最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100(優(yōu)質(zhì)7篇)

2025/6/10 4:59:35

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇一
    大家下午好!
    很榮幸在那里做大國(guó)工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做工匠。
    透過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國(guó)工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
    每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后,我就一次次的問(wèn)自己,到底什么樣的工人,才是大國(guó)工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!
    那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無(wú)一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求,靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專(zhuān)注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
    我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯樱袝r(shí)候我們忙,我們會(huì)累,我們會(huì)煩,我們會(huì)厭倦,可我們換位思考一下,大國(guó)工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著臺(tái)虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當(dāng)他們完成一件作品的時(shí)候,成就感和榮譽(yù)感襲來(lái),所有的疲倦都不值一提了
    大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的工匠!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇二
    同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是:學(xué)習(xí)勞動(dòng)者默默付出的精神。
    五一勞動(dòng)節(jié)快要到了,這是勞動(dòng)者的節(jié)日,在此,我要真誠(chéng)的感謝那些默默付出的勞動(dòng)者,并且向他們學(xué)習(xí)。古人云:春蠶到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。正如詩(shī)中說(shuō)的那樣,沒(méi)有蠶,怎么會(huì)有穿在身上那舒適而又美麗的絲綢?如果沒(méi)有蠟炬默默燃燒自己,人類(lèi)從哪兒得到光明與溫暖?這都是勞動(dòng)者們?cè)诟冻鲎约?。你可知,那高達(dá)挺拔的現(xiàn)代化大廈,還不是有千千萬(wàn)萬(wàn)的砂石來(lái)默默承受。它們緊密團(tuán)結(jié)在一起,默默無(wú)聞,從不叫苦叫累的品質(zhì)值得我們每一位小學(xué)生學(xué)習(xí)。你看那整潔的街道,暢通無(wú)阻的馬路,便捷的出行,高聳的大樓無(wú)一不是勞動(dòng)者勞動(dòng)的成功。可以說(shuō),沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!
    在學(xué)校里,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
    比如,老師讓發(fā)本子的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)幫助,在老師提著東西的時(shí)候要主動(dòng)幫忙,而不應(yīng)逃避;在做值日時(shí),不應(yīng)該想著少干一些,而應(yīng)該多干,為大家服務(wù);碰見(jiàn)老師應(yīng)主動(dòng)敬禮問(wèn)好,因?yàn)樗麄兪鞘苋俗鹁吹膭趧?dòng)者。
    同學(xué)們,勞動(dòng)者身上有著令人尊敬,可貴的品質(zhì)精神,我們不管在什么地方都要學(xué)習(xí)他們!記住,只有這樣才能讓祖國(guó)的明天更加絢麗多彩!
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是初一年級(jí)__班級(jí)里的一名同學(xué),我叫__。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來(lái)站在這里發(fā)言,而面對(duì)此次即將來(lái)臨的五一勞動(dòng)節(jié),我給大家?guī)?lái)了一篇“熱愛(ài)勞動(dòng)”的演講。希望大家能喜歡。
    五一勞動(dòng)節(jié)不僅是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,它還是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。它的由來(lái)是起源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工運(yùn)動(dòng)。這是為了紀(jì)念這次大罷工的運(yùn)動(dòng),才把每年公歷的5月1日定為了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。所以這個(gè)節(jié)日的由來(lái)意義非凡,它為當(dāng)時(shí)的工人階級(jí)取得了合法的權(quán)益,捍衛(wèi)了我們眾多勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果和社會(huì)地位。在這個(gè)節(jié)日里,我們應(yīng)該體會(huì)更多勞動(dòng)的意義,一起感受勞動(dòng)人民的不易。
    而對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于你們的意義應(yīng)該就是放五天假,可以到處去游玩的意義。但是在這個(gè)假期里,我們更多的是要去體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,讓自己熱愛(ài)上勞動(dòng)。
    勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感,還體現(xiàn)在了我們的勞動(dòng)能給他人帶來(lái)的益處上。就從很簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,不要一回到家里面就只顧著自己玩手機(jī),打游戲;我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,也可以多多為班級(jí)里打掃衛(wèi)生,為寢室多做清潔工作等等。
    雖然在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)感受到很多的辛苦,但是在我們流汗的過(guò)程里,我們也可以體會(huì)到更多勞動(dòng)的樂(lè)趣。在勞動(dòng)結(jié)束以后,我們看著自己打掃完的教室,看著自己整理完的宿舍,我們也會(huì)感覺(jué)到十分的開(kāi)心和滿(mǎn)足。不僅如此,我們還在我們的身邊,在學(xué)校里,傳達(dá)了一種積極的正能量。所以我們參與勞動(dòng)不僅能讓我們感受到自己的價(jià)值和意義所在,還能給人帶來(lái)鼓舞,那為什么我們不去積極的響應(yīng)它,不去熱愛(ài)它,不去弘揚(yáng)它呢?
