總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說些什么？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說話，靜靜的等了片刻，我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說的話。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來。聽完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的.疼。后來才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來以來一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時(shí)光和幸福瞬間。通過這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。
父愛是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng)，有同學(xué)給父親寫信，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng)，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素，但看得出來他們是用心了。
交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。
學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
父親節(jié)是六月的第三個(gè)星期日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)”的深厚感情，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)孟充分利用學(xué)校的大舞臺(tái)，為父親節(jié)準(zhǔn)備了一頓饕餮大餐，號(hào)召所有少先隊(duì)員向父母送上最真摯的親情和報(bào)答。
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下的演講和校園廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德和感恩的教育，一起聽?zhēng)资住案卸髦摹?、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心里。
其次，每個(gè)班都利用晚自習(xí)，通過講故事的方式，自由地談?wù)撟约簩?duì)父親的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，開啟一生的感恩之旅。
最后，給學(xué)生布置一個(gè)特殊的`作業(yè)，就是回家，主動(dòng)為父母做點(diǎn)事；父母累了給他們端杯熱茶，說“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母；給遠(yuǎn)方工作的父母打個(gè)電話，說聲問候和祝福?；氐綄W(xué)校后，要求學(xué)生召開主題班會(huì)，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 通過回顧生活中的小事，學(xué)生體會(huì)到父親的偉大，很多學(xué)生對(duì)父母表示孝順。每節(jié)課都以各種形式激發(fā)學(xué)生感受父子真情。
一系列感恩教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的感恩情懷，加強(qiáng)了父子之間的家庭溝通，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，得到了家長(zhǎng)的充分肯定和好評(píng)。
為了讓學(xué)生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)心和與父母和睦相處，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。以“父親節(jié)”為契機(jī)，我校團(tuán)委在父親節(jié)舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恒”。
通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，七年級(jí)和八年級(jí)共有12名學(xué)生參加了決賽。6月10日在學(xué)校階梯教室利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現(xiàn)都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》和84班金以《手心說愛》獲得評(píng)委一致認(rèn)可，奪冠！最后通過播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學(xué)生都感受到了父愛的偉大。
這次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，表達(dá)對(duì)父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學(xué)生，要把父母的感激和強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神！
父親節(jié)結(jié)束了，但可愛是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛，感恩父”。這項(xiàng)活動(dòng)旨在讓所有學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為中學(xué)生，他們應(yīng)該感謝父親，在平凡的小事上關(guān)心他們，做一個(gè)內(nèi)心充滿愛、親情和理解的好孩子?；顒?dòng)中，我們所有的同學(xué)都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自于內(nèi)心深處無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛。我們要重視父愛，回報(bào)父愛，懂得日后感恩。
活動(dòng)包括：
1.利用業(yè)余時(shí)間宣傳父親節(jié)的由來和意義。
2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
3、給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
4、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
父親節(jié)是感謝父親的特殊日子。我們?cè)诰实膷徫簧细惺艿搅烁赣H偉大、無(wú)私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節(jié)慶?；顒?dòng)沒有母親節(jié)慶祝活動(dòng)那么重要和熱鬧，但是父母的愛在教導(dǎo)我們方面是一樣的。當(dāng)母親煞費(fèi)苦心地照顧我們的時(shí)候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無(wú)私的'愛不求回報(bào)，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。當(dāng)父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次給父母帶煎蛋時(shí)，他們會(huì)覺得很香。當(dāng)你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服，起床，疊被子，收拾房子的時(shí)候，你的父母會(huì)覺得你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會(huì)和諧的音符，是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
