人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇一
女：同學(xué)們
合：各人好！
女：新元復(fù)始，萬象更新 來的好公，評(píng)術(shù)示步何虎其慮美日評(píng)。，我們迎來了新的一年！
女：今天，我們相約這里，配合歡慶新春佳節(jié)的到來；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡欣；
女：今天，我們相約這里，一路專心來感觸感染樸拙；
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
節(jié)目入手下手
結(jié)尾詞
女：光陰荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。
男：在新的一年里，祝我們所有的人：
合：新春康樂，萬事如意！
女：愿我們所有的人永遠(yuǎn)芳華亮麗，朝氣蓬勃！
男：祝我們的友情：
合：地久天長(zhǎng)！
女：祝每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)提高！
結(jié)束語：
花開花又落，
月缺月復(fù)圓
日月星辰轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn)眼又一年
一年對(duì)悠悠汗青，只是一眨眼
一年較漫漫人生，也只一剎時(shí)
執(zhí)著的追求，克意的朝上進(jìn)步，我們締造了碩果累累的20__年
辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲
難忘此時(shí)，此時(shí)我們歡聚一堂，盡情歡喜
難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)
讓我們用竭誠的愛播種明天
讓我們不休地撒下但愿的種子，不息地收成豐收的喜悅
讓我們用最真摯的祝福，祝福兩校扶搖直上，更進(jìn)一步
親愛的老師們，同學(xué)們，20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
我們?cè)俅巫Ｔ改暌辜业挠颜x地久天長(zhǎng)，我們的明天更加輝煌光耀！
我們來年在相聚！
b、陽光亮媚，白云朵朵；夏季的水池里，我們把笑聲打撈。
a、彩蝶紛飛，花噴鼻陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
b、秋天的金色收獲；冬日的白色純正；走過四季，走過盎然發(fā)火。這就是我們的生活。
竣事語
(甲)列位向?qū)?、教員、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個(gè)虔敬的祝福
(甲)20__年即將離去，在過去的一年里，我們有過掉敗，但更多的是成功。
(乙)充滿進(jìn)展的20__年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都邑在本身的場(chǎng)地里辛勤耕作，我們每一小我城市有一個(gè)碩果累累的20__年。
(乙)各位帶領(lǐng)、老師，同學(xué)們，中三一班慶賀20__年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝人人新年興奮，進(jìn)修前進(jìn)，百口歡樂，身體健康。感謝。
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇二
劉：尊敬的老師，
徐：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
徐：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
劉：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，
徐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
劉：新年染紅了我們快樂的生活，
徐：新年讓我們截取下了四季的片段，
劉：新年給了我們?nèi)松睦硐耄?BR> 徐：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂
劉：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受友誼，
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，迎接新年，
劉：下面歡迎陳百尚同學(xué)給我們帶來的女生獨(dú)唱（荷塘月色）。
徐：謝謝陳百尚同學(xué)給我們帶來好聽的歌曲，接下面請(qǐng)溫xx同學(xué)給我們帶來一個(gè)故事（雪地里的奇怪事），大家歡迎。
劉：少年是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，下面有請(qǐng)李越洋和唐貝隆給我們帶來一段動(dòng)感，熱情的拉丁舞蹈，
徐：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)老師的熱愛，下面有請(qǐng)劉xx同學(xué)給我們帶來男聲小獨(dú)唱（小白船）。
徐：二胡是我們國(guó)家的傳統(tǒng)樂器，下面請(qǐng)孫xx給我們帶來一首（茉莉花）讓我們一起去感受悠揚(yáng)的江南感覺。
劉：歡騰的鑼鼓敲起來，喜慶的舞蹈跳起來，跳出我們的幸福，下面有請(qǐng)何xx，徐xx等同學(xué)給我們帶來一段精彩的健美操。
徐：朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，證明著我們是幸福的一代，可是有只小兔卻離開了爸爸媽媽的懷抱，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面有請(qǐng)管晨，姜妍如，王禹驕，何夢(mèng)琪給我們帶來話?。骼送茫?。
劉：歌聲是我們對(duì)新年的的深情祝福，讓我們舉起雙手共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！有請(qǐng)翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱（新年快樂）歌！
