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國慶節(jié)團日活動策劃書篇一
培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的民族意識，激發(fā)學生的愛國熱情，鼓勵學生為振興中華而努力學習。
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，x年級各班參加，x月x日下午在xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽，x年級各班參加，x月x日下午在六xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協(xié)會成員為主，歡迎廣大攝影愛好者參與。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動，各年級在班內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動時間統(tǒng)一為x月x日上午周會課，由校領(lǐng)導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。
本次活動由校團委與德育處統(tǒng)一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇二
與祖國共奮進，與師大同發(fā)展
xx年10月xx日
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金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
3：全體成員觀看建國xx年一些重大事件的短片，每組選出三個先進行這些短片中出現(xiàn)的必答題，然后組與組之間進行搶答和選答，并實行加分制度，按分數(shù)高低來發(fā)獎品。可以進一步對建國以來這xx年歷史的認識和吸取一些經(jīng)驗教訓
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質(zhì)，又調(diào)解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)
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國慶節(jié)團日活動策劃書篇三
9月29日(周一)—10月5日(周日)
繽紛國慶驚喜多，開心購物樂洋洋
某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店
(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)
活動時間：20xx年9月29日—20xx年10月5日
活動內(nèi)容：先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
活動細則：(抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱)
1、抽獎可設(shè)為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每天10點—11點、14：00—15：00)
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6、9折扣,如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張xxx滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”(超市除外)
時間：20xx年10月1日—3日
凡當日單店購物滿500元的顧客,可憑購物xxx參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設(shè)置一個抽獎箱,內(nèi)有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客xxx上加蓋“l(fā)”章，即時開獎。
(四)超市送驚喜，開心換不停
(某北園店、某華信店、某金牛店)
國慶節(jié)團日活動策劃書篇四
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團委、學生會
承辦：社團部
學院全體在校生
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
xx校區(qū)
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
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國慶節(jié)團日活動策劃書篇五
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
（一）、教師介紹背景圖。
（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
（三）、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1）要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2）蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽"、
1）把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"、
2）展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇六
“青春飛揚——書法芬芳”
為積極響應學?！案哔|(zhì)量、輕消極、重文化”的辦學理念，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高學校書畫整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗，為廣大學生搭建展示自我、創(chuàng)新思維的平臺，提高學生綜合素質(zhì)和能力，活躍校園氛圍，豐富學生業(yè)余生活，我們決定舉辦齊賢中學書畫大賽。
1、參與者：
所有學生，分成三組：
三年級，二年級，一年級。
2、競賽項目：
軟硬筆中國畫素描
3、比賽內(nèi)容；
以贊美祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以用名言警句、警句、古詩。
4、入門要求：
每堂課應提交至少4件作品，不超過8件。班主任會自己安排每個項目的編號。(參賽作品必須由該班學生創(chuàng)作。)
在每幅作品的右下角，用鉛筆標明班級和學生的名字。各班領(lǐng)取作品后，于10月9日放學前送至藝術(shù)辦，逾期視為自動放棄。
上交作品少于4篇或棄權(quán)的班級，按照《十班競賽考核規(guī)定》和《班主任考核規(guī)定》進行考核。
5、獎項設(shè)置：
競賽按年分一等獎10%，二等獎1%，三等獎2%。
(根據(jù)作品的數(shù)量和質(zhì)量進行微調(diào))
6、紙張描述：
軟筆和國畫紙的尺寸可選擇為：140×(豎四尺)、70×70(橫四尺)，最大不超過四尺。
硬筆紙：16方紙或豎排紙。
