認(rèn)
真總結(jié)，寫出書(shū)面工作總結(jié)報(bào)告。
四、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)聘任制工作的重要性，及時(shí)成立教師聘任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)聘任工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。
2、注重實(shí)績(jī)，嚴(yán)格考核?？己私Y(jié)果是教職工聘任的重要依據(jù)。學(xué)校要成立考評(píng)小組，研究制定教職工考評(píng)辦法，堅(jiān)持客觀公正，實(shí)事求是，公開(kāi)透明的原則，注重師德表現(xiàn)，突出教育教學(xué)成績(jī)，對(duì)教職工的工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，量化打分，確?？荚u(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。
3、嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督。教職工聘任工作時(shí)間緊，任務(wù)重。學(xué)校要堅(jiān)持政策原則，嚴(yán)格工作程序，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門、學(xué)校教代會(huì)的監(jiān)督。在聘任工作實(shí)施過(guò)程中，因工作不細(xì)致、不到位，出現(xiàn)弄虛作假，造成不良影響的，鄉(xiāng)教育督導(dǎo)組將按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。
4、明確責(zé)任，維護(hù)穩(wěn)定。學(xué)校要成立人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)聘任過(guò)程中出現(xiàn)的爭(zhēng)議和問(wèn)題，要注重調(diào)查研究，認(rèn)真做好教職工的思想教育工作，積極化解矛盾糾紛，妥善處置，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定。
五、聘任崗位
2013年8月
崗位聘任制度實(shí)施方案篇七
3、按照國(guó)家有關(guān)政策必須接收錄用的復(fù)轉(zhuǎn)軍人；
4、按照電力公司有關(guān)規(guī)定并根據(jù)用人單位需要招聘的其他適用人員。
3、遵循對(duì)被聘用人員的所有權(quán)與使用權(quán)相分離，實(shí)行人事關(guān)系代理制的原則。聘用人員本人需委托自治區(qū)人才服務(wù)中心人事代理部電力公司分部，對(duì)其人事關(guān)系等實(shí)行人事代理。
1、各用人單位每年11月底前應(yīng)根據(jù)本企業(yè)下年度對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員、特殊人才的用工需求預(yù)測(cè)，在本單位內(nèi)部無(wú)法滿足用人需求、確有空崗的情況下，向電力公司人力資源部報(bào)送下年度本企業(yè)《聘用人員需求計(jì)劃》。計(jì)劃中應(yīng)列明聘用的崗位、工種、專業(yè)、人數(shù)、期限等，公司在下年度一季度末之前下達(dá)勞動(dòng)用工計(jì)劃時(shí)，審批下達(dá)聘用人員計(jì)劃。
2、對(duì)各用人單位因工作任務(wù)急需，聘用期限不滿一年的臨時(shí)用工，可根據(jù)工作任務(wù)的性質(zhì)和緊迫程度，追加勞動(dòng)用工計(jì)劃和聘用人員計(jì)劃。
3、對(duì)已達(dá)到或超過(guò)勞動(dòng)定員或暫定人數(shù)的電力公司各分公司、子公司、控股公司，在定員人數(shù)的基礎(chǔ)上下達(dá)工資計(jì)劃，實(shí)行增人不增資、減人不減資，即不另行增減聘用人員工資計(jì)劃。
4、對(duì)未達(dá)到勞動(dòng)定員或暫定人數(shù)的電力公司各分公司、子公司、控股公司，在原核定主業(yè)人數(shù)的基礎(chǔ)上下達(dá)工資計(jì)劃，實(shí)行增人增資，即根據(jù)實(shí)際聘用人數(shù)另行核增聘用人員工資計(jì)劃。但工資總額不得突破定員人數(shù)的工資計(jì)劃。
5、對(duì)暫未核定定員的新能集團(tuán)有限責(zé)任公司及各專業(yè)公司的聘用人員，在電力公司每年核定暫定人數(shù)的基礎(chǔ)上，下達(dá)新增聘用人員計(jì)劃。按照增人增資，減人減資，分類核算，統(tǒng)一管理的原則，將聘用人員的工資納入各用人單位的工資總額范圍內(nèi)管理。電力公司每年下達(dá)工資計(jì)劃時(shí)，將根據(jù)各用人單位實(shí)際聘用人員情況，適當(dāng)核增聘用人員的工資計(jì)劃。下達(dá)增人計(jì)劃而實(shí)際未新聘用人員的，不予核增相應(yīng)的工資計(jì)劃。
6、電力公司每年對(duì)各用人單位聘用人員合同到期的情況進(jìn)行核查。對(duì)合同期滿的聘用人員無(wú)論是否在崗，均直接核減勞動(dòng)用工計(jì)劃。對(duì)新能集團(tuán)有限責(zé)任公司及各專業(yè)公司，還需相應(yīng)核減工資計(jì)劃。
7、各企業(yè)按公司下達(dá)的計(jì)劃進(jìn)行聘用的復(fù)轉(zhuǎn)軍人，按規(guī)定相應(yīng)增加工資計(jì)劃。
1、公平、公開(kāi)、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則；
2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選才原則；
3、量才使用，擇優(yōu)聘用，人盡其才的適用原則。
被聘用人員必須具備所從事崗位的各項(xiàng)聘用條件，其中：
2、品行端正，具有良好的職業(yè)道德；
3、遵紀(jì)守法，無(wú)黨紀(jì)、行政處分及刑事處罰的記錄；
4、身體健康、能堅(jiān)持正常工作；
5、具有履行所應(yīng)聘崗位職責(zé)的能力；
6、文化程度大學(xué)本科及以上學(xué)歷者優(yōu)先；
9、已證明，擬聘人員與其他單位沒(méi)有勞動(dòng)關(guān)系；
11、聘用崗位要求的其他具體條件由用人單位自定。
1、用人單位根據(jù)公司下達(dá)的勞動(dòng)用工計(jì)劃（含聘用人員計(jì)劃），在公司系統(tǒng)內(nèi)無(wú)法滿足用人需求、確有空崗的情況下，即可制定外部招聘方案，經(jīng)電力公司審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇一
為了進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，完善學(xué)校雙向選擇、擇優(yōu)上崗的用人制度，逐步建立健全激勵(lì)、約束的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，保障教職工合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)精神，決定在全校實(shí)行教職工全員聘任制。為了確保聘任工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、基本原則
1、依法辦事的原則。既大膽探索，勇于實(shí)踐，又要遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，堅(jiān)持按政策法規(guī)辦事。
2公開(kāi)、公平、公正的原則。在方案制定、崗位設(shè)置、教職工競(jìng)聘中，嚴(yán)格工作程序，增強(qiáng)教職工聘任工作的公開(kāi)性和透明度。
3簡(jiǎn)潔高效的原則。嚴(yán)格編制管理，合理設(shè)置工作崗位，定編定員定崗定責(zé)，提高工作效率。
