隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇一
根據(jù)《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》(x組發(fā)〔20xx〕x號(hào))文件精神，咸宜鎮(zhèn)于1月16日召開村(社區(qū))支部書記黨建工作述職評議，聽取7個(gè)村和1個(gè)社區(qū)支部書記抓基層黨建工作述職，并進(jìn)行現(xiàn)場評議。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書記主持，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人，以及各村(社區(qū))四職干部，共54人參加會(huì)議。
(一)周密部署，統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)黨委書記以管黨治黨主體責(zé)任的重要抓手，突出問題導(dǎo)向、突出講認(rèn)真、突出嚴(yán)實(shí)細(xì)，認(rèn)真組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委書記對述職評議工作進(jìn)行周密部署;審閱8位村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告，逐一提出修改意見;研究起草會(huì)議講話和點(diǎn)評意見，研究加強(qiáng)基層黨建工作思路對策和主要措施，確保述職評議不走過場。組織委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，具體抓好各項(xiàng)工作。
(二)明確內(nèi)容，親自撰寫。堅(jiān)持支書書記自己動(dòng)手，認(rèn)真撰寫抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”述職報(bào)告。整體從“履職情況”、“存在的問題及原因”、“下步工作打算”三方面入手，每方面結(jié)合“第一責(zé)任人職責(zé)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨員教育管理、民主管理、加強(qiáng)基層黨建的措施、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”、”逐一闡述， 親自動(dòng)手、認(rèn)真撰寫、反復(fù)修改，質(zhì)量比較高。
(三)按照要求，從嚴(yán)把關(guān)。借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)有效做法，述職報(bào)告逐一審核把關(guān)。一是鎮(zhèn)黨建辦審閱。重點(diǎn)從支部書記履職情況是否華而不實(shí)、突出問題是否直截了當(dāng)、剖析原因是否深刻具體、下步工作思路和措施是否務(wù)實(shí)管用等方面嚴(yán)格把關(guān)。針對最初報(bào)來的述職報(bào)告只講成績不講問題，專門下發(fā)通知，要求以履行第一責(zé)任人責(zé)任情況為主線、突出問題導(dǎo)向，講成績不超過材料總篇幅的1/3，并將所有述職報(bào)告退回重寫。二是組織委員審閱。對經(jīng)過修改的述職報(bào)告，組織委員逐一審查，對“虛、空、飄”等問題提出修改意見和返工要求。三是鎮(zhèn)黨委書記審閱。鎮(zhèn)黨委書記在提出具體修改意見的基礎(chǔ)上，督促進(jìn)一步修改完善，并要求述職發(fā)言材料不能只講成績、不講差距，不能只講表面化一般化問題、不講事關(guān)責(zé)任的深層次問題，不能只講班子問題、不講個(gè)人問題。共計(jì)進(jìn)行4次修改。
各村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告和評議結(jié)果在村務(wù)公開欄公示，接受黨員群眾監(jiān)督。同時(shí)，將支部書記抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”工作考核，納入農(nóng)村干部年度，強(qiáng)化評議考核結(jié)果運(yùn)用。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)開展述職評議考得的做法和經(jīng)驗(yàn)，完善黨組織書記基層黨建述職評議考核制度，確保此項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、長效化。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇二
骨干教師這一稱號(hào)，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)的期望和教師的信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要?jiǎng)偃芜@一工作，必須具備更高的思想和精神境界，作為骨干教師不僅應(yīng)是學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研行家，更應(yīng)是師德的楷模，具有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)品質(zhì)。在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)為人師，行為示范，為人師表，教書育人”的工作準(zhǔn)則，同時(shí)我不斷學(xué)習(xí)，兩年來，我認(rèn)真閱讀《中國著名特級教師課堂魅力經(jīng)典解讀》、《教學(xué)藝術(shù)與方法指導(dǎo)》、《給教師的100條建議》等書籍并做好讀書筆記，寫出了讀后感，來進(jìn)一步提升自己的理論水平，人文修養(yǎng)和專業(yè)指導(dǎo)能力。同時(shí)我結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫論文。
作為骨干教師，通過教研、教改方面的深入學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)的捕捉到改革的方向，而通過教學(xué)，又能發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題，為了解決這些問題，我能夠及早的將所學(xué)的新知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去。在應(yīng)用方面，又能發(fā)現(xiàn)許多經(jīng)驗(yàn)與不足，在教研活動(dòng)中將這些問題拿出來與大家交流、探討。把“教”與“學(xué)”的過程融為師生的一個(gè)互動(dòng)過程，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程，把教學(xué)過程轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的過程，把課堂教學(xué)提升為藝術(shù)化的過程，使聽課的老師深受啟發(fā)。
