人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學校少先隊輔導員工作計劃篇一
以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、本期主要工作：
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。
(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：
1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。(小學教科室工作計劃
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力
比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話;
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
2、安全教育
深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用20xx年少先隊輔導員工作計劃5篇工作計劃。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
(五)、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。
(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
學校少先隊輔導員工作計劃篇二
一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要》，在各級領導的正確指導下，生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高他們的綜合素質。
二、工作目標及要求：
(一)抓常規(guī)工作，培養(yǎng)兒童良好的行為習慣。
這學期繼續(xù)以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅持文明班級評選活動，繼續(xù)加強對衛(wèi)生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規(guī)教育，教育隊員講文明、守紀律，并進行安全教育。
(二)開展少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動，交通安全主題教育活動，;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動;六月份開展慶“六一”系列活動。
(三)抓好少先隊的基礎建設
1、切實加強少先隊室陣地建設，不斷加強和規(guī)范少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結活潑、奮發(fā)向上的團隊文化氛圍。堅持隊干部的輪換制和民主競選制，并加強隊干部的培訓工作。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用?！凹t領巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內容貼近隊員生活，有自己的特色，并認真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、 參加英林鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。
2、制定少先隊、廣播站工作計劃。
3、健全各項檢查評比制度。
4、第二周班會內容：學習《小學生日常行為規(guī)范》。
5、召開勸導隊、廣播站會議。
6、第三周班會內容：學習習慣養(yǎng)成教育。
三月份：公民道德建設月
1、結合“3.5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學雷鋒活動。
2、第四周班會主題：“服務他人，幸福自己”。
3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。
4、第五周班會主題：享受親情，感謝母親!
5、“3.12” 開展植綠護綠的活動。
6、第六周班會主題：感恩、綠化。
7、第七周班會主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會內容：學習消防安全知識。
四月份：
1、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會內容：學習禮儀知識。
3、第十二周班會主題：勞動最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，舉行寫字、手抄報比賽。
2、第十四周班會主題：爭做文明學生。
3、開展爭做文明學生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。
4、第xx周班會主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節(jié)。
6、第十六周班會主題：自擬。
六月份：
1、第十七周班會內容：慶“六?一”活動策劃。
2、慶“六?一”活動及總結表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、舉行閉學式、假期安全教育活動。
學校少先隊輔導員工作計劃篇三
輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位，我校輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。
2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇四
一、情況分析
本班現有學生75人，不少學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們的關心，依據學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導思想
依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
三、具體工作內容、措施
(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任” 教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任” 教育。
3、結合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。
(1)各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊，。
根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學期照常進行
學校少先隊輔導員工作計劃篇五
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
學校少先隊輔導員工作計劃篇六
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1 、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3 、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1 、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1 、以學習為中心， 豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3 、我們針對 20xx 級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4 、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇七
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有職責成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種用心的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先就應履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2.提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校狀況。
三、加強學生的思想和心理健康教育工作
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫忙他們解決學習、生活中的困難。
3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學生日常管理、服務工作
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現象。
2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。
3.加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作
好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2.加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。
3.嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格，發(fā)現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度。
2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業(yè)。
在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。
學校少先隊輔導員工作計劃篇八
新的一年，輔導員工作有以下內容：
1.思想理論教育工作：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2.黨團和班級建設：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導班級定期開展主題班會、團日活動，如學雷鋒班會、拒絕手機進教室班會、安全教育班會、拒絕網貸班會、5.25心理健康班會、文明校園從我做起班會等等。
3.學風建設 ：課堂考勤，考風考紀教育，引導鼓勵學生參加校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽、社會實踐活動等。
4.學生日常事務管理：做好學生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5.心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題，做好對重關學生的幫扶引導工作。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
7.網絡思想政治教育：依托網絡加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量。