4、優(yōu)化組合的原則。按照順向流動(dòng)，合理配置人才資源，實(shí)行按需聘任，擇優(yōu)聘用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合。做到人盡其才，才盡其用。
二、聘任條件
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，能為人師表，身體健康，承擔(dān)滿工作量。年度考核、師德考核均在合格以上等次。
2、能履行工作職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不做（說(shuō)）有損學(xué)校形象的事（話）。沒(méi)有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。
3、教師必須具有《教師法》規(guī)定的崗位所需的學(xué)歷或相應(yīng)的教
師資格，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，能夠勝任班主任工作和其他教育教學(xué)工作，責(zé)任心強(qiáng)，能圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)和崗位責(zé)任目標(biāo)。
4、教輔、工勤人員必須具有崗位所需的相應(yīng)學(xué)歷或取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格，能夠勝任本職工作，并圓滿完成崗位責(zé)任目標(biāo)。
三、聘任程序及管理
教職工根據(jù)學(xué)校確定的崗位設(shè)置、聘任條件向?qū)W校提出聘任申請(qǐng)，填寫應(yīng)聘意向書(shū)。按照聘任方案，學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)資格審查、學(xué)年度考核結(jié)果和雙向選擇原則確定聘任人選，聘任結(jié)果張榜公布。聘任程序?qū)嵭兄鸺?jí)聘任制，教職工實(shí)施聘任后，一律實(shí)行崗位責(zé)任目標(biāo)管理。
（一）中層干部、教研組長(zhǎng)聘任
1、中層干部由校長(zhǎng)直接聘任。所有在編教職工都有權(quán)按干部崗位職責(zé)、任職資格公平競(jìng)聘中層職位。中層干部人選可以由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)提名，也可自薦，但必須經(jīng)群眾測(cè)評(píng)、集體研究、組織考察。按有關(guān)程序?qū)徟?，校長(zhǎng)正式聘任。（結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，中層干部聘任時(shí)間另定）
2、教研組長(zhǎng)由教務(wù)主任聘任。教研組長(zhǎng)由教研組教師選舉產(chǎn)生，教務(wù)主任提出聘任意見(jiàn)，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式聘任。
（二）班主任聘任
準(zhǔn)后簽定聘任合同。
（三）教職工聘任
1、專任教師聘任
（1）每位教師均應(yīng)根據(jù)學(xué)校設(shè)立的崗位和聘任條件向教務(wù)處提交崗位應(yīng)聘意向表。教務(wù)主任與專業(yè)組長(zhǎng)根據(jù)課任教師聘任意向組織聘任，報(bào)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后簽定崗位聘任合同。
（2）第一輪聘任結(jié)束后，由教務(wù)處公布各專業(yè)聘任結(jié)果和沒(méi)有達(dá)成意向的空缺崗位，再按上述程序進(jìn)行第二輪聘任。
（3）兩輪聘任后，仍有崗位空缺的，教務(wù)主任和專業(yè)組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)分管校長(zhǎng)同意對(duì)課任教師單方面有聘任或應(yīng)聘意向的進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)成功后實(shí)施聘任。對(duì)雙方均沒(méi)有聘任或應(yīng)聘意向的不進(jìn)行協(xié)調(diào)。
2、行政崗位職員和工勤人員聘任
（1）職員和工勤人員由處室負(fù)責(zé)人聘任，聘任分兩輪進(jìn)行。（2）教職工根據(jù)學(xué)校設(shè)立的崗位和聘任條件向處室負(fù)責(zé)人提交應(yīng)聘意向表；處室負(fù)責(zé)人按本人意愿提出本處室工作人員聘任意見(jiàn)。處室負(fù)責(zé)人與教職工雙方達(dá)成聘任、應(yīng)聘意向的，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式聘任。
（3）第一輪聘任結(jié)束后，由辦公室統(tǒng)一公布聘任結(jié)果和沒(méi)有達(dá)成應(yīng)聘、聘任意向的空缺崗位，再按上述程序進(jìn)行第二輪聘任。兩輪聘任后，仍有崗位空缺的，分管校長(zhǎng)對(duì)單方面有聘任或應(yīng)聘意向的進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)成功后實(shí)施聘任。對(duì)雙方均沒(méi)有聘任或應(yīng)聘意向的不進(jìn)行協(xié)調(diào)。
（四）正式受聘的在編在崗人員享受校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資及本校規(guī)定的各種福利待遇。
四、優(yōu)先聘任條件
1、考核結(jié)果相近，學(xué)歷高者優(yōu)先聘任；
2、積極應(yīng)聘班主任者優(yōu)先聘任；
五、落聘人員及拒聘人員的安排和管理
1、未被聘任但本人愿意接受學(xué)校安排者，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際工作需要將其作為試聘人員安排一定工作或進(jìn)行崗位培訓(xùn)。試聘期間未聘人員必須努力完成崗位職責(zé)，不認(rèn)真履行職責(zé)的，考核為不合格的，不再聘用，試聘期滿經(jīng)考核合格可繼續(xù)留崗使用。
2、拒聘人員從拒聘之日起停發(fā)工資，且不享受學(xué)校所有的福利待遇。對(duì)拒絕聘任的人員是正式在編教職工的退回教育局；臨時(shí)教職工按自行辭職處理。
六、聘任工作組織機(jī)構(gòu)
七、其他
1、此方案解釋權(quán)在校長(zhǎng)辦公室。
2、未盡事宜，報(bào)請(qǐng)校委會(huì)研究決定。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇二
（1）學(xué)校教職工總編制中，原則上專任教師所占比例不低于90%。（2）男年滿57周歲，女年滿52周歲的教師，可以不參加競(jìng)聘，不占學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗編制數(shù)，由個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校直接安排工作。
（3）病休期滿申請(qǐng)上崗的，孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女教職工不參加競(jìng)聘，由學(xué)校直接安排工作。
（4）因重病需休養(yǎng)1年以上的教職工，由本人申請(qǐng)，出具市級(jí)以上醫(yī)院證明，校長(zhǎng)室同意，可以不參加上崗或轉(zhuǎn)崗聘任。
（5）新分配、新調(diào)進(jìn)教師由學(xué)校直接安排上崗，不參加競(jìng)聘。
1、班主任、教研組長(zhǎng)由校長(zhǎng)室、教務(wù)處擇優(yōu)聘任。
2、教師由校長(zhǎng)室委任班主任負(fù)責(zé)聘任。
3、教務(wù)員、專職音、體、美教師、圖書(shū)管理員、信息技術(shù)教師、思品、及閱覽室工作人員由校長(zhǎng)室委任教務(wù)處負(fù)責(zé)聘任。
