為期一周的勞動(dòng)周，同學(xué)們收獲了幸福、收獲了快樂(lè)、收獲了親情、收獲了友情，也收獲了成功。下面是小編整理的2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。為深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，踐行____關(guān)于大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的重要講話(huà)精神，在勞動(dòng)熱情分外凸顯的溫馨五月，__中學(xué)結(jié)合“5。25”心理健康月，組織開(kāi)展了以“心理健康，勞動(dòng)賦能”為主題的勞動(dòng)周活動(dòng)，讓__中學(xué)子在勞動(dòng)中愉悅身心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)開(kāi)啟，儀式滿(mǎn)分
____教導(dǎo)我們：“人世間的一切幸福，都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。5月__日學(xué)校舉行了“心理健康，勞動(dòng)賦能”主題升旗儀式暨勞動(dòng)周啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)第__屆勞動(dòng)周帷幕，全校師生以滿(mǎn)腔熱情投入到美好的勞動(dòng)中來(lái)。
校園勞動(dòng)，如火如荼
干凈整潔、高雅美麗的校園是__中學(xué)子的幸福家園。在勞動(dòng)周期間，孩子們紛紛表示：要用自己勤勞的、靈巧的雙手扮靚美麗的校園。首先，在校德育處的號(hào)召下，全校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)班級(jí)以及各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底掃除，通過(guò)勞動(dòng)每位同學(xué)都為班級(jí)出份力，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好準(zhǔn)備。
家庭勞動(dòng)，感恩同行
“媽媽”——是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的名字。在母親節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校德育處號(hào)召同學(xué)們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上自己精心制作的菜肴，同學(xué)們默默練習(xí)、展示自己的烹飪絕活：色香味俱全的煎炒烹炸、漂亮誘人的水果拼盤(pán)……在母親節(jié)里為最親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上最真誠(chéng)、最難忘的禮物，感恩家人的陪伴，體味親情的美好，鍛煉了自己生活能力。
拓展勞動(dòng)，快樂(lè)無(wú)限
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是為_(kāi)_中學(xué)子精心打造的快樂(lè)小天地。在勞動(dòng)周期間，為使孩子感受田間生活的美好，呼吸芳香的泥土，帶給我們的身心放松，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)移苗定植。在勞動(dòng)實(shí)踐中，孩子們的臉上洋溢者幸福的笑容，心中播撒著希望的種子。
心理健康，勞動(dòng)賦能
在勞動(dòng)周和心理健康教育月期間，學(xué)校還組織八年級(jí)同學(xué)參加以勞動(dòng)為主題的心理拓展活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)水中插秧、田間拔河、推車(chē)運(yùn)糧等，使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)到勞動(dòng)給人們帶來(lái)的喜悅和幸福感。
勞動(dòng)榜樣，學(xué)習(xí)表彰
為期一周的勞動(dòng)周，同學(xué)們收獲了幸福、收獲了快樂(lè)、收獲了親情、收獲了友情，也收獲了成功。為樹(shù)立榜樣，同伴互學(xué)互助，學(xué)校開(kāi)展了“勞動(dòng)小能手”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)推薦，學(xué)?？疾欤u(píng)選出勞動(dòng)小能手113人，并于5月__日在勞動(dòng)周總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
以勞育美，以勞潤(rùn)德。本次勞動(dòng)周系列活動(dòng)只是學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐的一個(gè)縮影。今后，我們還將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索更加適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的勞動(dòng)教育形式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)賦能。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神，落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和市委市政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，我校積極構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”教育體系，充分發(fā)揮勞動(dòng)的綜合育人功能，充分把握勞動(dòng)教育的基本內(nèi)涵，依托豐富的勞動(dòng)教育資源，組織學(xué)生積極開(kāi)展校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐教育，扎實(shí)并深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中立德、增智、明理、強(qiáng)體、育美，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)獲得更多生活幸福感。
不知道—我懂了
隨著春耕季節(jié)的來(lái)臨，適宜的氣候條件下，學(xué)校組織全體學(xué)生按照學(xué)校勞動(dòng)教育的創(chuàng)新課程——《博約·美學(xué)空間》跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)課程的設(shè)計(jì)，來(lái)到博約小農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)始了“花花”世界的勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)習(xí)四季花卉的基本知識(shí)，懂得基本花卉種植要求，掌握基本播種技能等，同學(xué)們紛紛表示從“不知道”到“我懂了”的過(guò)程中既學(xué)會(huì)了相互合作，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛。