8.校園危機事件應對：做好校園貸、安全用電、火災、游泳、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9.理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內外培訓和交流，提高理論水平和業(yè)務能力。
10.及時總結和反思，并把成功經驗或失敗教訓通過微信群、qq群或輔導員論壇與其他輔導員分享，提高學管團隊整理戰(zhàn)斗力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇九
通過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：
一、指導思想：
以理論和重要指導思想，認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強服務、提效率的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持以學生為本，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，加強德育工作。
1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。
結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。
本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系的大討論，努力營造和諧校園。
三、以樂學、勤學、會學為學風建設目標，加強學風建設。
1、通過開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性;
2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈;
3、加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到樂學、勤學和會學
四、具體工作安排：
三月份：
1、做好學生返校后的思想工作
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
4、在學生中做好評估宣講工作。
5、配合迎評估開展一系列活動。
(1)建造節(jié)約型校園征文活動
(2)英語系愛我秦外卡拉ok大獎賽
(3)布置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習，準備參加全系競賽。
(4)與旅游系聯合準備院級嚴管還是寬松辯論會。
6、各班開展迎評估主題班會，形式靈活。
7、新學期、新氣象，各班組織學習小組，減少綜合樓教室燈全亮，人很少的現象。
8、配合協(xié)調安排好貧困生勤工助學工作。
9、欠費追繳工作。
10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。
四月份：
1、在各班開展課桌文化主題班會
2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座
3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作
4、組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動
檢查各班學習小組情況5、結合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作
五月份：
1、齊心協(xié)力迎評估教育
2、協(xié)助學生科整理英語教育專業(yè)畢業(yè)生教師資格證所需各項數據及教師資格證體檢、政審、報批等項工作
3、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生保持良好心態(tài)，誠實面對考試主題班會
4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育
六月份：
1、完成全系學生的綜合素質測評工作
2、參加我系輔導員經驗交流會。
七月份：
做好學生放假安排
八月份：
1、做好學生開學準備工作
2、參加輔導員培訓班
九月份：
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊
2、做好迎新生準備工作
3、配合有關部門做好教師節(jié)活動
4、組織新生參加軍訓
5、開展新生入學教育
6、完成新生檔案整理工作
7、完成新生數碼攝像數據的采集及注冊工作
8、一年級開展我愛我家宿舍主題班會
十月份：
1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作
2、開展誠信教育主題班會
3、宿舍內務整頓
4、完成新生各種數據錄入和核對工作
5、配合學生處做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作。
6、組織迎中秋晚會
7、開展新生爭做文明大學生征文活動
十一月份：
1、配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作，開展貧困生誠信教育和正視貧困教育
2、做好文明宿舍的評比工作
3、配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動
十二月份：
1、配合學生處完成新生學籍備案工作
2、開展禮儀教育、做文明秦外人
3、參加我系輔導員經驗交流會。
一月份：
1、組織學生開展元旦晚會
2、開展文明考紀教育
3、做好寒假放假安排工作
制訂好計劃，定好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進
學校少先隊輔導員工作計劃篇十
以學院2019年工作計劃為指導方向，以學生工作處2019年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。
切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻。
(一) 進一步加強學生工作的日常管理
1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。
3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。
4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。高校輔導員工作計劃5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。
6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。
7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。
8、 做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。
9、 做好本系學生評優(yōu)評先工作，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生。
10、 加強安全教育工作。
(二) 加強對學生的思想和心理健康教育工作
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。
5、堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。
6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。
8、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
(三) 量化系部管理工作促進系部學風建設
1、根據學院2019年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。
① 以日常管理為主要指標，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實行相應的獎懲。
② 建立流動紅旗制，進一步優(yōu)化學風建設。
③ 緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。
④ 利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
⑤ 建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位
學校少先隊輔導員工作計劃篇十一
通過這一年的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作計劃，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：
一、指導思想：
結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1 、使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
3 、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質的提 高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。
4、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5 、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
6 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
7、進一步加強自身建設，增強綜合素質。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素質。同時積極調動自身主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。
三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。
1 、院風系風學風建設：
一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對 違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性，見效果出成果。
4、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈。
組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1 、以學習為中心， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間， 開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、根據每期班會團課主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。
3 、通過調查問卷，詳細了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合能力。
4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作。
