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中考滿分議論文篇一
記得那時，我非常羨慕那些在大街上騎著自行車來回穿梭的叔叔阿姨們，我夢想我也能有一輛屬于我自己的自行車，而且還有著高超的架車技術。
在我上一年級時，媽媽買了一輛新的自行車，我更是愛不釋手，每天下午放學回家做完作業(yè)后的第一件事就是在媽媽的幫助下學自行車。
最初，由媽媽扶在車后，我騎在車梁上，兩只腳使勁蹬著踏子，兩手緊握車把，時慢時快，掌握不了平衡，總怕摔倒，緊張的滿頭大汗。
慢慢的，我不那么緊張了，也有點技巧了，能夠拐好方向了，但還是不敢讓媽媽撒手。
在媽媽的鼓勵下，我敢座在車座上了，并慢慢試著連踏，哈，原來騎自行車并不多難！我回過頭來剛想把自己的感受告訴媽媽，沒想到媽媽早不在車后了，她站在不遠處看著我笑呢！這一看不要緊，我慌神了，媽媽不扶我怎么能行？完了，手一松，腿一軟稀里糊涂就“人仰車摔”。
衣服扯破了，手和腿也劃爛了，手上的血在慢慢的向外滲，我的眼淚在滴滴嗒嗒的向下流，心里滿是對媽媽的怨恨，怎么能這樣不負責任呢？撒手了也應該讓我知道?。∵@時媽媽以最快的速度跑到我面前。
捧看我流血的手一邊拉看我向醫(yī)院起走，一邊跟我解釋說：“冰冰，媽媽不是故意的，你小時侯學走路時媽媽也是這樣的，偷偷的撒手，給你獨立學走的機會，盡管你摔倒過好多回，但你卻比同齡的小孩子提前學會了走路。
我要永遠扶著你走，你永遠不敢放開腳步走，騎車也是這樣的，我要一直扶著你騎，你就永遠不敢讓我放手，剛才你其實騎的很好的，只是你忽然看到沒有了依靠，所以慌神了，孩子，從那兒摔倒還從那兒爬起來，等傷好了，咱們接著學，好嗎？”聽完媽媽語重心長的解釋，我擦干眼淚重重的點了點頭。
再以后的日子里，我一有空就一人去試著騎，沒幾天我就能騎上在院子里兜圈子了。
現在我已能騎車帶人上學了，我車技高了吧！
我學會了騎車，同時也懂得了很多道理：天下無難事，只要肯攀登，功夫不負有心人。
自信心是成功最好的朋友。
媽媽教我學會了走路，學會了騎車，也學會了做人。
中考滿分議論文篇二
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
中考滿分議論文篇三
宋朝的大人物蘇東坡的長壽良方之一是“安步以當車”。這話出自《戰(zhàn)國策》的《齊策》，一個叫顏黜的齊國高士為維護自己做人的尊嚴，凜然辭別自以為是的齊宣王時說的一段話，其中就有這一句：
“安步以當車”，這話于我不僅有修身養(yǎng)性、正氣浩然的哲思，還給我以誠信的啟迪。
這得先從“安步”談起。安守本分，穩(wěn)穩(wěn)當當地走著每一步路，但求無愧于天地，這的確令人敬佩，但你不得不承認乘車比走路的速度快。于是，許多人都會貪這個便宜，，把良心擱在一旁，鉆上車，以為這樣便可以輕松趕超別人，從此飛黃騰達、高枕無憂了。
仔細想想，這牽涉到一個道德品質問題。第一個喊“狼來了”的孩子從古到今都在遭批判，但人們的心理卻在發(fā)生微妙的變化。他們只會笑那個孩子太傻，把欺騙行為擺明了，非但于自己不利，還落了個千古罵名。這畸形發(fā)展的道德觀讓我不禁打了個寒顫，不由得問社會，問自己：誠信在哪里?
誠信不僅僅局限于誠實，它上升到一定高度便是正義、忠直的化身了。
姜煥文只是一個每月僅領700元的企業(yè)退休金的普通人，但他以舉報為業(yè)，從1996年至今的12年間，他一共舉報了3000多起案件，得罪了不少人。為逃避報復追殺，他長年累月四處漂泊。但由于他對正義的堅持，為國家挽回經濟損失數千萬元，被稱為“中國第一職業(yè)舉報人”!
黃克誠說自己是敢說真話的人。此話真不假，解放和革命時期，他對上級下達的錯誤命令極力抗爭，堅持 己見，十幾次被扣上“右傾”主義的帽子，多次被降職，有一次與上級“唱反調”還差點送了自己的性命。但他給世人留下敢說真話的清白的口碑。因此，他的妻子在他的挽聯中寫道：“即死無憾矣，仰無愧天，俯無怍地?！?BR> 誠信是現代經濟的基石，是文明發(fā)展的標志。這使我又想起了“安步以當車”這句話。有車，速度的確可觀，但由此引發(fā)的最大的問題便是交通堵塞，開始只是個別現象，后來就慢慢演變?yōu)橐粋€社會問題，我們每個人的心中都會因此打上一個死結。
由此看來，家庭走不出“富不過三代”的怪圈與國家走不出由盛而衰的周期律都與誠信扯不開關系。請牢記“安步以當車”，所謂誠信，豈是小事?