素描紙：4折素描紙。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇七
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
愛我中華，展示風采
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間：xx年9月30日中午
2、參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加
3、要求：
①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內(nèi)容自定，請各班班主任認真指導學生。
②9月xx日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：xxx、xxx
活動三：“迎國慶”主題隊會
1、活動時間：9月xx日(星期x)下午第三節(jié)
2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1、要求：
①字跡工整，美觀大方;
②刊頭醒目，引人注目;
③設(shè)計合理，圖文并茂;
④符合主題，內(nèi)容豐富;
⑤新穎，有創(chuàng)意。
2、10月xx日(星期x)中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇八
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
年段組地點形式及內(nèi)容負責人輔導員
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
1、一——六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇九
1．引導學生了解國情、關(guān)注社會，使學生對自己的祖國有一個客觀的認識，增強學生對祖國的自豪感和自信心，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2．培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；通過讀書、上網(wǎng)、調(diào)查訪問等，培養(yǎng)學生查閱資料、搜集信息的能力。
3．教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
4．通過實踐總結(jié)，撰寫調(diào)查報告培養(yǎng)了獨立自主的能力，合作探究意識，調(diào)動了學生的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空，真正提高學生的綜合能力與素質(zhì)。
5．豐富同學們的假日生活，讓安全、健康、充實、愉快的假日生活在每一個同學身邊圍繞。
20xx年10月1日——20xx年10月11日
1．讀一本愛國主義書籍，看一部解放戰(zhàn)爭影片，寫一篇讀后感或觀后感。
2．查閱相關(guān)資料，了解建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，把查到的相關(guān)資料剪下來或抄下來，集中到8k紙上。
3．搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等，做成剪報。細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，感受國慶活動的熱烈，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。有照片，有體會。集中到8k紙上。
4．搜集祖國風光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片），制作成“祖國風光圖片”剪報（用8k紙）。
5．利用書籍、網(wǎng)絡、詢問家長親戚等方式查一查，找一找“中國之最”，“山東之最”“昌樂特色”，讓學生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學生的綜合知識。把調(diào)查結(jié)果寫在信紙上。
6．搜集歌頌祖國的詩歌，認真謄寫在讀書筆記本中。
7．“講文明、樹新風、做文明少年、喜迎60華誕”
①文明在我口中：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話粗話等方面開始?！罢?，您好，對不起，謝謝，再見”十字文明禮貌用語要掛在嘴上。
②文明在我手中：從保持清潔，如不在公共場所亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，亂涂亂畫，亂抹，亂刻等，要愛護公共財物，節(jié)約用水用電等。
③文明在我腳下：從文明行走、文明乘車、文明游玩、文明如廁等方面開始，隨時保持文明形象。
④文明在我心中：學生要擁有一顆感恩的心，在家孝敬父母，體驗親情，主動分擔家務，關(guān)愛家人。跟父母學做力所能及的家務，培養(yǎng)自理能力等。
此活動結(jié)果由家長寫明孩子在家的表現(xiàn)（要寫詳細），開學后由學生帶到學校交給老師。
建國60周年，舉國歡慶。街上到處可見節(jié)日氣氛，工廠、學校及各個企事業(yè)單位大門前花團錦簇，各個單位組織排練文藝節(jié)目，歌唱親愛的祖國。報紙、電視等媒體都有國慶專欄。所以，各組的同學可以根據(jù)自己的活動內(nèi)容選擇相應的活動地點，力爭廣思維、多視角地展現(xiàn)歡慶國慶的方方面面。
個人或小組，分散活動與集中活動相結(jié)合。10月1日——10月10日為分組活動時間，10月11日為整理活動記錄、撰寫調(diào)查報告的集中活動時間。
1．“快樂國慶、激情參與”，每一個學生要積極參與本次假日活動。
2．每一個學生都要參與“活動內(nèi)容7”，活動內(nèi)容1―6由各組組長分配，每個組員至少完成兩個活動內(nèi)容。（注：有興趣的同學可以在做好自己分配的內(nèi)容之后，選做其他活動內(nèi)容。）
3、參加過的每項活動必須要有活動記錄、作品記錄、家長評價。
4、班級將對同學們在假日參與的活動情況進行收集整理并組織評比，對評選出的結(jié)果將在班級周報中表彰和展出。
1．教師布置活動任務，說明活動要求。
2．各組成員按要求完成活動任務。
3．把每個同學的活動記錄加以整理，各組寫出本組的“歡慶國慶”實踐活動總結(jié)報告。
實踐活動總結(jié)報告的內(nèi)容包括：
1．活動目的
2．活動分工
3．活動時間、地點
4．活動內(nèi)容
5．活動步驟
6．活動過程
7．活動體會
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工：
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十一
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶?；顒樱尯⒆芋w驗到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。
4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動。
結(jié)合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?
