每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
行測(cè)技巧篇一
1、答題次序安排好。國(guó)考行測(cè)試卷包括常識(shí)、語言文字、數(shù)學(xué)、邏輯和資料分析等部分，但并不意味著考生必須按照此順序答題?？忌筛鶕?jù)各個(gè)模塊的題量、各題型分值、個(gè)人優(yōu)勢(shì)，打破試卷各個(gè)模塊順序，自行組合形成符合自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的答題順序，這往往能收到奇效。在行測(cè)復(fù)習(xí)時(shí)，筆者也曾遇到行測(cè)時(shí)間不夠用、資料分析模塊準(zhǔn)確率不夠高的問題，隨后我根據(jù)自己擅長(zhǎng)常識(shí)、資料分析的情況，將答題順序調(diào)整為：常識(shí)——類比推理——資料分析——語言文字——文字推理——圖形推理——數(shù)學(xué)題。調(diào)整后，答題速度和答題準(zhǔn)確性均有提高。因此，筆者強(qiáng)烈建議考生可以借鑒我的排列組合或者看看咱們公務(wù)員考試吧：gwyksb微信推送的其他前輩分享的答題順序，根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，并在平時(shí)的計(jì)時(shí)訓(xùn)練中測(cè)試微調(diào)，形成符合自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的答題順序。
2、計(jì)時(shí)訓(xùn)練效率高。行測(cè)考試題量大、時(shí)間有限，這要求考生答題不僅要能做對(duì)，更要快準(zhǔn)狠。計(jì)時(shí)訓(xùn)練便是提高行測(cè)做題效率的不二法門。計(jì)時(shí)訓(xùn)練包括三個(gè)方面：一是要將行測(cè)學(xué)習(xí)安排在上午，最好在早9點(diǎn)至早11點(diǎn)進(jìn)行真題訓(xùn)練，提前將大腦興奮時(shí)間調(diào)整至考試時(shí)間;二是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成行測(cè)真題試卷和模擬測(cè)試卷，需注意的是，考生必須預(yù)留出5到10分鐘的涂卡時(shí)間;三是適當(dāng)記錄各模塊用時(shí)，摸準(zhǔn)各模塊所用時(shí)的底線。同時(shí)，可以結(jié)合各模塊的準(zhǔn)確率，找出薄弱模塊并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、善用技巧煩惱少。進(jìn)入復(fù)習(xí)的中后期，很多考生會(huì)遇到瓶頸期。題做得越來越多，但是成績(jī)卻不怎么提高甚至反而下降了。這時(shí)，考生須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納技巧和方法，從而進(jìn)階成為“考的全會(huì)，蒙的全對(duì)“的“高人”。比如，在資料分析中，考生可以通過先讀題目判斷有效數(shù)據(jù)所在段落，通過分析答案判斷應(yīng)采用的速算技巧，圖表題目要善用直尺和量角器。考生要做有心人，在備考訓(xùn)練中不斷摸索、積累技巧，形成自己的解題方法和解題直覺。
行測(cè)技巧篇二
發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)弱項(xiàng)
行測(cè)入門沒有申論那么難，因此可不必那么拘謹(jǐn)?shù)目赐暾緯僮稣骖}套卷。可以在一切還是空白的時(shí)候做個(gè)兩三套來練手，知道自己的水平。打擊是必然的，做不完也是必然的。但是一定要卡時(shí)間做。每次做的順序自由微調(diào)。幾套做下來，就知道自己什么模塊自己擅長(zhǎng)，什么模塊自己不擅長(zhǎng)了。
有上岸的小伙伴反應(yīng)當(dāng)時(shí)做了3套國(guó)考卷，被打擊的那幾天都沒怎么吃飯，都是50%左右的正確率。但是她發(fā)現(xiàn)資料分析基本都是90%以上的正確率，而數(shù)學(xué)因?yàn)闆]時(shí)間做，也做不快，15題對(duì)個(gè)4，5題，圖形推理也不行，邏輯題都中規(guī)中矩。因此，通過這樣的自己摸底形式可以知道自己的短板和擅長(zhǎng)的，在后面學(xué)習(xí)中著重攻克短板，而對(duì)自己擅長(zhǎng)的可以直接跳過。