中考滿分議論文篇四
“江山代有人出，各領風騷數百年”一言，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。
春秋戰(zhàn)國，諸子百家。學者雖處于動蕩之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑒，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。
人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自由它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復制描摹的獨特，春秋戰(zhàn)國如此，中國近代亦如此。
近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中“新文學”的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小說如《阿q正傳》等新式文學作品，讓人震耳發(fā)聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志，我們亦會贊揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結晶。
每個時代，每個地方，都上演著它們唯一的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。
寧靜浩瀚的大海，孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光……無不讓人心往神馳，愿可生活在那美好的和諧中，但也有人愿活在如歐洲文藝復興時期的“刺激”時代。
文藝復興時，資產階級為反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：“我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展于今?！钡拇_，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個，卻不能脫離我們的時代，但文化責任感卻讓人甘愿在這時代開辟人類精神新天地。
古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創(chuàng)造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。
周國平曾言：“每個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園?！泵總€人的向往不同，一如歷史學家湯因比鐘情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻愿生在未來世紀……人們雖“趣舍萬殊，靜躁不同”，但若將向往化為創(chuàng)造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。
中考滿分議論文篇五
給予
“一路走來，你將給予別人什么？”面對今年中考語文作文題目里的詢問，我也和考場里的學生一起陷入思考?；仡欁哌^的日子，我漸漸清晰了我的答案。
太陽的位置可變，但溫暖人的心卻始終沒有變過。大地是寬厚的，只要你愿意付出，就會有沉甸甸的收獲。詩人有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”……這些早就告訴了我：人生不已，給予不已，奉獻不已。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母含辛茹苦，把我撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才。如今兩鬢斑白，年老多病，是該我挑起家庭重擔的時候了。主動為他們延醫(yī)問藥，噓寒問暖。盡量讓他們無后顧之憂，力所能及地讓他們樂享天年。給予父母的東西，就是一顆孝順之心，給他們送去保障、安慰與快樂。
“捧出一顆心來，不帶半根草去”，自從踏上講臺，陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對單純稚氣的孩子，面對一雙雙孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力嗎？不然，我拿什么來回報他們對我的信任呢？與他們一起分享成功的喜悅，那是我的滿足。給予學生的東西，就是一顆責任之心，盡自己所能，給他們送去知識、力量和成功的喜悅。
“俯下身子給人民當牛馬”，“我以我血薦軒轅”，這是魯迅教育我如何對待人民、對待自己的國家的正確態(tài)度。是千千萬萬的仁人志士拋頭顱、灑熱血，迎來新中國的春天，是億萬人民戰(zhàn)天斗地、辛苦付出，才改變了“一窮二白”的落后局面，是偉大的中國給予中華民族騰飛的希望，走上了今天繁榮富強的道路，在世界舞臺上驕傲地挺起來我們的胸膛。國家給了我們安寧、富強和幸福，我能給予國家什么呢？唯有一顆報效之心，一顆奮斗之心，盡我所能，貢獻自己的力量。
一路走來，又將一路走去，不問收獲，但求耕耘。在這條路上，讓我們記住“我能給予什么”這個問題，因為這是我們不斷前進的動力，是催促我們不斷奮進的號角！
我給予，我奉獻，我驕傲！
中考滿分議論文篇六
從《讀者》上讀過這樣一個故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個堅固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹避過了風雨的襲擊，它一直長得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風景。
這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。
不知怎的，它卻突然枯死了。
每一個路過的人，都為它的凋零而倍感惋惜。
這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來沒有向風雨低過頭，為什么幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢?
約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現樹皮上竟被人割了一圈裂口。
“是誰害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉向另一側，發(fā)現竟然是那根綁在支架上的鐵絲。
想必是菩提樹幼小時，自己為了保護它而拴上的，豈料隨著樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發(fā)現時，卻已經遲了。
