報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
工作報(bào)告詞篇一
1、因?yàn)樽孕?，所以成?
2、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
3、三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇爭(zhēng)第一。
4、成功決不容易，還要加倍努力!
5、風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。
6、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
7、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)!
8、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票!
9、全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
10、主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率。
11、相信自己，相信伙伴!
12、客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生。
13、大家好，才是真的好。
14、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)!
15、素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌。
16、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗?
17、本周舉績(jī)，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng)。
18、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
19、眾志成城飛越顛峰。
20、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
21、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)!
22、技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
23、賺錢靠大家，幸福你我他。
24、忠誠(chéng)合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。
25、道路是曲折的，“錢”途無限光明!
工作報(bào)告詞篇二
2、我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。
3、如果你的面前有陰影，那是正因你的背后有陽(yáng)光。
4、你的氣質(zhì)里，藏著你跑過的步和你讀過的書。
5、每一次發(fā)奮努力的背后，都會(huì)有雙倍的回報(bào)。
6、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
7、內(nèi)涵比外表重要，而一顆良善的心，卻又是一切修養(yǎng)之始。理想是一件很抽象的東西，似乎渺不可追，但誰若能坐言起行，在斗志昂揚(yáng)之時(shí)準(zhǔn)備出擊，他的成功機(jī)會(huì)會(huì)大增；如果相反則必?cái)o疑。
8、沒有踏不平的路，只有不努力的人。
9、事無所祈，心有堅(jiān)毅，盡量的快樂，才是人生的真義。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12、逃避不一定躲得過，面對(duì)不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定能常久，失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。
13、平靜你的心，放開你的視野，朝向理想的目標(biāo)，作最充實(shí)的準(zhǔn)備；堅(jiān)定你的意志，排除任何的阻礙，勇往直前，作最完美的沖刺，則成功是屬于你的。勉之。
14、我曾經(jīng)天真的以為，用真心對(duì)任何人，就可以得到真正的友情，真正的愛情。后來，認(rèn)識(shí)了一些人，經(jīng)歷了一些事，才知道一切都只是我以為。
15、人生的路，就是每個(gè)人都有每個(gè)人的做法，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，別人做什么，想什么，我們無法掌握，也無法控制。我們能做的，就是做好自己，管好自己，憑自己的本身，靠自己的良心，踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想開，懂得包容，學(xué)會(huì)用寬容的心懷，善良的言行，對(duì)待身邊所有的人。
16、你只管負(fù)責(zé)精彩，上帝自有安排。
17、聽媽媽的話，少看電腦手機(jī)，多愛惜身體。
19、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
20、也只是前行路上的插曲，沒有任何一條路能夠風(fēng)風(fēng)順順，僅有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹，僅有奮斗沒有失望不會(huì)迷失，鼓勵(lì)自我還要加油，要奮發(fā)不垂頭不喪氣堅(jiān)持的信念依然堅(jiān)定！
