時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康教育科工作計劃精選篇一
抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過幼兒園健康衛(wèi)生教育，是增強幼兒健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合幼兒園健康教育開展情況總結(jié)如下。
一、健全組織，提高認識幼兒園健康教育遵循"預(yù)防為主，嚴堵源頭為重"的原則。成立以園長為組長、副園長為副組長，各班班長、醫(yī)務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使幼兒園對健康教育責(zé)任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織，即幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、家長委員會的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實幼兒園衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育。
二、制訂計劃根據(jù)教育部和衛(wèi)生部幼兒園健康教育要達到的提高幼兒健康促進相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)幼兒健康的生活方式;增強自我保護意識和能力。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力;改善體質(zhì)和精神健康。
三、把健康教育融入到生活中按照幼兒園健康教育基本要求，將健康教育納入幼兒園，提高健康教育的效果。通過常規(guī)教育、講解等形式，將有關(guān)知識滲透到生活的點點滴滴，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年，確保健康教育貫徹、落實、有效。
四、把健康教育融入到班級活動結(jié)合幼兒園的實際，針對孩子的年齡的特點，把健康教育以活動課的形式展開教育活動。利用多媒體、電視、家長園地等廣泛開展衛(wèi)生知識，生理衛(wèi)生保健、禽等流行性的預(yù)防知識宣傳。并根據(jù)季節(jié)進行道病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生等宣傳教育推進素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和幼兒園的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和幼兒園面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實踐，我們認識到師生對常見基本知識的知曉率有了很大的提高。幼兒園的政策、制度及教師對健康教育的認識也有了很大進步。幼兒的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。
健康教育科工作計劃精選篇二
這個學(xué)期馬上就接近尾聲了，在我們這個學(xué)期的心理健康教育工作中，我們?nèi)ト〉昧撕芏嗟某煽儯驗槲覀儾粩嗵剿?、?chuàng)新，切實提高成效，也取得了一定成績。
一、關(guān)注校園心理安全，首先抓好教師的心理健康。
學(xué)校充分認識到心理健康教育應(yīng)以了解學(xué)生為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提，教師以自身健康的心理去影響學(xué)生，本身就是一種最有說服力的心理健康教育。因此學(xué)校營造了一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境，真正減輕教師的心理壓力和精神負擔(dān)。
二、整合學(xué)校各種資源，發(fā)揮心理健康教育合力。
1、充分利用課堂教學(xué)，扎扎實實推進心理健康教育。
在我們上課的過程中，老師和學(xué)生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通，我們注重引導(dǎo)教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動，使師生之間達到共鳴和合聲，在實實在在推進心理健康教育。
2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。
學(xué)校的豐富的文化活動是我們所需要的，我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，釋放學(xué)生的潛能，并通過各種競賽，來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等，這些，都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
3、利用學(xué)校各種設(shè)施，推進心理健康教育。
開展心理健康教育，我們注重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺，校園網(wǎng)，一休自由宮來開展形式多樣，豐富多彩的各種心理健康教育活動。
三、強化措施
為了使心育工作落到實處，學(xué)校采取了一系列切實可行的措施。
1、明確分工。
2、保證時間。把心育課排進課表，每周一節(jié)，使心理健康教育有序進行。
3、適時督查。學(xué)校每期對心育工作督查兩次，發(fā)現(xiàn)工作不到位的現(xiàn)象，及時督促。
四、一年來，春種秋收，傾注心血，喜摘成果。
1、教師在頭腦中建立了心育理念，為后續(xù)心育工作打下了思想基礎(chǔ)。
2、班主任積累了一定的心育經(jīng)驗，與學(xué)生一起成長。
3、學(xué)生幼小的心靈受到了洗滌，靈魂得以凈化。學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)、生活，幸福地成長。
健康教育科工作計劃精選篇三
鳳城鄉(xiāng)位于侯馬市東郊，是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，這里歷史文化底蘊深厚，區(qū)位、交通優(yōu)勢明顯，是侯馬市的“東大門”，侯馬曲沃一體化發(fā)展的`中心區(qū)。全鄉(xiāng)面積34.6平方公里，耕地面積2.16萬畝，共轄14個行政村，共18980口人。下設(shè)17個黨支部，有黨員850名?，F(xiàn)有貧困戶79戶，貧困人口170人，健康扶貧對象中慢性病8 人，24類重大疾病27人，因病致貧83人。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視健康扶貧工作，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任副組長，組織、紀(jì)檢、宣傳、民政等相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員的脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,先后召開由書記、鄉(xiāng)長參加的全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作會議和脫貧攻堅推進會進行安排部署。并專題研究部署健康扶貧工作，建立了健康扶貧工作制度。鄉(xiāng)衛(wèi)生院作為健康扶貧工作牽頭單位，及時將健康扶貧工程的各項工作任務(wù)進行責(zé)任分解，推動了工作落實。
二、建立健康扶貧工作機制。安排鄉(xiāng)衛(wèi)生院成立了院長任組長的健康扶貧工作隊，明確了職責(zé)分工，有效推動了健康扶貧工作進展。組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村醫(yī)會同幫扶責(zé)任人、村 “兩委”干部等鄉(xiāng)村簽約團隊對貧困人員患病情況、大病慢病等病種分類及因病致貧人員反復(fù)摸底排查，精準(zhǔn)識別，努力做到五清：對象清、病種清、對策清、責(zé)任清、進度清，精準(zhǔn)到戶，精準(zhǔn)到人，精準(zhǔn)到病，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，管理規(guī)范，為落實健康扶貧任務(wù)提供全方位的精準(zhǔn)目標(biāo)定位。
三、落實補償政策，提高報銷比例。建檔立卡貧困人口政策保障體系初步建立?；踞t(yī)保報銷取消住院起付線；按政策要求提高門診和住院的補償報銷比例。
四、開通精準(zhǔn)扶貧綠色通道，實施“一站式”結(jié)算。扶貧對象享有優(yōu)先就診、優(yōu)先檢查等政策。設(shè)立了健康扶貧患者門診接待處和住院接待處。實現(xiàn)了“一站式結(jié)算”，方便貧困人員就醫(yī)，減少了貧困戶就醫(yī)壓力。
五、做貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。20xx年8月1日至11月18日入戶為貧困戶進行了“雙簽約”。20xx年12月，又將制作的家庭醫(yī)藥箱發(fā)放到每個貧困戶手里。并根據(jù)建檔立卡貧困戶手冊，進村到戶開展健康管理服務(wù)，為建檔貧困人口提供針對性、全方位、免費的家庭簽約服務(wù)。為扶貧對象建立了電子健康檔案。建檔率達到100%。家庭醫(yī)生簽簽約率100% ，免費體檢率100%。
六、加大了政策宣傳力度。市鄉(xiāng)村三級醫(yī)務(wù)人員利用家庭醫(yī)生宣傳月入戶為貧困戶檢查身體、詢問病情，發(fā)放宣傳資料，講解政策補貼等，將各項惠民政策宣傳到每家每戶。20xx年4月，組織市鄉(xiāng)村三級醫(yī)務(wù)人員進行了入戶隨訪。通過入戶走訪，進一步掌握扶貧對象的身體健康實際情況，并完善進健康檔案中。
在工作中，還存在一些問題：一是政策宣傳的力度還需進一步加大。二是政策落實的力度還需進一步加大。三是家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作存在重簽約輕服務(wù)現(xiàn)象。
在今后的工作中，我們將認真貫徹此次會議精神，進一步突出問題導(dǎo)向，進一步強化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、攻堅意識，全力以赴完成脫貧攻堅任務(wù)，為全面建成小康社會做出新的更大的貢獻。
健康教育科工作計劃精選篇四
為切實做好我區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查各項工作，根據(jù)省衛(wèi)生廳、省安監(jiān)局等單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》（晉衛(wèi)監(jiān)督【20xx】382號）文件要求，我區(qū)結(jié)合實際，制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》（晉源政辦【20xx】8號），成立了由分管區(qū)長任組長，區(qū)衛(wèi)生、安監(jiān)、人社三部門主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了開展職業(yè)健康狀況調(diào)查的總體思路和目標(biāo)要求，落實了調(diào)查人員。各鎮(zhèn)（街辦）亦按照區(qū)政府的統(tǒng)一部署，制定了工作方案，成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，保證了調(diào)查工作的順利開展。