讀完故事，我感慨萬分。
對孩子的呵護，如果超過有限的尺度——也許便成了溺愛
正如那成長中的菩提樹，溺愛便是那一圈圈保護著它的鐵絲，在保護我們的同時，也正傷害著我們。
俗話說，“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨便成功。”彩虹固然美麗，但不在風雨之后，她是無法顯示出它的美麗的。
一位哲學家說：如果一個人生下來沒有經受過任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面對這些故事，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛?！?BR> 中考滿分議論文篇七
首先考生需要知道謀勝方略，知道如何寫出好的議論文的策略就比較容易了，然后可通過滿分作文的一些例子來實際講解，就會更加的容易上手。具體的一些寫作方法如下所示：
近年來，部分中考作文題對文體有了更明確的要求。如廣西桂林中考作文題也指出請以誤會為題寫一篇記敘文或議論文；湖南長沙中考作文題送他人一朵花和你的_____，讓我記住了你就明確要求文體限于記敘文或議論文。實際上進入高中后，議論文更是寫作訓練的重點，所以掌握議論文寫作的技巧，意義也是相當深遠的?！墩Z文課程標準》指出初中生應會寫簡單的議論文，努力做到有理有據。這里的簡單和有理有據只是基本要求，要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出，一是平時要積累論據素材，二是留意社會、生活、成長中的事件或問題，作發(fā)散思維并嘗試證明，拓展自己的視野和思想深度，三是要掌握議論文實用的論證技巧和謀篇布局的辦法。
那么，中考滿分議論文具有哪些特征呢？我們又如何打造高分議論文呢？
特征一：論點鮮明
論點應是一句明確無誤的判斷句，要意蘊精警、態(tài)度鮮明、表達清楚，在緊扣作文題的前提下，做到思想正確、情趣健康、格調明朗，力避片面偏激消極頹廢庸俗無聊的傾向。例如下面的開頭：
青青子衿，悠悠我心，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效周公吐哺，才換得天下歸心。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。
考生先用曹操的例子，并引用其《短歌行》的詩句來加以證明，引出文章的中心論點人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。這說明以誠相待才能以心換心，付出才有回報的道理。這種開門見山的開頭旗幟鮮明、論述有力，緊扣了題目回報。
1、如果題目可以自擬，那就擬一則醒目的論點型標題。
2、構思一個簡潔有力的開頭。簡潔產生力度，簡潔產生美感。中考作文在幾百字的篇幅內要闡明道理，讓人一目了然，就必須起句當如爆竹，驟響易徹；結句當如撞鐘，清音有余。立論文簡潔有力的開頭方法有開門見山法、設置疑問法、征引名言法、以物喻理法、樹立耙子法、出示現象法等等幾種。
3、如果是駁論文，應先樹立靶子，擺出要批駁的錯誤觀點、不良現象，然后再有的放矢地進行駁論。
特征二：論據精當
這里的精是精心，當是精當。寫作議論文一定要精心選擇并使用精當、典型、有力的論據來證明，還要注意論據的詳與略。如下例：
在我心里，古今中外的每一位偶像，都為我點燃了生命的激情。迷茫時，想到李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我就找到了前進的方向；失敗時，讀到劉禹錫的沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，我就看到了那一線曙光；消沉時，讀到毛澤東的數風流人物，還看今朝，我又萌發(fā)了雄心壯志
該考生先將分論點之一放在本段開頭，起到了提綱挈領的作用。然后緊扣偶像點燃生命的激情，依次引用了李白、劉禹錫、毛澤東的詩句，句型一致，形成排比，增強了詩情畫意，語言鏗鏘有力，催人奮進，正切合了題目偶像人生的助跑線。實際上，在運用事實論據時，除這樣以多取勝外，也可以只精選少量的素材，細述深挖，來為論點服務。
1、平時注意積累論據并嘗試多角度思維分解。
2、合理安排論據之間的順序。
3、選擇和使用論據要注意：一是論據與論點要一致；二是論據要準確可信；三是論據要典型，有代表性和新鮮感；四是對道理論據應當進行分析、解剖、提煉和升華：五是論據要精練，特別是事實論據應具簡練性和針對性，使用時可以在擺出論點或分論點后以事實證明，也可以先擺事實，后歸納出論點或分論點。
特征三：邏輯嚴密
論述過程的起承轉合、條理分明、結構嚴謹、論述全面是讓人心悅誠服的關鍵。如《我能行》，第一段引述心理學上羅森塔爾效應的例子，得出積極的心理暗示對一個人的成長是多么重要的.分論點，第二段直接擺出人只有相信自己行，才能表現出行的地方來的分論點，并用馳騁世界乒壇的鄧亞萍的例子加以證明，第三段舉世界級著名殘疾演講大師約翰？庫緹斯的例子證明我能行，第四段從反面說明有些人因為過于謙虛而與機會錯過的情況。這種層層深入、正反結合的論證已很完整，最后一段話又令人鼓舞：
朋友們，把我能行作為自己的誓言吧，但切記，這個行不僅僅是能干的行，還是行動的行。
作者告訴我們，只要相信我能行并且付出行動，我就一定行！這樣巧妙的補筆之后文章可謂天衣無縫、無懈可擊。
精心選擇并安排嚴謹合理、新穎清爽的結構：
1、總分總式（含并列式）。起筆開門見山，緊扣題目或提出中心論點，然后將中心論點分解成幾個平行并列的分論點分層論證，最后照應開頭或篇末點題。另有總分（演繹）、分總（歸納）兩種變式。如湖北武漢中考滿分作文《努力做好你自己》：
①努力做好自己，你就是智者。（中心論點）
②做好自己，是對生命的一種超越。（分論點一）
③做好自己，并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認識自己后的自信。（分論點二）
④朋友，努力做好你自己，這便是對生命最精彩的詮釋。（回扣并深化中心論點）
2、對比式。把兩種現象（或意見）加以對比，或用另一種事物（或意見）來烘托某一種事物（或意見）。如《杰出與平庸》一文的結構：
①先依次列舉名人事例：拿破侖帶百萬法軍縱橫歐羅巴大陸時無人在乎他1、62rn的身高（對比一）；貝多芬譜出《第九交響曲》時沒人還會關心他失聰的雙耳（對比二）；弗萊明鉆研出青霉素時，沒人在乎他還是個農民（對比三）；朱元璋鑄起大明江山時沒人會說他當過和尚（對比四）。歸納：把優(yōu)點發(fā)揮到極致就能掩蓋住自己的缺點，才能從平庸走向杰出。
②再依次列舉動物界事實：羚羊用矯健的四肢彌補牙齒的拙笨；利隼用雙翅彌補嗓音的喑??；箭魚發(fā)揮游刃有余的速度而不寄托于鎧甲般的魚鱗。歸納：同木桶理論不同，決定一棵樹高低的，不是最低的枝丫，而是最高的那一枝。
