時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇一
一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢取信
面對民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設(shè)施對家長們的吸引，我們公辦園應(yīng)該以何取勝?立于不敗之地?我們認(rèn)真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊伍，如何發(fā)揮我們的強(qiáng)勢，是值得我們思考的。為此，我們做了以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此，要求教師做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在各班務(wù)組長的積極帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。
在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫，做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學(xué)前班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。
3、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《綱要》和多元智能教育理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時，教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進(jìn)來的方式，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。
暑期，派英語教師參加英語培訓(xùn)，回園后對全體教師進(jìn)行日常用語培訓(xùn);邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進(jìn)行了英語、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)。再次，通過教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，在周末比賽時，中老年教師也來虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。
二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育能力。
1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功。
2、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負(fù)其責(zé)，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高。為此，我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績，也促進(jìn)了教師的發(fā)展。
3、以強(qiáng)勢智能帶動弱勢智能，全面提高幼兒素質(zhì)。積極發(fā)揮我園教師的專長，組織開設(shè)美術(shù)、舞蹈、英語、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展，智力得到開發(fā)，從而贏得了家長的好評。
4、嚴(yán)抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會，都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查，及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園，向全體師生講解消防救護(hù)知識，提高了師生的消防安全意識。
三、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)：在全市首屆學(xué)前教育觀摩研討會前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時間，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動。在元旦聯(lián)歡活動時，各班又在班組長的帶領(lǐng)下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動增添了節(jié)日的喜慶。
另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好;通過全園獻(xiàn)愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個莊嚴(yán)肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇二
2022年參加工作，一直于我院檢驗科工作。秉承^v^質(zhì)量第一、服務(wù)臨床^v^的理念，堅持以病人為中心，高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，踏踏實實，勤奮工作。尤其近幾年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾來，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計較個人得失，加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報告制度，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實習(xí)生的實習(xí)帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我來自農(nóng)村，深深懂得^v^寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來^v^的道理。上中學(xué)時，生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學(xué)校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一直與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實的診斷依據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。
(二)有嚴(yán)于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)
我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
今有幸被當(dāng)選為檢驗科副主任，今后的工作，不僅在業(yè)務(wù)上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，努力把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量，早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室，通過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可，建立與國軌的質(zhì)量體系，更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強(qiáng)的檢驗項目，增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性，為科室的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，將檢驗科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇三
有了基本防范措施以后，就不必對自己的身心感受和外界信息過分關(guān)注，應(yīng)當(dāng)將注意力投入更多積極、有意義的事情上。
保持正常的生活規(guī)律，即使宅居在家，也要保持良好的生活節(jié)奏和習(xí)慣，這有利于增強(qiáng)抵抗力。
積極投入工作:積極投入眼下的重要工作，哪怕是娛樂活動，也要全身心地投入。從工作中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)意義，看到力量與能量。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇四
20__年以來，新冠肺炎疫情肆虐中華大地，來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情蔓延，做為交通運(yùn)輸行業(yè)，防控責(zé)任，基地領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，動員組織全體干部職工開展疫情防控，認(rèn)真做好各項疫情防控工作，確保各項工作有效落實，疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風(fēng)險降至最低，現(xiàn)將工作情況報告如下：
(一)及時響應(yīng)行動，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署
在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，基地快速響應(yīng)，第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長的工作小組，負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報、物資調(diào)配、防控知識宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌，部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下，基地全面展開防控工作，迅速落實防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動有序、執(zhí)行有力。
年前，疫情初露端倪，及時察覺疫情風(fēng)險，搶先購置一批防空物資，為疫情防控提供堅強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后，基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統(tǒng)計采取居家隔離7天的措施，密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強(qiáng)復(fù)工人員管控。
(二)落實防控措施，織密防疫安
防疫物資準(zhǔn)備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙，額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā)，艱難的度過了基地物資配發(fā)困難期，保障全體員工個人的疫情防護(hù)。
(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控
針對國內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢發(fā)展趨于穩(wěn)定，疫情風(fēng)險等級降至最低的情況下，基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來抓。面對國內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈，基地立即響應(yīng)地方政府、公司號召，詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次，全力阻斷疫情傳播，確保了基地安全平穩(wěn)有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個，防護(hù)服15套，護(hù)目鏡75個，洗手液240瓶，有效的保障了機(jī)場一線員工的健康。
根據(jù)上級單位的防控要求，結(jié)合疫情防控新形勢對整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署，下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知?；匾咔榉揽匦〗M進(jìn)一步落實常態(tài)化疫情防控舉措，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，嚴(yán)格實行疫情“零報告”，保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。
當(dāng)前，疫情隨著形勢越來越趨向平和，國內(nèi)已取得了階段性的勝利，但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢、新階段，基地疫情防控小組將繼續(xù)落實各項防控措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié)，面對新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險，常態(tài)化防控工作一刻也不能放松?；胤揽匦〗M將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，堅持做好疫情防控工作，徹底打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇五
一、工作要求
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。
二、相關(guān)定義
(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。
(二)鄉(xiāng)村疫情劃分
1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例，是指在鄉(xiāng)村居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分
1.疫點(diǎn)。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情，可根據(jù)《^v^傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者：