在學(xué)校的教學(xué)工作中。我積極配合學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真開展教研活動(dòng)，在備課中加強(qiáng)研討，發(fā)揮集體的力量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。教學(xué)工作中制訂詳細(xì)計(jì)劃，通過相互學(xué)習(xí)、隨堂聽課、專題研討等形式追求指導(dǎo)實(shí)效，促進(jìn)青年教師的迅速成長。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇三
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尊敬的各位父老鄉(xiāng)親、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！一年來，我積極做好基層組織建設(shè)的各項(xiàng)工作，注重把主題教育成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)能力，協(xié)助鄉(xiāng)村統(tǒng)籌做好疫情防控與防汛救災(zāi)工作，在鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助支持下，本著“抬頭望天暢游翰海星空，不如低頭看路走好腳下每一步”的初心，開拓進(jìn)取，砥礪前行，不斷成長，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)簡要匯報(bào)如下。
一是勤于學(xué)，做精神有厚度、知識(shí)有廣度的老實(shí)人。有人曾說學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)、服務(wù)的前提、進(jìn)步的階梯、成長的途徑，不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。1.不斷強(qiáng)化以堅(jiān)定理想信念為根本的政治理論學(xué)習(xí)。作為一名基層干部我始終將理論學(xué)習(xí)放在首要位置，學(xué)用基本理論武裝頭腦，業(yè)余時(shí)間時(shí)刻關(guān)注來自新聞媒體、內(nèi)部黨建刊物的消息，逐步養(yǎng)成讀重要評論、讀三農(nóng)信息的習(xí)慣，達(dá)到了學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)的要求。2.不斷強(qiáng)化以厚植紅色情懷為關(guān)鍵的愛黨愛國學(xué)習(xí)。為能把愛黨愛家鄉(xiāng)的精神刻入靈魂深處，熟悉紅色歷史、銘記英雄英烈，積極參與單位組織的參觀王家壩防汛抗洪紀(jì)念展廳活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)中國人民無私奉獻(xiàn)精神，滿懷敬意走進(jìn)趙集鎮(zhèn)烈士陵園緬懷革命先烈弘揚(yáng)革命精神，認(rèn)真品讀黨史、新中國史，從黨史、新中國史中領(lǐng)悟黨在成長歷程中經(jīng)歷的坎坷，更加深刻的理解“沒有******就沒有新中國”的真諦。3.不斷強(qiáng)化以提升綜合素養(yǎng)為抓手的綜合知識(shí)學(xué)習(xí)。基層工作千頭萬緒，為了游刃有余的處理好紛繁復(fù)雜的工作，就需我們廣學(xué)知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，成為行家里手。日常工作中，我利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、紙質(zhì)書籍不斷豐富自己的知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)黨員發(fā)展、換屆選舉、星級評定等基層黨務(wù)知識(shí)，汲取扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、村級集體經(jīng)濟(jì)等工作經(jīng)驗(yàn)智慧，在實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng)。
二是敏于行，做能力有強(qiáng)度、行為有尺度的實(shí)踐者?；鶎庸ぷ髂_踏實(shí)地，能力自然而然就提升了，一言一行遵規(guī)守矩，舉止投足間品行就彰顯了。1.踐行初心，在實(shí)踐中強(qiáng)筋骨。統(tǒng)籌做好黨員管理、宣傳教育、扶貧走訪等日常性工作，注重與同事溝通交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。協(xié)助做好疫情防控中防控卡點(diǎn)、物資配發(fā)、政策宣傳與防汛救災(zāi)期間信息維護(hù)、物資對接、后勤保障等工作。點(diǎn)對點(diǎn)完成“阜南夜話”活動(dòng)，著力解決群眾所思、所想、所盼問題，構(gòu)建群眾發(fā)聲平臺(tái)。參與村及重點(diǎn)工作，協(xié)助推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作，對推進(jìn)中群眾不理解的地方，耐心細(xì)致解答。持續(xù)推進(jìn)廁改工作，入戶宣傳廁改政策，確保群眾真正滿意、真正支持、真正放心。2.深耕細(xì)織，在細(xì)微處見精神?！疤煜麓笫?，必作于細(xì)”?；鶎庸ぷ魃婕胺椒矫婷?，大到鄉(xiāng)村振興、村級規(guī)劃，小到入戶“村村通”、一戶“小菜園”建設(shè)、一盞路燈，都與父老鄉(xiāng)親的生活息息相關(guān)。工作中，我真正做到了“俯下身子、卷起褲子、擼起袖子”，走在鄉(xiāng)間小路，晚間走莊串戶，摸清村情民意，為群眾答疑解惑，在細(xì)微之處關(guān)心群眾冷暖。3
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看.恪守法紀(jì)，在干事中樹形象。以主題教育為契機(jī)檢視自我，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、村監(jiān)委會(huì)日常性警示教育為紐帶穩(wěn)步前進(jìn)，時(shí)刻敬畏紀(jì)律法度，自覺在一言一行上踐行法紀(jì)準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴中強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，從《******關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》《力戒形式主義、官僚主義案例選編》中汲取嚴(yán)守紀(jì)律底線，恪守廉潔之心的精神力量，從身邊看到的、聽到的“小官巨腐”案例中補(bǔ)足任何情況下都穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白的精神之鈣，始終秉承“不拿群眾一針一線”的工作態(tài)度，主動(dòng)提升與群眾“一塊苦、一塊過、一塊干”的工作熱情。