③杰出是竭盡所能使優(yōu)更優(yōu)，平庸在于一生使劣不劣（從對比中歸納出中心論點）。
3、遞進式。各層論證層層—深入，不能隨意變更?；蛴涩F象說到本質，或由可能性說到必然性，或從是什么（提出問題）說到為什么（分析問題），再說到怎么樣（解決問題）。如廣西桂林中考滿分作文《誤解》就采用了典型的論證三段論。
①提出問題：誤，錯也：會，即理解。誤會，就是錯誤的理解?？v是智者，也難免有千慮一失之時，更何況眾人呢？誤會之生，實屬正常。（誤會是什么）
②分析問題：誤會已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？然后分析誤會產生的三個原因。（誤會為什么會發(fā)生）
③解決問題：以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火，誤會之種子就無可萌發(fā)；以曠達之胸懷包容世間萬物，誤會之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠清澈明凈，人生之路自是永無誤會之恨。（怎么樣避免和消除誤會）
中考滿分議論文篇八
想一想當今世界上有什么力量的作用是最大，那自然是我們人類進步的力量。
技術的進步可以把人古人用算盤算幾千年的問題，在半秒之內解決計算；軍事的進步可以在幾年內就改變戰(zhàn)爭的模式，變成終極威懾的手段；文化的進步，可以把茹毛飲血的古人類改造成文明、發(fā)達的現代人。
在最近的幾百年間，人類的科技發(fā)生了跳躍式的進步，我們有了汽車、火車、飛機和火箭。而反觀這幾百年之前的幾千年，交通工具只是從腳變成了木頭車輪，之后便毫無變化，雖然你可以說車輪和馬車的制造工藝進步了，但那一點進步放到時間軸上來看是微不足道的。
盡管如此，我們人類仍舊在進步，但它是文化上的進步，我們在文化上的進步是很快的，幾百年就能將野蠻的原始部落改變成禮儀之邦。
這些進步在現實生活中，我也是深有體會。我出生于20xx年，在之后的幾年中，我們的付款方式大部分還是現金，當然是買小商品。還記得那時候我經常把一些買東西剩的硬幣塞進一只儲錢罐的肚子里，時不時又倒出來一角錢一角錢地數。這些錢當時也花了不少，到現在那個儲錢罐仍在那里，可是里面的錢卻沒有增多，這是為什么呢？
這就是因為我們新的掃碼支付?，F代人大部分人都帶著智能手機，買菜也不用帶錢了，一掃碼就成。所以現在紙質的錢越來越不常用，而那面額更小的“鋼镚兒”則是消失殆盡，都快成古董了。只有我這種沒智能手機的“老土”和不會用智能手機的老年人才會用現錢。再看1000多年前買東西都用一串一串的銅錢和銀子買貴的東西，有時會拉上幾大車錢，十分笨重。進步的力量，難道不大嗎？
關于天文、宇宙，這樣的進步更多了。數千年前，人們還認為“天圓地方”，再過一會兒，人們又為了到底是太陽繞著地球還是地球繞著太陽而喋喋不休，古人很難想象那充滿浪漫神話的月球竟然在20世紀中后期被登月車和人類陸續(xù)登上，并且上面是一片荒涼寂靜，連一個微生物也沒有，更別提什么嫦娥了。
而在軍事方面，古人很難想象出一種可以噴出火焰，發(fā)出“噠噠噠”聲響的殺人武器，更難想象出一種可以把幾十上百平方公里土地炸得到處焦黑，無人生還的超級炸彈了。
未來的人類會發(fā)展成什么樣？我們全然不知，也許會成為一個宇宙中食物鏈頂端的擁有至高神性的高等文明，或許也會因為人類之間爆發(fā)的核戰(zhàn)而退回農耕社會。但我們人類努力的方向都是一樣的，那就是將我們的力量匯聚成同一種進步的力量，創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
中考滿分議論文篇九
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！币痪錅喨粔验煹脑娋淞鱾饔谇Ч?。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會，很多人標榜識時務者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋?？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。
鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。
無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。
中考滿分議論文篇十
哥倫布問道：“你能讓一個煮熟的雞蛋自己豎著立在桌面上嗎?”
年輕人試了很久，雞蛋總是站起來又倒下。
哥倫布笑者將雞蛋的一頭輕輕碰碎一點，然后雞蛋便自己站立起來了。
遇到難事，不妨換個角度去想。
“一條路走到黑”不是某個人的專利，“曲線救國”未嘗不是一個好辦法。古時候那個拿長竿怎么也進不了城的人，不是最終采取了將長竿順著城門的方向走進去了嗎?在我們的思想里是否存在著換個角度去想的智慧呢?這種智慧不僅僅來源于對事物的仔細觀察分析，更多的是來自于內心的豁達與開通。
許多人認死理，包括以英雄蓋稱的項羽，他的“不肯過江東”抹殺了“江東弟子多才俊”，永遠的喪失“卷土重來”，倘若他以此為“天將降大任于斯人也”的“苦其心志，勞其筋骨”。想必漢祖劉邦未能登六合之尊，這也許正是項羽內心的微狹之處，不懂得變通的人，再英勇也有窮途末路之時，而懂得此道之人，如臥薪嘗膽的勾踐，即使用三十年，他最終也成了勝者。
所以，換個角度的智慧是要你敢于違背所謂“尊嚴”的。
在亞馬遜雨林里，有一種兇猛的鱷魚，他可以毫不費力的殺死整頭成年公牛，然而它又是這個世界上最易捕殺的動物之一，因為它有一個習慣——原路返回。它從那一條路出去捕獵，就必定從那一條路返回巢穴。于是人們一旦發(fā)現它的足跡，只需將尖刀豎立在它爬過的路上，鱷魚就會在回去的路上將自己從中間割開，這種不具有變通智慧的動物將自己逼入絕境。
所以，換個角度的智慧，是可以幫你擺脫困境的。
遇到難事，不如換個角度去想、去做，如此一來，你會發(fā)現世界真的變的明朗許多?？吹綖踉票阒獣写笥?，那么雨后彩虹不也就離你不遠了嗎?毛蟲知道自己現在丑陋，受人唾棄，然而它也一樣知道自己會在某一天變成飛翔在花間的精靈。
換個角度想想，這種智慧真的會讓你變的更好。
中考滿分議論文篇十一
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會更美!
——題記
曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的!
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆!因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線!
當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好!”
