演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇一
泱泱中華，五千文明，漫長的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊，也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化，籌久了永垂不朽的民族精神。
楚辭漢賦，唐詩宋詞，便是中華人民用智慧凝成的結(jié)晶，用哲學(xué)譜繪的樂曲，這些經(jīng)典使我們深深感受到了國學(xué)的博大與精神，體會到了中華文化的深邃之美。
在這個物質(zhì)豪奢，精神貧乏的年代，每個人雖然并非孑然一身，但卻都深感孤單，都感到很難見證自我價值，這時，我們可以選擇誦讀國學(xué)經(jīng)典來進行自我反思到自我救贖。
《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！碑斘覀冹o靜思索這一名句，便總會產(chǎn)生精神共鳴：凡欲成大事者，必須自強，其德必須淳厚，以此為本，方可成一代英杰。在競爭勁烈的今天，像要謀求發(fā)展，在社會上占有一席之地，我們所需要的正是這種自強不息，正是這種厚德載物，這也是偉大中華民族精神的構(gòu)成。
司馬遷，這個在風雨中成長的勇士，他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié)，正是他的忍辱負重，他的堅強執(zhí)著，鐫刻下了中國歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國學(xué)經(jīng)典中的一塊璀璨奇葩。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。而我們作為明天社會的棟梁該如何去對待這些經(jīng)典呢?如何利用千人留下的這筆財富呢。
毫無疑問，我們應(yīng)該繼承、并發(fā)揚光大。
清晨醒來，手捧《桃花源記》，站在校園的柳樹下，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收獲一份世外的寧靜。
國學(xué)經(jīng)典就是如此的具有張力，詩行意味著寬度，詩人意味著高度，一代又一代孜孜不倦的讀者構(gòu)成了長度，不朽的國學(xué)靈魂讓我們的生活充滿了文學(xué)的智慧與靈性，這都是國學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗。這便是文學(xué)的魅力，這便是國學(xué)經(jīng)典的魅力，它往往能洗滌人的心靈，充實人的思想。也這是由了國學(xué)經(jīng)典，通過文化這一特殊載體，拉近了我們與圣人的距離，讓我們可以與圣賢為友，與經(jīng)典通行，在國學(xué)經(jīng)典中去品味蘊藏著的中華精神。
現(xiàn)在，讓我們從日常做起，拂去積滿的灰塵，去細細品味這古老卻不陳舊，遙遠卻依舊教育世人的國學(xué)經(jīng)典吧!誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化魅力，用我們的言行去守候這片泛土，使民族精神萬古長青!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇二
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行慶“六一”暨校園山歌文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。在此，我謹代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長的老師、家長以及社會各界人士表示崇高的敬意和誠摯地問候!向全體少先隊員們致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是父母的寶貝，是家庭的希望，你們的快樂成長，家庭才會充滿歡歌與笑語;你們也是老師的兒女，是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校才會充滿生機與活力。你們更是祖國的花朵，是社會的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國的未來才充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們出生在新世紀，成長在新世紀。今天你們是小樹苗，明天就是祖國的棟梁。今天你們是祖國的小公民，明天就將肩負推進祖國發(fā)展的大業(yè)。所以，你們一定要有強烈的求知欲和上進心，勤于思考，勤于動手，好鉆研，會做人，不斷提高自己的實踐能力。你們從小還要鍛煉強健的體魄，這是成功的本錢。當代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊長空的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成。我相信你們一定能夠成長為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人，一定能夠肩負起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!我更相信，蘆墟實驗小學(xué)會給你們的人生一個堅實的起步，給你們一個快樂的童年!
再次預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝大家身體健康、工作順利!謝謝大家!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇三
大家早上好!
