人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)地球的提議篇一
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摘 要：從國家宏觀的角度提出了走可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)發(fā)展的道路的建議，只有循環(huán)經(jīng)濟(jì)才能將對(duì)環(huán)境的破壞降低到最低程度，并且最大限度地利用資源，從而大大降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本。那么，作為微觀世界的構(gòu)成體——社會(huì)中的個(gè)人，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢？我們，——當(dāng)代的中學(xué)生，應(yīng)該以積極的態(tài)度來宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作，喚醒人們保護(hù)地球的意識(shí)。
關(guān)鍵詞：保護(hù) 地球 任重 道遠(yuǎn)
近幾百年來，人類社會(huì)已經(jīng)有了長足的發(fā)展，可這些發(fā)展消耗了大量的不可再生資源，破壞了人類賴以生存的地球環(huán)境，為了追求一時(shí)的發(fā)展人們付出了沉痛的代價(jià)。不錯(cuò)，人們需要發(fā)展，但是更需要保護(hù)我們的地球母親，該走怎樣的發(fā)展道路，這是擺在人類面前的一個(gè)迫切需要解決的問題。以下我將從四個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的觀點(diǎn)。
一、 水是生命之源
自然資源的能量供給最終來源于植物，然而植物的光合作用卻離不開水，水是生命之源，沒有水就不會(huì)有生命，更不會(huì)有大自然的異彩紛呈。水在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn)，不舍晝夜。它進(jìn)入一粒粒種子，使大地上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠；
流入片片農(nóng)田，使農(nóng)民臉上流露出對(duì)豐收的期盼。
水是人類歷史的血脈。有了水，人類歷史的進(jìn)程才有了生生不息燦爛輝煌的風(fēng)采?？墒桥笥?，你是否想過，就是這最具母性博愛的生命之水，既不是恩寵無邊的造物主，更不是取之不盡用之不竭的資源。還記得嗎？素有“泉城”之稱的濟(jì)南，曾是“家家泉水依依柳”，而今卻因地下水開發(fā)過度致使名勝的趵突泉幾度停噴。老舍先生筆下那股鮮活、富有生命力的泉水已成為泉城人美好而殘酷的回憶。
從全球范圍來看，水在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)往復(fù)，人們似乎不必?fù)?dān)心水源的枯竭。但是，發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象，卻著實(shí)讓人觸目驚心。2000年我國北方，如內(nèi)蒙古、青海、寧夏等地區(qū)，因缺水造成牲畜大量死亡，農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)。有些城市如陜西、山西、河南等地嚴(yán)重缺水，迫使某些工廠暫時(shí)停產(chǎn)，大街上甚至排起買水的長龍。
請(qǐng)節(jié)約用水吧，因?yàn)椴痪玫膶?，水缺乏的危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過煤炭油料短缺的危機(jī)，而達(dá)到無以復(fù)加的程度。缺水的危機(jī)一旦來臨，多少虔誠的悔恨都無濟(jì)于事。既然我們已犯過許多的錯(cuò)誤，也曾目睹一次次大自然報(bào)復(fù)人類的慘烈的懲罰，那么為了我們的子孫后代能在一個(gè)人與自然和諧的環(huán)境中生存，為了使更多先人的悲劇不再重演，讓我們保護(hù)水資源吧。
二、我國植被面臨的現(xiàn)狀
在我國遼闊的土地上，生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物。不同種類的植物，對(duì)氣候、土壤等條件的要求不同。
草原的情況也不容樂觀。過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原，由于失去了植被的保護(hù)，也很快變成了荒涼的沙漠。土地沙漠化已對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。
濕地是地球上最富生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)和人類最重要的生存環(huán)境之一，它不僅為人類生產(chǎn)、生活提供多種資源，而且具有巨大的環(huán)境功能和效益。它是天然的“海綿”，能夠儲(chǔ)存來自降水、河流過多的水量，從而避免發(fā)生洪水災(zāi)害。它的凈水功能十分突出，能夠清除土壤中的氮、磷污染，是人類生產(chǎn)、生活污水的天然“過濾池”。
三、家園的摧殘——酸雨
“世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物是什么？”有些朋友可能想到猛獸，如獅子、老虎等。但是這個(gè)答案卻是錯(cuò)誤的，其實(shí)最危險(xiǎn)的動(dòng)物是人類。