中考滿分議論文篇一
記得那時，我非常羨慕那些在大街上騎著自行車來回穿梭的叔叔阿姨們，我夢想我也能有一輛屬于我自己的自行車，而且還有著高超的架車技術。
在我上一年級時，媽媽買了一輛新的自行車，我更是愛不釋手，每天下午放學回家做完作業(yè)后的第一件事就是在媽媽的幫助下學自行車。
最初，由媽媽扶在車后，我騎在車梁上，兩只腳使勁蹬著踏子，兩手緊握車把，時慢時快，掌握不了平衡，總怕摔倒，緊張的滿頭大汗。
慢慢的，我不那么緊張了，也有點技巧了，能夠拐好方向了，但還是不敢讓媽媽撒手。
在媽媽的鼓勵下，我敢座在車座上了，并慢慢試著連踏，哈，原來騎自行車并不多難！我回過頭來剛想把自己的感受告訴媽媽，沒想到媽媽早不在車后了，她站在不遠處看著我笑呢！這一看不要緊，我慌神了，媽媽不扶我怎么能行？完了，手一松，腿一軟稀里糊涂就“人仰車摔”。
衣服扯破了，手和腿也劃爛了，手上的血在慢慢的向外滲，我的眼淚在滴滴嗒嗒的向下流，心里滿是對媽媽的怨恨，怎么能這樣不負責任呢？撒手了也應該讓我知道?。∵@時媽媽以最快的速度跑到我面前。
捧看我流血的手一邊拉看我向醫(yī)院起走，一邊跟我解釋說：“冰冰，媽媽不是故意的，你小時侯學走路時媽媽也是這樣的，偷偷的撒手，給你獨立學走的機會，盡管你摔倒過好多回，但你卻比同齡的小孩子提前學會了走路。
我要永遠扶著你走，你永遠不敢放開腳步走，騎車也是這樣的，我要一直扶著你騎，你就永遠不敢讓我放手，剛才你其實騎的很好的，只是你忽然看到沒有了依靠，所以慌神了，孩子，從那兒摔倒還從那兒爬起來，等傷好了，咱們接著學，好嗎？”聽完媽媽語重心長的解釋，我擦干眼淚重重的點了點頭。
再以后的日子里，我一有空就一人去試著騎，沒幾天我就能騎上在院子里兜圈子了。
現在我已能騎車帶人上學了，我車技高了吧！
我學會了騎車，同時也懂得了很多道理：天下無難事，只要肯攀登，功夫不負有心人。
自信心是成功最好的朋友。
媽媽教我學會了走路，學會了騎車，也學會了做人。
中考滿分議論文篇二
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
中考滿分議論文篇三
宋朝的大人物蘇東坡的長壽良方之一是“安步以當車”。這話出自《戰(zhàn)國策》的《齊策》，一個叫顏黜的齊國高士為維護自己做人的尊嚴，凜然辭別自以為是的齊宣王時說的一段話，其中就有這一句：
“安步以當車”，這話于我不僅有修身養(yǎng)性、正氣浩然的哲思，還給我以誠信的啟迪。
這得先從“安步”談起。安守本分，穩(wěn)穩(wěn)當當地走著每一步路，但求無愧于天地，這的確令人敬佩，但你不得不承認乘車比走路的速度快。于是，許多人都會貪這個便宜，，把良心擱在一旁，鉆上車，以為這樣便可以輕松趕超別人，從此飛黃騰達、高枕無憂了。
仔細想想，這牽涉到一個道德品質問題。第一個喊“狼來了”的孩子從古到今都在遭批判，但人們的心理卻在發(fā)生微妙的變化。他們只會笑那個孩子太傻，把欺騙行為擺明了，非但于自己不利，還落了個千古罵名。這畸形發(fā)展的道德觀讓我不禁打了個寒顫，不由得問社會，問自己：誠信在哪里?
誠信不僅僅局限于誠實，它上升到一定高度便是正義、忠直的化身了。
姜煥文只是一個每月僅領700元的企業(yè)退休金的普通人，但他以舉報為業(yè)，從1996年至今的12年間，他一共舉報了3000多起案件，得罪了不少人。為逃避報復追殺，他長年累月四處漂泊。但由于他對正義的堅持，為國家挽回經濟損失數千萬元，被稱為“中國第一職業(yè)舉報人”!
黃克誠說自己是敢說真話的人。此話真不假，解放和革命時期，他對上級下達的錯誤命令極力抗爭，堅持 己見，十幾次被扣上“右傾”主義的帽子，多次被降職，有一次與上級“唱反調”還差點送了自己的性命。但他給世人留下敢說真話的清白的口碑。因此，他的妻子在他的挽聯中寫道：“即死無憾矣，仰無愧天，俯無怍地?！?BR> 誠信是現代經濟的基石，是文明發(fā)展的標志。這使我又想起了“安步以當車”這句話。有車，速度的確可觀，但由此引發(fā)的最大的問題便是交通堵塞，開始只是個別現象，后來就慢慢演變?yōu)橐粋€社會問題，我們每個人的心中都會因此打上一個死結。
由此看來，家庭走不出“富不過三代”的怪圈與國家走不出由盛而衰的周期律都與誠信扯不開關系。請牢記“安步以當車”，所謂誠信，豈是小事?
