最新我的初中生活(實(shí)用14篇)

2025/6/8 11:12:29

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    我的初中生活篇一
    初中的軍訓(xùn)是一段我難以忘懷的經(jīng)歷,它不僅給予了我很多珍貴的記憶,還讓我在成長的道路上收獲了很多。剛進(jìn)入初中的我對軍訓(xùn)一無所知,只是抱著一顆緊張的心情前往。然而,隨著軍訓(xùn)的開展,我逐漸意識到軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會,更是一次成長的契機(jī)。通過團(tuán)隊(duì)合作、自律自強(qiáng)等各種訓(xùn)練和活動,我不僅鍛煉了體魄,也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)的毅力。這些寶貴的品質(zhì),將伴隨我成長,并引領(lǐng)我走向未來的道路。
    第二段:勇于迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難
    軍訓(xùn)期間,我體驗(yàn)到了很多困難和挑戰(zhàn),但是通過堅(jiān)持和努力,我成功地戰(zhàn)勝了它們。初始的時(shí)候,面對太陽底下的炎熱和長時(shí)間的鍛煉,我感到異常疲倦,甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。然而,師長的言語鼓勵(lì)和同學(xué)們之間的互相支持,讓我堅(jiān)持下來,并最終成功完成了整個(gè)軍訓(xùn)過程。這段經(jīng)歷讓我明白到,只有勇敢面對困難,勇往直前,才能戰(zhàn)勝它們,迎接更大的挑戰(zhàn)。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作,凝聚力量
    軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,每個(gè)人都有不同的責(zé)任和任務(wù)。通過每次隊(duì)列訓(xùn)練和集體活動,我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都能緊密配合,聽從指揮,才能完成任務(wù)。當(dāng)我站在隊(duì)列中,看到每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)個(gè)零件般的無懈可擊時(shí),我深感自豪,也被鼓舞,激發(fā)出了更多行動的力量。我們共同克服了困難,取得了成功,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作,我們凝聚了力量。
    第四段:軍訓(xùn)讓我更加自信與堅(jiān)持
    在軍訓(xùn)過程中,我需要跨越自己的舒適區(qū),去嘗試一些平時(shí)從未嘗試過的事情。例如,攀登高墻、穿越高空鋼絲等項(xiàng)目,這些都需要勇氣和毅力。通過不斷克服自己的恐懼和猶豫,我逐漸培養(yǎng)了自信心。每一次克服困難,我都會對自己產(chǎn)生更多的信心,相信自己可以做到任何事情。同時(shí),軍訓(xùn)也讓我體會到了堅(jiān)持的力量。無論在多么困難的時(shí)刻,只要我堅(jiān)持下來,我就會收獲成功。這種堅(jiān)持不僅僅在軍訓(xùn)中有效,在日常生活中同樣適用。
    第五段:軍訓(xùn)帶給我的改變與成長
    軍訓(xùn)讓我成長了許多,無論是身體力量還是心理素質(zhì)。通過鍛煉,我變得更加健康、強(qiáng)壯和有活力。同時(shí),我也學(xué)會了溝通與合作,站在團(tuán)隊(duì)中的位置,不再只關(guān)注自己利益,而是更能考慮整體利益。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔、不畏困難的品質(zhì),這些品質(zhì)將伴隨我一生,指引我邁向更高的目標(biāo)。
    總結(jié):通過軍訓(xùn),我不僅僅學(xué)會了如何挑戰(zhàn)困難、堅(jiān)持下去,還感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量。軍訓(xùn)讓我變得更加自信勇敢,并且成為一個(gè)更加堅(jiān)韌的人。我會永遠(yuǎn)銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷,它將伴隨我走過初中生活的每一步,也將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
    我的初中生活篇二
    初中生活
    是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
    初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒??偟膩碚f,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
    “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們再不像小學(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。
    面對一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
    隨著年齡的增長,我們漸漸成熟了,沒有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。
    每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無光。兒時(shí),見一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
    我的初中生活篇三
    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的初中生活-初中作文,希望能夠幫助到大家。
    告別小學(xué),迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過,我的心中在滿著自信與激動。
    早晨,校園里的每個(gè)班都是那么有活力,學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書,就連小鳥兒也湊熱鬧,唱歌跳舞,這是多么美的一幅畫??!媽媽總說,一日之計(jì)在于晨,早晨是一天中最重要的階段。
    我的初一生活,與小學(xué)載然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會和可能,同時(shí)也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“只有種下一畝種子,才會收獲一畝糧食,學(xué)習(xí)任何知識,都是先苦后甜的?!边@句話我牢牢地銘記在心。
    我的初一生活中,周末作業(yè)量也是大大增加了,小學(xué)相比??墒钦f是增加了好幾倍。小學(xué)六年級時(shí),班里有幾個(gè)十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子?,F(xiàn)在想起來,還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué),懷念以前的老師,懷念以前我們的`小打小鬧以及只有我們才會懂的暗號。不是說現(xiàn)在不好,只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了!
