為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全防范工作方案篇一
為了更好地搞好我校環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，特?cái)M定我校衛(wèi)生工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)：
通過開展學(xué)校衛(wèi)生工作，創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境。
二、工作任務(wù)
學(xué)校衛(wèi)生工作范圍為校園內(nèi)各區(qū)域及校外相關(guān)周邊環(huán)境。
1、校容校貌
(1)校園內(nèi)部道路，教學(xué)樓走廊，道路衛(wèi)生整潔。清掃率達(dá)百分之百。
(2)垃圾收集處理達(dá)標(biāo)，教室內(nèi)部垃圾桶封閉，整潔，垃圾定期傾倒。
(3)學(xué)生食堂，宿舍，洗漱間，走廊。公廁內(nèi)部無污染水沉淀，食堂、宿舍內(nèi)部布局合理、規(guī)范。
(4)校園綠化地建設(shè)和裸露地面的治理。花池內(nèi)無雜草，裸露地面，堡坎等無雜草、紙屑。
(5)堅(jiān)持“一日兩掃，周一周四大掃除”制度，落實(shí)班級區(qū)域責(zé)任制。
(6)強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，教室內(nèi)部張貼整齊有序，布置規(guī)范，?？麧?。墻上無字跡，蜘蛛網(wǎng)，灰塵等。
2、環(huán)境保護(hù)：
加強(qiáng)垃圾污染物的總量控制，使教學(xué)區(qū)，生活區(qū)各類污染物排放指數(shù)大幅度消減。加強(qiáng)對學(xué)生食堂，管理好實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品，、處理好實(shí)驗(yàn)廢水。
3，食品衛(wèi)生
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。食堂有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康證，有基本的衛(wèi)生知識。食堂操作間封閉，有清潔消毒的條件和杜絕傳染病的措施。學(xué)校建立食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，有計(jì)劃、有檢查，保證學(xué)生飲食、飲水達(dá)到要求。
4、建設(shè)施工工地
(1)工地管理組織健全、環(huán)保、衛(wèi)生制度落實(shí)。施工工地設(shè)置隔離護(hù)欄(高度不低于1.8米)，工地清潔，物料堆放整齊，車輛運(yùn)輸無漏撒、滴漏。
(2)工地設(shè)置的臨時(shí)工活動(dòng)場所經(jīng)常保持清潔。
(3)施工場地噪聲不能正常教學(xué)。
5、教師生活區(qū)
(1)衛(wèi)生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛(wèi)生檢查評比，以及創(chuàng)建文明衛(wèi)生先進(jìn)樓、文明衛(wèi)生先進(jìn)家庭活動(dòng)。工作有計(jì)劃、有總結(jié)、資料齊全。
(2)環(huán)境整潔，道路硬化。路面平整，下水道通暢，無污水積存，無違章建筑。居民住宅樓公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象，無違章飼養(yǎng)家畜家禽現(xiàn)象。
(3)環(huán)衛(wèi)實(shí)施完善，院落、樓道有專人清掃，實(shí)行全天保潔，責(zé)任到人，生活垃圾收集密閉化，定時(shí)定點(diǎn)傾倒。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
2、提高認(rèn)識，明確責(zé)任
學(xué)校衛(wèi)生是一項(xiàng)十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任要充分認(rèn)識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)完成。
3、加強(qiáng)督促，狠抓落實(shí)
學(xué)校衛(wèi)生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內(nèi)容。對在此項(xiàng)工作教職工工作的情況，學(xué)校將根據(jù)考核給予獎(jiǎng)勵(lì)或批評。
校園安全防范工作方案篇二
各單位特別是領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的基本原則，切實(shí)增強(qiáng)校園防火工作的責(zé)任感和緊迫感，始終保持高度警醒，克服麻痹思想，加強(qiáng)分析研判，以問題為導(dǎo)向，舉一反三，切實(shí)從責(zé)任、制度、措施、人員、保障等方面抓好校園防火工作，全力筑牢火災(zāi)防控“底線”。
各單位要充分利用工作會、專題會、班會等時(shí)機(jī)，強(qiáng)調(diào)防火安全重要性；要結(jié)合學(xué)校開展“11.9”消防安全月系列活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，開展貼近師生、貼近生活、貼近實(shí)際的消防宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生員工提高消防安全意識，自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定；要充分發(fā)揮新形勢下微信、微博、微視頻等“微平臺”和“自媒體”消防宣傳作用，加強(qiáng)消防輿論引導(dǎo)，構(gòu)建“人人關(guān)注、人人參與”的濃厚氛圍，共同構(gòu)建和維護(hù)良好的校園消防安全環(huán)境。
請各單位及時(shí)組織一次本單位責(zé)任范圍內(nèi)消防安全隱患的“拉網(wǎng)式”排查整改，對排查出的隱患，單位內(nèi)部能夠整改的要立即整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校共同解決，同時(shí)積極落實(shí)防范措施，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)。請各單位將自查情況于11月20日(周一)16:00前報(bào)保衛(wèi)處消防安全管理科。
各單位要認(rèn)真落實(shí)消防安全各項(xiàng)防范措施，強(qiáng)化日常管理，特別是：
（一）辦公和教學(xué)區(qū)域不得使用大功率發(fā)熱電器，下班時(shí)要關(guān)閉電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等各類用電設(shè)備，做到人走斷電，以防設(shè)備長時(shí)間工作造成短路，形成安全隱患。