合：文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來感受真情，用愛來融今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)，致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）
【節(jié)目一】無論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊，接下來請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來的《紅歌聯(lián)唱》：
【節(jié)目二】你會(huì)走路嗎？我上班開車不走路。哎，你這樣說我都不知道怎么接詞了……你以為我不知道你要干什么，找我推銷來了，門都沒有！好吧，我推銷能力有限，不過我有幫手，聽了他們的推銷，我就不相信你還會(huì)那么立場(chǎng)堅(jiān)定是嗎？那就拉出來溜溜，像我這樣刀槍不入的人還受不住他們的忽悠？接下來，請(qǐng)欣賞小品《超幸?！繁硌菡撸簒xx
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目四】我國(guó)是世界是著名的文明古國(guó)、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)每位大學(xué)生更應(yīng)該懂禮、知禮、行禮在云南省xxxx年禮儀大賽中，榮獲了優(yōu)異成績(jī)，在比賽中我們學(xué)校參賽隊(duì)的禮儀風(fēng)采，得到了全省禮儀專家的一致好評(píng)現(xiàn)在就有請(qǐng)這支參賽隊(duì)為大家?guī)怼洞髮W(xué)生禮儀展示》
【節(jié)目五】你應(yīng)該知道劉謙？當(dāng)然知道了，連續(xù)上了兩次春晚！那么你知道我們學(xué)校也有一個(gè)“小劉謙”？啊，有嗎？今天來自物理系的名叫hxj的男生帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)為大家重新演繹：“見證奇跡的時(shí)刻”！請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《魔緣》
【節(jié)目六】青春的樹隨時(shí)光的流逝，越長(zhǎng)越蔥榮；生命之花隨四季的更換，越開越艷麗，懷舊金曲越聽越有味接下來有請(qǐng)，我們的老師為大家?guī)怼稇雅f青春—經(jīng)典歌曲聯(lián)唱》
【節(jié)目七】，你被“雷”過嗎？?。∥覜]有被雷劈過！你怎么過時(shí)呀，雷是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的說法，指的是受到出人意料且令人格外震驚，很無語的意思哦！我聽說接下來的這個(gè)節(jié)目就能把人雷得“外焦里嫩”！請(qǐng)欣賞搞笑舞蹈《雷人舞》
【節(jié)目八】接下來要為大家表演的節(jié)目和合唱隊(duì)是很有分量的！為什么呢？因?yàn)樵谠颇鲜∈讓酶咝＜t歌匯演中，我們學(xué)校的合唱隊(duì)榮全省獲二等獎(jiǎng)?wù)埿蕾p合唱
【節(jié)目九】這是一塊古老的土地，也是一塊充滿希望的土地；一代代師專人在這塊土地上耕耘、奉獻(xiàn)春華秋實(shí)，寒來暑往，內(nèi)心永遠(yuǎn)牢記薪火相傳接下來有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家表演音詩畫《薪火頌》
【節(jié)目十】苗族，生來會(huì)唱歌，走路會(huì)跳舞，幾千年來，歌舞隨著苗族的歷史，生動(dòng)地反映出苗族人民的生活。今天就讓我們?cè)诶蠋焸兊膬?yōu)美舞姿中一起去認(rèn)識(shí)苗族真摯、純樸的魅力吧——請(qǐng)欣賞舞蹈《苗山節(jié)拍》
【節(jié)目十一】我們四位老師臺(tái)上站；激情表演節(jié)目三句半大家看我們就不要再這里班門弄斧了，接下來請(qǐng)欣賞由我們的老師精心準(zhǔn)備的節(jié)目《三句半》
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開始憧憬。
站在歲月的起點(diǎn)，握緊彼此的手，明天，我們以百倍的信心，用心去唱一首愛的贊歌。下面請(qǐng)朋友們欣賞由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)淼母枨睹魈鞎?huì)更好》
結(jié)尾
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)?！懊魈鞎?huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇四
女：感謝x（同學(xué)）的精彩演出，當(dāng)前，有一種交誼舞廣泛的流傳于民間，那便是三步踩，它舞動(dòng)花樣變化層出不窮，讓人目不暇接，其舞姿風(fēng)情萬種令人陶醉，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)轄居民(x)給我們帶來舞蹈《三步踩》。
男：童年，是我們每個(gè)人心中最為美好，最為珍貴的一段回憶，童年，我們最愛的事莫過于依偎在父母的懷中，聽他們給我們講那動(dòng)人的故事，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x小x小朋友給我們講一個(gè)故事《猴吃西瓜》。
女：感謝x小朋友精彩的故事，接下來，掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民(x)給我們帶來一段獨(dú)舞《x》。
男：有一種愛，隱藏在堅(jiān)毅的身軀里，那身影，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng)。有一種愛，隱藏在粗糙的手中，那雙手，不辭辛苦地?fù)纹鹆宋覀兊募?，而這，便是父愛，下面讓我們掌聲有請(qǐng)x中(x)給我們帶來歌曲《父親》
女：感謝，感謝(x)的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請(qǐng)轄區(qū)居民(x)給我們帶來舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。