2月28日，區(qū)衛(wèi)生、安監(jiān)、人社部門聯(lián)合舉辦了晉源區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查人員培訓(xùn)班，下發(fā)了調(diào)查工作手冊等相關(guān)資料，聘請了xxx老師就新修訂的《職業(yè)病防治法》及職業(yè)健康狀況調(diào)查表填寫注意事項進行了詳細的講解。參加調(diào)查的成員單位有關(guān)人員和廠礦企業(yè)共170余人參加了此次培訓(xùn)。截止3月底，參與調(diào)查的企業(yè)已將《職業(yè)健康狀況調(diào)查表》全部交回。下一步，將按衛(wèi)生部門統(tǒng)一的編碼及程序軟件錄入調(diào)查結(jié)果。
年初市局給我局下達了申報職業(yè)危害企業(yè)55家的任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極行動，著手準(zhǔn)備職業(yè)危害申報相關(guān)事宜。一是于2月底制訂下發(fā)《關(guān)于做好20xx年職業(yè)危害申報工作的通知》至各鎮(zhèn)（街辦）安監(jiān)站、各相關(guān)企業(yè)，召開了專題會議，對申報的時間，流程等作了詳細的安排，同時給各鎮(zhèn)（街辦）安監(jiān)站下達了申報任務(wù)。二是深入轄區(qū)企業(yè)進行宣傳動員。圍繞《職業(yè)病防治法》宣傳周，對職業(yè)危害申報工作亦進行了同步的宣傳，現(xiàn)場解答企業(yè)的提出的問題，發(fā)放職業(yè)危害申報相關(guān)的法律、法規(guī)等資料70余份，并督促企業(yè)加快申報的進度，盡快完成此項工作。三是為申報企業(yè)提供一站式服務(wù)，我們積極與職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)聯(lián)系，確定了幾家具備檢測、體檢資質(zhì)的中介機構(gòu)的聯(lián)系人，由企業(yè)自主選擇，保證了申報企業(yè)與檢測、體檢機構(gòu)成功對接。截止目前，我區(qū)已進行工作場所職業(yè)危害檢測的企業(yè)10家.崗中體檢人員193人。
1、加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這項新工作，全面掌握職業(yè)危害因素。除了學(xué)習(xí)新修訂的《職業(yè)病防治法》和上級關(guān)于職業(yè)健康方面的安排部署和要求外，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、雜志等進行職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí)。今年4月底，國家安監(jiān)總局出臺了4個針對職業(yè)衛(wèi)生的新的部門規(guī)章，對職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作提出了新的要求，均按照要求進行了認真的學(xué)習(xí)貫徹。
2、以《職業(yè)病防治法》宣傳周、六月安全生產(chǎn)月為契機，圍繞“防治職業(yè)病、愛護勞動者”的宣傳主題，開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳教活動，走進廠礦企業(yè)與工人就職業(yè)病防治有關(guān)問題進行面對面交流。宣傳活動共發(fā)放宣傳資料600余份，企業(yè)懸掛橫幅90余條，現(xiàn)場接受咨詢20余人次，提高了勞動者的自我健康防護意識。
3、要求各生產(chǎn)經(jīng)營單位要加強對從業(yè)人員培訓(xùn)力度，普及職業(yè)健康安全，使其掌握操作規(guī)程，并正確使用防護設(shè)備和個體防護用品，有效防治職業(yè)危害，切實履行職業(yè)危害防治責(zé)任。5月份，組織木質(zhì)家具行業(yè)30余人參加了省局組織的木質(zhì)家具制造業(yè)職業(yè)健康主要負責(zé)人和管理人員培訓(xùn)班。
根據(jù)我局制定的《20xx年職業(yè)健康監(jiān)管工作安排意見》文件的安排部署，上半年職業(yè)健康日常監(jiān)管工作重點放在了職業(yè)危害嚴重的木質(zhì)家具制造業(yè)、石棉制品等行業(yè)，與執(zhí)法大隊和其它科室聯(lián)合，共檢查企業(yè)21家次，下達現(xiàn)場檢查記錄21份，責(zé)令改正書10份，整改復(fù)查意見書7份，處罰業(yè)3家次，罰款2.7萬元。通過嚴肅查處相關(guān)違法違規(guī)行為，使企業(yè)逐步落實生產(chǎn)經(jīng)營單位職業(yè)健康安全主體責(zé)任，認真采取工程技術(shù)防護、個體防護、綜合治理等措施，預(yù)防和控制職業(yè)危害的發(fā)生。
一是職業(yè)病防治形勢嚴峻，少數(shù)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備簡陋，所采用的工藝、技術(shù)落后，沒有配備基本的防護設(shè)施及個人防護用品，極易引發(fā)職業(yè)病危害。
二是部分企業(yè)負責(zé)人對職業(yè)病防治工作的重要性認識不足，沒有履行《職業(yè)病防治法》規(guī)定的義務(wù)，勞動用工管理不規(guī)范，未簽認勞動合同，無職工健康監(jiān)護檔案。
三是勞動者自我維權(quán)意識不強，個人防護意識不足，不能按要求配戴和使用勞動防護用品，缺乏自我保護意識。
四是我區(qū)職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法任務(wù)與監(jiān)管力量不相適應(yīng)，監(jiān)督隊伍有待增強，監(jiān)管人員的專業(yè)知識和執(zhí)法水平也有待提高。
一是進一步加大宣傳力度。繼續(xù)在全社會廣泛深入地宣傳《職業(yè)病防治法》和國家安監(jiān)總局第47號令《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》、第48號令《職業(yè)病危害項目申報辦法》等法律法規(guī)，進一步增強用人單位自覺守法的意識和廣大勞動者的自我維權(quán)意識，營造一個自覺抵制、投訴舉報侵害勞動者健康權(quán)益行為的良好社會氛圍；二是加強監(jiān)督隊伍建設(shè)，進一步完善并建立申報企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理檔案，提高作業(yè)場所職業(yè)危害監(jiān)督隊伍的執(zhí)法能力和水平提高服務(wù)能力與水平，使職業(yè)健康監(jiān)督執(zhí)法能力和職業(yè)健康服務(wù)能力適應(yīng)我區(qū)職業(yè)健康監(jiān)管工作的需要，切實維護好廣大勞動者的合法權(quán)益；三是緊抓源頭管理，推進職業(yè)衛(wèi)生規(guī)范化創(chuàng)建，開展生產(chǎn)企業(yè)新建、改建、擴建工程項目和技術(shù)改造職業(yè)衛(wèi)生“三同時”審查及監(jiān)督檢查，依法督促用人單位開展職業(yè)危害評價和職業(yè)健康監(jiān)護，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理體系；四是分行業(yè)選擇職業(yè)衛(wèi)生管理相對完善企業(yè)，建立職業(yè)衛(wèi)生管理示范單位，以點帶面促進職業(yè)健康管理工作的開展。
健康教育科工作計劃精選篇五
新環(huán)保改革，強化環(huán)境調(diào)控，深化污染治理，嚴格環(huán)境監(jiān)管，全力推進生態(tài)文明建設(shè)，較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)，取得了一定成效。
――改革創(chuàng)新環(huán)保體制機制。成立了由市長任主任、26個主要部門為成員的市環(huán)境保護委員會，并成立了督查協(xié)調(diào)科，全面強化環(huán)境統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。創(chuàng)新“個性化考核”評價機制，完善環(huán)保責(zé)任考核、排污總量考核制度，有效加強環(huán)保統(tǒng)籌管理的政策設(shè)計。創(chuàng)新“污染通量”考核評價機制，在石馬河、茅洲河、水鄉(xiāng)特色發(fā)展經(jīng)濟區(qū)試點推行“河長制”。配合城管部門，以生活垃圾處理項目為試點，推行建立區(qū)域生態(tài)補償機制。
――改革創(chuàng)新環(huán)保政策制度。開展第三輪行政許可事項清理，取消行政審批1項、管理事項1項，轉(zhuǎn)移管理事項1項，委托管理2項。累計取消行政審批13項，審批事項壓減率達；推動項目投資建設(shè)審批體制改革，納入試點的`68個項目已完成審核38項；實行商事主體環(huán)保業(yè)務(wù)辦理情況定期通報、年度評比考核制度，商事主體環(huán)保審批率由年初57%提高到；制訂實施豁免環(huán)評、簡化環(huán)評管理辦法，實行登記表項目備案制，制定《建設(shè)項目差別化環(huán)保準(zhǔn)入實施意見》，推行規(guī)劃環(huán)評與項目環(huán)評聯(lián)動管理，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
以實施“五個行動計劃”為抓手，一年來共印發(fā)實施了68份工作部署文件，大力深化污染減排，全面推進水、大氣、重金屬、固體廢物、農(nóng)村環(huán)境等污染整治，保障了全市環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步改善提高。全市水環(huán)境質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)步改善態(tài)勢，東莞運河、水庫、河涌等主要污染物濃度有所下降；全市空氣質(zhì)量持續(xù)改善，20xx年大氣污染物除o3外濃度值同比均有不同程度下降，其中：、pm10年均濃度值比20xx年分別下降了、，在氣候條件十分不利的情況下，仍全面達到省對我市考核目標(biāo)要求；噪聲環(huán)境持續(xù)保護穩(wěn)定。
健康教育科工作計劃精選篇六
截止目前，全縣貧困總?cè)丝趚人。xxxx年全縣貧困戶x戶，貧困人口x人。通過篩查，目前需要醫(yī)療救助的建檔立卡貧困人口x人次，%。
（一）專題研究，確定方案。根據(jù)《x省健康扶貧專項xxxx年實施方案》、《x市健康扶貧專項xxxx年實施方案》，xxxx年上半年召開全縣健康扶貧工作會，經(jīng)過研究討論，并報縣委縣政府同意，制定了xx縣健康扶貧專項xxxx年實施方案，為我縣健康扶貧各項工作順利推進提供了有力保障。
（二）調(diào)查摸底，精準(zhǔn)識別。依據(jù)縣扶貧移民局提供的數(shù)據(jù)名單，按照國家制定的大病識別種類，通過村級初篩通過初篩查識別，xxxx年脫貧人口中有患大病需要醫(yī)療救助人員xxx人，%，全縣共有患大病需要醫(yī)療救助人員xxxx人（含未脫貧人員），%。全縣患大病和慢性病需要醫(yī)療救助人員xxxx人（含未脫貧人員）%。
