最新給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信(四篇)

2025/6/8 17:04:25

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
    給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇一
    您好!
    x月x日,貴校初二學(xué)生在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
    經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的。
    在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
    順祝
    工作順利
    表?yè)P(yáng)人:
    年 月 日
    給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二
    廈門工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,參與了“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,熱情服務(wù)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,成為思明區(qū)一張閃亮的名片。
    余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!
    余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學(xué)生義工加入我們,共同為“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    x年xx月xx日
    給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三
    x同學(xué):
    某日 x同學(xué)在地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過(guò)程)
    仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開(kāi)私利,拾金不昧,應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個(gè)人的楷模!
    再次表達(dá)我們衷心的感謝!
    此致
    敬禮!
    表?yè)P(yáng)人:
    年 月 日
    給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四
    **學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
    經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
    在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
    順祝
    工作順利
    表?yè)P(yáng)人:第一范文網(wǎng)
    20xx年xx月xx日