中考滿分議論文篇四
“江山代有人出，各領風騷數百年”一言，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。
春秋戰(zhàn)國，諸子百家。學者雖處于動蕩之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑒，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。
人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自由它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復制描摹的獨特，春秋戰(zhàn)國如此，中國近代亦如此。
近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中“新文學”的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小說如《阿q正傳》等新式文學作品，讓人震耳發(fā)聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志，我們亦會贊揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結晶。
每個時代，每個地方，都上演著它們唯一的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。
寧靜浩瀚的大海，孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光……無不讓人心往神馳，愿可生活在那美好的和諧中，但也有人愿活在如歐洲文藝復興時期的“刺激”時代。
文藝復興時，資產階級為反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：“我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展于今?！钡拇_，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個，卻不能脫離我們的時代，但文化責任感卻讓人甘愿在這時代開辟人類精神新天地。
古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創(chuàng)造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。
周國平曾言：“每個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園?！泵總€人的向往不同，一如歷史學家湯因比鐘情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻愿生在未來世紀……人們雖“趣舍萬殊，靜躁不同”，但若將向往化為創(chuàng)造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。
中考滿分議論文篇五
給予
“一路走來，你將給予別人什么？”面對今年中考語文作文題目里的詢問，我也和考場里的學生一起陷入思考?；仡欁哌^的日子，我漸漸清晰了我的答案。
太陽的位置可變，但溫暖人的心卻始終沒有變過。大地是寬厚的，只要你愿意付出，就會有沉甸甸的收獲。詩人有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”……這些早就告訴了我：人生不已，給予不已，奉獻不已。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母含辛茹苦，把我撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才。如今兩鬢斑白，年老多病，是該我挑起家庭重擔的時候了。主動為他們延醫(yī)問藥，噓寒問暖。盡量讓他們無后顧之憂，力所能及地讓他們樂享天年。給予父母的東西，就是一顆孝順之心，給他們送去保障、安慰與快樂。
“捧出一顆心來，不帶半根草去”，自從踏上講臺，陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對單純稚氣的孩子，面對一雙雙孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力嗎？不然，我拿什么來回報他們對我的信任呢？與他們一起分享成功的喜悅，那是我的滿足。給予學生的東西，就是一顆責任之心，盡自己所能，給他們送去知識、力量和成功的喜悅。
“俯下身子給人民當牛馬”，“我以我血薦軒轅”，這是魯迅教育我如何對待人民、對待自己的國家的正確態(tài)度。是千千萬萬的仁人志士拋頭顱、灑熱血，迎來新中國的春天，是億萬人民戰(zhàn)天斗地、辛苦付出，才改變了“一窮二白”的落后局面，是偉大的中國給予中華民族騰飛的希望，走上了今天繁榮富強的道路，在世界舞臺上驕傲地挺起來我們的胸膛。國家給了我們安寧、富強和幸福，我能給予國家什么呢？唯有一顆報效之心，一顆奮斗之心，盡我所能，貢獻自己的力量。
一路走來，又將一路走去，不問收獲，但求耕耘。在這條路上，讓我們記住“我能給予什么”這個問題，因為這是我們不斷前進的動力，是催促我們不斷奮進的號角！
我給予，我奉獻，我驕傲！
中考滿分議論文篇六
從《讀者》上讀過這樣一個故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個堅固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹避過了風雨的襲擊，它一直長得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風景。
這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。
不知怎的，它卻突然枯死了。
每一個路過的人，都為它的凋零而倍感惋惜。
這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來沒有向風雨低過頭，為什么幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢?
約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現樹皮上竟被人割了一圈裂口。
“是誰害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉向另一側，發(fā)現竟然是那根綁在支架上的鐵絲。
想必是菩提樹幼小時，自己為了保護它而拴上的，豈料隨著樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發(fā)現時，卻已經遲了。