今天我晨會講話的主題是：校園藝術(shù)與社團文化
書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動人心魄;藝術(shù)，純潔、清雅，凈化心靈。藝術(shù)陶冶人的情操，升華人的靈魂。校園藝術(shù)作為二中文化中的一個重要組成元素，起到了功不可沒的作用。
二中的校園藝術(shù)反映在生活的方方面面，小到教室走廊的黑板報設(shè)計，校服上可愛的漫畫甚至是寢室樓里的夜半高歌，大到書法展示、合唱比賽、健美操比賽，可以說，藝術(shù)已經(jīng)滲透到了校園的每個角落，成為了二中人高品質(zhì)生活的一部分。我想說，學(xué)校希望培養(yǎng)的絕不只是一個會學(xué)習知識的學(xué)生，更是一個會欣賞美、欣賞藝術(shù)的學(xué)生，一個全面發(fā)展的卓越的二中人!一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，藝術(shù)需要我們?nèi)フ故?，需要我們?nèi)バ蕾p。在此，希望大家在平時的校園生活中能與藝術(shù)為伴，做一個高雅的二中人。
同校園藝術(shù)一樣，社團文化也是二中特色文化中的重要組成。種類豐富的二中學(xué)生社團是我們同學(xué)興趣活動、展現(xiàn)個性的舞臺。話劇演出、學(xué)生音樂會、體育對擂、cosplay、dv攝影多彩的社團活動無疑為大家的校園生活增添了許多輕松快樂的元素，為二中的校園文化抒寫了燦爛的一筆。葉校長在辦學(xué)中，希望通過“和文化”、“雅文化”、“學(xué)文化”的校本實踐，讓學(xué)生更為大氣、豪氣、雅氣。而社團文化正是這樣一種“和文化”、“雅文化”、“學(xué)文化”，在同學(xué)們參與各種社團活動，共同競技賽場、探討難題、合作實踐的過程中，無形地就會形成一種拼搏精神、合作精神，當然，那種大氣、豪氣、雅氣也就由內(nèi)而外地產(chǎn)生了。所以，參加社團活動不僅是發(fā)展興趣、放松心情，也是對自我的發(fā)展與完善。
最后，在“世紀風”藝術(shù)周與校園社團文化節(jié)即將到來之際，希望大家在合理安排好時間的前提下，積極踴躍地參加藝術(shù)活動以及各社團組織的活動，使我們的校園生活更加充實而富有意義。
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇四
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是“科技改變生活”。
雜交水稻的發(fā)展，讓我們的糧食有了保障;紡織印染技術(shù)的進步，讓我們的服裝色彩斑斕;高速鐵路和飛機的誕生，讓我們的出行變得快捷;信息技術(shù)的發(fā)展;讓世界變得異常緊密。
與古人相比，我們的生活每天都在變化。也許許多學(xué)生認為科學(xué)技術(shù)太先進了，離我們太遠了。我們只能享受科技，卻不能發(fā)展科技。
事實上，科技無處不在。科技來自生活，改變生活。生活中的一些不便會引導(dǎo)我們使用科技去改變它。
例如，北方的一位老人發(fā)現(xiàn)，冬天的時候，他的孫子在冰冷的書桌上閱讀和寫作業(yè)，所以他在書桌上插了一根發(fā)熱絲，使書桌通電后變暖。那位老人后來為這項發(fā)明申請了專利。
例如，當我們使用自動鉛筆時，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)鉛筆芯會斷掉。中國臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來他申請了專利，讓這種鉛筆投入生產(chǎn)，給人們帶來了方便。
技術(shù)有時不需要高含金量，它就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。
同學(xué)們，我們要保持對世界的好奇心，讓自己的思想擁有自由的空間，為未來打下堅實的基礎(chǔ)，要用科技推動世界前進，使我們的生活更加精彩。
據(jù)不完全統(tǒng)計，我校已有300多名學(xué)生在各級各類科技活動中獲獎，為學(xué)校贏得了榮譽，為自己積累了寶貴的科技經(jīng)驗。
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)到來，做了準備的學(xué)生已經(jīng)采取了具體行動。我們希望同學(xué)們在科技節(jié)上能夠繼續(xù)細心觀察，認真思考，勇敢發(fā)現(xiàn)，也許下一個愛迪生就會是你!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇五
大家好!