4、后勤工作人員由校長(zhǎng)室委任總務(wù)處聘任。
5、班主任有權(quán)選擇教師，教師亦有權(quán)選擇班主任。由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控，合理組合。
（1）高度重視班主任的選擇，若教師未被任何一個(gè)班主任選聘，則自行落聘。
（2）合理組合注意班主任和教師選擇的意愿，若班主任第一志愿與教師選擇第一志愿一致的，盡量滿足雙方需要，若科任教師的選擇或班主任的聘任在雙方都填有志愿時(shí)，考慮到學(xué)校教學(xué)工作的需要由初三到初一，六年級(jí)到一年級(jí)合理組合。
（3）只要教師被一個(gè)班主任列入選擇志愿的，都可作為合理組合時(shí)的預(yù)備人選。
（4）班主任填寫志愿聘任的學(xué)科教師中，無(wú)一應(yīng)聘該班的，則由學(xué)校統(tǒng)一安排該班學(xué)科教師。
（5）預(yù)備人選的安排，若客觀上不能到聘任的班主任所在的班級(jí)任教，則由學(xué)校根據(jù)可能決定，遵循先干部后群眾，先黨員后教師的順序安排到其它班級(jí)任教。
（6）合理組合既要考慮到盡量減少落聘教師，又要考慮到年級(jí)、學(xué)科之間的平衡與競(jìng)爭(zhēng)。
（1）中層干部與非班主任教師工作量相同，因?qū)W校工作需要，超工作量部分給予課時(shí)補(bǔ)助（周課時(shí)補(bǔ)助為8元/節(jié)）。
（2）35周歲以下語(yǔ)數(shù)外教師原則上從教兩個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)35周歲以上教師從教兩個(gè)班。從教兩個(gè)班級(jí)教師的在績(jī)效工資中補(bǔ)償一個(gè)班級(jí)超課時(shí)費(fèi)（周課時(shí)補(bǔ)助為8元/節(jié)），如在任教兩個(gè)班級(jí)的同時(shí)，組織學(xué)科興趣小組，該教師在職稱晉級(jí)時(shí)視同班主任。
（3）7-9年級(jí)35周歲以上語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師任教一個(gè)班級(jí)并兼教一個(gè)班的政治、歷史、地理、生物、勞技、綜合實(shí)踐活動(dòng)，1-6年級(jí)35周歲以上語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師任教一個(gè)班級(jí)并兼教一個(gè)班的勞技、綜合實(shí)踐、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)思品等由教務(wù)處直接調(diào)劑安排。
（4）物理教師任教兩個(gè)班級(jí)或任教一個(gè)班級(jí)并兼教兩個(gè)班級(jí)的其它學(xué)科或任教一個(gè)班級(jí)并兼實(shí)驗(yàn)室管理或管理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
（5）化學(xué)教師或任教一個(gè)班級(jí)并兼教兩個(gè)班級(jí)的其它學(xué)科或任教一個(gè)班級(jí)并兼實(shí)驗(yàn)室管理。
（6）1-6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教師任教一個(gè)班并兼一個(gè)班級(jí)其它學(xué)科
（7）3-6年級(jí)英語(yǔ)教師任教三個(gè)班級(jí)為滿工作量。
（9）專職政治、歷史教師每周8-10節(jié)為滿工作量，少于8節(jié)者，按所少課時(shí)百分比扣除績(jī)效工資。
55周歲以上的教師照顧1/2的工作量，有子女參加高考的教師照顧1/3的工作量，語(yǔ)、數(shù)、英教師可教一個(gè)班，物理教師可教兩個(gè)班。凡男年齡57歲，女年齡52歲者，因慢性?。ㄓ墒屑?jí)以上醫(yī)院出具證明并附相關(guān)檢查單）休息，每月扣除績(jī)效工資300元；男年齡58歲，女年齡53歲，每月扣除績(jī)效工資200元；男年齡59歲，女年齡54歲，每月扣除績(jī)效工資100元；同時(shí)取消出勤獎(jiǎng)、政治學(xué)習(xí)獎(jiǎng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。身體健康者只照顧部分工作量，不同意休息。若不滿55周歲的自我感覺(jué)不適應(yīng)教學(xué)崗位，可在聘任前申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗宿舍管理、門衛(wèi)等特殊崗位，由校長(zhǎng)室研究決定是否同意轉(zhuǎn)崗，按年齡大者優(yōu)先原則服從安排。
競(jìng)聘落崗的教職工為落聘對(duì)象。根據(jù)學(xué)校教師編制情況，確定落聘人數(shù)。不愿參加競(jìng)聘、拒絕接受工作安排的教職工視為拒聘，作待崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)處理，不享受績(jī)效工資考核。
1、落聘人員必須服從組織安排，個(gè)人申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗。對(duì)男滿55歲，女年滿50歲的教師繼續(xù)從教語(yǔ)、數(shù)、外、物、化學(xué)科原則上不落聘。
2、落聘的教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗數(shù)：教輔1人、后勤崗位（門衛(wèi)2人、宿舍管理2人、跟車4人、食堂4人、圖書(shū)管理1人、閱覽室及報(bào)刊收發(fā)1人）工作的，績(jī)效工資按合格發(fā)放。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇三
為了貫徹北辛街道教委《關(guān)于加快推進(jìn)教職工全員聘任制改革的意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等相關(guān)的法律法規(guī)為依據(jù)，按照依法治教和依法治校的方針，貫徹“改革、優(yōu)化、精簡(jiǎn)、有序、科學(xué)、高效”的原則，建立能上能下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
二、聘任原則
1、堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。
2、堅(jiān)持定崗定員與編制調(diào)整相結(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則。
4、堅(jiān)持責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。
三、范圍與對(duì)象
我校在編在崗的教職員工。
四、工作程序
（一）聘任方式(實(shí)行分級(jí)聘任)
1、學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、由教委聘任。
2、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)招聘，經(jīng)北辛街道教委聘任。
3、年級(jí)組長(zhǎng)由學(xué)校公開(kāi)競(jìng)聘，教師、班子打分各占50%；由校長(zhǎng)聘任。
1、學(xué)校成立聘任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組人員由學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成，具體負(fù)責(zé)聘任制的組織實(shí)施工作。
2、科學(xué)合理設(shè)置崗位，確定崗位職責(zé)、任職條件、聘任期限、聘任辦法和待遇。
3、崗位設(shè)置
