為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇一
媽媽，我愛您!
二、活動時間
5月__日(下午3：30—5：00)。
三、準備時間
5月__日—5月__日。
四、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
五、活動具體過程
1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、5月__日—5月__日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。
3、5月__日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
六、溫馨提示
請各位媽媽們5月__日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在__月__日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇二
活動一
活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲
活動時間：5月11日下午
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：必唱曲目如下
中大班——《媽媽你》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
活動二
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間：5月12日上午9：00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀
活動負責人：負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。
活動三
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花
活動時間：5月12日上午10：00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花
活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負責人：各班級班主任
活動四
活動名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動時間：5月12日下午15：00
活動地點：小小班教室
活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動負責人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)?。环艑W后發(fā)給家長。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇三
母愛是清涼的風，是擋雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻;母親是夜里的一盞明燈，在我迷失方向的時候，她會指引我走向光明。母愛是“三春暉”，是無論如何也難以回報的恩情，是人間最偉大、最圣潔;最無私的親情;母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我，給我信心;母愛是人類一個亙古不變的主題。值此母親節(jié)將至，“國學教育萬方在線”推出感恩母親的活動。
活動旨在大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;讓更多人回憶、感念母親的愛心,為更多人提供一個向媽媽表達感恩的平臺，激發(fā)天下子女的感恩之情，播下孝親尊親、立志圣賢的種子;傳達“國學教育萬方在線”致力傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神和宗旨。
活動分為一主線、五支線，線上線下同時進行。
一主線：感恩母親，表達愛和尊敬。
全國各地書院、國學社團、文化團體
(一)萬方和諧
(二)恭請母親
(三)認識母親
請6名孩子上臺。媽媽事先躲在帷幕后面，只露出一雙手。孩子通過摸手尋找到自己的媽媽。主持人和觀眾不做任何暗示。
采訪小朋友：這雙手為你做過哪些事?(結(jié)束后，孩子入座)。
請媽媽的媽媽上臺。在音樂中，媽媽和老媽媽凝視對方眼睛三分鐘。
采訪媽媽：你還熟悉這個眼神嗎?你還記得有關(guān)媽媽的的話題嗎?(生日、最喜歡的一道菜、印象最深的一件事等等)
(采訪完畢，請各位媽媽拿出自己的手機，點開相冊，說一說，相冊中誰的照片最多?和自己的媽媽最后一次合照是什么時候?)
在統(tǒng)一的背景墻前拍攝“全家?！?，所有在場家庭均可參加此項互動。
播放《燭光里的媽媽》(mtv)
(四)學習“母親”
1、經(jīng)典接龍
在場孩子按照指定內(nèi)容進行經(jīng)典接龍游戲。(孩子入場時，最好按指定位置就坐，以便這項活動的開展)
2、尋寶探秘
“寶”是指經(jīng)典中的詞語、句子。孩子和母親根據(jù)工作人員提供的藏寶盒，選擇適當?shù)脑~語，拼合古圣先賢的經(jīng)典名句，拼合完成后，全家齊聲誦讀。
(本次游戲可選6—8個家庭參加，活動規(guī)則見附件)
(五)陪伴母親
1、知恩報恩
播放書院小朋友力行經(jīng)典(孝親敬老方面)的圖片和視頻。主持人對圖片和視頻加以解說。
2、連根養(yǎng)根
書院歷屆活動回顧(播放視頻)。
(六)謳歌母親
全場學習“我們是一家人”手語舞。
(七)活動結(jié)束
播放安徽皖江書院院歌《皖江弦歌》
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇四
以“母親節(jié)”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養(yǎng)學生感恩情懷。
一年級全體學生
班主任、語文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師
1、送一朵溫馨康乃馨
探究課：認識并學會制作紙康乃馨；
2、說一說媽媽的眼睛
語文課：用學過的詞語描述媽媽的眼睛；
3、畫一畫我的媽媽（家人）
美術(shù)課：會畫簡單的人物圖像；
品社課：體驗家庭的可愛；
4、體驗“懷蛋”情懷
專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。
相關(guān)學科老師要在學科教學中進行感恩教育；
德育組下發(fā)《告家長書》，爭取取得家長對活動的支持。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇五
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子(女)關(guān)系。
讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
注冊人人公共主頁。
宣傳該活動。
制作參考模板。
5月中旬至下旬
照片，信紙，信封，郵票
1)每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。
2)由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學。
3)同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
1)在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2)在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3)將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動紀念電子雜志。
1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。
2)時間盡量壓縮。
3)切不可提前向媽媽透露此事。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇六
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學生感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動準備：為學生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境：組織學生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學生去布置，渲染氣氛。