通過經(jīng)典詩文，我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風范;什么是道家精髓;什么是千古美文?！敖?jīng)典”看上去很古老，其實火力十分旺盛。它流傳了千百年，從“性相近也，習相遠也”到“有朋自遠方來，不亦樂乎?”由“道，可道，非常道?！敝痢疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病?，從《歸去來兮辭》到《蘭亭序集》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我的嘴上，刻在我的心里。許多人在一起，必然其中會有一個是你的老師，他的好，是值得你學(xué)習的。這句讓我受益匪淺的名句，正是儒家圣賢——孔子之口。
他上我明白了一個道理：“能者為師，虛心請教。”山之高，是因為他不排斥每一粒小石子;海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪。如果你具有山的情懷海的博大，那就請你從生活中找到自己的良師益友。這也是曹操的《短歌行》中的“山不厭高，水不厭深”的哲理啊!在日常生活中，有太多值得我學(xué)習的同學(xué)?。鹤魑奶觳爬盥?品學(xué)兼優(yōu)的陳佳語;踏實學(xué)習的董星辰;出污泥而不染的王耘曉;數(shù)學(xué)天才陳雨欣……人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學(xué)，就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不傳承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。
而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進各科學(xué)業(yè)的進步。假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光，需要雨露，需要肥料和辛勤的'耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、微風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸，去咀嚼，去領(lǐng)悟，去誦讀，那我們的理想之花一定會開得更艷麗、持久!
讓們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它，就好好的去珍惜它、記住它。讓它來凈化我們每個人的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：上午好!
同學(xué)們，如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學(xué)海無涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標，豐富學(xué)識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌(dí)靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操，健全人格;在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。 讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識 。
老師們、同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這春暖花開的季節(jié)，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇一
泱泱中華，五千文明，漫長的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊，也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化，籌久了永垂不朽的民族精神。
楚辭漢賦，唐詩宋詞，便是中華人民用智慧凝成的結(jié)晶，用哲學(xué)譜繪的樂曲，這些經(jīng)典使我們深深感受到了國學(xué)的博大與精神，體會到了中華文化的深邃之美。
在這個物質(zhì)豪奢，精神貧乏的年代，每個人雖然并非孑然一身，但卻都深感孤單，都感到很難見證自我價值，這時，我們可以選擇誦讀國學(xué)經(jīng)典來進行自我反思到自我救贖。
《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！碑斘覀冹o靜思索這一名句，便總會產(chǎn)生精神共鳴：凡欲成大事者，必須自強，其德必須淳厚，以此為本，方可成一代英杰。在競爭勁烈的今天，像要謀求發(fā)展，在社會上占有一席之地，我們所需要的正是這種自強不息，正是這種厚德載物，這也是偉大中華民族精神的構(gòu)成。
司馬遷，這個在風雨中成長的勇士，他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié)，正是他的忍辱負重，他的堅強執(zhí)著，鐫刻下了中國歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國學(xué)經(jīng)典中的一塊璀璨奇葩。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。而我們作為明天社會的棟梁該如何去對待這些經(jīng)典呢?如何利用千人留下的這筆財富呢。
毫無疑問，我們應(yīng)該繼承、并發(fā)揚光大。
清晨醒來，手捧《桃花源記》，站在校園的柳樹下，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收獲一份世外的寧靜。