父愛是一種未知的無(wú)形的感情，只有用心的人才能體會(huì)。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅(jiān)強(qiáng)的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大威武。他的愛，他的關(guān)心，他的鼓勵(lì)，會(huì)陪伴我們走過風(fēng)雨。
今年父親節(jié)的征文《為愛》今天結(jié)束了，由同城友誼廣場(chǎng)發(fā)起。6月17日至6月20日，在短短4天內(nèi)，我們?cè)谂笥讶糜训闹鲃?dòng)發(fā)帖互動(dòng)中獲得了同城友誼廣場(chǎng)的“團(tuán)體獎(jiǎng)”，下周將作為推薦圈在廣場(chǎng)頂部的展示。其中，強(qiáng)鳳凰評(píng)分：86731，副經(jīng)理：9，強(qiáng)鳳凰，人生就是自己創(chuàng)造的分?jǐn)?shù)，草塘的人生，4866級(jí)，5級(jí)，都是自己創(chuàng)造的。獲得“個(gè)人獎(jiǎng)”后，下周將有一人被選為廣場(chǎng)頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優(yōu)秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽(yù)的精彩帖子。這是大家努力的結(jié)果，在此我代表【鐵嶺圈】感謝大家的積極參與。
在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧。
父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此，我代表【鐵嶺圈】各位圈主及管理員祝天下的父親，節(jié)日快樂!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
我校在學(xué)生中開展了20xx年“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
二、為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在6月11日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。進(jìn)行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動(dòng)。我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的'祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五
每年6月第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。今年，我市“五家”建設(shè)開展的如火如荼，為弘揚(yáng)良好家風(fēng)，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，xx中學(xué)在父親節(jié)來臨之際開展了以“父愛如山真情永駐孝行天下”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們通過詢問父母自己家每年的消費(fèi)情況及家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查，得出結(jié)論自己的父母上有老下有小，需承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝順父母的第一步。
根據(jù)回憶寫一件父母給自己留下最深印象的事（可以是對(duì)自己無(wú)微不至的'關(guān)懷，也可是對(duì)自己思想觸動(dòng)最大、影響最深的事），要求不少于200字，真事實(shí)寫，感情真摯。通過回憶書寫增進(jìn)孩子對(duì)父母進(jìn)一步的了解，尤其是父母無(wú)私的愛子之心和對(duì)良好家風(fēng)的傳承。
（每人寫一句最想對(duì)爸媽說的話，可以表達(dá)對(duì)父母的愛，可以表達(dá)感恩之情，可以表達(dá)美好的祝福，可以是你最想告訴父母的任意一句話）。通過此項(xiàng)活動(dòng)旨在加強(qiáng)父母與子女的溝通，將平時(shí)子女不愿說出的話寫下來，使父母感受到兒女的感恩之情。
此項(xiàng)活動(dòng)分兩部分一是孩子表達(dá)決心：在紙上寫下“我以青春的名義宣誓，今后我會(huì)聽父母的話，做最好的自己，保證做到以下幾點(diǎn)：1、2、3、”通過表決心讓孩子梳理思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是我為父母獻(xiàn)愛心（可以制作、購(gòu)買禮物送給爸媽；可以為父母做一件感恩的事）將自己獻(xiàn)愛心的過程記錄下來，并由父母簽字確認(rèn)。也可拍成照片上傳學(xué)校指定郵箱。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六
父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂!
各班老師們首先運(yùn)用故事視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛，知道在生活中要體諒關(guān)懷爸爸。
仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事[我爸爸];越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……
義班的孩子們帶來了爸爸的'各種照片，有工作照生活照運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面――孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)[我的爸爸]過程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了[送給爸爸的小禮物]：美麗的領(lǐng)帶舒適的拖鞋香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛勞啦，我愛您!”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的`父親節(jié)活動(dòng)。
星期一：父親節(jié)的由來，
星期二：爸爸的愛，
星期三：爸爸辛苦了，
星期四：爸爸，我想說
星期五：我的小禮物，
星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說：是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無(wú)言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在今年的x月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽(yáng)的活動(dòng)，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
通過討論，孩子覺得父愛特別溫暖，那么經(jīng)過我們的總結(jié)，最溫暖的事物是太陽(yáng)，因此我們決定用手掌來表示太陽(yáng)光芒來繪畫太陽(yáng)，以此來增進(jìn)親子感情?；顒?dòng)剛開始，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了，經(jīng)試驗(yàn)后，他們自己找到了繪畫太陽(yáng)光芒的方法，孩子們都說：“爸爸是我的太陽(yáng)”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)他們。在唱《我的好爸爸》時(shí)，孩子們能大聲歌唱，充分體現(xiàn)出孩子對(duì)爸爸的愛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒愿意用簡(jiǎn)單的'語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3、通過為爸爸繪畫太陽(yáng)來增進(jìn)父子或父女之間的感情。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的'慶祝方式，而我們小一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月—號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說些什么？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說話，靜靜的等了片刻，我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說的話。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來。聽完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的.疼。后來才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來以來一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時(shí)光和幸福瞬間。通過這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。