1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求
五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”活動要求
三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學?！皯c祝國慶手抄報比賽”(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內(nèi)，完成黑板報的設(shè)計，主題鮮明，內(nèi)容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。
4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?
討論材料每班上交10份，(家長代筆)。
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月x日上報作品，10月x日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月x日。
3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月x日。
各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節(jié)日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十二
1、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片"、
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于"慶國慶"的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次"慶國慶"專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十三
通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日14：00點
江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣、
（1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主、
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十四
《xx》
20xx年x月下旬7：30~9：30。
xx
xx
xx
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。
形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
項目式管理。
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
（每個節(jié)目各設(shè)一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
項目組晚會組織委員會主任：xx
副主任：xx
委員：xx
第一項目組：xx
節(jié)目組組長：xx
副組長：xx
組員：xx
任務：
a、x月x日晚完成第一次彩排；
b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十五
本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
“金秋營銷”
20年月日—月日。
以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場，同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展；同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務（vip服務、社區(qū)服務、自助服務）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經(jīng)營業(yè)績。
活動主要包括以下內(nèi)容：
（一）“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設(shè)備各項業(yè)務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業(yè)務競爭優(yōu)勢，促進匯款業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：
1?！敖鹎餇I銷。自助服務送好禮”
（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2?！敖鹎餇I銷。卡慶雙節(jié)”
（1）活動期間卡免收當年年費。
（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領(lǐng)取相應標準的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；
刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；
刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；
刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品；
禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作
3?！敖鹎餇I銷。速匯通優(yōu)惠大放送”
活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。
（二）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務活動。
以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務及個銀產(chǎn)品的展示活動?；顒又饕獌?nèi)容有：
1。營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發(fā)），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關(guān)注。
2。網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3?；顒悠陂g，網(wǎng)點須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態(tài)推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務，積極做好相關(guān)兌獎工作。
4。積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務工作，提高速匯通等業(yè)務的柜臺服務質(zhì)量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網(wǎng)點服務形象。
5。切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。
（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。
1。擴大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關(guān)系，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合，全方位樹立我行的社區(qū)服務形象，加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
2。結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。
（1）積極拓展速匯通業(yè)務
9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務。
（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務
9月、10月個人存款的目標社區(qū)應確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。國慶節(jié)期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。
（3）有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務以及各項個人消費信貸業(yè)務
活動期間，各行應在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。