后期，學(xué)校還組織各班開(kāi)展“一班一花”活動(dòng)，即四個(gè)年級(jí)分別以春夏秋冬為主題，在博約小農(nóng)場(chǎng)中選出一種植物作為自己班級(jí)的“班花”，并通過(guò)各種途徑的資料查閱，完成對(duì)“班花”相關(guān)信息的收集，讓花語(yǔ)育人，遇見(jiàn)幸福。之后各班推選學(xué)生代表，繪制“班花”，并通過(guò)與皮影課程的融合，使各班的“班花”上墻，讓樓道生“花”，為校園環(huán)境增添美麗風(fēng)景。
不會(huì)做—我能行
五一假期，學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诩彝?nèi)開(kāi)展多樣化的勞動(dòng)趣味挑戰(zhàn)賽，提高勞動(dòng)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)親子關(guān)系，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
同學(xué)們積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)，有的同學(xué)學(xué)做一道菜，有的同學(xué)學(xué)習(xí)收納整理，有的同學(xué)對(duì)家里的綠植進(jìn)行了打理，從“不會(huì)做”到“我能行”，不斷挑戰(zhàn)自我，收獲成功體驗(yàn)，獲得生活幸福感。
不了解—我要學(xué)
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。我校積極凝聚校內(nèi)外育人合力，充分利用各類(lèi)家長(zhǎng)資源，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的積極作用，助力學(xué)生學(xué)習(xí)勞模工匠精神，讓勞模工匠與學(xué)生近距離接觸，幫助學(xué)生從“不了解”勞模事跡，到“我要學(xué)”勞模奮斗精神。
六1班在校外輔導(dǎo)員——__社區(qū)黨總支書(shū)記諸__的帶領(lǐng)下，同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，了解一位社區(qū)勞模的工作環(huán)境，感受一名基層社工的平凡一天。
六2班在校外輔導(dǎo)員陳__媽媽的組織下來(lái)到了州橋老街的陽(yáng)光工坊，跟隨著__市勞動(dòng)模范、__工匠、徐行草編傳人——王__老師，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史，探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)徐行草編，體驗(yàn)黃草編織的魅力。具體報(bào)道請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接：____________跟著勞模學(xué)非遺，我是未來(lái)勞動(dòng)者
六7班在校外輔導(dǎo)員曹__媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了“費(fèi)阿姨草莓園”，與“全國(guó)城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)個(gè)人”“__市勞動(dòng)模范”費(fèi)__阿姨有了一次近距離的交談，也開(kāi)展了一次葡萄園里的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。具體報(bào)道請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接：跟著勞模去學(xué)農(nóng)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一片云推動(dòng)另一片云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。通過(guò)勞動(dòng)教育周系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們不僅讓學(xué)生掌握生活技能，感悟勞動(dòng)之快樂(lè)與艱辛，也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，讓學(xué)生懂得“用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代，在奮斗中創(chuàng)造美好生活”的意義。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
弘揚(yáng)并繼承中華民族崇尚勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
為充分貫徹“五育并舉”教育思想，__中學(xué)于5月__日至5月__日以“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)。
為使該項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，成效顯著，學(xué)校成立了以總支書(shū)記校長(zhǎng)周__為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，并制定實(shí)施方案，明確分工，推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
5月__日，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年版)》。對(duì)校長(zhǎng)、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員開(kāi)展培訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)課程的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮勞動(dòng)課程在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，推動(dòng)育人方式轉(zhuǎn)變，提高育人質(zhì)量。
5月__日下午課外活動(dòng)初中部組織開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)常規(guī)，組織開(kāi)展七年級(jí)衛(wèi)生打掃、垃圾分類(lèi)、八年級(jí)校園綠化、九年級(jí)書(shū)籍整理等集體勞動(dòng)。
同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)主題活動(dòng)。初中部各年級(jí)積極開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們根據(jù)家庭成員身體健康狀況、飲食特點(diǎn)等設(shè)計(jì)一日三餐的食譜，合理搭配三餐營(yíng)養(yǎng)。此次教務(wù)勞動(dòng)讓同學(xué)們了解到科學(xué)膳食與身體健康的密切關(guān)系，也增進(jìn)對(duì)中華飲食文化的熱愛(ài)，表達(dá)了對(duì)從事餐飲工作的勞動(dòng)者的尊重。
為增強(qiáng)此次活動(dòng)的效果學(xué)校加強(qiáng)宣傳，利用電子屏和橫幅宣傳關(guān)于勞動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)。