（三）優(yōu)化舉措，落實政策。一是持續(xù)推進建檔立卡貧困人口“十免四補助”政策。x-x月免收貧困人口一般診療費xxxxx人次，萬元，免收貧困人口院內(nèi)會診費xxx人次，免收貧困人口院內(nèi)會診費xxxx元，免貧困人口基本醫(yī)保個人繳費xxxx人，萬元，市、縣衛(wèi)生計生行政部門組織開展巡回醫(yī)療活動xxx次，巡回醫(yī)療覆蓋轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個，巡回醫(yī)療服務(wù)xxxx人次，萬元。二是持續(xù)推進“兩保、三救助、三基金”救助政策。xxxx年x-x月度貧困患者縣內(nèi)住院xxxx人次，萬元，基本醫(yī)保、大病保險和精準(zhǔn)補助報銷xxxx.x萬元，醫(yī)院墊付xx.x萬元，貧困患者個人支付xxx.x萬元，貧困患者住院個人支付占比為x.x%；貧困患者慢性病門診維持治療xxx人，萬元，基本醫(yī)保報銷xx.x萬元，醫(yī)院墊付x萬元，萬元，貧困患者慢性病門診個人支付占比為x.x%。三是完善醫(yī)療費用控制政策。全縣各級醫(yī)療單位堅決落實“三個嚴格”，即嚴格落實分級診療制度、嚴格執(zhí)行醫(yī)保報銷目錄、嚴格禁止過度醫(yī)療行為。四是縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)xxx%開設(shè)綠色通道或窗口。確保建卡貧困患者在醫(yī)院就診期間獲得優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。五是嚴格落實“先診療后結(jié)算”制度，建卡貧困患者住院不繳納押金，診療結(jié)束后，病人只需支付個人費用部分。按照省、市健康扶貧專項xxxx年實施方案要求，我縣貧困患者縣域內(nèi)住院和慢性病門診維持治療費用個人支付占比控制在xx%以內(nèi)。六是落實家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。組建優(yōu)質(zhì)家庭醫(yī)生服務(wù)團隊xx個xxx人，建檔立卡貧困戶簽約覆蓋率達xxx%。七是我縣所有建檔立卡貧困患者嚴格執(zhí)行分級診療制度，逐級轉(zhuǎn)診，縣內(nèi)就診率達xx%。八是縣衛(wèi)生計生局牽頭組織，分別依托縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院組建了縣級巡回醫(yī)療服務(wù)團隊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也單獨成立了巡回醫(yī)療分隊，縣級醫(yī)療機構(gòu)每季度集中開展x次巡回醫(yī)療，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生計生機構(gòu)每月開展x次巡回醫(yī)療活動。目前本年度第二次縣級巡回醫(yī)療服務(wù)活動正在進行中。九是xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院已完成了貧困人口就診信息錄入到“全國健康扶貧動態(tài)管理系統(tǒng)”工作。目前縣內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)縣扶貧移民局提供的最新貧困人口信息正在對錄入信息進行完善。十是扎實推進了十二項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，普惠城鄉(xiāng)居民。盡最大努力讓他們不生病少生病晚生病或生小病。十一是通過對重點人群隨訪、體檢時開展個性化健康教育和指導(dǎo)合理膳食、適時運動、戒煙戒酒、心理平衡的生活方式，健康教育村級活動開展率達xxx%。十二是大力加強衛(wèi)生監(jiān)測工作，飲用水衛(wèi)生監(jiān)測xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋、貧困村全覆蓋。十三是開展了計劃生育特困家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、計劃生育家庭“結(jié)對幫扶”活動、“關(guān)愛女孩”活動、計劃生育技術(shù)服務(wù)人員“一對一”聯(lián)系貧困家庭制度。
（四）形式豐富，宣傳廣泛。一是通過宣傳欄、發(fā)放健康明
白卡、印發(fā)政策宣傳歷畫、進村入戶集中或一對一政策講解等形式，將xxxx年度健康扶貧政策傳達到每名貧困患者，提高群眾的知曉率和獲得感。二是積極挖掘各級醫(yī)療機構(gòu)開展健康扶貧工作中的成功經(jīng)驗、好的做法和先進集體、先進個人的事跡，各級醫(yī)療機構(gòu)每季度在媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表不少于x篇的健康扶貧工作信息。調(diào)動一切積極因素，凝聚正能量，持續(xù)推進健康扶貧工作深入開展。
（一）強力推進縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療機構(gòu)達標(biāo)建設(shè)。一是縣疾控中心和縣婦幼保健院分別召開等級創(chuàng)建啟動會，制定等級達標(biāo)創(chuàng)建實施方案，落實工作措施，細化責(zé)任分工，強力推進各項創(chuàng)建工作，確保達到二級水平，目前已完成工作進度xx%。二是印發(fā)了《xxxx年進一步提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力實施方案》，全面啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能力提升建設(shè)，力爭在x月底完成目標(biāo)任務(wù)，確保xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)達到標(biāo)準(zhǔn)化。三是我局組織今年脫貧的xx個貧困村所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長召開xxxx年衛(wèi)生扶貧資金分配工作會，印發(fā)了《xxxx年度健康扶貧村衛(wèi)生室達標(biāo)建設(shè)項目實施方案》青衛(wèi)計〔xxxx〕xxx號），確保我縣xx個貧困村衛(wèi)生室建設(shè)達的各項指標(biāo)達到國家標(biāo)準(zhǔn)化要求，目前已完成xx個貧困村衛(wèi)生室達標(biāo)建設(shè)，完成率達xx%。
（二）強力推進貧困人口慢性疾病特殊門診申報辦理工作。我局針對貧困人口慢性疾病特殊門診申報辦理率低，與縣人社局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步加強建檔立卡貧困人口慢性疾病特殊門診管理服務(wù)的通知》（青衛(wèi)計發(fā)〔xxxx〕xx號），進一步明確了責(zé)任主體，落實工作措施，制定了辦理流程，在涼水鎮(zhèn)召開了貧困人口慢性病特殊門診申報辦理工作現(xiàn)場推進會，就全縣范圍內(nèi)本項篩查工作醫(yī)務(wù)人員的'安排、經(jīng)費保障、政策宣傳、被篩查貧困人員的組織、所辦門診卡的后續(xù)遞送等各環(huán)節(jié)進行了具體安排，力爭在x月中旬完成目標(biāo)任務(wù)，確保貧困人口慢性疾病充分享受健康扶貧政策。
（三）強力推進貧困人口免費健康體檢工作。根據(jù)x省衛(wèi)生和計劃生育委員會、x省財政廳印發(fā)《關(guān)于xxxx年度貧困人口免費健康體檢工作的通知》（川衛(wèi)發(fā)〔xxxx〕xx號）文件要求，我局依據(jù)縣扶貧移民局提供的名單，及時制定了《xx縣衛(wèi)生和計劃生育局關(guān)于進一步做好xxxx年度貧困人口免費健康體檢工作的通知》（青衛(wèi)計發(fā)〔xxxx〕xx號）文件，對xxxx年脫貧的建檔立卡貧困人口進行一次免費健康體檢，（含xxxx年、xxxx年、xxxx年、xxxx年已脫貧未體檢的貧困人口）。截止x月底累計已為xxxxx人次提供了免費健康體檢，占全縣建檔立卡貧困人口的xx%。
（四）強力推進縣鄉(xiāng)村三級檔案資料規(guī)范化建設(shè)。根據(jù)省扶貧移民局在沙州鎮(zhèn)青坪村打造的檔案資料規(guī)范樣板，我局及時召開了健康扶貧檔案資料規(guī)范業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，對健康扶貧縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級檔案資料進行了統(tǒng)一規(guī)范，制定了三級檔案資料目錄清單，明確了完成時間，目前鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級xxxx年以前所有軟件資料已全面整理規(guī)范，xxxx年軟件資料已按培訓(xùn)目錄要求完整收集并分類歸檔。
（一）部分貧困慢性疾病患者未申請辦理慢性疾病特殊門診，導(dǎo)致慢性病門診維持治療醫(yī)療費用個人支付未控制在xx%以內(nèi)。
（二）個別單位貧困人口免費健康體未達到全覆蓋，體檢表冊填寫不規(guī)范，體檢結(jié)果未及時反饋給本人，健康指導(dǎo)不到位。
（三）部分醫(yī)療機構(gòu)對健康扶貧政策宣傳、更新不到位，標(biāo)示標(biāo)牌、辦事流程更新完善不到位。
（四）個別貧困村衛(wèi)生室建設(shè)進度緩慢，特別是新建衛(wèi)生室還有個別地方才啟動實施。
（一）加強醫(yī)療扶貧政策的落實。持續(xù)推進執(zhí)行省、市、縣醫(yī)療衛(wèi)生扶貧政策。
（二）深入開展醫(yī)療衛(wèi)生扶貧政策宣傳。加大醫(yī)療衛(wèi)生扶貧政策宣傳力度，提升廣大老百姓對健康扶貧政策的知曉率。
（三）加強健康扶貧的檔案規(guī)范工作。進一步健全醫(yī)療衛(wèi)生扶貧檔案工作機制，加強健康扶貧檔案工作的管理。
（四）加快推進貧困人口慢性疾病特殊門診申報辦理工作，確保貧困慢性疾病患者門診維持治療醫(yī)療費用個人支付未控制在xx%以內(nèi)。
（五）對照xxxx年省上下達的免費健康體檢人數(shù)，扎實開展免費健康體檢工作，確保完成目標(biāo)任務(wù)。
（六）加大xxxx年貧困村衛(wèi)生室建設(shè)進度，確保xx個貧困村衛(wèi)生室達標(biāo)建設(shè)任務(wù)如期完成。
健康教育科工作計劃精選篇七
（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課狀況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。
（2）為學(xué)生帶給了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的潛力。
（3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和潛力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
（4）控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主動配合，不抽煙了，就應(yīng)說：這項工作的開展起到了很好的效果。
（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康帶給了有力的保證。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求到達標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）透過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。
