2023年讀書演講稿400字(匯總5篇)

2025/6/9 22:44:04

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
    讀書演講稿400字篇一
    我,是一個(gè)“小書迷”,對(duì)各種書都十分感興趣,不管是什么書,我都喜歡看,我整天沉浸在書海之中。
    我喜歡讀書,書開闊了我的視野,提高了我的辨別力,讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了許多事情,是我知道了很多的故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我了解了更多的古詩(shī);作文書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多啊!
    我非常愛護(hù)書,買回來的書我都整齊的'包好,也沒有折記號(hào)的痕跡,因此我的書都很整潔,借給別人書時(shí),也要他保證不能弄壞的情況下,我才借給他,又一次,我把一本新買的書借給同學(xué),同學(xué)換的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在上面寫滿了數(shù)學(xué)算式,我傷心了很久,還跟他鬧翻了。
    書,給我的童年帶來了很多樂趣,是我在數(shù)的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。
    讀書演講稿400字篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍乙f:“書還是我們的良師益友?!?BR>    自從我們學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來,我們班級(jí)就將讀書作為班級(jí)特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),我們的口號(hào)是
    “好讀書,讀好書,與好書為友”。在讀書活動(dòng)中我們班級(jí)做到了以下幾點(diǎn):
    1.建立班級(jí)圖書角
    我們班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)們都積極踴躍地向班級(jí)獻(xiàn)書。好書共欣賞,班級(jí)的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí)、名人故事、童話故事、有詩(shī)歌、有作文、有人物傳記,也有趣味幽默大全等等。全班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海。
    2.開展閱讀活動(dòng)
    我班學(xué)生每天利用早晨時(shí)間來讀書,同學(xué)們的讀書興趣濃厚,有些同學(xué)甚至放棄了愛玩的游戲,在下課時(shí)也坐在教室里讀書。老師還帶領(lǐng)我們開展一些有趣的讀書活動(dòng),不斷激發(fā)我們的讀書興趣,還教會(huì)我們多種讀書方法,使同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得許多知識(shí),并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
    3.摘抄、寫心得
    為了使同學(xué)們?cè)谧x書中有所收獲,老師讓我們學(xué)會(huì)在讀書中積累。讓我們每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備摘抄本,有好詞好名摘抄本、古詩(shī)詞積累本、讀書心得本等。這樣同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)就一邊讀一邊記,還能及時(shí)把當(dāng)時(shí)的讀書感受記錄下來。
    通過一段時(shí)間的閱讀,同學(xué)們的摘抄本里的'內(nèi)容逐漸豐富起來,而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。
    4.交流讀書收獲
    老師還定期組織各種活動(dòng),展示我們的讀書成果。如在“故事會(huì)”上同學(xué)們講述了許多有趣、感人的故事;“好書推薦”活動(dòng)中每名同學(xué)都向大家推薦了許多好看的書;同學(xué)們還利用手抄報(bào)、板報(bào)等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享。
    通過我們班級(jí)讀書活動(dòng)的開展,使我受益匪淺,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學(xué)們,為了我們的未來讀書吧!為了我們知識(shí)的廣博,讀書吧!為了我們的語言、動(dòng)作更加文明,讀書吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    頭村小學(xué) xx
    讀書演講稿400字篇三
    今天在班上講了兩個(gè)主題:讀書和夢(mèng)想。是的,一直提倡孩子們讀書。書到用時(shí)方恨少,深深的記著這句話,也深深的體會(huì)到其中的“恨”,恨自己少時(shí)沒多讀書,深受其害,所以特別注重孩子讀書,也特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書。而且這些年自己學(xué)語文的經(jīng)歷和教語文的體會(huì),其實(shí)語文這一科不是教出來的,而是讀出來的。除了常用的字詞要會(huì)寫掌握之外,課文讀懂了,不管怎么考,一定不會(huì)太差。如果課外讀得書再多一些,一定會(huì)考個(gè)高分,是語文學(xué)科的優(yōu)秀生。正因?yàn)榇?,才讓孩子少寫一些重?fù)性的作業(yè),甚至除了字詞可以不寫語文作業(yè)。對(duì)于學(xué)生,只要家長(zhǎng)出面,可以申請(qǐng)少寫不寫作業(yè),騰出更多的時(shí)間讀書,哪怕玩玩。所以盡管嚴(yán)厲,但這方面是對(duì)孩子是寬松的,仁義的,通情達(dá)理的。