看看我們的地球家園已是遍體鱗傷：土地荒漠化不斷擴(kuò)展，污水橫流，大氣污染使我們看不到藍(lán)天，呼吸不到清新潔凈的空氣，地球物種滅絕的規(guī)模和速度前所未有?？傊?，生態(tài)環(huán)境惡化已是不爭(zhēng)的事實(shí)。例如酸雨對(duì)生物有極大的危害，酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用；
酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長發(fā)育受到影響；
酸雨直接危害植物的芽和葉，甚至使成片的植物死亡，直接影響了生物的生存家園。
四、大氣污染的嚴(yán)重性及治理的緊迫性
大氣環(huán)境正在惡化。主要表現(xiàn)為：氣候?yàn)?zāi)害增多、加劇，全球變暖，冰川消融，海平面相應(yīng)升高，沿海低地受到海水淹沒的導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升。如溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖。溫室效應(yīng)使冰川加速融化，海平面逐漸上升，一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁，還有一些地區(qū)則更加干旱，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的滅絕。
地球上的臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對(duì)生物有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線。然而，人類大量使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等，以及因超音速飛機(jī)迅速發(fā)展而導(dǎo)致含氮廢氣的大量排出，致使臭氧層遭到破壞，導(dǎo)致大量紫外線輻射到地面，從而危害人類和期他生物的健康。例如，人類的皮膚癌和白內(nèi)障等疾病，因此而明顯增加。控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵。
總之，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，生活水平的提高，我們美麗的家園發(fā)生了日新月異的變化。當(dāng)然，人們生存質(zhì)量的提高也務(wù)必導(dǎo)致了環(huán)境的變化，如水污染、土任重道遠(yuǎn)。地污染、大氣污染等。所以我們?cè)诓粩喟l(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，更要關(guān)注我們生存的領(lǐng)域——地球家園。
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保護(hù)地球的提議篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面，人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過多的索取，遭到了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億熱。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多寶石環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)、美化我們的校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起。
保護(hù)地球的提議篇三
監(jiān)造部班內(nèi)組織健全，按照各人工作職能劃分繪制了班組分工網(wǎng)絡(luò)圖。并制訂了各職責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)班組正、負(fù)班長、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、黨小組長、工會(huì)小組長詳細(xì)制訂了其職責(zé)范圍。民主氣氛濃厚，職責(zé)明確，核心作用好。班組長素質(zhì)高，作風(fēng)民主，能夠團(tuán)班員，有很高的威信。
監(jiān)造部按招標(biāo)和履約情況制定監(jiān)造計(jì)劃臺(tái)帳，每月按監(jiān)造(抽檢)計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)造任務(wù)，月監(jiān)造(抽檢)率達(dá)到100%，在監(jiān)造(抽檢)工作過程中，嚴(yán)格按照國網(wǎng)公司下發(fā)的抽檢技術(shù)導(dǎo)則和變電設(shè)備監(jiān)造大綱規(guī)定內(nèi)容來執(zhí)行，每次監(jiān)造或抽檢都有專人負(fù)責(zé)，工作完成后集齊相關(guān)內(nèi)容完成工作報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。信息化管理按照公司要求每周、每月進(jìn)行固定和動(dòng)態(tài)反映。
班組員工著規(guī)范服裝按時(shí)上下班，嚴(yán)守打卡考勤制度，衛(wèi)生采取個(gè)人區(qū)域包干原則，整齊干凈。公共環(huán)境有專門清潔人員進(jìn)行清理，環(huán)境良好。在專業(yè)基礎(chǔ)管理方面，按本班所承擔(dān)的業(yè)務(wù)范圍，收集、編寫、存檔相關(guān)規(guī)程、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)書籍。
二、安全建設(shè)