（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構(gòu)成健康了的生活方式。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。
（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每一天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
（1）做好常見病的防治工作。
進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療，透過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
（2）加強學(xué)生視力保護工作
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（3）做好傳染病控制工作
用心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。
健康教育科工作計劃精選篇八
生命與健康課雖是一門新開的課程，但是對于現(xiàn)今實際的教學(xué)情況來說，具有十分重要的意義。現(xiàn)在社會發(fā)生了很大的變化，學(xué)生要面臨很多的變化，他們在心理上，在認知上，都無限豐富起來，對于學(xué)生個性與人性的關(guān)懷得到充分的突出，評價教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也變得更為多元。因此，生命與健康課程實際是順應(yīng)這個形勢而現(xiàn)實產(chǎn)生的。
課堂上，我努力調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，讓孩子們主動參與課堂教學(xué)，教給孩子們"聽課"的方法，教育學(xué)生"愛生命、知榮辱、做表率"、"以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥""讓學(xué)校中的每個人都珍愛生命，快樂成長"、"讓學(xué)校中的每個人都張揚個性、升華生命"、"關(guān)愛生命、關(guān)注健康"、"珍惜生命、熱愛生活"、"開啟智慧、潤澤生命"、"書寫好我們生命中的每一頁"、"生命之苗，需要我們共同澆灌"。做到因材施教，增強課程的趣味性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)方式上結(jié)合具體事例，注重啟發(fā)學(xué)生，使他們自己思維。力求讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有創(chuàng)新，學(xué)有自信，讓所有的同學(xué)找回學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)是一件輕松與快樂的事。為此，精心組織各種活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會生命教育的意義，提升生命價值。加強感恩教育、感動教育，引領(lǐng)全體同學(xué)在感恩、感動中學(xué)習(xí)。為了弘揚資貧濟困、關(guān)愛生命的精神，開展"送人玫瑰，手有余香"討論活動，以弘揚中華民族濟貧救難，關(guān)愛他人、感恩他人的崇高精神。組織學(xué)生觀看《洪戰(zhàn)輝事跡報告會》的電視錄像。洪戰(zhàn)輝的`自立、自強和珍愛生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個學(xué)生。通過這些活動，同學(xué)們更明確自己的人生方向，自信而踏實地走好人生的每一步，描繪出屬于自己的天空。
通過進行生命教育，及時構(gòu)筑學(xué)生珍視生命的平臺。進行學(xué)生生命價值討論，注重學(xué)生生命價值內(nèi)涵。開展生命教育意義大討論，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義，在討論中領(lǐng)悟了生命的意義，領(lǐng)悟了生命的價值。開展常見突發(fā)事件救護知識講座，強化學(xué)生生命健康意識。使生命教育真正走進學(xué)生心靈。
生命教育是一個系統(tǒng)的工程，內(nèi)容多，輻射面廣，更是一項長期的工程，我將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗，將生命教育落到實處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開得更加絢爛多彩！
健康教育科工作計劃精選篇九
一、在總結(jié)上個學(xué)年的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質(zhì)，讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則，重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中，同時發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。
三、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則，營造積極健康的課堂教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲，保護學(xué)生的自尊心，增強學(xué)生的自信心，激勵學(xué)生的進取心。班主任在班級工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀，有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育活動；在日常教育活動中建立平等的師生關(guān)系，努力運用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生，尤其要鼓勵有心理困難的學(xué)生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育，發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用，開展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動，促進學(xué)生心理發(fā)展。
三、繼續(xù)開展學(xué)校個別心理咨詢輔導(dǎo)活動。我校心理咨詢室樹立為全體學(xué)生服務(wù)的理念，與全體學(xué)生溝通，認真開展咨詢服務(wù)，和每一個學(xué)生做真誠的知心朋友。個別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅持每天中午時間對學(xué)生開放，安排好學(xué)生預(yù)約工作，解決了許多學(xué)生的心理困惑，甚至是有嚴重心理問題的學(xué)生，為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。
四、利用好本學(xué)期的家長會，向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性，使家長在平時注意孩子的心理健康狀況，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合的心理健康教育模式。
五、開展心理健康講座，普及心理健康的知識。用啟發(fā)法使學(xué)生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標(biāo)體系，追求人生理想，有責(zé)任感、進取心又樂觀豁達，幫助學(xué)生正確處理各種社會關(guān)系，以形成健康的人格。本學(xué)期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓(xùn)，使其架起教師與學(xué)生之間的心理橋梁，提高了全體學(xué)生的心理健康水平。
六、把心理健康教育也滲透到了學(xué)校的日常工作中，利用充分利用班團活動，板報，宣傳欄，學(xué)校廣播站等對學(xué)生進行心理健康教育等，有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。
總之，在一個學(xué)期以來我們學(xué)校心理健康教育關(guān)注于全體，以發(fā)展性為目標(biāo)，促進師生心理的健康發(fā)展與成長。不忽視學(xué)生個體的差異，注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)與咨詢，及時、有效地幫助學(xué)生實現(xiàn)心理的自助。在咨詢中，我們貫徹心理成長的思想，也就是說問題、困惑本身也是學(xué)生成長的一次機遇，善于把握這次機遇，幫助學(xué)生實現(xiàn)心理的成長，體驗超越自我的成功感。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展，也有利于以點帶面，促進我校心理健康教育工作的整體開展?；谝陨系恼J識，本學(xué)期我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。
首先，本學(xué)期我校心理健康教育課和上學(xué)期相比有兩個不利條件：
一是心理教育課時總量減少。
二是要求選修心理素質(zhì)課的學(xué)生增加了許多。為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機會，我們調(diào)動了所有可用的資源，增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。通過這兩種方法，解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學(xué)生無法上心理健康教育課的問題，使大多數(shù)學(xué)生都能接受心理健康教育。
其次，從規(guī)范課堂教學(xué)著手，保證上課的質(zhì)量。
一是加強集備。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內(nèi)容和上課的進度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。
二是和學(xué)生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學(xué)生的成績掛勾，規(guī)范學(xué)生的課堂行為，避免學(xué)生把上心理健康教育課當(dāng)作混學(xué)分課。
再次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念
從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計者，課堂進程的引導(dǎo)者。本學(xué)期，我們努力設(shè)計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學(xué)生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓(xùn)練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。