工作報(bào)告詞篇三
生活中的小事交織成一幅幅精美的畫卷，展示了生活之美。小事又好像一泓清泉，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)了我忙碌的生活。
有一件小事，時(shí)時(shí)在我的心湖中蕩起層層漣漪，讓我的內(nèi)心深處久久不能平息。
月考考砸了，心亂如麻，心中有說不出的郁悶。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，就如那鋒利的匕首，刀刀插在我胸口。我徘徊在院子里，鳥叫聲無時(shí)無刻的抨擊者悲傷的心情。忽然，老爸老媽的訓(xùn)誡回蕩在我的耳邊：你要好好讀書，老爸老媽每天為了你不辭勞苦的奔波，人要有志氣。
我在冰冷的院子里踱來踱去，心里就一個(gè)字——愁。這是，一抹鮮綠在水泥地上顯得尤為突兀。靜靜地佇立在那抹鮮綠前，感覺有種神圣的綠光籠罩著我，有一種說不出來的感動(dòng)。那一抹綠，在冰冷的墻角中默默無聞的活著，沒有陽(yáng)光，也沒有溫暖，沒有朋友，更沒有生活的樂趣。但是他仍舊散發(fā)出了那獨(dú)特的耀眼的鮮綠。
好奇心驅(qū)使著我想前進(jìn)，而我的步伐也隨之移動(dòng)來到了那個(gè)冰冷的墻角，近距離的看到了那抹鮮綠。這抹綠不是什么珍貴的植物，這是一株野草，一株普通得連名字都叫不出來的野草。不過，就是這株普通的野草非同一般。它的不像玫瑰的莖，那種可望而不可即的冷艷，又不像狗尾草的那種莖，輕輕一折地軟弱。這莖是深紅的，粗壯的，就像一位哨兵在遙遠(yuǎn)的邊疆放哨，保家衛(wèi)國(guó)?？赐晁那o，眼光隨之瞟到那些花?；ǘ潆m然沒有牡丹的富麗堂皇，也沒有桂花的`那樣芬芳，有的只是那種樸素的堅(jiān)韌。一陣宜人的清風(fēng)劃過我的臉頰，帶走了煩惱，留下的滿是好心情。
小小的事情，小小的草。給我留下的滿是激勵(lì)和美好，他們都告訴我：遇到傷心的事不能自暴自棄。蒼天雖然沒有給小草優(yōu)越的生存條件，但它仍是那么頑強(qiáng)，那么的努力。現(xiàn)在，我總是覺得自己比小草幸福得多！
工作報(bào)告詞篇四
一、為加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體青年教師教學(xué)水平，教學(xué)能力及教育專業(yè)素養(yǎng)，使他們盡快適當(dāng)教育、教學(xué)的工作需要，特特定本方案。
二、青年教師參加工作以后，教齡在五年之內(nèi)，酌情設(shè)指導(dǎo)教師。
三、指導(dǎo)教師的職級(jí)一般在中學(xué)一級(jí)教師以上，要選擇那些有事業(yè)心，教育教學(xué)能力較強(qiáng)，教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量較好的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師，一般在同一備課組和同一年級(jí)組中挑選。
四、對(duì)青年教師政治上嚴(yán)格要求，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，忠誠(chéng)教育事業(yè)，黨政工團(tuán)要組織青年教師參加政治理論學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員教師學(xué)習(xí)黨章，聽黨課，通過多渠道組織青年教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把對(duì)他們政治上的培養(yǎng)與幫助納入各自工作計(jì)劃。
五、定期組織青年教師參加教育理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使他們了解教學(xué)規(guī)律、教學(xué)過程、教學(xué)原則，組織他們學(xué)好《教學(xué)常規(guī)》，有計(jì)劃地為青年教師安排討論若干次，如開展“講好普通話”、“正確運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言”、“寫好三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆），練好教學(xué)基本功”等講座。
六、鼓勵(lì)和支持青年教師在職進(jìn)修，在崗培訓(xùn)，積極為他們創(chuàng)造條件。
七、建立以老帶新，包教包學(xué)制度，實(shí)行“五定”：定人員、定時(shí)間（一個(gè)學(xué)年）、定學(xué)科、定驗(yàn)收課（青年教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每學(xué)年上一次驗(yàn)收課）、定總結(jié)。在包教包學(xué)的過程中，指導(dǎo)教師的職責(zé)是：每周聽青年教師課不少于一節(jié)；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)指導(dǎo)備課；和青年教師一起研究教學(xué)大綱，每學(xué)期至少二次；青年教師做到，每周聽課不少于2節(jié)，對(duì)一時(shí)工作不適應(yīng)的教師，要求每次都去聽“同頭”指導(dǎo)教師或其它教師的課。
八、建立檢查評(píng)比制度，建立考核檔案。