父愛是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng)，有同學(xué)給父親寫信，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng)，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素，但看得出來他們是用心了。
交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。
學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
父親節(jié)是六月的第三個(gè)星期日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)”的深厚感情，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)孟充分利用學(xué)校的大舞臺(tái)，為父親節(jié)準(zhǔn)備了一頓饕餮大餐，號(hào)召所有少先隊(duì)員向父母送上最真摯的親情和報(bào)答。
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下的演講和校園廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德和感恩的教育，一起聽?zhēng)资住案卸髦摹?、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心里。
其次，每個(gè)班都利用晚自習(xí)，通過講故事的方式，自由地談?wù)撟约簩?duì)父親的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，開啟一生的感恩之旅。
最后，給學(xué)生布置一個(gè)特殊的`作業(yè)，就是回家，主動(dòng)為父母做點(diǎn)事；父母累了給他們端杯熱茶，說“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母；給遠(yuǎn)方工作的父母打個(gè)電話，說聲問候和祝福?；氐綄W(xué)校后，要求學(xué)生召開主題班會(huì)，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 通過回顧生活中的小事，學(xué)生體會(huì)到父親的偉大，很多學(xué)生對(duì)父母表示孝順。每節(jié)課都以各種形式激發(fā)學(xué)生感受父子真情。
一系列感恩教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的感恩情懷，加強(qiáng)了父子之間的家庭溝通，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，得到了家長(zhǎng)的充分肯定和好評(píng)。
為了讓學(xué)生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)心和與父母和睦相處，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。以“父親節(jié)”為契機(jī)，我校團(tuán)委在父親節(jié)舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恒”。
通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，七年級(jí)和八年級(jí)共有12名學(xué)生參加了決賽。6月10日在學(xué)校階梯教室利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現(xiàn)都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》和84班金以《手心說愛》獲得評(píng)委一致認(rèn)可，奪冠！最后通過播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學(xué)生都感受到了父愛的偉大。
這次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，表達(dá)對(duì)父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學(xué)生，要把父母的感激和強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神！
父親節(jié)結(jié)束了，但可愛是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛，感恩父”。這項(xiàng)活動(dòng)旨在讓所有學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為中學(xué)生，他們應(yīng)該感謝父親，在平凡的小事上關(guān)心他們，做一個(gè)內(nèi)心充滿愛、親情和理解的好孩子?；顒?dòng)中，我們所有的同學(xué)都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自于內(nèi)心深處無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛。我們要重視父愛，回報(bào)父愛，懂得日后感恩。
活動(dòng)包括：
1.利用業(yè)余時(shí)間宣傳父親節(jié)的由來和意義。
2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
3、給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
4、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
父親節(jié)是感謝父親的特殊日子。我們?cè)诰实膷徫簧细惺艿搅烁赣H偉大、無(wú)私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節(jié)慶?；顒?dòng)沒有母親節(jié)慶祝活動(dòng)那么重要和熱鬧，但是父母的愛在教導(dǎo)我們方面是一樣的。當(dāng)母親煞費(fèi)苦心地照顧我們的時(shí)候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無(wú)私的'愛不求回報(bào)，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。當(dāng)父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次給父母帶煎蛋時(shí)，他們會(huì)覺得很香。當(dāng)你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服，起床，疊被子，收拾房子的時(shí)候，你的父母會(huì)覺得你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會(huì)和諧的音符，是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
