最新年后第一周工作總結(jié)免費(fèi)(四篇)

2025/6/9 19:59:11

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    年后第一周工作總結(jié)篇一
    在縣委黨校積極參加了為期x天的科級(jí)干部培訓(xùn),聆聽了有關(guān)專題報(bào)告。
    近期,縣政府辦公室轉(zhuǎn)來(lái)xx政府、xx河水管處、xx水管所、xx營(yíng)水管所、xx引水口門改建工程建設(shè)管理處、縣公路管理站、縣交警隊(duì)等x個(gè)單位申請(qǐng)購(gòu)置公務(wù)用車的報(bào)告,根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,就上述單位公務(wù)用車編制及現(xiàn)有車輛情況撰寫了調(diào)查材料,并向縣政府領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),說(shuō)明了目前公車治理形勢(shì)及本年度公務(wù)用車審批購(gòu)置情況,并對(duì)今后公務(wù)用車審批提出了合理化建議。
    上周有關(guān)單位共報(bào)來(lái)采購(gòu)申請(qǐng)xx份,采購(gòu)金額xx萬(wàn)元。其中:x萬(wàn)元及以下的采購(gòu)申請(qǐng)xx份,采購(gòu)金額xx萬(wàn)元;x萬(wàn)元以上的采購(gòu)申請(qǐng)xx份,采購(gòu)金額xx萬(wàn)元。
    及時(shí)提交會(huì)議討論確定采購(gòu)形式及方式,加注審批意見(jiàn)后,反饋采購(gòu)單位。
    積極參加集中采購(gòu)會(huì)議x次,縣住建局辦公設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目、縣廣播視臺(tái)數(shù)字播出設(shè)備及自辦節(jié)目前端設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目均以詢價(jià)的方式進(jìn)行,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,程序合法,符合集中采購(gòu)要求,確定了中標(biāo)供應(yīng)商。
    根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示,對(duì)去今x年公務(wù)用車審批及購(gòu)置情況進(jìn)行了清理,經(jīng)預(yù)算科匯總上報(bào)。
    20xx年上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車x輛,其中:小轎車x輛,越野車x輛;20xx年上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車x輛,其中:小轎車x輛,越野車x輛。
    年后第一周工作總結(jié)篇二
    鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按 照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案,x月xx日方案經(jīng)黨委書記xx同志閱后,并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力、財(cái)力上都給予了大力的支持,使活動(dòng)取得了圓滿的成功。
    x月xx日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報(bào)告會(huì),聽取了xx地理湖泊研究所研究員xxx作《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報(bào)告。 x月x日,我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)中層干部xx多人參加了專家報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護(hù)專題報(bào)告會(huì)。 組織各農(nóng)民學(xué)科村知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),完成xx多引競(jìng)賽試題。x月xx日,我鎮(zhèn)組織由計(jì)生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動(dòng),向廣大市民宣傳計(jì)生政策,發(fā)展宣傳資料xx多份。
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳 周活動(dòng)的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)xx條,農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開展科技活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見(jiàn)病蟲害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
    1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽得到了提高,通過(guò)徐主 任的報(bào)告,大家清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境,不是那一個(gè)人、那一個(gè)部門、那一地方的事,全社會(huì)都要來(lái)關(guān)愛(ài),咱們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來(lái),照樣有酸雨的危害。
    2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了新的.認(rèn)識(shí)。通過(guò)專家講壇和知識(shí)競(jìng)賽,農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了長(zhǎng)進(jìn),知道什么是酸雨,如何施肥不會(huì)讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
    3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級(jí)部門的支持,做好工作計(jì)劃,并做好各部門之間的密切配合,是科普周活動(dòng)開展取得圓滿的所在。
    作為一個(gè)班主任,一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,才能更好地管理班級(jí)。在見(jiàn)習(xí)的一周里,我通過(guò)找原班主任了解情況,參加所任班的班會(huì)活動(dòng),找學(xué)生個(gè)別談心,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,進(jìn)一步了解學(xué)生,記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。xx年個(gè)人工作總結(jié)
    在第二周舉行校運(yùn)會(huì),我就充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去和學(xué)生交流,達(dá)到心靈上的溝通。校運(yùn)會(huì)上,我不但是他們的良師,組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當(dāng)開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了咱們之間的距離。通過(guò)這次校運(yùn)會(huì),我基本上了解了學(xué)生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