1.“幫”、“學(xué)”。雙方要認(rèn)真填寫“幫教組合”情況登記表。2.學(xué)年結(jié)束時(shí)，青年教師要上交完整的教案，上交學(xué)習(xí)大綱、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、通讀教材的讀書筆記；上交聽課筆記；上一節(jié)匯報(bào)驗(yàn)收課。指導(dǎo)教師要上交聽課筆記。
3.經(jīng)過考核、檢查，對(duì)實(shí)行教學(xué)小循環(huán)有困難的青年教師，在原年級(jí)“踏步”教學(xué)，使其盡快掌握教材、教法，以適應(yīng)工作需要，對(duì)一學(xué)年內(nèi)有成績(jī)的青年教師予以表彰。
4.對(duì)很好完成指導(dǎo)教師職責(zé)，有較大成效的指導(dǎo)教師予以表彰，同等條件下，在評(píng)職稱、晉級(jí)、漲工資時(shí)，予以優(yōu)先考。
工作報(bào)告詞篇五
1.人人心中有目標(biāo)，失敗成功我都要。
2.心中有夢(mèng)要討動(dòng)，全力以赴向前沖。
3.主動(dòng)出擊，心里不急，習(xí)慣拜訪，習(xí)慣活動(dòng)。
4.春光乍現(xiàn)，拜訪爭(zhēng)先，客戶服務(wù)，情義無限。
6.團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，規(guī)范行銷，業(yè)績(jī)保證。
8.情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
工作報(bào)告詞篇六
每當(dāng)我遇事想放棄時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一只黃豆那么大的蜘蛛在努力地爬回那張心愛的網(wǎng)中的畫面。
為什么我想到的是蜘蛛，而不是其它動(dòng)物呢？聽我慢慢訴說。
在我九歲那年，有一天，突然下起了傾盆大雨，屋檐下，總少不了躲雨的人們。雨停了，太陽(yáng)從烏云中慢慢地出來了，天空中出現(xiàn)了一條七色的帶子——彩虹。
被雨水沖刷過的空氣是那么清新。正當(dāng)我在后院呼吸這清新空氣時(shí)，一只不起眼的小蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，它正爬在一面濕漉漉的墻壁上，努力地向上爬，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，原來，這只小蜘蛛從網(wǎng)上掉了下來，要爬回網(wǎng)中。這引起了我的好奇心。
每當(dāng)小蜘蛛爬到一半時(shí)，就會(huì)打滑，掉了下來，可是，蜘蛛并沒有放棄，翻了個(gè)身，又重新往上爬。有時(shí)只有一步之遙時(shí)，又像玩滑滑梯一樣掉下來。雖然每次都掉了下來，但它也毫不灰心，依然一步一步地向上爬。
我觀察了將近一小時(shí)，便有些不耐煩了，正準(zhǔn)備離開時(shí)，心里突然想，連這點(diǎn)耐心都沒有，而這只小蜘蛛?yún)s有，難道我連一只蜘蛛都不如嗎？不行，我一定要比它還強(qiáng)。
我又回到了原位，耐心地觀看著。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，這只小蜘蛛憑借著自己的力量，回到了那張心愛的網(wǎng)中。
一只微不足道的小蜘蛛，竟有著比人還強(qiáng)的耐力。我不禁驚嘆道：自從那件事以后，我羞愧萬分。心想：從今天開始，無論做什么事我一定要有耐心，因?yàn)橹挥羞@樣，才能取得成功。
從那以后，這只小蜘蛛便成為我心中難以抹去的痕跡。
工作報(bào)告詞篇七
品味書籍，就如同品味著人生。人生坎坷不平，書籍也有酸甜苦辣，或許我們會(huì)因某一人物的悲慘結(jié)局而落淚，但最終我們是開心的。
也許有人會(huì)說，書籍又不能吃，談何重要？可是要我說，書籍有豐富的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)我們每讀完一本書，就汲取了書的精華，既提高了寫作能力，又?jǐn)U大了我們的知識(shí)面。
雨果說過“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！比绻隳軌驎秤卧跁Ｖ?，那么，我就可以信誓旦旦的告訴你，你是世界上最幸福的人。
曾經(jīng)有多少人夢(mèng)寐以求想要讀一本好書，當(dāng)他們達(dá)到了自己的目的，幾乎無法用詞語(yǔ)來形容，歡喜雀躍？夜不能寐？不，都不是。比它們的表達(dá)效果還要強(qiáng)烈。
記得小時(shí)候一件特別囧的事。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，母親囑咐我說：“我出去一趟，看好鍋上的水，別溢出來了?！蔽颐c(diǎn)點(diǎn)頭，待母親出去后，我迫不及待地沖進(jìn)屋內(nèi)，拿起了我最愛看的書《駱駝祥子》，津津有味的看了起來，把母親交待的事全都拋到腦后勺了。看到精彩的.時(shí)候，母親哼著小曲回來了，看到鍋內(nèi)的水溢滿了屋子，失聲大叫：“?。∥易屇憧村亙?nèi)的水，你干什么去啦！給我出來！”我本來正想出去呢，聽到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把鍋關(guān)掉！于是把門一關(guān)，反鎖起來又看書去了。最后？最后當(dāng)然是我被狠狠地罵了一頓！
書籍，清掃著我心靈的塵埃，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
工作報(bào)告詞篇一
1、因?yàn)樽孕?，所以成?
