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自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇一
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)起著關(guān)鍵作用。
研究人員認(rèn)為,大腦眶額皮質(zhì)會(huì)隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長類動(dòng)物。
大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲(chǔ)和提取,推理,解決問題,利用語言進(jìn)行創(chuàng)造性思維,和理解幽默等功能。
許多人會(huì)說自己開車會(huì)比一般人強(qiáng),但實(shí)際并非如此,我們還會(huì)說自己的工作比同事強(qiáng),一些人會(huì)從各種不同的方面認(rèn)為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評(píng)價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少,而那些自我評(píng)價(jià)較為中肯的人這一區(qū)域活動(dòng)則較多。
研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調(diào)動(dòng)它。
這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它
初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好??赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇二
這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見,我不會(huì)看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時(shí),大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在,我的身上有三個(gè)很大的毛?。?BR> 一、急躁。無論干什么事,我都會(huì)干不好,因?yàn)槲倚睦锖芟胂搿?BR> 二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。
三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會(huì)對(duì)父親母親說:沒事,下一次我絕對(duì)考好。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇三
這個(gè)學(xué)期,我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如:作業(yè)不拖拉了,膽子大了點(diǎn)兒,上課認(rèn)真做筆記,實(shí)踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉:我每周五放學(xué)時(shí),如果留下來寫作業(yè)的話,不會(huì)留到最后十個(gè),都是自覺留在教室寫周末作業(yè),等待家長。上課寫詞語表,幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì)留到最后十個(gè)了!現(xiàn)在快的話,會(huì)進(jìn)入班級(jí)前八名,超過以前比我快的同學(xué)。
膽子大了:現(xiàn)在我能主動(dòng)跟不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟妹們打招呼,做朋友。能大聲地喊“報(bào)告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè),如果是以前,我肯定會(huì)找同學(xué)一起去。我現(xiàn)在下課不會(huì)像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學(xué)們一起聊天,并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小,又不太說話,現(xiàn)在我開朗,說話有分寸,跟以前簡直是判若兩人。
筆記:在語文書上做筆記,概括文章內(nèi)容,或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。等到期末,這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料。
實(shí)踐能力:這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成,從選材到制作,我都認(rèn)真對(duì)待,從不馬虎,也會(huì)虛心向爸爸媽媽請(qǐng)教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進(jìn)步的地方,也還存在缺點(diǎn),就算再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)。我也是如此,像吃飯?zhí)?,膽量還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點(diǎn),要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優(yōu)秀的學(xué)生。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇四
春去秋來,日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:
這次考試不理想, 一塌糊涂…
在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?,?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止,即使是對(duì)待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德- ---最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì)。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇五
1、你的文章字?jǐn)?shù)在( )字以上。a.在800――1000字之間 b。正好800字 c。700――800字間 d。700字以下或其它