因事設(shè)崗，因崗責(zé)人。每學(xué)期末，有聘任小組成員根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定學(xué)校所需的崗位數(shù)，教師每周課時(shí)滿工作量為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)18課時(shí)，班主任按2課時(shí)計(jì)算，自習(xí)按0.5課時(shí)計(jì)算。學(xué)校教學(xué)崗位每學(xué)年調(diào)整一次，調(diào)整前先發(fā)放申報(bào)表，由教師填寫兩項(xiàng)志愿。學(xué)校崗位調(diào)整時(shí)，采納了兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)后，均不再與教師談話；如兩項(xiàng)均未采納者，學(xué)校聘任考核小組提前通知，經(jīng)雙方協(xié)商后進(jìn)行聘任。
4、向全校教職工公布崗位設(shè)置數(shù)及聘任結(jié)果。
5、由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組審查申報(bào)人員的資格，進(jìn)行必要的考核。
6、公布聘任結(jié)果。受聘人員按規(guī)定與校長(zhǎng)簽訂聘任合同書(shū)。
五、聘任期間的人員管理
（一）合同管理
1、學(xué)校和教職工之間簽訂聘任合同，并以此作為續(xù)聘、分流、解聘的重要依據(jù)。
2、聘用雙方當(dāng)事人因履行聘任合同發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)協(xié)商解決，10日內(nèi)協(xié)商調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)無(wú)效，當(dāng)事人（60天內(nèi)）可向人事仲裁機(jī)構(gòu)提出仲裁。
執(zhí)行滕州市績(jī)效工資改革方案。
六、聘用與解聘
有下列情況之一者，學(xué)?？梢陨蠄?bào)上級(jí)主管部門申請(qǐng)：不聘或解聘。
1、違反國(guó)家政策法規(guī)，受開(kāi)除留用處分者。
2、工作嚴(yán)重失職，瀆職行為者，影響學(xué)校聲譽(yù)，造成重大損失或?qū)页鲆话闶鹿识鵁o(wú)改進(jìn)者。
3、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的。
4、違反規(guī)定，向?qū)W生或家長(zhǎng)收取或變相收取財(cái)物。
5、不能顧全大局教師間出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，對(duì)工作產(chǎn)生不良影響的。
6、不服從學(xué)校的工作安排，不能履行本崗位職責(zé)的。
7、一年內(nèi)連續(xù)事假一個(gè)月，未履行崗位職責(zé)的。
8、一年內(nèi)連續(xù)曠工2天或累計(jì)曠工超過(guò)5天者。
9、嚴(yán)重違反課堂教學(xué)常規(guī)，出現(xiàn)亂班、亂課情況的。
10、教育教學(xué)效果差，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映強(qiáng)烈仍無(wú)改進(jìn)者。
11、不遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)教育后仍無(wú)改進(jìn)者。
12、考核確定為不合格等次者。
七、落聘人員的管理
1、實(shí)行校內(nèi)考核不合格落聘制。當(dāng)年考核不合格的自行落聘，落聘人員可在校內(nèi)或校外轉(zhuǎn)崗和分流。
2、轉(zhuǎn)崗：在考核中落聘的教師可竟聘教輔崗，教輔人員可竟聘工勤崗，轉(zhuǎn)崗后按新的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資。或根據(jù)學(xué)校工作需要，本人申請(qǐng)學(xué)校同意，安排臨時(shí)性工作。
3、待崗：待聘期間，根據(jù)本人情況，安排政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校根據(jù)本人的情況酌情安排臨時(shí)性工作或在一年內(nèi)安排兩次試崗機(jī)會(huì)試崗，待崗人員未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得離開(kāi)本校從事其它工作。學(xué)習(xí)期間領(lǐng)取70%工資。
4、分流：本校落聘，本人申請(qǐng)，經(jīng)教育局同意后可到缺編或邊遠(yuǎn)學(xué)校競(jìng)聘。
5、解釋：本著改革、穩(wěn)定并舉的原則，學(xué)校要做好說(shuō)服、解釋工作。
崗位聘任制度實(shí)施方案篇四
一、在堅(jiān)持校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教職工民主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校可依據(jù)《教育法》、《教師法》等關(guān)于國(guó)家實(shí)行教師“聘任制度”的精神，對(duì)教職工實(shí)行全員聘任制。
二、聘任教職工應(yīng)遵循以下原則：
１、按編定崗位的原則。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門核定的編制人數(shù)或可聘數(shù)，按教育教學(xué)和行政管理的需要 設(shè)崗，按崗位和職責(zé)定人員，不要因人設(shè)崗，杜絕人浮于事。
２、任人唯賢的原則。堅(jiān)持任人唯賢，量才錄用，擇優(yōu)聘任。校長(zhǎng)根據(jù)教職工的思想政治水平、業(yè)務(wù) 水平和工作表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)考核，擇優(yōu)聘任。
３、合理組合的原則。校長(zhǎng)在選聘教師時(shí)，要注意老、中、青三結(jié)合，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡 結(jié)構(gòu)上合理聘任，力爭(zhēng)建設(shè)一支編制合理、素質(zhì)較好、水平較高的教職工隊(duì)伍。
三、聘任人員一般須具備以下條件：
２、具有與擬聘崗位相適應(yīng)的國(guó)家規(guī)定的資格、職務(wù)、業(yè)務(wù)水平和能力；
５、身體健康，能完成正常的教育教學(xué)工作量。
四、聘任工作的程序：
１、校長(zhǎng)經(jīng)上級(jí)組織任命后，憑任命文件與教育界行政部門負(fù)責(zé)人簽訂聘約；副校長(zhǎng)經(jīng)上級(jí)組織任命 后，可憑任命文件與校長(zhǎng)簽訂聘約。
２、學(xué)校聘任中層干部，由校長(zhǎng)提名，按干部管理權(quán)限，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后，再簽訂聘約。
３、根據(jù)核定的編制或可聘教職工數(shù)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究制定聘任工作意見(jiàn)，確定各崗位所需人數(shù)，明確每個(gè)崗位的職責(zé)、任聘條件，形成聘任方案。學(xué)校黨組織對(duì)聘任方案要認(rèn)真討 論，提出意見(jiàn)，參與決策。聘任方案要在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)并經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后公布實(shí)施。
４、聘任方案由校長(zhǎng)或校長(zhǎng)授權(quán)的機(jī)構(gòu)發(fā)布，教職工根據(jù)聘任方案，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向?qū)W校提交應(yīng) 聘申請(qǐng)書(shū)。