三是善于思，做思維有深度、成長有高度的明白人?？偨Y(jié)一年的工作，雖然取得了一定進(jìn)步，但也存在諸多不足。1.書本學(xué)習(xí)多、運(yùn)用實(shí)踐少，應(yīng)用能力需要加強(qiáng)。平日里紙面學(xué)習(xí)較多，將書面知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作的能力仍有不足，接下來的工作中我會(huì)更加積極主動(dòng)的向老同志請教，將書面知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，深入感知社會(huì)實(shí)踐是書本知識(shí)的來源，是書本知識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力，是檢驗(yàn)書本知識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.日常工作做得多、深入思考得少，思辨能力有待提高。喜歡處理一些較為機(jī)械的工作，認(rèn)為這樣的工作不需要“費(fèi)腦子”，這種想法對于年輕人來說是最大的誤區(qū)，接下來的工作，我要逐步增強(qiáng)問題理解、歸類能力，在顯性問題上發(fā)現(xiàn)隱性根源，增強(qiáng)思考能力，逐步提升由表面現(xiàn)象思考事物本質(zhì)的水平。3.回頭看路多，仰頭請教少，發(fā)問意識(shí)有待增強(qiáng)。遇到問題、碰到掣肘的事情，試圖從老經(jīng)驗(yàn)、舊方法中尋索答案，不敢向老同志、老前輩請教，我將逐步轉(zhuǎn)變思維，深刻認(rèn)識(shí)到老經(jīng)驗(yàn)、舊方法解決老問題、舊障礙也許不費(fèi)吹灰之力，但遇到新事物產(chǎn)生的新問題可能要吃“閉門羹”，善于向老同志、老前輩發(fā)問、請教，才能讓自身有更高的飛躍，讓自己走得更遠(yuǎn)。
在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面處理好自己工作、學(xué)習(xí)上遇到的問題，不辜負(fù)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年來，xx黨支部堅(jiān)持以黨的十九大精神和******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于各項(xiàng)工作全過程，引導(dǎo)黨員干部思想向黨***看齊、力量向黨***匯聚，聚人心、鼓士氣、展風(fēng)采，為振興發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。下面，我就抓黨建工作述職報(bào)告如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。
一、以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，確保政治思想統(tǒng)一一是壓實(shí)政治責(zé)任，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。認(rèn)真履行基層黨組織黨建責(zé)任，黨支部書記作為第一責(zé)任人，做到知責(zé)明責(zé)、帶頭履責(zé)。通過建立多種方式指導(dǎo)和督促黨支部主體責(zé)任落實(shí)，發(fā)揮突出黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，為全體黨員作表率。目前，黨支部召開xx次支委會(huì)，就全年黨建工作作出詳細(xì)部署，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在最基層和全過程。以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建工作導(dǎo)向，嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)組織生活的通知》要求，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘，確保黨***路線方針政策不折不扣落地落實(shí)。
二是強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)基層戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。定期召開支部黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國******支部工作條例（試行）》，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，弘揚(yáng)“支部建在連上”光榮傳統(tǒng)，全面提升黨支部組織力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，有力強(qiáng)化黨支部政治功能，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。
三是深入學(xué)習(xí)研究，提高黨員政治站位。以支部學(xué)習(xí)會(huì)、最佳黨日、黨小組會(huì)等形式加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)全體黨員的大局觀、責(zé)任感、自覺性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨***、國務(wù)院決策部署和省市委工作安排上來。以“走基層”活動(dòng)為契機(jī)，組織全體黨員干部學(xué)習(xí)***、省市決策部署、省委xx屆xx次***精神和市委xx屆xx次***精神，分期分批組織黨員參加“周周講”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位。
二、以組織建設(shè)為支撐，確保發(fā)展合力匯聚一是搭建兩個(gè)平臺(tái)。以黨建帶群團(tuán)為切入點(diǎn)，開展“凝心聚力促發(fā)展攜手共進(jìn)創(chuàng)未來”系列活動(dòng)，搭建黨員群眾“溝通交流、風(fēng)采展示”雙平臺(tái)。以“功成不必在我，功成必定有我”為主題，開展支部書記講黨課、主題黨日、專題組織生活，談心談話“四個(gè)一”支部活動(dòng)；組織青年黨員“黨員先鋒青年在行動(dòng)”主題黨建活動(dòng)，發(fā)揮了青年先鋒骨干作用，展示了青春風(fēng)采；組織全體黨員開展“最佳黨日”活動(dòng)，達(dá)到“溝通交流、增進(jìn)了解、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果；開展巾幗建功助脫貧行動(dòng)，巾幗志愿服務(wù)隊(duì)分別到結(jié)對幫扶的xx村、xx村，開展“金秋助學(xué)”行動(dòng)，走訪慰問貧困家庭子女，助力脫貧攻堅(jiān)。