在活動期間，各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務。
（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”活動。
以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶“十？一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業(yè)務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內(nèi)容有：
1?；顒悠陂g，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備。
2。聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構(gòu)在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。
3。國慶節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網(wǎng)點、個貸中心等經(jīng)營機構(gòu)切實落實客戶綠色通道服務和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴格執(zhí)行“漫游服務”標準，確保總行v客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾。
通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：
1?？蛻粜略龀^歷史同期水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高；
2?？ㄉ鐣群褪褂寐实玫竭M一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升；
3。速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平；
4。自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%。
5。圓滿完成各項業(yè)務指標。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十六
國慶節(jié)這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
1、指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的`知識。
2、中國地圖、國徽、國歌。
3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
1、國慶節(jié)知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
2、地圖、國徽知識。
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的祖國多么美?。?BR> 請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。
3、帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
4、小結(jié)。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十七
20xx年9月30日
1、孩子初步了解到10月1日是國慶節(jié)，是媽媽的生日。
2、在掛彩旗、分享的活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1、五星紅旗和天安門廣場圖片
2、幾個從彩色手工紙上剪下的三角形，膠棒，還有一份做底板。
3、零食(由老師準備)
一、交流經(jīng)驗
1、老師的問題：明天有一個節(jié)日。你知道這是什么嗎？
2、老師介紹國慶節(jié)。孩子們知道10月1日是國慶節(jié)，是他們母親的生日。
3、展示五星紅旗、天安門廣場的圖片，并說出他們的名字。
4、告訴孩子，五星紅旗和天安門廣場都是中國的代表，只有中國才有。
二、行動活動“彩旗飄飄”
1、為了慶祝我們母親的生日，人們會開展許多活動。今天，我們還會掛上彩旗，讓它們在我們的教室里飄揚。
2、老師介紹掛彩旗的方法。
3、兒童操作，老師指導。
4、展示孩子們懸掛的彩旗。
三、分享活動
1、兒童被分組。
2、分享零食，體驗與同齡人分享的快樂。
今天早上，我們二班舉行了國慶慶?；顒??；顒右婚_始，我們問了孩子們一個問題：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？不出我們所料，因為孩子還小，腦子里對國慶沒什么概念，所以沒人能回答。接下來，我們給孩子們簡單介紹了一下國慶節(jié)，給他們看了五星紅旗，告訴他們我們是中國人，五星紅旗就是我們的國旗。在接下來的操作中，我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準備好的地板上。有的孩子動作很快，一拿到材料就開始用手掛上小彩旗，按照前面老師介紹的方法就能掛上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他們不知所措，不知道如何下手，但最終他們在我們的幫助下完成了掛上小彩旗的任務。掛上彩旗后，孩子們非常開心，不停地相互交流。最后，是分享食物的時候了。孩子們一個個超級興奮，把老師準備的食物都吃光了。當他們高興的時候，他們互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，孩子們不僅了解了國慶節(jié)，還增進了友誼，非常有意義。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇一
培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的民族意識，激發(fā)學生的愛國熱情，鼓勵學生為振興中華而努力學習。
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，x年級各班參加，x月x日下午在xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽，x年級各班參加，x月x日下午在六xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協(xié)會成員為主，歡迎廣大攝影愛好者參與。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動，各年級在班內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動時間統(tǒng)一為x月x日上午周會課，由校領(lǐng)導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。
本次活動由校團委與德育處統(tǒng)一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇二
與祖國共奮進，與師大同發(fā)展
xx年10月xx日
xxx
xxx
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金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動?；顒拥木唧w內(nèi)容如下：
一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地
二、將活動的人數(shù)事先分成6組進場，并維持好次序。
三、活動流程：
1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。
2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
3：全體成員觀看建國xx年一些重大事件的短片，每組選出三個先進行這些短片中出現(xiàn)的必答題，然后組與組之間進行搶答和選答，并實行加分制度，按分數(shù)高低來發(fā)獎品。可以進一步對建國以來這xx年歷史的認識和吸取一些經(jīng)驗教訓
4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質(zhì)，又調(diào)解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經(jīng)費預算176元(另加不可預計費50元)
xxx
國慶節(jié)團日活動策劃書篇三
9月29日(周一)—10月5日(周日)
繽紛國慶驚喜多，開心購物樂洋洋
某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店