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和前提，因此，我們通過安全學(xué)習(xí)牢固樹立“安全第一”的方針，居安思危，超前防范，樹立以安全保穩(wěn)定、促發(fā)展、增效益的安全觀，在管理上堅(jiān)決做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，為創(chuàng)一流營造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。自從監(jiān)造部于20xx年7月份重組以后，我班加大了安全管理方面的工作，積極開展安全性評(píng)價(jià)工作和創(chuàng)建無違章班組和無違章個(gè)人活動(dòng)，根據(jù)班組的工作性質(zhì)重點(diǎn)抓好防人身觸電、防交通事故等方面的工作。堅(jiān)持每周一次的安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論各級(jí)下發(fā)的安全文件和《事故快報(bào)》，做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、記錄四落實(shí)，增強(qiáng)了班員的安全意識(shí)，使班員的安全思想更加牢固，在實(shí)際工作中不發(fā)生違章現(xiàn)象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)各站點(diǎn)的消防器材、安全工器具、事故照明等進(jìn)行了檢查，果均符合規(guī)定。通過半年多的不斷努力，在安全管理方面做到了安全工作有計(jì)劃，隱患整改有措施。
三、技能建設(shè)
俗話說，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組戰(zhàn)斗在企業(yè)的第一陣線，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，安全生產(chǎn)與員工士氣直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營的成敗，所以我班組開展培訓(xùn)工作是不惜花大力氣的。在技術(shù)培訓(xùn)工作上，由技術(shù)員負(fù)責(zé)，每月至少安排一次班組技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，并有記錄及技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)要求，并在實(shí)際工作中采用邊做邊學(xué)的方法，起到以老帶新的作用，進(jìn)一步提高了班員業(yè)務(wù)技能水平。班組內(nèi)崗位分工明確，維護(hù)工作到位，達(dá)到“三熟三能”的要求，今年底均獲得了從業(yè)資格證書。
四、創(chuàng)新建設(shè)
班組自從20xx年7月份重組后，針對(duì)現(xiàn)行國網(wǎng)公司要求和班組實(shí)際情況出發(fā)，查找不足，正視差距，并針對(duì)性地學(xué)習(xí)借鑒其它班組建設(shè)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)定位，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，采取有力措施，著力推進(jìn)班組建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)逐步轉(zhuǎn)向”，即：從原來注重檢查班組上墻看板、臺(tái)帳記錄齊全、班容班貌整潔、物品擺放整齊，逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組管理機(jī)制是否健全和強(qiáng)化，管理措施是否切實(shí)可行、有效;從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組執(zhí)行各項(xiàng)管理制度、班組記錄內(nèi)容的真實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性;從注重規(guī)范班組管理行為、提高班組管理標(biāo)準(zhǔn)，逐步轉(zhuǎn)向著眼于提高班組長的管理水平、工作質(zhì)量、班組成員綜合素質(zhì)的提高等，并以此來實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)工作“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。
五、民主建設(shè)
班組實(shí)行班組長負(fù)責(zé)制和班組民主管理相合的體制。建立平等關(guān)系，促進(jìn)人文和諧。和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)力量，和諧可以開辟未來。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部班員之間建立民主、平等、和諧的關(guān)系，相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。組織對(duì)個(gè)人，做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心;個(gè)人對(duì)組織多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從;個(gè)人與個(gè)人之間，多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛心;個(gè)人對(duì)自己，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。努力形成見賢思齊、團(tuán)和諧、共促發(fā)展的良好班組氛圍。