    我們的初一生活,有那么一點(diǎn)酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多,學(xué)習(xí)時(shí)間也很長,在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半,但回家后我依然是充滿了活力,從不抱怨累,即使考試有失敗,我也能靜下心來,找準(zhǔn)原因,奮力追趕。
    我的初一生活,也是快樂的,因?yàn)槲业哪X海里的只是在不斷地增長著,我也認(rèn)識了許多好朋友,老師也十分和藹可親。
    “逝者如斯夫,不舍晝夜。”小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂的。我的初一生活,我們“一七沖”班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各種趣事。開心每一天!一起沖吧!
    我的初中生活篇四
    六月,禪兒的演奏會不知何時(shí)在校園內(nèi)悄悄開始,彷彿迎接夏天的到來。一陣薰風(fēng)吹過,又帶走一群畢業(yè)生。
    而這天,終于輪到我了。奮斗了六年,經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,度過多少歡樂、悲傷和痛苦。從無知的小毛頭,跌跌撞撞,不停走著。而今天,就要離開這熟悉的校園,揮別小學(xué)生活,成為初一新鮮人!
    往往提到初中,老師們總是告訴我們:“初中跟小學(xué)落差很大,無數(shù)的考試、作業(yè),會壓得你喘不過氣來!”初中生活,似乎像地獄般恐怖。但對我來說,中就像成功之路上的一項(xiàng)關(guān)卡,一項(xiàng)訓(xùn)練。
    就像在成功的道路上,如果沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,得到失敗的經(jīng)驗(yàn),是無法成功的;用海浪來比喻:如果沒有那些礁石阻擋,就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破,才能嘗到成功的果實(shí),激起美麗的浪花。經(jīng)過了初中這項(xiàng)嚴(yán)苛的訓(xùn)練,我們才能擁有足夠的競爭力,在社會上生存。
    面對初中,我并不緊張,按時(shí)讀書,勤于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課專心聽講,溫故知新。只要遵守這些原則,我相信我也可以當(dāng)個(gè)快樂的初一新鮮人!
    我的初中生活篇五
    初中生活就像咖啡,苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。
    但是,在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
    初中的生活也是這樣。
    每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來近十節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
    走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
    走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順!
    我的初中生活篇六
    轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的美好生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,初中生活也已經(jīng)過了幾個(gè)月,回想起剛剛進(jìn)入初中校園的那段時(shí)間,既是懷念,又是感慨。
    最讓人感同身受的必定是老師的最愛,同學(xué)們眼中的惡魔——作業(yè)。要說作業(yè),當(dāng)然是增加了的,不然與小學(xué)有何異呢?初中作業(yè),老師實(shí)際上不會留下太多,大多都是當(dāng)堂完成的。但是,如果就單單完成老師布置的作業(yè),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,因?yàn)槊恳还?jié),每一單元,每一個(gè)月都會面臨著數(shù)不勝數(shù)的考試。考試也就罷了,更何況考的不僅僅只有課堂內(nèi)的知識,還有課外的名著閱讀,思考探究等等。
    我的初中生活篇七
    時(shí)間過的真快啊!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了,告別母校、告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校:實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。
    從最初的好奇與興奮、驚喜,但現(xiàn)實(shí)卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天,希望我們每個(gè)新生盡快適應(yīng)初中生活,更加希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
    我的初中生活篇八
    以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二?;?、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
    用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
    青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會笑到最后。
    花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。
    我的初中生活篇九
    對于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念于不舍??墒?,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。
    轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對于過去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會重現(xiàn)這另一個(gè)空間過去發(fā)生的一切。
    少了一份快樂,多了一份尷尬
    自從進(jìn)入這個(gè)新的空間,“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。
    正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間,父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動不動就來一句“你已不是小學(xué)生了......?!币郧懊總€(gè)周日早上,都習(xí)慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。