1.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的`人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護(hù)理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、鄉(xiāng)村防控策略及措施
(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇六
一、提高政治站位
各地文化和旅游行政部門要深入貫徹^v^^v^關(guān)于疫情防控重要指示批示精神，落實^v^、^v^決策部署，必須時刻繃緊疫情防控這根弦。要再接再厲，全面做好外防輸入、內(nèi)防反彈工作，堅持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，決不能讓來之不易的疫情防控成果前功盡棄。各地要堅持人民至上、生命至上，認(rèn)真總結(jié)今年下半年常態(tài)化疫情防控工作經(jīng)驗做法，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和旅游業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)。
二、落實防控措施
各地文化和旅游行政部門要針對秋冬季疫情容易出現(xiàn)反復(fù)的特點(diǎn)，堅持分區(qū)分級原則，進(jìn)一步落實好旅游企業(yè)疫情防控措施指南要求，加強(qiáng)對已恢復(fù)經(jīng)營活動旅游企業(yè)的監(jiān)督指導(dǎo)，重點(diǎn)督促a級旅游景區(qū)、星級飯店、旅行社等完善常態(tài)化疫情防控措施，暫不恢復(fù)旅行社及在線旅游企業(yè)出入境團(tuán)隊旅游及“機(jī)票+酒店”業(yè)務(wù)。各地要將疫情防控關(guān)口前移，嚴(yán)格上崗工作規(guī)范，加強(qiáng)人員健康監(jiān)測和管理，做好場所的通風(fēng)換氣和清潔消毒、人流控制等工作。
三、完善應(yīng)急處置
各地文化和旅游行政部門要堅持底線思維，制定完善本地疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程，寧可備而不用，不可用而無備。要按照屬地管理原則，健全部門聯(lián)動機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)與衛(wèi)健、疾控等部門溝通協(xié)調(diào)，在旅游經(jīng)營場所發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行暫時隔離，并及時通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門處置。要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練工作，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動，高效處置，將疫情處置控制在合理范圍。
四、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)
五、強(qiáng)化責(zé)任落實
各地文化和旅游行政部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實疫情防控責(zé)任分工。建立督導(dǎo)機(jī)制，必要時向重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)旅游企業(yè)派出工作組，切實加強(qiáng)旅游行業(yè)疫情防控工作，確保各項疫情防控措施落實到位。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇七
為了認(rèn)真貫徹落實上級要求，切實做好新冠疫情防控工作，確保實現(xiàn)“守護(hù)校園一方凈土、保護(hù)師生生命安全”兩個目標(biāo)，特制訂學(xué)校新冠疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案，望各單位、各部門認(rèn)真貫徹落實。
一、學(xué)校成立疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：由黨辦、校辦、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、人事處、教育服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記組成
二、明確職責(zé)，落實措施
為把疫情防控工作落到實處，學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和6個工作組，負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，全面負(fù)責(zé)校園應(yīng)急處置工作。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室設(shè)在教育服務(wù)中心，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。
主任：-
副主任：-
2.應(yīng)急處置工作組(責(zé)任單位：教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處)：
(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門人員和物資，啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;
(2)安排醫(yī)護(hù)人員測量體溫并簡要詢問核實相關(guān)癥狀;
(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。
(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣篩查等工作;
(5)加強(qiáng)個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳，指導(dǎo)師生做好正確防護(hù);
(6)及時掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況，及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，并上報相關(guān)情況;
(7)安排醫(yī)護(hù)人員做好隔離觀察室的工作;
(8)負(fù)責(zé)落實專車將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)院。
3.信息聯(lián)絡(luò)組(責(zé)任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處)：
(1)及時與上級主管部門聯(lián)系并報告疫情，根據(jù)上級指示做好防控工作;
(2)準(zhǔn)確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點(diǎn)人群名單，掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況;
(3)負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;
(4)負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，確保材料準(zhǔn)確、真實、完整，按規(guī)定擬稿上報。
4.安全后勤保障組(責(zé)任單位：教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處)：
(1)提供應(yīng)急處置所需要的`設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作需要;
(2)在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等;
(3)嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;
(4)加強(qiáng)校園安全巡查，及時處置校園安全事件;
(5)做好師生生活物資保障工作;
(6)在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
5.宣傳和心理疏導(dǎo)組(責(zé)任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心)：
(1)主動做好相關(guān)輿情處置、輿論引導(dǎo)工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進(jìn)展情況;
(2)負(fù)責(zé)各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作;
(3)根據(jù)情況，有針對性的對學(xué)生開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;
(4)加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩(wěn)定。
6.工作督導(dǎo)組(責(zé)任單位：紀(jì)檢監(jiān)察室)：
為確保疫情防控工作應(yīng)急處置的順利開展，對疫情防控任務(wù)不落實、工作措施不得力的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，為做好疫情防控工作提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。
三、應(yīng)急處置工作流程和要求
1.應(yīng)急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時，所在單位、部門應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2.所在單位、部門指定專人指導(dǎo)發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學(xué)校指定地點(diǎn)或發(fā)熱者自行前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室;
3.學(xué)校醫(yī)護(hù)人員測量并記錄體溫，簡要詢問核實相關(guān)癥狀。確認(rèn)發(fā)熱和初步診斷后，校醫(yī)室及時用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);
4.若被診斷為疑似或確診為新冠疫情，所在單位、部門應(yīng)及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，并開展全校環(huán)衛(wèi)消殺;
5.若排除新冠疫情，當(dāng)事人應(yīng)按醫(yī)囑接受治療或居家觀察，學(xué)生應(yīng)在學(xué)校留觀室觀察，直至痊愈;
6.配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒感染防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動向醫(yī)護(hù)人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫(yī)、輔導(dǎo)員、應(yīng)急小組成員應(yīng)積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，并嚴(yán)格做好個人防護(hù)，確保個人安全。
7.應(yīng)急預(yù)案的終止。當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
8.該預(yù)案適用于所有校內(nèi)人員(含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等)。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇八
一、總體要求
充分認(rèn)識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教師、學(xué)生的健康安全放在首位，統(tǒng)籌安排推遲開學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作，教師、學(xué)生、家長協(xié)同作戰(zhàn)，教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，最大限度減少疫情防控帶來的影響。
二、具體安排
1、做到“停課不停學(xué)”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況，各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師，班主任幫建群，請各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況。也請各科任教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化，落實到每一天。
（1）高三以班級為單位每天為每個班級默認(rèn)開通一個直播間；
（4）每個直播間從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)；
（5）班主任登錄平臺，做好當(dāng)天考勤工作；
（6）支持視頻回看。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇九
新冠肺炎疫情來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情蔓延，公司高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，通過全方位把控將疫情風(fēng)險降到最低，真誠用心守護(hù)員工身心健康，等待千帆過盡、春暖花開，期待全面復(fù)工平穩(wěn)到來。
1、即時響應(yīng)行動，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署
在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，公司快速響應(yīng)，第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以安全總監(jiān)為組長的工作小組，下設(shè)綜合管理部為工作組辦公室，負(fù)責(zé)疫情防控工作的信息收集上報、資源調(diào)配、防控措施落實、輿論宣傳等。
2、落實防控措施，織密防疫安