2、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
3、三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇爭(zhēng)第一。
4、成功決不容易，還要加倍努力!
5、風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。
6、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
7、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)!
8、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票!
9、全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
10、主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率。
11、相信自己，相信伙伴!
12、客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生。
13、大家好，才是真的好。
14、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)!
15、素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌。
16、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗?
17、本周舉績(jī)，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng)。
18、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
19、眾志成城飛越顛峰。
20、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
21、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)!
22、技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
23、賺錢靠大家，幸福你我他。
24、忠誠(chéng)合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。
25、道路是曲折的，“錢”途無限光明!
工作報(bào)告詞篇二
2、我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。
3、如果你的面前有陰影，那是正因你的背后有陽(yáng)光。
4、你的氣質(zhì)里，藏著你跑過的步和你讀過的書。
5、每一次發(fā)奮努力的背后，都會(huì)有雙倍的回報(bào)。
6、服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
7、內(nèi)涵比外表重要，而一顆良善的心，卻又是一切修養(yǎng)之始。理想是一件很抽象的東西，似乎渺不可追，但誰若能坐言起行，在斗志昂揚(yáng)之時(shí)準(zhǔn)備出擊，他的成功機(jī)會(huì)會(huì)大增；如果相反則必?cái)o疑。
8、沒有踏不平的路，只有不努力的人。
9、事無所祈，心有堅(jiān)毅，盡量的快樂，才是人生的真義。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12、逃避不一定躲得過，面對(duì)不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定能常久，失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。
13、平靜你的心，放開你的視野，朝向理想的目標(biāo)，作最充實(shí)的準(zhǔn)備；堅(jiān)定你的意志，排除任何的阻礙，勇往直前，作最完美的沖刺，則成功是屬于你的。勉之。
14、我曾經(jīng)天真的以為，用真心對(duì)任何人，就可以得到真正的友情，真正的愛情。后來，認(rèn)識(shí)了一些人，經(jīng)歷了一些事，才知道一切都只是我以為。
15、人生的路，就是每個(gè)人都有每個(gè)人的做法，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，別人做什么，想什么，我們無法掌握，也無法控制。我們能做的，就是做好自己，管好自己，憑自己的本身，靠自己的良心，踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想開，懂得包容，學(xué)會(huì)用寬容的心懷，善良的言行，對(duì)待身邊所有的人。
16、你只管負(fù)責(zé)精彩，上帝自有安排。
17、聽媽媽的話，少看電腦手機(jī)，多愛惜身體。
19、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
20、也只是前行路上的插曲，沒有任何一條路能夠風(fēng)風(fēng)順順，僅有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹，僅有奮斗沒有失望不會(huì)迷失，鼓勵(lì)自我還要加油，要奮發(fā)不垂頭不喪氣堅(jiān)持的信念依然堅(jiān)定！