５、學(xué)校根據(jù)每個(gè)教職工的具體條件、崗位要求等情況，經(jīng)平衡協(xié)調(diào)后，由校長(zhǎng)公布聘任名單，并與應(yīng)聘者簽訂《聘任合同書(shū)》，正式確認(rèn)聘任關(guān)系。
６、《聘任合同書(shū)》應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！冻鋈魏贤瑫?shū)》一式二份，簽約雙方各執(zhí) 一份。
７、聘任期限一般為１—３年。簽約雙方應(yīng)在聘任期滿前一個(gè)月內(nèi)重新辦理聘任手續(xù)。
８、聘任簽約雙方中，一方違約，應(yīng)依法追究違約者責(zé)任。若簽約雙方協(xié)商一致，可以解除聘任關(guān)系。
９、聘任可以由校長(zhǎng)對(duì)教職工直接聘任，也可以由校長(zhǎng)授權(quán)采取分級(jí)方式聘任。具體聘任辦法，由學(xué) 校自定。
１０、學(xué)校要成立協(xié)調(diào)小組。協(xié)調(diào)小組由黨、政、工、團(tuán)及教工代表組成，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下依法 開(kāi)展人事調(diào)解工作，聘任雙方應(yīng)尊重協(xié)調(diào)小組的調(diào)解意見(jiàn)。
五、關(guān)于低職高聘或高職低聘
校長(zhǎng)聘任教師的職務(wù)應(yīng)與已具有的任資格相應(yīng)。對(duì)個(gè)別教育教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，且同行公認(rèn)能勝任比現(xiàn)任職資格高一級(jí)教師職務(wù)的教師，學(xué)?？筛鶕?jù)地實(shí)際情況在校內(nèi)低職高聘；對(duì)不能 履行教師職務(wù)職責(zé)的，校長(zhǎng)有權(quán)高職低聘。由校長(zhǎng)根據(jù)上述條件決定的高職低聘或低職高聘僅在本市有效，其工資參加有關(guān)文件規(guī)定由學(xué)校作相應(yīng)增減。
六、關(guān)于拒聘人員的處理：
１、下列情形之一為拒聘用人員：
（1）本人不應(yīng)聘的；
（2）本人要求聘任，但應(yīng)聘崗位不宜或職數(shù)已滿，經(jīng)協(xié)調(diào)小組調(diào)解，本人不愿到指定崗位上工作的。
２、凡屬于下列情形之一的，不得拒聘 ：
（1）大中專畢業(yè)生分配任教后,國(guó)家規(guī)定的服務(wù)期未完成的;（2）調(diào)入人員與學(xué)校約定服務(wù)期務(wù)期未滿的。
３、拒聘人員的安排和待遇：
（1）、拒聘人員自拒聘之日起，應(yīng)在六個(gè)月內(nèi)自行辦完調(diào)出本市教育系統(tǒng)或辭職手續(xù)。符合退休（退職）政策規(guī)定的，可以辦理退休（退職）手續(xù)。拒聘六個(gè)月，按自動(dòng)離職處理。凡由教育行政部門或?qū)W校出資 進(jìn)修培訓(xùn)的，拒聘人員應(yīng)按規(guī)定賠償進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)；凡是由教育行政部門所分配的住房，按本市及教育主管 部門房屋分配使用的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（2）拒聘期間不計(jì)工齡、教齡，只發(fā)職務(wù)工資、１０％工資、職務(wù)補(bǔ)貼、未沖銷津貼及教齡津貼。３０％ 津貼、午餐補(bǔ)貼、學(xué)校自籌等福利待遇一律停發(fā)。
七、關(guān)于待聘人員的處理：
各校在開(kāi)展聘用工作中，要有一定比例的待聘人員，待聘人員一般應(yīng)控制在５％以內(nèi)。
１、下列情形之一為待聘人員：
（1）不符合聘任條件的；
（2）因編制和崗位所限，無(wú)崗位安排的；
（3）因身體等特殊原因，無(wú)法繼續(xù)履行崗位職責(zé)；
（4）在聘期內(nèi)被解除聘任合同的。
２、待聘人員的安排：
（3）待聘人員要求調(diào)出、辭職、退職的，可按有關(guān)政策和規(guī)定的程序辦理手續(xù)。但不得辦理停薪留職 手續(xù)。
３、待聘人員的待遇：
（1）服從學(xué)校安排，承擔(dān)臨時(shí)性工作或進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)進(jìn)修的，計(jì)算工齡，但不計(jì)算教齡；可以參加年 度考核；符合條件的，可以參加正常調(diào)整工資；降低標(biāo)準(zhǔn)參加校內(nèi)津貼分配。
（2）本人服從學(xué)校安排，但學(xué)校無(wú)臨時(shí)性安排，計(jì)算工齡不計(jì)算教齡；不參加校內(nèi)津貼分配。
（3）不服從學(xué)校安排的，按拒聘人員處理。
八、關(guān)于解聘人員的處理
１、被聘教職工有下列情形之一，經(jīng)教育無(wú)效，學(xué)校有權(quán)予以解聘：
（1）違反四項(xiàng)基本原則,不能按黨和國(guó)家教育方針教書(shū)育人的;
（2）工作敷衍塞責(zé),不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的;
（3）體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;
（4）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；
（5）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給學(xué)校利益和聲譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p害的；
（6）未經(jīng)學(xué)校同意，又應(yīng)聘到其他學(xué)?；驈氖缕渌殬I(yè)的；
（7）在各級(jí)各類教育考試工作中，玩忽職守，徇私舞弊的；
（8）連續(xù)曠工影響正常教育教學(xué)工作的；
（9）在聘任期內(nèi)，因違法犯罪受到管制以上刑罰的；
（10）不勝任被聘崗位工作的。
２、有下列情形之一的，學(xué)校不能解除聘約：
（1）教職工患病或負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（2）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；（3）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
３、校方未能履行聘約，教職工可以與校方解除聘約。
教職工解除聘約一般應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前三十天向校方提出要求。
４、解除人員處理
（1）受聘任人不勝任工作,由校方解除聘約的,按待聘人員處理。
（2）被聘人在履行聘約期間，因違反第八條第一項(xiàng)１～９款被解除聘約的，按拒聘人員處理。
（3）校方未能履行聘約，被聘人要求解聘的，可以在校內(nèi)待聘，也可自行聯(lián)系到外校應(yīng)聘。在校內(nèi)待 聘期間，其待遇參照待聘人員的標(biāo)準(zhǔn)處理。
（4）聘約履行期間，簽約雙方的任何一方擅自違反合同的，必須負(fù)違約責(zé)任。并應(yīng)按不滿聘約規(guī)定的 期限支付基本工資額度的違約金。
九、關(guān)于校內(nèi)津貼分配
１、在核定編制或可聘人數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校實(shí)行工資總額包干制。
２、學(xué)校從工資總額包干經(jīng)費(fèi)中，將３０％活工資拿出不少于５０％部分，由學(xué)校統(tǒng)一掌握，根據(jù)教 職工職務(wù)、崗位責(zé)任、工作量和工作目標(biāo)確定分配標(biāo)準(zhǔn)，拉開(kāi)檔次，使能勝任教育教學(xué)工作并上足課、上 好課的教師多得益，并建立勞酬掛鉤的機(jī)制。
３、校內(nèi)津貼的分配，應(yīng)體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得的原則，克服平均主義傾向。