（二）實(shí)驗(yàn)室要對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安排專人定期檢查維護(hù)，完善基礎(chǔ)臺賬；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有專人看護(hù)，對24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的儀器設(shè)備要有專人監(jiān)管，對存在消防安全隱患（有故障、老化等）的儀器設(shè)備要停止使用。
（三）要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生使用電器的管理，要嚴(yán)格做到人走斷電。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用熱得快、電飯鍋、電磁爐、取暖器等大功率電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即沒收；在使用手機(jī)、電腦等充電器時(shí)，必須保證使用合格產(chǎn)品，禁止使用“三無”電器；充電電器都必須擺放在桌面上，嚴(yán)禁擺在被褥或衣物下方；學(xué)生宿舍使用電熱毯必須做到嚴(yán)格審批，不使用時(shí)嚴(yán)格做到關(guān)閉電源并拔掉插座。
（四）后勤管理處應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)人員監(jiān)督和管理，開展消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全各項(xiàng)措施，制定應(yīng)急預(yù)案，開展施工現(xiàn)場和工人宿舍的消防安全檢查，還應(yīng)進(jìn)行夜間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置不安全因素。
（五）各消防控制室要認(rèn)真落實(shí)消防安全值班制度，各單位消防安全管理人要加強(qiáng)消防日常巡查工作，確保全校消防安全。
各單位要明確本單位冬季防火安全工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員，落實(shí)工作職責(zé)；學(xué)校將冬季防火安全工作情況作為對各單位年終安全穩(wěn)定考核的重要內(nèi)容，保衛(wèi)處將會同相關(guān)職能部門對各單位開展冬季防火安全工作的情況進(jìn)行督查。對責(zé)任不落實(shí)、排查不深入、隱患不整改或整改不積極導(dǎo)致發(fā)生重大火災(zāi)事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
特此通知。
保衛(wèi)處（綜治辦）
20xx年11月14日
校園安全防范工作方案篇三
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
(二)開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制
1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多?！保_保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
(二)精準(zhǔn)摸排信息
1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
(三)嚴(yán)格校園管控
1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的.管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強(qiáng)對防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
校園安全防范工作方案篇一
為了更好地搞好我校環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，特?cái)M定我校衛(wèi)生工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)：
通過開展學(xué)校衛(wèi)生工作，創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境。
二、工作任務(wù)
學(xué)校衛(wèi)生工作范圍為校園內(nèi)各區(qū)域及校外相關(guān)周邊環(huán)境。
1、校容校貌
(1)校園內(nèi)部道路，教學(xué)樓走廊，道路衛(wèi)生整潔。清掃率達(dá)百分之百。
(2)垃圾收集處理達(dá)標(biāo)，教室內(nèi)部垃圾桶封閉，整潔，垃圾定期傾倒。
(3)學(xué)生食堂，宿舍，洗漱間，走廊。公廁內(nèi)部無污染水沉淀，食堂、宿舍內(nèi)部布局合理、規(guī)范。
(4)校園綠化地建設(shè)和裸露地面的治理。花池內(nèi)無雜草，裸露地面，堡坎等無雜草、紙屑。
(5)堅(jiān)持“一日兩掃，周一周四大掃除”制度，落實(shí)班級區(qū)域責(zé)任制。
(6)強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，教室內(nèi)部張貼整齊有序，布置規(guī)范，?？麧?。墻上無字跡，蜘蛛網(wǎng)，灰塵等。
2、環(huán)境保護(hù)：
加強(qiáng)垃圾污染物的總量控制，使教學(xué)區(qū)，生活區(qū)各類污染物排放指數(shù)大幅度消減。加強(qiáng)對學(xué)生食堂，管理好實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品，、處理好實(shí)驗(yàn)廢水。
3，食品衛(wèi)生
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。食堂有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康證，有基本的衛(wèi)生知識。食堂操作間封閉，有清潔消毒的條件和杜絕傳染病的措施。學(xué)校建立食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，有計(jì)劃、有檢查，保證學(xué)生飲食、飲水達(dá)到要求。
4、建設(shè)施工工地
(1)工地管理組織健全、環(huán)保、衛(wèi)生制度落實(shí)。施工工地設(shè)置隔離護(hù)欄(高度不低于1.8米)，工地清潔，物料堆放整齊，車輛運(yùn)輸無漏撒、滴漏。
(2)工地設(shè)置的臨時(shí)工活動(dòng)場所經(jīng)常保持清潔。
(3)施工場地噪聲不能正常教學(xué)。
5、教師生活區(qū)
(1)衛(wèi)生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛(wèi)生檢查評比，以及創(chuàng)建文明衛(wèi)生先進(jìn)樓、文明衛(wèi)生先進(jìn)家庭活動(dòng)。工作有計(jì)劃、有總結(jié)、資料齊全。
(2)環(huán)境整潔，道路硬化。路面平整，下水道通暢，無污水積存，無違章建筑。居民住宅樓公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象，無違章飼養(yǎng)家畜家禽現(xiàn)象。