此次勞動(dòng)宣傳周活動(dòng)旨在培養(yǎng)我校學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀(guān)念，養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)、堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣，培育勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的價(jià)值追求。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇4
為進(jìn)一步落實(shí)德智體美勞“五育并舉”育人理念，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，強(qiáng)化勞動(dòng)能力，讓學(xué)生全面發(fā)展，在“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，__月__日—__月__日，__市__中學(xué)開(kāi)展了“春季勞動(dòng)周”系列活動(dòng)。
01、校內(nèi)“勞動(dòng)快樂(lè)”氛圍
利用班會(huì)課、升旗儀式等形式引導(dǎo)學(xué)生探討勞動(dòng)的意義和價(jià)值，傳遞勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活理念，觀(guān)看勞模視頻，號(hào)召學(xué)生向勞模學(xué)習(xí)。同時(shí)，政教處和團(tuán)委結(jié)合勞動(dòng)教育重點(diǎn)和勞動(dòng)周計(jì)劃，開(kāi)展每月一次的大掃除，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校內(nèi)外的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
02、校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
為體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)和勞動(dòng)價(jià)值，提升“無(wú)廢”理念，各班結(jié)合實(shí)際以小組為單位，開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，如職業(yè)體驗(yàn)、小區(qū)垃圾分類(lèi)、垃圾減量、資源的循環(huán)利用、共同踐行無(wú)廢理念等活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一系列勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，將勞動(dòng)教育落在實(shí)處，以勞促教，相信同學(xué)們會(huì)以本次勞動(dòng)周為新的起點(diǎn)，勞動(dòng)不止、成長(zhǎng)不息。傳承弘揚(yáng)勞模精神，自覺(jué)動(dòng)手參與各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，享受勞動(dòng)快樂(lè)，增長(zhǎng)勞動(dòng)智慧，收獲勞動(dòng)果實(shí)。
高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié) 篇5
勞動(dòng)教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，__中學(xué)把勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的校園生活、家庭生活和社會(huì)生活中，通過(guò)開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，在勞動(dòng)體驗(yàn)中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
1、廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)
學(xué)校通過(guò)校長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、微信公眾號(hào)等多渠道解讀國(guó)家勞動(dòng)教育政策和學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案，宣傳勞動(dòng)精神，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，闡述勞動(dòng)價(jià)值的內(nèi)涵和意義。
2、基地著力，提升學(xué)生勞動(dòng)技能
清理瓦礫、開(kāi)墾田地、劃分區(qū)域、澆灌呵護(hù)……學(xué)校創(chuàng)建的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，在學(xué)生們的協(xié)力合作下，由一塊荒地變成了郁郁蔥蔥的園地，這里不僅是學(xué)校師生進(jìn)行科學(xué)探究的“實(shí)驗(yàn)室”，也是大家分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的場(chǎng)所。
3、創(chuàng)新貫穿，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)內(nèi)驅(qū)力
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美。學(xué)校德育處以活動(dòng)育人的理念，將創(chuàng)新發(fā)展貫穿于勞動(dòng)教育始終，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生立足生活場(chǎng)景，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和技能，主動(dòng)提出問(wèn)題解決方案，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣、保持勞動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。
4、家校協(xié)同，促進(jìn)學(xué)生終身成長(zhǎng)
家校協(xié)同勞動(dòng)教育課程的建構(gòu)是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，是對(duì)當(dāng)下勞動(dòng)教育短板的有效彌補(bǔ)，體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值。學(xué)校一直鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中給學(xué)生安排適量的家務(wù)勞動(dòng)，通過(guò)“每周學(xué)做一道菜”、“每周整理一次自己的房間”等勞動(dòng)打卡任務(wù)，讓學(xué)生崇尚、熱愛(ài)勞動(dòng)。