讀完故事，我感慨萬分。
對孩子的呵護，如果超過有限的尺度——也許便成了溺愛
正如那成長中的菩提樹，溺愛便是那一圈圈保護著它的鐵絲，在保護我們的同時，也正傷害著我們。
俗話說，“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨便成功。”彩虹固然美麗，但不在風雨之后，她是無法顯示出它的美麗的。
一位哲學家說：如果一個人生下來沒有經受過任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面對這些故事，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛?！?BR> 中考滿分議論文篇七
首先考生需要知道謀勝方略，知道如何寫出好的議論文的策略就比較容易了，然后可通過滿分作文的一些例子來實際講解，就會更加的容易上手。具體的一些寫作方法如下所示：
近年來，部分中考作文題對文體有了更明確的要求。如廣西桂林中考作文題也指出請以誤會為題寫一篇記敘文或議論文；湖南長沙中考作文題送他人一朵花和你的_____，讓我記住了你就明確要求文體限于記敘文或議論文。實際上進入高中后，議論文更是寫作訓練的重點，所以掌握議論文寫作的技巧，意義也是相當深遠的?！墩Z文課程標準》指出初中生應會寫簡單的議論文，努力做到有理有據。這里的簡單和有理有據只是基本要求，要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出，一是平時要積累論據素材，二是留意社會、生活、成長中的事件或問題，作發(fā)散思維并嘗試證明，拓展自己的視野和思想深度，三是要掌握議論文實用的論證技巧和謀篇布局的辦法。
那么，中考滿分議論文具有哪些特征呢？我們又如何打造高分議論文呢？
特征一：論點鮮明
論點應是一句明確無誤的判斷句，要意蘊精警、態(tài)度鮮明、表達清楚，在緊扣作文題的前提下，做到思想正確、情趣健康、格調明朗，力避片面偏激消極頹廢庸俗無聊的傾向。例如下面的開頭：
青青子衿，悠悠我心，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效周公吐哺，才換得天下歸心。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。
考生先用曹操的例子，并引用其《短歌行》的詩句來加以證明，引出文章的中心論點人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。這說明以誠相待才能以心換心，付出才有回報的道理。這種開門見山的開頭旗幟鮮明、論述有力，緊扣了題目回報。
1、如果題目可以自擬，那就擬一則醒目的論點型標題。
2、構思一個簡潔有力的開頭。簡潔產生力度，簡潔產生美感。中考作文在幾百字的篇幅內要闡明道理，讓人一目了然，就必須起句當如爆竹，驟響易徹；結句當如撞鐘，清音有余。立論文簡潔有力的開頭方法有開門見山法、設置疑問法、征引名言法、以物喻理法、樹立耙子法、出示現象法等等幾種。
3、如果是駁論文，應先樹立靶子，擺出要批駁的錯誤觀點、不良現象，然后再有的放矢地進行駁論。
特征二：論據精當
這里的精是精心，當是精當。寫作議論文一定要精心選擇并使用精當、典型、有力的論據來證明，還要注意論據的詳與略。如下例：
在我心里，古今中外的每一位偶像，都為我點燃了生命的激情。迷茫時，想到李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我就找到了前進的方向；失敗時，讀到劉禹錫的沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，我就看到了那一線曙光；消沉時，讀到毛澤東的數風流人物，還看今朝，我又萌發(fā)了雄心壯志
該考生先將分論點之一放在本段開頭，起到了提綱挈領的作用。然后緊扣偶像點燃生命的激情，依次引用了李白、劉禹錫、毛澤東的詩句，句型一致，形成排比，增強了詩情畫意，語言鏗鏘有力，催人奮進，正切合了題目偶像人生的助跑線。實際上，在運用事實論據時，除這樣以多取勝外，也可以只精選少量的素材，細述深挖，來為論點服務。
1、平時注意積累論據并嘗試多角度思維分解。
2、合理安排論據之間的順序。
3、選擇和使用論據要注意：一是論據與論點要一致；二是論據要準確可信；三是論據要典型，有代表性和新鮮感；四是對道理論據應當進行分析、解剖、提煉和升華：五是論據要精練，特別是事實論據應具簡練性和針對性，使用時可以在擺出論點或分論點后以事實證明，也可以先擺事實，后歸納出論點或分論點。
特征三：邏輯嚴密
論述過程的起承轉合、條理分明、結構嚴謹、論述全面是讓人心悅誠服的關鍵。如《我能行》，第一段引述心理學上羅森塔爾效應的例子，得出積極的心理暗示對一個人的成長是多么重要的.分論點，第二段直接擺出人只有相信自己行，才能表現出行的地方來的分論點，并用馳騁世界乒壇的鄧亞萍的例子加以證明，第三段舉世界級著名殘疾演講大師約翰？庫緹斯的例子證明我能行，第四段從反面說明有些人因為過于謙虛而與機會錯過的情況。這種層層深入、正反結合的論證已很完整，最后一段話又令人鼓舞：
朋友們，把我能行作為自己的誓言吧，但切記，這個行不僅僅是能干的行，還是行動的行。
作者告訴我們，只要相信我能行并且付出行動，我就一定行！這樣巧妙的補筆之后文章可謂天衣無縫、無懈可擊。
精心選擇并安排嚴謹合理、新穎清爽的結構：
1、總分總式（含并列式）。起筆開門見山，緊扣題目或提出中心論點，然后將中心論點分解成幾個平行并列的分論點分層論證，最后照應開頭或篇末點題。另有總分（演繹）、分總（歸納）兩種變式。如湖北武漢中考滿分作文《努力做好你自己》：
①努力做好自己，你就是智者。（中心論點）
②做好自己，是對生命的一種超越。（分論點一）
③做好自己，并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認識自己后的自信。（分論點二）
④朋友，努力做好你自己，這便是對生命最精彩的詮釋。（回扣并深化中心論點）
2、對比式。把兩種現象（或意見）加以對比，或用另一種事物（或意見）來烘托某一種事物（或意見）。如《杰出與平庸》一文的結構：
①先依次列舉名人事例：拿破侖帶百萬法軍縱橫歐羅巴大陸時無人在乎他1、62rn的身高（對比一）；貝多芬譜出《第九交響曲》時沒人還會關心他失聰的雙耳（對比二）；弗萊明鉆研出青霉素時，沒人在乎他還是個農民（對比三）；朱元璋鑄起大明江山時沒人會說他當過和尚（對比四）。歸納：把優(yōu)點發(fā)揮到極致就能掩蓋住自己的缺點，才能從平庸走向杰出。
②再依次列舉動物界事實：羚羊用矯健的四肢彌補牙齒的拙笨；利隼用雙翅彌補嗓音的喑??；箭魚發(fā)揮游刃有余的速度而不寄托于鎧甲般的魚鱗。歸納：同木桶理論不同，決定一棵樹高低的，不是最低的枝丫，而是最高的那一枝。