健康教育科工作計劃精選篇一
抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過幼兒園健康衛(wèi)生教育，是增強幼兒健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合幼兒園健康教育開展情況總結(jié)如下。
一、健全組織，提高認識幼兒園健康教育遵循"預(yù)防為主，嚴堵源頭為重"的原則。成立以園長為組長、副園長為副組長，各班班長、醫(yī)務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使幼兒園對健康教育責(zé)任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織，即幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、家長委員會的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實幼兒園衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育。
二、制訂計劃根據(jù)教育部和衛(wèi)生部幼兒園健康教育要達到的提高幼兒健康促進相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)幼兒健康的生活方式;增強自我保護意識和能力。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力;改善體質(zhì)和精神健康。
三、把健康教育融入到生活中按照幼兒園健康教育基本要求，將健康教育納入幼兒園，提高健康教育的效果。通過常規(guī)教育、講解等形式，將有關(guān)知識滲透到生活的點點滴滴，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年，確保健康教育貫徹、落實、有效。
四、把健康教育融入到班級活動結(jié)合幼兒園的實際，針對孩子的年齡的特點，把健康教育以活動課的形式展開教育活動。利用多媒體、電視、家長園地等廣泛開展衛(wèi)生知識，生理衛(wèi)生保健、禽等流行性的預(yù)防知識宣傳。并根據(jù)季節(jié)進行道病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生等宣傳教育推進素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和幼兒園的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和幼兒園面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實踐，我們認識到師生對常見基本知識的知曉率有了很大的提高。幼兒園的政策、制度及教師對健康教育的認識也有了很大進步。幼兒的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。
健康教育科工作計劃精選篇二
這個學(xué)期馬上就接近尾聲了，在我們這個學(xué)期的心理健康教育工作中，我們?nèi)ト〉昧撕芏嗟某煽儯驗槲覀儾粩嗵剿?、?chuàng)新，切實提高成效，也取得了一定成績。
一、關(guān)注校園心理安全，首先抓好教師的心理健康。
學(xué)校充分認識到心理健康教育應(yīng)以了解學(xué)生為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提，教師以自身健康的心理去影響學(xué)生，本身就是一種最有說服力的心理健康教育。因此學(xué)校營造了一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境，真正減輕教師的心理壓力和精神負擔(dān)。
二、整合學(xué)校各種資源，發(fā)揮心理健康教育合力。
1、充分利用課堂教學(xué)，扎扎實實推進心理健康教育。
在我們上課的過程中，老師和學(xué)生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通，我們注重引導(dǎo)教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動，使師生之間達到共鳴和合聲，在實實在在推進心理健康教育。
2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。
學(xué)校的豐富的文化活動是我們所需要的，我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，釋放學(xué)生的潛能，并通過各種競賽，來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等，這些，都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
3、利用學(xué)校各種設(shè)施，推進心理健康教育。
開展心理健康教育，我們注重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺，校園網(wǎng)，一休自由宮來開展形式多樣，豐富多彩的各種心理健康教育活動。
三、強化措施
為了使心育工作落到實處，學(xué)校采取了一系列切實可行的措施。
1、明確分工。
2、保證時間。把心育課排進課表，每周一節(jié)，使心理健康教育有序進行。
3、適時督查。學(xué)校每期對心育工作督查兩次，發(fā)現(xiàn)工作不到位的現(xiàn)象，及時督促。
四、一年來，春種秋收，傾注心血，喜摘成果。
1、教師在頭腦中建立了心育理念，為后續(xù)心育工作打下了思想基礎(chǔ)。
2、班主任積累了一定的心育經(jīng)驗，與學(xué)生一起成長。
3、學(xué)生幼小的心靈受到了洗滌，靈魂得以凈化。學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)、生活，幸福地成長。
健康教育科工作計劃精選篇三
鳳城鄉(xiāng)位于侯馬市東郊，是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，這里歷史文化底蘊深厚，區(qū)位、交通優(yōu)勢明顯，是侯馬市的“東大門”，侯馬曲沃一體化發(fā)展的`中心區(qū)。全鄉(xiāng)面積34.6平方公里，耕地面積2.16萬畝，共轄14個行政村，共18980口人。下設(shè)17個黨支部，有黨員850名?，F(xiàn)有貧困戶79戶，貧困人口170人，健康扶貧對象中慢性病8 人，24類重大疾病27人，因病致貧83人。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視健康扶貧工作，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任副組長，組織、紀(jì)檢、宣傳、民政等相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員的脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,先后召開由書記、鄉(xiāng)長參加的全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作會議和脫貧攻堅推進會進行安排部署。并專題研究部署健康扶貧工作，建立了健康扶貧工作制度。鄉(xiāng)衛(wèi)生院作為健康扶貧工作牽頭單位，及時將健康扶貧工程的各項工作任務(wù)進行責(zé)任分解，推動了工作落實。
二、建立健康扶貧工作機制。安排鄉(xiāng)衛(wèi)生院成立了院長任組長的健康扶貧工作隊，明確了職責(zé)分工，有效推動了健康扶貧工作進展。組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村醫(yī)會同幫扶責(zé)任人、村 “兩委”干部等鄉(xiāng)村簽約團隊對貧困人員患病情況、大病慢病等病種分類及因病致貧人員反復(fù)摸底排查，精準(zhǔn)識別，努力做到五清：對象清、病種清、對策清、責(zé)任清、進度清，精準(zhǔn)到戶，精準(zhǔn)到人，精準(zhǔn)到病，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，管理規(guī)范，為落實健康扶貧任務(wù)提供全方位的精準(zhǔn)目標(biāo)定位。
三、落實補償政策，提高報銷比例。建檔立卡貧困人口政策保障體系初步建立?；踞t(yī)保報銷取消住院起付線；按政策要求提高門診和住院的補償報銷比例。
四、開通精準(zhǔn)扶貧綠色通道，實施“一站式”結(jié)算。扶貧對象享有優(yōu)先就診、優(yōu)先檢查等政策。設(shè)立了健康扶貧患者門診接待處和住院接待處。實現(xiàn)了“一站式結(jié)算”，方便貧困人員就醫(yī)，減少了貧困戶就醫(yī)壓力。
五、做貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。20xx年8月1日至11月18日入戶為貧困戶進行了“雙簽約”。20xx年12月，又將制作的家庭醫(yī)藥箱發(fā)放到每個貧困戶手里。并根據(jù)建檔立卡貧困戶手冊，進村到戶開展健康管理服務(wù)，為建檔貧困人口提供針對性、全方位、免費的家庭簽約服務(wù)。為扶貧對象建立了電子健康檔案。建檔率達到100%。家庭醫(yī)生簽簽約率100% ，免費體檢率100%。
六、加大了政策宣傳力度。市鄉(xiāng)村三級醫(yī)務(wù)人員利用家庭醫(yī)生宣傳月入戶為貧困戶檢查身體、詢問病情，發(fā)放宣傳資料，講解政策補貼等，將各項惠民政策宣傳到每家每戶。20xx年4月，組織市鄉(xiāng)村三級醫(yī)務(wù)人員進行了入戶隨訪。通過入戶走訪，進一步掌握扶貧對象的身體健康實際情況，并完善進健康檔案中。
在工作中，還存在一些問題：一是政策宣傳的力度還需進一步加大。二是政策落實的力度還需進一步加大。三是家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作存在重簽約輕服務(wù)現(xiàn)象。
在今后的工作中，我們將認真貫徹此次會議精神，進一步突出問題導(dǎo)向，進一步強化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、攻堅意識，全力以赴完成脫貧攻堅任務(wù)，為全面建成小康社會做出新的更大的貢獻。
健康教育科工作計劃精選篇四
為切實做好我區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查各項工作，根據(jù)省衛(wèi)生廳、省安監(jiān)局等單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》（晉衛(wèi)監(jiān)督【20xx】382號）文件要求，我區(qū)結(jié)合實際，制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》（晉源政辦【20xx】8號），成立了由分管區(qū)長任組長，區(qū)衛(wèi)生、安監(jiān)、人社三部門主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了開展職業(yè)健康狀況調(diào)查的總體思路和目標(biāo)要求，落實了調(diào)查人員。各鎮(zhèn)（街辦）亦按照區(qū)政府的統(tǒng)一部署，制定了工作方案，成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，保證了調(diào)查工作的順利開展。
