2023年幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期 幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期配班老師(精選三篇)

2025/6/10 0:20:31

|

字號:

    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期 幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期配班老師篇一
    在本學(xué)期我要認(rèn)真觀察老教師如何上課,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣,培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備,觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣,向班里老師不斷學(xué)習(xí),吸取她們的經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,讓自己不斷的進(jìn)步,盡自己的努力做到最好。
    在早起到校后先打上水等待幼兒的來到,幫助老師一起給幼兒晨檢脫衣并疊好放好,提醒幼兒跟爸媽說再見,在幼兒離校時(shí),多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通,跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何,幼兒有什么問題及時(shí)與家長溝通交流。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣脫衣,不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如:上廁所后要洗手,飯前洗手等良好的習(xí)慣。
    成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作,自身的充實(shí)也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業(yè)務(wù)水平都是必不可少的,本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí),書中自有黃金屋,在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實(shí)際情況更好的充實(shí)自己。
    在這個學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學(xué)習(xí)新的知識,完善自己堅(jiān)持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。學(xué)習(xí)招考在編的書籍,每天堅(jiān)持看5頁,認(rèn)真做筆記記錄,彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會努力工作,相信自己會做到更好!
    二月份:
    1、開學(xué)后盡快讓幼兒重溫學(xué)校生活,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
    2、做好幼兒的晨檢工作,鍛煉與家長的溝通能力。
    3、鼓勵家長多為孩子選購繪本圖書與孩子共同閱讀學(xué)習(xí)。
    三月份:
    1、三八節(jié)的主題活動,表達(dá)幼兒對媽媽的愛,懂得媽媽照顧自己的辛苦。
    2、加強(qiáng)晨檢工作,預(yù)防流行性疾病的傳染。
    3、學(xué)習(xí)關(guān)于植樹節(jié)兒歌朗誦,教育幼兒愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。
    四月份:
    1、講述清明節(jié)的由來,學(xué)唱關(guān)于清明節(jié)的兒歌。
    2、每日晨檢,預(yù)防手足口病的發(fā)生。
    3、補(bǔ)充區(qū)域環(huán)境、娃娃家的創(chuàng)設(shè)。
    五月份:
    1、假期安全教育,普及安全小知識。
    2、開展五一勞動節(jié),你做了哪些勞動呢?的主題活動。
    3、加強(qiáng)幼兒自理能力如:能夠自己穿衣等。
    六月份:
    1、開展六一兒童節(jié)的一系列活動。
    2、開展端午節(jié)的主題活動,了解端午節(jié)的習(xí)俗、小知識。
    3、保證幼兒每天的飲水量,注意及時(shí)增添衣服。
    七月份:
    1、加強(qiáng)與家長的交流,溝通、聽取家長的意見或建議。
    2、加強(qiáng)幼兒閱讀圖書的能力,讓幼兒喜歡上讀書。
    八月份:
    1、工作總結(jié)。
    九月份:
    1 認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》準(zhǔn)備參加全市幼兒教師《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》測試。
    2利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)在編招考書籍,以及《發(fā)展兒童心理學(xué)》。
    3結(jié)合課程開展中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日主題活動。
    4 好習(xí)慣的養(yǎng)成:排隊(duì)端水杯,學(xué)習(xí)用筷子。
    5 協(xié)助班主任繼續(xù)向家長宣傳《指南》游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值。
    6開展幼兒十一假日出游安全活動教育。
    十月份:
    1 “班級幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成”交流會。
    2 教育活動:世界糧食節(jié)日主題教育活動,教育幼兒珍惜糧食。
    3 開展秋冬季幼兒保育宣傳活動、進(jìn)行全園消防安全演練。
    4 做好安全交接班記錄,做好晨午檢。
    5 學(xué)習(xí)《指南》指導(dǎo)下的集體教學(xué)、幼兒活動區(qū)游戲的有效指導(dǎo)策略。
    6 繼續(xù)引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《指南》,樹立正確的育兒觀念。
    十一月份:
    1 制定班級讀書月活動方案,并開展“好書推薦,自制圖書、繪本故事大王的評選、親子共讀體會征集等活動。
    2 《做個快樂的幼兒教師》師德演講比賽。
    3 組織開展防地震演練活動,提高幼兒安全意識。
    4 補(bǔ)充區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒更好的進(jìn)行區(qū)域活動。
    5 教育幼兒及時(shí)增添衣服,注意保暖。
    6 能夠主動把衣服疊好、放好。
    十二月份:
    1 結(jié)合“快樂圣誕節(jié)”,進(jìn)行活動區(qū)游戲。
    2 讀書分享會:學(xué)習(xí)老師們分享過的書籍
    3安全教育:天冷要多穿衣。
    4 家長、教師“優(yōu)秀博客”評選活動。
    幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期 幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期配班老師篇二
    小時(shí)就有當(dāng)老師的夢想,如今真正成為一名老師感到非常高興。作為幼兒園教師,我深感責(zé)任的重大,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。
    優(yōu)勢:(1)熱愛教育工作,對幼兒有一顆愛心,有一定的教學(xué)素養(yǎng),積累了一定的教育教學(xué)理論水平。
    (2)工作細(xì)心認(rèn)真踏實(shí),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷。
    (3)思想覺悟高,有一定的個人主見。
    不足剖析:(1)文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。同時(shí),學(xué)習(xí)理論的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí)。
    (2)在利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體制作課件方面,還顯得很不足,有待于進(jìn)一步提高。
    樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,從新高度積極探索課堂教學(xué);在實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,使自己逐步成長為各方面全能的教師。
    1、提高工作能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,增強(qiáng)合作能力;與時(shí)俱進(jìn),以嚴(yán)格的規(guī)范和高要求對待自己的言行,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。
    2、提高教學(xué)能力。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐,提高課堂教學(xué)效率,,注重取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)能力。
    3、通過教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
    4、形成輕松活潑、優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)風(fēng)格,多聽老教師的課,并及時(shí)記錄。
    樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。
    (1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
    (2) 承擔(dān)學(xué)校安排的課堂教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動。
    (3)練習(xí)寫字,特別是鋼筆字,練習(xí)起來比較方便,多進(jìn)行練習(xí)。毛筆字也要安排時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
    (4)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論多反思。
    (1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
    (2) 研究一項(xiàng)課題,并寫好中途報(bào)告。
    (3) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用幼兒愛游戲,好動的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合幼兒的活動,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,使幼兒樂學(xué)、會學(xué)。
    (4)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒樂學(xué),有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。
    (5)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
    “冰凍三尺,非一日之寒”,在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,協(xié)調(diào)安排好工作、學(xué)習(xí)、家庭的時(shí)間,以真摯的愛心,有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,讓每一位學(xué)生都喜歡上課,面對新課改,我時(shí)刻告誡自己:只有不斷超越,才能不斷發(fā)展。在超越自我的同時(shí),我的人生價(jià)值就正在這兒實(shí)現(xiàn)。
    幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期 幼師個人工作計(jì)劃大班上學(xué)期配班老師篇三
    一年之計(jì)在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,面對新課程的改革,特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下。
    新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:
    1、衛(wèi)生環(huán)境
    與其他老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
    2、教學(xué)環(huán)境
    為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    新時(shí)代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
    1、品德教育方面
    配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
    2、智育方面
    多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使 幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
    2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
    3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
    家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
    2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
    3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。
    4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。
    我會努力堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn),提高幼兒多方面的素質(zhì)。