人文環(huán)境：一.設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個
1.為媽媽梳頭或洗腳;
2.送媽媽一句溫馨的祝福;
3.為媽媽分擔一定的家務(力所能及)
制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟：
班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導入活動
請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受
選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學生回家后為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價
本班學生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。
班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學生的體驗活動，學生真情體驗，感觸頗深。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇七
中隊長發(fā)出口令：
小隊長整隊：
小隊長向中隊長報告人數(shù)：
中隊長整隊：
中隊長向輔導員老師報告人數(shù)：
輔導員祝語：
中隊長宣布主題隊會開始：
中隊長發(fā)出口令：
親愛的同學們，我們是祖國的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國，也要回報父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關(guān)愛親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛的雨滴，滋潤母親的心田。下面主題活動開始，有請主持人上場。
主持人：有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報
齊：這一個人，叫母親，這一種愛，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《游子吟》
2、交流故事
3、現(xiàn)場測驗
同學們的故事都很動人，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，那我想問問在座的各位同學，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試，請大家來填一填。
指名交流
舉手統(tǒng)計人數(shù)
4、交流經(jīng)典
母親是偉大的，母愛是無私的，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心，讓我們來讀讀這些話（名人名言）
關(guān)于感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節(jié)的由來）
5、真情告白
（1）哦，說到母親節(jié)，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過節(jié)日，不知大家是怎樣過的呀？（交流）
6、制定計劃
我們都有一個好媽媽，我們也都愛我們的媽媽，我們的父母，讓我們以小組為單位，一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
中隊長發(fā)出口令：
輔導員領(lǐng)
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇八
在母親節(jié)來臨之際，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩母親的養(yǎng)育之恩，東海中學積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動。
一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結(jié)合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。
二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個電話問候父母，并向父母匯報自己在校的學習和生活情況。
三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發(fā)生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計劃，向父母做出承諾，刻苦學習，努力成才，把感恩情感轉(zhuǎn)化成學習動力，用實際行動報答母親。
1.唱一唱。學校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情 真情行動”母親節(jié)主題活氛圍。
2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。
3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節(jié)來臨之際，x小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學生設(shè)計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇九
主持：張志剛、劉莉青
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師：李爽、周敦慶
學生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）
4、向大會現(xiàn)場的母親贈送鮮花（禮儀隊學生16人，分兩組進行）
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑云
5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學生，各班學生有秩序派隊依次進行）
6、贈送感恩卡：各班派一名學生上前臺領(lǐng)取，由前臺就坐領(lǐng)導和嘉賓發(fā)放
（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班
二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設(shè)計、
三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設(shè)計一班、設(shè)計二班
7、教育局領(lǐng)導講話
8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的心》
（臺上07幼師專業(yè)學生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）
注：會后要求各班學生回教室認真填寫感恩卡，后班主任組織學生有秩序離校。
辦公室：
1、購買鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請
3、準備孫校長賀辭
4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場
教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個，會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負責回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出
1、負責制定活動方案
2、負責制作感恩卡
2、負責組織學生發(fā)言材料及訓練編排（劉杰）
3、負責準備
倡議書（劉杰）
4、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現(xiàn)場組織
5、負責學生領(lǐng)唱隊及伴舞排練、現(xiàn)場組織
6、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)
7、舞臺及嘉賓就座席布置
8、為教育局領(lǐng)導準備講話稿
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇十
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容
低幼、幼幼組
學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇一
媽媽，我愛您!