2月28日，區(qū)衛(wèi)生、安監(jiān)、人社部門聯(lián)合舉辦了晉源區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查人員培訓(xùn)班，下發(fā)了調(diào)查工作手冊等相關(guān)資料，聘請了xxx老師就新修訂的《職業(yè)病防治法》及職業(yè)健康狀況調(diào)查表填寫注意事項進行了詳細的講解。參加調(diào)查的成員單位有關(guān)人員和廠礦企業(yè)共170余人參加了此次培訓(xùn)。截止3月底，參與調(diào)查的企業(yè)已將《職業(yè)健康狀況調(diào)查表》全部交回。下一步，將按衛(wèi)生部門統(tǒng)一的編碼及程序軟件錄入調(diào)查結(jié)果。
年初市局給我局下達了申報職業(yè)危害企業(yè)55家的任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極行動，著手準(zhǔn)備職業(yè)危害申報相關(guān)事宜。一是于2月底制訂下發(fā)《關(guān)于做好20xx年職業(yè)危害申報工作的通知》至各鎮(zhèn)（街辦）安監(jiān)站、各相關(guān)企業(yè)，召開了專題會議，對申報的時間，流程等作了詳細的安排，同時給各鎮(zhèn)（街辦）安監(jiān)站下達了申報任務(wù)。二是深入轄區(qū)企業(yè)進行宣傳動員。圍繞《職業(yè)病防治法》宣傳周，對職業(yè)危害申報工作亦進行了同步的宣傳，現(xiàn)場解答企業(yè)的提出的問題，發(fā)放職業(yè)危害申報相關(guān)的法律、法規(guī)等資料70余份，并督促企業(yè)加快申報的進度，盡快完成此項工作。三是為申報企業(yè)提供一站式服務(wù)，我們積極與職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)聯(lián)系，確定了幾家具備檢測、體檢資質(zhì)的中介機構(gòu)的聯(lián)系人，由企業(yè)自主選擇，保證了申報企業(yè)與檢測、體檢機構(gòu)成功對接。截止目前，我區(qū)已進行工作場所職業(yè)危害檢測的企業(yè)10家.崗中體檢人員193人。
1、加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這項新工作，全面掌握職業(yè)危害因素。除了學(xué)習(xí)新修訂的《職業(yè)病防治法》和上級關(guān)于職業(yè)健康方面的安排部署和要求外，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、雜志等進行職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí)。今年4月底，國家安監(jiān)總局出臺了4個針對職業(yè)衛(wèi)生的新的部門規(guī)章，對職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作提出了新的要求，均按照要求進行了認真的學(xué)習(xí)貫徹。
2、以《職業(yè)病防治法》宣傳周、六月安全生產(chǎn)月為契機，圍繞“防治職業(yè)病、愛護勞動者”的宣傳主題，開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳教活動，走進廠礦企業(yè)與工人就職業(yè)病防治有關(guān)問題進行面對面交流。宣傳活動共發(fā)放宣傳資料600余份，企業(yè)懸掛橫幅90余條，現(xiàn)場接受咨詢20余人次，提高了勞動者的自我健康防護意識。
3、要求各生產(chǎn)經(jīng)營單位要加強對從業(yè)人員培訓(xùn)力度，普及職業(yè)健康安全，使其掌握操作規(guī)程，并正確使用防護設(shè)備和個體防護用品，有效防治職業(yè)危害，切實履行職業(yè)危害防治責(zé)任。5月份，組織木質(zhì)家具行業(yè)30余人參加了省局組織的木質(zhì)家具制造業(yè)職業(yè)健康主要負責(zé)人和管理人員培訓(xùn)班。
根據(jù)我局制定的《20xx年職業(yè)健康監(jiān)管工作安排意見》文件的安排部署，上半年職業(yè)健康日常監(jiān)管工作重點放在了職業(yè)危害嚴重的木質(zhì)家具制造業(yè)、石棉制品等行業(yè)，與執(zhí)法大隊和其它科室聯(lián)合，共檢查企業(yè)21家次，下達現(xiàn)場檢查記錄21份，責(zé)令改正書10份，整改復(fù)查意見書7份，處罰業(yè)3家次，罰款2.7萬元。通過嚴肅查處相關(guān)違法違規(guī)行為，使企業(yè)逐步落實生產(chǎn)經(jīng)營單位職業(yè)健康安全主體責(zé)任，認真采取工程技術(shù)防護、個體防護、綜合治理等措施，預(yù)防和控制職業(yè)危害的發(fā)生。
一是職業(yè)病防治形勢嚴峻，少數(shù)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備簡陋，所采用的工藝、技術(shù)落后，沒有配備基本的防護設(shè)施及個人防護用品，極易引發(fā)職業(yè)病危害。
二是部分企業(yè)負責(zé)人對職業(yè)病防治工作的重要性認識不足，沒有履行《職業(yè)病防治法》規(guī)定的義務(wù)，勞動用工管理不規(guī)范，未簽認勞動合同，無職工健康監(jiān)護檔案。
三是勞動者自我維權(quán)意識不強，個人防護意識不足，不能按要求配戴和使用勞動防護用品，缺乏自我保護意識。
四是我區(qū)職業(yè)健康監(jiān)管執(zhí)法任務(wù)與監(jiān)管力量不相適應(yīng)，監(jiān)督隊伍有待增強，監(jiān)管人員的專業(yè)知識和執(zhí)法水平也有待提高。
一是進一步加大宣傳力度。繼續(xù)在全社會廣泛深入地宣傳《職業(yè)病防治法》和國家安監(jiān)總局第47號令《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》、第48號令《職業(yè)病危害項目申報辦法》等法律法規(guī)，進一步增強用人單位自覺守法的意識和廣大勞動者的自我維權(quán)意識，營造一個自覺抵制、投訴舉報侵害勞動者健康權(quán)益行為的良好社會氛圍；二是加強監(jiān)督隊伍建設(shè)，進一步完善并建立申報企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理檔案，提高作業(yè)場所職業(yè)危害監(jiān)督隊伍的執(zhí)法能力和水平提高服務(wù)能力與水平，使職業(yè)健康監(jiān)督執(zhí)法能力和職業(yè)健康服務(wù)能力適應(yīng)我區(qū)職業(yè)健康監(jiān)管工作的需要，切實維護好廣大勞動者的合法權(quán)益；三是緊抓源頭管理，推進職業(yè)衛(wèi)生規(guī)范化創(chuàng)建，開展生產(chǎn)企業(yè)新建、改建、擴建工程項目和技術(shù)改造職業(yè)衛(wèi)生“三同時”審查及監(jiān)督檢查，依法督促用人單位開展職業(yè)危害評價和職業(yè)健康監(jiān)護，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理體系；四是分行業(yè)選擇職業(yè)衛(wèi)生管理相對完善企業(yè)，建立職業(yè)衛(wèi)生管理示范單位，以點帶面促進職業(yè)健康管理工作的開展。
健康教育科工作計劃精選篇五
新環(huán)保改革，強化環(huán)境調(diào)控，深化污染治理，嚴格環(huán)境監(jiān)管，全力推進生態(tài)文明建設(shè)，較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)，取得了一定成效。
――改革創(chuàng)新環(huán)保體制機制。成立了由市長任主任、26個主要部門為成員的市環(huán)境保護委員會，并成立了督查協(xié)調(diào)科，全面強化環(huán)境統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。創(chuàng)新“個性化考核”評價機制，完善環(huán)保責(zé)任考核、排污總量考核制度，有效加強環(huán)保統(tǒng)籌管理的政策設(shè)計。創(chuàng)新“污染通量”考核評價機制，在石馬河、茅洲河、水鄉(xiāng)特色發(fā)展經(jīng)濟區(qū)試點推行“河長制”。配合城管部門，以生活垃圾處理項目為試點，推行建立區(qū)域生態(tài)補償機制。
――改革創(chuàng)新環(huán)保政策制度。開展第三輪行政許可事項清理，取消行政審批1項、管理事項1項，轉(zhuǎn)移管理事項1項，委托管理2項。累計取消行政審批13項，審批事項壓減率達；推動項目投資建設(shè)審批體制改革，納入試點的`68個項目已完成審核38項；實行商事主體環(huán)保業(yè)務(wù)辦理情況定期通報、年度評比考核制度，商事主體環(huán)保審批率由年初57%提高到；制訂實施豁免環(huán)評、簡化環(huán)評管理辦法，實行登記表項目備案制，制定《建設(shè)項目差別化環(huán)保準(zhǔn)入實施意見》，推行規(guī)劃環(huán)評與項目環(huán)評聯(lián)動管理，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
以實施“五個行動計劃”為抓手，一年來共印發(fā)實施了68份工作部署文件，大力深化污染減排，全面推進水、大氣、重金屬、固體廢物、農(nóng)村環(huán)境等污染整治，保障了全市環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步改善提高。全市水環(huán)境質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)步改善態(tài)勢，東莞運河、水庫、河涌等主要污染物濃度有所下降；全市空氣質(zhì)量持續(xù)改善，20xx年大氣污染物除o3外濃度值同比均有不同程度下降，其中：、pm10年均濃度值比20xx年分別下降了、，在氣候條件十分不利的情況下，仍全面達到省對我市考核目標(biāo)要求；噪聲環(huán)境持續(xù)保護穩(wěn)定。
健康教育科工作計劃精選篇六
截止目前，全縣貧困總?cè)丝趚人。xxxx年全縣貧困戶x戶，貧困人口x人。通過篩查，目前需要醫(yī)療救助的建檔立卡貧困人口x人次，%。
（一）專題研究，確定方案。根據(jù)《x省健康扶貧專項xxxx年實施方案》、《x市健康扶貧專項xxxx年實施方案》，xxxx年上半年召開全縣健康扶貧工作會，經(jīng)過研究討論，并報縣委縣政府同意，制定了xx縣健康扶貧專項xxxx年實施方案，為我縣健康扶貧各項工作順利推進提供了有力保障。
（二）調(diào)查摸底，精準(zhǔn)識別。依據(jù)縣扶貧移民局提供的數(shù)據(jù)名單，按照國家制定的大病識別種類，通過村級初篩通過初篩查識別，xxxx年脫貧人口中有患大病需要醫(yī)療救助人員xxx人，%，全縣共有患大病需要醫(yī)療救助人員xxxx人（含未脫貧人員），%。全縣患大病和慢性病需要醫(yī)療救助人員xxxx人（含未脫貧人員）%。