2.你認(rèn)為這次你的作文卷面屬于下面那一種情況。a.同學(xué)和老師都說我寫的字工整大方,我也認(rèn)為是這樣。b.雖然我字寫得不好,但是很工整,同學(xué)和老師都能認(rèn)清楚。c.我在這次作文里面有幾處涂改和增刪,但這不影響大局。d.老師有時(shí)會(huì)認(rèn)為我寫的太亂,我也認(rèn)為是這樣。
3.本次你的作文題目屬于下面那一種情況。a.我的作文題目經(jīng)過了我的精心設(shè)計(jì)(屬于直接反映思想內(nèi)容、直接抒情性及其它新穎的題目),我認(rèn)為很好。b、我的作文題目基本上還可以,雖然不新穎,但通俗、簡明。c.我的作文題目很普通,我實(shí)在沒辦法擬出好聽的題目。d.我的作文題目就直接定為所給出的那個(gè)話題。
4.你的作文開頭和結(jié)尾屬于下面的那一種情況。a、我的作文開頭及結(jié)尾是用的是名人名言、警句、題記等,很新穎。b、我的作文開頭及結(jié)尾用的是修辭、詩文及其它新穎的方式,有一定的新穎性。c.我的作文開頭及結(jié)尾是采用一般方式寫的,別的新穎方式我想不出來。d.我不注重作文的開頭和結(jié)尾,把它和其它段落平等對(duì)待的。
5.你的文章立意屬于下面的那一種情況。a.我堅(jiān)持“人無我有”的原則來擬題,有一定的新穎性,而且我認(rèn)為這是最佳的立意了。b.我力求做到選擇文章的最佳立意,我估計(jì)在考場上有少數(shù)人和我的立意差不多。c.我只能寫一般的立意了,考場上大多數(shù)同學(xué)也許和我的立意及選材差不多。d.我作文一向不太好,只要有話寫就已經(jīng)不錯(cuò)了。
6.你認(rèn)為你的文章思想內(nèi)容屬于下面的那一種情況。a.感情真摯,思想健康,有積極的教育意義。b.價(jià)值取向還算可以,沒有什么褒貶不分的情況發(fā)生。c.思想內(nèi)容一般,我只是為文章的立意而選相關(guān)的材料或事跡。d.我的確不知道什么是文章的價(jià)值取向。
7.你認(rèn)為你的文章在結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)上屬于那種情況。a.我把文章分為4個(gè)以上的段落進(jìn)行寫作,層次很分明,過渡較恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)很規(guī)范。b.我的文章段落在3段(包括3段)以上,層次比較分明,標(biāo)點(diǎn)也可以。c.我不擅長分段,硬把文章分了幾個(gè)部分,可能分得不算合理d.我的文章少于3個(gè)段落,我不會(huì)分段。
8.高考說明里對(duì)作文是這樣要求的:①深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問題產(chǎn)生的原因,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用;②豐富:材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn);③有文采:詞語生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn);④有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推斷想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性特征。你認(rèn)為你的作文符合那一種情況:a.我全部符合。b.我基本符合每一項(xiàng)。c、我有一項(xiàng)不符合。d.我有一項(xiàng)以上的不符合。如果你的文章屬于議論文、議論散文或和議論相關(guān)的文體,請(qǐng)你做第9。10題;如果你的文章屬于記敘文及和記敘相關(guān)文體,請(qǐng)你做11。12
9.論證方法。a、這次作文我引用多種論證方法,大約有8個(gè)以上的名人名事及2個(gè)以下的名言名句或古詩句。b.我引用了兩件以下的名人名事及2個(gè)以下的名言警句或古詩句。c.我的積累比較少,只能把一個(gè)事例做為一大段來議論。d.我一個(gè)事例都舉不出,只是泛泛地講道理而已。
10.語言特色。a.這次作文我用了很多的排比及其它修辭方法,語言有一定的特色。b.我只用了一兩處排名及其它修辭方法,作文讀起來還可以。c.我用的是一般語言,幾乎沒有什么修辭。d.我的表達(dá)能力較差,能把句子寫通順就已經(jīng)不錯(cuò)了。
11.記敘的語言。a.我的語言很簡潔優(yōu)美,用了很多優(yōu)美的詞匯、抒情方法、修辭方法。b.我的語言有一定的特色(或幽默、或感人、或犀利、或優(yōu)美)。c.我的語言一般,沒有太差的句子,有一點(diǎn)冗長。d.為了表達(dá)一件事,我必須寫很多字才能表達(dá)清楚。
12.選材及其它。a、我選材時(shí),總是要思考反映或解決什么現(xiàn)實(shí)問題,作文能給人一種啟發(fā)性。b、我喜歡從我讀過的報(bào)刊雜志里面選了一個(gè)事例來仿寫或改寫。c.我喜歡選普通的事例或故事,從初中到高中,經(jīng)常有人寫這一類的事。d.這篇作文和我讀過的一篇文章相仿,我是按我的記憶把這篇文章寫下去的。
評(píng)分說明:每個(gè)同學(xué)共做10個(gè)題,滿分為60分。每題選a為6分,選b為4分,選c為2分,選d為1分??偡旨礊槊總€(gè)選擇題的得分相加。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇六
五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們將迎來快樂的寒假。回顧這個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來回顧一下吧。
這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級(jí)上學(xué)期,我的考試成績就沒有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取有更大的進(jìn)步。
這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級(jí)我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
這學(xué)期我報(bào)了書法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書法班,字已經(jīng)有些長進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭取有一手漂亮的字。
這學(xué)期,我的聽講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來越大了。
