為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇一
清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、具體活動方案如下:
1、文化探尋:搜集資料，了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
4、了解清明期間的各種春游活動
5、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
6、各中隊(duì)利用周四下午課外活動時(shí)間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習(xí)俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調(diào)查，可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。
7、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。
8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關(guān)清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
9、開展節(jié)前教育，要求隊(duì)員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動，如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。
并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇二
幾千年來，人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
一、活動背景
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。
通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時(shí)間
20_年_月_日
四、課前準(zhǔn)備
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
五、了解清明節(jié)
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇三
一、活動目的
在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活動，目的是讓學(xué)生了解先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學(xué)生度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事，開學(xué)后利用班會時(shí)間講給同學(xué)聽。
2、二、三年級各班搜集關(guān)于描寫清明節(jié)或革命先烈的古詩，做成詩配畫開學(xué)后在班內(nèi)交流，交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報(bào)制作活動，要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計(jì)在一張8開紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。
班內(nèi)交流完成后，每班選出5份上交課程部。
4、五年級各班開展清明節(jié)來歷或習(xí)俗調(diào)查，學(xué)生通過查資料或者向自己身邊的請教，加深對清明節(jié)了解。
以調(diào)查報(bào)告的形式在班內(nèi)交流，班內(nèi)交流完成后，每班選出5份上交課程部。
三、活動要求
1、清明節(jié)活動班內(nèi)學(xué)生人人參與。
2、本次活動由各班班主任負(fù)責(zé)布置，并做好指導(dǎo)。
3、學(xué)校將根據(jù)每班的完成情況、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，并把班級的獲獎情況進(jìn)行公示。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
_年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動安排：
(一)走近_年清明節(jié)
主要內(nèi)容：
1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人
活動時(shí)間：3月31日晚上19：30—21：20
參與對象：全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動內(nèi)容：
1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得，表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
(三)網(wǎng)絡(luò)活動
_年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇五
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，校團(tuán)委決定舉行“緬懷革命先烈清明節(jié)掃墓”活動，具體事項(xiàng)安排如下：
一、祭奠人員：初二年級全體師生。
二、祭奠地點(diǎn)：大通烈士陵園。
三、祭奠時(shí)間：
四、祭奠程序：
1.早晨9：00在校門口集合，按老師指揮依次上車。
2.在烈士陵園門口集合，由老師安排，按花圈、校旗、隊(duì)伍順序依次進(jìn)入祭掃場地。
3.向烈士敬獻(xiàn)花圈后，根據(jù)安排進(jìn)行祭掃活動。
五、祭奠儀式：
主持人宣布：
(一)青海師范大學(xué)附屬第三中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：全體立正，整理著裝
第二項(xiàng)：出旗(團(tuán)旗、校旗)
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：全體團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞
第六項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
第七項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第八項(xiàng)：退旗
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀陵園，敬獻(xiàn)小白花。
(三).祭掃活動后組織同學(xué)們參觀烈士紀(jì)念館。
(四)清明掃墓活動結(jié)束,集合隊(duì)伍。
六、活動要求：
1.參加活動學(xué)生統(tǒng)一穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
2.活動結(jié)束后，所有學(xué)生乘車返校。
3.掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴(yán)肅認(rèn)真，不允許嬉戲、追逐打鬧，要注意文明禮貌、環(huán)境保護(hù)、飲食安全和交通安全。
七、準(zhǔn)備工作：
1.團(tuán)委和初二年級組負(fù)責(zé)聯(lián)系烈士陵園、聯(lián)系掃墓使用車輛。
2.團(tuán)委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備花圈、照相機(jī)。
3.各班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生名單，要求學(xué)生每人制作一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花，并于掃墓前一天進(jìn)行安全教育。
八、安全措施：
1.教育同學(xué)們乘車時(shí)，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外，橫穿馬路時(shí)注意過往車輛。
2.不準(zhǔn)在野外生火。
3.在自由活動時(shí)注意安全保護(hù)，遠(yuǎn)離存在安全隱患的場所。