2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、 配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(二) 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、具體工作安排：
二~三月份：
1、做好學生返校后的思想工作。
2、班干部改選和培訓、培養(yǎng)。堅持每周的班級和班委例會制度。實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
3、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
4、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
5、配合院系開展一系列活動。
6、各班開展主題班會，形式靈活。
7、“新學期、新氣象”，各班組織學習小組，濃厚學習氛圍。8、配合協(xié)調安排好貧困生勤工助學工作。9、學費、住宿費、電費、自考學費等欠費追繳工作。
四月份：
1、在各班開展“課桌文化”主題班會。
2、配合院系進行文明宿舍評比工作。
3、檢查各班學習小組情況。
4、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
五月份：
1、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠實面對考試”主題班會。
2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
3、組織學生積極參與院系各種活動。
六月份：
1、完成全系學生的綜合素質測評工作
2、參加我系輔導員經驗交流會。
七月份：
做好學生放假安排。
八月份：
1、做好學生開學準備工作。
2、參加輔導員培訓班。
九月份：
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。本班學生成為應屆畢業(yè)生，初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。
2、配合有關部門做好教師節(jié)活動。
十月份：
1、開展畢業(yè)生實習集中指導培訓和誠信教育主題班會。
2、宿舍內務整頓。
3、配合院系做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室及國家獎助學金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會。
十一月份：
1、做好畢業(yè)生圖像采集工作及部分畢業(yè)生離校相關工作。組織好班級集體照及畢業(yè)紀念活動。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、做好畢業(yè)生頂崗實習數據的錄入和更新，收集畢業(yè)生資料。
4、配合院系，做好畢業(yè)生實習推薦等相關工作。
十二月份~一月份：
1、 扎根班級，踏實做好畢業(yè)班工作。及時了解學生的思想動態(tài)，把學生所關心的各項問題及時反饋到系里。采用班會、個別談心、聊天等形式疏導學生的就業(yè)壓力，增加學生的就業(yè)信心，教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質，使之更適應所要應 聘的崗位需求。
2、 畢業(yè)生寢室排查和談心工作。
3、 完善和更新畢業(yè)生數據和資料。
4、 組織和指導畢業(yè)生應聘，推薦實習單位。
5、做好寒假放假安排工作，做好畢業(yè)生安全教育工作。在即將過去的一年里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十二
進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下：
一、團組織、班干部隊伍建設
1、做好08級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十三
進一步完善和豐富以學促管，全面推進三風建設，狠抓四率，努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下：
一、團組織、班干部隊伍建設
1、做好08級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的三風建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘實現目標激勵與行為養(yǎng)成相結合的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十四
高校的輔導員處于德育工作的第一線，其一言一行，都對學生起著很大的作用。因此，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè)。輔導員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時，必須不斷理清工作思路、創(chuàng)新工作方法的，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。
根據學校的工作安排，作為一名導員要結合學生的特點和工作實際，按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴格管理，嚴格要求，不斷提高自身的綜合素質和業(yè)務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。
本學期的工作重點如下：
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育?？?BR> 書記在第十三次中央政治局集體學習時強調，“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。建立班級qq群、微信群，充分利用當前主流的網絡平臺，及時就當前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學生相關的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布，弘揚主旋律，傳遞正能量，使學生在潛移默化中受到教育。
(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎。
二、做好新生報到接待工作。
(1)充分做好迎新工作，重點是好新生的報道工作，包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由于新生剛進入學校，對學校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會出現不適應及突發(fā)狀況，作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應校園生活，熟悉學校的各項規(guī)章制
(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
三、認真嚴謹履行輔導員的職責, 在完成輔導員日常事務性工作的基礎上，重視學生的心理健康教育。
(1)明確自身角色，履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生，很有可能會令學生產生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄;對于學生提出的各類問題，及時解決;加強學生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。
(2)重視學生心理健康工作，幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題，所以要堅持對學生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題，采取個體輔導或者集體輔導方式，加強學生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。 具體工作安排如下：
一、九月份做好新生入學的接待及教育工作
(1) 新生報到的接待工作，包括新生入住，宿舍調配，使得大家盡快適應集體生活
(2) 職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展，包括課堂、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓
(3) 第一次主題班會的開展，圍繞如何適應大學生活，介紹大學課堂、大學校園生活，使得新生盡快適應校園生活
(4) 組織新生學習學生手冊，按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己
(5) 深入了解學生家庭經濟狀況，協(xié)助班主任老師完成助學金的評定。
二、十月份做好新生的軍訓工作
(1) 為期一周的新生軍訓活動，鍛煉同學的吃苦及忍耐力，為以后的學習生活奠定基礎
(2) 第二次主題班會的開展，圍繞如何建立和諧的人際關系，采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力。
(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核，督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境
三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃
(1)第三次主題班會的開展，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德,樹立健康的人格
(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業(yè)特長,成立社團或俱樂部,豐富同學的課余生活
(3)協(xié)助學生會的換屆、選舉工作
四、十二月份做好考試周的準備工作
(1)督促同學做好各科目的復習，準備各門課程的考核
(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動，嚴格考場紀律，杜絕抄襲現象
五、一月份做好本學期的收尾工作
(1)開學期總結班會，總結本學期存在的共性問題，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學期
(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計
新的學期即將開始，作為一名新入職的輔導員，要嚴格要求自己，對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長，讓自己的業(yè)務水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經驗和方法，結合學校的理念，我將在今后的工作中，不斷努力，爭取更大的進步。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十五
經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年09級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
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在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!