回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇一
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)起著關(guān)鍵作用。
研究人員認(rèn)為,大腦眶額皮質(zhì)會(huì)隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長類動(dòng)物。
大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲(chǔ)和提取,推理,解決問題,利用語言進(jìn)行創(chuàng)造性思維,和理解幽默等功能。
許多人會(huì)說自己開車會(huì)比一般人強(qiáng),但實(shí)際并非如此,我們還會(huì)說自己的工作比同事強(qiáng),一些人會(huì)從各種不同的方面認(rèn)為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評(píng)價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少,而那些自我評(píng)價(jià)較為中肯的人這一區(qū)域活動(dòng)則較多。
研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調(diào)動(dòng)它。
這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它
初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好??赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇二
這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見,我不會(huì)看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時(shí),大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在,我的身上有三個(gè)很大的毛?。?BR> 一、急躁。無論干什么事,我都會(huì)干不好,因?yàn)槲倚睦锖芟胂搿?BR> 二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。
三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會(huì)對(duì)父親母親說:沒事,下一次我絕對(duì)考好。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇三
這個(gè)學(xué)期,我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如:作業(yè)不拖拉了,膽子大了點(diǎn)兒,上課認(rèn)真做筆記,實(shí)踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉:我每周五放學(xué)時(shí),如果留下來寫作業(yè)的話,不會(huì)留到最后十個(gè),都是自覺留在教室寫周末作業(yè),等待家長。上課寫詞語表,幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì)留到最后十個(gè)了!現(xiàn)在快的話,會(huì)進(jìn)入班級(jí)前八名,超過以前比我快的同學(xué)。
膽子大了:現(xiàn)在我能主動(dòng)跟不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟妹們打招呼,做朋友。能大聲地喊“報(bào)告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè),如果是以前,我肯定會(huì)找同學(xué)一起去。我現(xiàn)在下課不會(huì)像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學(xué)們一起聊天,并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小,又不太說話,現(xiàn)在我開朗,說話有分寸,跟以前簡直是判若兩人。
筆記:在語文書上做筆記,概括文章內(nèi)容,或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。等到期末,這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料。
實(shí)踐能力:這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成,從選材到制作,我都認(rèn)真對(duì)待,從不馬虎,也會(huì)虛心向爸爸媽媽請(qǐng)教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進(jìn)步的地方,也還存在缺點(diǎn),就算再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)。我也是如此,像吃飯?zhí)?,膽量還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點(diǎn),要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優(yōu)秀的學(xué)生。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇四
春去秋來,日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:
這次考試不理想, 一塌糊涂…
在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?,?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止,即使是對(duì)待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德- ---最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì)。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇五
1、你的文章字?jǐn)?shù)在( )字以上。a.在800――1000字之間 b。正好800字 c。700――800字間 d。700字以下或其它