二是傾聽群眾心聲。深入基層走訪群眾，開展面對面談話、發(fā)放調(diào)查問卷等形式積極暢通訴求表達(dá)渠道，征求群眾訴求和意見。對于能夠當(dāng)場解決的，當(dāng)場給予回應(yīng)；對于暫時(shí)不能解決的，由專人記錄形成意見反饋；對不良的苗頭性問題，及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看和同事的幫助、教育、開導(dǎo)和鼓勵(lì)，消除不良情緒，提高思想認(rèn)識(shí)。
三是抓實(shí)談心談話。堅(jiān)持“普遍談”和“重點(diǎn)談”相結(jié)合，積極開展以“連心暖心凝心”為主題的黨員干部“四個(gè)全覆蓋”談心談話活動(dòng)，通過面對面、心貼心，全覆蓋談心談話，切實(shí)摸清當(dāng)前黨員干部思想動(dòng)態(tài)，教育和引導(dǎo)廣大黨員凝聚發(fā)展合力，確保各項(xiàng)工作有力有序推進(jìn)。通過集體談話、支部會(huì)議、個(gè)別談話等形式開展“一對一”“面對面”“相互談”談心談話xx余人次。
。二是主動(dòng)作為，摸清底數(shù)強(qiáng)基礎(chǔ)。把監(jiān)督貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過程、各方面和各環(huán)節(jié)，根據(jù)各個(gè)階段實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)，確保黨建進(jìn)行到哪里，監(jiān)督觸角就延伸到哪里。了解全體黨員思想動(dòng)態(tài)，檢查作風(fēng)紀(jì)律執(zhí)行情況，積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)、消除風(fēng)險(xiǎn)，提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測防控能力。圍繞新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，征集整理xx條紀(jì)檢監(jiān)察工作意見建議。三是落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅追責(zé)強(qiáng)保障。在落實(shí)主體責(zé)任上下功夫，緊緊抓住主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，積極開展黨支部履行主體責(zé)任情況的自查。創(chuàng)新監(jiān)督方式，全程監(jiān)控政治建設(shè)過程中議事決策、方案制定、貫徹執(zhí)行等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)決策嚴(yán)格按照黨***、國務(wù)院決策部署以及省市委要求有序?qū)嵤?，不偏離政治方向。加大問責(zé)力度，對不認(rèn)真貫徹落實(shí)上級決定的，無故不按時(shí)按要求完成工作任務(wù)的，工作中發(fā)生重大失誤造成惡劣影響或發(fā)生影響黨員形象的，堅(jiān)決依規(guī)問責(zé)。持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，對深入落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定精神，對執(zhí)行紀(jì)律情況進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督檢查，準(zhǔn)確掌握情況，規(guī)范處置有關(guān)問題。我的匯報(bào)完畢，敬請?jiān)u議！
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇五
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)
為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。
第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;
第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開展好文體活動(dòng)
做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、稍不如人意處
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇六
20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元，20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。
（一）資金投入情況分析。
上述資金在上級部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會(huì)議，研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“?？顚Ｓ谩痹瓌t，嚴(yán)格落實(shí)專項(xiàng)資金的使用審批手續(xù)，招標(biāo)程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。
（二）總體績效目標(biāo)完成情況分析。
該項(xiàng)目建設(shè)高質(zhì)量如期完成，資金按時(shí)撥付到位。
（三）績效指標(biāo)完成情況分析
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析
（1）數(shù)量指標(biāo)
建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個(gè)項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）
（2）質(zhì)量指標(biāo)
場地設(shè)施竣工驗(yàn)收合格率100%
（3）時(shí)效指標(biāo)
該項(xiàng)目均按照計(jì)劃要求完成。
（4）成本指標(biāo)
該項(xiàng)目費(fèi)用較為緊張，無結(jié)余資金。
2.效益指標(biāo)完成情況分析
（1）經(jīng)濟(jì)效益
引入資本對全民健身活動(dòng)開展起到積極的促進(jìn)作用
（2）社會(huì)效益
對全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)
（3）生態(tài)效益
該項(xiàng)目均符合環(huán)保要求，對環(huán)境不構(gòu)成污染。
（4）可持續(xù)影響
隨著場地的建設(shè)和體育賽事活動(dòng)的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動(dòng)、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。
3.滿意度指標(biāo)情況分析
xx縣體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績效目標(biāo)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用情況，均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇一