    我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙,根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計(jì)劃。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。確實(shí),這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來(lái)的工作有非常大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了,做起事情來(lái)也順手有勁多。
    班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說(shuō):“身教重于言教?!蔽覠o(wú)論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng),成為學(xué)生為人的楷模,才能樹立起學(xué)生對(duì)自己的威信。
    工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng),比如我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的知識(shí)都比較扎實(shí),就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問(wèn)題,這讓學(xué)生覺(jué)得我無(wú)所不通,自然也對(duì)我刮目相看,對(duì)我的敬佩之意油然而生。
    年后第一周工作總結(jié)篇三
    x月xx日天空陰沉沉的,仿佛太陽(yáng)也偷懶不想上學(xué)了一般,可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情,從孩子們質(zhì)樸的語(yǔ)言中看到孩子們因?yàn)榈诙炀鸵_學(xué)了,就要見(jiàn)到闊別一個(gè)月的老師和同學(xué)們了,興奮地早晨早早的就醒了,他們自己還納悶:平時(shí)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽怎么叫都醒不了,今天卻出奇的反常。
    七點(diǎn)零幾分我就從家里出發(fā)了,和孩子們一樣,一想起今天就要見(jiàn)到我的那群可愛(ài)的活寶,我就抑制不住的偷笑,在校門口迎接孩子們時(shí),看到他們都長(zhǎng)高了,五年級(jí)的孩子知道害羞了……七點(diǎn)五十當(dāng)我步入教室看到的是與我想象的差距十萬(wàn)八千里的一幕
    第一天的工作主要是檢查同學(xué)們的寒假作業(yè)情況,很多作業(yè)給我留下了很深的印象:xx的讀書筆記做的十分美麗,看出這個(gè)孩子在假期里用心了。xx和爸爸的親子共讀看出了家長(zhǎng)的用心良苦和孩子的持之以恒。假期讀書做的不錯(cuò)的還有:xx、xx、xx、xx、xx等。
    第一次預(yù)習(xí)本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)有:xx、xx等。
    第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學(xué)有:xx、xx等。
    一周來(lái)語(yǔ)文課堂認(rèn)真聽講,積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有:xx、xx等。
    新學(xué)期伊始進(jìn)步非常明顯的同學(xué)有:xx(作業(yè)完成及時(shí)、書寫認(rèn)真、上課積極回答問(wèn)題)、xx(認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題、違反紀(jì)律的情況比上學(xué)期明顯少多了)、xx(上學(xué)期很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的她這學(xué)期自信大方了許多,課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著,并且回答非常到位)、xx(沒(méi)有了說(shuō)話,沒(méi)有了違反紀(jì)律,有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏,積極回答問(wèn)題)xx(敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題對(duì)于小xx來(lái)說(shuō)就是質(zhì)的飛躍)。
    還有部分同學(xué)在開學(xué)的第一周里還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中走出來(lái),希望盡快調(diào)整以適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)過(guò)半年行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天來(lái)到教室就在晨誦領(lǐng)讀員的督促下認(rèn)認(rèn)真真地讀書,上課積極舉手回答問(wèn)題,課下及時(shí)完成作業(yè),這學(xué)期就連xx和xx都及時(shí)完成并上交作業(yè),這是多么令人欣慰的事呀!放學(xué)路隊(duì)也在路隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的行進(jìn)著。午讀和午練更是成績(jī)顯著,上一學(xué)期到最后還有很多同學(xué)沒(méi)有字帖和課外書,這一學(xué)期一開始同學(xué)們都在規(guī)定的時(shí)間做著規(guī)定的事情,很少出現(xiàn)練字的時(shí)候沒(méi)帶字帖,讀書的時(shí)候沒(méi)有課外書的情況了。
    新學(xué)期,希望孩子們俯下身子,踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印,在五年級(jí)下學(xué)期譜寫非凡的篇章。孩子們,別忘了我們的約定:“五一,奇跡!”加油哦!
    年后第一周工作總結(jié)篇四
    一、經(jīng)xx教育局決定,我校從這學(xué)期開始更名為xx第二小學(xué)
    二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)
    本周進(jìn)行了第一單元“感受大自然”主題的x、x、x課的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到作者熱愛(ài)大自然的情感,并體會(huì)到作者豐富的想象和獨(dú)特的感受。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)跟進(jìn)度,做到第三課。背誦第一課的x、x自然段,xx、xx、xx背誦速度稍慢。
    三、周五收飯費(fèi)xx元,xx人上交,還有xx人請(qǐng)周一帶好!
    四、檢查了暑假作業(yè),將選出優(yōu)秀作業(yè)下個(gè)周進(jìn)行全校展評(píng)!
    五、周四進(jìn)行了《難忘的開學(xué)典禮》征文評(píng)選,xx人a等級(jí)以上!
    六、良好習(xí)慣本已經(jīng)發(fā)放,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)檢查孩子的作業(yè)記錄及完成情況,并予以評(píng)價(jià)打分和簽名。下個(gè)周一將進(jìn)行全班檢查!
    七、周末語(yǔ)文作業(yè)
    仿照《草蟲的村落》寫一篇日記;名詞解釋一遍。
    八、下個(gè)周進(jìn)行大隊(duì)委精選,請(qǐng)有意向的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿和才藝展示,周一下午進(jìn)行競(jìng)選!