____曾說(shuō)過(guò)“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。”本學(xué)年的勞動(dòng)教育實(shí)踐課程雖然已經(jīng)告一段落，但我們會(huì)謹(jǐn)記黨的教育方針，在今后的工作中，__中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持五育并舉，重視勞動(dòng)教育，不斷改進(jìn)勞動(dòng)教育方法和組織形式，踐行新時(shí)代勞動(dòng)教育的擔(dān)當(dāng)，讓生命更有溫度，在勞動(dòng)中促成長(zhǎng)，在實(shí)踐中育新人。
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勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。為深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，踐行____關(guān)于大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的重要講話(huà)精神，在勞動(dòng)熱情分外凸顯的溫馨五月，__中學(xué)結(jié)合“5。25”心理健康月，組織開(kāi)展了以“心理健康，勞動(dòng)賦能”為主題的勞動(dòng)周活動(dòng)，讓__中學(xué)子在勞動(dòng)中愉悅身心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)開(kāi)啟，儀式滿(mǎn)分
____教導(dǎo)我們：“人世間的一切幸福，都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。5月__日學(xué)校舉行了“心理健康，勞動(dòng)賦能”主題升旗儀式暨勞動(dòng)周啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)第__屆勞動(dòng)周帷幕，全校師生以滿(mǎn)腔熱情投入到美好的勞動(dòng)中來(lái)。
校園勞動(dòng)，如火如荼
干凈整潔、高雅美麗的校園是__中學(xué)子的幸福家園。在勞動(dòng)周期間，孩子們紛紛表示：要用自己勤勞的、靈巧的雙手扮靚美麗的校園。首先，在校德育處的號(hào)召下，全校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)班級(jí)以及各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底掃除，通過(guò)勞動(dòng)每位同學(xué)都為班級(jí)出份力，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好準(zhǔn)備。
家庭勞動(dòng)，感恩同行
“媽媽”——是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的名字。在母親節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校德育處號(hào)召同學(xué)們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上自己精心制作的菜肴，同學(xué)們默默練習(xí)、展示自己的烹飪絕活：色香味俱全的煎炒烹炸、漂亮誘人的水果拼盤(pán)……在母親節(jié)里為最親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上最真誠(chéng)、最難忘的禮物，感恩家人的陪伴，體味親情的美好，鍛煉了自己生活能力。
拓展勞動(dòng)，快樂(lè)無(wú)限
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是為_(kāi)_中學(xué)子精心打造的快樂(lè)小天地。在勞動(dòng)周期間，為使孩子感受田間生活的美好，呼吸芳香的泥土，帶給我們的身心放松，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)移苗定植。在勞動(dòng)實(shí)踐中，孩子們的臉上洋溢者幸福的笑容，心中播撒著希望的種子。
心理健康，勞動(dòng)賦能
在勞動(dòng)周和心理健康教育月期間，學(xué)校還組織八年級(jí)同學(xué)參加以勞動(dòng)為主題的心理拓展活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)水中插秧、田間拔河、推車(chē)運(yùn)糧等，使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)到勞動(dòng)給人們帶來(lái)的喜悅和幸福感。
勞動(dòng)榜樣，學(xué)習(xí)表彰
為期一周的勞動(dòng)周，同學(xué)們收獲了幸福、收獲了快樂(lè)、收獲了親情、收獲了友情，也收獲了成功。為樹(shù)立榜樣，同伴互學(xué)互助，學(xué)校開(kāi)展了“勞動(dòng)小能手”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)推薦，學(xué)?？疾欤u(píng)選出勞動(dòng)小能手113人，并于5月__日在勞動(dòng)周總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
以勞育美，以勞潤(rùn)德。本次勞動(dòng)周系列活動(dòng)只是學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐的一個(gè)縮影。今后，我們還將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索更加適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的勞動(dòng)教育形式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)賦能。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神，落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和市委市政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，我校積極構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”教育體系，充分發(fā)揮勞動(dòng)的綜合育人功能，充分把握勞動(dòng)教育的基本內(nèi)涵，依托豐富的勞動(dòng)教育資源，組織學(xué)生積極開(kāi)展校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐教育，扎實(shí)并深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中立德、增智、明理、強(qiáng)體、育美，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)獲得更多生活幸福感。
不知道—我懂了
隨著春耕季節(jié)的來(lái)臨，適宜的氣候條件下，學(xué)校組織全體學(xué)生按照學(xué)校勞動(dòng)教育的創(chuàng)新課程——《博約·美學(xué)空間》跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)課程的設(shè)計(jì)，來(lái)到博約小農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)始了“花花”世界的勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)習(xí)四季花卉的基本知識(shí)，懂得基本花卉種植要求，掌握基本播種技能等，同學(xué)們紛紛表示從“不知道”到“我懂了”的過(guò)程中既學(xué)會(huì)了相互合作，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛。