花一些時(shí)間攻克自己的弱項(xiàng)
有人說，公務(wù)員考試題海戰(zhàn)術(shù)不靠譜，這是真的嗎?小谷子卻不這樣認(rèn)為?？荚囀鞘裁?考試就是在限定的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取做對(duì)盡可能多的題目，拿到比別人更高的分?jǐn)?shù)，這就是勝利。從這個(gè)角度說，“題海戰(zhàn)術(shù)”是一種科學(xué)的提高做題準(zhǔn)確率的方法。只有試題做得多，才能逐步發(fā)現(xiàn)命題人總是在哪里挖掘陷阱，準(zhǔn)確猜測(cè)出命題人這樣出題的意圖和出題思路，從而倒推出命題人認(rèn)為正確的答案;只有試題做得多，才能訓(xùn)練出題感并在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)始終保持這種良好的題感。
行測(cè)技巧篇三
一、合理計(jì)劃
合理的計(jì)劃是成功復(fù)習(xí)的大前提。這里的計(jì)劃不僅僅包括時(shí)間上的計(jì)劃，更包括內(nèi)容上的計(jì)劃。
二、掌握基礎(chǔ)
行測(cè)復(fù)習(xí)過程中，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，任何一門考試均如此。只有熟練掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才可以在千變?nèi)f化的考試中不被題海所迷失;在處理問題時(shí)才能立足根本進(jìn)行分析。很多考生在復(fù)習(xí)過程中存在一個(gè)誤區(qū)∶只要掌握了方法和技巧，就可以應(yīng)對(duì)考試了。方法和技巧很重要，但是要用好方法和技巧需有一個(gè)前提，對(duì)題目的背景知識(shí)有相當(dāng)程度的了解，才能在題目變了說法，穿了一個(gè)迷惑的馬甲以后還能辨別出來該題考察的基本知識(shí)點(diǎn)。把握了考試的考察知識(shí)點(diǎn)，在使用相應(yīng)的方法和技巧，就可以達(dá)到靈活的解題了。
行測(cè)技巧篇一
1、答題次序安排好。國(guó)考行測(cè)試卷包括常識(shí)、語言文字、數(shù)學(xué)、邏輯和資料分析等部分，但并不意味著考生必須按照此順序答題?？忌筛鶕?jù)各個(gè)模塊的題量、各題型分值、個(gè)人優(yōu)勢(shì)，打破試卷各個(gè)模塊順序，自行組合形成符合自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的答題順序，這往往能收到奇效。在行測(cè)復(fù)習(xí)時(shí)，筆者也曾遇到行測(cè)時(shí)間不夠用、資料分析模塊準(zhǔn)確率不夠高的問題，隨后我根據(jù)自己擅長(zhǎng)常識(shí)、資料分析的情況，將答題順序調(diào)整為：常識(shí)——類比推理——資料分析——語言文字——文字推理——圖形推理——數(shù)學(xué)題。調(diào)整后，答題速度和答題準(zhǔn)確性均有提高。因此，筆者強(qiáng)烈建議考生可以借鑒我的排列組合或者看看咱們公務(wù)員考試吧：gwyksb微信推送的其他前輩分享的答題順序，根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，并在平時(shí)的計(jì)時(shí)訓(xùn)練中測(cè)試微調(diào)，形成符合自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的答題順序。