工作報(bào)告詞篇三
生活中的小事交織成一幅幅精美的畫卷，展示了生活之美。小事又好像一泓清泉，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)了我忙碌的生活。
有一件小事，時(shí)時(shí)在我的心湖中蕩起層層漣漪，讓我的內(nèi)心深處久久不能平息。
月考考砸了，心亂如麻，心中有說不出的郁悶。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，就如那鋒利的匕首，刀刀插在我胸口。我徘徊在院子里，鳥叫聲無時(shí)無刻的抨擊者悲傷的心情。忽然，老爸老媽的訓(xùn)誡回蕩在我的耳邊：你要好好讀書，老爸老媽每天為了你不辭勞苦的奔波，人要有志氣。
我在冰冷的院子里踱來踱去，心里就一個(gè)字——愁。這是，一抹鮮綠在水泥地上顯得尤為突兀。靜靜地佇立在那抹鮮綠前，感覺有種神圣的綠光籠罩著我，有一種說不出來的感動(dòng)。那一抹綠，在冰冷的墻角中默默無聞的活著，沒有陽(yáng)光，也沒有溫暖，沒有朋友，更沒有生活的樂趣。但是他仍舊散發(fā)出了那獨(dú)特的耀眼的鮮綠。
好奇心驅(qū)使著我想前進(jìn)，而我的步伐也隨之移動(dòng)來到了那個(gè)冰冷的墻角，近距離的看到了那抹鮮綠。這抹綠不是什么珍貴的植物，這是一株野草，一株普通得連名字都叫不出來的野草。不過，就是這株普通的野草非同一般。它的不像玫瑰的莖，那種可望而不可即的冷艷，又不像狗尾草的那種莖，輕輕一折地軟弱。這莖是深紅的，粗壯的，就像一位哨兵在遙遠(yuǎn)的邊疆放哨，保家衛(wèi)國(guó)?？赐晁那o，眼光隨之瞟到那些花?；ǘ潆m然沒有牡丹的富麗堂皇，也沒有桂花的`那樣芬芳，有的只是那種樸素的堅(jiān)韌。一陣宜人的清風(fēng)劃過我的臉頰，帶走了煩惱，留下的滿是好心情。
小小的事情，小小的草。給我留下的滿是激勵(lì)和美好，他們都告訴我：遇到傷心的事不能自暴自棄。蒼天雖然沒有給小草優(yōu)越的生存條件，但它仍是那么頑強(qiáng)，那么的努力。現(xiàn)在，我總是覺得自己比小草幸福得多！
工作報(bào)告詞篇四
一、為加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體青年教師教學(xué)水平，教學(xué)能力及教育專業(yè)素養(yǎng)，使他們盡快適當(dāng)教育、教學(xué)的工作需要，特特定本方案。
二、青年教師參加工作以后，教齡在五年之內(nèi)，酌情設(shè)指導(dǎo)教師。
三、指導(dǎo)教師的職級(jí)一般在中學(xué)一級(jí)教師以上，要選擇那些有事業(yè)心，教育教學(xué)能力較強(qiáng)，教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量較好的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師，一般在同一備課組和同一年級(jí)組中挑選。
四、對(duì)青年教師政治上嚴(yán)格要求，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，忠誠(chéng)教育事業(yè)，黨政工團(tuán)要組織青年教師參加政治理論學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員教師學(xué)習(xí)黨章，聽黨課，通過多渠道組織青年教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把對(duì)他們政治上的培養(yǎng)與幫助納入各自工作計(jì)劃。
五、定期組織青年教師參加教育理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使他們了解教學(xué)規(guī)律、教學(xué)過程、教學(xué)原則，組織他們學(xué)好《教學(xué)常規(guī)》，有計(jì)劃地為青年教師安排討論若干次，如開展“講好普通話”、“正確運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言”、“寫好三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆），練好教學(xué)基本功”等講座。
六、鼓勵(lì)和支持青年教師在職進(jìn)修，在崗培訓(xùn)，積極為他們創(chuàng)造條件。
七、建立以老帶新，包教包學(xué)制度，實(shí)行“五定”：定人員、定時(shí)間（一個(gè)學(xué)年）、定學(xué)科、定驗(yàn)收課（青年教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每學(xué)年上一次驗(yàn)收課）、定總結(jié)。在包教包學(xué)的過程中，指導(dǎo)教師的職責(zé)是：每周聽青年教師課不少于一節(jié)；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)指導(dǎo)備課；和青年教師一起研究教學(xué)大綱，每學(xué)期至少二次；青年教師做到，每周聽課不少于2節(jié)，對(duì)一時(shí)工作不適應(yīng)的教師，要求每次都去聽“同頭”指導(dǎo)教師或其它教師的課。
八、建立檢查評(píng)比制度，建立考核檔案。