(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)
活動時間：20xx年9月29日—20xx年10月5日
活動內(nèi)容：先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。
活動細則：(抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準備抽獎箱)
1、抽獎可設(shè)為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每天10點—11點、14：00—15：00)
3、優(yōu)惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。
5、優(yōu)惠卡部分不找零：即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當于6、9折扣,如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用
7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張xxx滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”(超市除外)
時間：20xx年10月1日—3日
凡當日單店購物滿500元的顧客,可憑購物xxx參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：各店設(shè)置一個抽獎箱,內(nèi)有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客xxx上加蓋“l(fā)”章，即時開獎。
(四)超市送驚喜，開心換不停
(某北園店、某華信店、某金牛店)
國慶節(jié)團日活動策劃書篇四
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團委、學生會
承辦：社團部
學院全體在校生
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
xx校區(qū)
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
xx
xx
國慶節(jié)團日活動策劃書篇五
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
（一）、教師介紹背景圖。
（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
（三）、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1）要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2）蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽"、
1）把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"、
2）展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇六
“青春飛揚——書法芬芳”
為積極響應學?！案哔|(zhì)量、輕消極、重文化”的辦學理念，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高學校書畫整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗，為廣大學生搭建展示自我、創(chuàng)新思維的平臺，提高學生綜合素質(zhì)和能力，活躍校園氛圍，豐富學生業(yè)余生活，我們決定舉辦齊賢中學書畫大賽。
1、參與者：
所有學生，分成三組：
三年級，二年級，一年級。
2、競賽項目：
軟硬筆中國畫素描
3、比賽內(nèi)容；
以贊美祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以用名言警句、警句、古詩。
4、入門要求：
每堂課應提交至少4件作品，不超過8件。班主任會自己安排每個項目的編號。(參賽作品必須由該班學生創(chuàng)作。)
在每幅作品的右下角，用鉛筆標明班級和學生的名字。各班領(lǐng)取作品后，于10月9日放學前送至藝術(shù)辦，逾期視為自動放棄。
上交作品少于4篇或棄權(quán)的班級，按照《十班競賽考核規(guī)定》和《班主任考核規(guī)定》進行考核。
5、獎項設(shè)置：
競賽按年分一等獎10%，二等獎1%，三等獎2%。
(根據(jù)作品的數(shù)量和質(zhì)量進行微調(diào))
6、紙張描述：
軟筆和國畫紙的尺寸可選擇為：140×(豎四尺)、70×70(橫四尺)，最大不超過四尺。
硬筆紙：16方紙或豎排紙。
素描紙：4折素描紙。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇七
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
愛我中華，展示風采
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間：xx年9月30日中午
2、參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加
3、要求：
①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內(nèi)容自定，請各班班主任認真指導學生。
②9月xx日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：xxx、xxx
活動三：“迎國慶”主題隊會
1、活動時間：9月xx日(星期x)下午第三節(jié)
2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1、要求：
①字跡工整，美觀大方;
②刊頭醒目，引人注目;
③設(shè)計合理，圖文并茂;
④符合主題，內(nèi)容豐富;
⑤新穎，有創(chuàng)意。
2、10月xx日(星期x)中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇八
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
年段組地點形式及內(nèi)容負責人輔導員
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
1、一——六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇九
1．引導學生了解國情、關(guān)注社會，使學生對自己的祖國有一個客觀的認識，增強學生對祖國的自豪感和自信心，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2．培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；通過讀書、上網(wǎng)、調(diào)查訪問等，培養(yǎng)學生查閱資料、搜集信息的能力。
3．教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
4．通過實踐總結(jié)，撰寫調(diào)查報告培養(yǎng)了獨立自主的能力，合作探究意識，調(diào)動了學生的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空，真正提高學生的綜合能力與素質(zhì)。
5．豐富同學們的假日生活，讓安全、健康、充實、愉快的假日生活在每一個同學身邊圍繞。
20xx年10月1日——20xx年10月11日
1．讀一本愛國主義書籍，看一部解放戰(zhàn)爭影片，寫一篇讀后感或觀后感。
2．查閱相關(guān)資料，了解建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，把查到的相關(guān)資料剪下來或抄下來，集中到8k紙上。
3．搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等，做成剪報。細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，感受國慶活動的熱烈，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。有照片，有體會。集中到8k紙上。
4．搜集祖國風光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片），制作成“祖國風光圖片”剪報（用8k紙）。
5．利用書籍、網(wǎng)絡、詢問家長親戚等方式查一查，找一找“中國之最”，“山東之最”“昌樂特色”，讓學生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學生的綜合知識。把調(diào)查結(jié)果寫在信紙上。