二、活動時間
5月__日(下午3：30—5：00)。
三、準備時間
5月__日—5月__日。
四、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
五、活動具體過程
1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、5月__日—5月__日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。
3、5月__日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
六、溫馨提示
請各位媽媽們5月__日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在__月__日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇二
活動一
活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲
活動時間：5月11日下午
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：必唱曲目如下
中大班——《媽媽你》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
活動二
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間：5月12日上午9：00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀
活動負責人：負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。
活動三
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花
活動時間：5月12日上午10：00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花
活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負責人：各班級班主任
活動四
活動名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動時間：5月12日下午15：00
活動地點：小小班教室
活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動負責人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)?。环艑W后發(fā)給家長。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇三
母愛是清涼的風，是擋雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻;母親是夜里的一盞明燈，在我迷失方向的時候，她會指引我走向光明。母愛是“三春暉”，是無論如何也難以回報的恩情，是人間最偉大、最圣潔;最無私的親情;母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我，給我信心;母愛是人類一個亙古不變的主題。值此母親節(jié)將至，“國學教育萬方在線”推出感恩母親的活動。
活動旨在大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;讓更多人回憶、感念母親的愛心,為更多人提供一個向媽媽表達感恩的平臺，激發(fā)天下子女的感恩之情，播下孝親尊親、立志圣賢的種子;傳達“國學教育萬方在線”致力傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神和宗旨。
活動分為一主線、五支線，線上線下同時進行。
一主線：感恩母親，表達愛和尊敬。
全國各地書院、國學社團、文化團體
(一)萬方和諧
(二)恭請母親
(三)認識母親
請6名孩子上臺。媽媽事先躲在帷幕后面，只露出一雙手。孩子通過摸手尋找到自己的媽媽。主持人和觀眾不做任何暗示。
采訪小朋友：這雙手為你做過哪些事?(結(jié)束后，孩子入座)。
請媽媽的媽媽上臺。在音樂中，媽媽和老媽媽凝視對方眼睛三分鐘。
采訪媽媽：你還熟悉這個眼神嗎?你還記得有關(guān)媽媽的的話題嗎?(生日、最喜歡的一道菜、印象最深的一件事等等)
(采訪完畢，請各位媽媽拿出自己的手機，點開相冊，說一說，相冊中誰的照片最多?和自己的媽媽最后一次合照是什么時候?)
在統(tǒng)一的背景墻前拍攝“全家?！?，所有在場家庭均可參加此項互動。
播放《燭光里的媽媽》(mtv)
(四)學習“母親”
1、經(jīng)典接龍
在場孩子按照指定內(nèi)容進行經(jīng)典接龍游戲。(孩子入場時，最好按指定位置就坐，以便這項活動的開展)
2、尋寶探秘
“寶”是指經(jīng)典中的詞語、句子。孩子和母親根據(jù)工作人員提供的藏寶盒，選擇適當?shù)脑~語，拼合古圣先賢的經(jīng)典名句，拼合完成后，全家齊聲誦讀。
(本次游戲可選6—8個家庭參加，活動規(guī)則見附件)
(五)陪伴母親
1、知恩報恩
播放書院小朋友力行經(jīng)典(孝親敬老方面)的圖片和視頻。主持人對圖片和視頻加以解說。
2、連根養(yǎng)根
書院歷屆活動回顧(播放視頻)。
(六)謳歌母親
全場學習“我們是一家人”手語舞。
(七)活動結(jié)束
播放安徽皖江書院院歌《皖江弦歌》
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇四
以“母親節(jié)”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養(yǎng)學生感恩情懷。
一年級全體學生
班主任、語文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師
1、送一朵溫馨康乃馨
探究課：認識并學會制作紙康乃馨；
2、說一說媽媽的眼睛
語文課：用學過的詞語描述媽媽的眼睛；
3、畫一畫我的媽媽（家人）
美術(shù)課：會畫簡單的人物圖像；
品社課：體驗家庭的可愛；
4、體驗“懷蛋”情懷
專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。
相關(guān)學科老師要在學科教學中進行感恩教育；
德育組下發(fā)《告家長書》，爭取取得家長對活動的支持。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇五
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子(女)關(guān)系。
讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
注冊人人公共主頁。
宣傳該活動。
制作參考模板。
5月中旬至下旬
照片，信紙，信封，郵票
1)每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。
2)由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學。
3)同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
1)在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2)在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3)將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動紀念電子雜志。
1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。
2)時間盡量壓縮。
3)切不可提前向媽媽透露此事。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇六
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學生感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動準備：為學生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境：組織學生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學生去布置，渲染氣氛。
人文環(huán)境：一.設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個