六、思想建設(shè)
加強(qiáng)思想教育，凝聚班組力量。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部著力培養(yǎng)員工的向心力，讓員工認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，產(chǎn)生緊迫感，從而達(dá)到自身激勵(lì)，同時(shí)要讓員工了解公司的使命、責(zé)任和目標(biāo)，鼓勵(lì)員工不斷地努力，相互學(xué)習(xí)，研究什么才是正確的價(jià)值判斷，提高班組員工的思想政治素質(zhì)。另外還特別注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升班組戰(zhàn)斗力，今年為了取得監(jiān)造單位資質(zhì)，監(jiān)造部相關(guān)員工不計(jì)個(gè)人得失，敬業(yè)愛崗，勇挑重?fù)?dān)，犧牲周末休息時(shí)間共同圓滿地完成了此次取證工作。
七、文化建設(shè)
第一是從大處著眼，小處著手，深入實(shí)際，走進(jìn)職工，認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，真正弄清班組文化建設(shè)中存在的突出問題和根源性問題，查找不足之處，提出改進(jìn)意見，采取有效措施，并通過舉辦班組文化建設(shè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，回顧總，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，把“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神和“以人為本、科學(xué)管理”的管理歷練交融滲透于其中。
二是從挖掘班組文化建設(shè)內(nèi)涵、提升班組文化建設(shè)品位入手，破解班組文化建設(shè)的難題。用身邊的事例教育和引導(dǎo)員工，營造獨(dú)具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。
三是班組長把班組文化建設(shè)的重要意義融入到日常管理工作之中，以身作則帶頭參與率先垂范，著重“設(shè)計(jì)師”的角色，淡化“指揮家”的角色。營造具有“人情味”的工作環(huán)境，與職工交朋友，通過面對(duì)面的交流，了解他們的所想、所思、所急、所慮，對(duì)他們的生活狀況、工作狀況、思想狀況做到情況明、底數(shù)清。做到互相理解，互相支持，共同培養(yǎng)和打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
四是健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理，并將班組事務(wù)及時(shí)公開，讓班組工作和工資分配真正達(dá)到公平、公正、公開、透明，為班組文化建設(shè)注入生機(jī)和活力。
五是全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀(jì)的員工形象，大力創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。
另外，全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓(xùn)。
八、班組長隊(duì)伍建設(shè)
班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。所以我們建立了完善的班組長管理機(jī)制，班組長的任命都有選拔程序，實(shí)行競(jìng)聘上崗制，班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動(dòng)班組成員，形成合力，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的有序開展。
按照“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略”的精神方針，制定出嚴(yán)格的班組長考核措施。定期從安全業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)技能、管理能力，工作態(tài)度中進(jìn)行測(cè)評(píng)，時(shí)刻保持班組長隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)對(duì)班組長的綜合考評(píng)。在此基礎(chǔ)上，采取多項(xiàng)措施來促使班組長養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了詳細(xì)的班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還不定期到總部參加培訓(xùn)班。
保護(hù)地球的提議篇四
保護(hù)地球滿天飛的塑料袋，汽車尾氣、二氧化碳無處不在，滿地?zé)燁^、各種垃圾!地球，你這是怎么了?原來你不是這樣的呀!空氣清息、清山綠水到底去哪了?曾經(jīng)的樣子不見了?這都是人類所種的惡果!
是誰到處亂排放污水進(jìn)入河道，使純潔無暇的河水變成了黑色的臭水;汽車尾氣、二氧化碳更是人類所種的惡果!連出個(gè)門都要開車，遠(yuǎn)的還好說，近的可不用了吧，弄的現(xiàn)在空氣這么的不好;滿天飛的塑料袋、滿地都是的生活垃圾，嚴(yán)重的使環(huán)境惡化，對(duì)人的身體很不健康很不好!