    再平時(shí),路上遇見認(rèn)識的阿姨,她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這么大了,上學(xué)去呢?。俊边€不忘對我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我,卻只能笑臉相陪。
    面對一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。
    酸甜交錯(cuò)的初中生活
    “叮~叮~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個(gè)小時(shí),晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學(xué)美好時(shí)光。
    不過,想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵,其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光,覺得自己時(shí)間沒有浪費(fèi),過的很充實(shí),很快樂。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天,學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺得自己也開朗了許多。
    酸酸甜甜我喜歡
    就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累......但是,我喜歡,我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手,我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時(shí)光......酸酸甜甜,卻十分充實(shí),快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑溃拖窦冋婵鞓返男W(xué)生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。
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    我的初中生活篇十
    從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
    初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
    鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
    上了初一我又結(jié)識了很多新朋友,認(rèn)識了很多新同學(xué),她們對我都很好。我們天天放學(xué)一起走,上學(xué)一起走,下課在一起,我們每天都開開心心的,但也有吵架的時(shí)候,不過上了一節(jié)課就和好了,我們在校園里漫步,一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計(jì)劃與夢想;討論我們怎么才能實(shí)現(xiàn)夢想。
    我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!
    我的初中生活篇十一
    回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天,那時(shí)的我很快樂、很興奮,因?yàn)槲抑牢乙乱粋€(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去,期待遇到新同學(xué),期待看見新老師,更期待初中的我,心中的盼望更是說也說不完,我覺得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園,像個(gè)五歲小孩一樣。
    對于一個(gè)初中生來說,已經(jīng)讀了六年的書了,多少有點(diǎn)知識,所以初中考試比小學(xué)多是正常的,而且考試也不單單只是比較,考試也是要測驗(yàn)我們在初中學(xué)了多少,所以考試也不是件壞事,其實(shí)成績并非最重要,曾經(jīng)有個(gè)建中的學(xué)生成績一直都是班上最好的,但這個(gè)學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上,對我來講成績再好,品格不好,一點(diǎn)用也沒有,相反的就算成績不盡理想,但是品格好做事認(rèn)真也肯努力,我覺得這才是真正有學(xué)問的人,這樣總比沒品格的人好上許多,其實(shí)成績不好沒有關(guān)系,就算考個(gè)40分也不會怎樣,下次再努力就好了,只要一次比一次進(jìn)步就好,今天40分,下次45、50分,其實(shí)這才是真正會讀書的人,而不是今天100分下次50分,這就叫半途而廢,才努力一次就放棄,根本就不叫讀書,讀書要有方法,讀不好沒關(guān)系,努力就對了。
    初中的課程比小學(xué)來的難,科目也變多了,上課時(shí)間也比以前長,初中跟小學(xué)最大的不一樣,就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年,但不代表初中就會比小學(xué)來的輕松,因?yàn)槌踔腥晔菍W(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年,初中跟小學(xué)不一樣的地方,還有初中一科就是一個(gè)老師,不像以前語文、數(shù)學(xué)都是由班主任來教,這樣可以認(rèn)識更多的老師,也滿不錯(cuò)的。
    說了這么多,對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”,其實(shí)剛剛講的都是重要的基礎(chǔ),把每一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)好,做對的事,這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,再來就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書,一次比一進(jìn)步,不要跟別人比較要和自己比較,做我自己,讓初中三年成為我最棒的回憶。
    我的初中生活篇十二
    外婆來到了我們家?!斑?前天我還看見你們在泡瓜子呢,這才兩天,應(yīng)該沒干啊,怎么失蹤了?”
    我們這一家三口啊,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛吃瓜子。一買就是一大包,而且,不出兩天,準(zhǔn)能吃完。
    但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒味了,媽媽便想出來了一個(gè)辦法,買生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調(diào)料泡一泡、煮一煮,直到到無香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會上火,真是兩全其美啊!
