每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
法治進校園活動新聞稿篇一
活動一：“學(xué)憲法講憲法”國旗下講話、宣誓
學(xué)校開展了“學(xué)憲法講憲法”國旗下講話暨宣誓活動，提高了學(xué)生的法律意識，加強了校園法治宣傳教育。
活動二：“學(xué)憲法講憲法”主題班會
各班開展了以“學(xué)憲法講憲法”主題班會，使學(xué)生了解我國的法律法規(guī)，特別是關(guān)于青少年的法律，了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有關(guān)案件以及發(fā)生的原因。
活動三：“學(xué)憲法講憲法”演講比賽
學(xué)校組織開展了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽，同學(xué)們激情昂揚的演講無不體現(xiàn)出要爭做“憲法小衛(wèi)士”的決心和信心，在校園里營造出“人人了解憲法，人人維護憲法”的良好氛圍。
活動四：“憲法晨讀”
各班組織學(xué)生閱讀憲法部分條款，通過網(wǎng)絡(luò)觀看憲法晨讀視頻。學(xué)校開放圖書室，組織學(xué)生閱讀與憲法相關(guān)的書籍，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法治認識和熱愛祖國的道德情感。
活動五：“學(xué)憲法講憲法”手抄報比賽
學(xué)生以手抄報的形式重塑對法律、法規(guī)的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然后把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學(xué)生通過手抄報學(xué)法、懂法，知道怎么用法維護自己的合法權(quán)益。
此次“憲法宣傳周”系列活動，使學(xué)生深刻認識到法律與每個人的生活、工作、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，明確了學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
法治進校園活動新聞稿篇二
為紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行xx周年，持續(xù)推進學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生了解憲法知識，理解憲法內(nèi)涵，自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。近日，xxx中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法，爭當(dāng)憲法衛(wèi)士”系列主題活動。
召開主題隊會
各中隊輔導(dǎo)員播放《我心中的憲法》微視頻，引導(dǎo)學(xué)生認識憲法、學(xué)習(xí)憲法，并動員全體學(xué)生積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競賽，號召全體同學(xué)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名“學(xué)法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
教唱憲法歌曲
音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱歌曲《憲法伴我們成長》。新穎的形式，高昂的旋律，歡快的節(jié)奏，使同學(xué)們熱情高漲，學(xué)習(xí)興趣更濃。在學(xué)唱歌曲中加深了學(xué)生對憲法的了解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情。
參加憲法競賽
學(xué)校為每一位學(xué)生申請了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號，組織指導(dǎo)學(xué)生進行憲法衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競賽活動，并通過班級群，開展小手拉大手活動，動員家長與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起了解憲法知識。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。學(xué)生紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)憲法衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！
法治進校園活動新聞稿篇三
20xx年12月4日，慶云縣司法局律師事務(wù)所秦飛飛律師來我們慶云一中開展青少年法制教育講座，給我校師生講了關(guān)于法制教育的四個問題：
一、中學(xué)生為什么必須學(xué)習(xí)法律知識。
二、中學(xué)生違法犯罪的主要原因。
三、中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律知識。
四、中學(xué)生如何加強對犯罪的自我防范意識。
這次報告會結(jié)合發(fā)生在學(xué)生中的違法犯罪案件，剖根析源，深入淺出，闡理明法，通俗易懂，具有很強的針對性，極大地提高了學(xué)生對法制重要性的認識，增強了學(xué)生學(xué)法守法的自覺性，為有效遏制學(xué)生違法犯罪案件的發(fā)生產(chǎn)生了重要意義。
法治進校園活動新聞稿篇四
為紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行xx周年，持續(xù)推進全體少先隊員憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)隊員了解憲法知識，理解憲法內(nèi)涵，自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，近日，xxx市xxx中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法，爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士”系列主題活動。
開展主題班會
班會課上，動員全體少先隊員積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競賽，號召全體隊員忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名“學(xué)法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
觀看憲法視頻
電腦課上，輔導(dǎo)員組織少先隊員觀看憲法視頻《憲法守護一生》。學(xué)生觀看視頻后，感悟到：憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護，學(xué)習(xí)憲法，尊崇憲法。輔導(dǎo)員號召少先隊員要從小樹立法治意識，做憲法的維護者、踐行者，通過法律手段維護自身合法權(quán)益。
參加憲法競賽
學(xué)校為每一位少先隊員申請了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號，組織指導(dǎo)隊員進行憲法小衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競賽活動，通過“憲法衛(wèi)士”20xx年行動計劃在線學(xué)習(xí)、練習(xí)、綜合評價，隊員們對憲法有了更加深入的了解。在競賽中有多名隊員競賽取得了100分的好成績。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。隊員們紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！
