2023年糧食的拼音(三篇)

2025/6/10 1:42:21

|

字號(hào):

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    糧食的拼音篇一
    每當(dāng)在去食堂的路上,各種哀怨聲蜂擁而至,在吃飯的時(shí)候更是如此,這些在家里的“掌上明珠”們都只吃一點(diǎn)點(diǎn),有些人甚至不吃??吹揭槐P盤飯倒入垃圾桶,我仿佛聽到了它們的哭泣聲,刺痛著我們這些旁觀者的心。
    每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想著他,一位真正珍惜農(nóng)名伯伯汗水的人。
    他是一位我幻想中的人物,他的名字就叫“糧食”。他每次吃飯總是最積極,無論是喜歡吃的還是不喜歡吃的總是“光盤”。因此他也被別人嘲笑,說他是“大肚王”、“吃貨”可是他毫不介意,只是一笑而過。每當(dāng)有米粒在桌上或地上總是不怕臟的把它撿起來,他還獲得“愛糧節(jié)糧小衛(wèi)士”的稱號(hào)。他總是利用課余時(shí)間告訴我們要糧食就是我們的朋友,而我們卻不以為然地說他是“饞貓”。就像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽,每道題目他都認(rèn)真分析,刨根問底,所以他的成績也在學(xué)校小有名氣??偟膩碚f,他就是一位德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
    是啊,我們應(yīng)該珍惜糧食,難道一定要等世界上沒有一粒糧食,大家都窮途末路了才知道后悔嗎?為什么我們就不能像他一樣,從小就養(yǎng)成這樣的意識(shí),不要等將來后悔呢?
    讓我們把糧食當(dāng)成一生的朋友,不要再讓它們哭泣,讓它們無助!
    糧食的拼音篇二
    現(xiàn)在,我們的生活水平有了很大的提高,同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)相對(duì)來說要差一些。盡管“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等大標(biāo)語、警示牌掛在了醒目的位置,但糧食被浪費(fèi)的現(xiàn)象還是屢見不鮮。例如,在吃飯時(shí),許多人把吃剩的飯菜倒掉,雖然不是很多,但是積攢起來也是個(gè)不小的數(shù)目。1公斤大米大約有4萬個(gè)米粒。我國約有13億人口,若每人每天節(jié)約一粒米,可節(jié)約32500公斤大米,每年一共可節(jié)約1200萬公斤大米,這可以養(yǎng)活35000人。如果每人按每月吃25斤計(jì)算,可供105萬人吃一個(gè)月。假定一個(gè)人每月吃20斤,那么這么多糧食足夠一個(gè)人吃上1億年。在這里,我提一個(gè)節(jié)約糧食的方案。
    1、吃飯的時(shí)候,吃多少盛多少,不浪費(fèi)飯菜,剩飯剩菜不倒掉。
    2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量,不要亂點(diǎn)一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。
    3、吃飯盡量吃完,不浪費(fèi)。
    4、在學(xué)校吃早餐,剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉,可以拿回家吃。
    同學(xué)們,讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
    糧食的拼音篇三
    尊敬的校長:
    您好!
    現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少,要是在將來,人類再不珍惜資源,那地球終究會(huì)滅亡,人類將無處可去。
    在我們的校園里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些污點(diǎn):個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團(tuán)丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過洗手間,里面空無一人,而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥,讓糧食到處流浪,像這種現(xiàn)象的還有許多許多。
    尊敬的校長,為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此,我提出意見:
    一、宣傳環(huán)保知識(shí)。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識(shí),讓同學(xué)們?cè)鲩L環(huán)保意識(shí)。
    二、貼環(huán)保衛(wèi)生標(biāo)語。可以在洗手間內(nèi)貼些環(huán)保標(biāo)語,如:“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等,使大家時(shí)刻注意節(jié)約、環(huán)保。
    三、循環(huán)利用可回收物品??梢宰屚瑢W(xué)們收集可回收物品,如:汽水罐、廢電池等,再讓他們?nèi)スS回收,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
    四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查,有的話,就加以教育,讓他們對(duì)衛(wèi)生有警惕性。
    五、多開展環(huán)保性活動(dòng)??梢宰屗麄?nèi)ブ矘?,也可以舉行比賽,讓同學(xué)們廢物變寶。
    六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽,讓師生多了解些知識(shí)。
    希望校長能百忙之中抽空看看我的這份建議書,希望我們學(xué)校能煥然一新。