男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是無數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來，讓我們掌聲歡迎x小x給我們帶來舞蹈《蝴蝶公主》。
女：感謝，感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民(x)給我們帶來歌曲《x》，掌聲有請(qǐng)。
男：多么動(dòng)人的歌聲，接下來，有請(qǐng)(x)給我們帶來舞蹈《x》。
女：不知不覺，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎x中舞蹈團(tuán)給我們帶來舞蹈《夢(mèng)、扇》。
男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。
女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，
甲：親愛的同學(xué)們，
乙：大家上午好！
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲：為了弘揚(yáng)革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風(fēng)貌，展示師生的藝術(shù)才華，
乙：我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲：我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始！甲：有情學(xué)校校長(zhǎng)講話
乙：下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則
甲：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了！
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊！它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，結(jié)果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開火！
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?BR> 甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀！
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天！
合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見！
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇一
女：同學(xué)們
合：各人好！
女：新元復(fù)始，萬象更新 來的好公，評(píng)術(shù)示步何虎其慮美日評(píng)。，我們迎來了新的一年！
女：今天，我們相約這里，配合歡慶新春佳節(jié)的到來；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡欣；
女：今天，我們相約這里，一路專心來感觸感染樸拙；
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
節(jié)目入手下手
結(jié)尾詞
女：光陰荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。
男：在新的一年里，祝我們所有的人：
合：新春康樂，萬事如意！
女：愿我們所有的人永遠(yuǎn)芳華亮麗，朝氣蓬勃！
男：祝我們的友情：
合：地久天長(zhǎng)！
女：祝每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)提高！
結(jié)束語：
花開花又落，
月缺月復(fù)圓
日月星辰轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn)眼又一年
一年對(duì)悠悠汗青，只是一眨眼
一年較漫漫人生，也只一剎時(shí)
執(zhí)著的追求，克意的朝上進(jìn)步，我們締造了碩果累累的20__年
辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲
難忘此時(shí)，此時(shí)我們歡聚一堂，盡情歡喜
難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)
讓我們用竭誠的愛播種明天
讓我們不休地撒下但愿的種子，不息地收成豐收的喜悅
讓我們用最真摯的祝福，祝福兩校扶搖直上，更進(jìn)一步
親愛的老師們，同學(xué)們，20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
我們?cè)俅巫Ｔ改暌辜业挠颜x地久天長(zhǎng)，我們的明天更加輝煌光耀！
我們來年在相聚！
b、陽光亮媚，白云朵朵；夏季的水池里，我們把笑聲打撈。
a、彩蝶紛飛，花噴鼻陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
b、秋天的金色收獲；冬日的白色純正；走過四季，走過盎然發(fā)火。這就是我們的生活。
竣事語
(甲)列位向?qū)?、教員、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個(gè)虔敬的祝福
(甲)20__年即將離去，在過去的一年里，我們有過掉敗，但更多的是成功。
(乙)充滿進(jìn)展的20__年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都邑在本身的場(chǎng)地里辛勤耕作，我們每一小我城市有一個(gè)碩果累累的20__年。
(乙)各位帶領(lǐng)、老師，同學(xué)們，中三一班慶賀20__年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝人人新年興奮，進(jìn)修前進(jìn)，百口歡樂，身體健康。感謝。