如果人類還不醒悟的話，結(jié)果只是滅亡!為什么?因?yàn)檫@樣會(huì)使各種生物、各種動(dòng)物滅亡，如果動(dòng)物都滅亡了，就不可能有人類!人類們，從現(xiàn)在開始好好的保護(hù)地球吧!不浪費(fèi)紙，沒有用完就不要丟掉;不浪費(fèi)水，把洗過東西的水沖馬桶、澆花;沒什么急事可以做公交車，路程不遠(yuǎn)可以走路。
保護(hù)地球的提議篇五
眾所周知，環(huán)境問題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是
保護(hù)環(huán)境
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且不說保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來說吧，她不更需要我們來保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，可見學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅?，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見了，自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來越少了。
正如我們班主任所說的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。
要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見到垃圾后沒事人似的走開了?！翱蓯?！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見一個(gè)女生嘟囔著。不過，不到幾秒鐘后，她也走開了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。
當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過去，將你爭(zhēng)我奪地放入了垃圾箱內(nèi)。
我看后異常吃驚，真沒有想到，我們這些“過來人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長啊，慚愧，慚愧！
看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！
保護(hù)地球的提議篇一
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摘 要：從國家宏觀的角度提出了走可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)發(fā)展的道路的建議，只有循環(huán)經(jīng)濟(jì)才能將對(duì)環(huán)境的破壞降低到最低程度，并且最大限度地利用資源，從而大大降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本。那么，作為微觀世界的構(gòu)成體——社會(huì)中的個(gè)人，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢？我們，——當(dāng)代的中學(xué)生，應(yīng)該以積極的態(tài)度來宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作，喚醒人們保護(hù)地球的意識(shí)。
關(guān)鍵詞：保護(hù) 地球 任重 道遠(yuǎn)
近幾百年來，人類社會(huì)已經(jīng)有了長足的發(fā)展，可這些發(fā)展消耗了大量的不可再生資源，破壞了人類賴以生存的地球環(huán)境，為了追求一時(shí)的發(fā)展人們付出了沉痛的代價(jià)。不錯(cuò)，人們需要發(fā)展，但是更需要保護(hù)我們的地球母親，該走怎樣的發(fā)展道路，這是擺在人類面前的一個(gè)迫切需要解決的問題。以下我將從四個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的觀點(diǎn)。
一、 水是生命之源
自然資源的能量供給最終來源于植物，然而植物的光合作用卻離不開水，水是生命之源，沒有水就不會(huì)有生命，更不會(huì)有大自然的異彩紛呈。水在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn)，不舍晝夜。它進(jìn)入一粒粒種子，使大地上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠；
流入片片農(nóng)田，使農(nóng)民臉上流露出對(duì)豐收的期盼。
水是人類歷史的血脈。有了水，人類歷史的進(jìn)程才有了生生不息燦爛輝煌的風(fēng)采?？墒桥笥?，你是否想過，就是這最具母性博愛的生命之水，既不是恩寵無邊的造物主，更不是取之不盡用之不竭的資源。還記得嗎？素有“泉城”之稱的濟(jì)南，曾是“家家泉水依依柳”，而今卻因地下水開發(fā)過度致使名勝的趵突泉幾度停噴。老舍先生筆下那股鮮活、富有生命力的泉水已成為泉城人美好而殘酷的回憶。
從全球范圍來看，水在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)往復(fù)，人們似乎不必?fù)?dān)心水源的枯竭。但是，發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象，卻著實(shí)讓人觸目驚心。2000年我國北方，如內(nèi)蒙古、青海、寧夏等地區(qū)，因缺水造成牲畜大量死亡，農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)。有些城市如陜西、山西、河南等地嚴(yán)重缺水，迫使某些工廠暫時(shí)停產(chǎn)，大街上甚至排起買水的長龍。
請(qǐng)節(jié)約用水吧，因?yàn)椴痪玫膶?，水缺乏的危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過煤炭油料短缺的危機(jī)，而達(dá)到無以復(fù)加的程度。缺水的危機(jī)一旦來臨，多少虔誠的悔恨都無濟(jì)于事。既然我們已犯過許多的錯(cuò)誤，也曾目睹一次次大自然報(bào)復(fù)人類的慘烈的懲罰，那么為了我們的子孫后代能在一個(gè)人與自然和諧的環(huán)境中生存，為了使更多先人的悲劇不再重演，讓我們保護(hù)水資源吧。
二、我國植被面臨的現(xiàn)狀
在我國遼闊的土地上，生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物。不同種類的植物，對(duì)氣候、土壤等條件的要求不同。
