人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中考語文記敘作文篇一
我就這樣抱著一本雜書在學習桌上看，看的正入迷，突然傳來一陣腳步聲，伴隨著敲門聲，我知道，這一定又是媽媽來和我一起復習了，媽媽很了解我，她知道只要有大人在，我學習就會更加努力。
媽媽悄悄地推開門，看起來是不想讓我收到開門聲的影響而中斷了復習，她慢慢地關上門，正要抬頭問我復習情況，目光剛好打在了正在學習桌上讀小說正入迷的我。我感覺她的聲音好像被什么堵回去了，緊接著傳來一陣慌張的聲音：“你……你沒復習?”“我……事情是這樣的…………”我苦笑著把我的計劃簡述了一遍，但是媽媽并沒有耐心聽下去，她打斷了我的描述，沖我吼：“你還想做試驗?什么實驗!你拿你的學歷做實驗?!你知不知道你同班同學一天上幾個輔導班?你呢?!我一個也沒給你報!”
她就這樣走了;
還把門重重的摔了一下;
還留下了啜泣聲;
還讓我如此悲傷……
我呆呆的望著學習桌，上面空空如也，我不知道有種什么感覺，怪怪的，就是感覺不好。
我開始流淚，不明不白的流淚，不知道為什么，我依然不想開始復習，也許是叛逆期的緣故，我哭了一會，又聽見咚咚咚咚的敲門聲，但我把門反鎖了，我料得到，這又是媽媽。
但我還是走到了門前，手放在把手上，但我猶豫了。我怕媽媽又看到我沒在復習，再批評我一次，我那已經受過傷的心靈可受不了再一次的重創(chuàng)。
但我還是開了……
我又看到了媽媽那雙紅紅腫腫的眼睛。媽媽什么也沒說，雙眼看著我，好像要給我傳遞什么信息，但我什么也沒收到，我只看到了她眼角一天比一天多的魚尾紋。
媽媽進來送了一杯水，我握住水，媽媽又對我說：“對不起……”然后就走了
就剩下我傻傻的看著母親的背影……
我抿了一口媽媽送來的水，是溫的，是令口腔最舒服的溫度，一定是媽媽精心摻和成的。
我聽見一個聲音，是有一滴淚水滴在水杯里的聲音……
中考語文記敘作文篇一
我就這樣抱著一本雜書在學習桌上看，看的正入迷，突然傳來一陣腳步聲，伴隨著敲門聲，我知道，這一定又是媽媽來和我一起復習了，媽媽很了解我，她知道只要有大人在，我學習就會更加努力。
媽媽悄悄地推開門，看起來是不想讓我收到開門聲的影響而中斷了復習，她慢慢地關上門，正要抬頭問我復習情況，目光剛好打在了正在學習桌上讀小說正入迷的我。我感覺她的聲音好像被什么堵回去了，緊接著傳來一陣慌張的聲音：“你……你沒復習?”“我……事情是這樣的…………”我苦笑著把我的計劃簡述了一遍，但是媽媽并沒有耐心聽下去，她打斷了我的描述，沖我吼：“你還想做試驗?什么實驗!你拿你的學歷做實驗?!你知不知道你同班同學一天上幾個輔導班?你呢?!我一個也沒給你報!”
她就這樣走了;
還把門重重的摔了一下;
還留下了啜泣聲;
還讓我如此悲傷……
我呆呆的望著學習桌，上面空空如也，我不知道有種什么感覺，怪怪的，就是感覺不好。
我開始流淚，不明不白的流淚，不知道為什么，我依然不想開始復習，也許是叛逆期的緣故，我哭了一會，又聽見咚咚咚咚的敲門聲，但我把門反鎖了，我料得到，這又是媽媽。
但我還是走到了門前，手放在把手上，但我猶豫了。我怕媽媽又看到我沒在復習，再批評我一次，我那已經受過傷的心靈可受不了再一次的重創(chuàng)。
但我還是開了……
我又看到了媽媽那雙紅紅腫腫的眼睛。媽媽什么也沒說，雙眼看著我，好像要給我傳遞什么信息，但我什么也沒收到，我只看到了她眼角一天比一天多的魚尾紋。
媽媽進來送了一杯水，我握住水，媽媽又對我說：“對不起……”然后就走了
就剩下我傻傻的看著母親的背影……
我抿了一口媽媽送來的水，是溫的，是令口腔最舒服的溫度，一定是媽媽精心摻和成的。
我聽見一個聲音，是有一滴淚水滴在水杯里的聲音……