工作計劃評價標(biāo)準(zhǔn)

2025/6/9 4:06:59

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    計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    工作計劃評價標(biāo)準(zhǔn)篇一
    做好評估。一是實(shí)行工作例會制度。區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室定期召開會議,完善制度。聽取匯報,研究問題,布置任務(wù),每年召開例會不少于2次;二是健全工作演講制度。各中小學(xué)要定期向區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室上報階段性工作總結(jié)及本校規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)情況。根據(jù)《市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估量化規(guī)范》區(qū)政府教育督導(dǎo)部門將定期對義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施過程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)評估。
    (一)指導(dǎo)思想。以全國、全省教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)。合理配置義務(wù)教育資源;以實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo),全面提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量;以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為為抓手,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (二)主要目標(biāo)。全力創(chuàng)建全國區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū)。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公共資源基本均衡配置。推進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育一體化共同發(fā)展。
    確?!拔鍌€優(yōu)先”即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先布置、教育用地優(yōu)先保證、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充、教師待遇優(yōu)先落實(shí)。確保教育優(yōu)先發(fā)展。全區(qū)各級要認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    擴(kuò)大保證范圍,繼續(xù)加大教育投入。逐年提高義務(wù)教育財政保證規(guī)范。切實(shí)落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”即義務(wù)教育財政撥款的增長比例高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,校學(xué)生人數(shù)的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長,教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。
    因地制宜配置教育資源,科學(xué)優(yōu)化學(xué)校布局。貫徹落實(shí)《市市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的規(guī)定》制定區(qū)教育發(fā)展和改革“xx”規(guī)劃和教育設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃。統(tǒng)籌考慮區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r??茖W(xué)優(yōu)化中小學(xué)布局,滿足區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)和義務(wù)教育用地總量的需求。
    通過分步實(shí)施“一擴(kuò)三建四提高”即擴(kuò)展學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施建設(shè)面,4加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。依照《省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本規(guī)范》要求。學(xué)生寄宿、衛(wèi)生等條件基本得到保證;建設(shè)運(yùn)動場地、實(shí)驗室、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施;提高圖書資料配置水平、音體美器材裝備水平、教師配備水平和管理水平。xx—xx年,區(qū)財政每年布置3000萬元專項資金用于學(xué)校規(guī)范化建設(shè),xx年,義務(wù)教育階段學(xué)校全部完成規(guī)范化建設(shè)任務(wù)。
    完善配套政策,加大偏遠(yuǎn)學(xué)校扶持力度。探索對口幫扶機(jī)制。實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校間的資源共享,資金投入、教師配備、評優(yōu)評先、學(xué)校建設(shè)和自主發(fā)展等方面向偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜。
    “xx”期間,加快教育信息化建設(shè)。加快多媒體教室、校園網(wǎng)等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校校通、班班通,生機(jī)比達(dá)8∶1推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),采取多種方式接入互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
    完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師到單薄學(xué)校支教常態(tài)機(jī)制,健全定期交流制度。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于市義務(wù)教育階段學(xué)校教師交流工作的指導(dǎo)意見》建立健全校長、骨干教師定期交流機(jī)制。注重支教實(shí)效,鼓勵中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行異校交流。