草原的情況也不容樂觀。過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原，由于失去了植被的保護(hù)，也很快變成了荒涼的沙漠。土地沙漠化已對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。
濕地是地球上最富生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)和人類最重要的生存環(huán)境之一，它不僅為人類生產(chǎn)、生活提供多種資源，而且具有巨大的環(huán)境功能和效益。它是天然的“海綿”，能夠儲(chǔ)存來自降水、河流過多的水量，從而避免發(fā)生洪水災(zāi)害。它的凈水功能十分突出，能夠清除土壤中的氮、磷污染，是人類生產(chǎn)、生活污水的天然“過濾池”。
三、家園的摧殘——酸雨
“世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物是什么？”有些朋友可能想到猛獸，如獅子、老虎等。但是這個(gè)答案卻是錯(cuò)誤的，其實(shí)最危險(xiǎn)的動(dòng)物是人類。
看看我們的地球家園已是遍體鱗傷：土地荒漠化不斷擴(kuò)展，污水橫流，大氣污染使我們看不到藍(lán)天，呼吸不到清新潔凈的空氣，地球物種滅絕的規(guī)模和速度前所未有?？傊?，生態(tài)環(huán)境惡化已是不爭(zhēng)的事實(shí)。例如酸雨對(duì)生物有極大的危害，酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用；
酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長發(fā)育受到影響；
酸雨直接危害植物的芽和葉，甚至使成片的植物死亡，直接影響了生物的生存家園。
四、大氣污染的嚴(yán)重性及治理的緊迫性
大氣環(huán)境正在惡化。主要表現(xiàn)為：氣候?yàn)?zāi)害增多、加劇，全球變暖，冰川消融，海平面相應(yīng)升高，沿海低地受到海水淹沒的導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升。如溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖。溫室效應(yīng)使冰川加速融化，海平面逐漸上升，一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁，還有一些地區(qū)則更加干旱，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的滅絕。
地球上的臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對(duì)生物有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線。然而，人類大量使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等，以及因超音速飛機(jī)迅速發(fā)展而導(dǎo)致含氮廢氣的大量排出，致使臭氧層遭到破壞，導(dǎo)致大量紫外線輻射到地面，從而危害人類和期他生物的健康。例如，人類的皮膚癌和白內(nèi)障等疾病，因此而明顯增加。控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵。
總之，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，生活水平的提高，我們美麗的家園發(fā)生了日新月異的變化。當(dāng)然，人們生存質(zhì)量的提高也務(wù)必導(dǎo)致了環(huán)境的變化，如水污染、土任重道遠(yuǎn)。地污染、大氣污染等。所以我們?cè)诓粩喟l(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，更要關(guān)注我們生存的領(lǐng)域——地球家園。
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保護(hù)地球的提議篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面，人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過多的索取，遭到了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億熱。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多寶石環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)、美化我們的校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起。
保護(hù)地球的提議篇三
監(jiān)造部班內(nèi)組織健全，按照各人工作職能劃分繪制了班組分工網(wǎng)絡(luò)圖。并制訂了各職責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)班組正、負(fù)班長、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、黨小組長、工會(huì)小組長詳細(xì)制訂了其職責(zé)范圍。民主氣氛濃厚，職責(zé)明確，核心作用好。班組長素質(zhì)高，作風(fēng)民主，能夠團(tuán)班員，有很高的威信。
監(jiān)造部按招標(biāo)和履約情況制定監(jiān)造計(jì)劃臺(tái)帳，每月按監(jiān)造(抽檢)計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)造任務(wù)，月監(jiān)造(抽檢)率達(dá)到100%，在監(jiān)造(抽檢)工作過程中，嚴(yán)格按照國網(wǎng)公司下發(fā)的抽檢技術(shù)導(dǎo)則和變電設(shè)備監(jiān)造大綱規(guī)定內(nèi)容來執(zhí)行，每次監(jiān)造或抽檢都有專人負(fù)責(zé)，工作完成后集齊相關(guān)內(nèi)容完成工作報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。信息化管理按照公司要求每周、每月進(jìn)行固定和動(dòng)態(tài)反映。
班組員工著規(guī)范服裝按時(shí)上下班，嚴(yán)守打卡考勤制度，衛(wèi)生采取個(gè)人區(qū)域包干原則，整齊干凈。公共環(huán)境有專門清潔人員進(jìn)行清理，環(huán)境良好。在專業(yè)基礎(chǔ)管理方面，按本班所承擔(dān)的業(yè)務(wù)范圍，收集、編寫、存檔相關(guān)規(guī)程、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)書籍。
二、安全建設(shè)