父愛是一種未知的無(wú)形的感情，只有用心的人才能體會(huì)。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅(jiān)強(qiáng)的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大威武。他的愛，他的關(guān)心，他的鼓勵(lì)，會(huì)陪伴我們走過風(fēng)雨。
今年父親節(jié)的征文《為愛》今天結(jié)束了，由同城友誼廣場(chǎng)發(fā)起。6月17日至6月20日，在短短4天內(nèi)，我們?cè)谂笥讶糜训闹鲃?dòng)發(fā)帖互動(dòng)中獲得了同城友誼廣場(chǎng)的“團(tuán)體獎(jiǎng)”，下周將作為推薦圈在廣場(chǎng)頂部的展示。其中，強(qiáng)鳳凰評(píng)分：86731，副經(jīng)理：9，強(qiáng)鳳凰，人生就是自己創(chuàng)造的分?jǐn)?shù)，草塘的人生，4866級(jí)，5級(jí)，都是自己創(chuàng)造的。獲得“個(gè)人獎(jiǎng)”后，下周將有一人被選為廣場(chǎng)頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優(yōu)秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽(yù)的精彩帖子。這是大家努力的結(jié)果，在此我代表【鐵嶺圈】感謝大家的積極參與。
在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧。
父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此，我代表【鐵嶺圈】各位圈主及管理員祝天下的父親，節(jié)日快樂!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
我校在學(xué)生中開展了20xx年“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
二、為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在6月11日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。進(jìn)行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動(dòng)。我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的'祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五
每年6月第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。今年，我市“五家”建設(shè)開展的如火如荼，為弘揚(yáng)良好家風(fēng)，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，xx中學(xué)在父親節(jié)來臨之際開展了以“父愛如山真情永駐孝行天下”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們通過詢問父母自己家每年的消費(fèi)情況及家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查，得出結(jié)論自己的父母上有老下有小，需承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝順父母的第一步。
根據(jù)回憶寫一件父母給自己留下最深印象的事（可以是對(duì)自己無(wú)微不至的'關(guān)懷，也可是對(duì)自己思想觸動(dòng)最大、影響最深的事），要求不少于200字，真事實(shí)寫，感情真摯。通過回憶書寫增進(jìn)孩子對(duì)父母進(jìn)一步的了解，尤其是父母無(wú)私的愛子之心和對(duì)良好家風(fēng)的傳承。
（每人寫一句最想對(duì)爸媽說的話，可以表達(dá)對(duì)父母的愛，可以表達(dá)感恩之情，可以表達(dá)美好的祝福，可以是你最想告訴父母的任意一句話）。通過此項(xiàng)活動(dòng)旨在加強(qiáng)父母與子女的溝通，將平時(shí)子女不愿說出的話寫下來，使父母感受到兒女的感恩之情。
此項(xiàng)活動(dòng)分兩部分一是孩子表達(dá)決心：在紙上寫下“我以青春的名義宣誓，今后我會(huì)聽父母的話，做最好的自己，保證做到以下幾點(diǎn)：1、2、3、”通過表決心讓孩子梳理思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是我為父母獻(xiàn)愛心（可以制作、購(gòu)買禮物送給爸媽；可以為父母做一件感恩的事）將自己獻(xiàn)愛心的過程記錄下來，并由父母簽字確認(rèn)。也可拍成照片上傳學(xué)校指定郵箱。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六
父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂!
各班老師們首先運(yùn)用故事視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛，知道在生活中要體諒關(guān)懷爸爸。
仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事[我爸爸];越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……
義班的孩子們帶來了爸爸的'各種照片，有工作照生活照運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面――孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)[我的爸爸]過程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了[送給爸爸的小禮物]：美麗的領(lǐng)帶舒適的拖鞋香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛勞啦，我愛您!”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的`父親節(jié)活動(dòng)。
星期一：父親節(jié)的由來，
星期二：爸爸的愛，
星期三：爸爸辛苦了，
星期四：爸爸，我想說
星期五：我的小禮物，
星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說：是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無(wú)言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在今年的x月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽(yáng)的活動(dòng)，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
通過討論，孩子覺得父愛特別溫暖，那么經(jīng)過我們的總結(jié)，最溫暖的事物是太陽(yáng)，因此我們決定用手掌來表示太陽(yáng)光芒來繪畫太陽(yáng)，以此來增進(jìn)親子感情?；顒?dòng)剛開始，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了，經(jīng)試驗(yàn)后，他們自己找到了繪畫太陽(yáng)光芒的方法，孩子們都說：“爸爸是我的太陽(yáng)”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)他們。在唱《我的好爸爸》時(shí)，孩子們能大聲歌唱，充分體現(xiàn)出孩子對(duì)爸爸的愛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒愿意用簡(jiǎn)單的'語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3、通過為爸爸繪畫太陽(yáng)來增進(jìn)父子或父女之間的感情。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的'慶祝方式，而我們小一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月—號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。