    切實(shí)保證學(xué)生在義務(wù)教育階段的合法權(quán)益,完善貧困學(xué)生資助體系。進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系。逐步提高義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生活補(bǔ)助規(guī)范。
    享受“同城待遇”各級各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育,保證特殊群體權(quán)益。區(qū)教育體育局及各中小學(xué)對符合條件的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女要做到零障礙”入學(xué)。高度重視特殊教育,辦好特教班、輔讀班,推動各類教育均衡和諧發(fā)展。
    加大行政執(zhí)法力度,治理整頓無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)。建立綜合執(zhí)法隊伍。對轄區(qū)內(nèi)無證辦學(xué)情況進(jìn)行全面排查,依照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,通過“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”方式,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)專項整治工作,確保到xx年消除義務(wù)教育階段無證辦學(xué)現(xiàn)象,依法保證學(xué)校和廣大師生的合法權(quán)益。
    德育為先。堅持以學(xué)生為主體,育人為本。把促進(jìn)學(xué)生健康生長作為學(xué)校一切工作的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,做到因材施教。加強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)隊建設(shè),進(jìn)一步創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù),加強(qiáng)社會責(zé)任感教育、時代精神教育和公民意識教育,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代公民。
    拓寬“綠色通道”加大優(yōu)秀教師引進(jìn)力度,實(shí)施教育家培養(yǎng)工程。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于教育家培養(yǎng)工程的實(shí)施意見》實(shí)施名師和教育家培養(yǎng)工程。加強(qiáng)“名師工作室”管理,發(fā)揮“名師基金”作用,加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)。通過各類崗位培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn),選拔培養(yǎng)骨干教師、特級教師和學(xué)科帶頭人,激勵優(yōu)秀人才終身從教。
    推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校增值評價,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,建立健全義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系和教學(xué)指導(dǎo)體系。嚴(yán)格執(zhí)行三級課程計劃,強(qiáng)化“減負(fù)增效”從有效作業(yè)入手,嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生第二課堂,建議學(xué)生社團(tuán)活動,積極開展中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)和讀書節(jié)等活動。
    規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)深化義務(wù)教育管理體制和學(xué)校管理體制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理。轉(zhuǎn)變中心學(xué)校管理職能,成立教育教學(xué)協(xié)作片區(qū),探索并健全名校集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制。完善義務(wù)教育階段學(xué)校“就近、劃片、免試”入學(xué)的方法,將“擇校生”比例控制在省市規(guī)定的比例以下,消除“大班額”現(xiàn)象,逐步推進(jìn)小班化教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動時間的規(guī)定,堅決杜絕各類違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。
    加強(qiáng)統(tǒng)籌。成立區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立組織。由區(qū)政府區(qū)長擔(dān)任組長,區(qū)政府分管副區(qū)長擔(dān)任副組長,區(qū)教體局、財政局、發(fā)統(tǒng)局、人社局、住建局、國土分局、規(guī)劃分局、房管分局、公安分局等部門負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教體局。區(qū)教體局負(fù)責(zé)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的統(tǒng)籌、監(jiān)督、指導(dǎo)和整體推進(jìn)工作;區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,要根據(jù)工作職責(zé),為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供相應(yīng)的政策支持。
    營造氛圍。加強(qiáng)義務(wù)教育的宣傳力度,廣泛宣傳。營造推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,樹立工作典型,增強(qiáng)服務(wù)意識,依法保證學(xué)校及廣大師生的合法權(quán)益,為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)明良好的內(nèi)部環(huán)境。
    工作計劃評價標(biāo)準(zhǔn)篇二
    1、全力實(shí)施“全面改薄”計劃。加大學(xué)校建設(shè)力度,在教育局和輔導(dǎo)站的指導(dǎo)與支持下制定并實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案和“全面改薄”計劃,爭取完成我校的運(yùn)動場硬化;依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學(xué)生宿舍、食堂、飲水、采暖設(shè)施及實(shí)驗、電教、音體美器材和衛(wèi)生室、心理咨詢室,努力使我校教學(xué)儀器設(shè)備全面達(dá)標(biāo),使我校實(shí)現(xiàn)”班班通”。