法治進校園活動新聞稿篇一
活動一：“學(xué)憲法講憲法”國旗下講話、宣誓
學(xué)校開展了“學(xué)憲法講憲法”國旗下講話暨宣誓活動，提高了學(xué)生的法律意識，加強了校園法治宣傳教育。
活動二：“學(xué)憲法講憲法”主題班會
各班開展了以“學(xué)憲法講憲法”主題班會，使學(xué)生了解我國的法律法規(guī)，特別是關(guān)于青少年的法律，了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有關(guān)案件以及發(fā)生的原因。
活動三：“學(xué)憲法講憲法”演講比賽
學(xué)校組織開展了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽，同學(xué)們激情昂揚的演講無不體現(xiàn)出要爭做“憲法小衛(wèi)士”的決心和信心，在校園里營造出“人人了解憲法，人人維護憲法”的良好氛圍。
活動四：“憲法晨讀”
各班組織學(xué)生閱讀憲法部分條款，通過網(wǎng)絡(luò)觀看憲法晨讀視頻。學(xué)校開放圖書室，組織學(xué)生閱讀與憲法相關(guān)的書籍，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法治認識和熱愛祖國的道德情感。
活動五：“學(xué)憲法講憲法”手抄報比賽
學(xué)生以手抄報的形式重塑對法律、法規(guī)的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然后把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學(xué)生通過手抄報學(xué)法、懂法，知道怎么用法維護自己的合法權(quán)益。
此次“憲法宣傳周”系列活動，使學(xué)生深刻認識到法律與每個人的生活、工作、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，明確了學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
法治進校園活動新聞稿篇二
為紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行xx周年，持續(xù)推進學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生了解憲法知識，理解憲法內(nèi)涵，自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。近日，xxx中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法，爭當(dāng)憲法衛(wèi)士”系列主題活動。
召開主題隊會
各中隊輔導(dǎo)員播放《我心中的憲法》微視頻，引導(dǎo)學(xué)生認識憲法、學(xué)習(xí)憲法，并動員全體學(xué)生積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競賽，號召全體同學(xué)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名“學(xué)法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
教唱憲法歌曲
音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱歌曲《憲法伴我們成長》。新穎的形式，高昂的旋律，歡快的節(jié)奏，使同學(xué)們熱情高漲，學(xué)習(xí)興趣更濃。在學(xué)唱歌曲中加深了學(xué)生對憲法的了解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情。
參加憲法競賽
學(xué)校為每一位學(xué)生申請了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號，組織指導(dǎo)學(xué)生進行憲法衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競賽活動，并通過班級群，開展小手拉大手活動，動員家長與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起了解憲法知識。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。學(xué)生紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)憲法衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！
法治進校園活動新聞稿篇三
20xx年12月4日，慶云縣司法局律師事務(wù)所秦飛飛律師來我們慶云一中開展青少年法制教育講座，給我校師生講了關(guān)于法制教育的四個問題：
一、中學(xué)生為什么必須學(xué)習(xí)法律知識。
二、中學(xué)生違法犯罪的主要原因。
三、中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律知識。
四、中學(xué)生如何加強對犯罪的自我防范意識。
這次報告會結(jié)合發(fā)生在學(xué)生中的違法犯罪案件，剖根析源，深入淺出，闡理明法，通俗易懂，具有很強的針對性，極大地提高了學(xué)生對法制重要性的認識，增強了學(xué)生學(xué)法守法的自覺性，為有效遏制學(xué)生違法犯罪案件的發(fā)生產(chǎn)生了重要意義。
法治進校園活動新聞稿篇四
為紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行xx周年，持續(xù)推進全體少先隊員憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)隊員了解憲法知識，理解憲法內(nèi)涵，自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，近日，xxx市xxx中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法，爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士”系列主題活動。
開展主題班會
班會課上，動員全體少先隊員積極參加憲法學(xué)習(xí)和憲法競賽，號召全體隊員忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名“學(xué)法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
觀看憲法視頻
電腦課上，輔導(dǎo)員組織少先隊員觀看憲法視頻《憲法守護一生》。學(xué)生觀看視頻后，感悟到：憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護，學(xué)習(xí)憲法，尊崇憲法。輔導(dǎo)員號召少先隊員要從小樹立法治意識，做憲法的維護者、踐行者，通過法律手段維護自身合法權(quán)益。
參加憲法競賽
學(xué)校為每一位少先隊員申請了憲法衛(wèi)士學(xué)習(xí)賬號，組織指導(dǎo)隊員進行憲法小衛(wèi)士的學(xué)習(xí)和競賽活動，通過“憲法衛(wèi)士”20xx年行動計劃在線學(xué)習(xí)、練習(xí)、綜合評價，隊員們對憲法有了更加深入的了解。在競賽中有多名隊員競賽取得了100分的好成績。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。隊員們紛紛表示將努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！