學校少先隊輔導員工作計劃篇十六
通過這一年的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作計劃，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的__大等相關會議精神和__同志在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合院系的組織，認真學習鄧小平理論和貫徹落實黨的__大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
3、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。
4、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
6、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
7、進一步加強自身建設，增強綜合素質。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素質。同時積極調動自身主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。
三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。
1 、院風系風學風建設：
一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性，見效果出成果。
4、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈。
組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1 、以學習為中心， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間，開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、根據每期班會團課主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。
3 、通過調查問卷，詳細了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合能力。
4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作。
2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(二) 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十七
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有職責成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種用心的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先就應履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2.提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校狀況。
三、加強學生的思想和心理健康教育工作
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫忙他們解決學習、生活中的困難。
3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學生日常管理、服務工作
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現象。
2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。
3.加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作
好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2.加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。
3.嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格，發(fā)現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度。
2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業(yè)。
在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十八
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十九
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十九大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇二十
本學期 我作為一年三班的輔導員，我將利用學校 的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動 ,不斷加強班級少先隊建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面，。同時結合《小學 學生守則》、《小學學生行為習慣 》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理 ，從細微之處抓好學生文明 習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下:
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學 認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律 的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊 做起"主題教育活動。
5、開展手抄報 ，普通話,演講 比賽 等活動，工作計劃《少先隊輔導員工作計劃 》。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況 ，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全 意識，提高自我 保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日 常行為規(guī)范》的學習 教育活動。
6、布置寫新學期計劃
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活 動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
1、抓好復習，參加期末 考試 。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結 ，寫好操行評語 。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下:
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
學校少先隊輔導員工作計劃篇一
以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、本期主要工作：
(一)抓好學生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。
(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：
1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。(小學教科室工作計劃
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力
比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話;
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
2、安全教育
深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用20xx年少先隊輔導員工作計劃5篇工作計劃。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
(五)、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。
(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
學校少先隊輔導員工作計劃篇二
一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要》，在各級領導的正確指導下，生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高他們的綜合素質。
二、工作目標及要求：
(一)抓常規(guī)工作，培養(yǎng)兒童良好的行為習慣。
這學期繼續(xù)以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅持文明班級評選活動，繼續(xù)加強對衛(wèi)生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規(guī)教育，教育隊員講文明、守紀律，并進行安全教育。
(二)開展少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動，交通安全主題教育活動，;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動;六月份開展慶“六一”系列活動。
(三)抓好少先隊的基礎建設
1、切實加強少先隊室陣地建設，不斷加強和規(guī)范少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結活潑、奮發(fā)向上的團隊文化氛圍。堅持隊干部的輪換制和民主競選制，并加強隊干部的培訓工作。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用?！凹t領巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內容貼近隊員生活，有自己的特色，并認真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、 參加英林鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。
2、制定少先隊、廣播站工作計劃。
3、健全各項檢查評比制度。
4、第二周班會內容：學習《小學生日常行為規(guī)范》。
5、召開勸導隊、廣播站會議。
6、第三周班會內容：學習習慣養(yǎng)成教育。
三月份：公民道德建設月
1、結合“3.5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學雷鋒活動。
2、第四周班會主題：“服務他人，幸福自己”。
3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。
4、第五周班會主題：享受親情，感謝母親!