（三）優(yōu)化舉措，落實政策。一是持續(xù)推進建檔立卡貧困人口“十免四補助”政策。x-x月免收貧困人口一般診療費xxxxx人次，萬元，免收貧困人口院內(nèi)會診費xxx人次，免收貧困人口院內(nèi)會診費xxxx元，免貧困人口基本醫(yī)保個人繳費xxxx人，萬元，市、縣衛(wèi)生計生行政部門組織開展巡回醫(yī)療活動xxx次，巡回醫(yī)療覆蓋轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個，巡回醫(yī)療服務(wù)xxxx人次，萬元。二是持續(xù)推進“兩保、三救助、三基金”救助政策。xxxx年x-x月度貧困患者縣內(nèi)住院xxxx人次，萬元，基本醫(yī)保、大病保險和精準(zhǔn)補助報銷xxxx.x萬元，醫(yī)院墊付xx.x萬元，貧困患者個人支付xxx.x萬元，貧困患者住院個人支付占比為x.x%；貧困患者慢性病門診維持治療xxx人，萬元，基本醫(yī)保報銷xx.x萬元，醫(yī)院墊付x萬元，萬元，貧困患者慢性病門診個人支付占比為x.x%。三是完善醫(yī)療費用控制政策。全縣各級醫(yī)療單位堅決落實“三個嚴格”，即嚴格落實分級診療制度、嚴格執(zhí)行醫(yī)保報銷目錄、嚴格禁止過度醫(yī)療行為。四是縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)xxx%開設(shè)綠色通道或窗口。確保建卡貧困患者在醫(yī)院就診期間獲得優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。五是嚴格落實“先診療后結(jié)算”制度，建卡貧困患者住院不繳納押金，診療結(jié)束后，病人只需支付個人費用部分。按照省、市健康扶貧專項xxxx年實施方案要求，我縣貧困患者縣域內(nèi)住院和慢性病門診維持治療費用個人支付占比控制在xx%以內(nèi)。六是落實家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。組建優(yōu)質(zhì)家庭醫(yī)生服務(wù)團隊xx個xxx人，建檔立卡貧困戶簽約覆蓋率達xxx%。七是我縣所有建檔立卡貧困患者嚴格執(zhí)行分級診療制度，逐級轉(zhuǎn)診，縣內(nèi)就診率達xx%。八是縣衛(wèi)生計生局牽頭組織，分別依托縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院組建了縣級巡回醫(yī)療服務(wù)團隊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也單獨成立了巡回醫(yī)療分隊，縣級醫(yī)療機構(gòu)每季度集中開展x次巡回醫(yī)療，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生計生機構(gòu)每月開展x次巡回醫(yī)療活動。目前本年度第二次縣級巡回醫(yī)療服務(wù)活動正在進行中。九是xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院已完成了貧困人口就診信息錄入到“全國健康扶貧動態(tài)管理系統(tǒng)”工作。目前縣內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)縣扶貧移民局提供的最新貧困人口信息正在對錄入信息進行完善。十是扎實推進了十二項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，普惠城鄉(xiāng)居民。盡最大努力讓他們不生病少生病晚生病或生小病。十一是通過對重點人群隨訪、體檢時開展個性化健康教育和指導(dǎo)合理膳食、適時運動、戒煙戒酒、心理平衡的生活方式，健康教育村級活動開展率達xxx%。十二是大力加強衛(wèi)生監(jiān)測工作，飲用水衛(wèi)生監(jiān)測xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋、貧困村全覆蓋。十三是開展了計劃生育特困家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、計劃生育家庭“結(jié)對幫扶”活動、“關(guān)愛女孩”活動、計劃生育技術(shù)服務(wù)人員“一對一”聯(lián)系貧困家庭制度。
（四）形式豐富，宣傳廣泛。一是通過宣傳欄、發(fā)放健康明
白卡、印發(fā)政策宣傳歷畫、進村入戶集中或一對一政策講解等形式，將xxxx年度健康扶貧政策傳達到每名貧困患者，提高群眾的知曉率和獲得感。二是積極挖掘各級醫(yī)療機構(gòu)開展健康扶貧工作中的成功經(jīng)驗、好的做法和先進集體、先進個人的事跡，各級醫(yī)療機構(gòu)每季度在媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表不少于x篇的健康扶貧工作信息。調(diào)動一切積極因素，凝聚正能量，持續(xù)推進健康扶貧工作深入開展。
（一）強力推進縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療機構(gòu)達標(biāo)建設(shè)。一是縣疾控中心和縣婦幼保健院分別召開等級創(chuàng)建啟動會，制定等級達標(biāo)創(chuàng)建實施方案，落實工作措施，細化責(zé)任分工，強力推進各項創(chuàng)建工作，確保達到二級水平，目前已完成工作進度xx%。二是印發(fā)了《xxxx年進一步提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力實施方案》，全面啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能力提升建設(shè)，力爭在x月底完成目標(biāo)任務(wù)，確保xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)達到標(biāo)準(zhǔn)化。三是我局組織今年脫貧的xx個貧困村所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長召開xxxx年衛(wèi)生扶貧資金分配工作會，印發(fā)了《xxxx年度健康扶貧村衛(wèi)生室達標(biāo)建設(shè)項目實施方案》青衛(wèi)計〔xxxx〕xxx號），確保我縣xx個貧困村衛(wèi)生室建設(shè)達的各項指標(biāo)達到國家標(biāo)準(zhǔn)化要求，目前已完成xx個貧困村衛(wèi)生室達標(biāo)建設(shè)，完成率達xx%。
（二）強力推進貧困人口慢性疾病特殊門診申報辦理工作。我局針對貧困人口慢性疾病特殊門診申報辦理率低，與縣人社局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步加強建檔立卡貧困人口慢性疾病特殊門診管理服務(wù)的通知》（青衛(wèi)計發(fā)〔xxxx〕xx號），進一步明確了責(zé)任主體，落實工作措施，制定了辦理流程，在涼水鎮(zhèn)召開了貧困人口慢性病特殊門診申報辦理工作現(xiàn)場推進會，就全縣范圍內(nèi)本項篩查工作醫(yī)務(wù)人員的'安排、經(jīng)費保障、政策宣傳、被篩查貧困人員的組織、所辦門診卡的后續(xù)遞送等各環(huán)節(jié)進行了具體安排，力爭在x月中旬完成目標(biāo)任務(wù)，確保貧困人口慢性疾病充分享受健康扶貧政策。
（三）強力推進貧困人口免費健康體檢工作。根據(jù)x省衛(wèi)生和計劃生育委員會、x省財政廳印發(fā)《關(guān)于xxxx年度貧困人口免費健康體檢工作的通知》（川衛(wèi)發(fā)〔xxxx〕xx號）文件要求，我局依據(jù)縣扶貧移民局提供的名單，及時制定了《xx縣衛(wèi)生和計劃生育局關(guān)于進一步做好xxxx年度貧困人口免費健康體檢工作的通知》（青衛(wèi)計發(fā)〔xxxx〕xx號）文件，對xxxx年脫貧的建檔立卡貧困人口進行一次免費健康體檢，（含xxxx年、xxxx年、xxxx年、xxxx年已脫貧未體檢的貧困人口）。截止x月底累計已為xxxxx人次提供了免費健康體檢，占全縣建檔立卡貧困人口的xx%。
（四）強力推進縣鄉(xiāng)村三級檔案資料規(guī)范化建設(shè)。根據(jù)省扶貧移民局在沙州鎮(zhèn)青坪村打造的檔案資料規(guī)范樣板，我局及時召開了健康扶貧檔案資料規(guī)范業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，對健康扶貧縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級檔案資料進行了統(tǒng)一規(guī)范，制定了三級檔案資料目錄清單，明確了完成時間，目前鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級xxxx年以前所有軟件資料已全面整理規(guī)范，xxxx年軟件資料已按培訓(xùn)目錄要求完整收集并分類歸檔。
（一）部分貧困慢性疾病患者未申請辦理慢性疾病特殊門診，導(dǎo)致慢性病門診維持治療醫(yī)療費用個人支付未控制在xx%以內(nèi)。
（二）個別單位貧困人口免費健康體未達到全覆蓋，體檢表冊填寫不規(guī)范，體檢結(jié)果未及時反饋給本人，健康指導(dǎo)不到位。
（三）部分醫(yī)療機構(gòu)對健康扶貧政策宣傳、更新不到位，標(biāo)示標(biāo)牌、辦事流程更新完善不到位。
（四）個別貧困村衛(wèi)生室建設(shè)進度緩慢，特別是新建衛(wèi)生室還有個別地方才啟動實施。
（一）加強醫(yī)療扶貧政策的落實。持續(xù)推進執(zhí)行省、市、縣醫(yī)療衛(wèi)生扶貧政策。
（二）深入開展醫(yī)療衛(wèi)生扶貧政策宣傳。加大醫(yī)療衛(wèi)生扶貧政策宣傳力度，提升廣大老百姓對健康扶貧政策的知曉率。
（三）加強健康扶貧的檔案規(guī)范工作。進一步健全醫(yī)療衛(wèi)生扶貧檔案工作機制，加強健康扶貧檔案工作的管理。
（四）加快推進貧困人口慢性疾病特殊門診申報辦理工作，確保貧困慢性疾病患者門診維持治療醫(yī)療費用個人支付未控制在xx%以內(nèi)。
（五）對照xxxx年省上下達的免費健康體檢人數(shù)，扎實開展免費健康體檢工作，確保完成目標(biāo)任務(wù)。
（六）加大xxxx年貧困村衛(wèi)生室建設(shè)進度，確保xx個貧困村衛(wèi)生室達標(biāo)建設(shè)任務(wù)如期完成。
健康教育科工作計劃精選篇七
（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課狀況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。
（2）為學(xué)生帶給了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的潛力。
（3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和潛力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
（4）控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主動配合，不抽煙了，就應(yīng)說：這項工作的開展起到了很好的效果。
（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康帶給了有力的保證。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求到達標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）透過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。
