安全工作總結(jié)大全

2025/6/10 6:43:53

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    安全工作總結(jié)篇三
    繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,在上級(jí)各部門(mén)和學(xué)校校委會(huì)、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化安全教育,致力安全防范,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。
    求真務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重特大等一切安全事故的發(fā)生。
    安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育,安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
    (1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
    (2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    (3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
    (4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
    對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用多種生動(dòng)活潑,切實(shí)有效的形式,讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),便于接受,進(jìn)行安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨別能力。安全管理要突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),如宿舍樓的火災(zāi)隱患,食品衛(wèi)生的安全,陳舊電器線路及電閘形變是否及時(shí)更換,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
    (1)全校各處室、各年級(jí)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
    (2)加強(qiáng)安全教育,利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安全保衛(wèi)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,確保學(xué)生高高興興到校、平平安安回家。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育引導(dǎo)。
    (3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的值日工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。值日教師和行政值周教師嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等進(jìn)行安全指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象的發(fā)生,細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
    (4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
    (5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
    (6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水等一切衛(wèi)生安全隱患。
    (7)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好保衛(wèi)安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、公寓保衛(wèi)工作。
    安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí),在經(jīng)常性上下真功夫,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹(shù)立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
    (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,各部門(mén)設(shè)施的安全使用和防范工作,每次使用重視,每月自查,保證設(shè)施的正常安全使用。
    (2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修,確保安全。
    (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
    安全工作總結(jié)篇五
    特勤隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)生科的悉心指導(dǎo)下,以 “預(yù)防為主,防消結(jié)合”思想為指導(dǎo),積極落實(shí)學(xué)院指示,為把消防知識(shí)更廣泛地在學(xué)院中宣傳,提高和增強(qiáng)同學(xué)們的消防興趣與意識(shí),我們舉辦了第三期消防知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。
    由于第二期的安全消防隊(duì)成功地舉辦,使消防安全意識(shí)深入到同學(xué)們中,使大家都了解到加入消防不但可以學(xué)到許多東西,而且還是一件很有意義的工作。所以第三期安全消防隊(duì)的招聘引起了大家的注意,有200多人爭(zhēng)先報(bào)名。在通過(guò)我們嚴(yán)格的面試和認(rèn)真挑選,經(jīng)學(xué)生科審核,最后確定了68位同學(xué)和特勤隊(duì)02級(jí)31名隊(duì)員作為第三期安全消防隊(duì)隊(duì)員。該期隊(duì)員的思想和素質(zhì)都較高,從而為消防隊(duì)注入了新鮮、健康的血液,有利于日后的培訓(xùn)和開(kāi)展工作。這一期的消防隊(duì)隊(duì)員共分為十組,每組有一個(gè)組長(zhǎng)和一名指導(dǎo)員,組長(zhǎng)從消防隊(duì)員中選出,而指導(dǎo)員則由我們特勤隊(duì)第四批隊(duì)員擔(dān)任。培訓(xùn)課程主要分為兩部分:理論和實(shí)操。理論課包括各種事故人員受傷的急救常識(shí),其中包括中毒、窒息、燒傷、休克、骨折、脫位、溺水處理方法以及人工胸外擠壓術(shù)還有各種止血技巧,滅火器材的使用和保養(yǎng)。
    實(shí)踐課就針對(duì)以上各種情況進(jìn)行急救、水龍頭和滅火器操作,其中滅火器材的使用較為主要,因?yàn)殛?duì)員要對(duì)學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé),所以在上實(shí)踐課時(shí),同學(xué)們都懂得利用時(shí)間與機(jī)會(huì),認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種技巧,把理論課的所學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用在實(shí)踐上,基本做到學(xué)以致用。在課程培訓(xùn)結(jié)束后,我們舉辦了一次與課程緊密結(jié)合的消防知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽以組為單位,每組派三名隊(duì)員作代表。競(jìng)賽分為理論知識(shí)問(wèn)答與實(shí)操兩部分,其中理論又細(xì)分為必答、搶答和選答三個(gè)環(huán)節(jié);實(shí)操分為水龍帶拋卷接合、傷口包扎和心肺復(fù)蘇。在理論知識(shí)問(wèn)答中,消防隊(duì)員們反應(yīng)迅速,把課程中所學(xué)到的.積極響應(yīng)主持人的問(wèn)題。在實(shí)操的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們熟練的包扎技術(shù)、準(zhǔn)確的動(dòng)作和快速靈敏的拋接真正做到學(xué)以致用。在比賽中間還插入了現(xiàn)場(chǎng)觀眾問(wèn)答,同學(xué)們積極的搶答,大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。總的說(shuō)來(lái),這次消防活動(dòng)舉辦得比較成功。
    通過(guò)這次消防培訓(xùn)與競(jìng)賽,不僅提高了同學(xué)的消防意識(shí),宣傳了消防安全的重要性,保障了學(xué)院師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。理論課的意義和收益,在我們的實(shí)操過(guò)程中得到了體現(xiàn),隊(duì)員們也充分地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)更加理解了“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針政策,時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)院、同學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)!
    特勤隊(duì)
    20xx年6月18日