5、“3.12” 開展植綠護綠的活動。
6、第六周班會主題：感恩、綠化。
7、第七周班會主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會內容：學習消防安全知識。
四月份：
1、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會內容：學習禮儀知識。
3、第十二周班會主題：勞動最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，舉行寫字、手抄報比賽。
2、第十四周班會主題：爭做文明學生。
3、開展爭做文明學生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。
4、第xx周班會主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節(jié)。
6、第十六周班會主題：自擬。
六月份：
1、第十七周班會內容：慶“六?一”活動策劃。
2、慶“六?一”活動及總結表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、舉行閉學式、假期安全教育活動。
學校少先隊輔導員工作計劃篇三
輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位，我校輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。
2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇四
一、情況分析
本班現有學生75人，不少學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們的關心，依據學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導思想
依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
三、具體工作內容、措施
(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任” 教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任” 教育。
3、結合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。
(1)各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊，。
根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學期照常進行
學校少先隊輔導員工作計劃篇五
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
學校少先隊輔導員工作計劃篇六
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1 、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3 、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1 、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1 、以學習為中心， 豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3 、我們針對 20xx 級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4 、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇七
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有職責成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種用心的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先就應履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2.提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校狀況。
三、加強學生的思想和心理健康教育工作
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫忙他們解決學習、生活中的困難。
3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學生日常管理、服務工作
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現象。
2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。
3.加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作
好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2.加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。
3.嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格，發(fā)現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度。
2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業(yè)。
在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。
學校少先隊輔導員工作計劃篇八
新的一年，輔導員工作有以下內容：
1.思想理論教育工作：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2.黨團和班級建設：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導班級定期開展主題班會、團日活動，如學雷鋒班會、拒絕手機進教室班會、安全教育班會、拒絕網貸班會、5.25心理健康班會、文明校園從我做起班會等等。
3.學風建設 ：課堂考勤，考風考紀教育，引導鼓勵學生參加校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽、社會實踐活動等。
4.學生日常事務管理：做好學生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5.心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題，做好對重關學生的幫扶引導工作。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
7.網絡思想政治教育：依托網絡加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量。
8.校園危機事件應對：做好校園貸、安全用電、火災、游泳、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9.理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內外培訓和交流，提高理論水平和業(yè)務能力。
10.及時總結和反思，并把成功經驗或失敗教訓通過微信群、qq群或輔導員論壇與其他輔導員分享，提高學管團隊整理戰(zhàn)斗力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇九
通過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：
一、指導思想：
以理論和重要指導思想，認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強服務、提效率的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持以學生為本，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，加強德育工作。
1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。
結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。
本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系的大討論，努力營造和諧校園。
三、以樂學、勤學、會學為學風建設目標，加強學風建設。
1、通過開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性;
2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈;
3、加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到樂學、勤學和會學
四、具體工作安排：
三月份：
1、做好學生返校后的思想工作
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
4、在學生中做好評估宣講工作。
5、配合迎評估開展一系列活動。
(1)建造節(jié)約型校園征文活動
(2)英語系愛我秦外卡拉ok大獎賽
(3)布置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習，準備參加全系競賽。
(4)與旅游系聯合準備院級嚴管還是寬松辯論會。
6、各班開展迎評估主題班會，形式靈活。
7、新學期、新氣象，各班組織學習小組，減少綜合樓教室燈全亮，人很少的現象。
8、配合協(xié)調安排好貧困生勤工助學工作。
9、欠費追繳工作。
10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。
四月份：
1、在各班開展課桌文化主題班會
2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座
3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作
4、組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動
檢查各班學習小組情況5、結合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作
五月份：
1、齊心協(xié)力迎評估教育
2、協(xié)助學生科整理英語教育專業(yè)畢業(yè)生教師資格證所需各項數據及教師資格證體檢、政審、報批等項工作
3、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生保持良好心態(tài)，誠實面對考試主題班會
4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育
六月份：
1、完成全系學生的綜合素質測評工作
2、參加我系輔導員經驗交流會。
七月份：
做好學生放假安排
八月份：
1、做好學生開學準備工作
2、參加輔導員培訓班
九月份：
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊
2、做好迎新生準備工作
3、配合有關部門做好教師節(jié)活動
4、組織新生參加軍訓
5、開展新生入學教育
6、完成新生檔案整理工作
7、完成新生數碼攝像數據的采集及注冊工作
8、一年級開展我愛我家宿舍主題班會
十月份：
1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作
2、開展誠信教育主題班會
3、宿舍內務整頓
4、完成新生各種數據錄入和核對工作
5、配合學生處做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作。
6、組織迎中秋晚會
7、開展新生爭做文明大學生征文活動
十一月份：
1、配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作，開展貧困生誠信教育和正視貧困教育
2、做好文明宿舍的評比工作
3、配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動
十二月份：