十、其他有關(guān)問(wèn)題
１、實(shí)行教職工聘任制是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工應(yīng)該慎重從事，正確對(duì)待。校長(zhǎng) 聘任教職工要正確行使國(guó)家賦予的權(quán)力，秉公辦事，遵守民主程序，尊重教職工的國(guó)家主人翁地位。教職 工要顧全大局，支持校長(zhǎng)履行職責(zé)。
２、學(xué)校黨的基層組織對(duì)實(shí)行教職工崗位聘任制負(fù)有參與決策和保證監(jiān)督責(zé)任；教代會(huì)和工會(huì)負(fù)有支 持校長(zhǎng)工作和維護(hù)教職工合法權(quán)益的責(zé)任。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)組織要互相配合，做好宣傳教育和協(xié)調(diào)工 作。
３、在聘任工作中，教職工如認(rèn)為校長(zhǎng)對(duì)本人的工作安排不適當(dāng)，可以向協(xié)調(diào)小組反映意見(jiàn)，請(qǐng)求復(fù) 議。同時(shí)要尊重學(xué)校復(fù)議后由校長(zhǎng)作出的決定。如認(rèn)為校長(zhǎng)違反聘任工作原則或打擊報(bào)復(fù)，可以列舉事實(shí)，以書(shū)面形式向教代會(huì)反映，聽(tīng)候調(diào)解或裁決。不得無(wú)理取鬧，干擾學(xué)校正常工作。凡經(jīng)查證核實(shí)校長(zhǎng)以權(quán) 謀私、打擊報(bào)復(fù)，或教職工個(gè)人無(wú)理取鬧、誣陷領(lǐng)導(dǎo)的，上級(jí)教育行政部門均要作嚴(yán)肅處理。
十一、校長(zhǎng)聘任教職工的工作接受教育行政部門管理和監(jiān)督。教育行政部門負(fù)責(zé)核定每所學(xué)校的人員編制和可聘教職工數(shù)，了解學(xué)校聘任工作情況，負(fù)責(zé)聘任工作中爭(zhēng)議的調(diào)解與仲裁。
孫寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016.9
崗位聘任制度實(shí)施方案篇五
隨著法律觀念的深入人心，合同的類型越來(lái)越多，合同是企業(yè)發(fā)展中一個(gè)非常重要的因素。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的崗位聘任制合同，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甲方（用人單位）
單位名稱：________________
單位性質(zhì)：事業(yè)單位________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方（受聘人）
姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學(xué)歷：____________________
出生年月：________________
身份證號(hào)：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》和《××研究所崗位聘任制實(shí)施細(xì)則》，達(dá)成一致意見(jiàn)，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級(jí)：________。
二、合同期限
其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責(zé)
乙方的崗位職責(zé)：________________________
四、工作紀(jì)律和技術(shù)保密要求
五、勞動(dòng)保護(hù)和工作條件
甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，并根據(jù)國(guó)家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇
1．甲方按國(guó)家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報(bào)酬及福利待遇。
2．乙方享受國(guó)家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3．甲方按照國(guó)家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn)）。
4．工作報(bào)酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1．崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，原合同效力不變。
2．有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
（1）聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
（2）乙方退休、死亡；
（3）甲方撤消或解散。
3．有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除聘任合同：
（1）乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
（2）乙方嚴(yán)重失職、瀆職，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失；
（3）乙方年度考核不合格；
（4）乙方連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)15天，或1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)30天；
（5）乙方公派出國(guó)或因私出境逾期不歸；
（6）乙方不履行聘任合同。
甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4．乙方在聘期內(nèi)被勞動(dòng)教養(yǎng)或被依法追究刑事責(zé)任，聘任合同自行解除。
（1）乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
（2）乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后仍不能勝任工作；
（3）聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無(wú)法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議。
6．甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當(dāng)由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見(jiàn)。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
（1）乙方患病或非因工負(fù)傷，在國(guó)家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
（2）乙方是實(shí)行計(jì)劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
（3）乙方因工負(fù)傷，治療終結(jié)后被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動(dòng)能力（對(duì)部分喪失勞動(dòng)能力的，如當(dāng)事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同）。
（1）在試用期內(nèi)；
（4）乙方按國(guó)家規(guī)定應(yīng)征入伍；
（5）經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校；