公司從年前開始就通過多種渠道足量采購口罩、消毒液、洗手液、額溫槍等物資進(jìn)行儲備，并且購置了紫外線消毒燈，確保廚房、食堂等區(qū)域定時消毒殺菌。從細(xì)節(jié)入手，公司準(zhǔn)備了一次性消毒片、復(fù)合抗菌液等進(jìn)行發(fā)放，在洗手區(qū)域放置免洗洗手液、觸控洗手機(jī)等，便利員工個人衛(wèi)生清潔。同時，為加強(qiáng)員工關(guān)懷，公司還特別采購了兒童口罩，發(fā)放給員工孩子使用，在疫情之下給員工家庭帶去一份溫暖。
除了日常防控之外，公司還關(guān)注到防疫期間員工心理健康問題，不僅通過公眾號推文、宣傳欄等，為廣大員工制作了疫情期間的心理疏導(dǎo)指南、提供了心理健康自評和咨詢渠道。同時，公司也熱切關(guān)心關(guān)注處于隔離區(qū)同事的身心健康狀況，給予他們鼓勵和幫助。
公司為每位在職員工及即將入職新員工購買了針對新冠肺炎的保險，為每個人的安全再加碼!通過仔細(xì)研究比對各項保險條款，抓出了這份員工安心保障的亮點(diǎn)：保障范圍廣且核?？?，一旦被確診即有保障。此舉作為公司現(xiàn)行給員工購買的險種補(bǔ)充，為廣大員工接觸后顧之憂。
鑒于口罩購買渠道不統(tǒng)一，款式多樣，為確保員工使用口罩合格、防護(hù)有效，對采購的各種口罩都進(jìn)行檢驗，通過仔細(xì)觀察、暴力撕扯、測試是否漏水等方式，對口罩合格性進(jìn)行對比試驗，試驗結(jié)果均為合格。
為防止人員聚集，疫情期間公司采取分餐制，提前1天做好用餐統(tǒng)計，餐品打包裝袋，由每個部門派人統(tǒng)一領(lǐng)取。除此之外，對廚房、食堂的環(huán)境、人員都進(jìn)行嚴(yán)格管控，按面積配備紫外線消毒燈，每天兩次定時照射消毒;配備體溫測量槍，對后勤工作人員進(jìn)行每日晨檢;所有后勤工作人員工作時戴一次性橡膠手套、口罩等防護(hù)工具，手套口罩做到每餐一換。
公司通過多渠道、全方位進(jìn)行廣泛宣傳，采取線上和線下相結(jié)合，在宣傳欄、廣告機(jī)、電視機(jī)均更新了有關(guān)疫情防控、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等內(nèi)容，在洗手區(qū)域粘貼“六步洗手法”示意圖等標(biāo)識;同時，也通過公眾號推文發(fā)布了居家健康、返崗注意事項、心理指南等內(nèi)容，從方方面面進(jìn)行溫馨提醒。
當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時期，隨著形勢越來越趨向緩和，相信勝利就在前方，全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)即將到來，但越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控新形勢、新階段，公司將繼續(xù)落實各項防疫措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，堅持一鼓作氣，打贏這場生命安全守衛(wèi)戰(zhàn)。同時，疫情之下更要加強(qiáng)形勢判斷，緊緊抓住戰(zhàn)機(jī)，保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，及時調(diào)整“打法”，為公司全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)后全力沖刺做好充分準(zhǔn)備。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《^v^傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校20__年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標(biāo)：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合^v^門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療^v^門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。
(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十一
自新型冠狀病毒肺炎疫情以來，xx街道xx社區(qū)立即召集工作人員開展疫情防控工作。xx社區(qū)轄區(qū)面積約xx平方公里，常駐人口xx人，針對轄區(qū)情況社區(qū)書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作，及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職，積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
二、全面排查，加強(qiáng)監(jiān)測管理。
為切實控制新型冠狀病毒的。擴(kuò)散，組織人員對轄區(qū)內(nèi)人員地毯式摸排，如有高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車輛進(jìn)行重點(diǎn)摸排，發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報。積極協(xié)助市疾控中心重點(diǎn)查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日至少進(jìn)行2次體溫測定，并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情進(jìn)展。
三、聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范小區(qū)管理。
四、定期消毒，保障居民健康。
該社區(qū)組織人員對對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、下水道、小區(qū)內(nèi)等存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進(jìn)行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態(tài)，全力做好轄區(qū)內(nèi)的消毒和清潔工作，保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生，堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實教育主管部門關(guān)于新冠疫情背景下的復(fù)學(xué)工作要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項工作有序地開展與落實，根據(jù)區(qū)教體局要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究特制定我校新冠疫情防控復(fù)學(xué)工作方案。
一、工作目標(biāo)
根據(jù)區(qū)教體局春季開學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒感染預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒感染預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點(diǎn)，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機(jī)制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織管理
建立新型冠狀病毒感染疫情防控機(jī)構(gòu)，成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控工作。
蘿藤小學(xué)開學(xué)復(fù)課疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：孟 杰
副組長：馬金剛成 員：校委會全體成員及班主任
職 責(zé)：
全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠疫情復(fù)學(xué)前、后的相關(guān)工作，制定《復(fù)學(xué)工作方案》、《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，完善大門出入制定、疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組：
1.開學(xué)復(fù)課疫情防控督察組
組 長：__
成 員：__
疫情上報人：__
職 責(zé)：督導(dǎo)組主要工作職責(zé)為及時傳達(dá)上級疫情防控工作有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實；按照學(xué)校疫情防控工作預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)小組要求，督導(dǎo)各工作小組按規(guī)定執(zhí)行各項疫情防控工作，落實學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組指示和意見；按照上級有關(guān)工作部署和要求，對疫情防控工作人員進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，針對工作人員因輕慢懈怠、玩忽職守、疏忽大意等情況造成的如數(shù)據(jù)錯報、漏報、瞞報等問題，視情節(jié)輕重，給與相應(yīng)提醒、監(jiān)督、抽查疫情防控工作期間學(xué)校包聯(lián)制度相關(guān)教師工作情況，學(xué)校教職工值班情況等；注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面典型，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，注重發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決等。
2.預(yù)防控制組：
組 長：馬金剛
成 員：王寶海
職 責(zé)：負(fù)責(zé)新冠疫情防控各項工作。制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案、各項制度，各類表格制定、發(fā)放，上級通知、文件、信息傳達(dá)，各種信息、表格回收、統(tǒng)計、報送，督促師生防控制度落實，開展衛(wèi)生健康知識及新冠疫情防控知識培訓(xùn)、宣傳教育，開學(xué)后按規(guī)定做好校園日常衛(wèi)生防疫工作等。
3.后勤保障組：
組 長：
副組長：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)防控物資的購買儲備，校園設(shè)施的維修、增設(shè)的管控，學(xué)校公共場所、各功能室的消殺，開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備。
校園消殺分工：
教學(xué)樓內(nèi)：
教學(xué)樓外：
體溫監(jiān)測組:
聯(lián)防聯(lián)控：峨山鎮(zhèn)派出所：
峨山鎮(zhèn)衛(wèi)生院：
嶧城區(qū)疾控中心：
4.教學(xué)組織組：
組 長：王善艷
副組長：劉會及任課教師
職 責(zé)：負(fù)責(zé)假期線上教學(xué)的指導(dǎo)、監(jiān)督，學(xué)生線上學(xué)習(xí)的督促反饋，制定好新學(xué)期教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，開學(xué)前摸排年級師生身體情況，開學(xué)后負(fù)責(zé)年級師生體溫監(jiān)測，疫情防控工作的具體落實，負(fù)責(zé)教室、機(jī)房及辦公室等的防治工作。
重點(diǎn)部位分工：
傳達(dá)室 __
水 池 __
廁 所 __
隔離室 __
樓上按安全值班表執(zhí)行
重點(diǎn)時段分工：
早晨：7:40-8:00 高年級進(jìn)校
8:00-8:20 低年級進(jìn)校
大門 孟 杰 劉 龍 馬金剛
小門 王寶海 劉榮山 王其偉 馬其斌 王善艷、王建梅
教室 一二年級孫納、三年級房新兵、四年級肖瓊、五年級李艷、六年級李士玲
中午：
11:50-12:10中午放學(xué) 班主任
12:10-13:30 午休 王佑芳
13:30-13:45高年級進(jìn)校 班主任
13:45-14:00低年級進(jìn)校
16:15-16:30下午放學(xué) 各班班主任
三、具體工作內(nèi)容
(一)開校前準(zhǔn)備工作
1. 通過小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育，學(xué)校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學(xué)生通報疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認(rèn)識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預(yù)防意識，做好預(yù)防措施，保護(hù)好自己就是對社會的最大貢獻(xiàn)。(責(zé)任人：馬金剛)
2. 做好師生返回觀察和追蹤工作
假期離開棗莊市的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自外邊回到本地后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，并及時就醫(yī)，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校。(責(zé)任人：馬金剛)
3.繼續(xù)做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理和消殺工作。在師生返校前進(jìn)行兩次全面消殺，提前將教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室等教學(xué)生活場所做好通風(fēng)換氣和消毒，垃圾站、廁所等重點(diǎn)區(qū)域徹底清掃消毒，保證校園內(nèi)不留任何衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造衛(wèi)生整潔、健康文明校園環(huán)境。(責(zé)任人：房新兵劉榮山)
4.加強(qiáng)信息報送管理，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。(責(zé)任人：馬金剛)
5.做好疫情防控物資儲備。儲備一次性口罩、隔離服、體溫計、消毒液、酒精等，保證配備充足，滿足日常防控使用。設(shè)儲備室，明確專人負(fù)責(zé)按照要求管理好防控物資，確保防控物資規(guī)范使用，有效使用。全面檢修校園公共場所水龍頭，張貼科學(xué)洗手步驟，配備足夠的洗手液。設(shè)置隔離室開學(xué)備用，配備必要的物品。(責(zé)任人：房新兵劉榮山)