1、配合學生處完成新生學籍備案工作
2、開展禮儀教育、做文明秦外人
3、參加我系輔導員經驗交流會。
一月份：
1、組織學生開展元旦晚會
2、開展文明考紀教育
3、做好寒假放假安排工作
制訂好計劃，定好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進
學校少先隊輔導員工作計劃篇十
以學院2019年工作計劃為指導方向，以學生工作處2019年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。
切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻。
(一) 進一步加強學生工作的日常管理
1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。
3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。
4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。高校輔導員工作計劃5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。
6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。
7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。
8、 做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。
9、 做好本系學生評優(yōu)評先工作，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生。
10、 加強安全教育工作。
(二) 加強對學生的思想和心理健康教育工作
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。
5、堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。
6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。
8、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
(三) 量化系部管理工作促進系部學風建設
1、根據學院2019年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。
① 以日常管理為主要指標，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實行相應的獎懲。
② 建立流動紅旗制，進一步優(yōu)化學風建設。
③ 緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。
④ 利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
⑤ 建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位
學校少先隊輔導員工作計劃篇十一
通過這一年的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作計劃，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：
一、指導思想：
結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1 、使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
3 、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質的提 高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。
4、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5 、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
6 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
7、進一步加強自身建設，增強綜合素質。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素質。同時積極調動自身主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。
三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。
1 、院風系風學風建設：
一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對 違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性，見效果出成果。
4、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈。
組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1 、以學習為中心， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間， 開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、根據每期班會團課主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。
3 、通過調查問卷，詳細了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合能力。
4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作。
2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、 配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(二) 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、具體工作安排：
二~三月份：
1、做好學生返校后的思想工作。
2、班干部改選和培訓、培養(yǎng)。堅持每周的班級和班委例會制度。實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
3、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
4、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
5、配合院系開展一系列活動。
6、各班開展主題班會，形式靈活。
7、“新學期、新氣象”，各班組織學習小組，濃厚學習氛圍。8、配合協(xié)調安排好貧困生勤工助學工作。9、學費、住宿費、電費、自考學費等欠費追繳工作。
四月份：
1、在各班開展“課桌文化”主題班會。
2、配合院系進行文明宿舍評比工作。
3、檢查各班學習小組情況。
4、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
五月份：
1、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠實面對考試”主題班會。
2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
3、組織學生積極參與院系各種活動。
六月份：
1、完成全系學生的綜合素質測評工作
2、參加我系輔導員經驗交流會。
七月份：
做好學生放假安排。
八月份：
1、做好學生開學準備工作。
2、參加輔導員培訓班。
九月份：
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。本班學生成為應屆畢業(yè)生，初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。
2、配合有關部門做好教師節(jié)活動。
十月份：
1、開展畢業(yè)生實習集中指導培訓和誠信教育主題班會。
2、宿舍內務整頓。
3、配合院系做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室及國家獎助學金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會。
十一月份：
1、做好畢業(yè)生圖像采集工作及部分畢業(yè)生離校相關工作。組織好班級集體照及畢業(yè)紀念活動。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、做好畢業(yè)生頂崗實習數據的錄入和更新，收集畢業(yè)生資料。
4、配合院系，做好畢業(yè)生實習推薦等相關工作。
十二月份~一月份：
1、 扎根班級，踏實做好畢業(yè)班工作。及時了解學生的思想動態(tài)，把學生所關心的各項問題及時反饋到系里。采用班會、個別談心、聊天等形式疏導學生的就業(yè)壓力，增加學生的就業(yè)信心，教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質，使之更適應所要應 聘的崗位需求。
2、 畢業(yè)生寢室排查和談心工作。
3、 完善和更新畢業(yè)生數據和資料。
4、 組織和指導畢業(yè)生應聘，推薦實習單位。
5、做好寒假放假安排工作，做好畢業(yè)生安全教育工作。在即將過去的一年里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十二
進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下：
一、團組織、班干部隊伍建設
1、做好08級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十三
進一步完善和豐富以學促管，全面推進三風建設，狠抓四率，努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下：
一、團組織、班干部隊伍建設
1、做好08級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的三風建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘實現目標激勵與行為養(yǎng)成相結合的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十四
高校的輔導員處于德育工作的第一線，其一言一行，都對學生起著很大的作用。因此，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè)。輔導員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時，必須不斷理清工作思路、創(chuàng)新工作方法的，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。
根據學校的工作安排，作為一名導員要結合學生的特點和工作實際，按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴格管理，嚴格要求，不斷提高自身的綜合素質和業(yè)務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。
本學期的工作重點如下：
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育?？?BR> 書記在第十三次中央政治局集體學習時強調，“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。建立班級qq群、微信群，充分利用當前主流的網絡平臺，及時就當前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學生相關的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布，弘揚主旋律，傳遞正能量，使學生在潛移默化中受到教育。
(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎。
二、做好新生報到接待工作。