    如果我們因此而體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易,在我們以后的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,變得更加的熱愛(ài)勞動(dòng),那我們參與勞動(dòng)的意義也就更加大了。
    同學(xué)們,勞動(dòng)人民是光榮的,勞動(dòng)人民是最值得我們敬佩的。勞動(dòng)能夠讓我們感受到快樂(lè),勞動(dòng)能夠給我們帶來(lái)積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng),一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧!
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自六年級(jí)三班的韓麗佳。今天,我演講的題目是《做一名出色的少先隊(duì)員》。
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)?!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。然而,有些人卻沒(méi)有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話(huà);在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完”來(lái)推脫;在聆聽(tīng)老師教誨時(shí)不在乎的目光,不在乎的語(yǔ)言,不在乎的動(dòng)作。
    我曾聽(tīng)過(guò)一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的部分—學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,你還能做什么呢?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。只要你勤學(xué)書(shū)本知識(shí),多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
    學(xué)習(xí)好,還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民。
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),職工同志們:
    大家好!
    我是公司督查處的__,今天,我非常榮幸站在這個(gè)演講臺(tái),與在座同事們一起分享和弘揚(yáng)勞模精神,凝聚正能量、鼓足干勁,爭(zhēng)創(chuàng)一流,全身心投入到立恒的跨越式發(fā)展當(dāng)中。
    今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)勞模精神爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒激發(fā)工作熱情實(shí)現(xiàn)立恒鋼鐵夢(mèng)》。
    每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有那么一種人,他們身份普通、崗位平凡,但他們卻愛(ài)崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn),他們?cè)谄D苦的環(huán)境中努力奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jī);他們就是勞模,就是我們身邊的人!而勞模之所以稱(chēng)為勞模,是因?yàn)樗麄儾攀钦嬲軌虬炎约旱娜松鷥r(jià)值在日常生活及工作中充分實(shí)現(xiàn),能夠通過(guò)自己的所作所為幫助他人,影響他人,感動(dòng)他人。其實(shí),勞模是最貼近我們身邊的,擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。
    勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟,學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)勞模精神,對(duì)于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感與使命感,增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力,激發(fā)廣大員工的熱情與活力,都有著十分重要的作用和意義。目前,公司上下通過(guò)利用勞模先進(jìn)事跡表彰會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、員工座談會(huì)、班前會(huì)、先進(jìn)事跡宣傳欄等形式,加大了對(duì)勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度,努力營(yíng)造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識(shí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,從而激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情,促進(jìn)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神,不光是一句口號(hào),更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴,認(rèn)識(shí)到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。
    我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),更多的是要做實(shí)事,讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷。在對(duì)員工進(jìn)行管理的過(guò)程中,要采取更多的措施去激勵(lì)員工,讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重,從而提高員工的工作自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,最大限度地發(fā)揮他們的潛能。“一個(gè)人優(yōu)秀不是優(yōu)秀,應(yīng)該讓自己所在的這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得優(yōu)秀,這才是真正的優(yōu)秀,這才是公司真正的福利”。