6．搜集歌頌祖國的詩歌，認真謄寫在讀書筆記本中。
7．“講文明、樹新風、做文明少年、喜迎60華誕”
①文明在我口中：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話粗話等方面開始?！罢?，您好，對不起，謝謝，再見”十字文明禮貌用語要掛在嘴上。
②文明在我手中：從保持清潔，如不在公共場所亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，亂涂亂畫，亂抹，亂刻等，要愛護公共財物，節(jié)約用水用電等。
③文明在我腳下：從文明行走、文明乘車、文明游玩、文明如廁等方面開始，隨時保持文明形象。
④文明在我心中：學生要擁有一顆感恩的心，在家孝敬父母，體驗親情，主動分擔家務，關(guān)愛家人。跟父母學做力所能及的家務，培養(yǎng)自理能力等。
此活動結(jié)果由家長寫明孩子在家的表現(xiàn)（要寫詳細），開學后由學生帶到學校交給老師。
建國60周年，舉國歡慶。街上到處可見節(jié)日氣氛，工廠、學校及各個企事業(yè)單位大門前花團錦簇，各個單位組織排練文藝節(jié)目，歌唱親愛的祖國。報紙、電視等媒體都有國慶專欄。所以，各組的同學可以根據(jù)自己的活動內(nèi)容選擇相應的活動地點，力爭廣思維、多視角地展現(xiàn)歡慶國慶的方方面面。
個人或小組，分散活動與集中活動相結(jié)合。10月1日——10月10日為分組活動時間，10月11日為整理活動記錄、撰寫調(diào)查報告的集中活動時間。
1．“快樂國慶、激情參與”，每一個學生要積極參與本次假日活動。
2．每一個學生都要參與“活動內(nèi)容7”，活動內(nèi)容1―6由各組組長分配，每個組員至少完成兩個活動內(nèi)容。（注：有興趣的同學可以在做好自己分配的內(nèi)容之后，選做其他活動內(nèi)容。）
3、參加過的每項活動必須要有活動記錄、作品記錄、家長評價。
4、班級將對同學們在假日參與的活動情況進行收集整理并組織評比，對評選出的結(jié)果將在班級周報中表彰和展出。
1．教師布置活動任務，說明活動要求。
2．各組成員按要求完成活動任務。
3．把每個同學的活動記錄加以整理，各組寫出本組的“歡慶國慶”實踐活動總結(jié)報告。
實踐活動總結(jié)報告的內(nèi)容包括：
1．活動目的
2．活動分工
3．活動時間、地點
4．活動內(nèi)容
5．活動步驟
6．活動過程
7．活動體會
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工：
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十一
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶?；顒樱尯⒆芋w驗到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。
4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動。
結(jié)合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?
1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求
五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”活動要求
三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學?！皯c祝國慶手抄報比賽”(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內(nèi)，完成黑板報的設(shè)計，主題鮮明，內(nèi)容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。
4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?
討論材料每班上交10份，(家長代筆)。
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月x日上報作品，10月x日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月x日。
3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月x日。
各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節(jié)日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十二
1、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片"、
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于"慶國慶"的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次"慶國慶"專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十三
通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日14：00點
江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣、
（1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主、
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十四
《xx》
20xx年x月下旬7：30~9：30。
xx
xx
xx
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。
形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
項目式管理。
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
（每個節(jié)目各設(shè)一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
項目組晚會組織委員會主任：xx
副主任：xx
委員：xx
第一項目組：xx
節(jié)目組組長：xx
副組長：xx
組員：xx
任務：
a、x月x日晚完成第一次彩排；
b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十五
本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
“金秋營銷”
20年月日—月日。
以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場，同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展；同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務（vip服務、社區(qū)服務、自助服務）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經(jīng)營業(yè)績。
活動主要包括以下內(nèi)容：
（一）“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設(shè)備各項業(yè)務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業(yè)務競爭優(yōu)勢，促進匯款業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：
1?！敖鹎餇I銷。自助服務送好禮”
（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2?！敖鹎餇I銷。卡慶雙節(jié)”
（1）活動期間卡免收當年年費。
（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領(lǐng)取相應標準的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；
刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；
刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；
刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品；
禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作
3?！敖鹎餇I銷。速匯通優(yōu)惠大放送”