1.為媽媽梳頭或洗腳;
2.送媽媽一句溫馨的祝福;
3.為媽媽分擔一定的家務(力所能及)
制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟：
班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導入活動
請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受
選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學生回家后為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價
本班學生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。
班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學生的體驗活動，學生真情體驗，感觸頗深。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇七
中隊長發(fā)出口令：
小隊長整隊：
小隊長向中隊長報告人數(shù)：
中隊長整隊：
中隊長向輔導員老師報告人數(shù)：
輔導員祝語：
中隊長宣布主題隊會開始：
中隊長發(fā)出口令：
親愛的同學們，我們是祖國的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國，也要回報父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關(guān)愛親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛的雨滴，滋潤母親的心田。下面主題活動開始，有請主持人上場。
主持人：有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報
齊：這一個人，叫母親，這一種愛，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《游子吟》
2、交流故事
3、現(xiàn)場測驗
同學們的故事都很動人，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，那我想問問在座的各位同學，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試，請大家來填一填。
指名交流
舉手統(tǒng)計人數(shù)
4、交流經(jīng)典
母親是偉大的，母愛是無私的，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心，讓我們來讀讀這些話（名人名言）
關(guān)于感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節(jié)的由來）
5、真情告白
（1）哦，說到母親節(jié)，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過節(jié)日，不知大家是怎樣過的呀？（交流）
6、制定計劃
我們都有一個好媽媽，我們也都愛我們的媽媽，我們的父母，讓我們以小組為單位，一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
中隊長發(fā)出口令：
輔導員領(lǐng)
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇八
在母親節(jié)來臨之際，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩母親的養(yǎng)育之恩，東海中學積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動。
一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結(jié)合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。
二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個電話問候父母，并向父母匯報自己在校的學習和生活情況。
三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發(fā)生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計劃，向父母做出承諾，刻苦學習，努力成才，把感恩情感轉(zhuǎn)化成學習動力，用實際行動報答母親。
1.唱一唱。學校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情 真情行動”母親節(jié)主題活氛圍。
2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。
3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節(jié)來臨之際，x小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學生設(shè)計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇九
主持：張志剛、劉莉青
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師：李爽、周敦慶
學生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）
4、向大會現(xiàn)場的母親贈送鮮花（禮儀隊學生16人，分兩組進行）
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑云
5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學生，各班學生有秩序派隊依次進行）
6、贈送感恩卡：各班派一名學生上前臺領(lǐng)取，由前臺就坐領(lǐng)導和嘉賓發(fā)放
（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班
二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設(shè)計、
三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設(shè)計一班、設(shè)計二班
7、教育局領(lǐng)導講話
8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的心》
（臺上07幼師專業(yè)學生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）
注：會后要求各班學生回教室認真填寫感恩卡，后班主任組織學生有秩序離校。
辦公室：
1、購買鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請
3、準備孫校長賀辭
4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場
教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個，會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負責回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出
1、負責制定活動方案
2、負責制作感恩卡
2、負責組織學生發(fā)言材料及訓練編排（劉杰）
3、負責準備
倡議書（劉杰）
4、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現(xiàn)場組織
5、負責學生領(lǐng)唱隊及伴舞排練、現(xiàn)場組織
6、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)
7、舞臺及嘉賓就座席布置
8、為教育局領(lǐng)導準備講話稿
母親節(jié)感恩活動方案母親節(jié)感恩活動篇十
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容
低幼、幼幼組
學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)