6. 繼續(xù)做好延遲開學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”工作，要求全體教師高質(zhì)量的完成線上教學(xué)任務(wù)，同時做好學(xué)科教研活動，提前做好開學(xué)教學(xué)各項準(zhǔn)備工作。(責(zé)任人：王善艷)
7.學(xué)校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。(責(zé)任人：王寶海)
(二)開學(xué)后需做好的工作
1.做好開學(xué)第一天學(xué)生報到工作。
接上級主管部門復(fù)學(xué)通知后，學(xué)校通知全體師生返校前自行檢測體溫，若體溫超過℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。學(xué)生返校必須攜帶本人返校前 2 周的體溫記錄表，經(jīng)班主任和校醫(yī)檢查合格后方可返校，學(xué)生的體溫記錄表必須有學(xué)生家長簽字。
開學(xué)第一天，學(xué)生處在校大門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置低年級、高年級兩處檢測通道，各一路縱隊，注意前后一米間隔。在小門對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員在等待區(qū)外等候一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測，無任何異常方可進(jìn)入。要密切注意校門口接送學(xué)生的家長，及時疏散，嚴(yán)防聚集。(責(zé)任人：)
2.每天中午和晚上放學(xué)后要對使用較頻繁的部位用酒精擦拭，如門把手、樓梯扶手、水龍頭等；用84消毒液對全校每個角落全方位消毒，每天三次開窗通風(fēng)，每次通風(fēng)30分鐘。每天12:10和16:30兩次消毒，要對消殺實行各處室簽字，以防遺漏。(責(zé)任人：房新兵)
3.加強(qiáng)疫情日常防控工作。班主任堅持晨午檢和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度，組織返校師生每天定時測試體溫，每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，做好每日缺勤學(xué)生原因動向記錄，隨時進(jìn)行監(jiān)測，做好記錄，有異常情況及時上報。(責(zé)任人：馬金剛)
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十三
按照科學(xué)手段，做好有效防護(hù)。少出門、出門戴口罩。注意個人衛(wèi)生，避免集體聚會。
疫情傳播時期，對可能感染疾病保持警惕，監(jiān)測體溫，察覺癥狀，適度了解自己身體癥狀，一旦有異常情況應(yīng)及時尋求醫(yī)學(xué)專業(yè)支持。
通過聽音樂、深呼吸、嘗試冥想訓(xùn)練等，放松身心，讓心態(tài)慢慢平穩(wěn)下來，減少無謂的憂慮與擔(dān)心。
設(shè)計好疫情期間的生活工作計劃，有規(guī)律地生活，讓生活充實起來，提升生活質(zhì)量。
多掌握健康科學(xué)知識，多學(xué)習(xí)和探索人與自然的關(guān)系，提升自己的認(rèn)識，吸取更多積極的能量。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十四
為科學(xué)有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《^v^傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及新型冠狀病毒感染的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
總原則：堅持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測,各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時上報學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒感染的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
__學(xué)校黨支部書記、校長
負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。
副組長:__
副校長
負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。
副校長
負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點(diǎn)前的零報告工作。
副校長
負(fù)責(zé)對教職工、家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。
成員:各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任
負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作，以及班級學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?；蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場所學(xué)習(xí)的核查工作。
(二)指揮小組
組長：__負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作
副組長：__協(xié)助校長負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作
成員：__具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長：__負(fù)責(zé)疫情報告全面工作
副組長：__(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情報告全面工作
成員：__(疫情報告員)
各班班主任:
具體負(fù)責(zé)各班疫情報告
上報電話：
(四)疫情處置組
組長：__負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作
副組長：__協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
成員：__負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(五)宣傳組
組長：__負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
副組長：__梁曉婧協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作
成員：__負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
(六)后勤保障組
組長：__負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作副組長：__協(xié)助校長負(fù)責(zé)后勤保障工作
成員：__突發(fā)疫情各項工作
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染，及時向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報;學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒感染癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度，對發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報。
(四)新型冠狀病毒感染流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機(jī)構(gòu)保障
學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒感染突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)事件的
預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
(三)財力和物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒感染疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
六、責(zé)任追究
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學(xué)校切實承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十五
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市二院防?？漆t(yī)生對幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理，一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算，提出分析及改進(jìn)措施。
2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確保伙房無外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十六
根據(jù)教育廳1月11日全省學(xué)校冬春季疫情防控工作會議精神和學(xué)校《關(guān)于做好寒假前后學(xué)校疫情防控工作的通知》要求，結(jié)合疫情發(fā)展形勢和學(xué)校實際情況，現(xiàn)制定寒假前后學(xué)校疫情防控工作方案。
一、工作目標(biāo)
堅決貫徹落實中央和省委省政府關(guān)于疫情防控工作有關(guān)部署和要求，提高站位，壓實主體責(zé)任，緊盯寒假期間和春季開學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提前謀劃，抓緊抓實抓細(xì)學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，確保平穩(wěn)開學(xué)和校園安全。
二、工作措施
（一）假期前疫情防控相關(guān)工作
1.抓實假期疫情防控工作。假期前由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展一次全校范圍內(nèi)的大排查，著力在疫情防控措施上找弱項，在疫情防控安全上找盲點(diǎn)，切實落實各項疫情防控要求。
2.假期前保衛(wèi)部、總務(wù)委員會等部門做好學(xué)校各項安全工作檢查，重點(diǎn)對水電、宿舍、消防、實驗室、校車與交通、校園食品、校舍建筑、校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位和主要環(huán)節(jié)以及制度、責(zé)任落實情況等進(jìn)行全覆蓋排查，召開一次專題防疫和安全生產(chǎn)工作會議，查找安全生產(chǎn)方面的漏洞和事故隱患。
4.本科生、研究生寒假原則上不安排留校，因家庭所在地屬疫情中高風(fēng)險區(qū)的學(xué)生可申請留校，由學(xué)務(wù)委員會、研究生院、國際文化交流學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生留校審批。根據(jù)學(xué)生留校情況和寒假學(xué)校工作安排，研究解決學(xué)生住宿、超市經(jīng)營、食堂開放等保障問題。
（二）假期間疫情防控相關(guān)工作
1.寒假期間，校園實行封閉式管理，師生員工非必要不入校，入校一律核驗身份、檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校。假期學(xué)校施工改造的工程人員要嚴(yán)格遵守疫情防控期間進(jìn)出校園管理規(guī)定，從學(xué)校南小門憑工作牌測溫進(jìn)出校園，基建辦公室嚴(yán)格落實好施工人員的管理監(jiān)督和疫情防控工作要求。
2.落實師生員工健康狀況的“日報告”“零報告”制度，各部門要高度重視疫情信息填報工作，部門負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，要求部門師生員工堅持每日如實、全面的填報“疫情監(jiān)測區(qū)塊鏈系統(tǒng)”，尤其是個人行程軌跡的變化要在系統(tǒng)里及時更新，人力資源部、學(xué)務(wù)委員會、研究生院、國際文化交流學(xué)院等歸口管理部門要每天對填報未完成的部門、師生進(jìn)行定時提醒和反饋，要精準(zhǔn)掌握和關(guān)心每位師生健康狀況。
3.寒假期間，教職工和學(xué)生原則上一律不前往國（境）外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)，倡導(dǎo)盡量就地過春節(jié)，原則上不跨省出行。離寧不出省的教職工需向部門履行請假和返寧銷假手續(xù)，從疫情重點(diǎn)地區(qū)返寧人員要根據(jù)南京市最新防疫要求落實好防控規(guī)定。
省外出行須向?qū)W校報告并經(jīng)同意，填報“疫情防控期間教職工假期出省申請流程”（登錄訪問學(xué)校信息門戶->流程服務(wù)），詳細(xì)填寫目的地、交通工具、往返時間、事由等信息，并提交本部門負(fù)責(zé)人和分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。同時做好個人防護(hù)，并按當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門的相關(guān)規(guī)定，落實好防控措施。
對確需返回或旅居疫情中高風(fēng)險區(qū)的師生員工，要向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報批，建立“一人一檔”健康信息臺賬。
4.加強(qiáng)留校學(xué)生的健康管理和日常管理工作。嚴(yán)格落實校園常態(tài)化疫情防控措施，對留校學(xué)生實行每天健康日報告和外出請假審批等制度，堅持非必要不外出，確需外出的，按照規(guī)定辦理請假手續(xù)，原則上不允許離開南京市。要制定留校學(xué)生“一人一檔”信息臺賬，妥善安排留校學(xué)生寒假生活?？倓?wù)委員會等部門做好留校學(xué)生服務(wù)保障工作，學(xué)務(wù)委員會等部門做好學(xué)生思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)人文關(guān)懷。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇一
