在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
十多年的友誼文案篇一
“哎!王菲不是明星嗎?怎么會(huì)成為你的朋友呢?”有人會(huì)感嘆。可我會(huì)說(shuō)道：“此王菲非彼王菲。”
王菲長(zhǎng)得可漂亮了呢!她長(zhǎng)了一對(duì)黑黑的粗眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小小的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，四肢可靈活了!這些美麗的器官嵌在一起就組成一個(gè)美若天仙的王菲了!
我和王菲私底下都有一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼，那就是——“歐巴”。我們?cè)诖笸V眾之下，都喊真名，而私底卻親密的叫成“歐巴!”
我們倆很友好。記得有一次，我在寢室里想媽媽?zhuān)颓椴蛔越乜蘖似饋?lái)。我哭的聲音很小?？赏醴茀s聽(tīng)到了。她說(shuō)：“歐巴，別哭了，你看我!”
我看了一下她。結(jié)果我卻哈哈大笑起來(lái)，王菲做了一個(gè)鬼臉，又裝著可憐巴巴的樣子。后來(lái)，我就不哭了。
十多年的友誼文案篇二
有的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺(jué)得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非?？欤陕乇銜?huì)停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒(méi)有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。
時(shí)間過(guò)去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說(shuō)：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又沒(méi)事干，只能睡覺(jué)，多無(wú)聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室?！澳銈?cè)趺椿厥?，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，我剛才叫他回來(lái)他不愿意，說(shuō)再玩一會(huì)。還拉著我的手，說(shuō)我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì)兒。”老師聽(tīng)了，狠狠批評(píng)了我一頓。我沒(méi)有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒(méi)有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的。
放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋?！敖忉尵褪茄陲棧陲椌褪鞘聦?shí)?！挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了。”小曾只好灰溜溜地走了。
真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
十多年的友誼文案篇一
“哎!王菲不是明星嗎?怎么會(huì)成為你的朋友呢?”有人會(huì)感嘆。可我會(huì)說(shuō)道：“此王菲非彼王菲。”
王菲長(zhǎng)得可漂亮了呢!她長(zhǎng)了一對(duì)黑黑的粗眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小小的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，四肢可靈活了!這些美麗的器官嵌在一起就組成一個(gè)美若天仙的王菲了!
我和王菲私底下都有一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼，那就是——“歐巴”。我們?cè)诖笸V眾之下，都喊真名，而私底卻親密的叫成“歐巴!”
我們倆很友好。記得有一次，我在寢室里想媽媽?zhuān)颓椴蛔越乜蘖似饋?lái)。我哭的聲音很小?？赏醴茀s聽(tīng)到了。她說(shuō)：“歐巴，別哭了，你看我!”
我看了一下她。結(jié)果我卻哈哈大笑起來(lái)，王菲做了一個(gè)鬼臉，又裝著可憐巴巴的樣子。后來(lái)，我就不哭了。
十多年的友誼文案篇二
有的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺(jué)得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非?？欤陕乇銜?huì)停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒(méi)有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。
時(shí)間過(guò)去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說(shuō)：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又沒(méi)事干，只能睡覺(jué)，多無(wú)聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室?！澳銈?cè)趺椿厥?，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，我剛才叫他回來(lái)他不愿意，說(shuō)再玩一會(huì)。還拉著我的手，說(shuō)我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì)兒。”老師聽(tīng)了，狠狠批評(píng)了我一頓。我沒(méi)有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒(méi)有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的。
放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋?！敖忉尵褪茄陲棧陲椌褪鞘聦?shí)?！挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了。”小曾只好灰溜溜地走了。
真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。