1.“幫”、“學(xué)”。雙方要認(rèn)真填寫“幫教組合”情況登記表。2.學(xué)年結(jié)束時(shí)，青年教師要上交完整的教案，上交學(xué)習(xí)大綱、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、通讀教材的讀書筆記；上交聽課筆記；上一節(jié)匯報(bào)驗(yàn)收課。指導(dǎo)教師要上交聽課筆記。
3.經(jīng)過考核、檢查，對(duì)實(shí)行教學(xué)小循環(huán)有困難的青年教師，在原年級(jí)“踏步”教學(xué)，使其盡快掌握教材、教法，以適應(yīng)工作需要，對(duì)一學(xué)年內(nèi)有成績(jī)的青年教師予以表彰。
4.對(duì)很好完成指導(dǎo)教師職責(zé)，有較大成效的指導(dǎo)教師予以表彰，同等條件下，在評(píng)職稱、晉級(jí)、漲工資時(shí)，予以優(yōu)先考。
工作報(bào)告詞篇五
1.人人心中有目標(biāo)，失敗成功我都要。
2.心中有夢(mèng)要討動(dòng)，全力以赴向前沖。
3.主動(dòng)出擊，心里不急，習(xí)慣拜訪，習(xí)慣活動(dòng)。
4.春光乍現(xiàn)，拜訪爭(zhēng)先，客戶服務(wù)，情義無限。
6.團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，規(guī)范行銷，業(yè)績(jī)保證。
8.情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
工作報(bào)告詞篇六
每當(dāng)我遇事想放棄時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一只黃豆那么大的蜘蛛在努力地爬回那張心愛的網(wǎng)中的畫面。
為什么我想到的是蜘蛛，而不是其它動(dòng)物呢？聽我慢慢訴說。
在我九歲那年，有一天，突然下起了傾盆大雨，屋檐下，總少不了躲雨的人們。雨停了，太陽(yáng)從烏云中慢慢地出來了，天空中出現(xiàn)了一條七色的帶子——彩虹。
被雨水沖刷過的空氣是那么清新。正當(dāng)我在后院呼吸這清新空氣時(shí)，一只不起眼的小蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，它正爬在一面濕漉漉的墻壁上，努力地向上爬，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，原來，這只小蜘蛛從網(wǎng)上掉了下來，要爬回網(wǎng)中。這引起了我的好奇心。
每當(dāng)小蜘蛛爬到一半時(shí)，就會(huì)打滑，掉了下來，可是，蜘蛛并沒有放棄，翻了個(gè)身，又重新往上爬。有時(shí)只有一步之遙時(shí)，又像玩滑滑梯一樣掉下來。雖然每次都掉了下來，但它也毫不灰心，依然一步一步地向上爬。
我觀察了將近一小時(shí)，便有些不耐煩了，正準(zhǔn)備離開時(shí)，心里突然想，連這點(diǎn)耐心都沒有，而這只小蜘蛛?yún)s有，難道我連一只蜘蛛都不如嗎？不行，我一定要比它還強(qiáng)。
我又回到了原位，耐心地觀看著。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，這只小蜘蛛憑借著自己的力量，回到了那張心愛的網(wǎng)中。
一只微不足道的小蜘蛛，竟有著比人還強(qiáng)的耐力。我不禁驚嘆道：自從那件事以后，我羞愧萬分。心想：從今天開始，無論做什么事我一定要有耐心，因?yàn)橹挥羞@樣，才能取得成功。
從那以后，這只小蜘蛛便成為我心中難以抹去的痕跡。
工作報(bào)告詞篇七
品味書籍，就如同品味著人生。人生坎坷不平，書籍也有酸甜苦辣，或許我們會(huì)因某一人物的悲慘結(jié)局而落淚，但最終我們是開心的。
也許有人會(huì)說，書籍又不能吃，談何重要？可是要我說，書籍有豐富的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)我們每讀完一本書，就汲取了書的精華，既提高了寫作能力，又?jǐn)U大了我們的知識(shí)面。
雨果說過“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！比绻隳軌驎秤卧跁Ｖ?，那么，我就可以信誓旦旦的告訴你，你是世界上最幸福的人。
曾經(jīng)有多少人夢(mèng)寐以求想要讀一本好書，當(dāng)他們達(dá)到了自己的目的，幾乎無法用詞語(yǔ)來形容，歡喜雀躍？夜不能寐？不，都不是。比它們的表達(dá)效果還要強(qiáng)烈。
記得小時(shí)候一件特別囧的事。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，母親囑咐我說：“我出去一趟，看好鍋上的水，別溢出來了?！蔽颐c(diǎn)點(diǎn)頭，待母親出去后，我迫不及待地沖進(jìn)屋內(nèi)，拿起了我最愛看的書《駱駝祥子》，津津有味的看了起來，把母親交待的事全都拋到腦后勺了。看到精彩的.時(shí)候，母親哼著小曲回來了，看到鍋內(nèi)的水溢滿了屋子，失聲大叫：“?。∥易屇憧村亙?nèi)的水，你干什么去啦！給我出來！”我本來正想出去呢，聽到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把鍋關(guān)掉！于是把門一關(guān)，反鎖起來又看書去了。最后？最后當(dāng)然是我被狠狠地罵了一頓！
書籍，清掃著我心靈的塵埃，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。