（6）乙方被招聘或選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書(shū)面要求之日起30日內(nèi)給予答復(fù)，并對(duì)符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。
10．乙方在被審查期間或因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責(zé)任
1．聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔(dān)違約責(zé)任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)按實(shí)際損失承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
（1）要求賠償因受聘人強(qiáng)行解除聘任合同而造成的損失；
（2）收回所有屬于甲方的財(cái)產(chǎn)和技術(shù)資料；
（3）乙方由甲方出資培訓(xùn)的'，應(yīng)向甲方賠償教育培訓(xùn)費(fèi)，以不高于培訓(xùn)后每服務(wù)一年遞減20%的標(biāo)準(zhǔn)支付。
（1）經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
（2）乙方不勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
（3）聘任合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無(wú)法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的標(biāo)準(zhǔn)為：在甲方工作時(shí)間每滿一年，發(fā)給乙方相當(dāng)于一個(gè)月基本工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過(guò)12個(gè)月。
基本工資計(jì)算基數(shù)為乙方解除合同前的職務(wù)（技術(shù)等級(jí)）工資加國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)津貼。
乙方在本單位的工作年限以連續(xù)在甲方受聘的時(shí)間計(jì)算。原固定制職工轉(zhuǎn)制前的連續(xù)工齡視作乙方的本單位工作年限。
4．因甲方被撤銷或解散而終止聘任合同的，甲方在被撤銷前按乙方在本單位工作的年限支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。在本單位工作的時(shí)間每滿一年，發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月基本工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
九、人事?tīng)?zhēng)議處理
甲、乙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向本單位人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解；任何一方對(duì)調(diào)解不服的，可以向院（或分院）人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解指導(dǎo)委員會(huì)申請(qǐng)?jiān)僬{(diào)解，也可以直接向有關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，或依法向人民法院起訴。
十、雙方需要約定的其他事項(xiàng)
十一、其他
本合同未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)法律和《中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)全面推進(jìn)階段全員崗位聘任制試行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。
本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事部門備案一份，三份具有同等法律效力。
法定代表人或
委托代理人：（簽字）_______
崗位聘任制度實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和勞動(dòng)人事政策規(guī)定為依據(jù)，以建設(shè)富有活力、精干高效、積極向上、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，促進(jìn)我校工作更好更快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：許柏橋
成員： 魯建中 范同海 陳勇 李勇華胡明程雷
三、教師聘任條件、原則和范圍
1、聘用條件
（1）遵守憲法、法律和教師職業(yè)道德，為人師表，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
（2）熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)
計(jì)劃，履行聘約；
（3）具有與所聘崗位相適應(yīng)的文化知識(shí)、管理水平和能力；
（4）長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)一線，堅(jiān)持正常上班的教師；
（5）身心健康
2、聘用原則
（1）堅(jiān)持按崗聘任原則。聘任教職工應(yīng)在學(xué)校崗位設(shè)置職數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行。
（2）堅(jiān)持依法聘用原則。按照《教師法》和《教師資格條例》的要求，受聘的專任教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定學(xué)歷，并具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書(shū)。對(duì)部分緊缺學(xué)科教師及少數(shù)雖學(xué)歷不達(dá)標(biāo)、但在現(xiàn)學(xué)段教學(xué)工作中師生公認(rèn)、工作出色的教師，可適當(dāng)降低要求。受聘的職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的崗位要求。
（3）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)聘任原則。在聘任過(guò)程中，應(yīng)公開(kāi)擬聘任崗位、職責(zé)、條件、聘任的程序和紀(jì)律要求，嚴(yán)格按照政策規(guī)定和程序進(jìn)行，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度。教職工聘任工作應(yīng)根據(jù)工作需要和崗位設(shè)置要求，在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任。
（4）堅(jiān)持雙向選擇的原則。學(xué)校有選聘教職工的權(quán)利，教職工有選擇崗位的權(quán)利，聘任工作應(yīng)確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
區(qū)和條件差學(xué)校師資需求。、聘任范圍及時(shí)間：聘用教師在本?，F(xiàn)有在冊(cè)的教職工中進(jìn)行聘用。聘期為1年。
三、聘任工作步驟
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（8月23日—8月25日）。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、教育人事制度改革文件和中小學(xué)教職工聘任制工作相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以積極的態(tài)度參與教職工聘任制工作。