(3)環(huán)衛(wèi)實(shí)施完善，院落、樓道有專人清掃，實(shí)行全天保潔，責(zé)任到人，生活垃圾收集密閉化，定時(shí)定點(diǎn)傾倒。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
2、提高認(rèn)識，明確責(zé)任
學(xué)校衛(wèi)生是一項(xiàng)十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任要充分認(rèn)識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)完成。
3、加強(qiáng)督促，狠抓落實(shí)
學(xué)校衛(wèi)生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內(nèi)容。對在此項(xiàng)工作教職工工作的情況，學(xué)校將根據(jù)考核給予獎(jiǎng)勵(lì)或批評。
校園安全防范工作方案篇二
各單位特別是領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的基本原則，切實(shí)增強(qiáng)校園防火工作的責(zé)任感和緊迫感，始終保持高度警醒，克服麻痹思想，加強(qiáng)分析研判，以問題為導(dǎo)向，舉一反三，切實(shí)從責(zé)任、制度、措施、人員、保障等方面抓好校園防火工作，全力筑牢火災(zāi)防控“底線”。
各單位要充分利用工作會、專題會、班會等時(shí)機(jī)，強(qiáng)調(diào)防火安全重要性；要結(jié)合學(xué)校開展“11.9”消防安全月系列活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，開展貼近師生、貼近生活、貼近實(shí)際的消防宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生員工提高消防安全意識，自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定；要充分發(fā)揮新形勢下微信、微博、微視頻等“微平臺”和“自媒體”消防宣傳作用，加強(qiáng)消防輿論引導(dǎo)，構(gòu)建“人人關(guān)注、人人參與”的濃厚氛圍，共同構(gòu)建和維護(hù)良好的校園消防安全環(huán)境。
請各單位及時(shí)組織一次本單位責(zé)任范圍內(nèi)消防安全隱患的“拉網(wǎng)式”排查整改，對排查出的隱患，單位內(nèi)部能夠整改的要立即整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校共同解決，同時(shí)積極落實(shí)防范措施，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)。請各單位將自查情況于11月20日(周一)16:00前報(bào)保衛(wèi)處消防安全管理科。
各單位要認(rèn)真落實(shí)消防安全各項(xiàng)防范措施，強(qiáng)化日常管理，特別是：
（一）辦公和教學(xué)區(qū)域不得使用大功率發(fā)熱電器，下班時(shí)要關(guān)閉電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等各類用電設(shè)備，做到人走斷電，以防設(shè)備長時(shí)間工作造成短路，形成安全隱患。
（二）實(shí)驗(yàn)室要對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安排專人定期檢查維護(hù)，完善基礎(chǔ)臺賬；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有專人看護(hù)，對24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的儀器設(shè)備要有專人監(jiān)管，對存在消防安全隱患（有故障、老化等）的儀器設(shè)備要停止使用。
（三）要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生使用電器的管理，要嚴(yán)格做到人走斷電。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用熱得快、電飯鍋、電磁爐、取暖器等大功率電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即沒收；在使用手機(jī)、電腦等充電器時(shí)，必須保證使用合格產(chǎn)品，禁止使用“三無”電器；充電電器都必須擺放在桌面上，嚴(yán)禁擺在被褥或衣物下方；學(xué)生宿舍使用電熱毯必須做到嚴(yán)格審批，不使用時(shí)嚴(yán)格做到關(guān)閉電源并拔掉插座。
（四）后勤管理處應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)人員監(jiān)督和管理，開展消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全各項(xiàng)措施，制定應(yīng)急預(yù)案，開展施工現(xiàn)場和工人宿舍的消防安全檢查，還應(yīng)進(jìn)行夜間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置不安全因素。
（五）各消防控制室要認(rèn)真落實(shí)消防安全值班制度，各單位消防安全管理人要加強(qiáng)消防日常巡查工作，確保全校消防安全。
各單位要明確本單位冬季防火安全工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員，落實(shí)工作職責(zé)；學(xué)校將冬季防火安全工作情況作為對各單位年終安全穩(wěn)定考核的重要內(nèi)容，保衛(wèi)處將會同相關(guān)職能部門對各單位開展冬季防火安全工作的情況進(jìn)行督查。對責(zé)任不落實(shí)、排查不深入、隱患不整改或整改不積極導(dǎo)致發(fā)生重大火災(zāi)事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
特此通知。
保衛(wèi)處（綜治辦）
20xx年11月14日
校園安全防范工作方案篇三
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
(二)開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制
1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多?！保_保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
(二)精準(zhǔn)摸排信息
1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
(三)嚴(yán)格校園管控
1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的.管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強(qiáng)對防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。