光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇一
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),增強(qiáng)我班推廣普通話的月工作總結(jié)參與意識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
組長(zhǎng):本班主任
組員:本班全體學(xué)生
(一)創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級(jí)推普氛圍
1、利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專題宣傳。
2、每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
3、在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作推普的
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇二
認(rèn)真深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,積極營(yíng)造良好的喜迎“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日氛圍,提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感及自豪感。
20xx年9月11日至30日
說(shuō)普通話、喜迎國(guó)慶
通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園內(nèi)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣, 營(yíng)造良好的母語(yǔ)文化環(huán)境,營(yíng)造良好的“慶國(guó)慶”的愛(ài)國(guó)主義氛圍。
1、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員學(xué)生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間,積極配合學(xué)校的活動(dòng),通過(guò)張貼推廣普通話標(biāo)語(yǔ),發(fā)放推普倡議書(shū),自辦推普板報(bào)等多種活動(dòng)方式營(yíng)造良好的推普氛圍。
1.在班級(jí)中開(kāi)展“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,愛(ài)語(yǔ)文,說(shuō)普通話,贊頌祖國(guó)的活動(dòng)。
2.利用班級(jí)黑板報(bào),各班出一期“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶” 的黑板報(bào)。
3在班級(jí)中開(kāi)展“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”的寫(xiě)字比賽,規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
5.組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇三
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:x年9月12日至18日。
三、活動(dòng)主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,倡議全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間,在紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報(bào)展現(xiàn)推普宣傳口號(hào)營(yíng)造良好的推普氛圍。(宣傳口號(hào)見(jiàn)附件1)
3、各班組織一次面向社會(huì)、家庭的推普宣傳活動(dòng),每班展出3副推普宣傳口號(hào)。開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。各中隊(duì)精選小隊(duì)員,利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,提醒他們改正,有能力的同學(xué)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
5、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,教師課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
6、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,要求每位語(yǔ)文老師按要求上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇四
1、在學(xué)校電子屏幕出示宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼宣傳畫(huà)。
2.學(xué)校利用9月15日早晨的升旗儀式,揭開(kāi)了本?!巴破罩堋钡男蚰?。升旗儀式上,對(duì)全校師生作推普工作動(dòng)員:使全體師生推普活動(dòng)的意義及本屆“推普周”活動(dòng)的方案,激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與推普活動(dòng)。
3、校園廣播站以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,開(kāi)設(shè)“相聲、經(jīng)典誦讀、如何說(shuō)好普通話”等欄目。掀起同學(xué)們推普活動(dòng)的高潮。
1.各班均以“推普周”為契機(jī),開(kāi)展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài),低年級(jí)開(kāi)展的“講普通話,說(shuō)禮貌語(yǔ)”等活動(dòng)更是促進(jìn)了推普活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各班以小隊(duì)為單位開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳的力度。利用節(jié)假日對(duì)自己所接觸的社區(qū)、街道等公共場(chǎng)所的宣傳欄進(jìn)行糾錯(cuò),活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。隊(duì)員們對(duì)自己身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行了搜查,一邊認(rèn)真查找不規(guī)范字,一邊與身邊商店、餐館的叔叔 阿姨交流,向他們宣傳講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范字和錯(cuò)別字,并立刻善意地提醒,幫助他們及時(shí)改正。這次啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng),使孩子們深深地體會(huì)到自己說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的重要性。
3、我校代表隊(duì)參加20xx年集美區(qū)“我圓我夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽,獲得了一等獎(jiǎng),被選拔參加市賽,并且在市賽中獲得二等獎(jiǎng)。
的檢查督促使全校師生時(shí)時(shí)處處講規(guī)范語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)校語(yǔ)文組強(qiáng)化學(xué)生朗讀、說(shuō)話、寫(xiě)字的規(guī)范性。同時(shí),繼續(xù)完善晨讀的檢查制度,確保晨讀的時(shí)間、人數(shù)、質(zhì)量,班級(jí)“推普員”能指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范、感情地朗讀課文。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。
(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)
國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國(guó)家語(yǔ)言文字法",認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1——2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語(yǔ)文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅
警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。(1)校門設(shè)置"請(qǐng)講普通話"、"請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字"等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼"講普通話,寫(xiě)規(guī)范字"警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的"普通話與青春攜手,文明語(yǔ)同時(shí)尚并存"等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。(5)制作"用普通話交流,溝通世界文明"、"普通話是校園語(yǔ)言"條幅,在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用
(1)廣播站定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳,也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。
3、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)"規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽"(2)"推普軟筆書(shū)法比賽"(3)"請(qǐng)講普通話演講比賽"等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制,堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立"說(shuō)好普通話走遍全天下"的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。
3、堅(jiān)持"國(guó)旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,規(guī)范板書(shū),規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。
普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇一