根據(jù)《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》(x組發(fā)〔20xx〕x號(hào))文件精神，咸宜鎮(zhèn)于1月16日召開村(社區(qū))支部書記黨建工作述職評議，聽取7個(gè)村和1個(gè)社區(qū)支部書記抓基層黨建工作述職，并進(jìn)行現(xiàn)場評議。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書記主持，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人，以及各村(社區(qū))四職干部，共54人參加會(huì)議。
(一)周密部署，統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)黨委書記以管黨治黨主體責(zé)任的重要抓手，突出問題導(dǎo)向、突出講認(rèn)真、突出嚴(yán)實(shí)細(xì)，認(rèn)真組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委書記對述職評議工作進(jìn)行周密部署;審閱8位村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告，逐一提出修改意見;研究起草會(huì)議講話和點(diǎn)評意見，研究加強(qiáng)基層黨建工作思路對策和主要措施，確保述職評議不走過場。組織委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，具體抓好各項(xiàng)工作。
(二)明確內(nèi)容，親自撰寫。堅(jiān)持支書書記自己動(dòng)手，認(rèn)真撰寫抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”述職報(bào)告。整體從“履職情況”、“存在的問題及原因”、“下步工作打算”三方面入手，每方面結(jié)合“第一責(zé)任人職責(zé)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨員教育管理、民主管理、加強(qiáng)基層黨建的措施、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”、”逐一闡述， 親自動(dòng)手、認(rèn)真撰寫、反復(fù)修改，質(zhì)量比較高。
(三)按照要求，從嚴(yán)把關(guān)。借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)有效做法，述職報(bào)告逐一審核把關(guān)。一是鎮(zhèn)黨建辦審閱。重點(diǎn)從支部書記履職情況是否華而不實(shí)、突出問題是否直截了當(dāng)、剖析原因是否深刻具體、下步工作思路和措施是否務(wù)實(shí)管用等方面嚴(yán)格把關(guān)。針對最初報(bào)來的述職報(bào)告只講成績不講問題，專門下發(fā)通知，要求以履行第一責(zé)任人責(zé)任情況為主線、突出問題導(dǎo)向，講成績不超過材料總篇幅的1/3，并將所有述職報(bào)告退回重寫。二是組織委員審閱。對經(jīng)過修改的述職報(bào)告，組織委員逐一審查，對“虛、空、飄”等問題提出修改意見和返工要求。三是鎮(zhèn)黨委書記審閱。鎮(zhèn)黨委書記在提出具體修改意見的基礎(chǔ)上，督促進(jìn)一步修改完善，并要求述職發(fā)言材料不能只講成績、不講差距，不能只講表面化一般化問題、不講事關(guān)責(zé)任的深層次問題，不能只講班子問題、不講個(gè)人問題。共計(jì)進(jìn)行4次修改。
各村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告和評議結(jié)果在村務(wù)公開欄公示，接受黨員群眾監(jiān)督。同時(shí)，將支部書記抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”工作考核，納入農(nóng)村干部年度，強(qiáng)化評議考核結(jié)果運(yùn)用。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)開展述職評議考得的做法和經(jīng)驗(yàn)，完善黨組織書記基層黨建述職評議考核制度，確保此項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、長效化。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇二
骨干教師這一稱號(hào)，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)的期望和教師的信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要?jiǎng)偃芜@一工作，必須具備更高的思想和精神境界，作為骨干教師不僅應(yīng)是學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研行家，更應(yīng)是師德的楷模，具有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)品質(zhì)。在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)為人師，行為示范，為人師表，教書育人”的工作準(zhǔn)則，同時(shí)我不斷學(xué)習(xí)，兩年來，我認(rèn)真閱讀《中國著名特級教師課堂魅力經(jīng)典解讀》、《教學(xué)藝術(shù)與方法指導(dǎo)》、《給教師的100條建議》等書籍并做好讀書筆記，寫出了讀后感，來進(jìn)一步提升自己的理論水平，人文修養(yǎng)和專業(yè)指導(dǎo)能力。同時(shí)我結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫論文。
作為骨干教師，通過教研、教改方面的深入學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)的捕捉到改革的方向，而通過教學(xué)，又能發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題，為了解決這些問題，我能夠及早的將所學(xué)的新知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去。在應(yīng)用方面，又能發(fā)現(xiàn)許多經(jīng)驗(yàn)與不足，在教研活動(dòng)中將這些問題拿出來與大家交流、探討。把“教”與“學(xué)”的過程融為師生的一個(gè)互動(dòng)過程，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程，把教學(xué)過程轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的過程，把課堂教學(xué)提升為藝術(shù)化的過程，使聽課的老師深受啟發(fā)。