2.你認(rèn)為這次你的作文卷面屬于下面那一種情況。a.同學(xué)和老師都說我寫的字工整大方,我也認(rèn)為是這樣。b.雖然我字寫得不好,但是很工整,同學(xué)和老師都能認(rèn)清楚。c.我在這次作文里面有幾處涂改和增刪,但這不影響大局。d.老師有時(shí)會(huì)認(rèn)為我寫的太亂,我也認(rèn)為是這樣。
3.本次你的作文題目屬于下面那一種情況。a.我的作文題目經(jīng)過了我的精心設(shè)計(jì)(屬于直接反映思想內(nèi)容、直接抒情性及其它新穎的題目),我認(rèn)為很好。b、我的作文題目基本上還可以,雖然不新穎,但通俗、簡明。c.我的作文題目很普通,我實(shí)在沒辦法擬出好聽的題目。d.我的作文題目就直接定為所給出的那個(gè)話題。
4.你的作文開頭和結(jié)尾屬于下面的那一種情況。a、我的作文開頭及結(jié)尾是用的是名人名言、警句、題記等,很新穎。b、我的作文開頭及結(jié)尾用的是修辭、詩文及其它新穎的方式,有一定的新穎性。c.我的作文開頭及結(jié)尾是采用一般方式寫的,別的新穎方式我想不出來。d.我不注重作文的開頭和結(jié)尾,把它和其它段落平等對(duì)待的。
5.你的文章立意屬于下面的那一種情況。a.我堅(jiān)持“人無我有”的原則來擬題,有一定的新穎性,而且我認(rèn)為這是最佳的立意了。b.我力求做到選擇文章的最佳立意,我估計(jì)在考場上有少數(shù)人和我的立意差不多。c.我只能寫一般的立意了,考場上大多數(shù)同學(xué)也許和我的立意及選材差不多。d.我作文一向不太好,只要有話寫就已經(jīng)不錯(cuò)了。
6.你認(rèn)為你的文章思想內(nèi)容屬于下面的那一種情況。a.感情真摯,思想健康,有積極的教育意義。b.價(jià)值取向還算可以,沒有什么褒貶不分的情況發(fā)生。c.思想內(nèi)容一般,我只是為文章的立意而選相關(guān)的材料或事跡。d.我的確不知道什么是文章的價(jià)值取向。
7.你認(rèn)為你的文章在結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)上屬于那種情況。a.我把文章分為4個(gè)以上的段落進(jìn)行寫作,層次很分明,過渡較恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)很規(guī)范。b.我的文章段落在3段(包括3段)以上,層次比較分明,標(biāo)點(diǎn)也可以。c.我不擅長分段,硬把文章分了幾個(gè)部分,可能分得不算合理d.我的文章少于3個(gè)段落,我不會(huì)分段。
8.高考說明里對(duì)作文是這樣要求的:①深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問題產(chǎn)生的原因,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用;②豐富:材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn);③有文采:詞語生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn);④有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推斷想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性特征。你認(rèn)為你的作文符合那一種情況:a.我全部符合。b.我基本符合每一項(xiàng)。c、我有一項(xiàng)不符合。d.我有一項(xiàng)以上的不符合。如果你的文章屬于議論文、議論散文或和議論相關(guān)的文體,請(qǐng)你做第9。10題;如果你的文章屬于記敘文及和記敘相關(guān)文體,請(qǐng)你做11。12
9.論證方法。a、這次作文我引用多種論證方法,大約有8個(gè)以上的名人名事及2個(gè)以下的名言名句或古詩句。b.我引用了兩件以下的名人名事及2個(gè)以下的名言警句或古詩句。c.我的積累比較少,只能把一個(gè)事例做為一大段來議論。d.我一個(gè)事例都舉不出,只是泛泛地講道理而已。
10.語言特色。a.這次作文我用了很多的排比及其它修辭方法,語言有一定的特色。b.我只用了一兩處排名及其它修辭方法,作文讀起來還可以。c.我用的是一般語言,幾乎沒有什么修辭。d.我的表達(dá)能力較差,能把句子寫通順就已經(jīng)不錯(cuò)了。
11.記敘的語言。a.我的語言很簡潔優(yōu)美,用了很多優(yōu)美的詞匯、抒情方法、修辭方法。b.我的語言有一定的特色(或幽默、或感人、或犀利、或優(yōu)美)。c.我的語言一般,沒有太差的句子,有一點(diǎn)冗長。d.為了表達(dá)一件事,我必須寫很多字才能表達(dá)清楚。
12.選材及其它。a、我選材時(shí),總是要思考反映或解決什么現(xiàn)實(shí)問題,作文能給人一種啟發(fā)性。b、我喜歡從我讀過的報(bào)刊雜志里面選了一個(gè)事例來仿寫或改寫。c.我喜歡選普通的事例或故事,從初中到高中,經(jīng)常有人寫這一類的事。d.這篇作文和我讀過的一篇文章相仿,我是按我的記憶把這篇文章寫下去的。
評(píng)分說明:每個(gè)同學(xué)共做10個(gè)題,滿分為60分。每題選a為6分,選b為4分,選c為2分,選d為1分??偡旨礊槊總€(gè)選擇題的得分相加。
自我評(píng)價(jià)作文500字 自我評(píng)價(jià)作文400字左右篇六
五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們將迎來快樂的寒假。回顧這個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來回顧一下吧。
這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級(jí)上學(xué)期,我的考試成績就沒有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取有更大的進(jìn)步。
這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級(jí)我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
這學(xué)期我報(bào)了書法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書法班,字已經(jīng)有些長進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭取有一手漂亮的字。
這學(xué)期,我的聽講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來越大了。
回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。