    每天最少讀書十頁(yè),其實(shí)對(duì)那些愛看書的孩子,十頁(yè)根本不過癮,而對(duì)那些不愛看書的孩子,十頁(yè)怎么著也說得過去,然后定期不定期的檢查一番,家長(zhǎng)寫來?xiàng)l子證明,是否真看。哪怕有些家長(zhǎng)有些孩子應(yīng)付,起碼對(duì)大部分學(xué)生來說是個(gè)約束制約,應(yīng)該能起到一定作用吧?如果這其中有幾個(gè)孩子從此由不喜歡讀書,而喜歡上讀書,那豈不是做了好事?教育不是萬能的,沒有教育更是萬萬不能的。
    對(duì)于夢(mèng)想,從小有,不切實(shí)際的,有些已經(jīng)淡忘了,但是當(dāng)作家,當(dāng)畫家,這些是終生難忘的。小時(shí)候特別喜歡畫畫,喜歡照著畫,專業(yè)來講應(yīng)該叫臨摹。什么圖畫都能照著畫上幾筆??上У氖悄菚r(shí)的課外書太少,帶圖畫的書更少,沒大有臨摹的范本了,照著家里有過年帖的大福字畫,畫得有模有樣,還有本專門的畫冊(cè)。后來,上了師范,接觸了比較專業(yè)規(guī)范的.美術(shù)教育,那時(shí)認(rèn)真的孩子,學(xué)生很認(rèn)真,簡(jiǎn)筆畫,素描,水彩,工筆,廣告畫,每一樣都要是學(xué)得不錯(cuò)的,作業(yè)成績(jī)班班是佼佼者。但是因?yàn)檠劢缫幌伦哟蜷_了,愛好太廣泛,最終沒有在美術(shù)方面深造,所以,到現(xiàn)在一瓶子不滿半瓶子逛蕩。
    另一個(gè)愿意就是寫作,從小作文好,在班里每次都是作為范文被老師讀表?yè)P(yáng)的。別的孩子愁作文,而我盼著上作文,其實(shí)也盼著被表?yè)P(yáng)。
    除了作文,也偷偷的集了個(gè)小冊(cè)子,配上圖,那是自己的每一本“書”,后來不了了之了。
    那時(shí)也記日記,紙本子還比較珍貴,有親戚給了一摞白紙,釘起來,差不多每天記,記了厚厚的一摞,可惜最后賣了廢紙。想想真是可惜。
    雖然中間間斷過,但斷斷續(xù)續(xù)作家夢(mèng)一直堅(jiān)持著,直到現(xiàn)在。因?yàn)槿齑驖O兩天曬網(wǎng),所以沒有成就,依然一無所獲。各行各業(yè)的名人偉人無不是堅(jiān)持下來才成就一番事業(yè),成就成功的。所以,我直到現(xiàn)在依然碌碌無為。
    而且信息網(wǎng)上剛剛看了一位后輩的信念,一如當(dāng)年的我??墒?,不知不覺已經(jīng)人到中年。不覺悲從中來。
    所以,課堂上狠狠的講給孩子聽,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。人必須有夢(mèng)想,夢(mèng)想必須從小有,這樣才能不至于“白了少年頭空悲切”。
    讀書演講稿400字篇四
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    我喜歡讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适?,有大自然的奧秘,有各式各樣的知識(shí),有生活中的趣事,生活中的常識(shí),還有做人的道理……
    在這喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,手機(jī)代替了生活。我們不否認(rèn)時(shí)代的進(jìn)步,但有些是不能代替的',如一首經(jīng)典的曲子,如一片干凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一位偉大的人物。
    我喜歡讀《女生日記》,這本書給我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后,為了減輕學(xué)習(xí)壓力,她把自己的情緒、生活寫進(jìn)日記里。因此,我也要和她一樣把自己的生活、心聲,寫進(jìn)日記里。
    我喜歡讀書,因?yàn)樗苁刮殷w會(huì)到無窮無盡的樂趣。
    讀書演講稿400字篇五
    他是一位神奇的長(zhǎng)者,在青山綠水間畫下一道道彩虹,連接高遠(yuǎn),通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途間點(diǎn)亮一盞盞燈光,驅(qū)趕灰暗,蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶,傳播著古今中外的風(fēng)情,記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月,濃濃的墨香。
    白駒過隙,不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個(gè)春秋。彈指一揮間,許多的喜好如浮光掠影,稍縱即逝,唯有一種生活不離不棄,駐足在生命的每一個(gè)階段,那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時(shí)候讀書,書籍與我一起享受幸運(yùn)的眷顧,悲傷的時(shí)候讀書,書籍與我一起抗擊不幸的襲擊,懊惱的時(shí)候讀書,書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱,困惑的時(shí)候讀書,書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野,增加了我的閱歷,豐富了我的心靈,提高了我的業(yè)務(wù)能力。