在學(xué)校的教學(xué)工作中。我積極配合學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真開展教研活動(dòng)，在備課中加強(qiáng)研討，發(fā)揮集體的力量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。教學(xué)工作中制訂詳細(xì)計(jì)劃，通過相互學(xué)習(xí)、隨堂聽課、專題研討等形式追求指導(dǎo)實(shí)效，促進(jìn)青年教師的迅速成長。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！一年來，我積極做好基層組織建設(shè)的各項(xiàng)工作，注重把主題教育成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)能力，協(xié)助鄉(xiāng)村統(tǒng)籌做好疫情防控與防汛救災(zāi)工作，在鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助支持下，本著“抬頭望天暢游翰海星空，不如低頭看路走好腳下每一步”的初心，開拓進(jìn)取，砥礪前行，不斷成長，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)簡要匯報(bào)如下。
一是勤于學(xué)，做精神有厚度、知識(shí)有廣度的老實(shí)人。有人曾說學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)、服務(wù)的前提、進(jìn)步的階梯、成長的途徑，不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。1.不斷強(qiáng)化以堅(jiān)定理想信念為根本的政治理論學(xué)習(xí)。作為一名基層干部我始終將理論學(xué)習(xí)放在首要位置，學(xué)用基本理論武裝頭腦，業(yè)余時(shí)間時(shí)刻關(guān)注來自新聞媒體、內(nèi)部黨建刊物的消息，逐步養(yǎng)成讀重要評論、讀三農(nóng)信息的習(xí)慣，達(dá)到了學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)的要求。2.不斷強(qiáng)化以厚植紅色情懷為關(guān)鍵的愛黨愛國學(xué)習(xí)。為能把愛黨愛家鄉(xiāng)的精神刻入靈魂深處，熟悉紅色歷史、銘記英雄英烈，積極參與單位組織的參觀王家壩防汛抗洪紀(jì)念展廳活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)中國人民無私奉獻(xiàn)精神，滿懷敬意走進(jìn)趙集鎮(zhèn)烈士陵園緬懷革命先烈弘揚(yáng)革命精神，認(rèn)真品讀黨史、新中國史，從黨史、新中國史中領(lǐng)悟黨在成長歷程中經(jīng)歷的坎坷，更加深刻的理解“沒有******就沒有新中國”的真諦。3.不斷強(qiáng)化以提升綜合素養(yǎng)為抓手的綜合知識(shí)學(xué)習(xí)。基層工作千頭萬緒，為了游刃有余的處理好紛繁復(fù)雜的工作，就需我們廣學(xué)知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，成為行家里手。日常工作中，我利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、紙質(zhì)書籍不斷豐富自己的知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)黨員發(fā)展、換屆選舉、星級評定等基層黨務(wù)知識(shí)，汲取扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、村級集體經(jīng)濟(jì)等工作經(jīng)驗(yàn)智慧，在實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng)。
二是敏于行，做能力有強(qiáng)度、行為有尺度的實(shí)踐者?；鶎庸ぷ髂_踏實(shí)地，能力自然而然就提升了，一言一行遵規(guī)守矩，舉止投足間品行就彰顯了。1.踐行初心，在實(shí)踐中強(qiáng)筋骨。統(tǒng)籌做好黨員管理、宣傳教育、扶貧走訪等日常性工作，注重與同事溝通交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。協(xié)助做好疫情防控中防控卡點(diǎn)、物資配發(fā)、政策宣傳與防汛救災(zāi)期間信息維護(hù)、物資對接、后勤保障等工作。點(diǎn)對點(diǎn)完成“阜南夜話”活動(dòng)，著力解決群眾所思、所想、所盼問題，構(gòu)建群眾發(fā)聲平臺(tái)。參與村及重點(diǎn)工作，協(xié)助推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作，對推進(jìn)中群眾不理解的地方，耐心細(xì)致解答。持續(xù)推進(jìn)廁改工作，入戶宣傳廁改政策，確保群眾真正滿意、真正支持、真正放心。2.深耕細(xì)織，在細(xì)微處見精神?！疤煜麓笫?，必作于細(xì)”?；鶎庸ぷ魃婕胺椒矫婷?，大到鄉(xiāng)村振興、村級規(guī)劃，小到入戶“村村通”、一戶“小菜園”建設(shè)、一盞路燈，都與父老鄉(xiāng)親的生活息息相關(guān)。工作中，我真正做到了“俯下身子、卷起褲子、擼起袖子”，走在鄉(xiāng)間小路，晚間走莊串戶，摸清村情民意，為群眾答疑解惑，在細(xì)微之處關(guān)心群眾冷暖。3
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看.恪守法紀(jì)，在干事中樹形象。以主題教育為契機(jī)檢視自我，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、村監(jiān)委會(huì)日常性警示教育為紐帶穩(wěn)步前進(jìn)，時(shí)刻敬畏紀(jì)律法度，自覺在一言一行上踐行法紀(jì)準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴中強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，從《******關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》《力戒形式主義、官僚主義案例選編》中汲取嚴(yán)守紀(jì)律底線，恪守廉潔之心的精神力量，從身邊看到的、聽到的“小官巨腐”案例中補(bǔ)足任何情況下都穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白的精神之鈣，始終秉承“不拿群眾一針一線”的工作態(tài)度，主動(dòng)提升與群眾“一塊苦、一塊過、一塊干”的工作熱情。