后期，學(xué)校還組織各班開(kāi)展“一班一花”活動(dòng)，即四個(gè)年級(jí)分別以春夏秋冬為主題，在博約小農(nóng)場(chǎng)中選出一種植物作為自己班級(jí)的“班花”，并通過(guò)各種途徑的資料查閱，完成對(duì)“班花”相關(guān)信息的收集，讓花語(yǔ)育人，遇見(jiàn)幸福。之后各班推選學(xué)生代表，繪制“班花”，并通過(guò)與皮影課程的融合，使各班的“班花”上墻，讓樓道生“花”，為校園環(huán)境增添美麗風(fēng)景。
不會(huì)做—我能行
五一假期，學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诩彝?nèi)開(kāi)展多樣化的勞動(dòng)趣味挑戰(zhàn)賽，提高勞動(dòng)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)親子關(guān)系，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
同學(xué)們積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)，有的同學(xué)學(xué)做一道菜，有的同學(xué)學(xué)習(xí)收納整理，有的同學(xué)對(duì)家里的綠植進(jìn)行了打理，從“不會(huì)做”到“我能行”，不斷挑戰(zhàn)自我，收獲成功體驗(yàn)，獲得生活幸福感。
不了解—我要學(xué)
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。我校積極凝聚校內(nèi)外育人合力，充分利用各類(lèi)家長(zhǎng)資源，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的積極作用，助力學(xué)生學(xué)習(xí)勞模工匠精神，讓勞模工匠與學(xué)生近距離接觸，幫助學(xué)生從“不了解”勞模事跡，到“我要學(xué)”勞模奮斗精神。
六1班在校外輔導(dǎo)員——__社區(qū)黨總支書(shū)記諸__的帶領(lǐng)下，同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，了解一位社區(qū)勞模的工作環(huán)境，感受一名基層社工的平凡一天。
六2班在校外輔導(dǎo)員陳__媽媽的組織下來(lái)到了州橋老街的陽(yáng)光工坊，跟隨著__市勞動(dòng)模范、__工匠、徐行草編傳人——王__老師，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史，探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)徐行草編，體驗(yàn)黃草編織的魅力。具體報(bào)道請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接：____________跟著勞模學(xué)非遺，我是未來(lái)勞動(dòng)者
六7班在校外輔導(dǎo)員曹__媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了“費(fèi)阿姨草莓園”，與“全國(guó)城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進(jìn)個(gè)人”“__市勞動(dòng)模范”費(fèi)__阿姨有了一次近距離的交談，也開(kāi)展了一次葡萄園里的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。具體報(bào)道請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接：跟著勞模去學(xué)農(nóng)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一片云推動(dòng)另一片云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。通過(guò)勞動(dòng)教育周系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們不僅讓學(xué)生掌握生活技能，感悟勞動(dòng)之快樂(lè)與艱辛，也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，讓學(xué)生懂得“用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代，在奮斗中創(chuàng)造美好生活”的意義。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
弘揚(yáng)并繼承中華民族崇尚勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
為充分貫徹“五育并舉”教育思想，__中學(xué)于5月__日至5月__日以“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)。
為使該項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，成效顯著，學(xué)校成立了以總支書(shū)記校長(zhǎng)周__為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，并制定實(shí)施方案，明確分工，推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
5月__日，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年版)》。對(duì)校長(zhǎng)、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員開(kāi)展培訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)課程的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮勞動(dòng)課程在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，推動(dòng)育人方式轉(zhuǎn)變，提高育人質(zhì)量。
5月__日下午課外活動(dòng)初中部組織開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)常規(guī)，組織開(kāi)展七年級(jí)衛(wèi)生打掃、垃圾分類(lèi)、八年級(jí)校園綠化、九年級(jí)書(shū)籍整理等集體勞動(dòng)。
同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)主題活動(dòng)。初中部各年級(jí)積極開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們根據(jù)家庭成員身體健康狀況、飲食特點(diǎn)等設(shè)計(jì)一日三餐的食譜，合理搭配三餐營(yíng)養(yǎng)。此次教務(wù)勞動(dòng)讓同學(xué)們了解到科學(xué)膳食與身體健康的密切關(guān)系，也增進(jìn)對(duì)中華飲食文化的熱愛(ài)，表達(dá)了對(duì)從事餐飲工作的勞動(dòng)者的尊重。
為增強(qiáng)此次活動(dòng)的效果學(xué)校加強(qiáng)宣傳，利用電子屏和橫幅宣傳關(guān)于勞動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)。
此次勞動(dòng)宣傳周活動(dòng)旨在培養(yǎng)我校學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀(guān)念，養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)、堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣，培育勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的價(jià)值追求。