    在公司勞模大會(huì)上,張總為我們大家勾畫(huà)出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”——“安全環(huán)保夢(mèng)”、“行業(yè)領(lǐng)先夢(mèng)”、“資源整合夢(mèng)”、“農(nóng)業(yè)豐收夢(mèng)”、“愛(ài)崗敬業(yè)夢(mèng)”;今年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年,公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實(shí)際困難,這樣的實(shí)情下,我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)勞模精神,把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極熱情的對(duì)待工作,主動(dòng)挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,處處維護(hù)企業(yè)根本利益,把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來(lái)做,真正做到以公司為家,公司才會(huì)更好的發(fā)展,才會(huì)更早、更好的實(shí)現(xiàn)美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”。
    “人活著是要有點(diǎn)精神”;勞模精神,就是真抓實(shí)干精神。勞動(dòng)模范以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用;我們都要向勞模學(xué)習(xí),以勞模為榜樣,發(fā)揮勞模精神,共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。
    弘揚(yáng)勞模精神,尊重勞動(dòng)創(chuàng)造,不是一句口號(hào),也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。我們要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范,讓辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。
    讓勞模精神成為創(chuàng)造更多精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的不竭源泉,讓勞模精神指引我們永遠(yuǎn)向前吧。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    我是高中二年級(jí)的__,今天這場(chǎng)演講,我感到很激動(dòng)。今天我們的話(huà)題就是關(guān)于勞動(dòng)的,而我要講的題目就是《熱愛(ài)勞動(dòng),鍛煉自己的勞動(dòng)力》。
    我想同學(xué)們,進(jìn)入學(xué)校之后,搞勞動(dòng)是常事吧,畢竟每個(gè)班級(jí)都是學(xué)生自己去搞的勞動(dòng),但是大部分人肯定是不喜歡勞動(dòng),大家覺(jué)得勞動(dòng)又累又臟,從其中實(shí)在學(xué)不會(huì)什么,那我想你這想法錯(cuò)了,勞動(dòng)于我們是一種很有用的活動(dòng),要知道在學(xué)校里,除了學(xué)習(xí)就是吃飯玩游戲,實(shí)在沒(méi)其他能夠鍛煉自己的勞動(dòng)力的,但是如果你去搞勞動(dòng)的話(huà),就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在學(xué)校里的勞動(dòng),就是打掃衛(wèi)生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,并不用多大的動(dòng)力,就是動(dòng)動(dòng)手就行,為什么不做呢?
    我們雖然在高中了,可是勞動(dòng)卻是不能避免的,與其討厭它卻又要做,不如熱愛(ài)它,這樣你在勞動(dòng)時(shí)也就不會(huì)不開(kāi)心了,然后導(dǎo)致在勞動(dòng)時(shí)敷衍的做了。再說(shuō)了勞動(dòng)于我們是一種很好的運(yùn)動(dòng),不僅能夠體會(huì)到日常里方面做家務(wù)的辛苦,還能在這中間得到鍛煉,總之是沒(méi)有壞處的,重點(diǎn)還是多了一項(xiàng)生存技巧的。勞動(dòng)不只是打掃個(gè)衛(wèi)生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關(guān),有什么是不能做的,不去做這些勞動(dòng),以后等著就長(zhǎng)大了,出了社會(huì)什么都不會(huì)做,連最基本的養(yǎng)活自己的能力都沒(méi)有,那可是要被笑話(huà)的?,F(xiàn)時(shí)代的生活,都是要自力更生的,沒(méi)有勞動(dòng)力,怎么可能生存下去。
    所以現(xiàn)在我們年紀(jì)還比較小,又是在學(xué)校,開(kāi)始培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,不管是哪方面都是有好處的,不但能鍛煉自身的勞動(dòng)力,還能促進(jìn)生活進(jìn)步。從現(xiàn)在起,開(kāi)始去喜歡勞動(dòng),在學(xué)生時(shí)就可以學(xué)會(huì)很多的技能,未來(lái)只能是慶幸自己會(huì)這些基本勞動(dòng),因?yàn)椴挥脫?dān)心自己什么都不會(huì)做,而讓自己生存艱難。
    父母疼寵我們,只是希望我們過(guò)得開(kāi)心,在家不怎么讓我們幫忙,也只是希望我們?cè)谶@段時(shí)光是幸福開(kāi)心的,但絕對(duì)不是我們偷懶不勞動(dòng)的理由,要知道以后父母年老了,什么都不能做,是要我們?nèi)フ疹櫵麄兊?,那我們?cè)趺纯赡軟](méi)有勞動(dòng)力呢?所以一定要熱愛(ài)勞動(dòng),才能有自己的勞動(dòng)力,不用去擔(dān)心自己生活。
    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿100篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:從前,一戶(hù)人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶(hù)人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)。”哥哥忙問(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
    可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)??赡銈兠靼讍?,丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記榮譽(yù)觀,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
    謝謝大家!