    記得一位教育前輩說過:要做教書人,首先要做個(gè)讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育,從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實(shí)教育問題的答案,從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細(xì)節(jié)決定成敗》中,我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學(xué)校無小事,處處是教育”,從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩(shī)》中,我明白了比管理更難的是走進(jìn)學(xué)生的心靈,從一系列“教育心理學(xué)”著作中,我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學(xué)生求學(xué)的興奮點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受,愛上學(xué)習(xí)……和書對(duì)話,我知道了應(yīng)如何對(duì)待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生;和書對(duì)話,我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……它多么像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我干渴的靈魂;它又多么像一盞盞指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向……當(dāng)我把秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)骨、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時(shí)候,當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙,漠北霜雪,江南煙雨傳遞給學(xué)生的時(shí)候,當(dāng)我把全新的理念,生動(dòng)的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時(shí)候,我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采,深深感受到教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對(duì)學(xué)生的影響是多么巨大!我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,它見證了我成長(zhǎng)的腳步。我堅(jiān)信,讀書改變不了人生的起點(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);讀書給了我創(chuàng)新的靈感,讓我在教育王國(guó)里自由地翱翔。然而時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在巨變,仿佛只是一夜之間,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。
    老師,是否還要執(zhí)著地認(rèn)為自己先要做個(gè)讀書人呢?你會(huì)認(rèn)為那些教育著作落伍了嗎?網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會(huì)認(rèn)為我們?cè)僖膊槐厣峤筮h(yuǎn)了吧?曾經(jīng),我也困惑過,困惑過后,我更加堅(jiān)定了自己讀書的決心。是何等的幸運(yùn)呀!我們能生活在這樣一個(gè)神奇的時(shí)代。是網(wǎng)絡(luò),讓我告別了“書非借不能讀”的日子,使我可以隨心所欲地選擇自己的需要;是網(wǎng)絡(luò),讓我不再為羞澀的口袋而犯愁,使我可以多多益善地博覽群書;是網(wǎng)絡(luò),讓我的了更多的書友、筆友,讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評(píng);是網(wǎng)絡(luò),讓我甚至可以跨越時(shí)空有了與作者交流的機(jī)會(huì),使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌?,現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無的事情嗎?現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級(jí)布置的一件無可奈何的工作嗎?我要說教師不僅要讀書,還要用心地讀書、“思”書,要與作者進(jìn)行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù),更是藝術(shù)的創(chuàng)造,在這一創(chuàng)造活動(dòng)中,教者只有博覽群書,融會(huì)貫通,游刃有余,運(yùn)用自如,才會(huì)真正成為“人之師”。讀書會(huì)讓你認(rèn)識(shí)不再膚淺,讀書會(huì)讓你思維不再狹隘,讀書會(huì)讓你不再盲從他人,讀書會(huì)讓你言語之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。試想,假如沒有書香的滋潤(rùn),我們的生活將會(huì)是何等的.乏味與孱弱,我們的課堂教學(xué)又會(huì)陷入何等的死板與無趣,而我們的靈魂,又將會(huì)是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”,談何“天底下最光輝的職業(yè)呢?對(duì)于教師,讀書就是我們的藝術(shù)生命,對(duì)于學(xué)生,讀書就是他們成長(zhǎng)的階梯,對(duì)于一個(gè)民族,讀書是其文明傳承的重要途徑,假如中華民族不再提倡讀書,又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!作為老師,我們不僅要讀書,不僅自己要樂在其中,還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生,傳遞給我們的子孫后代,讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒!這是教師義不容辭的責(zé)任。
    朋友們,讓我們?cè)僖淮喂餐窒砟俏唤逃拜叺脑挵桑 白x書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個(gè)讀書人”讓我們拿起書本,走進(jìn)閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上,放眼未來,用我們的思想,用我們的行動(dòng),對(duì)這句話做出最好的詮釋,做信息時(shí)代的讀書人吧!教書育人師為先,信息時(shí)代更向前!教海無涯誰做伴?愿攜書卷萬萬千。