2023高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié)范文 篇4
為進(jìn)一步落實(shí)德智體美勞“五育并舉”育人理念，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，強(qiáng)化勞動(dòng)能力，讓學(xué)生全面發(fā)展，在“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，__月__日—__月__日，__市__中學(xué)開(kāi)展了“春季勞動(dòng)周”系列活動(dòng)。
01、校內(nèi)“勞動(dòng)快樂(lè)”氛圍
利用班會(huì)課、升旗儀式等形式引導(dǎo)學(xué)生探討勞動(dòng)的意義和價(jià)值，傳遞勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活理念，觀(guān)看勞模視頻，號(hào)召學(xué)生向勞模學(xué)習(xí)。同時(shí)，政教處和團(tuán)委結(jié)合勞動(dòng)教育重點(diǎn)和勞動(dòng)周計(jì)劃，開(kāi)展每月一次的大掃除，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校內(nèi)外的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
02、校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
為體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)和勞動(dòng)價(jià)值，提升“無(wú)廢”理念，各班結(jié)合實(shí)際以小組為單位，開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，如職業(yè)體驗(yàn)、小區(qū)垃圾分類(lèi)、垃圾減量、資源的循環(huán)利用、共同踐行無(wú)廢理念等活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一系列勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，將勞動(dòng)教育落在實(shí)處，以勞促教，相信同學(xué)們會(huì)以本次勞動(dòng)周為新的起點(diǎn)，勞動(dòng)不止、成長(zhǎng)不息。傳承弘揚(yáng)勞模精神，自覺(jué)動(dòng)手參與各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，享受勞動(dòng)快樂(lè)，增長(zhǎng)勞動(dòng)智慧，收獲勞動(dòng)果實(shí)。
高中勞動(dòng)教育周活動(dòng)總結(jié) 篇5
勞動(dòng)教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，__中學(xué)把勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的校園生活、家庭生活和社會(huì)生活中，通過(guò)開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，在勞動(dòng)體驗(yàn)中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
1、廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)
學(xué)校通過(guò)校長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、微信公眾號(hào)等多渠道解讀國(guó)家勞動(dòng)教育政策和學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案，宣傳勞動(dòng)精神，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，闡述勞動(dòng)價(jià)值的內(nèi)涵和意義。
2、基地著力，提升學(xué)生勞動(dòng)技能
清理瓦礫、開(kāi)墾田地、劃分區(qū)域、澆灌呵護(hù)……學(xué)校創(chuàng)建的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，在學(xué)生們的協(xié)力合作下，由一塊荒地變成了郁郁蔥蔥的園地，這里不僅是學(xué)校師生進(jìn)行科學(xué)探究的“實(shí)驗(yàn)室”，也是大家分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的場(chǎng)所。
3、創(chuàng)新貫穿，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)內(nèi)驅(qū)力
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美。學(xué)校德育處以活動(dòng)育人的理念，將創(chuàng)新發(fā)展貫穿于勞動(dòng)教育始終，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生立足生活場(chǎng)景，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和技能，主動(dòng)提出問(wèn)題解決方案，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣、保持勞動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。
4、家校協(xié)同，促進(jìn)學(xué)生終身成長(zhǎng)
家校協(xié)同勞動(dòng)教育課程的建構(gòu)是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，是對(duì)當(dāng)下勞動(dòng)教育短板的有效彌補(bǔ)，體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值。學(xué)校一直鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中給學(xué)生安排適量的家務(wù)勞動(dòng)，通過(guò)“每周學(xué)做一道菜”、“每周整理一次自己的房間”等勞動(dòng)打卡任務(wù)，讓學(xué)生崇尚、熱愛(ài)勞動(dòng)。
____曾說(shuō)過(guò)“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。”本學(xué)年的勞動(dòng)教育實(shí)踐課程雖然已經(jīng)告一段落，但我們會(huì)謹(jǐn)記黨的教育方針，在今后的工作中，__中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持五育并舉，重視勞動(dòng)教育，不斷改進(jìn)勞動(dòng)教育方法和組織形式，踐行新時(shí)代勞動(dòng)教育的擔(dān)當(dāng)，讓生命更有溫度，在勞動(dòng)中促成長(zhǎng)，在實(shí)踐中育新人。
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