    2、均衡教育機(jī)會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權(quán)利的保障機(jī)制,做好義務(wù)教育學(xué)籍管理系統(tǒng)的填報,加強(qiáng)對異動學(xué)生的監(jiān)控,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到____%,年鞏固率達(dá)____%以,適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)____%以上,年鞏固率達(dá)____%以上,農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女接受免費(fèi)義務(wù)教育得到保證。
    3、均衡辦學(xué)條件。基本形成滿足適齡兒童少年就近入學(xué)需求的學(xué)校布局結(jié)構(gòu);完成我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),學(xué)校達(dá)到辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。
    4、均衡師資隊伍。學(xué)校配齊國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定學(xué)科的各類教師,教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)基本一致。校長、教師能夠按照規(guī)定接受培訓(xùn),校本研修制度全面落實(shí),教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。
    5、均衡教育質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊課程、開足課時并達(dá)到教學(xué)基本要求。全面實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和辦學(xué)水平評價制度,積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。重視特色建設(shè),把打造和展示特色亮點(diǎn)作為全年我校工作的一大重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)我校有特色,班班有亮點(diǎn)。
    6、規(guī)范辦學(xué)行為。全面落實(shí)個學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的義務(wù)教育課程設(shè)置方案,重視并開好地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐按活動課程,形成學(xué)校特色;嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),堅決不濫訂教輔讀物、不補(bǔ)課;全面貫徹國家教育方針,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力使我校成績合格率,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作合格率達(dá)到全縣標(biāo)準(zhǔn)水品;實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到____%以上。
    7、強(qiáng)化安全工作。鞏固“學(xué)校安全管理規(guī)范年”成果,及安全穩(wěn)定長效機(jī)制和____應(yīng)急預(yù)案,完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度,責(zé)任明確、落實(shí)到位,切實(shí)保障學(xué)校安全,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
    8、及時督查。把專項督導(dǎo)和隨機(jī)督查有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)并整改存在的各類問題,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展整體工作有序推進(jìn)。指導(dǎo)教師做好檔案資料的歸類整理。
    9、營造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要意義,宣傳我縣教育工作取得的顯著成效,營造濃厚的迎接評估驗收氛圍,特別要對民族教育、信息技術(shù)教育、實(shí)驗教學(xué)、陽光教育、營養(yǎng)改善計劃、藝術(shù)教育等特色亮點(diǎn)工作再總結(jié)、再完善,最大限度地展示我校教育工作取得的成就。
    推進(jìn)工作臺帳(存在的主要問題、實(shí)施項目、采取措施、責(zé)任人及完成時限等內(nèi)容)。
    2、合理配置教育資源。一是堅持學(xué)生就學(xué)方便,辦學(xué)效益提高。二是合理安排校內(nèi)教師,使師資水平均衡。三是認(rèn)真實(shí)施學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),通過建設(shè)寄宿制學(xué)校,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
    3、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校。結(jié)合自身實(shí)際,抓好學(xué)校“四化”建設(shè),即:硬化、綠化、美化、文化建設(shè)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。引導(dǎo)學(xué)校教師全面貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)規(guī)定和天??h中小學(xué)管理基本規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入班級,對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行診斷與剖析,通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估,提升管理水平。進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,實(shí)行崗位責(zé)任制,同時要充分發(fā)揮我校黨____的核心作用和教職工(代表)大會的民主監(jiān)督作用,積極推進(jìn)家長委員會組建,發(fā)揮好家長委員會支持學(xué)校工作的積極作用。