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和前提，因此，我們通過安全學(xué)習(xí)牢固樹立“安全第一”的方針，居安思危，超前防范，樹立以安全保穩(wěn)定、促發(fā)展、增效益的安全觀，在管理上堅(jiān)決做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，為創(chuàng)一流營造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。自從監(jiān)造部于20xx年7月份重組以后，我班加大了安全管理方面的工作，積極開展安全性評(píng)價(jià)工作和創(chuàng)建無違章班組和無違章個(gè)人活動(dòng)，根據(jù)班組的工作性質(zhì)重點(diǎn)抓好防人身觸電、防交通事故等方面的工作。堅(jiān)持每周一次的安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論各級(jí)下發(fā)的安全文件和《事故快報(bào)》，做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、記錄四落實(shí)，增強(qiáng)了班員的安全意識(shí)，使班員的安全思想更加牢固，在實(shí)際工作中不發(fā)生違章現(xiàn)象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)各站點(diǎn)的消防器材、安全工器具、事故照明等進(jìn)行了檢查，果均符合規(guī)定。通過半年多的不斷努力，在安全管理方面做到了安全工作有計(jì)劃，隱患整改有措施。
三、技能建設(shè)
俗話說，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組戰(zhàn)斗在企業(yè)的第一陣線，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，安全生產(chǎn)與員工士氣直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營的成敗，所以我班組開展培訓(xùn)工作是不惜花大力氣的。在技術(shù)培訓(xùn)工作上，由技術(shù)員負(fù)責(zé)，每月至少安排一次班組技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，并有記錄及技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)要求，并在實(shí)際工作中采用邊做邊學(xué)的方法，起到以老帶新的作用，進(jìn)一步提高了班員業(yè)務(wù)技能水平。班組內(nèi)崗位分工明確，維護(hù)工作到位，達(dá)到“三熟三能”的要求，今年底均獲得了從業(yè)資格證書。
四、創(chuàng)新建設(shè)
班組自從20xx年7月份重組后，針對(duì)現(xiàn)行國網(wǎng)公司要求和班組實(shí)際情況出發(fā)，查找不足，正視差距，并針對(duì)性地學(xué)習(xí)借鑒其它班組建設(shè)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)定位，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，采取有力措施，著力推進(jìn)班組建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)逐步轉(zhuǎn)向”，即：從原來注重檢查班組上墻看板、臺(tái)帳記錄齊全、班容班貌整潔、物品擺放整齊，逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組管理機(jī)制是否健全和強(qiáng)化，管理措施是否切實(shí)可行、有效;從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組執(zhí)行各項(xiàng)管理制度、班組記錄內(nèi)容的真實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性;從注重規(guī)范班組管理行為、提高班組管理標(biāo)準(zhǔn)，逐步轉(zhuǎn)向著眼于提高班組長的管理水平、工作質(zhì)量、班組成員綜合素質(zhì)的提高等，并以此來實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)工作“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。
五、民主建設(shè)
班組實(shí)行班組長負(fù)責(zé)制和班組民主管理相合的體制。建立平等關(guān)系，促進(jìn)人文和諧。和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)力量，和諧可以開辟未來。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部班員之間建立民主、平等、和諧的關(guān)系，相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。組織對(duì)個(gè)人，做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心;個(gè)人對(duì)組織多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從;個(gè)人與個(gè)人之間，多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛心;個(gè)人對(duì)自己，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。努力形成見賢思齊、團(tuán)和諧、共促發(fā)展的良好班組氛圍。
六、思想建設(shè)
加強(qiáng)思想教育，凝聚班組力量。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部著力培養(yǎng)員工的向心力，讓員工認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，產(chǎn)生緊迫感，從而達(dá)到自身激勵(lì)，同時(shí)要讓員工了解公司的使命、責(zé)任和目標(biāo)，鼓勵(lì)員工不斷地努力，相互學(xué)習(xí)，研究什么才是正確的價(jià)值判斷，提高班組員工的思想政治素質(zhì)。另外還特別注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升班組戰(zhàn)斗力，今年為了取得監(jiān)造單位資質(zhì)，監(jiān)造部相關(guān)員工不計(jì)個(gè)人得失，敬業(yè)愛崗，勇挑重?fù)?dān)，犧牲周末休息時(shí)間共同圓滿地完成了此次取證工作。