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),增強(qiáng)我班推廣普通話的月工作總結(jié)參與意識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
組長(zhǎng):本班主任
組員:本班全體學(xué)生
(一)創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級(jí)推普氛圍
1、利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專題宣傳。
2、每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
3、在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作推普的
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇二
認(rèn)真深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,積極營(yíng)造良好的喜迎“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日氛圍,提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感及自豪感。
20xx年9月11日至30日
說(shuō)普通話、喜迎國(guó)慶
通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園內(nèi)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣, 營(yíng)造良好的母語(yǔ)文化環(huán)境,營(yíng)造良好的“慶國(guó)慶”的愛(ài)國(guó)主義氛圍。
1、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員學(xué)生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間,積極配合學(xué)校的活動(dòng),通過(guò)張貼推廣普通話標(biāo)語(yǔ),發(fā)放推普倡議書(shū),自辦推普板報(bào)等多種活動(dòng)方式營(yíng)造良好的推普氛圍。
1.在班級(jí)中開(kāi)展“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,愛(ài)語(yǔ)文,說(shuō)普通話,贊頌祖國(guó)的活動(dòng)。
2.利用班級(jí)黑板報(bào),各班出一期“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶” 的黑板報(bào)。
3在班級(jí)中開(kāi)展“說(shuō)普通話,喜迎國(guó)慶”的寫(xiě)字比賽,規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
5.組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇三
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:x年9月12日至18日。
三、活動(dòng)主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,倡議全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間,在紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報(bào)展現(xiàn)推普宣傳口號(hào)營(yíng)造良好的推普氛圍。(宣傳口號(hào)見(jiàn)附件1)
3、各班組織一次面向社會(huì)、家庭的推普宣傳活動(dòng),每班展出3副推普宣傳口號(hào)。開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。各中隊(duì)精選小隊(duì)員,利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,提醒他們改正,有能力的同學(xué)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
5、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,教師課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
6、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,要求每位語(yǔ)文老師按要求上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇四
1、在學(xué)校電子屏幕出示宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼宣傳畫(huà)。
2.學(xué)校利用9月15日早晨的升旗儀式,揭開(kāi)了本?!巴破罩堋钡男蚰?。升旗儀式上,對(duì)全校師生作推普工作動(dòng)員:使全體師生推普活動(dòng)的意義及本屆“推普周”活動(dòng)的方案,激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與推普活動(dòng)。
3、校園廣播站以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,開(kāi)設(shè)“相聲、經(jīng)典誦讀、如何說(shuō)好普通話”等欄目。掀起同學(xué)們推普活動(dòng)的高潮。
1.各班均以“推普周”為契機(jī),開(kāi)展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài),低年級(jí)開(kāi)展的“講普通話,說(shuō)禮貌語(yǔ)”等活動(dòng)更是促進(jìn)了推普活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各班以小隊(duì)為單位開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳的力度。利用節(jié)假日對(duì)自己所接觸的社區(qū)、街道等公共場(chǎng)所的宣傳欄進(jìn)行糾錯(cuò),活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。隊(duì)員們對(duì)自己身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行了搜查,一邊認(rèn)真查找不規(guī)范字,一邊與身邊商店、餐館的叔叔 阿姨交流,向他們宣傳講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范字和錯(cuò)別字,并立刻善意地提醒,幫助他們及時(shí)改正。這次啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng),使孩子們深深地體會(huì)到自己說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的重要性。
3、我校代表隊(duì)參加20xx年集美區(qū)“我圓我夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽,獲得了一等獎(jiǎng),被選拔參加市賽,并且在市賽中獲得二等獎(jiǎng)。
的檢查督促使全校師生時(shí)時(shí)處處講規(guī)范語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)校語(yǔ)文組強(qiáng)化學(xué)生朗讀、說(shuō)話、寫(xiě)字的規(guī)范性。同時(shí),繼續(xù)完善晨讀的檢查制度,確保晨讀的時(shí)間、人數(shù)、質(zhì)量,班級(jí)“推普員”能指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范、感情地朗讀課文。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。
小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)推普周活動(dòng)內(nèi)容篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。
(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)
國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國(guó)家語(yǔ)言文字法",認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1——2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語(yǔ)文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅
警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。(1)校門設(shè)置"請(qǐng)講普通話"、"請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字"等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼"講普通話,寫(xiě)規(guī)范字"警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的"普通話與青春攜手,文明語(yǔ)同時(shí)尚并存"等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。(5)制作"用普通話交流,溝通世界文明"、"普通話是校園語(yǔ)言"條幅,在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用
(1)廣播站定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳,也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。
3、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)"規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽"(2)"推普軟筆書(shū)法比賽"(3)"請(qǐng)講普通話演講比賽"等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制,堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立"說(shuō)好普通話走遍全天下"的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。
3、堅(jiān)持"國(guó)旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,規(guī)范板書(shū),規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。
普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。