一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢取信
面對民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設(shè)施對家長們的吸引，我們公辦園應(yīng)該以何取勝?立于不敗之地?我們認(rèn)真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊伍，如何發(fā)揮我們的強(qiáng)勢，是值得我們思考的。為此，我們做了以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此，要求教師做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在各班務(wù)組長的積極帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。
在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫，做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學(xué)前班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。
3、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《綱要》和多元智能教育理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時，教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進(jìn)來的方式，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。
暑期，派英語教師參加英語培訓(xùn)，回園后對全體教師進(jìn)行日常用語培訓(xùn);邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進(jìn)行了英語、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)。再次，通過教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，在周末比賽時，中老年教師也來虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。
二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育能力。
1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功。
2、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負(fù)其責(zé)，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高。為此，我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績，也促進(jìn)了教師的發(fā)展。
3、以強(qiáng)勢智能帶動弱勢智能，全面提高幼兒素質(zhì)。積極發(fā)揮我園教師的專長，組織開設(shè)美術(shù)、舞蹈、英語、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展，智力得到開發(fā)，從而贏得了家長的好評。
4、嚴(yán)抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會，都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查，及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園，向全體師生講解消防救護(hù)知識，提高了師生的消防安全意識。
三、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)：在全市首屆學(xué)前教育觀摩研討會前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時間，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動。在元旦聯(lián)歡活動時，各班又在班組長的帶領(lǐng)下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動增添了節(jié)日的喜慶。
另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好;通過全園獻(xiàn)愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個莊嚴(yán)肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇二
2022年參加工作，一直于我院檢驗科工作。秉承^v^質(zhì)量第一、服務(wù)臨床^v^的理念，堅持以病人為中心，高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，踏踏實實，勤奮工作。尤其近幾年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾來，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計較個人得失，加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報告制度，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實習(xí)生的實習(xí)帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我來自農(nóng)村，深深懂得^v^寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來^v^的道理。上中學(xué)時，生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學(xué)校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一直與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實的診斷依據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。
(二)有嚴(yán)于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)
我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
今有幸被當(dāng)選為檢驗科副主任，今后的工作，不僅在業(yè)務(wù)上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，努力把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量，早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室，通過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可，建立與國軌的質(zhì)量體系，更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強(qiáng)的檢驗項目，增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性，為科室的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，將檢驗科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇三
有了基本防范措施以后，就不必對自己的身心感受和外界信息過分關(guān)注，應(yīng)當(dāng)將注意力投入更多積極、有意義的事情上。
保持正常的生活規(guī)律，即使宅居在家，也要保持良好的生活節(jié)奏和習(xí)慣，這有利于增強(qiáng)抵抗力。
積極投入工作:積極投入眼下的重要工作，哪怕是娛樂活動，也要全身心地投入。從工作中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)意義，看到力量與能量。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇四
20__年以來，新冠肺炎疫情肆虐中華大地，來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情蔓延，做為交通運(yùn)輸行業(yè)，防控責(zé)任，基地領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，動員組織全體干部職工開展疫情防控，認(rèn)真做好各項疫情防控工作，確保各項工作有效落實，疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風(fēng)險降至最低，現(xiàn)將工作情況報告如下：
(一)及時響應(yīng)行動，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署
在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，基地快速響應(yīng)，第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長的工作小組，負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報、物資調(diào)配、防控知識宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌，部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下，基地全面展開防控工作，迅速落實防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動有序、執(zhí)行有力。
年前，疫情初露端倪，及時察覺疫情風(fēng)險，搶先購置一批防空物資，為疫情防控提供堅強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后，基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統(tǒng)計采取居家隔離7天的措施，密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強(qiáng)復(fù)工人員管控。
(二)落實防控措施，織密防疫安
防疫物資準(zhǔn)備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙，額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā)，艱難的度過了基地物資配發(fā)困難期，保障全體員工個人的疫情防護(hù)。
(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控
針對國內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢發(fā)展趨于穩(wěn)定，疫情風(fēng)險等級降至最低的情況下，基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來抓。面對國內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈，基地立即響應(yīng)地方政府、公司號召，詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次，全力阻斷疫情傳播，確保了基地安全平穩(wěn)有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個，防護(hù)服15套，護(hù)目鏡75個，洗手液240瓶，有效的保障了機(jī)場一線員工的健康。
根據(jù)上級單位的防控要求，結(jié)合疫情防控新形勢對整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署，下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知?；匾咔榉揽匦〗M進(jìn)一步落實常態(tài)化疫情防控舉措，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，嚴(yán)格實行疫情“零報告”，保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。
當(dāng)前，疫情隨著形勢越來越趨向平和，國內(nèi)已取得了階段性的勝利，但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢、新階段，基地疫情防控小組將繼續(xù)落實各項防控措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié)，面對新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險，常態(tài)化防控工作一刻也不能放松?；胤揽匦〗M將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，堅持做好疫情防控工作，徹底打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇五
一、工作要求
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。
二、相關(guān)定義
(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。
(二)鄉(xiāng)村疫情劃分
1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例，是指在鄉(xiāng)村居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分
1.疫點(diǎn)。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情，可根據(jù)《^v^傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者：