2、制定方案段（8月26日—8月38日）。學(xué)校研究制定教職工聘任制實(shí)施方案，修訂完善教師考核積分辦法，學(xué)校于8月24日將本校教師聘任工作實(shí)施方案及教師考核積分細(xì)則交教育督導(dǎo)組備案。學(xué)校制定的聘任制方案及考核積分細(xì)則要在教職工大會(huì)上廣泛征求教職工意見(jiàn)。經(jīng)審議和領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后予以實(shí)施。
（1）學(xué)校公布崗位及其職責(zé)、聘用條件、要求等有關(guān)事項(xiàng)；
（2）教職工根據(jù)自己的條件和意愿提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng)；
（3）學(xué)校對(duì)教職工的工作情況進(jìn)行量化考核評(píng)估；
（4）依據(jù)教職工量化考核評(píng)估結(jié)果和本人申請(qǐng)，提出擬聘人員名單；
（5）公布聘任教職工名單。
4、總結(jié)階段（9月1日-9月2日）。聘任工作結(jié)束后，學(xué)校要認(rèn)
真總結(jié)，寫出書(shū)面工作總結(jié)報(bào)告。
四、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)聘任制工作的重要性，及時(shí)成立教師聘任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)聘任工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。
2、注重實(shí)績(jī)，嚴(yán)格考核?？己私Y(jié)果是教職工聘任的重要依據(jù)。學(xué)校要成立考評(píng)小組，研究制定教職工考評(píng)辦法，堅(jiān)持客觀公正，實(shí)事求是，公開(kāi)透明的原則，注重師德表現(xiàn)，突出教育教學(xué)成績(jī)，對(duì)教職工的工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，量化打分，確?？荚u(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。
3、嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督。教職工聘任工作時(shí)間緊，任務(wù)重。學(xué)校要堅(jiān)持政策原則，嚴(yán)格工作程序，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門、學(xué)校教代會(huì)的監(jiān)督。在聘任工作實(shí)施過(guò)程中，因工作不細(xì)致、不到位，出現(xiàn)弄虛作假，造成不良影響的，鄉(xiāng)教育督導(dǎo)組將按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。
4、明確責(zé)任，維護(hù)穩(wěn)定。學(xué)校要成立人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)聘任過(guò)程中出現(xiàn)的爭(zhēng)議和問(wèn)題，要注重調(diào)查研究，認(rèn)真做好教職工的思想教育工作，積極化解矛盾糾紛，妥善處置，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定。
五、聘任崗位
2013年8月
崗位聘任制度實(shí)施方案篇七
3、按照國(guó)家有關(guān)政策必須接收錄用的復(fù)轉(zhuǎn)軍人；
4、按照電力公司有關(guān)規(guī)定并根據(jù)用人單位需要招聘的其他適用人員。
3、遵循對(duì)被聘用人員的所有權(quán)與使用權(quán)相分離，實(shí)行人事關(guān)系代理制的原則。聘用人員本人需委托自治區(qū)人才服務(wù)中心人事代理部電力公司分部，對(duì)其人事關(guān)系等實(shí)行人事代理。
1、各用人單位每年11月底前應(yīng)根據(jù)本企業(yè)下年度對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員、特殊人才的用工需求預(yù)測(cè)，在本單位內(nèi)部無(wú)法滿足用人需求、確有空崗的情況下，向電力公司人力資源部報(bào)送下年度本企業(yè)《聘用人員需求計(jì)劃》。計(jì)劃中應(yīng)列明聘用的崗位、工種、專業(yè)、人數(shù)、期限等，公司在下年度一季度末之前下達(dá)勞動(dòng)用工計(jì)劃時(shí)，審批下達(dá)聘用人員計(jì)劃。
2、對(duì)各用人單位因工作任務(wù)急需，聘用期限不滿一年的臨時(shí)用工，可根據(jù)工作任務(wù)的性質(zhì)和緊迫程度，追加勞動(dòng)用工計(jì)劃和聘用人員計(jì)劃。
3、對(duì)已達(dá)到或超過(guò)勞動(dòng)定員或暫定人數(shù)的電力公司各分公司、子公司、控股公司，在定員人數(shù)的基礎(chǔ)上下達(dá)工資計(jì)劃，實(shí)行增人不增資、減人不減資，即不另行增減聘用人員工資計(jì)劃。
4、對(duì)未達(dá)到勞動(dòng)定員或暫定人數(shù)的電力公司各分公司、子公司、控股公司，在原核定主業(yè)人數(shù)的基礎(chǔ)上下達(dá)工資計(jì)劃，實(shí)行增人增資，即根據(jù)實(shí)際聘用人數(shù)另行核增聘用人員工資計(jì)劃。但工資總額不得突破定員人數(shù)的工資計(jì)劃。
5、對(duì)暫未核定定員的新能集團(tuán)有限責(zé)任公司及各專業(yè)公司的聘用人員，在電力公司每年核定暫定人數(shù)的基礎(chǔ)上，下達(dá)新增聘用人員計(jì)劃。按照增人增資，減人減資，分類核算，統(tǒng)一管理的原則，將聘用人員的工資納入各用人單位的工資總額范圍內(nèi)管理。電力公司每年下達(dá)工資計(jì)劃時(shí)，將根據(jù)各用人單位實(shí)際聘用人員情況，適當(dāng)核增聘用人員的工資計(jì)劃。下達(dá)增人計(jì)劃而實(shí)際未新聘用人員的，不予核增相應(yīng)的工資計(jì)劃。
6、電力公司每年對(duì)各用人單位聘用人員合同到期的情況進(jìn)行核查。對(duì)合同期滿的聘用人員無(wú)論是否在崗，均直接核減勞動(dòng)用工計(jì)劃。對(duì)新能集團(tuán)有限責(zé)任公司及各專業(yè)公司，還需相應(yīng)核減工資計(jì)劃。
7、各企業(yè)按公司下達(dá)的計(jì)劃進(jìn)行聘用的復(fù)轉(zhuǎn)軍人，按規(guī)定相應(yīng)增加工資計(jì)劃。
1、公平、公開(kāi)、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則；
2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選才原則；
3、量才使用，擇優(yōu)聘用，人盡其才的適用原則。
被聘用人員必須具備所從事崗位的各項(xiàng)聘用條件，其中：
2、品行端正，具有良好的職業(yè)道德；
3、遵紀(jì)守法，無(wú)黨紀(jì)、行政處分及刑事處罰的記錄；
4、身體健康、能堅(jiān)持正常工作；
5、具有履行所應(yīng)聘崗位職責(zé)的能力；
6、文化程度大學(xué)本科及以上學(xué)歷者優(yōu)先；
9、已證明，擬聘人員與其他單位沒(méi)有勞動(dòng)關(guān)系；
11、聘用崗位要求的其他具體條件由用人單位自定。
1、用人單位根據(jù)公司下達(dá)的勞動(dòng)用工計(jì)劃（含聘用人員計(jì)劃），在公司系統(tǒng)內(nèi)無(wú)法滿足用人需求、確有空崗的情況下，即可制定外部招聘方案，經(jīng)電力公司審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施。