2、計(jì)時(shí)訓(xùn)練效率高。行測(cè)考試題量大、時(shí)間有限，這要求考生答題不僅要能做對(duì)，更要快準(zhǔn)狠。計(jì)時(shí)訓(xùn)練便是提高行測(cè)做題效率的不二法門。計(jì)時(shí)訓(xùn)練包括三個(gè)方面：一是要將行測(cè)學(xué)習(xí)安排在上午，最好在早9點(diǎn)至早11點(diǎn)進(jìn)行真題訓(xùn)練，提前將大腦興奮時(shí)間調(diào)整至考試時(shí)間;二是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成行測(cè)真題試卷和模擬測(cè)試卷，需注意的是，考生必須預(yù)留出5到10分鐘的涂卡時(shí)間;三是適當(dāng)記錄各模塊用時(shí)，摸準(zhǔn)各模塊所用時(shí)的底線。同時(shí)，可以結(jié)合各模塊的準(zhǔn)確率，找出薄弱模塊并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、善用技巧煩惱少。進(jìn)入復(fù)習(xí)的中后期，很多考生會(huì)遇到瓶頸期。題做得越來越多，但是成績(jī)卻不怎么提高甚至反而下降了。這時(shí)，考生須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納技巧和方法，從而進(jìn)階成為“考的全會(huì)，蒙的全對(duì)“的“高人”。比如，在資料分析中，考生可以通過先讀題目判斷有效數(shù)據(jù)所在段落，通過分析答案判斷應(yīng)采用的速算技巧，圖表題目要善用直尺和量角器。考生要做有心人，在備考訓(xùn)練中不斷摸索、積累技巧，形成自己的解題方法和解題直覺。
行測(cè)技巧篇二
發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)弱項(xiàng)
行測(cè)入門沒有申論那么難，因此可不必那么拘謹(jǐn)?shù)目赐暾緯僮稣骖}套卷。可以在一切還是空白的時(shí)候做個(gè)兩三套來練手，知道自己的水平。打擊是必然的，做不完也是必然的。但是一定要卡時(shí)間做。每次做的順序自由微調(diào)。幾套做下來，就知道自己什么模塊自己擅長(zhǎng)，什么模塊自己不擅長(zhǎng)了。
有上岸的小伙伴反應(yīng)當(dāng)時(shí)做了3套國(guó)考卷，被打擊的那幾天都沒怎么吃飯，都是50%左右的正確率。但是她發(fā)現(xiàn)資料分析基本都是90%以上的正確率，而數(shù)學(xué)因?yàn)闆]時(shí)間做，也做不快，15題對(duì)個(gè)4，5題，圖形推理也不行，邏輯題都中規(guī)中矩。因此，通過這樣的自己摸底形式可以知道自己的短板和擅長(zhǎng)的，在后面學(xué)習(xí)中著重攻克短板，而對(duì)自己擅長(zhǎng)的可以直接跳過。
花一些時(shí)間攻克自己的弱項(xiàng)
有人說，公務(wù)員考試題海戰(zhàn)術(shù)不靠譜，這是真的嗎?小谷子卻不這樣認(rèn)為?？荚囀鞘裁?考試就是在限定的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取做對(duì)盡可能多的題目，拿到比別人更高的分?jǐn)?shù)，這就是勝利。從這個(gè)角度說，“題海戰(zhàn)術(shù)”是一種科學(xué)的提高做題準(zhǔn)確率的方法。只有試題做得多，才能逐步發(fā)現(xiàn)命題人總是在哪里挖掘陷阱，準(zhǔn)確猜測(cè)出命題人這樣出題的意圖和出題思路，從而倒推出命題人認(rèn)為正確的答案;只有試題做得多，才能訓(xùn)練出題感并在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)始終保持這種良好的題感。
行測(cè)技巧篇三
一、合理計(jì)劃
合理的計(jì)劃是成功復(fù)習(xí)的大前提。這里的計(jì)劃不僅僅包括時(shí)間上的計(jì)劃，更包括內(nèi)容上的計(jì)劃。
二、掌握基礎(chǔ)
行測(cè)復(fù)習(xí)過程中，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，任何一門考試均如此。只有熟練掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才可以在千變?nèi)f化的考試中不被題海所迷失;在處理問題時(shí)才能立足根本進(jìn)行分析。很多考生在復(fù)習(xí)過程中存在一個(gè)誤區(qū)∶只要掌握了方法和技巧，就可以應(yīng)對(duì)考試了。方法和技巧很重要，但是要用好方法和技巧需有一個(gè)前提，對(duì)題目的背景知識(shí)有相當(dāng)程度的了解，才能在題目變了說法，穿了一個(gè)迷惑的馬甲以后還能辨別出來該題考察的基本知識(shí)點(diǎn)。把握了考試的考察知識(shí)點(diǎn)，在使用相應(yīng)的方法和技巧，就可以達(dá)到靈活的解題了。