1.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的`人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護(hù)理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、鄉(xiāng)村防控策略及措施
(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇六
一、提高政治站位
各地文化和旅游行政部門要深入貫徹^v^^v^關(guān)于疫情防控重要指示批示精神，落實^v^、^v^決策部署，必須時刻繃緊疫情防控這根弦。要再接再厲，全面做好外防輸入、內(nèi)防反彈工作，堅持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，決不能讓來之不易的疫情防控成果前功盡棄。各地要堅持人民至上、生命至上，認(rèn)真總結(jié)今年下半年常態(tài)化疫情防控工作經(jīng)驗做法，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和旅游業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)。
二、落實防控措施
各地文化和旅游行政部門要針對秋冬季疫情容易出現(xiàn)反復(fù)的特點(diǎn)，堅持分區(qū)分級原則，進(jìn)一步落實好旅游企業(yè)疫情防控措施指南要求，加強(qiáng)對已恢復(fù)經(jīng)營活動旅游企業(yè)的監(jiān)督指導(dǎo)，重點(diǎn)督促a級旅游景區(qū)、星級飯店、旅行社等完善常態(tài)化疫情防控措施，暫不恢復(fù)旅行社及在線旅游企業(yè)出入境團(tuán)隊旅游及“機(jī)票+酒店”業(yè)務(wù)。各地要將疫情防控關(guān)口前移，嚴(yán)格上崗工作規(guī)范，加強(qiáng)人員健康監(jiān)測和管理，做好場所的通風(fēng)換氣和清潔消毒、人流控制等工作。
三、完善應(yīng)急處置
各地文化和旅游行政部門要堅持底線思維，制定完善本地疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程，寧可備而不用，不可用而無備。要按照屬地管理原則，健全部門聯(lián)動機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)與衛(wèi)健、疾控等部門溝通協(xié)調(diào)，在旅游經(jīng)營場所發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行暫時隔離，并及時通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門處置。要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練工作，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動，高效處置，將疫情處置控制在合理范圍。
四、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)
五、強(qiáng)化責(zé)任落實
各地文化和旅游行政部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實疫情防控責(zé)任分工。建立督導(dǎo)機(jī)制，必要時向重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)旅游企業(yè)派出工作組，切實加強(qiáng)旅游行業(yè)疫情防控工作，確保各項疫情防控措施落實到位。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇七
為了認(rèn)真貫徹落實上級要求，切實做好新冠疫情防控工作，確保實現(xiàn)“守護(hù)校園一方凈土、保護(hù)師生生命安全”兩個目標(biāo)，特制訂學(xué)校新冠疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案，望各單位、各部門認(rèn)真貫徹落實。
一、學(xué)校成立疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：由黨辦、校辦、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、人事處、教育服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記組成
二、明確職責(zé)，落實措施
為把疫情防控工作落到實處，學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和6個工作組，負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，全面負(fù)責(zé)校園應(yīng)急處置工作。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室設(shè)在教育服務(wù)中心，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。
主任：-
副主任：-
2.應(yīng)急處置工作組(責(zé)任單位：教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處)：
(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門人員和物資，啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;
(2)安排醫(yī)護(hù)人員測量體溫并簡要詢問核實相關(guān)癥狀;
(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。
(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣篩查等工作;
(5)加強(qiáng)個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳，指導(dǎo)師生做好正確防護(hù);
(6)及時掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況，及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，并上報相關(guān)情況;
(7)安排醫(yī)護(hù)人員做好隔離觀察室的工作;
(8)負(fù)責(zé)落實專車將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)院。
3.信息聯(lián)絡(luò)組(責(zé)任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處)：
(1)及時與上級主管部門聯(lián)系并報告疫情，根據(jù)上級指示做好防控工作;
(2)準(zhǔn)確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點(diǎn)人群名單，掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況;
(3)負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;
(4)負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，確保材料準(zhǔn)確、真實、完整，按規(guī)定擬稿上報。
4.安全后勤保障組(責(zé)任單位：教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處)：
(1)提供應(yīng)急處置所需要的`設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作需要;
(2)在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等;
(3)嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;
(4)加強(qiáng)校園安全巡查，及時處置校園安全事件;
(5)做好師生生活物資保障工作;
(6)在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
5.宣傳和心理疏導(dǎo)組(責(zé)任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心)：
(1)主動做好相關(guān)輿情處置、輿論引導(dǎo)工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進(jìn)展情況;
(2)負(fù)責(zé)各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作;
(3)根據(jù)情況，有針對性的對學(xué)生開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;
(4)加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩(wěn)定。
6.工作督導(dǎo)組(責(zé)任單位：紀(jì)檢監(jiān)察室)：
為確保疫情防控工作應(yīng)急處置的順利開展，對疫情防控任務(wù)不落實、工作措施不得力的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，為做好疫情防控工作提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。
三、應(yīng)急處置工作流程和要求
1.應(yīng)急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時，所在單位、部門應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2.所在單位、部門指定專人指導(dǎo)發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學(xué)校指定地點(diǎn)或發(fā)熱者自行前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室;
3.學(xué)校醫(yī)護(hù)人員測量并記錄體溫，簡要詢問核實相關(guān)癥狀。確認(rèn)發(fā)熱和初步診斷后，校醫(yī)室及時用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);
4.若被診斷為疑似或確診為新冠疫情，所在單位、部門應(yīng)及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，并開展全校環(huán)衛(wèi)消殺;
5.若排除新冠疫情，當(dāng)事人應(yīng)按醫(yī)囑接受治療或居家觀察，學(xué)生應(yīng)在學(xué)校留觀室觀察，直至痊愈;
6.配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒感染防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動向醫(yī)護(hù)人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫(yī)、輔導(dǎo)員、應(yīng)急小組成員應(yīng)積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，并嚴(yán)格做好個人防護(hù)，確保個人安全。
7.應(yīng)急預(yù)案的終止。當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
8.該預(yù)案適用于所有校內(nèi)人員(含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等)。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇八
一、總體要求
充分認(rèn)識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教師、學(xué)生的健康安全放在首位，統(tǒng)籌安排推遲開學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作，教師、學(xué)生、家長協(xié)同作戰(zhàn)，教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，最大限度減少疫情防控帶來的影響。
二、具體安排
1、做到“停課不停學(xué)”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況，各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師，班主任幫建群，請各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況。也請各科任教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化，落實到每一天。
（1）高三以班級為單位每天為每個班級默認(rèn)開通一個直播間；
（4）每個直播間從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)；
（5）班主任登錄平臺，做好當(dāng)天考勤工作；
（6）支持視頻回看。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇九
新冠肺炎疫情來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情蔓延，公司高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，通過全方位把控將疫情風(fēng)險降到最低，真誠用心守護(hù)員工身心健康，等待千帆過盡、春暖花開，期待全面復(fù)工平穩(wěn)到來。
1、即時響應(yīng)行動，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署
在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，公司快速響應(yīng)，第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以安全總監(jiān)為組長的工作小組，下設(shè)綜合管理部為工作組辦公室，負(fù)責(zé)疫情防控工作的信息收集上報、資源調(diào)配、防控措施落實、輿論宣傳等。
2、落實防控措施，織密防疫安