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇二
劉：尊敬的老師，
徐：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
徐：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
劉：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，
徐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
劉：新年染紅了我們快樂的生活，
徐：新年讓我們截取下了四季的片段，
劉：新年給了我們?nèi)松睦硐耄?BR> 徐：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂
劉：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受友誼，
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，迎接新年，
劉：下面歡迎陳百尚同學(xué)給我們帶來的女生獨(dú)唱（荷塘月色）。
徐：謝謝陳百尚同學(xué)給我們帶來好聽的歌曲，接下面請(qǐng)溫xx同學(xué)給我們帶來一個(gè)故事（雪地里的奇怪事），大家歡迎。
劉：少年是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，下面有請(qǐng)李越洋和唐貝隆給我們帶來一段動(dòng)感，熱情的拉丁舞蹈，
徐：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)老師的熱愛，下面有請(qǐng)劉xx同學(xué)給我們帶來男聲小獨(dú)唱（小白船）。
徐：二胡是我們國(guó)家的傳統(tǒng)樂器，下面請(qǐng)孫xx給我們帶來一首（茉莉花）讓我們一起去感受悠揚(yáng)的江南感覺。
劉：歡騰的鑼鼓敲起來，喜慶的舞蹈跳起來，跳出我們的幸福，下面有請(qǐng)何xx，徐xx等同學(xué)給我們帶來一段精彩的健美操。
徐：朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，證明著我們是幸福的一代，可是有只小兔卻離開了爸爸媽媽的懷抱，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面有請(qǐng)管晨，姜妍如，王禹驕，何夢(mèng)琪給我們帶來話?。骼送茫?。
劉：歌聲是我們對(duì)新年的的深情祝福，讓我們舉起雙手共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！有請(qǐng)翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱（新年快樂）歌！
合：文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來感受真情，用愛來融今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)，致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）
【節(jié)目一】無論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊，接下來請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來的《紅歌聯(lián)唱》：
【節(jié)目二】你會(huì)走路嗎？我上班開車不走路。哎，你這樣說我都不知道怎么接詞了……你以為我不知道你要干什么，找我推銷來了，門都沒有！好吧，我推銷能力有限，不過我有幫手，聽了他們的推銷，我就不相信你還會(huì)那么立場(chǎng)堅(jiān)定是嗎？那就拉出來溜溜，像我這樣刀槍不入的人還受不住他們的忽悠？接下來，請(qǐng)欣賞小品《超幸?！繁硌菡撸簒xx
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目四】我國(guó)是世界是著名的文明古國(guó)、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)每位大學(xué)生更應(yīng)該懂禮、知禮、行禮在云南省xxxx年禮儀大賽中，榮獲了優(yōu)異成績(jī)，在比賽中我們學(xué)校參賽隊(duì)的禮儀風(fēng)采，得到了全省禮儀專家的一致好評(píng)現(xiàn)在就有請(qǐng)這支參賽隊(duì)為大家?guī)怼洞髮W(xué)生禮儀展示》
【節(jié)目五】你應(yīng)該知道劉謙？當(dāng)然知道了，連續(xù)上了兩次春晚！那么你知道我們學(xué)校也有一個(gè)“小劉謙”？啊，有嗎？今天來自物理系的名叫hxj的男生帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)為大家重新演繹：“見證奇跡的時(shí)刻”！請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《魔緣》
【節(jié)目六】青春的樹隨時(shí)光的流逝，越長(zhǎng)越蔥榮；生命之花隨四季的更換，越開越艷麗，懷舊金曲越聽越有味接下來有請(qǐng)，我們的老師為大家?guī)怼稇雅f青春—經(jīng)典歌曲聯(lián)唱》
【節(jié)目七】，你被“雷”過嗎？?。∥覜]有被雷劈過！你怎么過時(shí)呀，雷是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的說法，指的是受到出人意料且令人格外震驚，很無語的意思哦！我聽說接下來的這個(gè)節(jié)目就能把人雷得“外焦里嫩”！請(qǐng)欣賞搞笑舞蹈《雷人舞》
【節(jié)目八】接下來要為大家表演的節(jié)目和合唱隊(duì)是很有分量的！為什么呢？因?yàn)樵谠颇鲜∈讓酶咝＜t歌匯演中，我們學(xué)校的合唱隊(duì)榮全省獲二等獎(jiǎng)?wù)埿蕾p合唱