三是善于思，做思維有深度、成長有高度的明白人?？偨Y(jié)一年的工作，雖然取得了一定進(jìn)步，但也存在諸多不足。1.書本學(xué)習(xí)多、運(yùn)用實(shí)踐少，應(yīng)用能力需要加強(qiáng)。平日里紙面學(xué)習(xí)較多，將書面知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作的能力仍有不足，接下來的工作中我會(huì)更加積極主動(dòng)的向老同志請教，將書面知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，深入感知社會(huì)實(shí)踐是書本知識(shí)的來源，是書本知識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力，是檢驗(yàn)書本知識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.日常工作做得多、深入思考得少，思辨能力有待提高。喜歡處理一些較為機(jī)械的工作，認(rèn)為這樣的工作不需要“費(fèi)腦子”，這種想法對于年輕人來說是最大的誤區(qū)，接下來的工作，我要逐步增強(qiáng)問題理解、歸類能力，在顯性問題上發(fā)現(xiàn)隱性根源，增強(qiáng)思考能力，逐步提升由表面現(xiàn)象思考事物本質(zhì)的水平。3.回頭看路多，仰頭請教少，發(fā)問意識(shí)有待增強(qiáng)。遇到問題、碰到掣肘的事情，試圖從老經(jīng)驗(yàn)、舊方法中尋索答案，不敢向老同志、老前輩請教，我將逐步轉(zhuǎn)變思維，深刻認(rèn)識(shí)到老經(jīng)驗(yàn)、舊方法解決老問題、舊障礙也許不費(fèi)吹灰之力，但遇到新事物產(chǎn)生的新問題可能要吃“閉門羹”，善于向老同志、老前輩發(fā)問、請教，才能讓自身有更高的飛躍，讓自己走得更遠(yuǎn)。
在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面處理好自己工作、學(xué)習(xí)上遇到的問題，不辜負(fù)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年來，xx黨支部堅(jiān)持以黨的十九大精神和******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于各項(xiàng)工作全過程，引導(dǎo)黨員干部思想向黨***看齊、力量向黨***匯聚，聚人心、鼓士氣、展風(fēng)采，為振興發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。下面，我就抓黨建工作述職報(bào)告如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。
一、以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，確保政治思想統(tǒng)一一是壓實(shí)政治責(zé)任，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。認(rèn)真履行基層黨組織黨建責(zé)任，黨支部書記作為第一責(zé)任人，做到知責(zé)明責(zé)、帶頭履責(zé)。通過建立多種方式指導(dǎo)和督促黨支部主體責(zé)任落實(shí)，發(fā)揮突出黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，為全體黨員作表率。目前，黨支部召開xx次支委會(huì)，就全年黨建工作作出詳細(xì)部署，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在最基層和全過程。以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建工作導(dǎo)向，嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)組織生活的通知》要求，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘，確保黨***路線方針政策不折不扣落地落實(shí)。
二是強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)基層戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。定期召開支部黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國******支部工作條例（試行）》，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，弘揚(yáng)“支部建在連上”光榮傳統(tǒng)，全面提升黨支部組織力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，有力強(qiáng)化黨支部政治功能，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。
三是深入學(xué)習(xí)研究，提高黨員政治站位。以支部學(xué)習(xí)會(huì)、最佳黨日、黨小組會(huì)等形式加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和研究，增強(qiáng)全體黨員的大局觀、責(zé)任感、自覺性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨***、國務(wù)院決策部署和省市委工作安排上來。以“走基層”活動(dòng)為契機(jī)，組織全體黨員干部學(xué)習(xí)***、省市決策部署、省委xx屆xx次***精神和市委xx屆xx次***精神，分期分批組織黨員參加“周周講”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位。
二、以組織建設(shè)為支撐，確保發(fā)展合力匯聚一是搭建兩個(gè)平臺(tái)。以黨建帶群團(tuán)為切入點(diǎn)，開展“凝心聚力促發(fā)展攜手共進(jìn)創(chuàng)未來”系列活動(dòng)，搭建黨員群眾“溝通交流、風(fēng)采展示”雙平臺(tái)。以“功成不必在我，功成必定有我”為主題，開展支部書記講黨課、主題黨日、專題組織生活，談心談話“四個(gè)一”支部活動(dòng)；組織青年黨員“黨員先鋒青年在行動(dòng)”主題黨建活動(dòng)，發(fā)揮了青年先鋒骨干作用，展示了青春風(fēng)采；組織全體黨員開展“最佳黨日”活動(dòng)，達(dá)到“溝通交流、增進(jìn)了解、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果；開展巾幗建功助脫貧行動(dòng)，巾幗志愿服務(wù)隊(duì)分別到結(jié)對幫扶的xx村、xx村，開展“金秋助學(xué)”行動(dòng)，走訪慰問貧困家庭子女，助力脫貧攻堅(jiān)。
二是傾聽群眾心聲。深入基層走訪群眾，開展面對面談話、發(fā)放調(diào)查問卷等形式積極暢通訴求表達(dá)渠道，征求群眾訴求和意見。對于能夠當(dāng)場解決的，當(dāng)場給予回應(yīng)；對于暫時(shí)不能解決的，由專人記錄形成意見反饋；對不良的苗頭性問題，及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看和同事的幫助、教育、開導(dǎo)和鼓勵(lì)，消除不良情緒，提高思想認(rèn)識(shí)。