公司從年前開始就通過多種渠道足量采購口罩、消毒液、洗手液、額溫槍等物資進(jìn)行儲備，并且購置了紫外線消毒燈，確保廚房、食堂等區(qū)域定時消毒殺菌。從細(xì)節(jié)入手，公司準(zhǔn)備了一次性消毒片、復(fù)合抗菌液等進(jìn)行發(fā)放，在洗手區(qū)域放置免洗洗手液、觸控洗手機(jī)等，便利員工個人衛(wèi)生清潔。同時，為加強(qiáng)員工關(guān)懷，公司還特別采購了兒童口罩，發(fā)放給員工孩子使用，在疫情之下給員工家庭帶去一份溫暖。
除了日常防控之外，公司還關(guān)注到防疫期間員工心理健康問題，不僅通過公眾號推文、宣傳欄等，為廣大員工制作了疫情期間的心理疏導(dǎo)指南、提供了心理健康自評和咨詢渠道。同時，公司也熱切關(guān)心關(guān)注處于隔離區(qū)同事的身心健康狀況，給予他們鼓勵和幫助。
公司為每位在職員工及即將入職新員工購買了針對新冠肺炎的保險，為每個人的安全再加碼!通過仔細(xì)研究比對各項保險條款，抓出了這份員工安心保障的亮點(diǎn)：保障范圍廣且核?？?，一旦被確診即有保障。此舉作為公司現(xiàn)行給員工購買的險種補(bǔ)充，為廣大員工接觸后顧之憂。
鑒于口罩購買渠道不統(tǒng)一，款式多樣，為確保員工使用口罩合格、防護(hù)有效，對采購的各種口罩都進(jìn)行檢驗，通過仔細(xì)觀察、暴力撕扯、測試是否漏水等方式，對口罩合格性進(jìn)行對比試驗，試驗結(jié)果均為合格。
為防止人員聚集，疫情期間公司采取分餐制，提前1天做好用餐統(tǒng)計，餐品打包裝袋，由每個部門派人統(tǒng)一領(lǐng)取。除此之外，對廚房、食堂的環(huán)境、人員都進(jìn)行嚴(yán)格管控，按面積配備紫外線消毒燈，每天兩次定時照射消毒;配備體溫測量槍，對后勤工作人員進(jìn)行每日晨檢;所有后勤工作人員工作時戴一次性橡膠手套、口罩等防護(hù)工具，手套口罩做到每餐一換。
公司通過多渠道、全方位進(jìn)行廣泛宣傳，采取線上和線下相結(jié)合，在宣傳欄、廣告機(jī)、電視機(jī)均更新了有關(guān)疫情防控、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等內(nèi)容，在洗手區(qū)域粘貼“六步洗手法”示意圖等標(biāo)識;同時，也通過公眾號推文發(fā)布了居家健康、返崗注意事項、心理指南等內(nèi)容，從方方面面進(jìn)行溫馨提醒。
當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時期，隨著形勢越來越趨向緩和，相信勝利就在前方，全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)即將到來，但越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控新形勢、新階段，公司將繼續(xù)落實各項防疫措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，堅持一鼓作氣，打贏這場生命安全守衛(wèi)戰(zhàn)。同時，疫情之下更要加強(qiáng)形勢判斷，緊緊抓住戰(zhàn)機(jī)，保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，及時調(diào)整“打法”，為公司全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)后全力沖刺做好充分準(zhǔn)備。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《^v^傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校20__年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標(biāo)：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合^v^門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療^v^門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。
(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十一
自新型冠狀病毒肺炎疫情以來，xx街道xx社區(qū)立即召集工作人員開展疫情防控工作。xx社區(qū)轄區(qū)面積約xx平方公里，常駐人口xx人，針對轄區(qū)情況社區(qū)書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作，及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職，積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
二、全面排查，加強(qiáng)監(jiān)測管理。
為切實控制新型冠狀病毒的。擴(kuò)散，組織人員對轄區(qū)內(nèi)人員地毯式摸排，如有高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車輛進(jìn)行重點(diǎn)摸排，發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報。積極協(xié)助市疾控中心重點(diǎn)查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日至少進(jìn)行2次體溫測定，并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情進(jìn)展。
三、聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范小區(qū)管理。
四、定期消毒，保障居民健康。
該社區(qū)組織人員對對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、下水道、小區(qū)內(nèi)等存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進(jìn)行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態(tài)，全力做好轄區(qū)內(nèi)的消毒和清潔工作，保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生，堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實教育主管部門關(guān)于新冠疫情背景下的復(fù)學(xué)工作要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項工作有序地開展與落實，根據(jù)區(qū)教體局要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究特制定我校新冠疫情防控復(fù)學(xué)工作方案。
一、工作目標(biāo)
根據(jù)區(qū)教體局春季開學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒感染預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒感染預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點(diǎn)，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機(jī)制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織管理
建立新型冠狀病毒感染疫情防控機(jī)構(gòu)，成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控工作。
蘿藤小學(xué)開學(xué)復(fù)課疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：孟 杰
副組長：馬金剛成 員：校委會全體成員及班主任
職 責(zé)：
全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠疫情復(fù)學(xué)前、后的相關(guān)工作，制定《復(fù)學(xué)工作方案》、《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，完善大門出入制定、疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組：
1.開學(xué)復(fù)課疫情防控督察組
組 長：__
成 員：__
疫情上報人：__
職 責(zé)：督導(dǎo)組主要工作職責(zé)為及時傳達(dá)上級疫情防控工作有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實；按照學(xué)校疫情防控工作預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)小組要求，督導(dǎo)各工作小組按規(guī)定執(zhí)行各項疫情防控工作，落實學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組指示和意見；按照上級有關(guān)工作部署和要求，對疫情防控工作人員進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，針對工作人員因輕慢懈怠、玩忽職守、疏忽大意等情況造成的如數(shù)據(jù)錯報、漏報、瞞報等問題，視情節(jié)輕重，給與相應(yīng)提醒、監(jiān)督、抽查疫情防控工作期間學(xué)校包聯(lián)制度相關(guān)教師工作情況，學(xué)校教職工值班情況等；注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面典型，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，注重發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決等。
2.預(yù)防控制組：
組 長：馬金剛
成 員：王寶海
職 責(zé)：負(fù)責(zé)新冠疫情防控各項工作。制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案、各項制度，各類表格制定、發(fā)放，上級通知、文件、信息傳達(dá)，各種信息、表格回收、統(tǒng)計、報送，督促師生防控制度落實，開展衛(wèi)生健康知識及新冠疫情防控知識培訓(xùn)、宣傳教育，開學(xué)后按規(guī)定做好校園日常衛(wèi)生防疫工作等。
3.后勤保障組：
組 長：
副組長：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)防控物資的購買儲備，校園設(shè)施的維修、增設(shè)的管控，學(xué)校公共場所、各功能室的消殺，開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備。
校園消殺分工：
教學(xué)樓內(nèi)：
教學(xué)樓外：
體溫監(jiān)測組:
聯(lián)防聯(lián)控：峨山鎮(zhèn)派出所：
峨山鎮(zhèn)衛(wèi)生院：
嶧城區(qū)疾控中心：
4.教學(xué)組織組：
組 長：王善艷
副組長：劉會及任課教師
職 責(zé)：負(fù)責(zé)假期線上教學(xué)的指導(dǎo)、監(jiān)督，學(xué)生線上學(xué)習(xí)的督促反饋，制定好新學(xué)期教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，開學(xué)前摸排年級師生身體情況，開學(xué)后負(fù)責(zé)年級師生體溫監(jiān)測，疫情防控工作的具體落實，負(fù)責(zé)教室、機(jī)房及辦公室等的防治工作。
重點(diǎn)部位分工：
傳達(dá)室 __
水 池 __
廁 所 __
隔離室 __
樓上按安全值班表執(zhí)行
重點(diǎn)時段分工：
早晨：7:40-8:00 高年級進(jìn)校
8:00-8:20 低年級進(jìn)校
大門 孟 杰 劉 龍 馬金剛
小門 王寶海 劉榮山 王其偉 馬其斌 王善艷、王建梅
教室 一二年級孫納、三年級房新兵、四年級肖瓊、五年級李艷、六年級李士玲
中午：
11:50-12:10中午放學(xué) 班主任
12:10-13:30 午休 王佑芳
13:30-13:45高年級進(jìn)校 班主任
13:45-14:00低年級進(jìn)校
16:15-16:30下午放學(xué) 各班班主任
三、具體工作內(nèi)容
(一)開校前準(zhǔn)備工作
1. 通過小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育，學(xué)校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學(xué)生通報疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認(rèn)識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預(yù)防意識，做好預(yù)防措施，保護(hù)好自己就是對社會的最大貢獻(xiàn)。(責(zé)任人：馬金剛)
2. 做好師生返回觀察和追蹤工作
假期離開棗莊市的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自外邊回到本地后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，并及時就醫(yī)，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校。(責(zé)任人：馬金剛)
3.繼續(xù)做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理和消殺工作。在師生返校前進(jìn)行兩次全面消殺，提前將教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室等教學(xué)生活場所做好通風(fēng)換氣和消毒，垃圾站、廁所等重點(diǎn)區(qū)域徹底清掃消毒，保證校園內(nèi)不留任何衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造衛(wèi)生整潔、健康文明校園環(huán)境。(責(zé)任人：房新兵劉榮山)
4.加強(qiáng)信息報送管理，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。(責(zé)任人：馬金剛)
5.做好疫情防控物資儲備。儲備一次性口罩、隔離服、體溫計、消毒液、酒精等，保證配備充足，滿足日常防控使用。設(shè)儲備室，明確專人負(fù)責(zé)按照要求管理好防控物資，確保防控物資規(guī)范使用，有效使用。全面檢修校園公共場所水龍頭，張貼科學(xué)洗手步驟，配備足夠的洗手液。設(shè)置隔離室開學(xué)備用，配備必要的物品。(責(zé)任人：房新兵劉榮山)