(1)充分做好迎新工作，重點是好新生的報道工作，包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由于新生剛進入學校，對學校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會出現不適應及突發(fā)狀況，作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應校園生活，熟悉學校的各項規(guī)章制
(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
三、認真嚴謹履行輔導員的職責, 在完成輔導員日常事務性工作的基礎上，重視學生的心理健康教育。
(1)明確自身角色，履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生，很有可能會令學生產生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄;對于學生提出的各類問題，及時解決;加強學生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。
(2)重視學生心理健康工作，幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題，所以要堅持對學生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題，采取個體輔導或者集體輔導方式，加強學生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。 具體工作安排如下：
一、九月份做好新生入學的接待及教育工作
(1) 新生報到的接待工作，包括新生入住，宿舍調配，使得大家盡快適應集體生活
(2) 職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展，包括課堂、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓
(3) 第一次主題班會的開展，圍繞如何適應大學生活，介紹大學課堂、大學校園生活，使得新生盡快適應校園生活
(4) 組織新生學習學生手冊，按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己
(5) 深入了解學生家庭經濟狀況，協(xié)助班主任老師完成助學金的評定。
二、十月份做好新生的軍訓工作
(1) 為期一周的新生軍訓活動，鍛煉同學的吃苦及忍耐力，為以后的學習生活奠定基礎
(2) 第二次主題班會的開展，圍繞如何建立和諧的人際關系，采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力。
(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核，督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境
三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃
(1)第三次主題班會的開展，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德,樹立健康的人格
(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業(yè)特長,成立社團或俱樂部,豐富同學的課余生活
(3)協(xié)助學生會的換屆、選舉工作
四、十二月份做好考試周的準備工作
(1)督促同學做好各科目的復習，準備各門課程的考核
(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動，嚴格考場紀律，杜絕抄襲現象
五、一月份做好本學期的收尾工作
(1)開學期總結班會，總結本學期存在的共性問題，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學期
(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計
新的學期即將開始，作為一名新入職的輔導員，要嚴格要求自己，對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長，讓自己的業(yè)務水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經驗和方法，結合學校的理念，我將在今后的工作中，不斷努力，爭取更大的進步。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十五
經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年09級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
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在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!
學校少先隊輔導員工作計劃篇十六
通過這一年的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作計劃，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的__大等相關會議精神和__同志在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合院系的組織，認真學習鄧小平理論和貫徹落實黨的__大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
3、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。
4、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
6、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
7、進一步加強自身建設，增強綜合素質。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素質。同時積極調動自身主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。
三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。
1 、院風系風學風建設：
一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性，見效果出成果。
4、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈。
組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1 、以學習為中心， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間，開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、根據每期班會團課主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。
3 、通過調查問卷，詳細了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合能力。
4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作。
2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(二) 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十七
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有職責成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種用心的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先就應履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2.提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校狀況。
三、加強學生的思想和心理健康教育工作
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫忙他們解決學習、生活中的困難。
3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學生日常管理、服務工作
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現象。
2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。
3.加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作
好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2.加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。
3.嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格，發(fā)現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態(tài)度。
2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業(yè)。
在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十八
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
學校少先隊輔導員工作計劃篇十九
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十九大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
學校少先隊輔導員工作計劃篇二十
本學期 我作為一年三班的輔導員，我將利用學校 的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動 ,不斷加強班級少先隊建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面，。同時結合《小學 學生守則》、《小學學生行為習慣 》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理 ，從細微之處抓好學生文明 習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下:
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學 認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律 的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊 做起"主題教育活動。
5、開展手抄報 ，普通話,演講 比賽 等活動，工作計劃《少先隊輔導員工作計劃 》。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況 ，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全 意識，提高自我 保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日 常行為規(guī)范》的學習 教育活動。
6、布置寫新學期計劃
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活 動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
1、抓好復習，參加期末 考試 。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結 ，寫好操行評語 。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下:
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。