國學(xué)經(jīng)典就是如此的具有張力，詩行意味著寬度，詩人意味著高度，一代又一代孜孜不倦的讀者構(gòu)成了長度，不朽的國學(xué)靈魂讓我們的生活充滿了文學(xué)的智慧與靈性，這都是國學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗。這便是文學(xué)的魅力，這便是國學(xué)經(jīng)典的魅力，它往往能洗滌人的心靈，充實人的思想。也這是由了國學(xué)經(jīng)典，通過文化這一特殊載體，拉近了我們與圣人的距離，讓我們可以與圣賢為友，與經(jīng)典通行，在國學(xué)經(jīng)典中去品味蘊藏著的中華精神。
現(xiàn)在，讓我們從日常做起，拂去積滿的灰塵，去細細品味這古老卻不陳舊，遙遠卻依舊教育世人的國學(xué)經(jīng)典吧!誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化魅力，用我們的言行去守候這片泛土，使民族精神萬古長青!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇二
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行慶“六一”暨校園山歌文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。在此，我謹代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長的老師、家長以及社會各界人士表示崇高的敬意和誠摯地問候!向全體少先隊員們致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是父母的寶貝，是家庭的希望，你們的快樂成長，家庭才會充滿歡歌與笑語;你們也是老師的兒女，是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校才會充滿生機與活力。你們更是祖國的花朵，是社會的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國的未來才充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們出生在新世紀，成長在新世紀。今天你們是小樹苗，明天就是祖國的棟梁。今天你們是祖國的小公民，明天就將肩負推進祖國發(fā)展的大業(yè)。所以，你們一定要有強烈的求知欲和上進心，勤于思考，勤于動手，好鉆研，會做人，不斷提高自己的實踐能力。你們從小還要鍛煉強健的體魄，這是成功的本錢。當代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊長空的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成。我相信你們一定能夠成長為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人，一定能夠肩負起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!我更相信，蘆墟實驗小學(xué)會給你們的人生一個堅實的起步，給你們一個快樂的童年!
再次預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝大家身體健康、工作順利!謝謝大家!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇三
大家早上好!
今天我晨會講話的主題是：校園藝術(shù)與社團文化
書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動人心魄;藝術(shù)，純潔、清雅，凈化心靈。藝術(shù)陶冶人的情操，升華人的靈魂。校園藝術(shù)作為二中文化中的一個重要組成元素，起到了功不可沒的作用。
二中的校園藝術(shù)反映在生活的方方面面，小到教室走廊的黑板報設(shè)計，校服上可愛的漫畫甚至是寢室樓里的夜半高歌，大到書法展示、合唱比賽、健美操比賽，可以說，藝術(shù)已經(jīng)滲透到了校園的每個角落，成為了二中人高品質(zhì)生活的一部分。我想說，學(xué)校希望培養(yǎng)的絕不只是一個會學(xué)習知識的學(xué)生，更是一個會欣賞美、欣賞藝術(shù)的學(xué)生，一個全面發(fā)展的卓越的二中人!一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，藝術(shù)需要我們?nèi)フ故?，需要我們?nèi)バ蕾p。在此，希望大家在平時的校園生活中能與藝術(shù)為伴，做一個高雅的二中人。
同校園藝術(shù)一樣，社團文化也是二中特色文化中的重要組成。種類豐富的二中學(xué)生社團是我們同學(xué)興趣活動、展現(xiàn)個性的舞臺。話劇演出、學(xué)生音樂會、體育對擂、cosplay、dv攝影多彩的社團活動無疑為大家的校園生活增添了許多輕松快樂的元素，為二中的校園文化抒寫了燦爛的一筆。葉校長在辦學(xué)中，希望通過“和文化”、“雅文化”、“學(xué)文化”的校本實踐，讓學(xué)生更為大氣、豪氣、雅氣。而社團文化正是這樣一種“和文化”、“雅文化”、“學(xué)文化”，在同學(xué)們參與各種社團活動，共同競技賽場、探討難題、合作實踐的過程中，無形地就會形成一種拼搏精神、合作精神，當然，那種大氣、豪氣、雅氣也就由內(nèi)而外地產(chǎn)生了。所以，參加社團活動不僅是發(fā)展興趣、放松心情，也是對自我的發(fā)展與完善。
最后，在“世紀風”藝術(shù)周與校園社團文化節(jié)即將到來之際，希望大家在合理安排好時間的前提下，積極踴躍地參加藝術(shù)活動以及各社團組織的活動，使我們的校園生活更加充實而富有意義。
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇四
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是“科技改變生活”。