【節(jié)目九】這是一塊古老的土地，也是一塊充滿希望的土地；一代代師專人在這塊土地上耕耘、奉獻(xiàn)春華秋實(shí)，寒來暑往，內(nèi)心永遠(yuǎn)牢記薪火相傳接下來有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家表演音詩畫《薪火頌》
【節(jié)目十】苗族，生來會(huì)唱歌，走路會(huì)跳舞，幾千年來，歌舞隨著苗族的歷史，生動(dòng)地反映出苗族人民的生活。今天就讓我們?cè)诶蠋焸兊膬?yōu)美舞姿中一起去認(rèn)識(shí)苗族真摯、純樸的魅力吧——請(qǐng)欣賞舞蹈《苗山節(jié)拍》
【節(jié)目十一】我們四位老師臺(tái)上站；激情表演節(jié)目三句半大家看我們就不要再這里班門弄斧了，接下來請(qǐng)欣賞由我們的老師精心準(zhǔn)備的節(jié)目《三句半》
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開始憧憬。
站在歲月的起點(diǎn)，握緊彼此的手，明天，我們以百倍的信心，用心去唱一首愛的贊歌。下面請(qǐng)朋友們欣賞由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)淼母枨睹魈鞎?huì)更好》
結(jié)尾
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)?！懊魈鞎?huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇四
女：感謝x（同學(xué)）的精彩演出，當(dāng)前，有一種交誼舞廣泛的流傳于民間，那便是三步踩，它舞動(dòng)花樣變化層出不窮，讓人目不暇接，其舞姿風(fēng)情萬種令人陶醉，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)轄居民(x)給我們帶來舞蹈《三步踩》。
男：童年，是我們每個(gè)人心中最為美好，最為珍貴的一段回憶，童年，我們最愛的事莫過于依偎在父母的懷中，聽他們給我們講那動(dòng)人的故事，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x小x小朋友給我們講一個(gè)故事《猴吃西瓜》。
女：感謝x小朋友精彩的故事，接下來，掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民(x)給我們帶來一段獨(dú)舞《x》。
男：有一種愛，隱藏在堅(jiān)毅的身軀里，那身影，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng)。有一種愛，隱藏在粗糙的手中，那雙手，不辭辛苦地?fù)纹鹆宋覀兊募?，而這，便是父愛，下面讓我們掌聲有請(qǐng)x中(x)給我們帶來歌曲《父親》
女：感謝，感謝(x)的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請(qǐng)轄區(qū)居民(x)給我們帶來舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。
男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是無數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來，讓我們掌聲歡迎x小x給我們帶來舞蹈《蝴蝶公主》。
女：感謝，感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民(x)給我們帶來歌曲《x》，掌聲有請(qǐng)。
男：多么動(dòng)人的歌聲，接下來，有請(qǐng)(x)給我們帶來舞蹈《x》。
女：不知不覺，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎x中舞蹈團(tuán)給我們帶來舞蹈《夢(mèng)、扇》。
男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。
女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。
元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞串詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，
甲：親愛的同學(xué)們，
乙：大家上午好！
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲：為了弘揚(yáng)革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風(fēng)貌，展示師生的藝術(shù)才華，
乙：我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲：我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始！甲：有情學(xué)校校長(zhǎng)講話
乙：下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則
甲：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了！
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊！它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，結(jié)果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開火！
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?BR> 甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀！
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天！
合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見！