③杰出是竭盡所能使優(yōu)更優(yōu)，平庸在于一生使劣不劣（從對比中歸納出中心論點）。
3、遞進式。各層論證層層—深入，不能隨意變更?；蛴涩F象說到本質，或由可能性說到必然性，或從是什么（提出問題）說到為什么（分析問題），再說到怎么樣（解決問題）。如廣西桂林中考滿分作文《誤解》就采用了典型的論證三段論。
①提出問題：誤，錯也：會，即理解。誤會，就是錯誤的理解?？v是智者，也難免有千慮一失之時，更何況眾人呢？誤會之生，實屬正常。（誤會是什么）
②分析問題：誤會已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？然后分析誤會產生的三個原因。（誤會為什么會發(fā)生）
③解決問題：以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火，誤會之種子就無可萌發(fā)；以曠達之胸懷包容世間萬物，誤會之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠清澈明凈，人生之路自是永無誤會之恨。（怎么樣避免和消除誤會）
中考滿分議論文篇八
想一想當今世界上有什么力量的作用是最大，那自然是我們人類進步的力量。
技術的進步可以把人古人用算盤算幾千年的問題，在半秒之內解決計算；軍事的進步可以在幾年內就改變戰(zhàn)爭的模式，變成終極威懾的手段；文化的進步，可以把茹毛飲血的古人類改造成文明、發(fā)達的現代人。
在最近的幾百年間，人類的科技發(fā)生了跳躍式的進步，我們有了汽車、火車、飛機和火箭。而反觀這幾百年之前的幾千年，交通工具只是從腳變成了木頭車輪，之后便毫無變化，雖然你可以說車輪和馬車的制造工藝進步了，但那一點進步放到時間軸上來看是微不足道的。
盡管如此，我們人類仍舊在進步，但它是文化上的進步，我們在文化上的進步是很快的，幾百年就能將野蠻的原始部落改變成禮儀之邦。
這些進步在現實生活中，我也是深有體會。我出生于20xx年，在之后的幾年中，我們的付款方式大部分還是現金，當然是買小商品。還記得那時候我經常把一些買東西剩的硬幣塞進一只儲錢罐的肚子里，時不時又倒出來一角錢一角錢地數。這些錢當時也花了不少，到現在那個儲錢罐仍在那里，可是里面的錢卻沒有增多，這是為什么呢？
這就是因為我們新的掃碼支付?，F代人大部分人都帶著智能手機，買菜也不用帶錢了，一掃碼就成。所以現在紙質的錢越來越不常用，而那面額更小的“鋼镚兒”則是消失殆盡，都快成古董了。只有我這種沒智能手機的“老土”和不會用智能手機的老年人才會用現錢。再看1000多年前買東西都用一串一串的銅錢和銀子買貴的東西，有時會拉上幾大車錢，十分笨重。進步的力量，難道不大嗎？
關于天文、宇宙，這樣的進步更多了。數千年前，人們還認為“天圓地方”，再過一會兒，人們又為了到底是太陽繞著地球還是地球繞著太陽而喋喋不休，古人很難想象那充滿浪漫神話的月球竟然在20世紀中后期被登月車和人類陸續(xù)登上，并且上面是一片荒涼寂靜，連一個微生物也沒有，更別提什么嫦娥了。
而在軍事方面，古人很難想象出一種可以噴出火焰，發(fā)出“噠噠噠”聲響的殺人武器，更難想象出一種可以把幾十上百平方公里土地炸得到處焦黑，無人生還的超級炸彈了。
未來的人類會發(fā)展成什么樣？我們全然不知，也許會成為一個宇宙中食物鏈頂端的擁有至高神性的高等文明，或許也會因為人類之間爆發(fā)的核戰(zhàn)而退回農耕社會。但我們人類努力的方向都是一樣的，那就是將我們的力量匯聚成同一種進步的力量，創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
中考滿分議論文篇九
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！币痪錅喨粔验煹脑娋淞鱾饔谇Ч?。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會，很多人標榜識時務者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋?？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。
鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。
無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。
中考滿分議論文篇十
哥倫布問道：“你能讓一個煮熟的雞蛋自己豎著立在桌面上嗎?”
年輕人試了很久，雞蛋總是站起來又倒下。
哥倫布笑者將雞蛋的一頭輕輕碰碎一點，然后雞蛋便自己站立起來了。
遇到難事，不妨換個角度去想。
“一條路走到黑”不是某個人的專利，“曲線救國”未嘗不是一個好辦法。古時候那個拿長竿怎么也進不了城的人，不是最終采取了將長竿順著城門的方向走進去了嗎?在我們的思想里是否存在著換個角度去想的智慧呢?這種智慧不僅僅來源于對事物的仔細觀察分析，更多的是來自于內心的豁達與開通。
許多人認死理，包括以英雄蓋稱的項羽，他的“不肯過江東”抹殺了“江東弟子多才俊”，永遠的喪失“卷土重來”，倘若他以此為“天將降大任于斯人也”的“苦其心志，勞其筋骨”。想必漢祖劉邦未能登六合之尊，這也許正是項羽內心的微狹之處，不懂得變通的人，再英勇也有窮途末路之時，而懂得此道之人，如臥薪嘗膽的勾踐，即使用三十年，他最終也成了勝者。
所以，換個角度的智慧是要你敢于違背所謂“尊嚴”的。
在亞馬遜雨林里，有一種兇猛的鱷魚，他可以毫不費力的殺死整頭成年公牛，然而它又是這個世界上最易捕殺的動物之一，因為它有一個習慣——原路返回。它從那一條路出去捕獵，就必定從那一條路返回巢穴。于是人們一旦發(fā)現它的足跡，只需將尖刀豎立在它爬過的路上，鱷魚就會在回去的路上將自己從中間割開，這種不具有變通智慧的動物將自己逼入絕境。
所以，換個角度的智慧，是可以幫你擺脫困境的。
遇到難事，不如換個角度去想、去做，如此一來，你會發(fā)現世界真的變的明朗許多?？吹綖踉票阒獣写笥?，那么雨后彩虹不也就離你不遠了嗎?毛蟲知道自己現在丑陋，受人唾棄，然而它也一樣知道自己會在某一天變成飛翔在花間的精靈。
換個角度想想，這種智慧真的會讓你變的更好。
中考滿分議論文篇十一
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會更美!
——題記
曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的!
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆!因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線!
當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好!”