活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。
（二）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務活動。
以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務及個銀產(chǎn)品的展示活動?；顒又饕獌?nèi)容有：
1。營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發(fā)），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關(guān)注。
2。網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3?；顒悠陂g，網(wǎng)點須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態(tài)推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務，積極做好相關(guān)兌獎工作。
4。積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務工作，提高速匯通等業(yè)務的柜臺服務質(zhì)量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網(wǎng)點服務形象。
5。切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。
（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。
1。擴大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關(guān)系，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合，全方位樹立我行的社區(qū)服務形象，加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
2。結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。
（1）積極拓展速匯通業(yè)務
9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務。
（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務
9月、10月個人存款的目標社區(qū)應確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。國慶節(jié)期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。
（3）有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務以及各項個人消費信貸業(yè)務
活動期間，各行應在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。
在活動期間，各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務。
（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”活動。
以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶“十？一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業(yè)務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內(nèi)容有：
1?；顒悠陂g，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備。
2。聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構(gòu)在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。
3。國慶節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網(wǎng)點、個貸中心等經(jīng)營機構(gòu)切實落實客戶綠色通道服務和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴格執(zhí)行“漫游服務”標準，確保總行v客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾。
通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：
1?？蛻粜略龀^歷史同期水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高；
2?？ㄉ鐣群褪褂寐实玫竭M一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升；
3。速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平；
4。自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%。
5。圓滿完成各項業(yè)務指標。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十六
國慶節(jié)這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
1、指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的`知識。
2、中國地圖、國徽、國歌。
3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
1、國慶節(jié)知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
2、地圖、國徽知識。
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的祖國多么美?。?BR> 請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。
3、帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
4、小結(jié)。
國慶節(jié)團日活動策劃書篇十七
20xx年9月30日
1、孩子初步了解到10月1日是國慶節(jié)，是媽媽的生日。
2、在掛彩旗、分享的活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1、五星紅旗和天安門廣場圖片
2、幾個從彩色手工紙上剪下的三角形，膠棒，還有一份做底板。
3、零食(由老師準備)
一、交流經(jīng)驗
1、老師的問題：明天有一個節(jié)日。你知道這是什么嗎？
2、老師介紹國慶節(jié)。孩子們知道10月1日是國慶節(jié)，是他們母親的生日。
3、展示五星紅旗、天安門廣場的圖片，并說出他們的名字。
4、告訴孩子，五星紅旗和天安門廣場都是中國的代表，只有中國才有。
二、行動活動“彩旗飄飄”
1、為了慶祝我們母親的生日，人們會開展許多活動。今天，我們還會掛上彩旗，讓它們在我們的教室里飄揚。
2、老師介紹掛彩旗的方法。
3、兒童操作，老師指導。
4、展示孩子們懸掛的彩旗。
三、分享活動
1、兒童被分組。
2、分享零食，體驗與同齡人分享的快樂。
今天早上，我們二班舉行了國慶慶?；顒??；顒右婚_始，我們問了孩子們一個問題：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？不出我們所料，因為孩子還小，腦子里對國慶沒什么概念，所以沒人能回答。接下來，我們給孩子們簡單介紹了一下國慶節(jié)，給他們看了五星紅旗，告訴他們我們是中國人，五星紅旗就是我們的國旗。在接下來的操作中，我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準備好的地板上。有的孩子動作很快，一拿到材料就開始用手掛上小彩旗，按照前面老師介紹的方法就能掛上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他們不知所措，不知道如何下手，但最終他們在我們的幫助下完成了掛上小彩旗的任務。掛上彩旗后，孩子們非常開心，不停地相互交流。最后，是分享食物的時候了。孩子們一個個超級興奮，把老師準備的食物都吃光了。當他們高興的時候，他們互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，孩子們不僅了解了國慶節(jié)，還增進了友誼，非常有意義。