    5、深化教育教學(xué)改革。全面落實(shí)義務(wù)教育課程方案,深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的教育模式??偨Y(jié)推廣先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗,通過打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校、強(qiáng)弱結(jié)對共建、優(yōu)質(zhì)學(xué)校兼并薄弱學(xué)校等方式,大力提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,著力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展。開展同課異構(gòu)、聯(lián)片教研活動,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同進(jìn)步,努力縮小與兄弟的辦學(xué)水平差距。深化課程改革,進(jìn)一步完善新課程實(shí)施評價制度。建立完善義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系,定期對各班教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測和分析,將教育質(zhì)量監(jiān)測評估結(jié)果作為評價學(xué)校的重要依據(jù)。
    6、進(jìn)一步完善檔案資料。按照《天??h義務(wù)教育發(fā)展基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估學(xué)校檔案資料建設(shè)參考目錄》規(guī)定的檔案建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)做好相關(guān)檔案資料的收集、整理和建檔工作,確保迎檢資料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)、齊全規(guī)范。
    工作計劃評價標(biāo)準(zhǔn)篇三
    劃、幼兒教育等方面改善辦學(xué)條件,使存在地區(qū)差異的不同xx學(xué)生最大程度地享受優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
    代獎”的教師外出學(xué)習(xí)活動,開闊教師視野,讓我鎮(zhèn)教師從名校和名師身上看到自身的差距,樹立危機(jī)意識和責(zé)任感,有效提升教育管理和教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
    5、努力探索高效課堂。在教學(xué)中全面推行我鎮(zhèn)研究的。兩輔一主“六步教學(xué)”模式,積極開展示范課引路、評優(yōu)課激勵、研討課提高、常態(tài)課指導(dǎo)的“四課”活動,提高課堂教學(xué)效益。
    6、加強(qiáng)教育科研,認(rèn)真開展好學(xué)校教研組工作,大力表彰在教學(xué)研究中作出貢獻(xiàn)及取得成果的優(yōu)秀教研組和教師個人。同時,針對實(shí)際做好課題申報研究工作,做到校校有課題,人人有研究。
    7、抓實(shí)常規(guī)管理和教學(xué)“六環(huán)”建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校、班級的德育工作常規(guī)、“三室”工作常規(guī)、班務(wù)工作常規(guī)、學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)和安全工作常規(guī),繼續(xù)堅持把德育工作寓于豐富多彩的校園活動之中。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)合理地安排課程表,保證開齊課程,開足課時。嚴(yán)格保障學(xué)生在校學(xué)習(xí)、體育鍛煉時間。科學(xué)合理地安排學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶頭抓實(shí)“六環(huán)”建設(shè),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及教師聽課制度,實(shí)行推門聽課。
    (五)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高育人水平。
    工作計劃評價標(biāo)準(zhǔn)篇四
    建設(shè)單位為:××市××房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
    施工單位為:××建設(shè)公司
    建設(shè)周期為:××年8月6日開工,××年6月30日竣工
    建設(shè)地點(diǎn):××市××區(qū)××大街與××路交口處向北200米處
    2、本工程主要結(jié)構(gòu)形式
    工程項目主樓商業(yè)地下車庫
    基礎(chǔ)形式筏板基礎(chǔ)獨(dú)立基礎(chǔ)獨(dú)立基礎(chǔ)防水板
    槽底標(biāo)高
    筏板厚度700mm250mm
    結(jié)構(gòu)形式剪力墻結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)框架剪力墻結(jié)構(gòu)
    屋蓋結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆混凝土屋蓋現(xiàn)澆混凝土屋蓋現(xiàn)澆混凝土屋蓋
    抗震等級結(jié)構(gòu)抗震等級二級結(jié)構(gòu)抗震等級三級結(jié)構(gòu)抗震等級二級
    工作計劃評價標(biāo)準(zhǔn)篇五
    義務(wù)教育均衡發(fā)展—基教科部分
    一、留守兒童之家建設(shè):
    2、軟件資料建設(shè)齊全(xx-xx);
    3、學(xué)校留守兒童要建立檔案袋,留守兒童統(tǒng)計表要不斷更新;
    4、各種活動開展要有記錄和圖片;
    5、留守兒童親情電話要保持暢通,且有記錄;留守兒童數(shù)字可以參考xx年年報上的數(shù)據(jù))。
    二、大班額問題:
    小學(xué)46人/班,初中50人/班,存在大班額的學(xué)校要拿出解決方案,要按照xx年報中設(shè)置的班級數(shù)重新編排班級。
    四、開齊開足課程:
    1、嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程,嚴(yán)格按課程表上課,規(guī)范作息時間;(課程表要在教務(wù)處及班級內(nèi)張貼公示)
    五、學(xué)生鞏固率:
    義務(wù)教育均衡發(fā)展資料—體衛(wèi)藝科部分
    1、開設(shè)健康教育課:學(xué)校要有課表和,學(xué)生知曉率80%及以上;
    2、中小學(xué)乒乓球比賽:學(xué)區(qū)要報小學(xué)組和中學(xué)組各一個;
    3、中學(xué)生籃球賽每年舉辦一次,時間是xx年5月份;
    義務(wù)教育均衡發(fā)展資料—教研室部分
    2、教育反思日記要認(rèn)真書寫,教育局教研室要組織抽查;
    3、教研工作嚴(yán)格按照下發(fā)的小學(xué)、初中教研工作計劃執(zhí)行;
    4、深入學(xué)校,檢查“九年級工作方案”落實(shí)情況,并隨堂聽課;