4.祭掃前后各班對祭掃人員進(jìn)行兩次點(diǎn)名。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇一
清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、具體活動方案如下:
1、文化探尋:搜集資料，了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
4、了解清明期間的各種春游活動
5、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
6、各中隊(duì)利用周四下午課外活動時(shí)間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習(xí)俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調(diào)查，可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。
7、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。
8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關(guān)清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
9、開展節(jié)前教育，要求隊(duì)員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動，如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。
并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇二
幾千年來，人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
一、活動背景
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。
通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時(shí)間
20_年_月_日
四、課前準(zhǔn)備
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
五、了解清明節(jié)
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇三
一、活動目的
在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活動，目的是讓學(xué)生了解先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學(xué)生度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事，開學(xué)后利用班會時(shí)間講給同學(xué)聽。
2、二、三年級各班搜集關(guān)于描寫清明節(jié)或革命先烈的古詩，做成詩配畫開學(xué)后在班內(nèi)交流，交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報(bào)制作活動，要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計(jì)在一張8開紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。
班內(nèi)交流完成后，每班選出5份上交課程部。
4、五年級各班開展清明節(jié)來歷或習(xí)俗調(diào)查，學(xué)生通過查資料或者向自己身邊的請教，加深對清明節(jié)了解。
以調(diào)查報(bào)告的形式在班內(nèi)交流，班內(nèi)交流完成后，每班選出5份上交課程部。
三、活動要求
1、清明節(jié)活動班內(nèi)學(xué)生人人參與。
2、本次活動由各班班主任負(fù)責(zé)布置，并做好指導(dǎo)。
3、學(xué)校將根據(jù)每班的完成情況、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，并把班級的獲獎情況進(jìn)行公示。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
_年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動安排：
(一)走近_年清明節(jié)
主要內(nèi)容：
1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人
活動時(shí)間：3月31日晚上19：30—21：20
參與對象：全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動內(nèi)容：
1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得，表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
(三)網(wǎng)絡(luò)活動
_年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。
清明節(jié)相關(guān)活動方案篇五
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，校團(tuán)委決定舉行“緬懷革命先烈清明節(jié)掃墓”活動，具體事項(xiàng)安排如下：
一、祭奠人員：初二年級全體師生。
二、祭奠地點(diǎn)：大通烈士陵園。
三、祭奠時(shí)間：
四、祭奠程序：
1.早晨9：00在校門口集合，按老師指揮依次上車。
2.在烈士陵園門口集合，由老師安排，按花圈、校旗、隊(duì)伍順序依次進(jìn)入祭掃場地。
3.向烈士敬獻(xiàn)花圈后，根據(jù)安排進(jìn)行祭掃活動。
五、祭奠儀式：
主持人宣布：
(一)青海師范大學(xué)附屬第三中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：全體立正，整理著裝
第二項(xiàng)：出旗(團(tuán)旗、校旗)
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：全體團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞
第六項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
第七項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第八項(xiàng)：退旗
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀陵園，敬獻(xiàn)小白花。
(三).祭掃活動后組織同學(xué)們參觀烈士紀(jì)念館。
(四)清明掃墓活動結(jié)束,集合隊(duì)伍。
六、活動要求：
1.參加活動學(xué)生統(tǒng)一穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
2.活動結(jié)束后，所有學(xué)生乘車返校。
3.掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴(yán)肅認(rèn)真，不允許嬉戲、追逐打鬧，要注意文明禮貌、環(huán)境保護(hù)、飲食安全和交通安全。
七、準(zhǔn)備工作：
1.團(tuán)委和初二年級組負(fù)責(zé)聯(lián)系烈士陵園、聯(lián)系掃墓使用車輛。
2.團(tuán)委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備花圈、照相機(jī)。
3.各班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生名單，要求學(xué)生每人制作一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花，并于掃墓前一天進(jìn)行安全教育。
八、安全措施：
1.教育同學(xué)們乘車時(shí)，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外，橫穿馬路時(shí)注意過往車輛。
2.不準(zhǔn)在野外生火。
3.在自由活動時(shí)注意安全保護(hù)，遠(yuǎn)離存在安全隱患的場所。
4.祭掃前后各班對祭掃人員進(jìn)行兩次點(diǎn)名。