三是抓實(shí)談心談話。堅(jiān)持“普遍談”和“重點(diǎn)談”相結(jié)合，積極開展以“連心暖心凝心”為主題的黨員干部“四個(gè)全覆蓋”談心談話活動(dòng)，通過面對面、心貼心，全覆蓋談心談話，切實(shí)摸清當(dāng)前黨員干部思想動(dòng)態(tài)，教育和引導(dǎo)廣大黨員凝聚發(fā)展合力，確保各項(xiàng)工作有力有序推進(jìn)。通過集體談話、支部會(huì)議、個(gè)別談話等形式開展“一對一”“面對面”“相互談”談心談話xx余人次。
。二是主動(dòng)作為，摸清底數(shù)強(qiáng)基礎(chǔ)。把監(jiān)督貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過程、各方面和各環(huán)節(jié)，根據(jù)各個(gè)階段實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)，確保黨建進(jìn)行到哪里，監(jiān)督觸角就延伸到哪里。了解全體黨員思想動(dòng)態(tài)，檢查作風(fēng)紀(jì)律執(zhí)行情況，積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)、消除風(fēng)險(xiǎn)，提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測防控能力。圍繞新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，征集整理xx條紀(jì)檢監(jiān)察工作意見建議。三是落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅追責(zé)強(qiáng)保障。在落實(shí)主體責(zé)任上下功夫，緊緊抓住主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，積極開展黨支部履行主體責(zé)任情況的自查。創(chuàng)新監(jiān)督方式，全程監(jiān)控政治建設(shè)過程中議事決策、方案制定、貫徹執(zhí)行等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)決策嚴(yán)格按照黨***、國務(wù)院決策部署以及省市委要求有序?qū)嵤?，不偏離政治方向。加大問責(zé)力度，對不認(rèn)真貫徹落實(shí)上級決定的，無故不按時(shí)按要求完成工作任務(wù)的，工作中發(fā)生重大失誤造成惡劣影響或發(fā)生影響黨員形象的，堅(jiān)決依規(guī)問責(zé)。持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，對深入落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定精神，對執(zhí)行紀(jì)律情況進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督檢查，準(zhǔn)確掌握情況，規(guī)范處置有關(guān)問題。我的匯報(bào)完畢，敬請?jiān)u議！
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇五
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)
為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。
第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;
第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開展好文體活動(dòng)
做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、稍不如人意處
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
選調(diào)生考核表個(gè)人總結(jié) 考核述職工作報(bào)告篇六
20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元，20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。
（一）資金投入情況分析。
上述資金在上級部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會(huì)議，研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“?？顚Ｓ谩痹瓌t，嚴(yán)格落實(shí)專項(xiàng)資金的使用審批手續(xù)，招標(biāo)程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。
（二）總體績效目標(biāo)完成情況分析。
該項(xiàng)目建設(shè)高質(zhì)量如期完成，資金按時(shí)撥付到位。
（三）績效指標(biāo)完成情況分析
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析
（1）數(shù)量指標(biāo)
建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個(gè)項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）
（2）質(zhì)量指標(biāo)
場地設(shè)施竣工驗(yàn)收合格率100%
（3）時(shí)效指標(biāo)
該項(xiàng)目均按照計(jì)劃要求完成。
（4）成本指標(biāo)
該項(xiàng)目費(fèi)用較為緊張，無結(jié)余資金。
2.效益指標(biāo)完成情況分析
（1）經(jīng)濟(jì)效益
引入資本對全民健身活動(dòng)開展起到積極的促進(jìn)作用
（2）社會(huì)效益
對全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)
（3）生態(tài)效益
該項(xiàng)目均符合環(huán)保要求，對環(huán)境不構(gòu)成污染。
（4）可持續(xù)影響
隨著場地的建設(shè)和體育賽事活動(dòng)的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動(dòng)、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。
3.滿意度指標(biāo)情況分析
xx縣體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績效目標(biāo)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用情況，均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。