    第二天,媽媽早早的買來了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個(gè)大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著吃。正泡著的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽話的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來。我一打頭風(fēng),爸爸媽媽也來了,一人就是一大把,反正這回買的多,吃一把也無所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。
    早上一起來,媽媽便把盆里的水倒出來了,瓜子們也可以換一個(gè)新家了——換成了淘米盆,現(xiàn)在,要進(jìn)行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫作業(yè)時(shí),再也不愁沒的吃了,抓一把,吃一把,歇一會兒。
    又是一天。我們把瓜子全都倒出來,平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒能把瓜子晾干。&蘋果教育%&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們在玩兒捉迷藏游戲,故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說要開一個(gè)家庭會議,結(jié)果會議上只有一句話——今天晚上誰都不許再吃一個(gè)瓜子了!沒辦法,努力不讓自己的口水流下來。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個(gè)違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把。”媽媽“嘿嘿”笑著說。
    哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著我來吃嘍!結(jié)果不出大家意料,中午媽媽回來時(shí),搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點(diǎn)兒了。媽媽看了看,想說些什么,又把話咽了下去,好長時(shí)間后,才說:“就剩下這么一點(diǎn)兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來了,馬上就明白了,嘆了口氣說:“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”
    瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!
    我的初中生活篇十三
    三年前,我們帶著激動的心情,來到這個(gè)學(xué)校。三年后,我們又將帶著不舍的情緒而離開。
    帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級體?;厥字g,那初次見面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱?。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
    是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動會?那是我們20xx級20班第一次參加的運(yùn)動會。所有的運(yùn)動員都用自己的努力換來班級的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有我們20xx級20班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵(lì)!“20班,雄起!我們給你頂起,不怕風(fēng),不怕雨,就怕他們輸不起!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí),我所能看到的是咱們運(yùn)動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
    沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動——六一兒童節(jié)英語歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門的我們,學(xué)校辦了一個(gè)英語歌唱比賽,我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑,卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇?0xx級20班的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。
    光陰似箭,日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也將要離開這個(gè)熟悉的地方,去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際,我們舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這一切的一切。
    14歲!今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
    同學(xué)們!在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!
    讓我們記住20xx年的約定,讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班!讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。
    讓我們永不忘記20xx級20班的人兒,永不忘記育才中學(xué)的日子!
    我的初中生活篇十四
    十三四歲的花樣年華,我們邁上了成長的第一個(gè)臺階,初中的大門為我們打開,五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
    時(shí)光如梭。
    轉(zhuǎn)眼間,我們來到了那個(gè)曾經(jīng)口中遙不可及的初三,離中考不到半年時(shí)間,學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個(gè)人的肩上仿佛多了一個(gè)千斤重的擔(dān)子,壓得我們直不起腰來。上課時(shí),英語的二十六個(gè)字母肆意組合:invent、invite、fantastic,讓人眼花繚亂,目不暇接。單詞們一個(gè)一個(gè)跳入肩上的擔(dān)子中,我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧,tana,cosb,sinc,就連數(shù)學(xué)英語都分不清了!這就算了,拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍,練習(xí)冊上的一道一道題,如同奈何橋下的有力的鬼手,一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉,不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進(jìn)行時(shí)’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。
    回想起初一初二的時(shí)光,課上互動多變,氣氛活躍,萬分有趣。有時(shí)的小組競賽也十分有趣,調(diào)動起我們所有學(xué)習(xí)的`胃口。更不要說當(dāng)初語文課上的演講比賽和對對聯(lián),讓我們斗志昂揚(yáng)。可惜啊,事不過‘三’!
    每當(dāng)下了課,同學(xué)們又甩下?lián)?,那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起,像嗷嗷待哺的雛鳥,如饑似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動點(diǎn)的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師,物理老師用他精干的語言和獨(dú)特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。
    初一可不是這樣的,一下課,同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神,有閑心的找知心好友長談闊論,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墻,畫面好不熱鬧。
    并不是說初一初二就比初三快樂,也不是說初三就比初一初二苦難。一個(gè)階段有一個(gè)階段的適應(yīng)期,只是初三的適應(yīng)期有一個(gè)別名,叫做拼搏。
    讓我們釋放自己的光亮吧,融入這五彩繽紛的環(huán)境,用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號!