6. 繼續(xù)做好延遲開學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”工作，要求全體教師高質(zhì)量的完成線上教學(xué)任務(wù)，同時做好學(xué)科教研活動，提前做好開學(xué)教學(xué)各項準(zhǔn)備工作。(責(zé)任人：王善艷)
7.學(xué)校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。(責(zé)任人：王寶海)
(二)開學(xué)后需做好的工作
1.做好開學(xué)第一天學(xué)生報到工作。
接上級主管部門復(fù)學(xué)通知后，學(xué)校通知全體師生返校前自行檢測體溫，若體溫超過℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。學(xué)生返校必須攜帶本人返校前 2 周的體溫記錄表，經(jīng)班主任和校醫(yī)檢查合格后方可返校，學(xué)生的體溫記錄表必須有學(xué)生家長簽字。
開學(xué)第一天，學(xué)生處在校大門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置低年級、高年級兩處檢測通道，各一路縱隊，注意前后一米間隔。在小門對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員在等待區(qū)外等候一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測，無任何異常方可進(jìn)入。要密切注意校門口接送學(xué)生的家長，及時疏散，嚴(yán)防聚集。(責(zé)任人：)
2.每天中午和晚上放學(xué)后要對使用較頻繁的部位用酒精擦拭，如門把手、樓梯扶手、水龍頭等；用84消毒液對全校每個角落全方位消毒，每天三次開窗通風(fēng)，每次通風(fēng)30分鐘。每天12:10和16:30兩次消毒，要對消殺實行各處室簽字，以防遺漏。(責(zé)任人：房新兵)
3.加強(qiáng)疫情日常防控工作。班主任堅持晨午檢和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度，組織返校師生每天定時測試體溫，每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，做好每日缺勤學(xué)生原因動向記錄，隨時進(jìn)行監(jiān)測，做好記錄，有異常情況及時上報。(責(zé)任人：馬金剛)
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十三
按照科學(xué)手段，做好有效防護(hù)。少出門、出門戴口罩。注意個人衛(wèi)生，避免集體聚會。
疫情傳播時期，對可能感染疾病保持警惕，監(jiān)測體溫，察覺癥狀，適度了解自己身體癥狀，一旦有異常情況應(yīng)及時尋求醫(yī)學(xué)專業(yè)支持。
通過聽音樂、深呼吸、嘗試冥想訓(xùn)練等，放松身心，讓心態(tài)慢慢平穩(wěn)下來，減少無謂的憂慮與擔(dān)心。
設(shè)計好疫情期間的生活工作計劃，有規(guī)律地生活，讓生活充實起來，提升生活質(zhì)量。
多掌握健康科學(xué)知識，多學(xué)習(xí)和探索人與自然的關(guān)系，提升自己的認(rèn)識，吸取更多積極的能量。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十四
為科學(xué)有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《^v^傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及新型冠狀病毒感染的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
總原則：堅持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測,各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時上報學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒感染的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
__學(xué)校黨支部書記、校長
負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。
副組長:__
副校長
負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。
副校長
負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點(diǎn)前的零報告工作。
副校長
負(fù)責(zé)對教職工、家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。
成員:各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任
負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作，以及班級學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?；蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場所學(xué)習(xí)的核查工作。
(二)指揮小組
組長：__負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作
副組長：__協(xié)助校長負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作
成員：__具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長：__負(fù)責(zé)疫情報告全面工作
副組長：__(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情報告全面工作
成員：__(疫情報告員)
各班班主任:
具體負(fù)責(zé)各班疫情報告
上報電話：
(四)疫情處置組
組長：__負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作
副組長：__協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
成員：__負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(五)宣傳組
組長：__負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
副組長：__梁曉婧協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作
成員：__負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
(六)后勤保障組
組長：__負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作副組長：__協(xié)助校長負(fù)責(zé)后勤保障工作
成員：__突發(fā)疫情各項工作
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染，及時向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報;學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒感染癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度，對發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報。
(四)新型冠狀病毒感染流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機(jī)構(gòu)保障
學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒感染突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)事件的
預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
(三)財力和物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒感染疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
六、責(zé)任追究
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學(xué)校切實承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十五
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市二院防?？漆t(yī)生對幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理，一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算，提出分析及改進(jìn)措施。
2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確保伙房無外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
疫情期間兒童防護(hù)工作計劃 疫情期間如何做好幼兒防護(hù)工作篇十六
根據(jù)教育廳1月11日全省學(xué)校冬春季疫情防控工作會議精神和學(xué)校《關(guān)于做好寒假前后學(xué)校疫情防控工作的通知》要求，結(jié)合疫情發(fā)展形勢和學(xué)校實際情況，現(xiàn)制定寒假前后學(xué)校疫情防控工作方案。
一、工作目標(biāo)
堅決貫徹落實中央和省委省政府關(guān)于疫情防控工作有關(guān)部署和要求，提高站位，壓實主體責(zé)任，緊盯寒假期間和春季開學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提前謀劃，抓緊抓實抓細(xì)學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，確保平穩(wěn)開學(xué)和校園安全。
二、工作措施
（一）假期前疫情防控相關(guān)工作
1.抓實假期疫情防控工作。假期前由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展一次全校范圍內(nèi)的大排查，著力在疫情防控措施上找弱項，在疫情防控安全上找盲點(diǎn)，切實落實各項疫情防控要求。
2.假期前保衛(wèi)部、總務(wù)委員會等部門做好學(xué)校各項安全工作檢查，重點(diǎn)對水電、宿舍、消防、實驗室、校車與交通、校園食品、校舍建筑、校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位和主要環(huán)節(jié)以及制度、責(zé)任落實情況等進(jìn)行全覆蓋排查，召開一次專題防疫和安全生產(chǎn)工作會議，查找安全生產(chǎn)方面的漏洞和事故隱患。
4.本科生、研究生寒假原則上不安排留校，因家庭所在地屬疫情中高風(fēng)險區(qū)的學(xué)生可申請留校，由學(xué)務(wù)委員會、研究生院、國際文化交流學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生留校審批。根據(jù)學(xué)生留校情況和寒假學(xué)校工作安排，研究解決學(xué)生住宿、超市經(jīng)營、食堂開放等保障問題。
（二）假期間疫情防控相關(guān)工作
1.寒假期間，校園實行封閉式管理，師生員工非必要不入校，入校一律核驗身份、檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校。假期學(xué)校施工改造的工程人員要嚴(yán)格遵守疫情防控期間進(jìn)出校園管理規(guī)定，從學(xué)校南小門憑工作牌測溫進(jìn)出校園，基建辦公室嚴(yán)格落實好施工人員的管理監(jiān)督和疫情防控工作要求。
2.落實師生員工健康狀況的“日報告”“零報告”制度，各部門要高度重視疫情信息填報工作，部門負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，要求部門師生員工堅持每日如實、全面的填報“疫情監(jiān)測區(qū)塊鏈系統(tǒng)”，尤其是個人行程軌跡的變化要在系統(tǒng)里及時更新，人力資源部、學(xué)務(wù)委員會、研究生院、國際文化交流學(xué)院等歸口管理部門要每天對填報未完成的部門、師生進(jìn)行定時提醒和反饋，要精準(zhǔn)掌握和關(guān)心每位師生健康狀況。
3.寒假期間，教職工和學(xué)生原則上一律不前往國（境）外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)，倡導(dǎo)盡量就地過春節(jié)，原則上不跨省出行。離寧不出省的教職工需向部門履行請假和返寧銷假手續(xù)，從疫情重點(diǎn)地區(qū)返寧人員要根據(jù)南京市最新防疫要求落實好防控規(guī)定。
省外出行須向?qū)W校報告并經(jīng)同意，填報“疫情防控期間教職工假期出省申請流程”（登錄訪問學(xué)校信息門戶->流程服務(wù)），詳細(xì)填寫目的地、交通工具、往返時間、事由等信息，并提交本部門負(fù)責(zé)人和分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。同時做好個人防護(hù)，并按當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門的相關(guān)規(guī)定，落實好防控措施。
對確需返回或旅居疫情中高風(fēng)險區(qū)的師生員工，要向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報批，建立“一人一檔”健康信息臺賬。
4.加強(qiáng)留校學(xué)生的健康管理和日常管理工作。嚴(yán)格落實校園常態(tài)化疫情防控措施，對留校學(xué)生實行每天健康日報告和外出請假審批等制度，堅持非必要不外出，確需外出的，按照規(guī)定辦理請假手續(xù)，原則上不允許離開南京市。要制定留校學(xué)生“一人一檔”信息臺賬，妥善安排留校學(xué)生寒假生活?？倓?wù)委員會等部門做好留校學(xué)生服務(wù)保障工作，學(xué)務(wù)委員會等部門做好學(xué)生思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)人文關(guān)懷。