（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構(gòu)成健康了的生活方式。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。
（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每一天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
（1）做好常見病的防治工作。
進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療，透過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
（2）加強學(xué)生視力保護工作
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（3）做好傳染病控制工作
用心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。
健康教育科工作計劃精選篇八
生命與健康課雖是一門新開的課程，但是對于現(xiàn)今實際的教學(xué)情況來說，具有十分重要的意義。現(xiàn)在社會發(fā)生了很大的變化，學(xué)生要面臨很多的變化，他們在心理上，在認知上，都無限豐富起來，對于學(xué)生個性與人性的關(guān)懷得到充分的突出，評價教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也變得更為多元。因此，生命與健康課程實際是順應(yīng)這個形勢而現(xiàn)實產(chǎn)生的。
課堂上，我努力調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，讓孩子們主動參與課堂教學(xué)，教給孩子們"聽課"的方法，教育學(xué)生"愛生命、知榮辱、做表率"、"以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥""讓學(xué)校中的每個人都珍愛生命，快樂成長"、"讓學(xué)校中的每個人都張揚個性、升華生命"、"關(guān)愛生命、關(guān)注健康"、"珍惜生命、熱愛生活"、"開啟智慧、潤澤生命"、"書寫好我們生命中的每一頁"、"生命之苗，需要我們共同澆灌"。做到因材施教，增強課程的趣味性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)方式上結(jié)合具體事例，注重啟發(fā)學(xué)生，使他們自己思維。力求讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有創(chuàng)新，學(xué)有自信，讓所有的同學(xué)找回學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)是一件輕松與快樂的事。為此，精心組織各種活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會生命教育的意義，提升生命價值。加強感恩教育、感動教育，引領(lǐng)全體同學(xué)在感恩、感動中學(xué)習(xí)。為了弘揚資貧濟困、關(guān)愛生命的精神，開展"送人玫瑰，手有余香"討論活動，以弘揚中華民族濟貧救難，關(guān)愛他人、感恩他人的崇高精神。組織學(xué)生觀看《洪戰(zhàn)輝事跡報告會》的電視錄像。洪戰(zhàn)輝的`自立、自強和珍愛生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個學(xué)生。通過這些活動，同學(xué)們更明確自己的人生方向，自信而踏實地走好人生的每一步，描繪出屬于自己的天空。
通過進行生命教育，及時構(gòu)筑學(xué)生珍視生命的平臺。進行學(xué)生生命價值討論，注重學(xué)生生命價值內(nèi)涵。開展生命教育意義大討論，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義，在討論中領(lǐng)悟了生命的意義，領(lǐng)悟了生命的價值。開展常見突發(fā)事件救護知識講座，強化學(xué)生生命健康意識。使生命教育真正走進學(xué)生心靈。
生命教育是一個系統(tǒng)的工程，內(nèi)容多，輻射面廣，更是一項長期的工程，我將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗，將生命教育落到實處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開得更加絢爛多彩！
健康教育科工作計劃精選篇九
一、在總結(jié)上個學(xué)年的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質(zhì)，讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則，重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中，同時發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。
三、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則，營造積極健康的課堂教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲，保護學(xué)生的自尊心，增強學(xué)生的自信心，激勵學(xué)生的進取心。班主任在班級工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀，有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育活動；在日常教育活動中建立平等的師生關(guān)系，努力運用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生，尤其要鼓勵有心理困難的學(xué)生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育，發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用，開展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動，促進學(xué)生心理發(fā)展。
三、繼續(xù)開展學(xué)校個別心理咨詢輔導(dǎo)活動。我校心理咨詢室樹立為全體學(xué)生服務(wù)的理念，與全體學(xué)生溝通，認真開展咨詢服務(wù)，和每一個學(xué)生做真誠的知心朋友。個別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅持每天中午時間對學(xué)生開放，安排好學(xué)生預(yù)約工作，解決了許多學(xué)生的心理困惑，甚至是有嚴重心理問題的學(xué)生，為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。
四、利用好本學(xué)期的家長會，向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性，使家長在平時注意孩子的心理健康狀況，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合的心理健康教育模式。
五、開展心理健康講座，普及心理健康的知識。用啟發(fā)法使學(xué)生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標(biāo)體系，追求人生理想，有責(zé)任感、進取心又樂觀豁達，幫助學(xué)生正確處理各種社會關(guān)系，以形成健康的人格。本學(xué)期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓(xùn)，使其架起教師與學(xué)生之間的心理橋梁，提高了全體學(xué)生的心理健康水平。
六、把心理健康教育也滲透到了學(xué)校的日常工作中，利用充分利用班團活動，板報，宣傳欄，學(xué)校廣播站等對學(xué)生進行心理健康教育等，有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。
總之，在一個學(xué)期以來我們學(xué)校心理健康教育關(guān)注于全體，以發(fā)展性為目標(biāo)，促進師生心理的健康發(fā)展與成長。不忽視學(xué)生個體的差異，注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)與咨詢，及時、有效地幫助學(xué)生實現(xiàn)心理的自助。在咨詢中，我們貫徹心理成長的思想，也就是說問題、困惑本身也是學(xué)生成長的一次機遇，善于把握這次機遇，幫助學(xué)生實現(xiàn)心理的成長，體驗超越自我的成功感。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展，也有利于以點帶面，促進我校心理健康教育工作的整體開展?；谝陨系恼J識，本學(xué)期我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。
首先，本學(xué)期我校心理健康教育課和上學(xué)期相比有兩個不利條件：
一是心理教育課時總量減少。
二是要求選修心理素質(zhì)課的學(xué)生增加了許多。為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機會，我們調(diào)動了所有可用的資源，增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。通過這兩種方法，解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學(xué)生無法上心理健康教育課的問題，使大多數(shù)學(xué)生都能接受心理健康教育。
其次，從規(guī)范課堂教學(xué)著手，保證上課的質(zhì)量。
一是加強集備。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內(nèi)容和上課的進度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。
二是和學(xué)生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學(xué)生的成績掛勾，規(guī)范學(xué)生的課堂行為，避免學(xué)生把上心理健康教育課當(dāng)作混學(xué)分課。
再次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念
從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計者，課堂進程的引導(dǎo)者。本學(xué)期，我們努力設(shè)計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學(xué)生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓(xùn)練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。