雜交水稻的發(fā)展，讓我們的糧食有了保障;紡織印染技術(shù)的進步，讓我們的服裝色彩斑斕;高速鐵路和飛機的誕生，讓我們的出行變得快捷;信息技術(shù)的發(fā)展;讓世界變得異常緊密。
與古人相比，我們的生活每天都在變化。也許許多學(xué)生認為科學(xué)技術(shù)太先進了，離我們太遠了。我們只能享受科技，卻不能發(fā)展科技。
事實上，科技無處不在。科技來自生活，改變生活。生活中的一些不便會引導(dǎo)我們使用科技去改變它。
例如，北方的一位老人發(fā)現(xiàn)，冬天的時候，他的孫子在冰冷的書桌上閱讀和寫作業(yè)，所以他在書桌上插了一根發(fā)熱絲，使書桌通電后變暖。那位老人后來為這項發(fā)明申請了專利。
例如，當我們使用自動鉛筆時，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)鉛筆芯會斷掉。中國臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來他申請了專利，讓這種鉛筆投入生產(chǎn)，給人們帶來了方便。
技術(shù)有時不需要高含金量，它就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。
同學(xué)們，我們要保持對世界的好奇心，讓自己的思想擁有自由的空間，為未來打下堅實的基礎(chǔ)，要用科技推動世界前進，使我們的生活更加精彩。
據(jù)不完全統(tǒng)計，我校已有300多名學(xué)生在各級各類科技活動中獲獎，為學(xué)校贏得了榮譽，為自己積累了寶貴的科技經(jīng)驗。
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)到來，做了準備的學(xué)生已經(jīng)采取了具體行動。我們希望同學(xué)們在科技節(jié)上能夠繼續(xù)細心觀察，認真思考，勇敢發(fā)現(xiàn)，也許下一個愛迪生就會是你!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇五
大家好!
通過經(jīng)典詩文，我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風范;什么是道家精髓;什么是千古美文?！敖?jīng)典”看上去很古老，其實火力十分旺盛。它流傳了千百年，從“性相近也，習相遠也”到“有朋自遠方來，不亦樂乎?”由“道，可道，非常道?！敝痢疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病?，從《歸去來兮辭》到《蘭亭序集》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我的嘴上，刻在我的心里。許多人在一起，必然其中會有一個是你的老師，他的好，是值得你學(xué)習的。這句讓我受益匪淺的名句，正是儒家圣賢——孔子之口。
他上我明白了一個道理：“能者為師，虛心請教。”山之高，是因為他不排斥每一粒小石子;海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪。如果你具有山的情懷海的博大，那就請你從生活中找到自己的良師益友。這也是曹操的《短歌行》中的“山不厭高，水不厭深”的哲理啊!在日常生活中，有太多值得我學(xué)習的同學(xué)?。鹤魑奶觳爬盥?品學(xué)兼優(yōu)的陳佳語;踏實學(xué)習的董星辰;出污泥而不染的王耘曉;數(shù)學(xué)天才陳雨欣……人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學(xué)，就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不傳承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。
而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進各科學(xué)業(yè)的進步。假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光，需要雨露，需要肥料和辛勤的'耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、微風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸，去咀嚼，去領(lǐng)悟，去誦讀，那我們的理想之花一定會開得更艷麗、持久!
讓們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它，就好好的去珍惜它、記住它。讓它來凈化我們每個人的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進!
與書為友書香滿園國旗下講話與書為友與書相伴演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：上午好!
同學(xué)們，如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學(xué)海無涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標，豐富學(xué)識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌(dí)靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操，健全人格;在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。 讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識 。
老師們、同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這春暖花開的季節(jié)，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園!