七、文化建設(shè)
第一是從大處著眼，小處著手，深入實(shí)際，走進(jìn)職工，認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，真正弄清班組文化建設(shè)中存在的突出問題和根源性問題，查找不足之處，提出改進(jìn)意見，采取有效措施，并通過舉辦班組文化建設(shè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，回顧總，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，把“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神和“以人為本、科學(xué)管理”的管理歷練交融滲透于其中。
二是從挖掘班組文化建設(shè)內(nèi)涵、提升班組文化建設(shè)品位入手，破解班組文化建設(shè)的難題。用身邊的事例教育和引導(dǎo)員工，營造獨(dú)具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。
三是班組長把班組文化建設(shè)的重要意義融入到日常管理工作之中，以身作則帶頭參與率先垂范，著重“設(shè)計(jì)師”的角色，淡化“指揮家”的角色。營造具有“人情味”的工作環(huán)境，與職工交朋友，通過面對(duì)面的交流，了解他們的所想、所思、所急、所慮，對(duì)他們的生活狀況、工作狀況、思想狀況做到情況明、底數(shù)清。做到互相理解，互相支持，共同培養(yǎng)和打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
四是健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理，并將班組事務(wù)及時(shí)公開，讓班組工作和工資分配真正達(dá)到公平、公正、公開、透明，為班組文化建設(shè)注入生機(jī)和活力。
五是全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀(jì)的員工形象，大力創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。
另外，全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓(xùn)。
八、班組長隊(duì)伍建設(shè)
班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。所以我們建立了完善的班組長管理機(jī)制，班組長的任命都有選拔程序，實(shí)行競(jìng)聘上崗制，班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動(dòng)班組成員，形成合力，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的有序開展。
按照“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略”的精神方針，制定出嚴(yán)格的班組長考核措施。定期從安全業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)技能、管理能力，工作態(tài)度中進(jìn)行測(cè)評(píng)，時(shí)刻保持班組長隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)對(duì)班組長的綜合考評(píng)。在此基礎(chǔ)上，采取多項(xiàng)措施來促使班組長養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了詳細(xì)的班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還不定期到總部參加培訓(xùn)班。
保護(hù)地球的提議篇四
保護(hù)地球滿天飛的塑料袋，汽車尾氣、二氧化碳無處不在，滿地?zé)燁^、各種垃圾!地球，你這是怎么了?原來你不是這樣的呀!空氣清息、清山綠水到底去哪了?曾經(jīng)的樣子不見了?這都是人類所種的惡果!
是誰到處亂排放污水進(jìn)入河道，使純潔無暇的河水變成了黑色的臭水;汽車尾氣、二氧化碳更是人類所種的惡果!連出個(gè)門都要開車，遠(yuǎn)的還好說，近的可不用了吧，弄的現(xiàn)在空氣這么的不好;滿天飛的塑料袋、滿地都是的生活垃圾，嚴(yán)重的使環(huán)境惡化，對(duì)人的身體很不健康很不好!
如果人類還不醒悟的話，結(jié)果只是滅亡!為什么?因?yàn)檫@樣會(huì)使各種生物、各種動(dòng)物滅亡，如果動(dòng)物都滅亡了，就不可能有人類!人類們，從現(xiàn)在開始好好的保護(hù)地球吧!不浪費(fèi)紙，沒有用完就不要丟掉;不浪費(fèi)水，把洗過東西的水沖馬桶、澆花;沒什么急事可以做公交車，路程不遠(yuǎn)可以走路。
保護(hù)地球的提議篇五
眾所周知，環(huán)境問題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是
保護(hù)環(huán)境
。
且不說保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來說吧，她不更需要我們來保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，可見學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅?，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見了，自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來越少了。
正如我們班主任所說的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。
要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見到垃圾后沒事人似的走開了?！翱蓯?！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見一個(gè)女生嘟囔著。不過，不到幾秒鐘后，她也走開了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。
當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過去，將你爭(zhēng)我奪地放入了垃圾箱內(nèi)。
我看后異常吃驚，真沒有想到，我們這些“過來人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長啊，慚愧，慚愧！
看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！